6 SIMULADO SAS 2023 - DIA 1 - ENEM - PROVA

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1. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja divergência, 
comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.
2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 01 a 90 e a Proposta de Redação, dispostas da 
seguinte maneira:
a) questões de número 01 a 45, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
b) Proposta de Redação;
c) questões de número 46 a 90, relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias.
 ATENÇÃO: as questões de 01 a 05 são relativas à língua estrangeira. Você deverá responder apenas às questões 
relativas à língua estrangeira (inglês ou espanhol) escolhida no seu CARTÃO-RESPOSTA.
3. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÕES estão de acordo com as 
instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique 
ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
4. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.
5. O tempo disponível para estas provas é de cinco horas e trinta minutos.
6. Reserve tempo suficiente para preencher o CARTÃO-RESPOSTA e a FOLHA DE REDAÇÃO. 
7. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
8. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.
9. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o 
CARTÃO-RESPOSTA/FOLHA DE REDAÇÃO.
10. Você não poderá se ausentar da sala de provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES antes do prazo 
estabelecido e/ou o CARTÃO-RESPOSTA a qualquer tempo.
ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA,
com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase:
Viver não é esperar a chuva passar.
Período de aplicação: 07/10/2023 a 09/10/2023
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS E REDAÇÃO
PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
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Este simulado é protegido por direitos autorais do SAS Plataforma de Educação e seu uso é 
exclusivo às instituições de ensino parceiras e aos alunos da plataforma, não podendo ser 
reproduzido, copiado ou compartilhado sem autorização expressa, por escrito, sob pena de 
caracterização de ato ilícito pela violação de direitos autorais.
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LC – 1o dia | 6o Simulado SAS ENEM
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23LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 01 a 45
Questões de 01 a 05 (opção: inglês)
QUESTÃO 01
What's up 
today?
And if anything doesdoes, 
by golly, I'm going 
to be ready for it!
I need a suit 
like that.
Well, you 
never know. 
Something 
couldcould happen 
today.
”So far”?
Nothing 
so far.
Bi
ll 
W
at
te
rs
on
O uso da exclamação “by golly” na fala da personagem 
demonstra
A	A	 entusiasmo ao desviar o foco da conversa.
B	B	 desdém ao ignorar o questionamento feito. 
C	C	 ênfase ao expressar uma possibilidade. 
D	D	 ironia na explicação de suas intenções.
E	E	 surpresa com a desconfiança da mãe.
QUESTÃO 02
Gen Z: The workers who want it all
For decades, the cultural mandate in many Western 
countries has been hustle hard for your employer, and 
you'll be rewarded. If the striving is for a job you love, the 
pay will be satisfaction. If the job involves climbing the 
rungs of a corporate ladder, the pay will be, well, big bucks. 
Though different in motivation, both paths share the same 
narrative. As a result, work has become an obsession.
But increasingly, Generation Z workers – those 
born between 1997 and 2012 – are insisting we write 
a new script for work. Having observed older workers 
experience burnout, time poverty and economic 
insecurity at the grindstone, they're demanding more 
from workplaces: bigger pay cheques, more time off, 
the flexibility to work remotely and greater social and 
environmental responsibility. Many of these values were 
millennial preferences, but for Gen Zers, they've become 
expectations – and they're willing to walk away from 
employers if their needs aren't met. 
As a result of their war on work, Gen Zers have been 
dubbed entitled or anti-capitalist. Yet they're not; Gen Zers 
want it all – and are willing to work hard for the right employer. 
FRANCIS, Ali. Gen Z: The workers who want it all. BBC, 14 jun. 2022. 
Disponível em: https://www.bbc.com. Acesso em: 18 jun. 2023. (adaptado)Considerando o contexto atual das transformações no 
mundo do trabalho, ao tratar da geração Z, o autor destaca 
a análise do(a)
A	A	 relevância da luta empreendida pela classe 
trabalhadora.
B	B	 anseio das novas gerações por melhorias no status 
social. 
C	C	 diversidade geracional quanto à produtividade no 
trabalho.
D	D	 flexibilização do local de trabalho como aspecto 
prioritário dos jovens.
E	E	 conjunto de motivações que mobilizam novos 
trabalhadores.
QUESTÃO 03
Dr. Claire Bayntun, as an educator of global health 
leadership, where do you think the major problems 
are in global health and how can current and future 
generations work to change this?
The inequities in decision-making, influence, and financial 
flows are the crux of many issues in the arena of global 
health. The covid-19 pandemic has disrupted social norms 
and global structures. Nationalism was increasing in many 
countries before the pandemic and increased in some 
political arenas with the pandemic. However, the science, 
medical and academic communities have demonstrated 
the power and importance of collaborative action. 
Populations have realized that their future health security 
and economies are interdependent on all others around 
the world. As a result, I am hopeful that the pandemic has 
disrupted the pendulum swing towards nationalism, and 
the need for global solidarity is gaining traction. Current 
and future generations will be involved in developing 
and strengthening the global governance structures and 
mechanisms to address the past issues of inequity. If they 
progress with the insights gained from the past, they will 
want to ensure greater consideration for sustainability in 
their activities, and with concern for wider planetary health.
Disponível em: https://www.news-medical.net. Acesso em: 11 maio 2023. (adaptado)
Ao discutir sobre o futuro da saúde global, a educadora, 
em sua resposta, tem o objetivo principal de 
A	A	 destacar a relevância do nacionalismo para pesquisas 
médicas.
B	B	 investigar a relação entre a desigualdade e os 
problemas sanitários.
C	C	 revisitar os desequilíbrios sociais e políticos surgidos 
na pandemia.
D	D	 refletir sobre o efeito de ações coletivas realizadas em 
âmbito global.
E	E	 instigar maiores realizações da comunidade 
internacional na economia.
QUESTÃO 05
Black and British
‘Black and British’ should not be a thing,
It should be you, me, him, her, them and they,
But people look to your colour and country for your
[story,
And assume they realise your inner glory.
It is why some people call me the other black girl's
[name,
I shake my head and correct them nicely but they do
[not learn that way…a shame…
Shame on them, or shame on me?
They do not understand, yet I use the same strategy?
Perhaps it is on me to change the way,
I treat those that do not treat me the same?
[…]
I am learning we are all the same when we are ill,
Yet they do not treat us with the same pill?
Doctors say it is because they have not seen enough 
[representation,
In their reading of literature beyond one's imagination,
The health of a black life is still incomprehensible?
The physical and mental implications of this are 
[immeasurable…
FRANCIS, Dayna. Black and British. Disponível em: https://www.blackhistorymonth.org.uk. 
Acesso em: 11 maio 2023.
No poema, ao evocar vivências cotidianas de uma mulher 
negra na sociedade britânica, o eu lírico evidencia o(a) 
A	A	 ausência de reconhecimento histórico acerca da 
miscigenação. 
B	B	 silenciamento da alteridade cultural em favor da 
equidade política.
C	C	 estigmatização da representatividade de grupos 
minoritários na mídia.
D	D	 apagamento de individualidades nas identidades 
étnicas da sociedade.
E	E	 desvalorização da cultura e da ancestralidade nas 
relações contemporâneas.
QUESTÃO 04 
[…]
Ria walks toward the Volvo that just rear-ended them. 
Its driver, KIM LEE, an agitated Korean woman, screams 
at the motorcycle cop in Korean. Burning flares squeeze 
traffic down to one lane, a cop herds the cars into line. 
MOTORCYCLE COP
Calm down, ma'am!
KIM LEE
I am calm!
MOTORCYCLE COP
I need to see your registration and insurance.
KIM LEE
Why? Not my fault! Her fault! She do this!
RIA (approaching)
I do this?
MOTORCYCLE COP
Ma'am, wait in your vehicle.
KIM LEE
Stop in middle of street! Mexicans! No know how to 
drive! She blake too fast!
RIA
I “blake” too fast?? Oh, sorry, you no see my “blake 
lights”?
MOTORCYLE COP
Ma'am—
HAGGS, Paul; MORESCO, Bobby. Crash: screenplay. United States, Germany. 2004.
Retirado do roteiro do filme Crash, que é ambientado em 
Los Angeles, nos Estados Unidos, o trecho narra a troca 
de ofensas entre mulheres imigrantes durante um acidente 
de trânsito. Com essa narração, o roteiro evidencia uma 
questão social da contemporaneidade ao explorar o(a) 
A	A	 intimidação discriminatória imposta por figuras de 
autoridade social.
B	B	 uso de uma linguagem informal para destacar as 
relações de poder.
C	C	 polarização cultural como vetor para a reatividade das 
personagens.
D	D	 expressão de estigmas sociais internalizados por 
grupos minoritários. 
E	E	 exibição do orgulho enquanto defesa diante de 
desequilíbrios sociais.
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Questões de 01 a 05 (opção: espanhol)
QUESTÃO 01
La era del “todo vale” en redes 
sociales se acaba
En los últimos días han ocurrido novedades impactantes 
para el futuro de las redes. Ninguna decisión por sí misma 
es brutalmente rompedora. Pero su goteo incesante indica 
el camino que han tomado las redes: el discurso de odio no 
está permitido y la línea roja cada vez estará más clara. La 
guerra por dónde está el límite marcará el futuro de la web.Por ejemplo, Reddit ha eliminado más de 2 000 
comunidades de su plataforma por su promoción del 
discurso de odio. El motivo ha sido la actualización de 
sus políticas: “La regla 1 explícitamente establece que las 
comunidades y usuarios que promocionan un odio basado 
en la identidad o vulnerabilidad serán suprimidas”. Reddit 
es una red social que se estructura en torno a miles de 
comunidades de interés a las que los usuarios se unen – 
desde temas políticos a peculiaridades como bricolaje, 
cocina o tipos de arquitectura –, y que tienen sus propios 
moderadores voluntarios.
Medidas como esta son importantes por muchos 
motivos, pero hay uno más que evidente: Internet ya no 
es el espacio libre y abierto donde todos conectamos 
con todos sin que nadie intervenga. Eso se puede seguir 
haciendo, claro: nadie impide en la mayoría de países abrir 
una web y contar las salvajadas que quieras si no son 
delito. El problema será darse a conocer, divulgar, dar a 
conocer ese contenido.
Disponível em: https://elpais.com. Acesso em: 28 jun. 2023. (adaptado)
No texto, a expressão “todo vale” é usada para se referir à
A	A	 ausência de mecanismos que regulem as ações.
B	B	 reatividade das argumentações nas mídias digitais.
C	C	 expressividade defensiva adotada pelos indivíduos.
D	D	 descriminalização da exposição excessiva de opiniões.
E	E	 aplicação indiscriminada de interferências nas interações.
QUESTÃO 02
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No cartum, o efeito de humor reside na centralidade da 
crítica à 
A	A	 repreensão de hábitos comuns a profissionais da 
imprensa.
B	B	 sobreposição de discursos em ambientes corporativos.
C	C	 restrição do livre exercício da exposição de ideias.
D	D	 relação autoritária presente no contexto laboral.
E	E	 homogeneização dos discursos midiáticos.
QUESTÃO 03
La palabra con que Jorge Volpi (México, 1968) titula 
su nuevo libro, Enrabiados, significa “encolerizar”. En el 
conjunto de los seis relatos que lo componen desfilan 
personajes afectados por tal sentimiento o por otros 
cercanos como la ira, la furia o, sin llegar tan lejos, la 
desilusión o el fracaso.
Volpi aborda este motivo temático con máxima libertad 
anecdótica. Nada tienen que ver entre sí las historias 
narradas. […] La forma de los relatos es tan variada como 
los contenidos. Hay un caso, quizás el texto más valioso 
del libro, de monólogo mental enfebrecido que enracima 
oraciones durante 33 páginas sin un solo punto. En otra 
ocasión, la historia se acomoda a los distintos movimientos 
de una composición musical. Para diseccionar la literatura, 
se acude a una narración metaliteraria. Y no faltan la 
andadura convencional o el rupturismo expresionista.
En última instancia, Jorge Volpi lleva a cabo un retrato 
moral de una parcela concreta de lo humano. Su mirada no 
es complaciente pero tampoco de radical dureza porque 
en este conjunto de relatos, digno pero un tanto menor, 
conviven el juicio severo con la ironía, el humor y la broma.
VILLANUEVA, Santos Sanz. “Enrabiados”: Jorge Volpi ajusta cuentas con una sociedad 
desquiciada. El Español, 8 maio 2023. Disponível em: https://www.elespanol.com. 
Acesso em: 12 maio 2023.
Esse trecho de resenha, ao abordar uma obra de Jorge 
Volpi, tem como finalidade
A	A	 utilizar uma linguagem com estética expressionista 
para promover o livro.
B	B	 descrever a convencionalidade da abordagem literária 
adotada pelo texto.
C	C	 divulgar o uso casual de soluções metaliterárias 
empreendidas pelo autor.
D	D	 revelar um retrato social da obra ao apontar o seu 
aspecto moral predominante.
E	E	 analisar a relação entre o significado narrativo e a 
composição estrutural da obra.
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QUESTÃO 04
[…]
¿Cómo logramos que, cuando haya un beso
Solo sea uno de esos que no te hacen daño?
Que, de un abrazo, todo el mundo salga ileso
Que no esté mal quedarnos solas entre extraños
¿Cómo hacemos que cualquier mirada
Siempre esté librada de interpretaciones?
Qué ni una más deba permanecer callada
Qué ni una más sufra por dobles intenciones
Ni una más
Ni una más
Ya no quiero pretender que es normal sentirse así
Ya no volveré a ignorar el silencio tras de mí
Si callarnos, no va a cambiar las cosas
Sabes que esa es la realidad
[…]
“Ni una más”, de Aitana.
Na canção, o eu lírico expressa uma crítica ao(à)
A	A	 naturalização da insegurança social vivida por 
mulheres.
B	B	 isolamento feminino dentro de uma sociedade desigual.
C	C	 prevalência das discriminações de gênero no cotidiano.
D	D	 silenciamento de vítimas de violência no meio urbano.
E	E	 impacto psicológico do assédio a mulheres jovens.
QUESTÃO 05
La historia de la ciencia muestra que no es exacto que 
los progresos en cada disciplina sean continuos y en línea 
recta. Se dirá que, al menos, el concepto de desarrollo 
sí se justifica cuando hablamos de la técnica y de sus 
consecuencias sociales. Pues bien, precisamente en este 
sentido el concepto me parece equívoco y peligroso. Los 
principios en que se funda la técnica son universales, pero 
no lo es su aplicación. Nosotros tenemos un ejemplo a la 
vista: la irreflexiva adopción de la técnica norteamericana 
en México ha producido un sinnúmero de desdichas y 
monstruosidades éticas y estéticas. Con el pretexto de 
acabar con nuestro subdesarrollo, en las últimas décadas 
hemos sido testigos de una progresiva degradación de 
nuestro estilo de vida y de nuestra cultura. El sufrimiento 
ha sido grande y las pérdidas más ciertas que las 
ganancias. No hay ninguna nostalgia oscurantista en lo 
que digo – en realidad los únicos oscurantistas son los que 
cultivan la superstición del progreso cueste lo que cueste. 
Sé que no podemos escapar y que estamos condenados 
al “desarrollo”:hagamos menos inhumana esa condena.
PAZ, Octavio. Los hijos del limo. Barcelona: Seix Barral, 1990. p. 43-44.
Nesse trecho, Octavio Paz, escritor mexicano vencedor do 
Prêmio Nobel de Literatura de 1990, reflete principalmente 
sobre a
A	A	 deterioração do desenvolvimento em países 
latino-americanos.
B	B	 imposição de uma cultura sobre a outra em função do 
progresso.
C	C	 resistência mexicana frente ao desenvolvimento 
norte-americano.
D	D	 necessidade de enfrentar o progresso ao valorizar a 
própria cultura.
E	E	 disseminação da cultura norte-americana em países 
subdesenvolvidos.
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propicia à criança classificar, ordenar, estruturar e resolver 
pequenos conflitos entre elas. Além disso, sabe-se que, 
enquanto brinca, a criança está criando e desenvolvendo 
inclusive o pensamento crítico em relação a si e ao que a 
rodeia. No entanto, nota-se que, atualmente, as crianças 
passaram a adotar novos hábitos, até mesmo para brincar. 
Tais mudanças ocorreram em virtude das transformações 
ocorridas na sociedade, e também em função da evolução 
e abrangência maciça das mídias, principalmente a 
televisão e a internet. […]
ARAUJO, Carmela de; RESZKA, Maria de Fátima. O brincar, as mídias e as tecnologias 
digitais na Educação Infantil. Universo Acadêmico, v. 9, n.1, jan/dez. 2016.
Ao descrever a importância do ato de brincar, as autoras 
refletem sobre a transformação dos hábitos diante da 
integração com a tecnologia e indicam que o(a)
A	A	 importância das brincadeiras infantis é diminuída frente 
à diversidade de conteúdos digitais.
B	B	 engajamento das crianças com a resolutividade de 
conflitos é afetado pelas soluções tecnológicas.
C	C	 contato com as mídias digitais durante a infância se dá 
de forma mais intuitiva que na idade adulta.
D	D	manutenção de brincadeiras tradicionais na infância 
viabiliza um amadurecimento sociomotor saudável.
E	E	 presença de dispositivos eletrônicos na rotina das 
crianças compromete a obtenção de novas habilidades.
QUESTÃO 08
IRIS, Erika. Ghost in the Machine: Jimi Hendrix. 2008. Fita cassete sobre tela. 
Disponível em: https://www.behance.net/. Acesso em: 25 jun. 2023.
Nessa obra da artista plástica norte-americana Erika Iris, a 
fita cassete utilizada torna-se objeto de arte por meio do(a)
A	A	menção à popularidade artística de uma figura pública.
B	B	 expressão que envolve o improviso na composição.
C	C	 abstração das formas empregadas utilitariamente.
D	D	 apelo conscientizador à temática da reciclagem.
E	E	 transfiguração da funcionalidade do item.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 06 a 45
QUESTÃO 06
Projeto de Lei 65/2023
Dispõe sobre a modernização dos equipamentos 
sonoros (sirenes e alarmes) utilizados nas escolas 
públicas municipais do município de Gravataí.
O PREFEITO MUNICIPAL DE GRAVATAÍ.
FAÇO SABER, em cumprimento ao artigo 58, inciso 
IV, da Lei Orgânica Municipal, que a Câmara Municipal 
aprovou e eu sanciono e promulgo a seguinte Lei:
Art. 1o As sirenes e alarmes utilizados para sinalizar 
o início de turnos, períodos e intervalos, bem como seus 
términos, nos estabelecimentos da rede pública Municipal 
do Município de Gravataí deverão, de forma gradual 
e contínua, ser substituídos por sinaleiros musicais, de 
acordo com a necessidade de reposição dos equipamentos.
Art. 2o Os novos estabelecimentos de ensino criados a 
partir da vigência desta Lei deverão contemplar, em seus 
projetos, a instalação dos sinaleiros musicais.
Art. 3o Os sinaleiros musicais previstos nesta lei visam, 
precipuamente, a proteção das crianças com Transtorno 
do Espectro Autista (TEA).
Art. 4o Esta Lei entra em vigor na data da sua 
promulgação.
RIO GRANDE DO SUL. Câmara Municipal de Gravataí. Projeto de Lei no 65/2023, de 20 de 
abril de 2023. [Dispõe sobre a modernização dos equipamentos sonoros (sirenes e 
alarmes) utilizados nas escolas públicas municipais do município de Gravataí]. 
Disponível em: https://www.cmgravatai.rs.gov.br. Acesso em: 2 maio 2023.
A função da linguagem predominante nesse texto é 
caracterizada por
A	A	 incentivar o leitor a proteger crianças com Transtorno 
do Espectro Autista.
B	B	 expressar o êxito do prefeito de Gravataí em relação a 
suas próprias ações.
C	C	 descrever as etapas que levam à substituição das 
sirenes e alarmes nas escolas.
D	D	 transmitir informações relacionadas à troca do sistema 
de aviso sonoro das escolas.
E	E	 estabelecer uma comunicação clara entre o prefeito e 
a Câmara Municipal de Gravataí.
QUESTÃO 07 
[…] Quando uma criança vê um brinquedo, de imediato 
é tocada pela sua proposta. Afinal, o brinquedo exerce 
múltiplas funções: estimula a inteligência, faz com que a 
criança solte sua imaginação, se concentre, encare desafios 
e sinta-se motivada. Daí a importância da escolha dos 
brinquedos e da organização do tempo e espaço dedicado 
ao lúdico pelos adultos, sejam eles pais ou professores. 
Nesse contexto, o que não deve ser esquecido é que, 
embora a tecnologia esteja presente na sociedade atual, 
o uso dos brinquedos e brincadeiras tradicionais pelas 
crianças não deve ser abandonado, pois o ato de brincar 
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LC – 1o dia | 6o Simulado SAS ENEM
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QUESTÃO 09
O mal‑estar persiste
Em Bacurau, Kleber Mendonça Filho volta ao tema 
da luta pela terra com tempero tarantinesco e um 
melancólico senso de atualidade
Premiado e aplaudido de pé no Festival de Cannes, 
onde venceu o Prêmio do Júri, foi aguardado com 
ansiedade por aqui. E quase ninguém entendeu. [...]
O tema de Bacurau é o mesmo dos outros dois filmes 
de Mendonça. A luta pela terra, rural ou urbana. E pelas 
riquezas da terra. Interesses do capital tentando se 
sobrepor a vidinhas modestas. A vila de Bacurau – que 
“não está no mapa” – representa o abandono do interior 
do Brasil e uma espécie de amostragem alegórica de tipos 
que gostaríamos de ver em todos os lugares: o professor 
dedicado, a médica que trabalha a sério em condições 
precárias, o padre compreensivo. Do outro lado, há os 
“malvados”. Muito atuais, por sinal, em se tratando (ainda!) 
da disputa pela terra. Há uma gangue mortífera que quer 
se apossar das minas de Bacurau; pessoas começam a 
desaparecer...
A solução final é catártica, pois fica “do lado do bem” 
na perspectiva do espectador. Justifica os aplausos. Mas 
talvez a catarse dificulte a percepção de que o desfecho 
do filme é também revelador do desencanto, do beco 
sem saída em que o Brasil se encontra. Para derrotarem 
os maus, representantes de interesses estrangeiros, 
os moradores de Bacurau apelam para a gangue dos 
traficantes chefiados pelo cangaceiro Lunga. O filme 
termina em matança tarantinesca, que resulta na vitória 
do bem (os habitantes de Bacurau) contra o mal (os 
estrangeiros). Ou talvez não. Talvez a força de Bacurau 
não resida no conforto imaginário que nos restitui ao final, 
assim que descem os créditos. Depois disso, o mal-estar 
persiste.
Disponível em: https://www.quatrocincoum.com.br. Acesso em: 12 jun. 2023. (adaptado)
Todo gênero apresenta elementos constitutivos que 
condicionam seu uso em sociedade. O texto sobre Bacurau 
identifica-se com o gênero resenha crítica, principalmente, 
pela utilização da sequência textual
A	A	 expositiva, por explicar a temática abordada na trama.
B	B	 injuntiva, por tentar convencer o leitor a assistir ao filme.
C	C	 narrativa, por elencar alguns pontos do enredo de 
forma resumida.
D	D	 descritiva, por promover um relato de momentos 
importantes da história.
E	E	 argumentativa, por ponderar características que 
fizeram o longa se destacar.
QUESTÃO 10
TEXTO I
A tecnologia que envolve os serviços por aplicativo 
acelerou a aceitação pelo consumidor e criou rapidamente 
uma nova modalidade de trabalho. Para os profissionais 
envolvidos – seja com transporte de passageiros ou como 
entregadores de encomendas –, essa se tornou uma forma 
acessível de garantir o salário no fim do mês. […]
Motorista por aplicativo desde 2016, Manoel Scooby, 
45 anos, deixou o emprego de pedreiro por ver a 
oportunidade de fazer o próprio horário e faturamento 
como prestador de serviço digital. “A gente tem a liberdade 
de ser o nosso patrão”, destaca o morador de Ceilândia. 
Ele comenta que trabalha mais de 18 horas por dia. 
“Quando o sono aperta, eu durmo no carro. A virada do 
ano mesmo, que é uma data boa, é comum rodar de 24 a 
30 horas, mas, normalmente rodo de 18 a 20 horas quase 
todo dia”, ressalta.
ELEUTÉRIO, Júlia. Profissionais de serviços por aplicativo relatam vantagens e dificuldades. 
Correio Braziliense, 4 jan. 2023. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br. 
Acesso em: 22 fev. 2023.
TEXTO II
Para a pesquisadora Ana Claudia, a lua de mel 
que aparentava existir entre as plataformas digitais e 
os trabalhadores chegou ao fim. Segundo ela, não há 
reajuste das tarifas de entregas há 3 anos, apesar da 
inflação – o que significa que para comprar a mesma 
coisa o profissional é obrigado a trabalhar mais horas. 
“Na pesquisa que fizemos, apontamos que grande parte 
dos trabalhadores labora mais de 11 horas. Como ter 
flexibilidade de horário se a pessoa trabalha de 9 a 11 
horas por dia? Quando perguntamos sobre a quantidade 
de dias na semana que essas pessoas trabalham, 77% 
laboram entre 6 e 7 dias.” […]
“Em geral, os juristas se dividem entre aqueles que 
acreditam que é um modelo inovador e aqueles que 
entendem que é apenas uma nova forma de precarização e 
que, portanto, todos os trabalhos deveriam ser celetizados. 
Ainda existe um meio de campo de pessoas que acreditam 
que deva haver uma regulamentação mais clara sobre o 
tema, já que não temos nenhuma lei específica.”
AZENHA, Manuela. Entregadoras de aplicativo trabalham na absoluta 
precarização e acompanhadas do medo. Revista Marie Claire, 1 jul. 2020. 
Disponível em: https://revistamarieclaire.globo.com. Acesso em: 22 fev. 2023.
Os textos I e II abordam aspectos do trabalho executado 
por meio de plataformas digitais. Entretanto, eles revelam 
divergência de perspectiva quanto à ideia de que é possível
A	A	 assegurar uma renda familiar adequada por meio do 
serviço.
B	B	 regularizar as horas de trabalho executadas nas 
plataformas.
C	C	 expandir as oportunidades de trabalho devido à 
flexibilidade.
D	D	 obter autonomia e flexibilidade na carga horária 
profissional.
E	E	 garantir a ascensão profissional de trabalhadores 
informais.
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TEXTO II
SANTANA, Robinho. Mural Retomada. Disponível em: https://elastica.abril.com.br. 
Acesso em: 12 maio 2023.
O texto I faz parte de uma entrevista ao artista visual 
Robinho Santana; e o texto II é o mural Retomada, 
produzido por ele na Fábrica de Cultura de Diadema. Com 
base nos textos, a obra do autor focaliza uma perspectiva 
da arte como crítica à
A	A	 criminalidade presente entre jovens periféricos.
B	B	 precarização da educação entre os mais pobres.
C	C	 representação discriminatória de pessoas negras.
D	D	 ausência de investimentos em cultura na periferia.
E	E	 atual violência existente em ambientes escolarizados.
QUESTÃO 13
O beach tennis é uma modalidade esportiva cuja 
origem exata é desconhecida, entretanto, acredita-se que 
sua prática esportiva foi derivada do tênis, em quadras 
de beach volley, iniciada aproximadamente na década de 
1970, nas areias da costa Romagnola, na Itália. Como a 
modalidade ainda não possuía uma regulamentação, as 
suas regras e maneiras de jogar sofriam alterações em 
cada contexto em que era praticada (IFBT, 2020).
Foram instituídas, em 1996, as bases para a prática 
do beach tennis definindo-se o tamanho das quadras para 
16 m × 8 m, a pontuação, a regra do killer point e a rede 
divisória com 1,70 m de altura. Com isso, o jogo tornou-se 
interessante e atrativo para as pessoas, impulsionando 
o aumento do número de praticantes e de torneios, bem 
como o desenvolvimento dos materiais e acessórios, como 
raquetes e bolas.
TAKAYAMA, Fabiola Santini; VANZUÍTA, Alexandre. Reflexões sobre o beach tennis no Brasil: 
um estado de conhecimento. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es. 
Acesso em: 28 jun. 2023. (adaptado) 
De acordo com o texto, a regulamentação do beach tennis
A	A	 reduziu a possibilidade de adequação da prática a 
contextos diversos.
B	B	 promoveu a comercialização de acessórios voltados 
para a prática.
C	C	 preservou os critérios que regem a prática esportiva 
do tênis.
D	D	 evidenciou a flexibilidade característica dessa 
modalidade.
E	E	 desencadeou a propagação dessa modalidade 
esportiva.
QUESTÃO 11
[...] como explicar ocorrências do tipo causá‑los, 
agradecê‑la, o permite em lugar de causar‑lhes, 
agradecer‑lhe, lhe permite? Aqui entra em jogo um 
fenômeno de natureza social chamado hipercorreção, que 
é quando a pessoa, por insegurança linguística, acaba 
fazendo uso de uma forma que nem é a espontânea, 
habitual, nem aquela prevista pela tradição normativa. 
Um bom exemplo é o verbo haver. Na grande maioria das 
vezes, usamos ter com sentido “existencial” (“Tinha uma 
pedra no meio do caminho”, escreveu Carlos Drummond 
de Andrade há cem anos!), mas esse uso sofre o 
patrulhamento de quem se acredita mais realista do que 
o rei. Tendo ouvido dizer que usar ter nesses casos é um 
“erro”, e sem ter pleno domínio das regras normatizadas 
de uso de haver, a pessoa acaba dizendo/escrevendo 
coisas como “houveram problemas de conexão na laive de 
ontem”, que não é nem o uso normal (“teve problemas de 
conexão”) nem o previsto pela tradição normativa (“houve 
problemas de conexão”). Outra forma comum também 
é “tiveram problemas de conexão”, em que se faz uma 
concordância hipercorreta, na tentativa de conciliar o uso 
habitual do ter com o entendimento pouco claro das regras 
normatizadas de concordância.
BAGNO, Marcos. Posso lhe falar sobre o “lhe”? Blog da Parábola Editorial, 15 out. 2021. 
Disponível em: https://www.parabolablog.com.br. Acesso em: 21 jun. 2023.
Segundo o texto, o processo de hipercorreção é percebido 
em situações de uso em que ocorre um(a)
A	A	 pressão direcionada aos falantes em momentos de 
exposição.
B	B	 desconhecimento sobre as formas espontâneas de uso 
da língua.
C	C	 tentativa de imitar a variante legitimada por escritores 
consagrados.
D	D	 recusa ao uso corrente da língua devido à incerteza 
quanto à norma.
E	E	 patrulhamento explícito por parte de grupos 
conhecedores das regras normativas.
QUESTÃO 12
TEXTO I
Robinho Santana: Eu vim de Diadema e lá é um lugar 
em que a cultura sempre foi muito escassa, já que a 
cidade é voltada para as fábricas. Assim, poder ir para 
lá como artista e fazer um mural desse tamanho é muito 
significativo. Ainda mais por ele estar na Fábrica de Cultura, 
um lugar de formação de jovens artistas. O objetivo da 
obra é passar a mensagem de que a educação é uma 
arma para a revolução. Com ela, eu ressignifiquei essa 
imagem que foi propagada há muito tempo do negro em 
uma posição sempre inferior ou criminosa para dizer que é 
estudando que nós podemos alcançar lugares diferentes. 
Um jovem que estuda é um perigo para o sistema porque 
ele pode chegar onde ele quiser – e isso tem tudo a ver 
com a minha história de conseguir conquistar posições 
mesmo quando elas não me eram mostradas.
LOURENÇO, Beatriz. Robinho Santana é um artista político. Elástica, 23 nov. 2021. 
Disponível em: https://elastica.abril.com.br. Acesso em: 12 maio 2023. (adaptado)
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QUESTÃO 14
Google pagou mais de meio milhão de reais em 
anúncios no Facebook contra PL das Fake News
O Google foi o maior anunciante político nas redes do 
Facebook e Instagram no início do mês de maio no Brasil. 
Segundo a Agência Pública apurou, o Google gastou mais 
de R$ 470 mil em anúncios contra o PL 2 630, o chamado 
PL das Fake News, no Facebook e Instagram entre 30 de 
abril e 6 de maio. Ao todo, desde abril, o Google pagou 
mais de R$ 670 mil em anúncios, todos eles de postagens 
contrárias ao PL.
As campanhas funcionam da seguinte forma: o Google 
paga para a Meta – a empresa que é dona das redes 
Facebook e Instagram – para que postagens sejam 
impulsionadas como propaganda e tenham maior alcance. 
Para se ter uma ideia da dimensão dessa campanha, 
em apenas um anúncio entre os dias 1 e 3 de maio, o 
Google pagou de R$ 200 mil a R$ 250 mil – o PL das Fake 
News iria ser votado no dia 2 de maio. Com isso, um vídeo 
de 15 segundos que afirma que “o PL 2 630 pode aumentar 
a confusão sobre o que é verdade ou mentira no Brasil” 
apareceu mais de 1 milhão de vezes para usuários do 
Facebook e Instagram no Brasil.
A peça de publicidade ainda afirma que “precisamos 
melhorar o texto deste projeto de lei” e convoca o usuário: 
“fale com seu representante nas redes sociais ainda 
hoje”. A postagem inclui um link do blog do Google no 
Brasil. Nele, um texto diz que “o PL das Fake News pode 
aumentar a desinformação no Brasil” e que “o PL 2 630 
pode piorar a sua internet”.
Antes dessa ação contra o projeto de lei, a última 
campanha do Google registrada no Facebook e 
Instagram tinha sido em novembro de 2022, sobre o mês 
da consciência negra. Nela, o Google pagou menos de 
R$ 100. O anúncio atingiu cerca de 35 mil telas.
Disponível em: https://apublica.org. Acesso em: 10 maio 2023.
No processo de progressão textual dessa reportagem, 
a tese central sobre o valor investido pelo Google é 
enfatizada de modo comparativo em:
A	A	 “O Google foi o maior anunciante político nas redes 
do Facebook e Instagram no início do mês de maio 
no Brasil”.
B	B	 “Com isso, um vídeo de 15 segundos […] apareceu 
mais de 1 milhão de vezes para usuários do Facebook 
e Instagram no Brasil”.
C	C	 “A peça de publicidade ainda afirma que ‘precisamos 
melhorar o texto deste projeto de lei’ e convoca o 
usuário […]”.
D	D	 “[…] um texto diz que ‘o PL das Fake News pode 
aumentar a desinformação no Brasil’ e que ‘o PL 2 630 
pode piorar a sua internet’”.
E	E	 “a última campanha do Google registrada no 
Facebook e Instagram tinha sido em novembro de 
2022 […]. Nela, o Google pagou menos de R$ 100”.
QUESTÃO 15
Ao longo do século XX, a difusão de hábitos esportivos 
e a conformação de uma cultura de massa levaram à 
expansão do consumo de artefatos, equipamentos e 
serviços relacionados à prática esportiva, assim como 
transformaram os principais eventos esportivos em 
espetáculos altamente veiculados pela mass media. 
Em consequência, o esporte-espetáculo tornou-se nas 
últimas décadas um dos “veículos de comunicação” mais 
utilizados pelo mundo empresarial para difundir produtos 
e consolidar marcas mundiais.
Um forte impulso ao marketing esportivo foi dado nos 
anos 1970, quando grandes empresas multinacionais 
começaram a adotar estratégias globais de marketing 
e encontraram na promoção de eventos esportivos 
internacionais uma forma de alcançar um número enorme 
de mercados consumidores. [...] A partir daí, a utilização 
do esporte como veículo de propaganda e merchandising 
por grandes empresas só tem feito aumentar. Por sua 
vez, alguns fabricantes de artigos e materiais esportivos, 
através de suas políticas de marketing, passaram a 
interferir nas formas de gestão do esporte. [...] Atualmente, 
o esporte é considerado uma das “atividades econômicas” 
que mais crescem nos mercados globalizados, o que tem 
estimulado a entrada de grandes corporações empresariais 
e tem requerido métodos modernos de administração.
 PRONI, M. W. Marketing e organização esportiva: elementos para uma história recente do 
esporte-espetáculo. Disponível em: https://scholar.google.com.br. Acesso em: 13 jun. 2023.
A reflexão trazida pelo texto, que aborda a relação entre 
esporte e consumo, está fundamentada na
A	A	 existência de torneios internacionais.
B	B	 criação de espetáculos da cultura de massa.
C	C	 divulgação de novas formas de gerir o esporte.
D	D	 alteração da finalidade de uma prática corporal.
E	E	 equiparação entre o esporte e a cultura de massa.
QUESTÃO 16
O indizível
dentro de mim
o oculto
amor
não te dou senão
o que vou tecendo
de perda em perda
o que dou já se destrói
o que dou perverte
o que dou
OLIVEIRA, Vera Lúcia de. O indizível. In: OLIVEIRA, Vera Lúcia de. 
A chuva nos ruídos. São Paulo: Escrituras Editora, 2004. p. 85.
Na construção do poema, o eu lírico retrata uma concepção 
de amor que é paradoxal na medida em que
A	A	 expressa rejeição a um sentimento incorruptível mas 
falho.
B	B	 opõe a introspecção à necessidade de reciprocidade.
C	C	 contrapõe o desejo amoroso à construção realista.
D	D	 evoca a assimetria entre o ato de sentir e o de calar.
E	E	 contrasta o sentimento encoberto ao que é oferecido.
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QUESTÃO 17
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É PRECONCEITO?
Avalie se seus valores 
próprios e crenças podem 
afetar seu julgamento.
FIOCRUZ PARANÁ. Disponível em: https://www.icc.fiocruz.br. Acesso em: 13 abr. 2023.
O cartaz propõe soluções para um problema social 
recorrente ao
A	A	 recomendar a procura de matérias publicadas e 
veiculadas anteriormente.
B	B	 informar aos cidadãos as origens das notícias falsas 
compartilhadas nas redes.
C	C	 apresentar ações que ajudam a identificar discursos 
falsos nos meios de comunicação.
D	D	 expor regulamentações das normas de consumo de 
informações em ambientes virtuais.
E	E	 descrever uma sequência de etapas que permitem 
atestar a veracidade de um discurso.
QUESTÃO 18
Manuel do coração, 
Comunico que comprei uma máquina. Se você 
estivesse aqui era um abraço pela certa, tanto que 
estou contente. Já se sabe: pelo processo amável das 
prestações. Engraçado, por enquanto me sinto todo 
atrapalhado de escrever diretamente nela. A ideia foge 
com o barulhinho, me assusto, perdi o contato com a 
ideia. Isso: perdi o contato com ela. Não apalpo ela. Mas 
isso passa logo, tenho a certeza e agora é que você vai 
receber cartas bonitas de mim. Afinal: Deus é mesmo 
muito bom pra mim. Porque essa história de “compro não 
compro: compro” me deu uma comoção e um interesse pra 
estes dias todos. Por isso não pude pensar muito nesse 
escandalinho Prudente-Ronald. Senão ele muito me havia 
de contrariar, tenho a certeza. E agora já sabe: quinze 
minutos que seja de descanso, estou na frente da Manuela 
batendo tipo sem parar. Manuela é o nome da máquina, 
por causa de você. Inventei agorinha mesmo isso. Não 
refleti nem nada: ficou Manuela. Assim a homenagem saiu 
bem do coração.
MORAES, Marcos Antonio de (org.). Correspondência de Mário de Andrade e Manuel 
Bandeira. 2. ed. São Paulo: Instituto de Estudos Brasileiros: Universidade de São Paulo, 2001. 
p. 200-201. (adaptado)
Considerando o objetivo da carta escrita por Mário de 
Andrade, a linguagem utilizada pelo autor busca
A	A	 estabelecer uma comunicação amena.
B	B	 introduzir um assunto de pouca relevância.
C	C	 reverenciar o amigo por meio de uma surpresa.
D	D	 destacar a falta de técnica com a nova máquina.
E	E	 apresentar ao destinatário as características da 
tecnologia.
QUESTÃO 19
Só quem Amor não venceu o amor conhece.
Só quem nas trevas vive e se alimenta
Da esperança de luz que é a luz suprema.
Só quem aspira a um bem e o não alcança,
Sabe o valor do objeto desejado
Cujo prestígio e preço não se altera
E resiste ao destino das terrestres
Coisas que, em se as tocando, se desfazem.
Força é sofrer prisão para ser livre,
E, por Ventura ter, da Desventura
Os passos ter seguido sem descanso.
Força é achar na renúncia a posse plena – 
Nos caminhos da Noite a luz da Aurora
E no seio da Morte a própria Vida. 
SCHMIDT, Augusto Frederico. Poesias completas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1956.
Na composição do poema, as construções antitéticas 
reforçam a carga simbólica associada a um(a)
A	A	 inconformismo oriundo da consciência sobre a finitude 
da vida.
B	B	 postura insegura diante do futuro desconhecido que 
se anuncia.
C	C	 visão de mundo marcada pelas ideias de resignação 
e sacrifício.
D	D	 sensação de inadequação em relação ao mundo e ao 
ser amado.
E	E	 sentimento de frustração decorrente de uma vida sem 
realizações.
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QUESTÃO 20
Os Homens da Terra
Em toda parte, nos campos
Junta-se à nossa outra voz
Escutai, Senhor dos campos
Nós já não somos mais sós.
Queremos bonança e paz
Para cuidar da lavoura
Ceifar o capim que dá
Colher o milho que doura,
Queremos que a terra possa
Ser tão nossa quanto vossa
[...]
Queremos plantar no outono
Para ter na primavera
Amor em vez de abandono
Fartura em vez de miséria. […]
MORAES, Vinicius de. Os Homens da Terra. In: Poemas para a liberdade: Violão de rua. 
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1962. p. 84.
No poema, descortinam-se aspectos relacionados à 
realidade de um grupo social específico. Nesse contexto, 
o ponto de vista do eu lírico revela uma crítica social que 
defende o(a)
A	A	manifestação pacífica como forma de requerer anseios 
coletivos.
B	B	 reivindicação de camponeses por condições sociais 
diferentes.
C	C	 luta dos trabalhadores pelo direito de se manterem nas 
áreas rurais.
D	D	 labor humano como um produtor de riquezas 
importantes para o país.
E	E	 equidade como mantenedora da harmonia social entre 
classes operárias.
QUESTÃO 21
TEXTO I
Pra que discutir com Madame
[…] 
Vamos acabar com o samba
Madame não gosta que ninguém sambe
Vive dizendo que samba é vexame
Pra que discutir com madame?
No carnaval que vem também concorro
Meu bloco de morro vai cantar ópera
E na Avenida, entre mil apertos
Vocês vão ver gente cantando concerto
Madame tem um parafuso a menos
Só fala veneno, meu Deus, que horror
O samba brasileiro democrata
Brasileiro na batata é que tem valor
Disponívelem: https://www.letras.mus.br. Acesso em: 27 jun. 2023.
TEXTO II
Um eslavosamba de João Gilberto: o 
mostra‑esconde da canção
Artista baiano tinha uma poética de apropriação 
radical, que o aproxima da antropofagia modernista de 
Oswald de Andrade
No meio de “Pra que discutir com Madame”, samba 
de Haroldo Barbosa e Janet de Almeida, de 1956, João 
Gilberto cantarola uma curta melodia que serve de ponte 
e modulação para a segunda parte da canção. Embora 
Janet a cante na gravação original, o modo como João 
interpreta parece mais um caco, um improviso, que se 
soma à narrativa da madame que não gosta de samba. 
Poderia ser um mero ornamento melódico do intérprete, 
mesmo que indicado pelo compositor, um recurso muito 
comum utilizado na música popular. Mas não é. Em 
João nada é gratuito. Essa singela melodia é um trecho 
da abertura do “Concerto para piano e orquestra No 1 
(Op. 23)”, de Tchaikovsky. E por essa razão está 
carregada, é claro, de sentidos, sobretudo quando 
aplicada ao contexto particular desse samba. Mas o jeito 
como João encaixou a melodia é tão natural e fluido que 
parece que ela sempre esteve ali. Como se a melodia 
do compositor russo não devesse ser reconhecida, 
pois revelaria a operação irônica da citação: um tema 
clássico num samba que justamente trata das elites que 
“não gostam” do popular. Isso seria programático demais 
para ele. Nada mais distante da poética de João. Ora, 
em João inscreve-se uma poética de apropriação tão 
radical que, nesse caso, a melodia eslava passa a ser 
parte constitutiva da interpretação e, por contiguidade, 
da composição.
MACHADO, Cacá. Um eslavosamba de João Gilberto: o mostra-esconde da canção. Nexo, 19 
jul. 2019. Disponível em: https://www.nexojornal.com.br. Acesso em: 7 maio 2023. (adaptado)
Considerando a letra da canção, a incorporação de um 
trecho da obra de Tchaikovsky ao samba assume papel 
de destaque, pois demonstra a inter-relação de diferentes 
gêneros musicais com o intuito de destacar o(a)
A	A	 recusa a referenciais estéticos orientadores da cultura 
elitizada.
B	B	 possibilidade de o samba se mesclar a gêneros 
consagrados.
C	C	 lamento pelo desprestígio de elementos da cultura 
brasileira.
D	D	 necessidade de popularizar o acesso à música clássica.
E	E	 ironia crítica do eu lírico em relação ao elitismo cultural.
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QUESTÃO 22
Google Tradutor ganha mais recursos 
de IA e novo design
O Google anunciou novos recursos no Tradutor, 
ferramenta com cerca de 1 bilhão de usuários
Como alguns idiomas usam a mesma palavra com 
diferentes significados, o Google Tradutor vai fornecer 
a interpretação de acordo com o contexto. Isso inclui 
expressões idiomáticas, mas, por enquanto, apenas em 
inglês, francês, alemão, japonês e espanhol. O aplicativo 
também vai permitir realizar pesquisas usando a câmera do 
dispositivo com a integração ao Google Lens. A plataforma 
promete traduzir textos dentro de imagens complexas de 
maneira mais natural, através do uso de aprendizado 
de máquina. Por fim, o Google Tradutor promete mais 
acessibilidade com o redesign do aplicativo para iOS, 
algo já liberado no Android. O novo app fornece uma 
tela maior para digitação, entrada de voz, tradução com 
a câmera do Lens e pontos de entrada mais acessíveis 
para traduzir conversas. As novidades, afirma o Google, 
são para “fornecer conhecimento útil e contextual ao usar 
o Tradutor em dispositivos móveis e na web”.
Disponível em: https://www.tecmundo.com.br. Acesso em: 20 jun. 2023. (adaptado)
O texto aponta que um recurso de tradução foi 
recentemente modificado. Essa alteração deixa explícito 
que essa tecnologia
A	A	 analisa demandas relacionadas à acessibilidade.
B	B	 oferece experiências diferentes para cada pessoa.
C	C	 leva em conta a quantidade de usuários do serviço.
D	D	 atende a uma pequena parcela dos idiomas existentes.
E	E	 considera a diversidade de situações da comunicação.
QUESTÃO 23
[…] Reparando bem, vi que o homem não era 
precisamente um trapo carnavalesco. Trazia na mão 
um papel, que me mostrava de longe, — a princípio, 
calado, — depois dizendo que era para mim. Que seria? 
Alguma carta, — talvez, um telegrama. Que me dirá 
esse telegrama? Agora mesmo, houve em Blumenau a 
prisão do Sr. Lousada. Telegrafaram a 16 esta notícia, 
acrescentando que “o povo dá demonstração sensível 
de indignação”. Para quem conhece a técnica dos 
telegramas, o povo estava jogando o bilhar. Tanto é assim 
que o próprio telegrama, para suprir a dubiedade e o vago 
daquelas palavras, concluiu com estas: “esperam-se 
acontecimentos gravíssimos”. Sabe-se que o superlativo 
paga o mesmo que o positivo; naturalmente o telegrama 
não custou mais caro. 
Vejam, entretanto, como me enganei. Realmente, 
houve acontecimentos gravíssimos; a 17 telegrafaram que 
vinte homens armados feriram gravemente o comissário 
da polícia: esperavam-se outras cenas de sangue. Vinte 
homens não são o algarismo ordinário de um povo; mas 
eram graves os sucessos. Outro telegrama, porém, não 
fala de tal ataque; diz apenas que uma comissão do povo 
foi exigir providências do juiz de direito, que este pedia a 
coadjuvação do povo para manter a ordem, e ficou solto 
Lousada. […]
ASSIS, Machado de. 19 de fevereiro (1893). In: Obra Completa de Machado de Assis. 
Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. v. 3.
O fragmento faz referência aos telegramas, uma importante 
inovação tecnológica do passado que começava a 
chegar ao Brasil no século XIX. Ao descrever o conteúdo 
transmitido por essa tecnologia, o narrador evidencia a
A	A	 ampliação do monopólio de poder sobre a comunicação.
B	B	 disseminação de reportagens falsas por meio dos 
jornais.
C	C	 imprecisão dosdados causada pelas limitações 
tecnológicas.
D	D	 proliferação de notícias sensacionalistas veiculadas na 
mídia. 
E	E	 sobrecarga de informações oriunda da rapidez da 
transmissão.
QUESTÃO 24
Desde o primeiro dia em que nos encontramos na 
Penitenciária, entramos no regime da provação ou de 
provas, segundo a dialética oficial do presídio. “Prova” 
quer simplesmente dizer: incomunicabilidade absoluta. […] 
Certo dia fui retirado da cela por alguns momentos. 
Pequeno hiato no meu regime de provas. Iam começar 
para mim os vários exames. Durante dias seguidos 
fui encaminhado para aqui, ali e acolá, junto aos 
companheiros novos na Casa como eu. […] Foi momento 
de grande significação para mim, aquele em que me 
defrontei pela primeira vez com os sentenciados já antigos 
da penitenciária. Pareceram-me figuras irreais, tipos de 
feições tão estranhas que nada tinham a ver com os 
seus retratos geralmente descritos nos folhetins policiais. 
Os bustos normalmente arcados para a frente, o olhar 
amortecido, um vinco sulcando as faces descoradas; 
abatidos, sem vontade, sem entusiasmo, sem vida. A 
farda e a numeração gritante, exagerada, espetacular, 
ampliavam essas figuras, já por si recortadas num fundo 
sombrio. […]
Novamente a cela. Outra vez eu, as paredes brancas e 
nuas e o pátio sem vida. Outra vez os dias, as semanas, o 
tempo escorregando vagarosamente, dias longos como se 
fossem inacabáveis oceanos que se pretendesse esvaziar 
gota a gota… Santo Deus! Quando terminaria tudo? Era 
preferível desaparecer para sempre que continuar naquela 
agonia lenta, interminável… 
NASCIMENTO, Abdias. Submundo: cadernos de um penitenciário. 
Rio de Janeiro: Zahar, 2023.
Como parte da progressão temática do texto, revelada na 
sequência dos fatos relatados, a relação lógico-semântica 
entre os parágrafos caracteriza-se pela 
A	A	 utilização contínua do tempo próprio do momento da 
enunciação.
B	B	 digressão motivada pelo salto temporal entre os 
eventos. 
C	C	 recorrência de marcadores temporais com função 
coesiva.
D	D	 retomada de termos com a finalidade de explicá-los.
E	E	mudança proposital entre os focos narrativos.
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QUESTÃO 25
Disponível em: https://www2.camara.leg.br. Acesso em: 14 abr. 2023.
No cartaz, a imagem das mãos levantando um cartão de 
advertência, utilizado pela arbitragem durante os jogos de 
futebol, é uma representação não verbal do(a)
A	A	 intuito de combater e remover o racismo no esporte.
B	B	 união dos atletas na luta contra o racismo no esporte.
C	C	 ausência de políticas públicas de combate ao racismo.
D	D	 potencial nocivo do racismo para a sociedade em geral.
E	E	 necessidade de uma maior diversidade racial em 
campo.
QUESTÃO 26
Uma multinacional chinesa de tecnologia anunciou 
que começou a vender os primeiros notebooks com 
duas opções de idiomas indígenas falados no Brasil, o 
kaingang e o nheengatu. A iniciativa faz parte do projeto 
de Revitalização de Línguas Indígenas Ameaçadas de 
Extinção, lançado por uma empresa de mobilidade, 
que, em 2021, incluiu os dois idiomas em modelos de 
smartphones com Android 11. A empresa disse que espera 
em breve disponibilizar outros idiomas, como o cherokee, 
falado por nativos da América do Norte. Além da iniciativa, 
existem alguns teclados virtuais que podem ser baixados 
contendo caracteres de idiomas indígenas. 
Uma língua indígena pode desaparecer a cada duas 
semanas, o que resultaria na extinção de aproximadamente 
3 mil idiomas até o final do século, de acordo com a 
Organização das Nações Unidas para a Educação, a 
Ciência e a Cultura (Unesco). Para evitar que isso continue 
acontecendo, as línguas indígenas têm que ampliar os 
seus espaços e o uso delas de forma escrita, afirma o 
doutor em linguística e professor da Universidade Estadual 
de Campinas (Unicamp), Wilmar D'Angelis, que auxiliou o 
projeto. […] Sem teclados oficiais nos idiomas indígenas, 
os jovens, principalmente, têm que improvisar na hora de 
conversar pelos aplicativos de mensagens: ou aderem ao 
português, ou enviam áudios, ou tentam substituir os seus 
caracteres.
SOUZA, Vivian. Lenovo lança computadores que permitem o uso de línguas indígenas 
brasileiras. G1, 18 jan. 2023. Disponível em: https://g1.globo.com. 
Acesso em: 15 maio 2023. (adaptado)
A disponibilização das opções de idioma mencionadas no 
texto é relevante para o patrimônio linguístico e identitário 
do país, na medida em que
A	A	 conscientiza grupos tecnológicos a desenvolverem 
teclados com caracteres especiais.
B	B	 amplia as discussões e pesquisas sobre a extinção de 
línguas em uma comunidade.
C	C	 promove a interseção entre as línguas originárias e a 
portuguesa em ambiente digital.
D	D	 incentiva outras empresas a incluírem idiomas 
indígenas no sistema operacional.
E	E	 fomenta o uso das línguas indígenas e a consequente 
preservação delas.
QUESTÃO 27
Aldrovando nada sabia do mundo atual. Desprezava 
a natureza, negava o presente. Passarinho, conhecia um 
só: o rouxinol de Bernardim Ribeiro. E se acaso o sabiá 
de Gonçalves Dias vinha bicar “pomos de Hespérides” na 
laranjeira do seu quintal, Aldrovando esfogueteava-o com 
apóstrofes:
— Salta fora, regionalismo de má sonância!
A língua lusa era-lhe um tabu sagrado que atingira a 
perfeição com frei Luís de Sousa, e daí para cá, salvo 
lucilações esporádicas, vinha chafurdando no ingranzéu 
barbaresco.
— A ingresia de hoje — declamava ele — está para a 
Língua como o cadáver em putrefação está para o corpo 
vivo.
E suspirava, condoído dos nossos destinos:
— Povo sem língua!… Não me sorri o futuro de Vera 
Cruz…
E não lhe objetassem que a língua é organismo vivo e 
que a temos a evoluir na boca dopovo.
— Língua? Chama você língua à garabulha bordalenga 
que estampa periódicos?
LOBATO, Monteiro. O colocador de pronomes. In: Contos completos. 
São Paulo: Biblioteca Azul, 2014.
Do ponto de vista linguístico, a postura adotada por 
Aldrovando quanto à norma-padrão demonstra que a 
personagem 
A	A	 entende que há uma língua verdadeira que deve ser 
observada de forma irrenunciável.
B	B	 considera que variantes informais devem se restringir 
a seus contextos próprios de uso.
C	C	 renuncia aos regionalismos para tentar conservar 
intacta a língua literária de seu tempo.
D	D	 compreende os autores brasileiros consagrados como 
aqueles que bem usaram a língua.
E	E	 assume a existência de usos variados da língua e elege 
uma variante de maior prestígio.
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QUESTÃO 28
O Brasil é um país recorrente em diversas produções 
hollywoodianas. Embora poucos filmes estadunidenses 
sejam completamente ambientados em nossa terra, vez 
ou outra alguma produção filma cenas aqui.
Velozes e Furiosos 10 é um dos filmes mais recentes 
a fazer isso, com algumas cenas ambientadas no Rio de 
Janeiro. Porém, como já era de se esperar, o longa comete 
os mesmos erros ao retratar o Brasil desde quando 
filmou Operação Rio, em 2011. Mais de uma década se 
passou, mas a mentalidade ultrapassada de parte dos 
norte-americanos parece ter continuado presa no tempo. 
Não é surpresa para ninguém que os Estados Unidos 
retratam todo o resto do mundo apenas como uma 
ponta periférica ao seu redor. Afinal de contas, tudo 
de importante deve acontecer apenas na terra do Tio 
Sam. Esse tipo de visão pejorativa em Hollywood é algo 
comum ainda em 2023 para muitas produções. É normal 
acompanhar produções como O Resgate, da Netflix, que 
abusa de um filtro amarelo para dar uma conotação de 
subdesenvolvimento e inferioridade à Índia. O México é 
outro país que passa por isso, sempre tendo seus homens 
representados com a típica camisa branca, corpo tatuado, 
correntes e ligação com algum cartel de drogas; além do 
mesmo filtro. 
Para a Europa e até mesmo os vizinhos canadenses, 
por outro lado, raramente uma visão tão deturpada de um 
povo é apresentada. Claro, a maioria dos grandes cineastas 
são ou norte-americanos ou britânicos, com algum francês 
pedindo passagem. Embora o cinema esteja recheado de 
ótimos filmes que retratam as mazelas sociais de países 
“desenvolvidos”, a representação das pessoas como um 
povo e seu estilo de vida dificilmente muda.
Disponível em: https://www.tecmundo.com.br. Acesso em: 19 maio 2023. (adaptado)
No texto, a principal estratégia argumentativa utilizada 
para criticar a forma como o Brasil é representado no filme 
em questão se baseia na
A	A	 ironia em relação ao sentimento de superioridade 
técnica dos norte-americanos.
B	B	 análise da imagem estereotipada atribuída a países 
tidos como secundários.
C	C	 descrição de filmes que estereotiparam outros países 
em suas tramas.
D	D	 alegação da recorrente presença de cenários brasileiros 
em longas.
E	E	 exposição das cenas que foram ambientadas no Rio 
de Janeiro. 
QUESTÃO 29
Eu saboreava o pudim que o Caçula só ciscava. 
Minha mãe também escondia um punhado de tâmaras e 
amêndoas atrás dos bichos de madeira. Eu comia antes 
de dormir, ela não tocava em nada, deixava tudo para mim, 
queria me ver saudável, fortudo como um cavalo.
Halim nunca quis ter mais que o necessário para 
comer, e comer bem. Não se azucrinava com as goteiras 
nem com os morcegos que, aninhados no forro, sob 
as telhas quebradas, faziam voos rasantes nas muitas 
noites sem luz. Noites de blecaute no norte, enquanto a 
nova capital do país estava sendo inaugurada. A euforia, 
que vinha de um Brasil tão distante, chegava a Manaus 
como um sopro amornado. E o futuro, ou a ideia de um 
futuro promissor, dissolvia-se no mormaço amazônico. 
Estávamos longe da era industrial e mais longe ainda 
do nosso passado grandioso. Zana, que na juventude 
aproveitara os resquícios desse passado, agora se irritava 
com a geladeira a querosene, com o fogareiro, com o jipe 
mais velho de Manaus, que circulava aos sacolejos e 
fumegava.
HATOUM, Milton. Dois irmãos. São Paulo: Companhia das Letras. 2000.
Para aplicar expressividade à representação ficcional da 
cidade de Manaus, a narrativa é construída a partir de um 
olhar que
A	A	 analisa o ritmo acelerado da evolução tecnológica no 
país.
B	B	 focaliza a natureza como provedora de sustento na 
escassez.
C	C	 revela a distância social e geográfica quanto ao restante 
do país.
D	D	 relaciona metaforicamente a região à estrutura familiar 
apresentada.
E	E	 critica a falta de abertura política da cidade e do país 
como um todo.
QUESTÃO 30
Meu caro amigo
Meu caro amigo, me perdoe, por favor
Se eu não lhe faço uma visita
Mas como agora apareceu um portador
Mando notícias nessa fita
Aqui na terra, tão jogando futebol
Tem muito samba, muito choro e rock'n'roll
Uns dias chove, noutros dias bate sol [...]
Muita careta pra engolir a transação
E a gente tá engolindo cada sapo no caminho
E a gente vai se amando que também sem um carinho
Ninguém segura esse rojão
Meu caro amigo, eu bem queria lhe escrever
Mas o correio andou arisco
Se me permitem, vou tentar lhe remeter
Notícias frescas nesse disco [...]
A Marieta manda um beijo para os seus
Um beijo na família, na Cecília e nas crianças
O Francis aproveita pra também mandar lembranças
A todo o pessoal, adeus
MEU CARO amigo. Intérprete: Chico Buarque. Compositores: Chico Buarque e Francis Hime. 
In: MEUS CAROS amigos. 1976. 1 disco vinil, lado B, faixa 5 (4 min). (adaptado)
A importação de elementos de outro gênero textual confere 
à letra da canção um(a)
A	A	 estrutura versificadapara enfatizar as problemáticas 
sociais.
B	B	 atenuação da linguagem emotiva típica da estrutura 
epistolar.
C	C	 reforço ao aspecto da confidência entre enunciador e 
interlocutor.
D	D	 seleção vocabular que descreve os diferentes tipos de 
controle midiático.
E	E	 caráter coletivo das reivindicações em determinado 
contexto sociopolítico.
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QUESTÃO 31
TEXTO I
Je
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Te
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TEXTO II
“[…] quis me voltar para o Sertão, e conhecer as cidades 
inundadas para a construção da barragem Sobradinho e 
da usina Luiz Gonzaga, em 1970, quando aquela região do 
Sertão virou “mar”. Pelo menos 100 mil pessoas tiveram 
que deixar sua terra natal e se deslocaram para as novas 
demarcações urbanas, levando apenas seus pertences e, 
em alguns casos, partes das construções de suas casas.
Fiquei atravessada pela ideia de ruptura. A perda é 
muito violenta. Cheguei a chorar muitas vezes ouvindo 
os relatos. Algumas pessoas enlouqueceram, outras 
não acreditaram e foram retiradas abruptamente. […] 
Transformar essa perda, essa dor, visualmente, foi um 
grande desafio para mim. 
 […] Nesse primeiro trabalho, coloco a imagem da Igreja 
Matriz de Nossa Senhora do Rosário, do século 19, e o 
marco maior da fé da população de Remanso. Utilizo uma 
imagem antiga, do registro feito no exato momento em 
que a água invadia a cidade e inundava tudo. A escultura 
contém água do rio São Francisco.” 
Disponível em: https://dasartes.com.br. Acesso em: 24 jun. 2023.
De autoria da artista brasileira Jeane Terra, a obra ilustrada 
pela imagem e mencionada no texto, ao retratar a perda 
vivenciada pela população de uma cidade baiana, chama 
atenção para o(a)
A	A	 possibilidade de aplicação da arte como meio de 
reparação de sofrimentos. 
B	B	 valor da estrutura espacial na construção cultural e 
identitária de um povo.
C	C	 importância da arte fotográfica para conservação das 
memórias individuais.
D	D	 risco de autodestruição gerado pela interferência 
humana na biodiversidade.
E	E	 resistência de um povo que transformou escombros em 
objetos artísticos.
QUESTÃO 32
Dizia-se muita coisa que não repetirei agora, pois a seu 
tempo saberemos a verdade, sem os comentos malévolos 
de que usam vesti-la os noveleiros.
Aurélia era órfã; e tinha em sua companhia uma velha 
parenta, viúva, D. Firmina Mascarenhas, que sempre a 
acompanhava na sociedade.
Mas essa parenta não passava de mãe de encomenda, 
para condescender com os escrúpulos da sociedade 
brasileira, que naquele tempo não tinha admitido ainda 
certa emancipação feminina.
Guardando com a viúva as deferências devidas à idade, 
a moça não declinava um instante do firme propósito de 
governar sua casa e dirigir suas ações como entendesse.
ALENCAR, José de. Senhora. 
Disponível em: http://objdigital.bn.br/Acervo_Digital/Livros_eletronicos/senhora.pdf. 
Acesso em: 14 abr. 2023.
No texto, o narrador tece comentários a respeito da 
participação feminina no Brasil do século XIX. O ponto 
de vista apresentado critica uma visão de sociedade na 
qual a mulher
A	A	 relaciona sua liberdade à figura de uma mulher mais 
velha.
B	B	 condiciona seu bem-estar ao papel de liderança do 
ambiente familiar.
C	C	 precisa acompanhar os avanços socioeconômicos para 
garantir seu espaço.
D	D	 alcança maiores liberdades por meio do questionamento 
das normas sociais.
E	E	 enfrenta necessidade de validação independentemente 
da autonomia que possua.
QUESTÃO 33
C
ar
lo
s 
R
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Nessa tirinha, as linguagens verbal e não verbal têm a 
finalidade principal de
A	A	 abordar a postura de rejeição a fatos comprovados.
B	B	 reconhecer argumentos empiricamente embasados.
C	C	 evidenciar a importância do respeito às divergências.
D	D	 provocar reflexões sobre a interpretação matemática.
E	E	 enaltecer a capacidade humana de rever pontos de 
vista.
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QUESTÃO 34
Ellen Valias – jogadora de basquete, ativista gorda e 
fundadora da página “Atleta de Peso” – é atleta desde a 
infância e relembra a violência da exclusão que vivia. “Em 
toda aula de educação física, eu ouvia: ‘Coloca a gorda 
no gol para ter menos espaço’. Ou então: ‘Ah, é futebol? 
Então você é a bola’. Ninguém escolhe a criança gorda. 
Então, ela cresce e se torna um adulto que acredita não 
gostar de atividade física. Por isso, a gente precisa dizer 
para as crianças gordas que o corpo delas é capaz e que 
o esporte é um direito”, afirma Ellen. […]
Vanessa, praticante de ioga, reitera que a pessoa gorda 
carrega um estigma de ser preguiçosa, de não ser capaz de 
fazer as coisas. “E essa visão começa dentro da faculdade 
de Educação Física, que considera o corpo gordo doente 
apenas por ele existir. Isso não é verdade. Enquanto 
a gente se basear no IMC (índice de massa corporal), 
um índice criado em 1832, para definir o que é ou não 
saudável, a gente não vai acabar com o preconceito e a 
exclusão de pessoas gordas, principalmente do ambiente 
esportivo”. […]
Ellen e Vanessa dedicam, atualmente, seus dias ao 
esporte e à militância. Elas querem mostrar a todas as 
pessoas que, independentemente de como são seus 
corpos, elas podem jogar basquete, praticar ioga e viver 
como bem quiserem. A militância vem em forma de crítica, 
manifesto e conscientização: corpos gordos tudo podem e 
de tudo são capazes.
Disponível em: https://www.uol.com.br. Acesso em: 10 maio 2023. (adaptado)
A reflexão trazida pelo texto critica principalmente a
A	A	 prática da exclusão de jovens em aulas de educação 
física.
B	B	 falta de estímulos para crianças se desenvolverem 
fisicamente.
C	C	 ausência de métodos confiáveis para verificar a saúde 
do corpo.
D	D	 visão de que há um corpo ideal para a prática de 
atividade física.
E	E	 ideia de que corpos gordos estão aptos a atividades 
específicas.
QUESTÃO 35
Você só segue pessoas que admira? Os seus amigos 
concordam com você na maioria dos assuntos? Só vê nas 
suas redes mensagens que reforçam o que você pensa? 
Se respondeu positivamente à maioria das perguntas, sim, 
você está numa bolha.
E você não está sozinho. É muito mais confortável 
estar cercado por pessoas com quem a gente tem 
afinidade. Buscar isso é uma tendência humana que os 
algoritmos só reforçam. A questão é que antigamente todo 
mundo acabava entrando em contato com outros pontos 
de vista por causa dos meios de comunicação, a arena 
pública onde, bem ou mal, havia debate e se estabeleciam 
consensos na sociedade.
Hoje, muita gente simplesmente rejeita a grande mídia 
e se informa exclusivamente por redes sociais e veículos 
que não têm compromisso com a pluralidade. Com isso, 
proliferam bolhas incomunicáveis que vivem realidades 
paralelas, impermeáveis ao contraditório.
KORMANN, Alessandra. Bolhas na internet criam realidades paralelas e impermeáveis. Folha 
de S.Paulo, 16 out. 2021. Disponível em: https://f5.folha.uol.com.br. Acesso em: 14 abr. 2023.
Sobre a existência das chamadas “bolhas” nas redes 
sociais, o texto destaca como impacto a
A	A	 busca individual por validação e pertencimento a um 
grupo.
B	B	 proliferação de perfis que viabilizam a polarização de 
opiniões.
C	C	 ampliação do distanciamento comunicativo em espaços 
digitais.
D	D	 falta de consenso sobre a qualidade dos meios de 
comunicação.
E	E	 ausência de pluralidade em meios de comunicação da 
grande mídia.
QUESTÃO 36
Concebido e editado pela filósofa francesa Barbara 
Cassin, o Dicionário dos intraduzíveis, publicado na França 
em 2004, logo se tornou uma empreitada internacional. 
[…] 
Os verbetes do Dicionário não são lexicográficos: eles 
discutem e questionam a possibilidade de traduzir termos 
centrais para diferentes tradições filosóficas, bem como 
estruturas sintáticas de uma língua para outras. […]
[…] no verbete sobre as línguas brasileiras, Bruna 
Franchetto declara, de saída, que não se trata de falar da 
língua portuguesa (ela mesma uma importação europeia), 
mas sim das línguas ameríndias. Gesto ousado, que tem 
a vantagem de declarar, desde o início, o viés da rica 
e erudita investigação levada a cabo por uma linguista 
de reputação consolidada. Pretende, com isso, mostrar 
como certa reflexão filosófica é elaborada nas categorias 
mesmas que constituem algumas línguas ameríndias.
Ao mesmo tempo que nos enreda pelas sinuosas vias 
de línguas que são pouco conhecidas pelo grande público 
brasileiro, Franchetto chama a atenção para certa filosofia 
que nunca se definiu como tal, porque suas palavras 
não vieram da Grécia nem de Roma, mas sim de outra 
história: a dos habitantes do continente americano, antes 
das invasões europeias e independentemente, até certo 
ponto, delas. 
PIMENTA, Pedro Paulo. Minha pátria, minha língua. Quatro cinco um, 1 mar. 2019. 
Disponível em: https://www.quatrocincoum.com.br. Acesso em: 25 jun. 2023.
Ao destacar a abordagem da linguista acerca das línguas 
indígenas e brasileiras, o texto evidencia a
A	A	 influência semântica do português.
B	B	 pluralidade linguística e cultural do país. 
C	C	 validação de novos idiomas oficiais no país.
D	D	 integração semântica e cultural dos ameríndios.
E	E	 predominância filosófica e cultural da antiguidade. 
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QUESTÃO 37
Em nova campanha, Teto chama a atenção para a 
realidade das favelas mais precárias do país
O Teto trabalha pela defesa dos direitos de pessoas que 
vivem em favelas precárias, diminuindo sua vulnerabilidade 
por meio do engajamento comunitário e mobilização de 
jovens voluntários. A ONG utiliza a campanha: “Conheça 
outra realidade bem perto de você”, que busca evidenciar 
a realidade de pobreza e privação de direitos vivida por 
essas pessoas.
A campanha convida a sociedade a conhecer favelas 
do Brasil que possuem o mesmo nome de bairros, cidades 
e até países turisticamente famosos. Embora os nomes 
sejam os mesmos, a realidade vivida pelos moradores de 
São Francisco (SP), Beverly Hills (SP) e Malvinas (SP) é 
totalmente oposta à vivida nesses pontos turísticos.
“Por que ninguém ouve falar na São Francisco e na 
Beverly Hills da zona leste de São Paulo? Por que essas 
e outras 100 comunidades onde trabalhamos nesses 
últimos 10 anos parecem não existir? Elas são invisíveis 
ou nós não queremos enxergá-las? Estamos falando de 
milhares de pessoas vivendo em moradias precárias, sem 
saneamento, sem água potável, sem acesso a serviços 
básicos. Pessoas que lutam diariamente por seus direitos, 
sobrevivendo com uma renda de R$ 154,00 por mês. 
Nossa campanha é mais do que um convite para conhecer 
essas comunidades, é uma passagem voluntária para o 
lado da transformação social”, afirma a Diretora Executiva 
da organização, Carolina Mattar.
EM NOVA campanha, Teto chama a atenção para a realidade das favelas mais precárias 
do país. Jusbrasil. Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/. Acesso em: 19 jun. 2023. 
(adaptado)
Nessa matéria, a apresentação de um dado econômico é 
uma estratégia argumentativa que visa sensibilizar o leitor 
porque
A	A	 descreve a precariedade de uma região, realçando a 
falta de oportunidades.
B	B	 compara as realidades dos locais citados, criando 
prioridades de ação diferentes.
C	C	 evidencia a finalidade da organização, indicando meios 
de combate à escassez monetária.
D	D	 destaca as dificuldades financeiras, exemplificando 
uma das realidades vivenciadas.
E	E	 indica necessidades secundárias, mostrando a 
importância da geração de renda.
QUESTÃO 38
Tecnologia pode revolucionar a previsão do 
tempo
Uma empresa de meteorologia lançou recentemente 
o satélite Tomorrow R-1 através do Falcon 9, da Space 
X. Trata-se do primeiro satélite de radar meteorológico 
construído de forma comercial.
O que você precisa saber
•	 O Tomorrow-R1 se diferencia de outros satélites 
por usar um software próprio da empresa, 
enquanto a maioria dos satélites pertence a 
agências governamentais;
•	 Outro diferencial do satélite é que ele fornecerá 
dados muito mais amplos sobre clima;
•	 Nos próximos anos, a empresa pretende lançar 
mais duas dúzias desse mesmo tipo de satélite;
•	 Conforme relata a CNBC, o satélite, além de 
prever o tempo, é capaz de ajudar as empresas a 
se planejarem para um clima severo.
De acordo com Shimon Elkabetz, CEO e cofundador 
da empresa, a variedade de informações coletadas pelo 
satélite formam um conjunto de “clima das coisas”. O 
executivo afirma que o novo satélite significará uma 
revolução para a previsão do tempo: “Vamos criar uma 
revolução significativa quando se trata de previsão do 
tempo e modelagem climática, e seremos capazes de 
ajudar o Centro Nacional de Furacões a ter uma melhor 
previsão de furacões. Poderemos ajudar as seguradoras 
a trabalhar com agricultores na Índia e no Brasil, além de 
ajudar as companhias aéreas a voar do JFK para Londres 
em uma rota muito mais segura e gastando menos 
combustível”.
Ele também revelou que a empresa pretende lançar 
mais de duas dúzias de seus próprios satélites nos 
próximos dois anos. Com isso, será possível criar uma 
“constelação” de sistemas de monitoramento climático que 
terão a capacidade de coletar amostras de todos os pontos 
da Terra.
SCHENDES, William. Tecnologia pode revolucionar a previsão do tempo. Olhar Digital, 
16 maio 2023. Disponível em: https://olhardigital.com.br. Acesso em: 16 maio 2023. (adaptado)
O principal aspecto inovador da nova tecnologia 
mencionada no texto é o(a)
A	A	 construção de um satélite de alcance amplo e de 
caráter comercial.
B	B	 auxílio meteorológico personalizado para empresas 
afetadas pelo clima.
C	C	 aumento da autonomia de grupos comerciais nas 
previsões climáticas.
D	D	 lançamento de satélite em série para obtenção de 
informações meteorológicas.
E	E	maneira revolucionária de compartilhar dados 
climáticos que impactam a agricultura.
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QUESTÃO 39
minsaude Hoje é o Dia Internacional de Sensibilização 
do Método Canguru. 
 
O Método Canguru acolhe e traz atenção humanizada 
ao recém-nascido de baixo peso e é muito utilizado 
no #SUS. 
 
A prática consiste na promoção do contato pele a 
pele do bebê prematuro com sua mãe e seu pai. Com 
ele, é possível diminuir em até 10 dias o período de 
internação hospitalar dos prematuros, principalmente 
por reduzir taxas de infecções e favorecer a produção 
de leite materno. 
Modelo de atenção adotado no Brasil 
para o cuidado neonatal
Contato pele a pele precoce e pelo maior 
tempo possível;
Acolhimento ao RN, seus pais e família;
Cuidados individualizados com enfoque 
na posturação e controle da dor;
Apoio à amamentação;
Cuidados com o ambiente;
Cuidados com os profissionais.
Contato pele a pele precoce 
e prolongado com os pais:
o que estamos fazendo 
para a sua garantia?
MINISTÉRIO da Saúde. Disponível em: https://www.instagram.com. Acesso em: 15 maio 2023. (adaptado)
Pela análise do conteúdo,constata-se que esse post tem como função social
A	A	 impedir práticas inadequadas em relação ao bebê.
B	B	 alertar sobre os riscos de infecções para os recém-nascidos.
C	C	 instruir a população sobre as mudanças no tratamento neonatal.
D	D	 conscientizar a população sobre a importância da amamentação.
E	E	 divulgar informações relacionadas a um procedimento hospitalar.
QUESTÃO 40
Ouço falar de escritores atemorizados, assombrados com sua própria morte. Escritores que não temem o lento 
definhar do corpo, não temem o desfalecer da mente num sono fatal, nem se prestam a antecipar esse vazio, essa 
escuridão. O que temem é um fim menor, é a morte de sua função. Sofrem com a ameaça cada vez mais concreta de que 
máquinas passem a realizar seu trabalho, ponham-se a escrever romances, poemas, crônicas, ensaios filosóficos. […]
De minha parte, se me permitem, prefiro permanecer desassombrado – a morte literal ainda me parece um terror 
mais palpável. Não que eu seja um cético, não duvido da capacidade robótica de nos abismar, confio que em pouco 
tempo computadores comporão obras consideráveis, e em muito tempo podem chegar a portentos literários, verdadeiros 
tours de force. Mas desconfio é dos humanos. Desconfio que não queiramos ler livros escritos sem suor e intenção, 
redigidos por seres insensíveis aos atritos da arte e suas desrazões, por seres indiferentes à história humana, seu 
prazer, sua dor. Precisão, princípio, rigor, lógica, razão. Tudo isso que nos acostumamos a prezar em Literatura e Arte 
é quase certo que o cérebro eletrônico saberá dominar.
 Acontece que há muito não desejamos livros perfeitos – e grande parte da história da Literatura pode ser contada 
como uma busca obstinada da imperfeição, uma recusa a toda apreciação firme que brevemente se estabeleça. […] 
Um escritor sabe que não lhe basta seguir diretrizes prévias, cumprir o que dele se espera. Um escritor se deixa reger, 
na maioria das vezes, por aquilo que mais detesta, por sua incerteza, sua intuição, seu sentimento, por tudo o que a 
máquina jamais poderá absorver – tudo o que ela pode no máximo simular, inutilmente. Tenho essa suspeita: a futura 
perfeição da máquina é que será sua maior fraqueza. […]
P.S.: Esta crônica foi escrita por um programa eletrônico de produção textual. Não, mentira, não foi. Até pedi ao Chat 
GPT que escrevesse uma crônica com a mesma proposta, mas preferi publicar a minha.
FUKS, Julián. A nova morte do autor, substituído agora pelo cérebro eletrônico. ECOA UOL, 13 maio 2023. Disponível em: https://www.uol.com.br. Acesso em: 25 jun. 2023. (adaptado)
No texto, os procedimentos argumentativos utilizados pelo autor, incluindo a inserção de um pós-escrito, concorrem 
para o objetivo de
A	A	 questionar a possibilidade de as máquinas assumirem tarefas humanas.
B	B	 comprovar que as máquinas são falhas em criar bons textos literários.
C	C	 caracterizar a escrita enquanto uma prática que propõe previsibilidade.
D	D	 reconhecer a legitimidade do assombro literário sentido pelos autores.
E	E	 fortalecer a ideia de que os leitores não buscam exatidão nas obras.
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QUESTÃO 41
SANZIO, Rafael. La donna velata. 
Disponível em: https://en.wikipedia.org. 
Acesso em: 13 jun. 2023.
LICHTENSTEIN, Roy. Marilyn Monroe. 
Disponível em: https://www.mutualart.com/. 
Acesso em: 13 jun. 2023.
As obras, pertencentes ao Renascimento (século XVI) e ao 
movimento Pop Art (século XX), respectivamente, abordam 
estéticas do corpo feminino em diferentes períodos. 
Com base nessa perspectiva, a representação do corpo 
feminino nos séculos retratados está fundamentada no(a)
A	A	 ideal de comportamento e de estética daqueles 
períodos.
B	B	 entendimento de que as mulheres possuem corpos 
distintos.
C	C	 sobreposição das vontades individuais no tratamento 
do corpo.
D	D	 desenvolvimento de novas técnicas artísticas de cada 
movimento.
E	E	 aperfeiçoamento de perspectivas sociais ligadas à 
noção de beleza.
QUESTÃO 42
dona zabé da loca
é uma véia bem lôca
que toca pife muderno
na caverna do sertão
dizem que é mesmo que tá vendo jimi hendrix
que aparece assim como se fosse a estrela fênix
diz que na universidade
endoidou a mocidade
com o pife de zabé
que até nos estados unidos
tão limpando os ouvidos
pra ouvir o som da mulher
diz que é altos empenos
que tem perfume e veneno
no piado que pia a loca
que as abelhas dão cria
de um mel que antes não havia
mas só dá se zabé toca
[…]
diz que altamiro carrilho
é capaz de ser seu filho
dela com um europeu
diz que é baudelaire dobrado
que aleijou um soldado
só com um pio que ela deu. 
CÉSAR, Chico. Zabé da Loca. Francisco, forró e frevo. Chita Discos/ EMI, 2008. 1 CD. 
Na canção, ao fazer uma homenagem a uma artista popular 
nordestina, o compositor ancora-se linguisticamente no(a) 
A	A	 uso de uma variante regional.
B	B	 predomínio de neologismos locais.
C	C	 simulação enfática da norma culta.
D	D	 comparação a ícones da música erudita.
E	E	 referência à força das mulheres nordestinas.
QUESTÃO 43
Há um senso comum, por assim dizer, elaborado pelas 
gerações anteriores à geração Z (pela geração silenciosa, 
pelos boomers e mesmo pelos millennials) de que há um 
antagonismo entre “real” e “virtual”, como se o virtual não 
pudesse integrar de forma orgânica a vida cotidiana. […]
Esse embate que leva a minimizar o papel do TikTok, 
reduzindo-o a dancinhas e tendências, é muito mais cultural 
do que de ordem prática. De fato, qualquer indivíduo 
que esteja vivendo hoje num grande centro urbano terá, 
independentemente da geração à qual pertença, boa parte 
de suas experiências mediadas pelo digital. Mesmo que 
haja resistência à tecnologia, basicamente todas as relações 
produtivas e de consumo dependem do digital atualmente. 
Recusar as mídias digitais nestas décadas iniciais do século 
XXI seria tão inócuo quanto recusar o uso doméstico da 
energia elétrica nos anos iniciais do século XX. […] Em suma, 
resistir à pervasividade do digital é obsoleto e sem sentido.
E o TikTok só pode ser entendido a partir do digital como 
sendo algo pervasivo, isto é, como algo que se infiltra, que 
perpassa diferentes aspectos e esferas do cotidiano. Desse 
modo, não há, como se pensava no final do século XX, 
qualquer antagonismo entre real e virtual, mas uma relação 
de continuidade e complementaridade. O que acontece no 
virtual é parte da rotina, sem rupturas, e a vida se estende 
para o virtual em múltiplas práticas.
DANTAS, Carolina. O TikTok e o futuro da criação de conteúdos na web. Continente, 1 ago. 2022. 
Disponível em: https://revistacontinente.com.br. Acesso em: 10 abr. 2023.
Nesse artigo queaborda uma rede social, a estratégia 
argumentativa da autora busca, principalmente,
A	A	 investigar os efeitos da virtualização de experiências reais.
B	B	 ilustrar os impactos provocados pela evolução tecnológica.
C	C	 singularizar as diferenças geracionais no uso da tecnologia.
D	D	 analisar o aspecto da aproximação entre o virtual e o real.
E	E	 avaliar as formas de mediação de experiências reais no 
digital.
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QUESTÃO 44
Este Caravaggio está muito vivo
Uma companhia de teatro italiana recria obras do 
artista por meio dos “tableaux vivants”
O tableau vivant é uma técnica artística em que um 
grupo de atores ou modelos recria quadros. No século 
XIX, eram exibidos em teatros e, com o passar do 
tempo, chegaram também aos campos da fotografia, do 
cinema, da televisão e até da videoarte. Agora também os 
encontramos no YouTube e nas redes sociais.
Um vídeo que inclui parte da encenação da companhia 
italiana Ludovica Carambelli Teatro reproduzindo obras de 
Caravaggio, La Conversione di un Cavallo (a conversão de 
um cavalo, em tradução livre), viralizou tanto no Facebook 
quanto no Twitter. “Usamos uma linguagem universal, sem 
palavras, e a proposta espalha paz e harmonia, por isso 
faz sentido ter se conectado com tantos usuários”, disse 
Dora De Maio, diretora da companhia de teatro.
LLANOS MARTÍNEZ, Héctor. Este Caravaggio está muito vivo. El País, 31 out. 2018. 
Disponível em: https://brasil.elpais.com/ . Acesso em: 21 jun. 2023.
A reportagem indica que a prática artística mencionada é 
caracterizada principalmente pela
A	A	 recuperação de temas clássicos da produção artística.
B	B	 afirmação da arte como processo terapêutico.
C	C	 transposição midiática do objeto artístico.
D	D	 exaltação de manifestações não verbais.
E	E	modernização de obras consagradas.
QUESTÃO 45
No Rio de Janeiro, um consórcio de museus, o 
Observatório de Centros e Museus de Ciência e Tecnologia, 
vem realizando, desde 2005, pesquisas para estabelecer 
o perfil do público que visita esses estabelecimentos. O 
resultado, que corrobora outras pesquisas, mostra que, 
apesar dos esforços dessas instituições, o público que as 
frequenta ainda é predominantemente branco, com renda 
acima da média e com formação de ensino superior.
Perfil da população × público dos museus 
na cidade do Rio de Janeiro
Perfil dos frequentadores de museus na cidade do Rio de Janeiro;
Fonte: Mano et al. (2017).
Brancos
Brancos
Ensino Superior 
incompleto ou +
Ensino Superior 
incompleto ou +
Renda 10 SM 
ou +
Renda 10 SM 
ou +
Perfil da população da cidade do Rio de Janeiro
Fonte: IBGE (2010).
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47%
67%
4%
51%
14%
CRÉDITO: MUSEUS DE CIÊNCIAS E SEUS VISITANTES – ESTUDO LONGITUDINAL 2005 – 
2009 – 2013. RIO DE JANEIRO: COC, FIOCRUZ, 2017 E IBGE. CENSO DEMOGRÁFICO
O Museu da Vida, instituição vinculada à Fiocruz, 
é um dos museus desse consórcio. O museu tem 
um histórico de relacionamento com seu território, 
predominantemente caracterizado por grandes complexos 
de favelas e comunidades socialmente vulnerabilizadas. 
Das instituições mapeadas, é a que tem o público que 
mais se aproxima da distribuição demográfica da própria 
cidade. Em um estudo recente, mapeou sua área de 
influência, com o qual estabelece relações no espaço, 
tempo e memória, além do diálogo com grupos sociais. 
A pesquisa foi realizada nas regiões de onde vem a ampla 
maioria do público de visitação espontânea do museu, 
onde habitam cerca de 56% da população da cidade. 
A região engloba bairros com os seis menores IDHs e inclui 
os cinco dos maiores complexos de favelas da cidade. 
A pesquisa revelou que, para o público avaliado, a visita 
ao museu proporcionou ganho significativo em uma série 
de dimensões da relação com a ciência: percepção de 
compreensão e conhecimento; interesse e curiosidade, e 
participação em atividades e eventos relacionados à ciência 
e tecnologia. Esse ganho se mantém nessa população, 
que é predominantemente vulnerável socialmente, e tem 
continuidade também independentemente da escolaridade 
e da faixa de renda. A pesquisa mostrou ainda que essa 
população é mais capaz de discernir informações falsas 
sobre ciência. Esses ganhos aumentam quanto maior 
o número de visitas ao museu. Por outro lado, quase 
metade da população nunca tinha ouvido falar do museu, 
ou seja, uma boa parte das pessoas que vivem próximas 
da instituição não sabe da sua existência.
MENEZES, Débora Teixeira; BEVILAQUA, Diego Vaz; SILVA, Douglas Falcão. O desafio da 
inclusão social nos museus de ciências. Ciência Hoje, jan./fev. 2013. 
Disponível em: https://cienciahoje.org.br. Acesso em: 6 maio 2023. (adaptado)
Pelas características do texto lido, considera-se que ele 
se enquadra principalmente no gênero
A	A	 notícia, pois evidencia um fato cotidiano de interesse 
geral.
B	B	 reportagem opinativa, pois foca a exposição de uma 
tese específica.
C	C	 relatório de pesquisa, pois apresenta dados sobre 
perfis demográficos.
D	D	 ensaio acadêmico, pois expõe uma temática por meio 
de uma linguagem técnica.
E	E	 artigo de divulgação científica, pois informa resultados 
de pesquisa para o público em geral.
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PROPOSTA DE REDAÇÃO
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, 
redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “A 
importância da preservação do patrimônio cultural para a sociedade brasileira”, apresentando proposta de intervenção 
que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos 
para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
Por que é importante preservar o 
Patrimônio Cultural Brasileiro?
Preservar o Patrimônio Cultural Brasileiro não é 
apenas acumular conhecimento sobre o passado. É, 
fundamentalmente, planejar o futuro. O que se preserva 
hoje é aquilo o que nossos filhos e netos conhecerão 
amanhã. Os monumentos, as cidades históricas, as 
paisagens, as festas e as tradições são importantes 
heranças, porque compõem a identidade cultural e 
histórica, base sobre a qual se constrói uma Nação.
IPHAN. Disponível em: http://portal.iphan.gov.br. Acesso em: 19 abr. 2023.
TEXTO II
Sabemos que a História é uma construção social, 
por isso a consciência da história e a memória são parte 
dessa construção, pois permite fixar informações ao longo 
do tempo e dá identidade ao ser humano. Nesse aspecto, 
a memória permite um envolvimento que estimula o 
sentimento e alimenta a necessidade de o ser humano 
saber sobre si, sobre seu passado, sobre seu presente, 
sobre suas conquistas. Por isso a memória pode ser 
definida como um combustível da história humana. [...]
O termo patrimônio histórico cultural diz respeito a 
tudo aquilo que é produzido, material ou imaterialmente, 
pelo ser humano e que definimos como cultura de uma 
sociedade. De acordo com sua importância, em geral, 
deve ser preservado por representar uma riqueza cultural 
para a comunidade e para a humanidade. O patrimônio 
é a herança de um povo, que garante a preservação 
de sua memória e da cultura, conferindo-lhe identidade 
e alteridade. São bens potencialmente incorporáveis à 
memória local, regional e nacional, compondo parte da 
herança cultural legada pelas gerações passadas às 
gerações futuras. Por isso a valorização do patrimônio 
histórico cultural é a valorização da identidade que molda 
as pessoas.
RODRIGUES, Robson Antônio; COÊLHO, Jane Pessoa. O patrimônio histórico‑cultural e sua 
importância para a sociedade. Disponível em: https://www.femcultura.ac.gov.br. 
Acesso em: 19 abr. 2023.
TEXTO III
Disponível em: https://macae.rj.gov.br. Acesso em: 19 abr. 2023.
TEXTO IV
A luta contra o tráfico ilícito de bens culturais é um 
desafio permanente, principalmente porque os bens 
móveis são alvo de furtos, roubos e da ação de quadrilhas 
internacionais que atuam no Brasil. Muitos objetos com 
valor histórico, obras de arte, manuscritos, livros antigos ou 
raros podem ter valor excepcional para a cultura brasileira. 
Neste campo, o Iphan utiliza o Banco de Dados de Bens 
Culturais Procurados, para divulgar os bens procurados, 
e recebe a colaboração da Polícia Federal (PF), da 
International Criminal Police Organization (Interpol) e da 
Receita Federal. Quando um bem cultural móvel tombado 
é furtado ou roubado ele passa a integrar a Lista de Bens 
Culturais Procurados, para que seja possível identificar 
e recuperar esse patrimônio e devolvê-lo ao seu local 
de origem. Os colecionadores e compradores de objetos 
antigos devem consultar, regularmente, o Banco de Dados 
para evitar o envolvimento em crime de receptação do 
Patrimônio Cultural Brasileiro, roubado, furtado ou obtido 
por tráfico internacional de obras de artes. 
Disponível em: http://portal.iphan.gov.br. Acesso em: 19 abr. 2023.
Patrimônio bem cuida
do evita o desperdício
 de recursos públicos
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TEXTOS MOTIVADORES
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LOINSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO
1. O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado.
2. O texto definitivo deve ser escrito à tinta preta, na folha própria, em até 30 linhas.
3. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas 
desconsiderado para a contagem de linhas.
4. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
4.1 tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”;
4.2 fugir ao tema ou não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
4.3 apresentar parte do texto deliberadamente desconectada do tema proposto;
4.4 apresentar nome, assinatura, rubrica ou outras formas de identificação no espaço destinado ao texto.
 
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CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
Questões de 46 a 90
QUESTÃO 46
Além de conceberem a economia digital, as Novas 
Tecnologias da Comunicação e Informação – por 
exemplo, a inteligência artificial, a robótica e a gestão 
algorítmica – também ressignificaram hábitos e 
comportamentos humanos, instituindo novos espaços, 
novas demandas, novas necessidades e regras de 
sociabilidade, bem como inovaram na educação, na 
comunicação, nas relações sociais e, sobretudo, nos 
processos produtivos e no trabalho, extinguindo (ou quase) 
algumas formas de labor e inaugurando outras.
ALMEIDA, Hugo. Prefácio. A digitalização do mundo do trabalho: os desafios no âmbito 
jurídico, ético e da saúde do trabalhador em tempos de Covid-19. VII Seminário Brasileiro 
sobre o pensamento de Jacques Ellul. (adaptado)
No contexto contemporâneo, a utilização cotidiana das 
ferramentas citadas tem como consequência a
  dispensabilidade da criatividade humana.
  universalização dos saberes técnicos. 
  automação de tarefas padronizáveis.
  flexibilidade das metas trabalhistas.
  retração da economia informal.
QUESTÃO 47
O período de 1965 a 1973 tornou cada vez mais 
evidente a incapacidade do fordismo de conter as 
contradições inerentes ao capitalismo, devido à rigidez dos 
investimentos e dos mercados. No espaço social criado 
por todas essas oscilações e incertezas, uma série de 
novas experiências nos domínios da organização industrial 
e da vida social e política começaram a tomar forma e a 
confrontar diretamente a rigidez do fordismo.
CORREIA, S. O modo de produção capitalista: o exemplo do trabalho feminino. Formação 
(On-line), v. 2, n. 14, 2007. Disponível em: https://revista.fct.unesp.br. 
Acesso em: 5 jun. 2023. (adaptado)
O modelo de produção referido no texto contradiz os 
princípios liberais do sistema econômico capitalista ao
  padronizar os espaços produtivos.
  fortalecer as mobilizações sindicais.
  negociar os produtos a baixos preços.
  desconsiderar a lei da oferta e procura.
  possibilitar a concentração de riquezas.
QUESTÃO 48
A Islândia é um dos únicos lugares do mundo onde um 
limite de placa divergente é exposto na superfície da Terra 
e é uma das regiões vulcânicas mais ativas do planeta. 
O hotspot logo abaixo do país é a causa da alta atividade 
vulcânica, e alguns cientistas acreditam que também pode 
ter contribuído para o rompimento do supercontinente 
Pangeia e a subsequente formação do Oceano Atlântico 
Norte. Rochas ígneas que surgiram deste hotspot foram 
encontradas em ambos os lados da Dorsal Meso-Atlântica, 
que se originou há aproximadamente 57 milhões de anos.
Disponível em: https://igeologico.com.br. Acesso em: 28 jun. 2023. (adaptado)
Qual processo geológico é gerado por essa atividade 
vulcânica?
  Rifteamento da crosta terrestre.
  Subducção de limites oceânicos.
  Convergência de placas tectônicas.
  Consolidação dos escudos cristalinos.
  Metamorfismo de dobramentos modernos.
QUESTÃO 49
TEXTO I
Esse crescimento no número de alunos de EaD no 
ensino superior tem forte poder de transformação social, 
pois envolve pessoas que, de maneira geral, trabalham e 
sustentam suas famílias e que dificilmente poderiam cursar 
o ensino superior presencial. Além disso, por alcançar 
com maior facilidade diferentes lugares do país, oferece a 
oportunidade de qualificação para uma população que vive 
em cidades menores, o que por si só é muito importante, 
pois favorece um desenvolvimento mais homogêneo do país. 
BIELSCHOWSKY, C. E. Qualidade na educação superior a distância no Brasil: onde estamos, 
para onde vamos? EAD em Foco, v. 8, n. 1, 2018.
TEXTO II
As discussões sobre a EaD no ensino superior, para 
além das especificidades e singularidades intrínsecas a 
ela, vêm acompanhadas, quase sempre, do que seriam 
possibilidades e restrições de seu uso. É frequente 
questionar, por exemplo, que especialidades ou campos 
da formação poderiam se prestar, mais ou menos, à sua 
organização. Vemos surgir assim “feudos”, em que se 
convenciona trabalhar, ou não, com a EaD, isso como 
forma/modo de se conservar a qualidade na formação. 
ALONSO, K. M. A expansão do ensino superior no Brasil e a EaD: dinâmicas e lugares. 
Educação & Sociedade, v. 31, p. 1319-1335, 2010. (adaptado)
Os pontos de vista expressos nos textos divergem quanto 
à difusão da Educação a Distância ao caracterizarem essa 
modalidade de ensino, respectivamente, pelos seguintes 
aspectos:
  Integração digital e precariedade técnica.
  Flexibilidade pedagógica e despreparo docente. 
  Financiamento público e pragmatismo corporativo.
  Aprendizagem coletiva e personalização curricular.
  Democratização instrucional e abrangência limitada.
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QUESTÃO 50
Uma balsa desliza pelas águas de um rio na Amazônia 
carregando, para dentro da floresta, uma escavadeira 
hidráulica que pesa pelo menos 15 toneladas. Em outra 
situação, uma frota de pás carregadeiras abre caminho 
em meio à mata densa enquanto, no céu, um helicóptero 
parece escoltar o deslocamento ilegal das máquinas. 
Comuns em canteiros de obras da construção civil, onde 
facilitam o trabalho pesado de revirar a terra com seu 
braço mecânico articulado, escavadeiras hidráulicas e pás 
carregadeiras se tornaram aliadas de primeira hora dos 
que avançam sobre a Amazônia.
Disponível em: https://reporterbrasil.org.br. Acesso em: 8 jun. 2023. (adaptado)
O uso do maquinário de construção na região mencionada 
tende a intensificar diretamente o seguinte problema 
ambiental local:
  Infiltração das águas pluviais.
  Assoreamento de cursos fluviais.
  Ocorrência de queimadas naturais.
  Biopirataria de espécies endêmicas.
  Concentração de defensivos agrícolas.
QUESTÃO 51
Grande parte da energia eólica utilizada no futuro será, 
na verdade, colhida em nossos quintais. O problema é 
que, nessas áreas, as regulamentações em matéria de 
emissões de ruído são frequentemente muito restritivas. 
Considerando isso, um projeto de pesquisa europeu visa 
introduzir melhorias técnicas nas turbinas eólicas, que 
terão que ser muito mais silenciosas no futuro do que são 
atualmente. Uma das maneiras de lidar com problemas de 
ruído hoje é parar a turbina eólica em certas direções do 
vento ou operá-la em modo de baixo ruído. “Alguns dos 
últimos desenvolvimentos nesse campo são as serrilhas, 
que atuam como dispositivos de controle de fluxo com foco 
na redução da emissão de ruído das pás”, explica um dos 
integrantes do projeto.
Disponível em: https://cordis.europa.eu. Acesso em: 7 jun. 2023. (tradução livre)
A evolução técnica apresentada no texto pretende otimizar 
a produção de energia eólica principalmente em áreas de
  clima tropical.
  vegetação arbórea.
  povoamento denso.
  ecossistema litorâneo.
  vulnerabilidade social.
QUESTÃO 52
Os mexicanos pós-independência geralmente 
desprezaram e acusaram a Malinche, que se tornou 
a encarnação da traição dos valores autóctones, da 
submissão servil à cultura e ao poder europeus. É 
verdade que a conquista do México teria sido impossível 
sem ela (ou outra pessoa que desempenhasse o mesmo 
papel). Quanto a mim, vejo-a sob outra luz: ela é, para 
começar, o primeiro exemplo, e por isso mesmo o símbolo, 
da mestiçagem das culturas; anuncia assim o Estado 
mexicano moderno.
TODOROV, Tzvetan. A conquista da América. A questão do outro. 
São Paulo: Martins Fontes, 1983. p. 120. (adaptado)
A respeito da personalidade histórica mencionada, 
as narrativas expostas no texto tomam como base, 
respectivamente, as perspectivas de:
  Traição e vitimização.
  Civilidade e barbaridade. 
  Sacralidade e aculturação.
  Apagamento e repugnância.
  Culpabilização e reconhecimento.
QUESTÃO 53
A imprensa trouxe consigo não apenas um novo grupo 
social de editores, mas também aliou ocupações tais 
como a de revisor e bibliotecário. A eles se juntaram, nos 
séculos XVII e XVIII, na execução da tarefa de administrar 
materiais impressos, indexadores, catalogadores 
profissionais ou semiprofissionais e compiladores de 
enciclopédias. Ainda era possível para um indivíduo 
compilar uma enciclopédia, todavia, a nova tendência era 
trabalhar em equipe. 
BURKE, P. Problemas causados por Gutenberg: a explosão da informação nos primórdios da 
Europa Moderna. Estudos Avançados, São Paulo, v. 16, n. 44, abr. 2002. (adaptado)
Ao se referir aos impactos da invenção da imprensa 
durante a Era Moderna, o texto destaca que essa inovação 
tecnológica promoveu uma
  eliminação dos ofícios braçais. 
  modificação nos registros orais.
  popularização da cultura letrada.
  reestruturação no campo laboral. 
  retificação dos acordos ortográficos.
QUESTÃO 54
Desde a sua formação, a ONU apresenta a problemática 
de promover a justiça e a igualdade apenas nos países com 
menor poder econômico e bélico no parâmetro mundial. 
Analistas apontam que uma das maiores problemáticas 
é o fato de os Estados Unidos figurarem como membro 
permanente do Conselho de Segurança da ONU, órgão 
máximo da instituição. Com essa posição, o país tem um 
poder muito grande de decisão na instituição, tendo esta 
que obedecer às determinações desse país e de outros 
detentores de tal poder.
ALMEIDA, A. et al. O poder de veto na ONU e a horizontalidade das nações. 
Jornal Eletrônico Faculdades Integradas Vianna Júnior, v. 12, n. 1, p. 203-222, 2020. 
Disponível em: https://www.jornaleletronicofivj.com.br. Acesso em: 26 jun. 2023. (adaptado)
O texto critica o fato de a atuação da Organização das 
Nações Unidas ter como uma de suas bases o seguinte 
aspecto:
  Articulação com governos de caráter totalitário.
  Indiferença às demandas dos espaços periféricos.
  Neutralidade diante das tensões políticas mundiais.
  Burocracia dos processos de mediação diplomática.
  Associação a interesses de potências hegemônicas. 
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QUESTÃO 55
O controle dos indivíduos, essa espécie de controle 
penal punitivo dos indivíduos ao nível de suas virtualidades, 
não pode ser efetuado pela própria justiça, mas por uma 
série de outros poderes laterais, à margem da justiça, como 
a polícia e toda uma rede de instituições de vigilância, 
as instituições psicológicas, psiquiátricas, criminológicas, 
médicas, pedagógicas para a correção. Toda essa rede de 
um poder que não é judiciário deve desempenhar uma das 
funções que a justiça se atribui neste momento: função 
não mais de punir as infrações dos indivíduos, mas de 
corrigir suas virtualidades.
FOUCAULT, Michel. A verdade e as formas jurídicas. Rio de Janeiro: Ed. Nau, 2003. (adaptado)
A função fundamental da rede de poderes apresentada, 
conforme indicado no texto, está direcionada ao ato de
  delimitar a autoridade governamental.
  penalizar os sujeitos criminosos.
  fiscalizar as atividades jurídicas.
  disciplinar a conduta social.
  padronizar os direitos civis.
QUESTÃO 56
Liberal, o telefone permitia que os participantes ainda 
desempenhassem o papel do sujeito. Democrático, o 
rádio transforma-os a todos igualmente em ouvintes, 
para entregá-los autoritariamente aos programas, 
iguais uns aos outros, das diferentes estações. Não se 
desenvolveu nenhum dispositivo de réplica e as emissões 
privadas são submetidas ao controle. Elas limitam-se ao 
domínio apócrifo dos “amadores”, que ainda por cima são 
organizados de cima para baixo. No quadro da rádio oficial, 
porém, todo traço de espontaneidade no público é dirigido 
e absorvido, numa seleção profissional, por caçadores de 
talentos, competições diante do microfone e toda espécie 
de programas patrocinados.
ADORNO, Theodor W.; HORKHEIMER, Max. Dialética do esclarecimento: fragmentos 
filosóficos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1985.
No texto, o aspecto democrático do rádio é criticado por 
apresentar a seguinte característica:
  Autodeterminação política das redes de publicidade.
  Padronização mercadológica do entretenimento.
  Valorização descomunal da cultura popular.
  Subjetivização das produções artísticas.
  Degradação da racionalidade técnica.
QUESTÃO 57
A partir da década de 1970, as regiões de Campinas, 
São José dos Campos e Baixada Santista foram 
particularmente beneficiadas por um processo de 
desconcentração industrial da metrópole de São Paulo, que 
impulsionou significativamente a economia e a dinâmica 
urbana dessas áreas. Nesse contexto, a população 
de Campinas experimentou um forte incremento como 
decorrência dos fluxos migratórios, em um cenário de 
consolidação da urbanização brasileira.
Disponível em: https://ihggcampinas.org. Acesso em: 27 jun. 2023.
No texto, indica-se que o município de Campinas passou 
por uma dinâmica de aumento populacional decorrente da
  ineficiência da rede viária.
  reorganização do meio técnico.
  contenção do esvaziamento rural.
  redução da especulação imobiliária.
  homogeneização da atividade produtiva.
QUESTÃO 58
Em 2014, a prefeitura de São Paulo publicou um 
decreto que determinava a notificação de proprietários 
de imóveis que se encontravam em situação irregular. 
O decreto estabelecia que estes proprietários teriam o prazo 
de um ano para adequar suas propriedades de acordo com 
os critérios previstos no Plano Diretor da cidade. Aqueles 
que não regularizaram seus imóveis dentro desse prazo 
foram sancionados com uma alíquota progressiva de 
IPTU. Em cinco anos após o início da sanção, os imóveis 
que ainda estivessem irregulares seriam desapropriados, 
mediante indenização aos proprietários. De acordo com o 
especialista Renato Cymbalista, a aplicação da alíquota 
progressiva de IPTU em São Paulo surtiu efeito, pois 
muitos proprietários notificados passaram a alugar seus 
imóveis, antes ociosos, por preços abaixo do mercado.
Disponível em: https://www.politize.com.br. Acesso em: 29 jun. 2023. (adaptado)
A efetivação da sanção mencionada no texto reflete a 
tentativa política de assegurar o(a):
  Cumprimento da função social da propriedade urbana.
  Aumento da lucratividade das locações imobiliárias.
  Reformulação da distribuição das terras produtivas.
  Inalienabilidade do direito das posses individuais.
  Financiamento de programas habitacionais.
QUESTÃO 59
A proibição mundial do clorofluorcarboneto (CFC) 
– presente na estrutura de geladeiras, aparelhos de 
ar-condicionado, sprays, aerossóis e solventes – por meio 
do Protocolo de Montreal, assinado em 1987, evitou uma 
catástrofe climática grave, segundo um estudo publicado 
na revista científica Nature. Segundo a pesquisa, se os 
CFCs e outros produtos químicos não tivessem sido 
controlados pelo Protocolo de Montreal, eles aumentariam 
as temperaturas globais em 2,5 °C até o final do século XXI.
Disponível em: https://revistagalileu.globo.com. Acesso em: 7 jul. 2023. (adaptado)
O principal argumento que levou à proibição da utilização 
da substância citada no texto foi o fato de ela 
  alterar as propriedades dos solos cultivados.
  aumentar a destruição da camada de ozônio.
  acentuar a corrosão de monumentos urbanos.
  impedir a convecção natural do ar atmosférico.
  diminuir a radiação solar na superfície terrestre.
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QUESTÃO 60
Do valor do açúcar no porto de embarque apenas 
uma parte ínfima (não superior a 5%) correspondia apagamentos por serviços prestados fora do engenho no 
transporte e armazenamento. Os engenhos mantinham 
um certo número de assalariados: homens de vários ofícios 
e supervisores do trabalho dos escravizados. Mesmo 
admitindo que para cada dez escravizados houvesse um 
empregado assalariado – 1 500 no conjunto da indústria 
açucareira – e imputando um salário monetário de 15 libras 
anuais cada um, chega-se à soma de 22 500 libras, que é 
menos de 2% da renda gerada no setor açucareiro. 
FURTADO, C. Formação econômica do Brasil. São Paulo: 
Companhia das Letras, 2007. (adaptado)
No texto, a sociedade apresentada se caracteriza pela 
associação entre a divisão de tarefas e a
  otimização da logística.
  integração de mercados.
  alienação do consumo.
  concentração de riquezas. 
  modernização de funções. 
QUESTÃO 61
Suassuna diz que sua obra se baseia nos romances 
e histórias populares do Nordeste. Por nosso lado, 
encontramos em “A Compadecida” um parentesco com 
gêneros mais antigos, que, todavia, devem ter sido de 
algum modo a origem remota daqueles que a inspiraram. 
Enquadramo-la, inicialmente, na tradição das peças da 
Alta Idade Média, geralmente designadas como Milagres 
de Nossa Senhora (do séc. XIV), em que, numa história 
mais ou menos – e às vezes muito – profana, o herói em 
dificuldades apela para Nossa Senhora, que comparece e 
o salva tanto no plano espiritual como temporal.
OSCAR, H. Introdução, In: SUASSUNA, Ariano. Auto da Compadecida. 11. ed. Rio de Janeiro: 
Livraria AGIR Editora, 1975. (adaptado)
Ao abordar a historicidade do livro de Suassuna, o texto 
destaca a seguinte característica da obra:
  Contestação de dogmas e estruturas eclesiásticas.
  Integração entre as simbologias religiosa e regional.
  Subversão do fator tradicional pelo elemento popular. 
  Representação de desigualdades sociais e econômicas. 
  Associação entre a psicologia individual e a coletiva.
QUESTÃO 62
A elite de São Paulo defendia a constitucionalização do 
país, a partir dos princípios da democracia liberal. Como 
medida transitória, exigia a nomeação de um interventor 
civil e paulista. Em fevereiro de 1932, o governo provisório 
dispôs-se a atender às pressões contra o prolongamento 
da ditadura, que vinham não só de São Paulo, como do Rio 
Grande do Sul e de Minas, promulgando o Código Eleitoral.
FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Edusp, 2006. (adaptado)
A reivindicação política apresentada no texto, ocorrida 
em São Paulo, foi uma reação à
  eleição do presidente mineiro.
  centralização do poder federal.
  criação da legislação trabalhista.
  legalização de grupos comunistas.
  bipolarização dos partidos políticos.
QUESTÃO 63
Uma vez que a filosofia aristotélica rejeitava a existência 
de uma extensão material infinita, sua cosmologia 
caracterizava-se por um Universo finito. Nesse Universo 
finito era possível identificar um centro estático, onde 
Aristóteles posicionou a Terra. A concepção aristotélica do 
Cosmos era profundamente impregnada da noção de ordem. 
Seu Universo formava um todo, onde cada constituinte 
possuía seu lugar próprio, estabelecido conforme sua 
natureza: o elemento terra, mais pesado, posicionava-se no 
centro desse Universo, enquanto os elementos mais leves, 
água, ar e fogo, iam formando “camadas” concêntricas em 
torno.
PORTO, C. M.; PORTO, M. B. D. S. M. A evolução do pensamento cosmológico e o nascimento 
da ciência moderna. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 30, n. 4, p. 4601.1-4601.9, 2008. 
(adaptado)
No texto, a relação entre o pensamento filosófico e o 
estudo astronômico possibilitou a
  negação das cosmogonias monoteístas.
  classificação dos componentes naturais.
  validação de postulados geométricos.
  elaboração de sistemas geocêntricos.
  comprovação das teorias platônicas.
QUESTÃO 64
Segundo o determinismo tecnológico, à medida que a 
tecnologia se desenvolve e muda, as instituições no resto 
da sociedade mudam, como fazem a arte e a religião da 
sociedade. Por exemplo, o computador mudou a natureza 
dos empregos e do trabalho. O telefone levou ao declínio 
da escrita de cartas, mas a internet mudou a natureza da 
comunicação interpessoal novamente, deixando registros 
escritos, ao contrário do telefone.
DUSEK, V. Filosofia da Tecnologia. São Paulo: Loyola, 2009.
O texto indica que as modificações tecnológicas 
provocadas pela internet têm gerado o seguinte efeito 
sobre a vida social:
  Aproximação de sujeitos territorialmente distantes.
  Desumanização das interações sociais cotidianas.
  Flexibilização da possibilidade de diálogo laboral.
  Popularização do acesso a documentos digitais.
  Recuperação de mecanismos de comunicação.
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Exame Nacional do Ensino MédioExame Nacional do Ensino Médio
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QUESTÃO 65
Quando as chuvas se intensificam e fazem elevar o 
nível de água dos rios Negro e Tiquié, peixes, anfíbios e 
mosquitos entram em processo de reprodução no noroeste 
da Amazônia brasileira. De acordo com a tradição da 
etnia Tukano, bandos de pássaros caem nos rios virando 
peixes e as rãs descem das nuvens. As trovoadas se 
metamorfoseiam nas “jararacas da casa do céu” que 
se multiplicam na região. É a inauguração de um novo 
ciclo anual, quando os velhos conhecedores realizam 
benzimentos para proteger a comunidade, sobretudo 
contra as incuráveis picadas de jararaca, para a chegada 
dos verões. No primeiro benzimento, homens e mulheres 
se preparam para irem à floresta, à procura da terra onde 
realizarão a abertura de suas roças.
Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com. Acesso em: 27 jun. 2023. (adaptado)
No texto, o planejamento para a realização da práticaagrícola pela comunidade é caracterizado por uma 
associação entre
  determinismo e inovação.
  objetividade e cientificismo.
  terceirização e lucratividade.
  sazonalidade e espiritualidade.
  conservadorismo e individualismo.
QUESTÃO 66
Entre 1870 e 1972, a Europa e a América do Norte 
responderam por aproximadamente dois terços do 
crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) mundial. 
Entretanto, no período de 2002 a 2012, esse valor foi 
reduzido para 36%, enquanto a participação dos países 
do leste e sudeste asiático chegou a 44%. Esses números 
evidenciam o deslocamento do centro de gravidade da 
produção mundial e prenunciam alterações na dinâmica de 
poder, na distribuição da renda e na lógica de conformação 
das redes globais de valor.
COELHO, D.; MASIERO, G.; CASEIRO, L. A ascensão da China e seus reflexos no Brasil: 
fundamentos e evidências para uma estratégia de desenvolvimento. Revista Brasileira de 
Inovação, Campinas, v. 14, p. 85-108, 2015. (adaptado)
A mudança no cenário econômico internacional 
apresentada no texto reflete um contexto histórico de
  interrupção da exploração laboral.
  flexibilização dos limites territoriais.
  atenuação da competitividade financeira.
  apaziguamento de conflitos geopolíticos.
  delineamento da configuração multipolar.
QUESTÃO 67
Tomemos o exemplo de As Canções Que Você Fez 
Pra Mim, CD lançado em 1994, que reúne sucessos de 
Roberto Carlos regravados por Maria Bethânia. O projeto 
foi desenvolvido a partir de uma ideia do diretor artístico da 
PolyGram, que sugeriu à cantora gravar as canções a “seu 
modo”. Com a proposta aceita por Bethânia, a gravadora 
se encarregou de realizar quase tudo fora do Brasil. Os 
arranjos de cordas foram feitos na Inglaterra e os arranjos 
de metais, em Los Angeles. Uma parte da mixagem final 
aconteceu nos EUA e outra no Brasil. 
FENERICK, J. A. A globalização e a indústria fonográfica na década de 1990. ArtCultura: 
Revista de História, Cultura e Arte, v. 10, n. 16, p. 123-139, 2008. (adaptado)
Qual tendência contemporânea possibilitou a produção da 
obra artística apresentada?
  Negação de simbolismos locais. 
  Subversão de gêneros musicais. 
  Abreviação de produtos culturais.
  Recuperação de técnicas instrumentais.
  Mundialização de operações industriais.
QUESTÃO 68
Quando algumas pessoas refazem a mensagem 
“vidas negras importam” para “toda vida importa”, elas 
não entendem o problema, ainda que sua mensagem 
não seja falsa. É verdade que todas as vidas importam, 
mas é igualmente verdade que nem todas as vidas são 
construídas para importar. E é justamente por isso que 
é mais importante nomear as vidas que não importam e 
que estão lutando para importar do modo que merecem.
BUTLER, Judith (2018) apud RIBEIRO, Djamila. Quem tem medo do feminismo negro?
São Paulo: Companhia das Letras, 2018.
Defende-se, no texto, o fundamento de um movimento 
social cujo propósito é:
  Reivindicar a reestruturação da legislação brasileira.
  Denunciar a injustiça racial vivenciada por um grupo.
  Estimular a cooperação mútua inter-racial.
  Defender a manutenção da isonomia política.
  Transmitir o patrimônio cultural afro-brasileiro.
QUESTÃO 69
A Escola Histórica Alemã pregava que “o direito de 
um povo é produto orgânico de sua história e não criação 
arbitrária do legislador; é uma adaptação de suas tradições 
às necessidades da sociedade”. Assim, a referida escola 
procurou a atualização do Direito Romano.
SALERNO, M.; ZEMUNER, A. F. A importância do Direito Romano na formação do jurista 
brasileiro. Semina: Ciências Sociais e Humanas, Londrina, v. 27, n. 2, 2006. (adaptado)
A revisão proposta pela teoria alemã consiste em uma 
crítica ao princípio do direito romano clássico que 
estabelecia a
  concentração de autoridade nos magistrados.
  desburocratização dos processos judiciais.
  primazia da subjetividade dos advogados.
  difusão dos princípios constitucionais.
  obrigatoriedade da educação formal.
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Exame Nacional do Ensino MédioExame Nacional do Ensino Médio
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QUESTÃO 70
A invasão de Portugal feita pelos franceses no ano 
de 1807, que obrigou o príncipe regente a passar para 
o Brasil, proporcionou uma ocasião favorável a Silva 
Lisboa [...], [que] aproveitou-se da amizade que tinha 
com D. Fernando José de Portugal [...] para lhe indicar a 
necessidade de abrir os portos a todas as nações amigas 
da coroa de Portugal; e, apesar da forte oposição que 
então se fez, tal foi a força dos seus argumentos que 
aquele fidalgo cedeu a suas persuasões, e fez com que 
o príncipe regente publicasse a carta régia de 24 de 
janeiro de 1808, que liberalizou aquele máximo benefício 
à nação. Tão salutar medida, que ainda hoje nos salva 
no meio das crises políticas que atormentam o império, 
longe de ser apreciada no seu justo valor, mereceu, pelo 
contrário, a maior desaprovação da parte dos negociantes 
portugueses; pois que, acostumados a ter unicamente 
comunicação com as praças de Lisboa e Porto, não 
podiam sofrer ideia alguma de concorrência.
LISBOA, Bento da Silva. José da Silva Lisboa, Visconde de Cayru. Revista do Instituto 
Histórico e Geográfico Brasileiro, v. 1, n. 3, p. 238-246, 1839. (adaptado)
No texto, o autor se refere à oposição a um documento que 
alterava as relações coloniais ao determinar a
  transferência da corte lusitana.
  proibição do tráfico transatlântico.
  flexibilização do comércio marítimo.
  emancipação do território brasileiro.
  aceitação de exigências napoleônicas.
QUESTÃO 71
TEXTO I
E se a história tratou de apagar e subordinar as 
mulheres da elite, o que dizer das personagens femininas 
pertencentes ao povo? Aí o borramentofoi ainda mais 
radical. Maria Quitéria de Jesus, por exemplo, destacou-se 
nas guerras de Independência do Brasil, lutando como 
combatente na Bahia. Aliás, fingiu ser homem para poder 
entrar no Exército, uma vez que a instituição só admitia 
integrantes do sexo masculino.
SCHWARCZ, Lilia M. O sequestro da Independência. Revista USP, 
São Paulo, n. 133. abr./jun., 2022.
TEXTO II
Para muitos brasileiros, a ideia de pátria não tinha 
materialidade, mesmo após a independência. A guerra 
veio alterar a situação. São abundantes as indicações 
do surgimento de uma nova identidade. Caso marcante 
foi o de Jovita Feitosa, mulher que se vestiu de homem 
para ir à guerra a fim de vingar as mulheres brasileiras 
injuriadas pelos paraguaios. Foi exaltada como a Joana 
d'Arc nacional.
CARVALHO, José Murilo de. Cidadania no Brasil. 3. ed. 
Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002. (adaptado)
Os diferentes pontos de vista apresentados nos textos, no 
que se refere à participação feminina na construção da 
história, evidenciam a
  imparcialidade na produção de conhecimento.
  desproporção na valorização de memórias.
  priorização de personalidades aristocratas.
  confidencialidade de fatos do passado.
  padronização de pesquisas históricas.
QUESTÃO 72
Na década de 1970, Mário Juruna começou a levar a 
luta dos povos indígenas pela recuperação de suas terras à 
capital do país [...]. Em sua relação com a lógica midiática, 
o ativista usava um gravador de fita cassete, bem como 
uma astuta noção do poder da imprensa brasileira, para 
promover a causa indígena. Juruna seria o protagonista 
da luta pelos direitos indígenas ao confrontar promessas 
e a não realização delas.
MOURA, O. I., GRIJÓ, W. P. Visibilidade, imagem pública e mídia: Mário Juruna e a questão 
indígena. Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. 
XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul – Curitiba/PR – maio 2016.
A estratégia de luta adotada pelo ativista teve por efeito, 
no contexto apresentado, a
  legalização de manifestações populares.
  demarcação dos territórios autóctones.
  efetivação dos acordos parlamentares.
  reformulação da legislação nacional.
  exposição de incoerências políticas.
QUESTÃO 73
Para os que agem pela vontade [os homens], a regra 
próxima é a razão humana. E a regra suprema, a lei para 
o fim segundo a ordenação da razão e da lei eterna, 
será reta. Quando, porém, se desvia dessa retidão, se 
diz que há pecado. Dessas premissas evidentemente se 
conclui que todo ato voluntário é mau, porque se afasta 
da ordenação da razão e da lei eterna, e que todo ato bom 
concorda com a razão e a lei eterna. Daí se segue que o 
ato humano, pelo fato de ser bom ou mau, tem a razão de 
retidão ou de pecado.
TOMÁS DE AQUINO. Das consequências dos atos humanos em razão da bondade e da 
malícia (ST, Ia IIae, q. 21). In: TOMÁS DE AQUINO. Suma Teológica. São Paulo: Loyola, 2003. 
v. III, p. 290-298. (adaptado)
A teoria apresentada no texto defende uma dimensão da 
ética que se estabelece na
  incompatibilidade entre erudição e religiosidade.
  segregação entre saberes filosóficos e científicos.
  complementaridade entre devoção e racionalidade. 
  indistinção entre ações benevolentes e impiedosas.
  hierarquização entre valores bíblicos e eclesiásticos.
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Exame Nacional do Ensino MédioExame Nacional do Ensino Médio
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QUESTÃO 74
Covid-19 no Amazonas
Casos até 07/05/2020
5 897
500
200
100
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CoariCoari
TeféTefé
ManacapuruManacapuru
ItacoatiaraItacoatiara
MauésMaués
ManicoréManicoré
HumaitáHumaitáTabatingaTabatinga
ParintinsParintins
Disponível em: https://www.atlasodsamazonas.ufam.edu.br. 
Acesso em: 27 jun. 2023. (adaptado) 
Com base na anamorfose, entende-se que o número de 
casos de pessoas acometidas pela covid-19 no Amazonas 
esteve diretamente associado ao(à)
  variabilidade térmica da região.
  extensão territorial dos municípios.
  baixo nível de progresso do estado.
  densidade demográfica das cidades.
  taxa de natalidade dos centros urbanos.
QUESTÃO 75
No Mato Grosso do Sul, localiza-se a Gruta do Lago 
Azul. Com visibilidade mundial, constitui um dos atrativos 
turísticos mais visitados da região. Ela apresenta formações 
rochosas de rara beleza, e, em razão dessa característica, 
é indispensável um planejamento contínuo à atividade de 
contemplação, haja vista a fragilidade do ecossistema. 
Pela sua importância, a Gruta do Lago Azul foi tombada 
em 1978 pelo IPHAN. Por meio de um decreto, o governo 
do Mato Grosso do Sul elevou essa área para Unidade de 
Conservação na categoria Monumento Natural, que tem 
como propósito a conservação de sítios naturais raros, 
singulares ou de grande beleza cênica.
SILVA-MELO, M. R.; GUEDES, N. M. R.; MELO, G. A. P. Índice de Sustentabilidade do 
Monumento Natural da Gruta do Lago Azul, Bonito, Mato Grosso do Sul, Brasil. 
Revista Sociedade e Natureza, Uberlândia, v. 33, 2020. (adaptado)
As determinações patrimoniais citadas no texto 
demonstram uma perspectiva ambiental que tem como 
cerne a integração entre:
  Exploração e empregabilidade. 
  Admiração e distanciamento.
  Preservação e rentabilidade.
  Sacralização e regionalismo.
  Divulgação e cientificismo.
QUESTÃO 76
A paisagem rural, onde os matos ocupavam espaços 
tão importantes, apresentava de um modo menos sensível 
a marca humana. Os animais ferozes vagueavam por 
todos os lugares desertos e por vezes até nos próprios 
campos cultivados. Além de ser um desporto, a caça era 
um meio de defesa indispensável e fornecia à alimentação 
um contributo quase igualmente necessário. A apanha 
dos frutos selvagens ea recolha do mel continuavam a 
praticar-se como nos primeiros tempos da humanidade. 
No que diz respeito aos utensílios, a madeira tinha um 
lugar preponderante. As noites, mal iluminadas, eram 
mais escuras, o frio, mesmo nas salas dos castelos, mais 
rigoroso.
BLOCH, Marc. A Sociedade Feudal. Lisboa: Edições 70, 1987. (adaptado)
No texto, descreve-se um modo de utilização do espaço 
rural pautado na
  predominância da intervenção antrópica.
  manutenção de ecossistemas naturais.
  influência de elementos indomáveis.
  negociação de recursos primários.
  evolução de ferramentas técnicas.
QUESTÃO 77
De maneira geral, os manguezais atenuam a força 
das ondas com o seu intrincado sistema de raízes, 
proporcionando a estabilização da linha de costa e 
evitando os processos erosivos (retrogradação). A malha 
formada pelas raízes dos mangues auxilia na compactação 
do sedimento junto à margem, impedindo a erosão e 
ajudando a reter o aporte de sedimento fino oriundo do 
continente, funções estas que impedem o assoreamento 
dos rios e canais margeados por esse ecossistema. 
SOUZA, C. A. et al. Biodiversidade e conservação dos manguezais: importância bioecológica 
e econômica. In: PINHEIRO, M.; TALAMONI, A. (org.). Educação ambiental sobre manguezais. 
São Vicente: Campus do Litoral Paulista – Instituto de Biociências, 2018. 
O texto revela a importância dos manguezais na manutenção 
da linha da costa ao evidenciar a influência do(a) 
  relevo plano, que favorece a ocorrência de água 
salobra.
  clima tropical, que apresenta temperaturas médias 
elevadas.
  estrutura geológica, que tem predomínio de rochas 
extrusivas.
  vegetação pneumatófora, que localiza suas raízes na 
superfície. 
  solo lamacento, que é composto de matéria orgânica 
decomposta.
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QUESTÃO 78
Transcorrido um mês desde que Salvador se encontrava 
sob a ação nefasta da “espanhola”, a Diretoria Geral de 
Saúde Pública resolveu implementar medidas de prevenção 
e combate à moléstia: foram ordenadas as lavagens das 
ruas e das praças; a desinfecção dos mercados públicos, 
dos ascensores e das estações. Para acolher os indigentes 
atacados pela moléstia, foi instalada uma enfermaria 
especial no Hospital de Isolamento de Mont-Serrat.
SOUZA, C. M. C. A gripe espanhola em Salvador, 1918: cidade de becos e cortiços. 
História, Ciências, Saúde, v. 12, n. 1, p. 71-99, 2005. (adaptado)
No texto, indica-se que as ações estatais de combate 
à gripe espanhola em Salvador estavam baseadas 
principalmente na
  privatização das unidades ambulatoriais.
  modernização da infraestrutura urbana.
  manutenção dos serviços essenciais.
  severidade do distanciamento social.
  melhoria das condições sanitárias.
QUESTÃO 79
TEXTO I 
Os que se dedicaram às ciências foram ou empíricos 
ou dogmáticos. Os empíricos, à maneira das formigas, 
acumulam e usam as provisões; os racionalistas, à 
maneira das aranhas, de si mesmos extraem o que lhes 
serve a teia. A abelha representa a posição intermediária: 
recolhe a matéria-prima das flores do jardim e do campo 
e com seus próprios recursos a transforma e digere. Muito 
se deve esperar da aliança estreita e sólida entre essas 
duas faculdades, a experimental e a racional.
BACON, Francis. Novum Organum. São Paulo: Nova Cultural, 1996. (adaptado)
TEXTO II
As ciências exatas são uma forma monológica de saber: 
o intelecto contempla uma coisa e emite um enunciado 
sobre ela. Aí só há um sujeito. A ele só se contrapõe a 
coisa muda. Qualquer objeto do saber (incluindo o homem) 
pode ser percebido e estudado como coisa. Mas o sujeito 
como tal não pode ser percebido e estudado como coisa 
porque, como sujeito e permanecendo sujeito, não pode 
tornar-se mudo; consequentemente, o conhecimento que 
se tem dele só pode ser dialógico.
BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. São Paulo: Martins Fontes, 2006.
Os textos apresentam perspectivas consonantes a respeito 
do saber científico na medida em que defendem a
  preponderância de estruturas cognitivas inatas.
  compreensão do mundo pela contemplação.
  dispensabilidade da percepção intersubjetiva.
  integração de dados sensoriais pelo intelecto.
  imprecisão dos conceitos técnicos formulados.
QUESTÃO 80
Resta agora ver como deve se comportar um príncipe 
em relação a seus súditos ou seus amigos. Ponderando 
bem, o príncipe encontrará algo com aparências de virtude 
[virtù], cuja adoção lhe trará a ruína, e algo com aparência 
de defeito, que o conduzirá a uma situação de segurança e 
de bem-estar. Daí ser necessário a um príncipe, se quiser 
manter-se, aprender a poder não ser bom e a valer-se ou 
não disto segundo a necessidade.
MAQUIAVEL, Nicolau. O Príncipe. São Paulo: Martins Fontes, 2004. p. 73. (adaptado)
No texto, o autor apresenta seu ponto de vista sobre o 
poder político, defendendo que o comportamento dos 
governantes deve aliar
  contexto e arbítrio.
  rigidez e obediência.
  ideologia e ascetismo.
  honestidade e diálogo.
  idealismo e centralização.
QUESTÃO 81
TEXTO I
O carro do Estado conduzido pelos conservadores
TEXTO II
A imagem do velho monarca de longas barbas 
brancas – consagrada pela representação oficial – tem 
na caricatura um grande modelo de difusão. Estamos 
nos anos 1880, e D. Pedro II, que ainda não completara 
sessenta anos, revela cansaço. Em questão estavam 
a sua personalidade e capacidade de dissimulação; 
suas viagens, sua mania de erudição, mas sobretudo 
a sonolência e a formalidade vazia das Falas do Trono, 
nas quais o imperador era considerado um porta-voz dos 
interesses do chefe de gabinete. E assim D. Pedro dormejustamente nas atividades de que tanto se vangloria de 
participar, ou é apresentado como um joguete nas mãos 
dos políticos que o cercam.
SCHWARCZ, Lilia M. As barbas do imperador: D. Pedro II, um monarca nos trópicos. 
São Paulo: Companhia das Letras, 1998. (adaptado)
Os textos esboçam uma perspectiva histórica a respeito 
do imperador brasileiro a qual destaca a
  alienação da autoridade política.
  austeridade da gerência imperial.
  eficiência da gestão administrativa.
  legitimidade da monarquia nacional.
  ambiguidade da ideologia partidária.
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Exame Nacional do Ensino MédioExame Nacional do Ensino Médio
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QUESTÃO 82
A detalhada lei eleitoral brasileira de 1932 criou 
a justiça eleitoral e se tornou responsável por todo o 
trabalho relacionado às eleições. A criação do Código 
representava, portanto, a necessidade de moralizar o 
processo eleitoral, combatendo as fraudes e o caos que 
lhes eram inerentes durante o período da República Velha. 
Para assegurar o individualismo do voto, instituiu-se o uso 
de envelope uniforme oficial, sem nenhum tipo de marcas 
identificadoras, bem como o “gabinete indevassável”, o 
qual criava um espaço isolado para o eleitor, no momento 
de preencher sua cédula.
SOUSA, G. Financiamento de campanha eleitoral e compra de votos no Brasil. Goiás, 2020. 
Disponível em: https://repositorio.pucgoias.edu.br. Acesso em: 1 maio 2023. (adaptado)
O texto, ao abordar uma mudança no processo de sufrágio 
nacional, destaca um aspecto que visava garantir o(a):
  Equilíbrio de participação entre partidos.
  Digitalização das cédulas eleitorais.
  Obrigatoriedade da cidadania direta.
  Indicação de juízos particulares.
  Instrução do público votante.
QUESTÃO 83
A mobilidade pendular coloca-se como um fenômeno 
característico das grandes aglomerações no atual 
momento da urbanização brasileira, quando se observa 
um aumento da complexidade socioespacial, em particular, 
no que diz respeito às localizações da população e 
atividades econômicas, sociais etc. Na verdade, pode-se 
pensar que boa parte desse fenômeno estaria associada 
à valorização diferencial do espaço urbano que, no 
Brasil, tem tido ao longo das últimas décadas sua lógica 
e regulação fortemente orientadas pela iniciativa privada 
sem a necessária intervenção estatal, fato que acaba por 
prejudicar fortemente a população de mais baixa renda.
CUNHA, J. M. P. et al. A mobilidade pendular na Macrometrópole Paulista: diferenciação e 
complementaridade socioespacial. Cadernos Metrópole, São Paulo, v. 15, n. 30, p. 433-459, 
2013.
Uma ação estatal capaz de amparar a população de baixa 
renda ao facilitar o processo de deslocamento analisado 
no texto é a
  expansão de ciclovias em bairros periféricos.
  fiscalização dos fluxos de tráfego rodoviário.
  ampliação das redes de transporte público.
  restauração das malhas viárias municipais.
  diminuição do preço dos combustíveis.
QUESTÃO 84
Entre as décadas de 1640 e 1660, o mercado livreiro 
se desenvolvera com poucos constrangimentos. Os 
conflitos entre Carlos I e o Parlamento, o esfacelamento 
da monarquia e as constantes alternâncias de governo 
proporcionaram um ambiente conveniente para o 
crescimento vertiginoso do número de publicações. A 
atuação dos instrumentos de censura durante a Revolução 
Inglesa tendeu a suprimir e a punir casos específicos, 
mas não conseguiu firmar uma estrutura que cerceasse 
efetivamente a emissão e a disseminação de obras que 
confrontassem as autoridades no poder.
LIMA, V. C. Edição & Censura: a materialidade dos panfletos de Sir Roger L'Estrange no início 
dos anos 1660. In: Anais do Museu Paulista, São Paulo, v. 28, p. 1-50, 2020. (adaptado)
Nesse contexto de instabilidade política, o desenvolvimento 
do mercado citado no texto impulsionou principalmente 
o(a)
  decadência das hierarquias feudais.
  ressurgimento do comércio citadino.
  reconhecimento da soberania imperial.
  ascensão da intelectualidade burguesa.
  popularização dos espaços acadêmicos.
QUESTÃO 85
Quando olhei a terra ardendo
Qual fogueira de São João
Eu perguntei a Deus do céu, ai
Por que tamanha judiação? 
Que braseiro, que fornalha
Nem um pé de plantação
Por falta d'água perdi meu gado
Morreu de sede meu alazão. […]
ASA BRANCA. Intérprete: Luiz Gonzaga. Compositores: Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira. 
Rio de Janeiro: RCA Victor, 1947.
No trecho da canção, as tristezas e desventuras expressas 
pelo enunciador são causadas por qual aspecto natural do 
Sertão Nordestino?
  Solo pedregoso.
  Relevo planáltico.
  Perenidade fluvial.
  Vegetação rasteira.
  Pluviosidade baixa.
QUESTÃO 86
O desenvolvimento do que se tornou o karatê (caminho 
das mãos vazias) tem origem reconhecida no arquipélago 
de Ryukyu. Por volta do século XIII ou XIV, o sistema 
econômico local desfavorecia os camponeses, fator que 
estimulava tal grupo a se exercitar e a contrapor o governo 
e a casta militar. Aliado a isso, havia também a proibição 
do porte de armas à população comum, o que levou ao 
surgimento de um sistema de defesa que se desenvolveu 
com técnicas limitadas de agarramentos, empurrões e 
batidas de ombro, punho e pés. Adiante, a técnica foi 
apropriada por parte das próprias castas guerreiras, 
sofrendo influências vindas das práticas marciais chinesas.
SUARES, Rafael Lucas Gomes. A produção acadêmica brasileira sobre as artes marciais, 
lutas e esportes de combate: análise nos periódicos da Educação Física. Monografia – 
Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás. 2016. 
Ao abordar uma luta marcial oriental, o texto associa o seu 
surgimento a um(a)
  tentativa desobreposição cultural.
  mecanismo de resistência sazonal.
  prática de desenvolvimento estético.
  exercício de entretenimento coletivo.
  estratégia de enfrentamento político.
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QUESTÃO 87
Diversos segmentos sociais jamais teriam acesso à 
internet sem a atuação dos telecentros comunitários. A 
base do problema, portanto, está na brecha social e não 
na brecha tecnológica. Dessa forma, a principal questão 
que os telecentros comunitários buscam solucionar não 
é simplesmente o acesso às tecnologias da informação e 
comunicação, mas o estímulo à alfabetização, o acesso a 
serviços eletrônicos governamentais (e-gov) e à produção 
cultural e a geração de emprego e renda. Além disso, o 
telecentro deve fazer parte da comunidade na qual se 
insere, ajudando-a a resolver seus problemas específicos, 
por meio de estratégias de desenvolvimento sustentável. 
PEREIRA, P. M. S. Impactos socioculturais de telecentros comunitários: o caso do telecentro 
Chico Mendes. Em Questão, v. 10, n. 2, p. 375-388, 2004. (adaptado)
No texto, a estratégia adotada para mitigar os impactos do 
problema estrutural apontado tem como base a
  imposição do letramento digital.
  automação do processo educacional.
  distribuição de aparelhos eletrônicos.
  viabilização de capacitações básicas.
  aferição de avanços computacionais.
QUESTÃO 88
O grande quilombo dos Palmares, na verdade uma 
federação de vários agrupamentos, chegou a contar com 
uma população de alguns milhares de almas. Como se 
repetiu em muitos outros quilombos, essa população não 
era constituída apenas de escravizados fugidos e seus 
descendentes. Para ali também convergiram outros tipos 
de trânsfugas, como soldados desertores, os perseguidos 
pela justiça secular e eclesiástica, ou simples aventureiros, 
vendedores, além de indígenas pressionados pelo 
avanço europeu. Mas predominavam os africanos e seus 
descendentes. Ali, africanos de diferentes grupos étnicos 
administraram suas diferenças e forjaram novos laços de 
solidariedade, recriaram culturas.
REIS, J. J. Quilombos e revoltas escravas no Brasil. Revista USP, 
São Paulo, dez./fev., 1995-96. (adaptado)
O texto apresenta uma estratégia utilizada durante os 
séculos XVI e XVII por grupos brasileiros principalmente 
para
  concretizar a subsistência independente.
  disseminar as tradições ancestrais.
  enfraquecer o regime monárquico.
  enfrentar as opressões coloniais.
  reivindicar o igualitarismo social.
QUESTÃO 89
Chegou o momento de sarar as feridas. Chegou o 
momento de transpor os abismos que nos dividem. Chegou 
o momento de construir. Conseguimos finalmente a nossa 
emancipação política. Comprometemo-nos a libertar todo 
o nosso povo do continuado cativeiro da pobreza, das 
privações, do sofrimento, da discriminação de gênero e de 
quaisquer outras. Assumimos o compromisso de construir 
uma sociedade na qual todos os sul-africanos possam 
caminhar de cabeça erguida, sem receios no coração, 
certos do seu inalienável direito à dignidade humana: uma 
nação arco-íris, em paz consigo própria e com o mundo.
NELSON Mandela: o sonho de uma África do Sul livre. Disponível em: https://blogs.oglobo.
globo.com. Acesso em: 5 jun. 2023. (adaptado)
O trecho do discurso proferido por um líder político em 
1994 celebra a emergência de um sistema de governo 
que rompia com o(a)
  histórico de fraudes eleitorais.
  influência da ideologia capitalista.
  definição de mandatos temporários.
  regime de legislação segregacionista.
  organização de grupos revolucionários.
QUESTÃO 90
Disponível em: https://scmresearch.org. Acesso em: 5 jun. 2023. (adaptado)
A estratégia operacional representada na imagem tem 
como principal característica o(a)
  encarecimento da atividade manufatureira.
  fomento do desenvolvimento tecnológico.
  desconcentração de cadeias produtivas.
  consolidação das barreiras espaciais.
  simplificação dos fluxos comerciais.
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Transcreva a sua Redação para a Folha de Redação.
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