Tópicos Integradores III (Pedagogia) aol 1

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1. Em 1942 houve uma reforma na educação chamada Reforma Capanema, conduzida pelo ministro Gustavo Capanema. Essa reforma tinha propósito de articular as regiões brasileiras para que a educação tivesse uma base única. Contudo, o eixo central foi o retorno a uma perspectiva conservadora. Tinha como objetivos centrais.
I. Formar a personalidade integral dos adolescentes;
II. Acentuar e elevar a consciência patriótica e humanística;
III. Preparar intelectualmente de maneira geral, servindo como base a estudos mais elevados de formação especial.
   
Escolha a alternativa que representa a sequência correta:
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1. 
I, II e III estão corretas.
Resposta correta
2. 
II, III e IV estão corretas.
3. 
II e III estão corretas.
4. 
I e II estão corretas.
5. 
III e IV estão corretas.
2. Pergunta 2
1/1
A presença de habitantes no território que viria a ser o Brasil ainda é estudada, e foram muitos os avanços sobre o que se sabe da cultura presente aqui, antes da chegada dos portugueses. Atualmente, sabemos que essas sociedades possuíam:
 
I. Comércio.
II. Estradas.
III. Tradições culturais.
IV. Artes.
V. Educação.
Escolha a alternativa que representa a sequência correta:
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1. 
todas as alternativas estão corretas.
Resposta correta
2. 
II, III e IV estão corretas.
3. 
I, II e III estão corretas.
4. 
I e III estão corretas.
5. 
III e IV estão corretas.
3. Pergunta 3
1/1
O Golpe Militar de 1964 marca uma mudança na educação que proporciona o retorno e aprofundamento ao conservadorismo. Destaca-se nesse período os acordos feitos pelos militares para que as estruturas do ensino fossem decididas não por brasileiros, mas por uma agência internacional.
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1. 
A agência de educação de Portugal, volta a controlar a educação da sua antiga colônia.
2. 
Intelectuais Brasileiros morando no exterior formulavam as políticas de educação.
3. 
Uma agência ligada a ONU e que reunia vários países, decidia os rumos da educação no Brasil.
4. 
França Desenvolvimento, era a agência responsável pela educação do Brasil.
5. 
USAID era a agência dos EUA que cuidava dos rumos da educação no Brasil.
Resposta correta
4. Pergunta 4
1/1
No início da década de 1960 foram criadas iniciativas para ajudar no processo de alfabetização, e algumas delas tiveram grande destaque na história da educação. A mais famosa dessas iniciativas ficou conhecida como_________________. Escolha a alternativa correta:
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1. 
Método Paulo Freire.
Resposta correta
2. 
Método Militar.
3. 
Supletivo.
4. 
Cartilha.
5. 
ABC.
5. Pergunta 5
1/1
As reformas Pombalinas trouxeram outra estrutura para a organização da educação brasileira. O desenvolvimento dessa estrutura foi possível, principalmente, pela criação de um imposto. Escolha a alternativa correta:
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1. 
Subsídio português, cobrado sobre os produtos que eram exportados.
2. 
Imposto Pombalino, cobrado sobre o comércio.
3. 
CPMF, para financiar educação e saúde.
4. 
Fundef, para financiar a educação fundamental.
5. 
Subsídio Literário, cobrado sobre os principais produtos da época.
Resposta correta
6. Pergunta 6
1/1
A chegada dos Jesuítas configura o primeiro momento de Educação Formal do Brasil. A estrutura apresentada pelos padres buscava a catequização e alfabetização. Eles seguiam um instrumento que resumia as regras educacionais. Escolha a alternativa correta:
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1. 
Ratio Studiorum.
Resposta correta
2. 
Bíblia.
3. 
Razão dos Estudos.
4. 
Livro de Regras.
5. 
Cartilha Alfabetizadora.
7. Pergunta 7
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Relacione os elementos da História da Educação do Brasil:
(A) Jesuítas
(B) Reforma Pombalina
( ) Mudanças em todas as áreas, incluindo a Educação.
( ) Aulas Régias.
( ) Catequização e ocupação.
( ) Ensino para padres no seminário.
( ) Ratio Studiorum.
( ) Cria imposto para financiar a educação.
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1. 
BABBAA.
2. 
BBAAAB.
Resposta correta
3. 
ABABAA.
4. 
ABBAAB.
5. 
BAABBA.
8. Pergunta 8
1/1
Após a proclamação da República, alguns avanços foram percebidos na Educação Brasileira, entre eles:
 
I.   São criados os Grupos Escolares: em um mesmo prédio as salas passam a dividir as crianças por séries e idades (ensino seriado), antes disso as salas reuniam estudantes de várias idades;
II.   É criado o exame vestibular para o ingresso no ensino superior;
III.  Após o vestibular, cria-se um sistema de classificação para os aprovados assumirem as vagas nas faculdades, mantendo elitizado o acesso ao ensino superior;
IV. Toda a Educação se torna pública e acessível.
Escolha a alternativa que representa a sequência correta:
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1. 
II, III e IV estão corretas.
2. 
I e III estão corretas.
3. 
I, II e III estão corretas.
Resposta correta
4. 
todas as alternativas estão corretas.
5. 
III e IV estão corretas.
9. Pergunta 9
1/1
A década de 1960 começa com muita esperança de mudança, após um período de democracia e avanços no país. No ano de 1961, um importante acontecimento marca a história da educação brasileira. Escolha a alternativa correta:
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1. 
A criação de escolas militares, já preparando espaço para o golpe de 1964.
2. 
A criação da Confederação de Educação, após o Estado Novo.
3. 
A primeira LDB, após 13 anos de discussões sobre a lei.
Resposta correta
4. 
A criação de uma nova Constituição Federal.
5. 
A Constituição Federal começa a ser cumprida, após grande período de descumprimento.
10. Pergunta 10
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Com as mudanças ocorridas na Era Vargas, há uma grande mobilização de intelectuais educadores para propor mudanças às estruturas educacionais. Em 1932, é lançado um documento que levou o nome de:
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1. 
Manifesto da Educação Moderna.
2. 
Carta ao povo brasileiro.
3. 
Tratado da Educação Construtivista.
4. 
Plano Nacional de Educação.
5. 
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.