A02 PROVA DE LIBRAS

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Leia o texto a seguir: 
“Os classificadores são uma representação icônica, performada por meio do corpo, e não são universais. 
A forma como são constituídos varia de cultura para cultura.” 
Fonte: SOUZA, Isabelle Lima and GEDIEL, Ana Luisa. OS SINAIS DOS SURDOS: UMA ANÁLISE A 
PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CULTURAL. Trab. linguist. apl. [online]. 2017 
 
Os classificadores apresentam diferentes tipos, analise a imagem a seguir. 
I) 
 
 
II) 
 
 
Fonte: portfólio.webflow 
Quais tipos de classificadores são os apresentados nas figuras. 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
Objeto e ação. 
 
Coisa e pessoas. 
 
Simples e espaciais. 
 
Icônico e abstrato. 
 
Forma e verbo. 
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 2 
Pergunta 20,6 pts 
Na língua de sinais temos os sinais icônicos e os arbitrários. 
Observe os sinais da figura a seguir. 
 
 
 
Dentre os sinais apresentados, qual apresenta ser icônico? 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
II, apenas. 
 
II e III, apenas. 
 
III, apenas. 
 
I, II e III. 
 
I, apenas. 
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 3 
https://famonline.instructure.com/courses/20545/quizzes/91805/take
https://famonline.instructure.com/courses/20545/quizzes/91805/take
Pergunta 30,6 pts 
Observe a figura abaixo: 
 
Considerando as figuras na ordem apresentada, qual é a informação? 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
Oi, bom dia, qual sua idade? 
 
Tudo bem? Qual a sua idade? 
 
Oi, boa noite, qual o seu nome? 
 
Oi, boa tarde, qual seu sinal? 
 
Oi, tudo bem, como vai? 
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 4 
Pergunta 40,6 pts 
Sobre a comunicação do surdo é possível afirmar que ela ocorre por meio de expressões, movimentos e 
sinais específicos para que a transmissão da mensagem ocorra. Sabemos que esta comunicação possui 
estrutura gramatical própria permitindo que o surdo utilize de forma sistemática e padronizada a 
comunicação. 
Diante da informação relatada, ainda é possível encontrar algumas desinformações em torno desta 
comunicação, sendo assim destaque a informação correta. 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
Para facilitar a comunicação do surdo, há uma língua universal usada por todos os povos. 
 
A comunicação do surdo, por ser visual tem um sistema de conteúdo restrito e dentro da configuração 
linguística ela apresenta por um sistema inferior a comunicação oral. 
https://famonline.instructure.com/courses/20545/quizzes/91805/take
 
A extensão de Libras é Linguagem Brasileira de Sinais. 
 
A extensão de Libras é Língua Brasileira de Sinais. 
 
Dentro da comunicação do surdo não é possível abordar conhecimentos abstratos, pois não é possível a 
explicação visual. 
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 5 
Pergunta 50,6 pts 
Leia o texto abaixo: 
 
A construção de uma verdadeira sociedade inclusiva passa também pelo cuidado com a linguagem. Na 
linguagem se expressa, voluntariamente ou involuntariamente, o respeito ou a discriminação em 
relação às pessoas com deficiências. 
Quando se refere ao surdo, a palavra mudo, por exemplo, não corresponde à realidade dessa pessoa. E, 
a rigor, diferencia-se deficiência auditiva de surdez. 
 
 
Fonte: SASSAKI, R. K. Terminologia sobre deficiência na era da inclusão. Disponível em: 
http://www.educacaoonline.pro.br/art_terminologia_sobre_deficiencia.asp?f_id_artigo=577. Acesso 
em: 03 mai 2021 (adaptado). 
 
Considerando aquilo que foi apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
 
I) Do ponto de vista médico, o que difere surdez de deficiência auditiva é o grau da perda auditiva. Já do 
ponto de vista socioantropológico, a classificação não está associada a uma perda ou falta. 
 
PORQUE 
 
II) Independentemente da perda auditiva ser completa ou não, o surdo que se identifica como tal não se 
vê com algo faltando, mas sim inserido em uma cultura própria e com uma língua própria 
 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
https://famonline.instructure.com/courses/20545/quizzes/91805/take
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 6 
Pergunta 60,6 pts 
Leia o texto abaixo: 
 
Fatores que podem provocar a surdez: 
 
- acúmulo de cera de ouvido, infecções (otite) ou imobilização de um ou mais ossos do ouvido. O 
tratamento é feito com medicamentos ou cirurgias; 
- casos de surdez na família; 
- nascimento prematuro; 
- baixo peso ao nascer; 
- uso de antibióticos tóxicos ao ouvido e de diuréticos no berçário; 
- infecções congênitas, principalmente, sífilis, toxoplasmose e rubéola. 
 
 
Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/dicas-em-saude/2506-surdez (Links para um site externo.). 
Acesso em: 03 mai 2021 (adaptado). 
 
O primeiro item listado no texto se refere à surdez condutiva, classificada de acordo com sua 
localização. A surdez condutiva ocorre quando a alteração 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
se localiza no cerebelo. 
 
está localizada no ouvido interno. 
 
está localizada no ouvido externo e/ou médio e no ouvido interno. 
 
está localizada no ouvido externo e/ou médio. 
 
se localiza no tronco cerebral, regiões subcorticais ou córtex cerebral. 
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 7 
Pergunta 70,6 pts 
Leia o texto a seguir: 
https://famonline.instructure.com/courses/20545/quizzes/91805/take
https://bvsms.saude.gov.br/dicas-em-saude/2506-surdez
https://famonline.instructure.com/courses/20545/quizzes/91805/take
“Historicamente, as pessoas com deficiência foram consideradas ora amaldiçoadas, ora seres 
semidivinos, porém, sempre foram excluídas do contexto social e vistas como objeto de caridade da 
comunidade. Nesse contexto, os surdos eram considerados dignos de pena e vítimas da incompreensão 
da sociedade e também da própria família” 
Fonte: DUARTE, Soraya Bianca Reis et al. Aspectos históricos e socioculturais da população surda. Hist. 
cienc. saude-Manguinhos [online]. 2013 
 
Sobre a história do surdo é correto o que se afirma: 
 
I) Em Roma, os surdos eram considerados seres privilegiados que conversam em segredo com os 
deuses. 
II) Não há muito registro de pessoas surdas na pré-história, com a vida tão inóspida pessoas com estas 
características não conseguiam a sobrevivência. 
III) Na Grécia os surdos eram considerados um problema para a sociedade por isto eram eliminadas, 
jogadas ria abaixo. 
IV) Até o século X nada se sabia sobre a deficiência auditiva, o que acreditava-se é que a pessoa nasceu 
muda e com o intelecto não desenvolvido. 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
I, II, III e IV. 
 
I, II e IV, apenas. 
 
II, III e IV, apenas. 
 
I e III, apenas. 
 
II e III, apenas. 
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 8 
Pergunta 80,6 pts 
A comunicação do surdo ao longo da história teve mudanças. Nos anos 70 ocorreu uma tendência que 
impulsionou a forma de comunicar-se, esta proposta consistia em: 
“ usar sinais, leitura orofacial, amplificação e alfabeto digital para fornecer inputs lingüísticos para 
estudantes surdos, ao passo que eles podem expressar-se nas modalidades preferidas”. 
 
Que conceitualmente chama-se: 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
Bilinguismo. 
 
Bimodismo. 
 
Comunicação total. 
 
https://famonline.instructure.com/courses/20545/quizzes/91805/take
Ouvintismo. 
 
Oralismo. 
Pergunta 9 
Leia o texto abaixo: 
 
Os mais antigos saberes produzidos sobre os surdos e a surdez de que se tem conhecimento datam de 
cerca de 1.000 anos antes de Cristo, com as categorizações feitas pelos hebreus no Talmude sobre as 
diferenças entre surdos, surdos-mudos entre outros (CARVALHO, 2007). Entendemos,contudo, que é a 
partir da conjuntura da Modernidade que a proliferação desses saberes aumenta. 
 
Fonte: WITCHS, Pedro Henrique; LOPES, Maura Corcini. Surdez como matriz de experiência. Revista 
Espaço, Rio de Janeiro, RJ: 2015. v. 43, p. 32-48. 
 
Considerando as classificações atuais da surdez, analise as afirmativas a seguir 
 
I) Se considerado o período de aquisição, a surdez pode ser classificada como congênita ou adquirida. 
II) Na surdez congênita, o indivíduo fica surdo antes do período de aquisição da linguagem, uma vez que 
nasce assim. 
III) A surdez adquirida pode ser tanto pré-lingual quanto pós-lingual. 
 
É correto o que se afirma em: 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
I e III, apenas. 
 
I, apenas. 
 
II e III, apenas. 
 
II, apenas. 
 
I, II e III. 
 
Sinalizar pergunta: Pergunta 10 
Pergunta 100,6 pts 
Leia o texto abaixo: 
 
No decorrer da história da humanidade, é patente a dualidade que sempre houve nos estilos de 
comunicação considerados apropriados para as pessoas surdas; ora prevaleciam as filosofias orais, ora 
as gestuais. Os momentos da ascensão das filosofias orais e do modelo biomédico foram 
significativamente maiores, muitas vezes impedindo e prejudicando o uso da língua de sinais, que é a 
https://famonline.instructure.com/courses/20545/quizzes/91805/take
língua natural dos surdos. Mesmo com todos os entraves históricos, a língua de sinais sobreviveu, 
propiciando a construção da cultura e da identidade surdas. 
 
Fonte: Fonte: DUARTE, S.B.R.; CHAVEIRO, N.; FREITAS, A.R.; BARBOSA, M.A.; PORTO, C.C.; FLECK, 
M.P. Aspectos históricos e socioculturais da população surda. Hist Ciênc Saúde, Manguinhos, 2013, 
v.20, n.4, pp.1713-1734. Acesso em: 03 mai 2021. 
 
Considerando o que foi apontado no texto, analise as afirmações a seguir, que expõem sobre as 
diferentes filosofias educacionais relacionadas à surdez. 
 
I) A surdez era analisada como deficiência, como uma anormalidade que precisava ser reestabelecida no 
indivíduo, principalmente entre as décadas de 1880 até meados de 1960. 
II) Na comunicação total, diferentemente do oralismo, são utilizadas todas as formas de comunicação 
possíveis na educação dos surdos, sejam elas visuais ou orais. 
III) O bilinguismo, ao privilegiar a estrutura da língua oral sobre a língua de sinais, se assemelha à 
proposta da comunicação total. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
Grupo de escolhas da pergunta 
 
II, apenas. 
 
III, apenas. 
 
I e III, apenas. 
 
I e II, apenas. 
 
II e III, apenas.