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Avaliação I - Individual Teoria da Contabilidade

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30/08/2023, 10:35 Avaliação I - Individual
about:blank 1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:690673)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 35721976
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A Grécia contribuiu demasiadamente para a evolução da contabilidade, e dois tipos de atividades 
também contribuíram para a melhoria da escrita contábil, que contava com um livro de registro, 
denominado Gramata. Assinale a alternativa que identifica estes dois tipos de atividades mais intensas 
na Grécia:
A Atividades comerciais e bancárias.
B Atividades contábeis e econômicas.
C Atividades públicas e privadas.
D Atividades administrativas e sociais.
Ao longo da história, o homem fez registros dos avanços de sua riqueza através da demonstração 
de seu patrimônio. Neste tempo, surgem o estado, os poderes religiosos e suas riquezas, a arte de 
escrever e contar e as influências exercidas nos conhecimentos para os registros contábeis e a própria 
contabilidade. Quanto à contribuição dos mais variados povos para a contabilidade, classifique V para 
as sentenças e F para as falsas:
( ) O Egito, além do papel, dava uma grande ênfase a um tipo não sintático, um trabalho que se 
assemelhava à arte do guarda-livros e o cálculo.
( ) De Creta vieram boa parte dos elementos contábeis, como, por exemplo, as tábuas contábeis.
( ) A Grécia contribuiu para a evolução da contabilidade, estabelecendo a doutrina patrimonialista, em 
função da classificação que faziam dos bens e os conceitos da riqueza.
( ) Roma não tinha interesse na contabilidade, era povo extremamente rico e organizado, e a 
contabilidade era considerada um retrocesso.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D V - V - V - F.
A escola científica é formada pelos mestres que criam bases doutrinárias, e seus adeptos. No 
período científico, na história, já se tem a noção de que a informação sobre os fatos contábeis é mais 
importante do que simplesmente a forma de demonstrá-los. Com relação ao período científico na 
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história, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nesse período, a conta contábil, que até então era considerada o instrumento mais importante, 
passa a ser coadjuvante nessa história, obviamente com seu valor, mas não mais como o centro das 
atenções contábeis.
( ) Com a invenção da imprensa, não tivemos grandes avanços contábeis provocados por pensadores.
( ) Todas as fases vividas pela contabilidade até o período científico não representaram grande 
importância para seu amadurecimento como conhecimento.
( ) O centro das atenções no período científico é a informação sobre o movimento patrimonial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - F - V.
D F - V - V - V.
Após o Período Intuitivo Primitivo, no Período Racional Mnemônico, as sociedades foram se 
desenvolvendo e com elas houve o aparecimento do Estado, dos poderes religiosos e suas riquezas. 
Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escrituração patrimonial tinha grande importância não só para órgãos públicos ou religiosos, mas 
também para comerciantes e homens ricos, que usavam para medir seu patrimônio.
( ) A escrita contábil da Mesopotâmia teve uma rápida evolução; em um período curto de tempo, 
criaram-se escriturações bem complexas, como a apuração de custos, controles gerenciais de 
produtividade, orçamento.
( ) Nesse período, na Mesopotâmia, desenvolveu-se a escrita cuneiforme, basicamente contábil. Esses 
registros eram na verdade símbolos.
( ) Os registros contábeis do Período Racional Mnemônico foram se aperfeiçoando na medida e na 
mesma velocidade em que os povos se desenvolviam, especialmente com relação ao acúmulo de 
riqueza. Essa relação nos leva a compreender a importância da região da Mesopotâmia e do Egito.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - V.
B F - V - F - V.
C F - V - F - F.
D V - F - V - F.
A história contábil grega representou um avanço considerável na escrituração contábil, porém, 
com o passar dos anos, Roma a sucedeu devido a ser um povo de muita riqueza e poder, bem como 
tendo uma grande extensão de terras muito maior que a Grécia. A história de Roma é conhecida por ser 
dividida em três períodos: a Monarquia, a República e o Império. Referindo-se à Monarquia, analise as 
seguintes sentenças:
I- Na Monarquia, a classe social era denominada de Gens, que contava com o trabalho escravo.
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II- As mulheres casadas possuíam predominância na herança paterna.
III- Nessa época, o Senado era formado pelo Conselho de Anciãos, que prestavam assistência ao Rei.
IV- A plebe dependia muito do Estado na época monarca.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A A sentenças I e II estão corretas.
B A sentenças I, III e IV estão corretas.
C A sentenças I, II e IV estão corretas.
D A sentenças II e III estão corretas.
A Escola Controlista também ficou conhecida como Escola Veneziana, seu principal pensador foi 
Fabio Besta. De acordo com a Escola Controlista, analise as sentenças a seguir:
I- Nesta Escola, Fabio Besta inicia os estudos da doutrina controlista, através da distinção entre a 
contabilidade e a administração.
II- A questão do controle na administração econômica, na visão contábil, é dividida pelo pensamento de 
Besta em duas partes: o próprio registro contábil e as demonstrações.
III- Os controlistas priorizam uma importância extrema na qualidade das informações, entendendo que 
elas serão bases para as tomadas de decisões.
IV- Com relação ao registro de valores em contas, Besta separou as contas em dois grandes grupos: 
contas de capital e contas de gestão.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
A evolução da contabilidade aconteceu de forma gradativa, quando várias escolas de pensamento 
contábil surgiram ao longo do tempo. Apesar do aparecimento de várias escolas, nem todas 
conseguiram avanços consideráveis. Houve escolas que possuíam uma visão voltada mais para o lado 
científico, mas seu avanço foi somente de natureza empírica. Tratando-se da Escola Administrativa ou 
Lombarda, analise as sentenças a seguir:
I- A Escola Lombarda, que era originária da Itália, foi muito influenciada pelo domínio político 
austríaco.
II- Destaca-se nessa escola o grande estudioso contador Francisco Villa.
III- Villa não tinha como principal objetivo ligar o conceito contábil com o econômico, devido aos 
interesses na época.
IV- A Escola Lombarda também era denominada de logismográfica.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
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B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
A escola matemática surgiu para se diferenciar das demais, e a contabilidade como instrumento de 
registro matemático, sem vínculo algum com a gestão. Também manifestou participação nas escolas da 
contabilidade. Com relação à Escola Matemática, analise as sentenças a seguir:
I- A Escola Matemática teve como seu principal estudioso Giovanni Rossi.
II- Esta escola surgiu para auxiliar as demais, vinculando a contabilidade à gestão.
III- A contabilidade não era uma ciência social; era uma ciência matemática, seguindo a Física, a 
Cinemática e a Economia Política.
IV- O foco era a representação de valores, a importância das atividades de gestão e a interpretação dos 
fenômenos patrimoniais, que na teoria tinha uma boa fundamentação.Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
A publicação no Diário Oficial da Instrução Normativa 457 da Comissão de Valores Mobiliários 
(CVM), que ocorreu no ano de 2007, provocou inúmeras mudanças na contabilidade brasileira, sendo 
que ela definiu:
A A obrigatoriedade da adoção dos princípios, convenções e postulados no Brasil a partir da sua
publicação.
B A inclusão das notas explicativas como parte integrante da Demonstração de Resultado.
C A obrigatoriedade da apresentação das demonstrações contábeis consolidadas com base nos
padrões internacionais.
D A obrigatoriedade da adoção de Princípios de Contabilidade Geralmente Aceitos.
A evolução da Ciência Contábil pôde contar com a contribuição racional de grandes pensadores e 
escritores que pensavam na contabilidade enquanto ciência, registrando em obras escritas suas 
contribuições. Com relação aos escritores e suas obras, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Johan Gotlieb.
II- Domenico Manzoni. 
III- Angelo Pietra.
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( ) Ein Teutsch Verstending Buchhalten.
( ) Quaderno Doppio col suo giornale.
( ) Angelo Pietra Indirizzo degli economia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - III - II.
C I - II - III.
D II - I - III.
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