Gabarito I Simulado - Pos Edital

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Erick Lima
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1 
 
QUESTÕES GABARITOS COMENTÁRIOS 
1. B GABARITO: LETRA B. 
 
LETRA "A"- ERRADA. O pai de Gregor sempre foi o único responsável 
por manter a família financeiramente. 
 
Do trecho "Gregor entregava o dinheiro com prazer espontâneo e a 
família, de bom grado, recebia" infere-se que Gregor colaborava com a 
manutenção financeira da família. Logo, está errada a afirmação de que 
o pai de Gregor sempre foi o único responsável por manter a família 
financeiramente. 
 
LETRA "B"- CORRETA. A família nem sempre reagiu da mesma forma 
às contribuições financeiras de Gregor. 
 
De acordo com o texto, à medida que as contribuições financeiras de 
Gregor foram se tornando costumeiras, a surpresa e a alegria inicial da 
família arrefeceram (diminuíram). Apenas sua irmã permanecia mais 
próxima e afetuosa com ele. Isso prova que a família nem sempre reagiu 
da mesma forma às contribuições financeiras de Gregor. 
 
LETRA "C"- ERRADA. A irmã, com sua habilidade musical, também 
contribuía, financeiramente, com a família. 
 
O texto diz que Gregor tinha planos de enviar a irmã para o Conservatório 
no ano seguinte, sem importar-se com os gastos extras que isso 
acarretaria. Disso entende-se que ela seria ajudada financeiramente pelo 
irmão, e não que ela, com sua habilidade musical, também contribuía, 
financeiramente, com a família. 
 
LETRA "D" - ERRADA. A situação financeira da família, no presente 
narrado, era bastante confortável, sem dívidas. 
 
Segundo o texto, o pai de Gregor tinha uma dívida não saldada com o 
patrão. Disso depreende-se que a situação financeira da família, no 
presente narrado, era constrangedora, com dívidas. 
 
LETRA "E" - ERRADA. Os problemas financeiros da família foram 
provocados pela ignorância da mãe. 
 
Do texto conclui-se que os problemas financeiros da família foram 
provocados por alguma desgraça que haviam sofrido, e não pela 
ignorância da mãe. 
2. B Gabarito: Alternativa B) 
A sequência lógica entre os parágrafos pode ser estabelecida através de 
elementos de coesão. No início do segundo e do terceiro parágrafos, a 
classe gramatical responsável por construir a relação de 
sentido com os parágrafos que antecedem cada um deles 
foi predominantemente: 
Observa-se sintaticamente elementos coesivos com valor conjuntivo, no 
entanto o enunciado requer a definição da classe gramatical da palavra 
essencial que retoma o sentido anterior do parágrafo e assim 
constrói uma ligação entre eles. Vejamos: 
 
2 
 
2° parágrafo: “Todos esses pensamentos” 
• pensamentos: substantivo. <Pensamentos> retoma as 
ideias presentes no primeiro parágrafo. 
3° parágrafo: “Na conversa sobre as finanças da família” 
• conversa: substantivo. <Conversa> retoma o último 
período do parágrafo anterior, realizando 
coesão interparágrafos. 
A) adjetivo. Incorreta 
 
B) substantivo. CERTO 
C) conjunção. Incorreta 
D) verbo. Incorreta 
E) preposição. Incorreta 
3. C GABARITO: LETRA C 
 
Na frase “Contudo, Gregor pensava muito seriamente nisso e pretendia 
anunciá-lo solenemente na noite de Natal” (1º§), ocorrem dois pronomes. 
Sobre eles, é correto afirmar que: 
 
a) possuem a mesma classificação morfológica. 
ERRADA: não possuem a mesma classificação morfológica. 
O primeiro pronome está na contração "nisso": em + isso. O 
pronome "isso" é um pronome demonstrativo. 
O segundo pronome é a palavra "lo", uma variação do pronome 
pessoal oblíquo átono "o", que ocorre quando este está em 
ênclise com verbos terminados em "-R, -S, -Z". Nestes casos, 
corta-se a última letra do verbo (anunciar - o ⇒ anunciá-lo) 
 
b) o primeiro antecipa uma ideia inédita e o segundo a resgata. 
ERRADA: o primeiro pronome é o "isso" (localizado em "nisso") 
e SEMPRE tem valor anafórico, ou seja, se refere a algo que já foi 
dito ou apresentado. Portanto está errado dizer que ele antecipa 
uma ideia inédita (sentido catafórico). 
O segundo pronome (lo) resgata a mesma ideia que o "isso" 
resgata. Ambos se remete ao Projeto de enviar a irmão ao 
Conservatório. 
 
 
c) ambos fazem referência a algo já dito no texto. 
CORRETA: Ambos se remete ao termo "o projeto". Ou seja, ambos 
tem valor anafórico, ligando a frase a uma ideia anteriormente 
apresentada no texto. 
 
3 
 
 
d) fazem referência à segunda pessoa do discurso. 
ERRADA: tanto o pronome "isso", quanto o pronome "lo" fazem 
referência à terceira pessoa do discurso (de quem se fala). 
Pensava em quê? - Nisso = no projeto (ele) 
Anunciar o quê? - O projeto (ele) 
 
 
e) o segundo está em posição proclítica em relação ao verbo. 
ERRADA: A posição proclítica ocorre quando o pronome 
está ANTES do verbo (Próclise). O segundo pronome (lo) 
está DEPOIS do verbo, portanto está em ÊNCLISE, em relação ao 
verbo. 
4. D GABARITO: LETRA D 
 
No final do primeiro parágrafo, nota-se o emprego recorrente de um 
tempo verbal. Seu uso, nesse trecho, remete a ações: 
 
 
 
PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO: Designa um fato passado, 
mas não concluído. Transmite uma ideia de continuidade e duração, 
podendo indicar, por exemplo, uma ação que se configurou como hábito. 
O que ajuda a identificar esse tempo verbal é a partícula "-va-", nos 
verbos da 1ª conjugação (-AR) ou a partícula "-ia-", nos verbos da 2ª e 3ª 
conjugações (-ER / -IR). Nos verbos irregulares (Exemplo: TER), 
observamos a desinência "-inha-". 
 
a) futuras que seriam realizadas com certeza. 
ERRADA: o tempo verbal que pode ter esse sentido é o Futuro do 
Presente do Indicativo. 
O futuro do presente do indicativo indica que a ação está no futuro 
em relação ao momento em que se fala, indicando também que essa 
ação é considerada como certa por quem fala (a ideia de certeza é uma 
característica comum nos tempos do Modo Indicativo). Não obstante, ele 
também pode ter um sentido de incerteza, especialmente quando 
empregado em perguntas (Ex: Não estaremos sendo negligentes se 
deixarmos isso de lado? ) 
 
4 
 
O futuro do presente é um tempo verbal derivado do Infinitivo Impessoal e 
sua formação consiste na junção do infinitivo com as seguintes 
desinências: -ei, -ás, -á, -emos, -eis, -ão. 
 
 
 
b) pontuais ocorridas em um momento passado. 
ERRADA: o tempo verbal que pode ter esse sentido semântico é 
o Pretérito Perfeito do Indicativo. Por indicar que o fato do passado 
foi completamente concluído, a ação descrita nesse tempo verbal pode 
assumir o caráter de pontualidade (pontual no sentido de algo quese 
refere a um ponto específico e contido no tempo). 
O Pretérito Perfeito do Indicativo é considerado um tempo primitivo e 
suas desinências são: -i, -ste, -u, -mos, -stes, -ram. Essas desinências 
são válidas para os verbos regulares. 
 
 
 
c) situadas no momento da enunciação da narrativa. 
ERRADA: o tempo verbal que pode ter esse sentido semântico é 
o Presente do Indicativo. 
 
O presente do indicativo é usado para indicar 3 coisas: 
• a ação ocorre no exato momento da fala 
• a ação é um hábito/rotina do presente 
• a ação é uma verdade atemporal/científica ou é um fato 
permanente (algo como uma característica ou uma 
propriedade de algo ou alguém) 
O Presente do Indicativo também é usado para se referir ao futuro 
próximo, o que ocorre quando se fala algo como "a aula começa às 10h". 
Na verdade, usar o Presente para se referir a ações futuras tornou-se um 
hábito observado na locução formada pelo verbo IR (no Presente do 
Indicativo) + Verbo Principal no INFINTIVO. Essa locução é comumente 
usada para substituir o Futuro do Presente. Por exemplo: Eu vou fazer a 
tarefa amanhã. x Eu farei a tarefa amanhã. 
 
 
5 
 
O Presente do Indicativo é considerado um tempo primitivo e suas 
desinências são: -o, -s, -a/-e, -mos, -is, -m. Essas desinências são 
válidas para os verbos regulares. 
 
 
 
d) habituais, recorrentes em um momento do passado. 
CORRETA: como vimos acima, a maioria dos verbos no final do primeiro 
parágrafo está no Pretérito Imperfeito do Indicativo. Este tempo 
verbal indica fatos que ocorreram no passado, mas não foram 
concluídos. Transmite uma ideia de continuidade ou recorrência (=algo 
que volta a acontecer com regularidade), podendo indicar, por exemplo, 
uma ação que se configurou como habitual. 
 
e) marcadas por um tom imperativo do enunciador. 
ERRADA: verbos que denotam um tom imperativo estão no Modo 
Imperativo. Lembre-se que o Modo Imperativo não serve apenas para 
indicar ordens e pedidos, ele também expressa conselhos, convites e 
súplicas. Observe abaixo como se dá a construção do Imperativo 
Afirmativo e do Imperativo Negativo. 
 
 
 
5. D GABARITO: LETRA D. 
 
Na passagem “À medida que tudo isso foi se tornando costumeiro, a 
surpresa e a alegria inicial arrefeceram” (1º§), o vocábulo em destaque 
foi empregado para expressar a ideia de que a surpresa e a alegria inicial 
da família diante das contribuições financeiras de Gregor abrandaram, 
diminuíram, esmoreceram, enfraqueceram à medida que foram se 
tornando costumeiras. 
 
6 
 
 
LETRA "A"- ERRADA. aqueceram. 
 
Na passagem em questão, o vocábulo em destaque foi empregado para 
expressar a ideia de que a surpresa e a alegria inicial da família diante 
das contribuições financeiras de Gregor abrandaram, diminuíram, 
esmoreceram, enfraqueceram, e não que 
elas aqueceram (esquentaram; aumentaram). 
 
LETRA "B"- ERRADA. venceram. 
 
Na passagem em questão, o vocábulo em destaque foi empregado para 
expressar a ideia de que a surpresa e a alegria inicial da família diante 
das contribuições financeiras de Gregor abrandaram, diminuíram, 
esmoreceram, enfraqueceram, e não que elas venceram (suplantaram; 
ganharam). 
 
LETRA "C"- ERRADA. comoveram. 
 
Na passagem em questão, o vocábulo em destaque foi empregado para 
expressar a ideia de que a surpresa e a alegria inicial da família diante 
das contribuições financeiras de Gregor abrandaram, diminuíram, 
esmoreceram, enfraqueceram, e não que 
elas comoveram (emocionaram). 
 
LETRA "D"-CORRETA. esmoreceram. 
 
Na passagem em questão, o vocábulo em destaque foi empregado para 
expressar a ideia de que a surpresa e a alegria inicial da família diante 
das contribuições financeiras de Gregor abrandaram, 
diminuíram, esmoreceram, enfraqueceram. 
 
LETRA "E"- ERRADA. desapareceram. 
 
Na passagem em questão, o vocábulo em destaque foi empregado para 
expressar a ideia de que a surpresa e a alegria inicial da família diante 
das contribuições financeiras de Gregor abrandaram, diminuíram, 
esmoreceram, enfraqueceram, e não que 
elas desapareceram (deixaram de existir). 
6. A GABARITO: LETRA A 
 
O pronome destacado, em “a despeito da desgraça que haviam sofrido, 
restava-lhes algum capital” (3º§), foi empregado em função: 
 
a) de uma relação com a regência verbal. 
CORRETA: O pronome "lhes" é um pronome pessoal 
oblíquo átono usado para exercer as funções sintáticas de: Objeto 
Indireto, Adjunto Adnominal e Complemento Nominal. 
No caso acima, o "lhes" é um complemento verbal de "restava". 
Como este verbo é transitivo indireto (VTI), o seu 
complemento é indiretamente ligado a ele - isto é ligado por meio 
de uma preposição regida pelo verbo: 
• Restava a quem? - rege a preposição "a" 
• Restava a eles (o pai, a mãe e a irmã) - "a eles" é Objeto 
Indireto 
 
7 
 
Quando é necessário substituir um termo regido por uma 
preposição (como um Objeto Indireto, por exemplo), não podemos 
utilizar qualquer pronome pessoal oblíquo átono. Apenas os 
pronomes "me, te, se, nos, vos, lhe, lhes" podem assumir essas 
funções. 
Podemos perceber, portanto, que o pronome "lhes" é empregado 
justamente por estar substituindo um termo preposicionado pela 
regência verbal. Esse é motivo pelo qual foi empregado. 
 
 
 
Se precisássemos de um pronome para substituir um complemento 
direto (um Objeto Direto), então os pronomes oblíquos adequados 
seriam "o, a, os, as" e suas variações (lo, la, los, las - no, na, nos, 
nas). 
• Comprei um carro ontem = Comprei-o ontem 
• Resolvi a prova rapidamente = Resolvi-a rapidamente. 
 
 
b) da adequação ao gênero do referente. 
INCORRETA: o pronome "lhe(s)" varia apenas em 
número (singular e plural). Ele não varia em gênero (pode ser 
empregado tanto para o feminino, quanto para o masculino) e não 
varia em pessoa (é usado apenas para a 3ª pessoa do discurso). 
 
 
c) da concordância com o verbo “restar”. 
INCORRETA: a concordância verbal é uma relação entre o 
verbo e seu Sujeito. O pronome "lhes" não é sujeito do verbo, 
portanto o seu emprego não tem relação alguma com a 
concordância verbal. 
Observe que o Sujeito é "algum capital" (3ª pessoa singular), 
sendo este o motivo da flexão verbal na 3ª pessoa do singular (ele 
restava). 
Lembre-se que o "lhes" representa um termo preposicionado e o 
Sujeito da oração não é preposicionado. A preposição é uma 
palavra subordinante. Não faria sentido o Sujeito ser 
preposicionado (subordinado) ao verbo que está ali para declarar 
algo sobre ele. 
 
d) do seu sentido de indefinição contextual. 
ERRADA: O pronome "lhes" não é um pronome indefinido. Pelo 
contexto, sabemos a quem o "lhes" se refere. Ele se remete aos 
integrantes da família: o pai, a mãe e a irmã. 
 
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Pronomes indefinidos servem para indicar quantidades de 
maneiras vagas ou alguma ideia de indefinição. Estão sempre 
relacionados à 3ª pessoa do discurso. Exemplo: 
• Todos os alunos foram reunidos. (Quantos são? Quem são 
esses "todos"?) 
 
e) de sua referência à primeira pessoa do discurso. 
ERRADA: O pronome oblíquo "Lhes" não se refere à primeira 
pessoa do discurso, apenas à 3ª pessoa do discurso. 
 
Para a 1ª pessoa temos os pronomes átonos "me" (singular) e 
"nos" (plural) e os pronomes tônicos "mim; comigo" (singular) e 
"nós, conosco" (plural). 
7. B GABARITO: LETRA B 
 
 
a) indicar o caráter explicativo do aposto. 
ERRADA: o termo em destaque não é um aposto! 
 
O aposto é um termo de valor substantivo, que desenvolve ou traz 
informações adicionais sobre um outro termo, tendo inclusive o mesmo 
valor semântico do termo ao qual se refere. A equivalência permite 
inclusive que o aposto possa substituir o termo referente. O aposto é como 
uma outra forma de se referir aquele termo. Exemplo: 
Guilherme I(A), o conquistador da Inglaterra(B), derrotou os exércitos 
saxões na Batalha de Hastings. 
(A) Guilherme I = (B) o conquistador da Inglaterra 
 
Observe que o termo destacado pela questão não tem esse sentido.A 
expressão "com a cabeça" não tem valor substantivo e não desenvolve, 
aprofunda ou esclarece nenhum termo. Ela é uma expressão que 
descreve o modo como alguma ação foi feita, tendo, portanto, caráter 
circunstancial. 
 
 
b) isolar um termo deslocado na oração. 
CORRETA: A expressão "com a cabeça" descreve o modo como alguma 
ação foi feita, tendo, portanto, caráter circunstancial. Sintaticamente, ela é 
um adjunto adverbial. A posição dos adjuntos adverbiais, na ordem 
direta, é ao final da oração. Entretanto, na frase dada, ela 
está intercalada entre um verbo e seu complemento direto. Adjuntos 
adverbias deslocados de sua posição DEVEM ser isolados por 
vírgulas, quando tiverem mais que 2 palavras (quando tiverem 2 ou 
menos as vírgulas são facultativas). 
 
 
 
c) sinalizar a antecipação de uma oração. 
ERRADA: como vimos anteriormente, o termo indica a circunstância na 
qual a ação de aprovar foi feita (circunstância de modo). 
 
9 
 
O termo em si não é uma oração, pois não tem nenhum verbo (para ser 
uma oração é necessário ter verbo). 
Também não há antecipação de oração. A referência feita de modo 
antecipado, a algo que ainda vai ser apresentado na frase, é chamada de 
coesão catafórica e, normalmente, é feita com a ajuda de pronomes, 
especialmente os pronomes demonstrativos "este, esta, isto". 
 
d) explicitar uma enumeração de termos. 
ERRADA: não há enumeração de termos. Para haver enumeração é 
necessário que existam ao menos dois ou mais termos em sequência. Na 
expressão em destaque temos apenas "a cabeça", o que não constitui 
uma enumeração. A enumeração é marcada pela presença de vírgulas e, 
muitas vezes, dois-pontos no início da enumeração. 
 
e) destacar o sentido figurado dos vocábulos. 
ERRADA: não, as vírgulas não são usadas para essa finalidade. 
O sinal que tem esse propósito são as aspas. Dentre outras funções, as 
aspas são usadas para indicar que uma palavra ou expressão foi usada 
fora de seu sentido usual, frequentemente com conotação irônica ou 
maliciosa. Exemplo: 
Veja como ele é "educado"! Não sabe nem quando deve se calar. 
8. C GABARITO: LETRA C 
 
No segundo parágrafo, a construção “agora inúteis” intercala a oração 
em que está inserida apresentando ao leitor, de forma abrupta, uma 
informação. A escolha dessa construção por parte do autor enfatiza a: 
 
 
a) recorrência de uma situação. 
ERRADA: A palavra "recorrência" indica a ação de voltar/acontecer 
novamente. 
 
Quando analisamos a expressão "agora inúteis", a palavra "agora" indica 
algo que acontece no momento, sinalizando para uma circunstância que 
ocorre a partir daquela instante (= doravante). 
 
Logo, a construção dada no texto não serve para enfatizar uma situação 
que se repete (recorrente). Se fosse a intenção do autor indicar a ideia de 
recorrência, ele poderia ter escrito das seguintes formas: 
novamente inúteis / costumeiramente inúteis / habitualmente inúteis 
 
 
b) perenidade de uma condição. 
ERRADA: A palavra "perene" significa algo que dura para sempre ou 
que dura por muito tempo. "Perene" também significa que algo 
é contínuo no tempo, não se interrompe. 
 
Portanto a perenidade de uma condição sinaliza para uma condição 
contínua, duradoura ou mesmo infindável. 
 
Não é o sentido que se extrai da expressão "agora inúteis". Como 
vimos, a palavra "agora" indica algo que acontece no momento, 
sinalizando para uma circunstância que ocorre a partir daquela instante (= 
doravante). Ou seja, "agora" sinaliza para uma mudança de estado: antes 
 
10 
 
era assim, agora é de outro jeito. Isso quebra a ideia de perenidade, uma 
vez que esta vai justamente no sentido da imutabilidade de uma 
situação. 
 
Devemos considerar ainda que na expressão "agora inúteis" também não 
há a indicação de que este novo estado será permanente 
(doravante permanentemente inúteis). Pode ser que voltem a ser úteis no 
futuro. Logo, a expressão também não indica que o novo estado será 
perene. 
 
Se o autor quisesse passar a ideia de perenidade de uma situação, ele 
poderia escrever a frase da seguinte forma: 
perpetuamente inúteis / infindavelmente inúteis / sempre inúteis / 
continuamente inúteis 
 
 
c) mudança de um estado ou situação. 
CORRETA: A mudança é a alteração de um estado/situação. 
 
Na expressão "agora inúteis", a palavra "agora" indica algo que 
acontece no momento, sinalizando para uma circunstância que ocorre 
a partir daquela instante (= doravante). 
 
Se ocorre a partir daquele instante, então havia um tempo anterior no 
qual a situação era diferente. Agora os pensamentos do personagem são 
inúteis. Antes, não o eram. 
 
A palavra "agora" pressupõem uma mudança de situação, pois se os 
pensamentos fossem inúteis desde antes, não faria sentido falar em 
"agora inúteis", o certo seria dizer "sempre inúteis", por exemplo. Por 
isso, a inferência dada pela alternativa C está correta. 
 
 
d) ambiguidade da experiência reiterada. 
ERRADA: Ambíguo é a qualidade de algo que tem muitos sentidos e, 
justamente por isso, é incerto, sem precisão, sinalizando uma ideia 
de dúvida ou indecisão. 
 
Consequentemente, a ambiguidade de uma experiência sinaliza para 
uma experiência que ocorre em circunstância problemática / duvidosa / 
incerta / indeterminada. 
 
Na expressão "agora inúteis" não há essa sinalização de incerteza. O 
autor é bastante categórico, deixando claro que a experiência (no caso, 
os pensamentos do personagem) é inútil a partir daquele momento. 
Logo não há ambiguidade. 
 
Ainda, conforme vimos na alternativa A, também não há essa noção de 
repetição, de algo que volta a acontecer. Por isso, a palavra "reiterada" ( 
significa algo que é repetido, que se renova) também é inadequada. 
 
 
e) causa de um problema descrito. 
ERRADA: a causa é a origem, é aquilo que faz com que algo exista. 
 
 
11 
 
Na expressão "agora inúteis" não há noção de causa, pois não 
sinaliza para a origem de nada, mas sim para uma constatação de algo 
que é verdade a partir daquele ponto. 
 
Ser inútil a partir daquele momento não é uma causa, mas sim, quando 
muito, uma consequência. Algo fez com que aqueles pensamentos do 
personagem se tornasse inúteis a partir daquele ponto. Esse algo é a 
causa. Ser doravante inútil é um efeito daquela causa. 
9. D GABARITO: LETRA D 
 
Em “Na conversa sobre as finanças da família, o pai redundava nas 
explicações – seja porque há tempos não se ocupava disso, seja porque 
a mãe tinha dificuldades para entender” (3º§), a repetição do conectivo 
indicado contribui para a sequência lógica do trecho em questão, 
apresentando um sentido de: 
 
a) explicação. 
ERRADA: Quando consideramos o contexto das conjunções 
coordenadas explicativas, devemos lembrar que a ideia explicativa está 
ligada a um sentido de justificativa. Observe: 
Fique quieto, pois a aula já começou 
Na primeira oração é dada um ordem (ficar quieto). Na segunda oração, 
há a justificativa para tal ordem. Essa segunda oração apresenta uma 
conjunção com sentido explicativo (pois). É bastante comum que as 
orações explicativas sejam precedidas por orações com verbos no modo 
imperativo. 
As principais conjunções explicativas são: que, porque, pois (no início 
da oração), porquanto. 
 
 
b) consequência. 
ERRADA: encontra-se a ideia de consequência nas orações 
coordenadas conclusivas ou nas orações subordinadas adverbiais 
consecutivas. 
Nas orações conclusivas, a consequência é um desfecho, a finalização 
de um raciocínio. Exemplo: 
Preciso sair depressa, logo me fale sobre isso quando eu voltar. 
As principais conjunções conclusivas são: logo, portanto, por isso, 
assim, pois, por conseguinte, então, em vista disso. 
 
Nas orações adv. consecutivas, a consequência é um efeito, um 
resultado de um causa. A causa aparece na oração principal, oração que 
geralmente apresenta uma palavra intensificadora como: tal, tamanho, 
tanto, a tal ponto, tanto assim, tão. A oração consecutivanormalmente é 
introduzida pela conjunção "que". Outras conjunções consecutivas 
são: de sorte que, de modo que, de maneira que, de modo que, de 
forma que. Exemplo: 
Meu trabalho é tão longo, que normalmente fico mais de 8 horas por dia 
nele. 
 
c) adição. 
ERRADA: como o próprio nome sugere, a adição está ligada a uma ideia 
de soma, acréscimo ou coisas que ocorrem ao mesmo tempo. 
 
12 
 
Não é o que observamos no trecho. Quando consideramos o uso de 
pares de expressões (correlações aditivas enfática) para sinalizar a ideia 
de adição, o "seja.... seja..." não é um exemplo adequado. 
Os "pares" aditivos mais comuns são: não só .... mas (também/ainda); 
não só... (bem) como; não só... como (também/ainda); tanto... 
quanto. Exemplo: 
Não só trabalho durante o dia, como também trabalho durante parte da 
noite. 
 
d) alternância. 
CORRETA: quando se considera o sentido das conjunções coordenadas 
alternativas, há vários sentidos que podemos construir. A alternância 
entre duas opções pode ter sentido de exclusão (onde uma opção excluí 
a possibilidade da outra ocorrer), pode ter sentido de alteração entre dois 
estados (não necessariamente exclusivos ou excludentes), pode ter ideia 
de inclusão ou ainda de retificação. 
 
No trecho dado, temos a ideia de alternância entre duas opções dadas 
para explicar o comportamento do pai. Ele redundava nas explicações 
porque há tempos não fazia isso. Ele também redundava porque a mãe 
tinha dificuldades de escolher. Temos a alternância de dois estados que 
lavavam o pai a redundar nas explicações. 
 
As principais conjunções alternativas são: ou... ou...; ora... ora...; quer... 
quer...; seja... seja...; já... já.... 
 
 
e) adversidade. 
ERRADA: a ideia de adversidade está ligada ao sentido de oposição, 
contraste, ressalva, quebra de expectativa, compensação, retificação ou 
restrição. 
Nenhum desses sentidos corresponde ao "seja... seja" apresentado no 
trecho. Observe as principais conjunções adversativas: mas, porém, 
contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Exemplo: 
Não se tratava de dinheiro, mas de realização profissional. 
(retificação/adversidade) 
10. D GABARITO: LETRA D. 
 
LETRA "A"- ERRADA. O primeiro parágrafo prioriza a descrição do 
espaço físico em que a história se passa, enquanto os seguintes 
destacam os personagens. 
 
O primeiro parágrafo prioriza a narração do que vinha acontecendo na 
família de Gregor nos últimos tempos, e não a descrição 
(caracterização) do espaço físico em que se passa a história. 
 
LETRA "B"- ERRADA. O primeiro parágrafo apresenta, exclusivamente, 
os pensamentos do pai; o segundo, os da irmã e o terceiro, os da mãe. 
 
De acordo com o segundo parágrafo, todos os pensamentos 
apresentados no primeiro parágrafo fervilhavam na cabeça de Gregor, 
enquanto ele escutava as conversas dos pais, colado à porta. Logo, esse 
parágrafo apresenta exclusivamente os pensamentos de Gregor, e não 
os pensamentos do pai. 
 
 
13 
 
LETRA "C"- ERRADA. Os dois primeiros parágrafos revelam desejos e 
expectativas que seriam concretizadas e descritas apenas no terceiro 
parágrafo. 
 
O primeiro parágrafo revela o desejo de Gregor de enviar a irmã para o 
Conservatório. O segundo parágrafo não revela nenhum desejo ou 
expectativa: ele apenas narra o que acontecia enquanto Gregor escutava 
as conversas, colado à porta. 
 
LETRA "D"- CORRETA. O primeiro parágrafo corresponde às 
lembranças de um passado e os parágrafos seguintes revelam, ao leitor, 
situações do presente. 
 
O primeiro parágrafo é introduzido pela menção às lembranças de 
um passado que não se repetiria mais, ao menos com a mesma 
intensidade: 
 
"Aqueles foram bons tempos, mas que não se repetiram – ao menos, 
não com a mesma intensidade (...)". 
 
De acordo com o segundo parágrafo, todos os pensamentos que, 
no presente, fervilhavam na mente de Gregor enquanto ele escutava as 
conversas, colado à porta, eram inúteis: 
 
"Todos esses pensamentos, agora inúteis, fervilhavam em sua cabeça, 
enquanto ele escutava as conversas, colado à porta." 
 
O terceiro parágrafo, em resumo, fala sobre o sentimento de aprovação 
vivido por Gregor, no presente momento, diante da 
provisão financeira realizada pelo pai nos últimos anos: 
 
"De onde estava, ele aprovou, com a cabeça, o procedimento, contente 
com a inesperada provisão feita pelo pai." 
 
Assim, está correta a afirmação de que o primeiro parágrafo corresponde 
às lembranças de um passado e os parágrafos seguintes revelam, ao 
leitor, situações do presente. 
 
LETRA "E"- ERRADA. O último parágrafo está centrado em projeções 
futuras e não apresenta episódios que se refiram ao passado. 
 
O terceiro parágrafo está centrado em fatos do presente (uma 
conversa do pai de Gregor sobre as finanças da família com a esposa; o 
sentimento de satisfação de Gregor diante da inesperada provisão feita 
pelo pai) e apresenta episódios referentes ao passado (a desgraça que 
haviam sofrido; o aumento do capital nos últimos anos por conta dos 
rendimentos de juros acumulados; a dívida que o pai tinha com seu 
patrão). 
11. B GABARITO: LETRA B 
 
Em “colado à porta” (2º§), o acento grave é empregado de modo correto. 
Analise, atentamente, as frases abaixo e assinale a única que também 
está de acordo com a norma padrão da Língua Portuguesa. 
 
14 
 
 
 
a) O estabelecimento está fazendo entregas à domicílio. 
INCORRETA: não há crase antes de substantivos masculinos. 
Observe que a palavra "domicílio" é um substantivo masculino, logo 
os únicos tipos de artigos que essa palavra aceitaria, seriam artigos 
masculinos: "o" / "um". 
 
A crase consiste na junção de uma preposição "a", com um artigo 
definido "a". Consequentemente, sem o artigo feminino "a", crase não há. 
Por este motivo não ocorre crase antes de substantivos masculinos. 
 
 
 
b) Só conseguirei chegar à uma hora da tarde. 
CORRETA: há crase nas locuções adverbiais de tempo, indicativas 
de "hora" (do relógio). 
Existe uma regra que estipula que não há crase antes da palavra "uma", 
desde que este "uma" seja um artigo indefinido. Esta regra é bastante 
fácil de entender. Considerando que a crase consiste na junção da 
preposição "a", com o artigo "a", não haveria como haver crase antes de 
um artigo indefinido, mesmo que feminino. Não há artigo antes de artigo 
na língua portuguesa. 
 
O que temos na alternativa B é o numeral "uma", usado para determinar 
o substantivo feminino "hora". Logo, o que temos na alternativa B é 
uma locução feminina, a qual deve receber crase. 
 
 
 
 
15 
 
OBSERVAÇÃO: 
Lembre-se que em locuções envolvendo a palavra "hora", a crase quase 
sempre é obrigatória, mesmo quando o substantivo "hora" está apenas 
implícito (Ex: Ele costuma acordar às quatro.) 
Uma dica que vai ajudar você a saber quando deve haver crase é 
substituir a expressão em análise por "ao meio-dia". Se após a troca a 
frase continuar fazendo sentido, pode usar a crase. 
• Só conseguirei chegar à uma hora da tarde. = Só 
conseguirei chegar ao meio-dia. 
A palavra masculina ajuda a evidenciar a presença do artigo. Se há 
artigo na expressão masculina, há também na expressão feminina. 
Nesta última, entretanto, o artigo se junta à preposição, dando origem à 
crase. 
Fique atento para os casos nos quais há locução adverbial usando a 
palavra "Hora", mas não há crase: 
1. Quando há palavra que rejeita artigo, posicionada antes da 
palavra "hora": 
"Ele está disponível a qualquer hora. 
2. Não há crase quando a locução é iniciada por outra 
preposição que não seja "a" (Ex: para, após, desde, entre): 
Estou tentando falar com você desde as 16h00. 
O horário da aula foi alterado para as 18h00. 
Não atendemos após as 19h00. 
3. Quando há a expressão "uma hora", se fizer referência a 
um intervalo de tempo indeterminado, que não 
corresponda ao horário de um relógio, não haverá crase: 
Chegarei daqui a uma hora. (observe que se mudarmos 
para "duas horas", não há mudança no "a") 
Chegareidaqui a duas horas. (isso indica que o "a" 
é apenas preposição, não há artigo participando) 
 
c) Não se prenda, por favor, à amizades passageiras. 
INCORRETA: não há crase sem a presença do artigo feminino (ou do 
pronome demonstrativo). 
A crase é a resultado da junção: a + a = às. 
Nessa "equação", o segundo "a" corresponde ao artigo feminino (ou ao 
pronome demonstrativo, conforme o caso). Vamos focar um pouco mais 
no artigo. O artigo é uma palavra que se liga a um substantivo, 
concordando com ele em gênero e número (concordância nominal). 
 
Agora observe o substantivo "amizades". Percebeu que ele está 
no plural? 
 
Logo, se o substantivo tivesse um artigo, este também deveria estar no 
plural, para manter a concordância nominal: as amizades. 
 
Na frase dada, não se observa o "s", o qual indicaria a presença de um 
artigo. Há apenas o "à". Por consequência, fica claro que não há artigo 
ali. Há apenas a preposição "a", oriunda da regência verbal. Por isso, 
podemos concluir que o emprego da crase está incorreto. A frase pode 
ser reescrita corretamente de duas maneiras: 
• Não se prenda, por favor, a amizades passageiras. 
• Não se prenda, por favor, às amizades passageiras. 
 
16 
 
 
 
d) Preferiu sair à discutir com a esposa na festa. 
INCORRETA: não há crase antes de verbos. 
O verbo "Preferiu" rege a preposição "a" para seu Objeto Indireto. 
Contudo, a palavra "discutir" não aceita artigo, por ser um verbo. 
Consequentemente, não há crase na frase dada pela alternativa D. 
 
 
e) Não vou responder à essa questão tão delicada. 
INCORRETA: não ocorre crase antes de pronomes demonstrativos 
como o esse, essa, este, esta, isso, isto. 
Mais uma vez, vamos lembrar que a crase consiste na junção do "a" 
preposição com o "a" artigo. A maioria dos pronomes não aceita artigo, 
consequentemente não ocorrem crases antes de tais pronomes. Se você 
tem alguma dúvida se um pronome pode ou não ter artigo, faça o 
seguinte teste. Coloque-o na posição de Sujeito e tente posicionar um 
artigo antes do pronome: 
• A essa questão é tão delicada. = Não vou 
responder a essa questão tão delicada. 
• A senhorita chegou = Enviei a carta à senhorita. 
Observe como o pronome demonstrativo "essa" não aceitou o artigo "a". 
Por este motivo, a alternativa E está incorreta, pois não há crase antes de 
"essa". 
 
 
OBSERVAÇÃO: há pronomes demonstrativos que permitem 
a ocorrência de crase: aquele(a), aquilo, mesma(s), própria(s), tal, a. 
12. A Gabarito: Alternativa A) 
 
O poema de Conceição Evaristo aborda uma importante relação com o 
tempo. No título, há uma locução adjetiva caracterizando 
o substantivo “roda”. A partir de uma leitura atenta do poema, pode-se 
concluir que essa locução: 
 
17 
 
 
“A roda dos não ausentes”: locução adjetiva 
• seria o grupo de pessoas presentes, mas não é só isso, 
também refere-se àquelas que importam para eu-lírico. 
Texto: 
Traço então a nossa roda gira-gira 
em que os de ontem, os de hoje, 
e os de amanhã se reconhecem 
nos pedaços uns dos outros. 
Inteiros. 
Observa-se a importância que o autor dá àqueles que estão ausentes, 
contudo são relembrados graças a algumas características (pedaços) que 
estão "presentes" em outras pessoas. 
A) reforça que, mesmo não estando presentes, muitos são ou devem ser 
lembrados. CERTO 
 
B) enfatiza que a ausência nunca deve ser negada, conferindo-lhe valor 
depreciativo. INCORRETA 
 
O autor não apresenta um valor depreciativo, mas manifesta um novo 
significado dentro do texto do que seria alguém presente. 
 
C) indica o quanto a ausência sempre substitui a presença de pessoas 
importantes. INCORRETA 
 
Na verdade, indica que na ausência a pessoa ainda é lembrada e não 
substituída. 
 
D) ao ser substituída pelo adjetivo “presentes”, não acarretaria nenhuma 
alteração de sentido. INCORRETA 
 
Ausente e presente, dentro do texto, não possuem o mesmo sentido, por 
isso acarretaria prejuízo ao significado. 
 
E) explica que, na verdade, ausência e presença possuem o mesmo 
sentido. INCORRETA 
 
Não possui o mesmo sentido, mas ele diz que pessoas ausentes 
podem ser presentes. 
e, se inteira fui, 
cada pedaço que guardo de mim 
tem na memória o anelar 
de outros pedaços. 
13. A Gabarito: Alternativa A) 
 
18 
 
No primeiro verso, os vocábulos “nada” e “não” apresentam a ideia de 
negação. Considerando-se o contexto, morfologicamente, devem ser 
classificados como: 
“O nada e o não” 
Os termos destacados isoladamente, fora do contexto, são advérbios de 
negação: 
• “você não gosta de mim” 
• “aquela pessoa é nada demais.” 
No entanto, o enunciado requer a classe morfológica dada de acordo 
com o contexto: 
• ocorre derivação imprópria nas palavras <nada> e 
<não> , ou seja, há mudança de classe gramatical devido 
à ocorrência de artigos precedendo estes palavras. 
o “o nada e o não” - fenômenos de 
substantivação: o vocábulo se torna 
substantivo em razão de algum 
determinante (quase sempre é um artigo 
responsável por tal ocorrência) 
 
A) substantivos. CERTO 
B) advérbios. Incorreta 
C) adjetivos. Incorreta 
D) pronomes. Incorreta 
E) preposição. Incorreta 
14. B 
Gabarito: Alternativa B) 
Considere o verso “e os de amanhã se reconhecem” (v.16) e o contexto 
em que está inserido. A construção em destaque ilustra: 
Traço então a nossa roda gira-gira 
em que os de ontem, os de hoje, 
e os de amanhã se reconhecem 
A questão requer o sentido que a forma verbal <se reconhecem> 
estabelece. 
O texto apresenta lembranças de 
• pessoas que com o tempo se juntam e acabam se identificando, 
de uma forma que elas se correlacionam; 
ocorre, assim, reciprocidade nos traços em que essas 
lembranças vão "rodando" 
• “e os (traços) de amanhã se reconhecem” 
 
19 
 
• “e os (traços) de amanhã reconhecem um ao outro” 
Pronome recíproco = sugere a ideia de ‘um ao outro’; verbo no plural; o 
“SE” terá função sintática de objeto direto. 
▪ Os casais cumprimentaram-se com um abraço 
o ‘um abraçou ao outro’ 
▪ Ana e João se amam – um ama ao outro. Portanto, ideia 
de reciprocidade e não ‘reflexividade. 
A) INCORRETA 
Verbo pronominal - são o acompanhados de pronomes átonos (me, te, 
se, vos, nos) como parte integrante e NÃO desempenham função 
sintática. 
A maioria dos verbos pronominais é VTI. 
▪ Tu te lembras daquele filme? 
▪ "Nós nos lembramos daquele jogo" 
 
B) a noção de reciprocidade. CERTO 
Pronome recíproco = sugere a ideia de ‘um ao outro’; verbo no plural; o 
“SE” terá função sintática de objeto direto. 
▪ Os casais cumprimentaram-se com um abraço 
o ‘um abraçou ao outro’ 
▪ Ana e João se amam – um ama ao outro. Portanto, ideia 
de reciprocidade e não ‘reflexividade. 
 
C) a voz passiva sintética. INCORRETA 
A voz passiva sintética é composta pela partícula apassivadora “SE” + 
VTD ou VTDI. 
A voz passiva sintática é uma construção linguística que utiliza a partícula 
apassivadora "se" para transformar uma frase ativa em passiva, sem 
mudar o seu significado. 
▪ O Plenário debate os possíveis casos de corrupção – voz 
ativa 
▪ Os possíveis casos de corrupção são debatidos pelo 
Plenário voz passiva analítica 
▪ Debatem-se os possíveis casos de corrupção – voz 
passiva sintética. 
O verbo debater, no contexto, é transitivo direto e está acompanhado da 
partícula apassivadora /se/. 
Portanto, o que seria o objeto direto (os possíveis casos de corrupção) 
torna-se sujeito paciente. 
 
20 
 
 
Conforme norma culta, em voz sintética, a recomendação é de o verbo 
“aparecer” antes do sujeito. 
Exemplificando: 
• Verifica-se a fiscalização – certo 
• A fiscalização verifica-se – forma não recomendada. 
 
D) a indeterminação do sujeito. INCORRETA 
 
O índice de indeterminação do sujeito é representado na conjugação 
do verbo, que aparece na 3º pessoa do singular, sem concordar com 
um sujeito específico. 
• a partícula /se/ é responsável por indeterminar o sujeito. 
 
A ocorrência mais cobrada em provas é a seguinte construção:• Verbo transitivo indireto + se = o /se/ será índice de 
indeterminação do sujeito. 
• Verbo fica obrigatoriamente na 3º do singular. 
▪ Precisa-se de voluntários para a campanha - não se sabe 
quem precisa de voluntários, pois não há um sujeito 
específico indicado. 
 
21 
 
▪ Fala-se muito sobre a crise econômica - não se sabe 
quem fala sobre a crise econômica, pois não há um sujeito 
determinado. 
▪ Aqui se come muito bem - não se sabe quem come bem 
 
E) uma construção passiva analítica. Incorreta 
Não há acréscimos do verbo ser/estar + particípio do verbo 
• por exemplo: “o cara foi retirado vivo ainda da casa em chamas” 
 
Quando passamos para voz passiva, ocorre algumas mudanças: 
▪ o que era sujeito ⇒ vira agente da passiva (voz passiva 
analítica) 
▪ o que era objeto direto ⇒ vira sujeito paciente 
▪ sempre haverá acréscimos: 
o dos verbos “ser/estar” – passiva analítica 
o pronome apassivador “se” - voz passiva 
sintética 
▪ tempo e modo do verbo devem ser mantidos 
▪ verbo deverá concordar com o novo “sujeito” 
▪ eventualmente, algumas outras concordâncias podem 
ocorrer no restante da nova frase 
15. D GABARITO: LETRA D 
 
No verso “Há tempos treino/ o equilíbrio sobre” (v.4/v.5), destacam-se 
dois verbos. Ao analisá-los com atenção, é correto afirmar que: 
 
a) O verbo “há” é impessoal e poderia ser substituído por “existir”. 
INCORRETA: 
Sim, o verbo HÁ é impessoal no verso apresentado. 
Não, ele não pode ser substituído por "existir". 
Neste caso, o verbo HAVER não significa ter existência, ser real, 
subsistir - sentidos inerentes ao verbo EXISTIR. 
 
No trecho "Há tempos treino..." o verbo HAVER indica tempo 
decorrido, sendo equivalente ao verbo FAZER: 
"Há tempos treino..." = "Faz tempos treino...". 
"Não a vejo há três semanas" = "Não a vejo faz três 
semanas" 
 
 
b) “treino” está no singular, concordando com um substantivo “equilíbrio”. 
INCORRETA: 
O verbo "treino" está no singular porque concorda com o Sujeito 
Implícito "eu" (1ª Pessoa do Singular). O substantivo "equilíbrio" é 
o núcleo do Objeto Direto do verbo "treino". Observe: 
 
22 
 
 
 
Em caso de dúvidas, tente perguntar ao verbo, colocando as 
palavras "o que/quem" antes dele: 
• Quem treina? 
Observe que a resposta para essa pergunta não é "o equilíbrio", 
pois não é este o termo que de fato executa a ação verbal. "O 
equilíbrio" é o termo que completa o sentido do verbo, ou seja, é 
um complemento verbal direto e poderia ser escrito tanto no 
singular, quanto no plural, sem afetar a concordância do verbo. 
Quem decide o número do substantivo "equilíbrio" é o autor da 
frase: 
• Há tempos treino o equilíbrio... 
• Há tempos treino os equilíbrios... 
 
 
c) “há” está flexionado na primeira pessoa do singular, assim como 
“treino”. 
INCORRETA: 
O verbo "há" está conjugado na 3ª pessoa do singular (ele/ela). 
Apenas o verbo "treino" está na 1ª pessoa do singular (eu). 
MODO INDICATIVO - PRESENTE 
HAVER TREINAR 
eu hei eu treino 
tu hás tu treinas 
ele há ele treina 
nós havemos nós treinamos 
vós haveis vós treinais 
eles hão eles treinam 
 
Lembre-se que o verbo HAVER, quando for equivalente aos verbo 
EXISITR, ACONTECER, OCORRER, ou indicando tempo 
decorrido, é IMPESSOAL e deverá ser escrito sempre na 3ª 
pessoa do singular. 
 
 
d) O verbo “treino” concorda com um sujeito que não está explícito no 
verso. 
CORRETA: 
A desinência verbal (-o) indica que o verbo "treino" concorda com 
um Sujeito correspondente à 1ª pessoa do discurso (eu treino). 
Quando um verbo tem um sujeito que não está escrito na oração, 
mas é facilmente identificável pelo contexto ou pela desinência 
verbal, diz-se que o verbo tem um Sujeito Oculto. Esse tipo de 
Sujeito também recebe os nomes de Sujeito Elíptico, Sujeito 
Implícito na Desinência Verbal, Sujeito Desinencial ou Sujeito 
Implícito. 
 
23 
 
 
 
 
e) O verbo “há” poderia, facultativamente, concordar com o substantivo 
“tempos”. 
INCORRETA: 
Não existe essa possibilidade. O verbo HAVER, indicando tempo 
decorrido, é Impessoal, devendo ser escrito na 3ª pessoa 
do singular. 
A palavra "tempos" é um complemento do verbo, um objeto direto: 
• Há o quê? = Há tempos / Há dias / Há 3 meses / Há anos / 
etc... 
16. A Gabarito: Letra A 
 
A probabilidade da ocorrência de um evento é a razão entre o número 
de casos favoráveis e o número total de casos... 
 
 
 
 
 
Agora, queremos saber a probabilidade de que um jogador com idade 
acima de 20 anos vença o campeonato... Oras, o campeonato tem 20 
participantes... Sabemos que 7 deles tem idade abaixo de 20 anos... E, o 
restante, ou seja, 20 – 7 = 13 participantes tem idade acima dos 20 
anos... 
 
Dessa forma, o número de casos favoráveis é um desses participante, 
que têm acima dos 20 anos, vencer o campeonato... Então, ncf =13 
... 
 
E, como temos um total de 20 participantes no campeonato, o número 
total de casos é 20... Logo, nt=20 
... 
 
Pronto!!... A probabilidade desejada é: 
 
 
 
 
 
 
Multiplicando-se um decimal por 100, teremos o seu valor em 
porcentagem... Então, 
 
 
 
 
 
 
24 
 
17. B GAB: B 
 
Supondo um dado comum de 6 faces, então quando jogamos um dado, 
temos 6 opções de resultados... Mas, como vamos jogar 2 vezes esses 
dados, o número total de combinações que podemos ter com os 
resultados de cada dado é 6 × 6 = 36... 
 
Agora, queremos saber a probabilidade de a soma entre as duas faces 
voltadas para cima ser maior que 5... 
 
Oras, vamos verificar as possibilidades de a soma ser menor ou igual a 5, 
pois são menos possibilidades!... Então, teremos: 
 
• 1 + 1 =2 
• 1 + 2 = 3 
• 1 + 3 = 4 
• 1 + 4 = 5; 
• 2 + 1 = 3 
• 2 + 2 = 4 
• 2 + 3 = 5 
• 3 + 1 = 4 
• 3 + 2 = 5 
• 4 + 1 = 5 
 
Notem que temos 10 somas cujo resultado é menor ou igual a 5... Logo, 
teremos 36−10=2636−10=26 somas cujo resultado é maior que 5... 
Dessa forma, o número de casos favoráveis é ncf = 26... 
 
E, o número total de casos é nt = 36... 
 
Como a probabilidade da ocorrência de um evento é a razão entre o 
número de casos favoráveis e o número total de casos, então a 
probabilidade de a soma entre as duas faces voltadas para cima ser 
maior que 5 é: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
18. A A palavra "CONSTITUINTE" tem 12 letras no total, as vogais na palavra 
são "O", "I", "U", "I", "E", que aparecem 5 vezes no total. 
 
Portanto, o número de consoantes na palavra é 12 (total de letras) - 5 
(número de vogais) = 7. 
 
A probabilidade de escolher uma consoante (ou seja, uma letra que não 
seja uma vogal) é o número de consoantes dividido pelo número total de 
letras, ou seja: 
 
 
 
25 
 
 
 
 
 
 
 
 
Portanto, a probabilidade de escolher uma letra que não seja uma vogal é 
de aproximadamente 58%. 
 
Gabarito: LETRA A. 
 
19. E O conjunto apresentado possui 5 algarismos distintos. 
 
Para descobrirmos quantos números de 3 algarismos distintos 
podem ser formados com eles podemos utilizar o princípio 
fundamental da contagem. 
 
Sendo assim, para o algarismo das centenas teremos 4 opções, pois 
não podemos começar o número com 0, para as dezenas teremos os 4 
números ainda não utilizados e para as unidades os 3 números ainda 
não utilizados: 
 
 4 × 4 × 3 = 48 
 
A quantidade de números formados nestas condições é 48. 
 
Gabarito: Letra E. 
20. B Para calcularmos de quantas maneiras que esses prêmios podem ser 
distribuídos entre os três primeiros colocados da corrida, vamos supor 
que os primeiros colocados, por ordem de chegada, podem escolher o 
seu prêmio... 
 
Dessa forma, 
 
• o primeiro colocado terá 3 opções de prêmios para escolher; 
• o segundo colocado terá 2 opções de prêmios para escolher; 
• o terceiro colocado terá 1 opção de prêmio para escolher; 
 
Pronto!!... O número de maneiras que os prêmios poderão ser 
distribuídos entre os três primeiros colocados da corrida é 
a multiplicação do número de opções que cada um tem na escolha do 
prêmio... Então, 
 
3 × 2 × 1 
 
= 6 maneiras 
21. B Vamos alocaros 4 livros na prateleira. 
 
Para o primeiro livro, existem 10 possibilidades, os 10 espaços 
disponíveis na prateleira. 
 
Para o segundo livro existem 9 possibilidades, pois 1 dos espaços já foi 
ocupado pelo primeiro livro. 
 
 
26 
 
Para o terceiro livro existem 8 opções. 
 
Para o quarto livro existem 7 opções. 
 
1º livro 2º livro 3º livro 4º livro 
10 9 8 7 
 
Aplicando o Princípio Fundamental da Contagem (PFC), a quantidade de 
diferentes maneiras de alocar os 4 livros vale: 
 
10 × 9 × 8 × 7 = 5.040 
 
Gabarito: Letra B. 
22. A O número de anagramas que podem ser formados a partir de uma 
palavra de n letras distintas é dado por n!. 
 
 Como a palavra SELADO tem 6 letras distintas, então são 
 
6! = 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 720 anagramas. 
 
Excluindo a palavra original, obtemos 719 senhas possíveis. 
 
Gabarito: alternativa A. 
23. A Quando dizemos que "Todo escrivão fez concurso público", estamos 
dizendo que o conjunto formado pelos escrivães está contido no 
conjunto das pessoas que fizeram concurso público... 
 
Representando na forma de diagramas, teremos: 
 
 
 
Sabendo disso, vamos responder a questão... 
 
a) Maria não fez concurso público, então não é escrivão 
 
Sim!!... Esse é o nosso gabarito!... Como Maria não fez concurso público, 
ela não pertence ao conjunto das pessoas que fizeram concurso e, como 
o conjunto dos escrivães está contido nesse conjunto, não tem como 
Maria ser escrivã... VERDADEIRO... 
 
b) Carlos não é escrivão, então não fez concurso público 
 
Não podemos garantir... Pois, outras pessoas, além dos escrivães podem 
ter feito concurso público... FALSO... 
 
c) João fez concurso público, então é escrivão 
 
Não podemos garantir... Pois, outras pessoas, além dos escrivães podem 
ter feito concurso público... FALSO... 
 
27 
 
 
d) Ana fez concurso público, então não é escrivão 
 
Não!!... Como todos os escrivães fizeram concurso público, Ana pode ser 
uma escrivã!... Não temos como garantir que ela não é... FALSO... 
 
e) José não fez concurso público, então é escrivão 
 
Como José não fez concurso público, ele não pertence ao conjunto das 
pessoas que fizeram concurso e, como o conjunto dos escrivães está 
contido nesse conjunto, não tem como José ser escrivão... FALSO... 
 
24. E Pessoal, se é verdade que alguns A são B, então o conjunto A 
faz intersecção com o conjunto B... Logo, teremos A que é B, também, 
teremos A que não é B e B que não é A... 
 
Agora, se é verdade que nenhum C é B, então os elementos de C não 
podem ser B, de jeito nenhum!... ;-P 
 
Sabendo disso, vamos responder a questão: 
 
a) Algum A é C... Pode ser, mas não temos certeza, pois a questão não 
fala nada sobre isto!... FALSO... 
 
b) Nenhum A é C... Pode ser, mas não temos como garantir 
isto!... FALSO... 
 
c) Nenhum C é A... Até pode ser quer sim!... Mas, como não temos como 
garantir isto, o item se torna FALSO... 
 
d) Algum C é A... Pode ser, mas não temos certeza, pois a questão não 
fala nada sobre isto!... FALSO... 
 
e) Algum A não é C... Agora sim!!... Pois, os A que são B, nunca poderão 
ser C... VERDADEIRO... 
25. C Pessoal, no método indutivo obtemos conclusões gerais a partir 
de premissas individuais... 
 
Ou seja, a partir de observações de situações particulares de mesma 
natureza, podemos chegar em conclusões gerais para situações dessa 
natureza... 
 
Agora, observando os textos das alternativas, teremos: 
 
a) “Os campeonatos esportivos são muito mal organizados no Brasil, daí 
que não se deva esperar uma tabela bem elaborada para o campeonato 
brasileiro de 2015.” →→ Não se apoia no método indutivo, pois parte de 
uma generalização (campeonatos mal organizados) para uma situação 
particular (tabela mal elaborada)... 
 
b) “Os dias de inverno são bastante frios na Europa, daí que seja 
necessária a compra de agasalhos bem encorpados para nossa viagem 
de férias.” →→ Não se apoia no método indutivo, pois parte de uma 
generalização (dias de inverno frios ) para uma situação particular 
(compra de agasalhos)... 
 
28 
 
c) “O supermercado da esquina de minha rua abriu hoje às seis horas da 
manhã, daí que a vizinhança tenha pensado numa modificação do horário 
do comércio nos fins de semana.” →→ Essa é o nosso gabarito!... Ela 
se apoia no método indutivo, pois parte de uma situação particular 
(horário de abertura do supermercado da esquina...) para uma 
generalização (modificação de horário de todo o comércio).. 
 
d) “A obra poética de Manoel de Barros é de muita sensibilidade, daí que 
seu último livro tenha atingido ótimos índices de venda.” →→ Não se 
apoia no método indutivo, pois parte de uma generalização (A obra 
poética de Manoel de Barros) para uma situação particular (ótimos 
índices de venda do último livro)... 
 
e) “As guerras modernas mostram alto desenvolvimento tecnológico, daí 
que se possa esperar intenso uso de armas sofisticadas na guerra contra 
os extremistas árabes.” →→ Não se apoia no método indutivo, pois 
parte de uma generalização (As guerras modernas) para uma situação 
particular (uso de armas sofisticadas na guerra contra extremistas 
árabes)... 
26. C GABARITO LETRA C 
 
Vamos aos comentários das alternativas. 
 
a) O estado da Paraíba está localizado dentro da Zona Térmica 
Intertropical, ao norte do Equador, recebendo uma alta radiação 
energética, o que determina um clima equatorial, com temperatura média 
anual de 26°C. 
 
ERRADA. Grande parte do território brasileiro fica localizado na 
zona térmica tropical – entre o trópico de Câncer e Trópico de 
Capricórnio, inclusive a Paraíba. A zona térmica tropical é onde a luz 
solar fica de forma praticamente vertical em sua superfície. Também é 
conhecida como zona tórrida do planeta. 
 
b) O estado da Paraíba possui dois biomas em seu território: Amazônico, 
na porção oriental, e o cerrado, na porção centro-oriental. 
 
ERRADA. O Estado da Paraíba se caracteriza basicamente pela 
caatinga, cujo bioma ocupa aproximadamente 90% do território. No 
centro e no oeste do estado, região mais árida, a vegetação xerófita é a 
predominante. Já no leste, além da caatinga, surgem também resquícios 
de mata atlântica, além de cerrados e da vegetação litorânea. 
 
c) O Planalto da Borborema, que se enquadra na classe de planaltos em 
núcleos cristalinos arqueados, está presente na Paraíba, além de outros 
estados. 
 
CORRETA. O planalto da Borborema corresponde ao conjunto de terras 
altas que se distribuem no nordeste oriental do Brasil, com limites 
marcados, geralmente com amplitude da ordem de 100m em relação ao 
entorno. No estado da Paraíba, o planalto cobre todo o agreste, serra 
e planalto. 
 
d) O pico do Itaguaré, ponto mais alto da Paraíba, está localizado na 
fronteira com o estado do Rio Grande do Norte, na serra da Aratanha. 
 
29 
 
ERRADA. Pico do Jabre. O pico do Jabre é o ponto culminante do 
estado brasileiro da Paraíba. Com 1.197 metros de altitude, o pico 
localiza-se no município de Matureia. 
 
E) ERRADA, POIS A ALTERNATIVA CORRETA É O ITEM C, 
INVALIDADANDO O ITEM E. 
27. A Gabarito: LETRA A 
 
No estado da Paraíba, está localizado o ponto mais oriental das 
Américas: o Ponta do Seixas. 
 
Graças à sua localização geográfica privilegiada (extremo oriental das 
Américas), a cidade em que se encontra esse ponto é conhecida 
turisticamente como "a cidade onde o sol nasce primeiro". 
 
Considere os pontos extremos da Paraíba e estabeleça a correlação 
correta. 
 
( 1 ) Norte 
( 3 ) Ponta do Seixas – João 
Pessoa 
( 2 ) Sul 
( 4 ) Serra do vale – Belém do 
Brejo do Cruz 
( 3 ) Leste 
( 1 ) Serra da Areia – Cachoeira 
dos Índios 
( 4 ) Oeste 
( 2 ) Serra Pau D’arco – São João 
do Tigre 
 
A sequência da numeração é, respectivamente: 
 
Note o estudante que a chave para resolução desta questão era saber 
qual o ponto mais a Leste da Paraíba. Como indicado no enunciado, 
coincide de também ser o território continental brasileiro mais a Leste: a 
Pontado Seixas, na cidade de João Pessoa. Ainda poderia o estudante 
raciocinar qual a posição da cidade de João Pessoa no território 
paraibano, o que lhe permitiria excluir, de imediato, o Oeste (afinal, João 
Pessoa é uma cidade litorânea) e o Sul, extremadura marcada pelo 
sertão. Consequentemente, três das alternativas erradas (C, D e E) 
estariam eliminadas de pronto com um raciocínio bastante simples. 
 
Ao Norte, o território da Paraíba se estende até Belém do Brejo do Cruz, 
já no polígono das secas e na divisa com o Rio Grande do Norte, na 
cidade de Catolé do Rocha. Ao Sul, a Paraíba vai até São João do Tigre, 
na divisa com Pernambuco e próximo a Caruaru. Por fim, também no 
semiárido, Cachoeira dos Índios está na divisa paraibana com o Ceará, 
próxima a Juazeiro do Norte. 
 
Assim, temos a sequência: 3 - 1 - 4 - 2. 
 
a) 3; 1; 4; 2. 
b) 1; 2; 3; 4. 
c) 4; 3; 2; 1. 
d) 2; 1; 4; 3. 
e) 2; 1; 3; 4. 
 
 
30 
 
Note o estudante que, ao fim, o avaliador simplesmente cobrava que se 
conhecesse a posição da capital paraibana, e não propriamente as 
demais cidades. Manter a calma no momento da prova pode fazer muita 
diferença numa questão como essa, que tende a assustar por uma 
impressão de especificidade, que, em realidade, não há. Sem mais, está 
correta a ALTERNATIVA A. 
28. D Gabarito: ALTERNATIVA D 
 
O setor primário da economia na Paraíba ainda representa a base da 
economia do estado. 
 
Os principais produtos agrícolas paraibanos são: 
• a) arroz, feijão, caju, guaraná, cana-de-açúcar e milho. 
Arroz: a produção paraibana do cereal é bastante reduzida, figurando 
entre as menores do país. Em 2017, movimentou-se cerca de 2,5 milhões 
de reais com a produção; – ERRADO 
 
Feijão: ocupando quase noventa mil hectares agricultados, a lavoura de 
feijão tem um peso expressivo na economia paraibana; movimentou, em 
2017, cerca de 41 milhões de reais; 
 
Caju: a castanha de caju tem uma posição modesta na economia 
paraibana, próxima à do arroz; em 2017, movimentou 2,1 milhões de 
reais; 
 
Cana-de-açúcar: mobilizando quase cem mil hectares, a lavoura 
açucareira é uma das mais importantes da Paraíba; em 2017, foi 
responsável por pouco menos de 500 milhões de reais; 
 
Milho: com uma área cultivada parecida com as de feijão e de cana-de-
açúcar, a lavoura de milho tem rendimentos um pouco menores, 
produzindo cerca de 30 milhões de reais. 
 
Alternativa errada. 
 
• b) algodão, feijão, soja, cupuaçu, guaraná e açaí. 
Algodão: a produção paraibana de algodão é bastante diminuta, não 
chegando a mobilizar mil hectares de cultivo; em 2017, movimentou 2,5 
milhões de reais; – ERRADO 
 
Feijão: ocupando quase noventa mil hectares agricultados, a lavoura de 
feijão tem um peso expressivo na economia paraibana; movimentou, em 
2017, cerca de 41 milhões de reais; 
 
Soja: não há produção de soja na Paraíba; 
 
Cupuaçu, guaraná e açaí: trata-se de um frutos típicos da Amazônia, 
logo, não são produzidos na Paraíba. 
 
Alternativa errada. 
 
• c) soja, caju, açaí, soja, sementes de abóbora e cana-de-açúcar. 
Soja: não há produção de soja na Paraíba; – ERRADO 
 
 
31 
 
Caju: a castanha de caju tem uma posição modesta na economia 
paraibana, próxima à do arroz; em 2017, movimentou 2,1 milhões de 
reais; 
 
Açaí: trata-se de fruto da Amazônia; logo, não é cultivado na Paraíba; 
 
Cana-de-açúcar: mobilizando quase cem mil hectares, a lavoura 
açucareira é uma das mais importantes da Paraíba; em 2017, foi 
responsável por pouco menos de 500 milhões de reais; 
 
Alternativa errada 
 
• d) abacaxi, cana-de-açúcar, algodão, mandioca, milho e feijão. 
Abacaxi: com uma área agricultada relativamente restrita de dez mil 
hectares, o abacaxi movimenta quantias expressivas na economia 
paraibana; em 2017, foi essa lavoura foi responsável por mais de 300 
milhões de reais; - CERTO 
 
Cana-de-açúcar: mobilizando quase cem mil hectares, a lavoura 
açucareira é uma das mais importantes da Paraíba; em 2017, foi 
responsável por pouco menos de 500 milhões de reais; 
 
Algodão: a produção paraibana de algodão é bastante diminuta, não 
chegando a mobilizar mil hectares de cultivo; em 2017, movimentou 2,5 
milhões de reais; 
 
Mandioca: mobilizando cerca de quinze mil hectares na Paraíba, a 
produção de mandioca foi responsável, em 2017, por movimentar cerca 
de oitenta milhões de reais; 
 
Feijão: ocupando quase noventa mil hectares agricultados, a lavoura de 
feijão tem um peso expressivo na economia paraibana; movimentou, em 
2017, cerca de 41 milhões de reais. 
 
ALTERNATIVA CORRETA 
 
e) uva, caju, mandioca, arroz, açaí e soja. – ERRADO 
Uva: com uma área relativamente modesta em torno de mil hectares, a 
produção de uva na Paraíba movimenta um cifra expressiva de cerca de 
6,5 milhões de reais; 
 
Caju: a castanha de caju tem uma posição modesta na economia 
paraibana, próxima à do arroz; em 2017, movimentou 2,1 milhões de 
reais; 
 
Mandioca: mobilizando cerca de quinze mil hectares na Paraíba, a 
produção de mandioca foi responsável, em 2017, por movimentar cerca 
de oitenta milhões de reais; 
 
Arroz: a produção paraibana do cereal é bastante reduzida, figurando 
entre as menores do país. Em 2017, movimentou-se cerca de 2,5 milhões 
de reais com a produção; 
 
Açaí: trata-se de fruto da Amazônia; logo, não é cultivado na Paraíba; 
 
 
32 
 
Soja: não é produzida na Paraíba. 
 
Alternativa errada 
 
Por fim, note o estudante que todas as alternativas erradas citavam frutos 
amazônicos. Isso deveria chamar a atenção do candidato para eliminar 
tais alternativas, uma vez que são cultivos inviáveis na realidade climática 
paraibana. Com isso, seria possível superar a questão sem maiores 
dificuldades; era esta a chave da questão. Assim, está correta 
a ALTERNATIVA D. 
29. C O relevo paraibano é caracterizado por planície litorânea, planalto e 
depressão. No litoral, predomina uma planície formada pelas praias e 
terras arenosas; a porção central do estado é marcada por planalto; a 
oeste, o relevo característico é a depressão. O ponto mais elevado é o 
Pico do Jabre, localizado na Serra do Teixeira, com 1.197 metros acima 
do nível do mar. 
30. C Vamos analisar alternativa por alternativa para encontrar a resposta 
correta: 
 
a) A pobreza da população humana nordestina é certamente uma 
consequência da ecologia. As caatingas propriamente ditas são 
muito pobres em espécies frutíferas 
 
Item INCORRETO. Além das caatingas serem ricas em espécies 
frutíferas, a pobreza da população humana do Nordeste brasileiro, região 
onde se concentra tal bioma, não é uma questão ecológica, mas social. 
Embora os índices de pobreza tenham caído nos últimos anos, a carência 
ou insuficiência de políticas públicas voltadas para o desenvolvimento 
socioeconômico regional tem contribuído para a manutenção de 
problemas sociais como a extrema pobreza. 
 
b) O agreste paraibano está localizado na região litorânea do estado, 
apresenta matas, manguezais e cerrados 
 
Item INCORRETO . Na verdade, a zona da mata paraibana é que está 
localizada na região litorânea do estado, apresenta matas, manguezais e 
cerrados. Quanto ao agreste paraibano, esta sub-região localiza-se na 
porção centro-leste do estado e possui uma vegetação de transição entre 
a mata atlântica (mais a leste) e a caatinga (mais a oeste). Veja o mapa 
abaixo que nos mostra as quatro sub-regiões do Nordeste do Brasil: 
 
 
33 
 
 
Fonte: Sub-regiões 
 
c) A vegetação nativa do planalto da Borborema e do Sertão 
caracteriza-se pela presença da caatinga. Ela pode ser do tipo 
arbóreo, como a baraúna, ou arbustivo, como o xique-xique e o 
mandacaru 
 
Item CORRETO. De fato, essas são as características inerentes as 
formações vegetais da região do Planalto da Borborema e do Sertão 
Paraibano. 
 
Desse modo, este é o GABARITO da questão. 
 
d) O agreste se destaca na Paraíba porque sua ocorrência no Nordeste 
está circunscrita apenas a este estado 
 
Item INCORRETO . Além da Paraíba, oagreste possui ocorrência nos 
estados do Rio Grande do Norte, Pernambuco, Alagoas, Sergipe e 
Bahia (ver mapa no item B). 
 
E) ERRADA, POIS A ALTERNATIVA CORRETA É O ITEM C, 
INVALIDADANDO O ITEM E. 
 
GABARITO: LETRA C. 
31. E Gabarito: ALTERNATIVA E 
 
A história revela que 
• a) a Província da Paraíba aderiu à chamada Confederação do 
Equador, que ocorreu no período do Segundo Reinado 
Brasileiro (1840-1889), juntamente com Pernambuco, 
Maranhão, Piauí, Sergipe e Rio Grande do Norte. 
A Confederação do Equador (1824) foi um movimento pernambucano 
marcadamente urbano que mobilizou intelectuais, militares e políticos na 
contestação contra o projeto centralizador de D. Pedro I e buscando uma 
afirmação brasileira sobre a presença lusa no nordeste. Além disso, 
https://www.infoescola.com/geografia/zona-da-mata/
 
34 
 
inspirava-se no destino republicano e liberal da América para afirmar a 
posição ilegítima das potências europeias no continente, bem como 
buscava uma forma constitucional e federalista de organização política. 
Esse esforço chegou mesmo a tentar o apoio dos Estados Unidos para 
viabilizar a manutenção da revolução. Aderindo à forma republicana, 
Paraíba, Rio Grande do Norte e Ceará se levantaram em favor da 
Confederação, que também esperava a adesão do Piauí e do Pará como 
uma grande forma federativa e republicana contra o modelo imperial 
centralizado por D. Pedro I na Constituição de 1824. Ou seja, tratou-se de 
um movimento ocorrido no Primeiro Reinado (1822-1831). 
ALTERNATIVA ERRADA. 
 
• b) o Ronco da Abelha, revolta popular observada durante o 
período da Regência (1831-1840), reuniu grupos armados 
formados de pessoas livres e escravizadas, que propunham a 
secessão da Província da Paraíba, por conta dos altos preços 
dos impostos e dos gêneros alimentícios. 
Entre 1851 e 1852, uma série de levantes populares caracterizaram o 
Ronco da Abelha, que alcançou cinco províncias nordestinas: Paraíba, 
Alagoas, Pernambuco, Ceará e Sergipe. A população entendia que vivia 
em desamparo enquanto as elites tinham se conciliado com o poder 
central após os distúrbios do Período Regencial (1831-1840). Os projetos 
de modernização administrativa e institucional elaborados ao longo do 
Segundo Reinado (1840-1889) geraram uma série de desconfianças e de 
insatisfações entre a população, levando a uma corrente de boatos que 
precipitaram a revolta. Os decretos de julho de 1851 estabeleciam que 
seria realizado um recenseamento geral no país, ao mesmo tempo que 
dispunha a obrigatoriedade dos registros civis de nascimentos e óbitos 
em todo o território. A incursão do Estado nos interiores decadentes do 
nordeste brasileiro, no imaginário popular, passou a significar uma 
possibilidade de intervenção generalizada das autoridades públicas 
contra os mais pobres. Inclusive, parte da população acreditou na 
possibilidade da escravização de negros libertos e dos mais pobres a 
partir do Censo. Esse temor generalizado num caldo de cultura de grande 
insatisfação acabou por precipitar o movimento armado, que durou 
alguns meses. Ou seja, tratou-se de uma rebelião ocorrida durante o 
Segundo Reinado (1840-1889). ALTERNATIVA ERRADA. 
 
• c) durante o período do Brasil Colonial, na vila de Pombal da 
Província da Paraíba ocorreu a chamada Revolta do Quebra- 
Quilos, na qual os colonos, descontentes com a corrupção e 
com o alto valor dos impostos, amotinaram-se para expulsar 
o capitão-mor Joaquim Antônio Monteiro da Correia. 
A Revolta do Quebra-Quilos foi uma série de levantes populares 
acontecidos entre 1872 e 1877, durante o Segundo Reinado. Envolvendo 
várias províncias nordestinas, a revolta se deu num contexto de 
profundas insatisfações contra o excesso de centralização dos poderes 
no Rio de Janeiro ao mesmo tempo em que os interiores do país viviam 
em notório desamparo. Quando o governo central decidiu obrigar todo o 
país a adotar os novos padrões de medida estabelecidos pelo Sistema 
Métrico Internacional, a população entendeu que seria uma intervenção 
indevida e se organizou numa série de levantes animados pela 
insatisfação generalizada. Ou seja, tratou-se de outro levante ocorrido no 
Segundo Reinado (1840-1889). ALTERNATIVA ERRADA. 
 
 
35 
 
• d) a chamada Revolta de Princesa, a qual se iniciou no atual 
Município de Princesa Isabel, prestou apoio à candidatura de 
João Pessoa à Presidência do Estado da Paraíba no ano de 
1928. 
Liderada por José Pereira Lima, a Revolta de Princesa eclodiu no 
município de Princesa/PB (atual, Princesa Isabel/PB) em fevereiro de 
1930 em oposição ao governo estadual de João Pessoa Cavalcanti de 
Albuquerque. João Pessoa era candidato à vice-presidência na chapa de 
Getúlio Vargas nas eleições de 1930, que seria realizada em 1º de 
março. A posição política de Pessoa enfraquecia interesses de parte 
significativa das elites tradicionais do estado, que se levantaram em 
armas em Princesa. Após eleições fraudulentas, a chapa Vargas-Pessoa 
seria derrotada e o levante paraibano se agravaria profundamente. O 
ponto mais grave do movimento ocorreria em julho, com o assassinato do 
governador João Pessoa, acontecimento que deflagraria o processo do 
golpe de 1930. ALTERNATIVA ERRADA. 
 
• e) a Liga Camponesa de Sapé foi fundada na Paraíba durante 
o Governo de Juscelino Kubitschek, tendo como um dos 
seus líderes João Pedro Teixeira. 
João Pedro Teixeira (1918-1962) foi um destacado defensor dos 
trabalhadores rurais na Paraíba em meados do século XX. Aderindo ao 
movimento geral das Ligas Camponesas de Francisco Julião, Teixeira 
fundou a primeira Liga Camponesa da Paraíba na década de 1950, 
organizando os trabalhadores rurais para resistir aos desmandos dos 
latifundiários, prestando-lhes assistência jurídica e social. Sua 
organização ficou conhecida como Associação dos Lavradores e 
Trabalhadores Agrícolas de Sapé, que chegou a contar com mais de sete 
mil sócios num tempo de extrema fragilidade sindical nas áreas rurais do 
Brasil. Teixeira seria assassinado em 1962 a soldo de um latifundiário; 
fato que foi seguido por intensa perseguição contra os demais membros 
da liga camponesa. ALTERNATIVA CORRETA. 
 
32. D Foram 5 Expedições Para A Conquista da PARAÍBA: 
 
RESPONSÁVEIS PELAS EXPEDIÇÕES + PROBLEMAS NAS 
EXPEDIÇÕES DE PORTUGAL: 
 
1) (1574) - Ouvidor Geral: Dom Fernão da Silva; 
- Veio Diretamente de PORTUGAL ao BRASIL. 
- FERNÃO , Chegou A TOMAR POSSE DAS TERRAS Em NOME DO 
REI . 
- Sem Que Houvesse Nenhuma Resistência , Mas 
ISSO FOI UMA ARMADILHA . 
- Houve ARMADILHA Por Parte dos POTIGUARAS. 
- Sua TROPA Foi SURPREENDIDA Por ÍNDIGENAS e Teve que 
RECUAR Para PERNAMBUCO . 
 
2) (1575) - Governador Geral: Dom Luís de Brito; 
- Houve VENTOS DESAFORÁVEIS, Quando Dom Luís de Brito Iria Sair 
de Portugal; 
- Devido a Isso, ELE SEQUER CHEGOU AO BRASIL. 
 
3 Anos Depois de Dom Luís de Brito VEIO Lourenço Veiga: 
- Outro Governador Geral; 
 
36 
 
- Tentou Conquistar o RIO PARAÍBA, Não Obtendo Êxito. 
 
3) (1579) - Frutuoso Barbosa; 
- Frutuoso Barbosa => IMPÔS a CONDIÇÃO De Que SE ELE 
CONQUISTASSE a Paraíba, A GORVENARIA POR 1O ANOS . 
- A FROTA de FRUTUOSO => RECEBEU Uma FORTE TORMENTA/ 
TEMPESTADE VIOLENTA; 
- Por Conta Disso, Ele PERDEU SUA ESPOSA. 
- ISSO FEZ ELE RETORNAR A PORTUGUAL. 
 
4) (1582) - Frutuoso Barbosa; 
- Frutuoso Barbosa CHEGA À PARAÍBA; 
- Frutuoso Barbosa Caiu Em Uma ARMADILHA Por Parte dos 
FRANCESE + POTIGUARAS. 
- Por Conta Disso, SEU FILHO MORREU. (FAZENDO ELE RETORNAR 
NOVAMENTE A PORTUGUAL) 
 
5) (1584) - Frutuoso Barbosa; 
- Frutuoso Barbosa Teve ALIADOS IMPORTANTES => Flores Valdez + 
Felipe de Moura. 
- Com Ajuda de Seus Aliados Conseguiu > EXPULSAR POTIGUARAS + 
FRANCESES. 
- Após A Vitória da Última Expedição de Conquista Fundaram Os Fortes: 
Forte de São Felipe + Forte de São Tiago. 
 
OBS.: Apesar de Ter Sido BEM SUCEDIDA, A Última 
Expedição de Frutuoso Barbosa, EM 1584; 
- 1584 NÃO FOI O ANO DA CONQUISTA DA PARAÍBA. 
 
OBS.: A Conquista Definitivada Paraíba Só Ocorreu EM 1585; Por 
Conta do Ouvidor Geral: MARTIM LEITÃO. 
33. A A Revolta do Quebra-Quilos Foi: 
 
Ocorrida no Segundo Reinado Entre 1874-1875 
Ela Foi Contra a Adoção por Parte das Províncias do Novo Sistema 
Métrico Decimal. 
Os Novos Padrões de PESO e MEDIDAS > NÃO FORAM 
ACEITOS Pelas Províncias. 
Movimento Popular. (Não Armado) 
Iniciado na Paraíba. 
 
Estendendo-se Para As Províncias: 
- Paraíba, Pernambuco, Rio Grande do Norte e Alagoas. 
34. D Gabarito: ALTERNATIVA D 
 
• Com o fim da Segunda Guerra Mundial, a Paraíba enfrenta uma 
grave crise econômica. Os seus produtos, que eram vendidos 
para o exterior, não encontram mais compradores, diante da 
recuperação dos países antes envolvidos no conflito. Por outro 
lado, a indústria nacional, se estabelece e se localiza 
principalmente em São Paulo. Esta concentração industrial em 
São Paulo tem entre outras consequências para a Paraíba o(a): 
A vida econômica do imediato pós-guerra brasileiro foi marcado por três 
eixos fundamentais. Primeiro, com o fim da Era Vargas em outubro de 
 
37 
 
1945 e a ascensão de Eurico Gaspar Dutra no ano seguinte, o país 
relativizava sua política industrialista de substituição de importações e 
passava a dar mais espaço para importação de bens de consumo de uma 
maneira geral. Segundo, a demanda internacional por algumas matérias-
primas estratégicas caía vertiginosamente ao mesmo tempo em que a 
crise de conversibilidade dos mercados europeus dificultava o comércio 
com as potências decaídas. Por fim, a indústria brasileira instalada na 
década de 1930 podia retornar à normalidade produtiva sem ser afetada 
pelo esforço de guerra ou pelas intervenções generosas do governo 
federal. Isto é, o modelo agroexportador vivia um momento de 
readequação de suas proporções e via a bonança ser corroída pela 
realidade europeia do pós-guerra; ao mesmo tempo, o parque industrial 
brasileiro parava de crescer e precisava passar a dar algumas respostas 
com a capacidade já instalada sem a certeza dos gastos governamentais 
e com certa competição das importações. À luz dessas observações, 
avancemos sobre as alternativas que seguem. 
 
• a) retomada da indústria açucareira no estado paraibano como 
fonte alternativa de renda. 
Como apontado, o modelo agroexportador não dispunha de mercados 
suficientes para sua manutenção: as moedas nacionais europeias não 
eram conversíveis tampouco tinham poder de compra relevante para 
manter os níveis de comércio. Além disso, a prosperidade econômica 
paulista não seria suficiente, por si só, para manter um ciclo virtuoso para 
a indústria açucarieira nordestina. Alternativa errada. 
 
• b) aumento de favelas na área urbana da capital paraibana. 
Ora, como o desenvolvimento industrial paulista poderia ampliar as 
favelas de João Pessoa? Esse tipo de ocupação desordenada dos 
espaços urbanos se dá muito em decorrência de ampliações súbitas da 
população urbana associada com uma incapacidade econômica e 
produtiva de absorção dessas demandas no coração na cidade. A 
Paraíba tinha um corte bastante rural no período e a inviabilidade da 
grande lavoura agroexportadora liberou parte dessa população, mas o 
travamento do desenvolvimento industrial não gerou demanda suficiente 
por mão de obra para que essas pessoas migrassem em direção à capital 
do estado. Alternativa errada. 
 
• c) investimento do governo paraibano em novas indústrias da 
região. 
Como apontado no comentário preliminar, o momento industrialista 
brasileiro passou por um hiato no pós-guerra, que antes consolidaria as 
posições privilegiadas do Sul e do Sudeste do que ampliaria o parque 
industrial para as demais regiões. Como governo federal menos 
empenhado em empenhar recursos na industrialização e com a 
agroexportação em contração, o governo paraibano não gozava nem de 
recursos nem de credenciais suficientes para impulsionar um ciclo 
industrializador na região. Além disso, o caso da industrialização 
paulistas, per se, não seria suficiente para provocar um surto de 
investimentos dessa espécie numa área tão distantes de São Paulo. 
Alternativa errada. 
 
 
• d) migração de trabalhadores para São Paulo. 
 
38 
 
A migração de trabalhadores de todo o nordeste para São Paulo foi um 
dos grandes fenômenos sociais e demográficos do século XX brasileiro. 
Com o travamento da agroexportação, essa população foi desprendida 
das suas ocupações tradicionais, gerando um excedente de mão de obra 
que não era absorvido na região, cujas capitais não conseguiram garantir 
postos suficientes para absorver esses trabalhadores graças ao 
arrefecimento do esforço industrializante. São Paulo, por sua vez, gozava 
de um parque industrial relativamente bem estabilizado e com francas 
possibilidades de expansão, uma vez que agora alguns inconvenientes 
da guerra tinham desaparecido. Portanto, havia uma grande demanda 
por trabalhadores na indústria paulista, o que serviu como um polo 
magnético para essas populações que sofriam com o esgotamento das 
formas tradicionais de produção agroexportadora. ALTERNATIVA 
CORRETA. 
 
E) VIDEO COMENTÁRIO ALTERNATIVA D. 
 
35. C Gabarito: ALTERNATIVA C 
 
Quando os portugueses chegaram ao Brasil, já encontraram milhares de 
inimigos. Na Paraíba há indícios de que os franceses haviam se fixado na 
Baía da Traição, desde 1519, para contrabando do pau Brasil!. O rei de 
Portugal chegou â conclusão de que devia povoar a costa brasileira, para 
conter os contrabandistas estrangeiros e, para isso, criou o Sistema de 
Capitanias Hereditárias. Foram 15 capitanias para doze donatários. 
 
• A região hoje conhecida como estado da Paraíba era 
originalmente a capitania de: 
Para compreender adequadamente a questão, observemos um mapa que 
demonstre as capitanias hereditárias da região. 
 
 
 
A historiografia contemporânea tem revisitado os mapas tradicionais das 
capitanias hereditárias, sempre baseados nos paralelos; em favor deste 
que foi reconstruído com base em fontes primárias do século XVI. De 
 
39 
 
qualquer sorte, fica bem claro que praticamente todo o território da atual 
Paraíba ficava compreendido na capitania de Itamaracá. 
 
Como se pode notar 
a) Ceara. 
b) Pernambuco. 
c) Itamaracá . 
d) Rio Grande. 
 
Cumpre destacar que a capitania da Paraíba seria estabelecida como tal 
apenas no final do século XVIII. Sem mais, está correta a ALTERNATIVA 
C. 
 
36. B GABARITO: LETRA B. 
 
The main purpose of the text is to 
 
a) argue that slowing the economic growth will definitely cause inflation to 
take root. 
argumentar que desacelerar o crescimento econômico definitivamente 
fará com que a inflação se estabeleça. 
INCORRETA 
Ao contrário. Desacelerar o crescimento econômico (to slow economic 
growth) é uma medida difícil, mas que visa evitar que a inflação "crie 
raízes / se estabeleça." No texto, Powell, presidente do FED (banco 
central dos Estados Unidos) menciona que desacelerar o crescimento 
econômico, causará efeitos econômicos dolorosos, e provavelmente 
aumento do desemprego, mas o pior resultado seria permitir que a 
inflação se estabelecesse (would be to let inflation take root). 
Outcome: resultado, consequência. 
"Fed Chair Jerome Powell has admitted that the central bank’s intent to 
slow economic growth will cause economic “pain” and likely increased 
unemployment, but that the worst outcome would be to let inflation 
take root." 
 
b) indicate that inflation is a serious problem, and it needs to be 
adequately dealt with. 
indicam que a inflação é um problema sério e precisa ser tratado 
adequadamente. 
CORRETA 
Pelo título do texto já é possível entender seu principal objetivo. Philip 
Jefferson diretor do FED, fala que a inflação é o problema mais 
preocupante (worrisome) do banco central dos Estados Unidos. No início 
do texto, Jefferson já afirma que a inflação é o problema mais sério 
enfrentado pelo FED. Mais adiante no texto, ele se compromete a lidar 
com o problema dizendo que quer garantir a todos queele e seus 
colegas do banco central estão decididos a reduzir a inflação para 2%. 
Além disso, a equipe do FED está comprometida a tomar outras medidas 
necessárias ao combate à inflação. 
“I want to assure you that my colleagues and I are resolute that we will 
bring inflation back down to 2% ... We are committed to taking the 
further steps necessary.” 
 
 
 
 
40 
 
c) suggest that restoring price stability will certainly increase inflation. 
sugerir que restaurar a estabilidade de preços certamente aumentará a 
inflação. 
INCORRETA 
 
No combate à inflação, a restauração da estabilidade dos preços é um 
dos objetivos de Philip Jefferson, diretor do banco central americano 
(FED). No texto, Jefferson fala que restaurar a estabilidade dos preços 
pode demorar e resultará em um período de menor crescimento. 
"“Restoring price stability may take some time and will likely result in a 
period of below-trend growth,” Jefferson told a conference in Atlanta, 
joining the current Fed consensus for continued interest rate increases to 
battle price pressures. 
 
d) show that controlling inflation is a minor concern, compared to 
unemployment. 
mostrar que controlar a inflação é uma preocupação menor, em 
comparação com o desemprego. 
INCORRETA 
Controlar a inflação é uma preocupação maior, ainda que cause dor 
econômica e desemprego. No texto, o que Powell fala é que, para evitar 
que a inflação se estabeleça (take root), medidas de desaceleração do 
crescimento econômico serão tomadas, essa desaceleração causará dor 
econômica, provavelmente aumentará o desemprego, mas o pior cenário 
seria a fixação, o enraizamento da inflação (to let inflation take root)." 
"Fed Chair Jerome Powell has admitted that the central bank’s intent to 
slow economic growth will cause economic “pain” and likely increased 
unemployment, but that the worst outcome would be to let inflation take 
root." 
 
e) inform that the U.S. central bank’s monetary policy has already 
decreased inflation to 2%. 
informar que a política monetária do banco central dos EUA já reduziu a 
inflação para 2%. 
INCORRETA 
Essa redução ainda não ocorreu. Philip Jefferson, diretor do FED, afirmou 
que estava decidido a reduzir a inflação para 2% (we will bring inflation 
back down to 2%). Note que o autor usa o verbo modal will indicando que 
essa ação ocorrerá no futuro. 
"I want to assure you that my colleagues and I are resolute that we 
will bring inflation back down to 2% ... We are committed to taking the 
further steps necessary.” 
 
37. C GABARITO: LETRA C. 
 
In the segment of paragraph “the worst outcome would be to let inflation 
take root”, the word would be signal: 
 
a) a certain future 
um futuro certo 
INCORRETA Em regra, para expressarmos certeza no futuro em inglês 
podemos usar o verbo modal will. 
Também, a estrutura to be going to expressa intenção no futuro (dentre 
outros), em razão de decisões que já foram tomadas. 
 
41 
 
Outra possibilidade de indicarmos futuro é usando o tempo verbal present 
continuous que pode ser usado para expressar futuro certo. O uso desse 
tempo verbal indica que a decisão já foi tomada e os planos ou 
preparativos já foram feitos. Portanto, would, não expressa futuro na 
sentença apresentada. 
 
b) a definite past 
um passado definido 
INCORRETA 
Um passado em momento definido deve ser expresso através do simple 
past, que é usado quando falamos de uma ação ou evento no passado e 
mencionamos quando a ação ocorreu. 
Ex: Claire graduated (passado simples) at University ten years 
ago (Claire se formou na Universidade dez anos atrás). 
 
c) a hypothetical possibility 
uma possibilidade hipotética 
CORRETA 
O would foi usado para expressar possibilidade hipotética, com esse 
sentido would expressa o resultado de uma situação possível ou 
imaginada. No texto, Jerome Powell afirma que com a desaceleração da 
economia, alguns efeitos econômicos passam a ocorrer (...), mas o pior 
resultado (uma hipótese, uma possibilidade imaginada) seria (would 
be) deixar a inflação enraizar (take root). 
 
d) an indefinite present 
um presente indefinido 
INCORRETA 
O tempo verbal simple present expressa aquilo que acontece 
regularmente (fatos, rotina), sua estrutura é formada pelo verbo em sua 
forma base (go, work, write, play etc), não pelo modal would. O simple 
present também é chamado de indefinite present (em um estudo mais 
aprofundado do idioma). 
 
e) an inevitable destiny 
um destino inevitável 
INCORRETA 
38. E GABARITO: LETRA E. 
 
In the fragment of paragraph “the worst outcome would be to let 
inflation take root”, the expression take root could be replaced, with no 
change in meaning, by 
 
O examinador pede que o candidato escolha a alternativa que contenha 
expressão com sentido semelhante a take root: 
→ Take root: enraizar-se, tornar-se estabelecido ou começar a se 
desenvolver. 
 
a) be extinguished. 
ser extinto. 
INCORRETA 
Expressões com sentido semelhante: to put out, to blow out. 
 
b) become inactive. 
tornar-se inativo. 
 
42 
 
INCORRETA 
Verbos com sentido semelhante: to become lethargic, dull, idle. 
 
c) come to an agreement. 
chegar a um acordo. 
INCORRETA 
To reach an accord / agreement with someone 
 
d) be disconsidered. 
ser desconsiderado. 
INCORRETA 
To pass over, to leave out. 
 
e) become established. 
estabelecer-se. 
CORRETA 
→ Take root: usado para dizer que algo se estabelece ou começa a se 
desenvolver. 
Outro exemplo com take root:: Years would be needed for democracy to 
take root in some countries (= seriam necessários anos para que a 
democracia se estabelecesse em alguns países). 
39. E GABARITO: LETRA E. 
 
O autor menciona que quanto às medidas para redução da inflação, tudo 
permanece incerto, não se sabe como as coisas funcionarão e enquanto 
isso / por hora (in the meantime / for now), a inflação permanece 
elevada. 
→ In the meantime: no intervalo de, nesse ínterim, nesse tempo, no 
presente, por hora etc. 
"it remains uncertain how that will work, and in the meantime inflation 
remains elevated” (permanece incerto como isso funcionará e, enquanto 
isso, a inflação permanece elevada”)." 
In the section of paragraph “it remains uncertain how that will work, and in 
the meantime inflation remains elevated”, the expression in the 
meantime is synonymous with: 
 
a) in the past 
no passado 
INCORRETA 
 
b) sometimes 
à vezes 
INCORRETA 
 
c) in the future 
no futuro 
INCORRETA 
 
d) always 
sempre 
INCORRETA 
 
e) for now 
até o momento, por enquanto 
CORRETA 
 
43 
 
40. B GABARITO: LETRA B. 
 
No texto, Phillip Jefferson, diretor do banco central dos Estados Unidos 
(FED), menciona diversas medidas para tentar conter a inflação, mas ele 
diz que o funcionamento dessas medidas ainda é incerto, e enquanto as 
medidas de contenção da economia estão sendo tomadas, a inflação 
permanece elevada. 
Jefferson acrescenta que inflação cria encargos (burdens / 
opression) econômicos para famílias (household) e 
empresas (businesses / companies) e todos sentem os seus efeitos. 
Para saber a resposta correta, o candidato deveria possuir conhecimento 
de vocabulário, pois a resposta da questão apenas troca os termos da 
oração destacada por seus sinônimos. 
→ Burden (noun): carga, dever, encargo, obrigação, ônus. 
→ Burden (verb): carregar, sobrecarregar, oprimir. 
→ Household: casa, lar, família. 
→ Businesses: empresas. 
"But it remains uncertain how that will work, and in the meantime “inflation 
remains elevated, and this is the problem that concerns me most,” 
Jefferson said. “Inflation creates economic burdens for households and 
businesses, and everyone feels its effects.” 
The fragment of last paragraph “Inflation creates economic burdens 
for households and businesses” ” means that inflation: 
 
a) alleviates families and jobs. 
alivia famílias e empregos. 
INCORRETA 
 
b) oppresses (=burdens) families (=households) and companies 
(=businesses). 
oprime famílias e empresas. 
CORRETA 
 
c) stimulatesinstitutions and commerce. 
estimula as instituições e o comércio. 
INCORRETA 
 
d) supports institutions and jobs. 
apoia instituições e empregos. 
INCORRETA 
 
e) promotes savings and investments. 
promove economia e investimentos. 
INCORRETA 
 
41. E WHILE é uma conjunção que pode transmitir diferentes ideias 
 
> TEMPO: significa ENQUANTO 
 
Ex.: I finished reading that book while you were working = Terminei de ler 
aquele livro enquanto você trabalhava 
 
> CONTRASTE: significa EMBORA 
 
 
44 
 
Ex.: While I'm really happy you are here, I wish you wouldn't be this 
messy! = Embora eu esteja muito feliz por você estar aqui, gostaria que 
você não fosse tão bagunceiro! 
 
Logo, WHILE traz uma ideia de CONTRASTE. 
 
"Put simply, a typeface is a family of related fonts, while fonts refer to the 
weights, widths, and styles that constitute a typeface." 
 
"Simplificando, um tipo de letra é uma família de fontes relacionadas, 
MAS as fontes se referem aos pesos, larguras e estilos que constituem 
um tipo de letra." 
42. E GABARITO: LETRA E. 
 
Which of the following topics was NOT mentioned in the text? 
 
a) Who requested the ship to be built. 
Quem solicitou a construção do navio. 
INCORRETA 
O rei Gustav II Adolf encomendou o navio. 
"It was the king who ordered the ship," 
 
b) When the wrack was taken out of the sea. 
Quando os restos do naufrágio foram retirados do mar. 
INCORRETA 
Os restos do Vasa foram retirados do mar em 1961. 
"When finally raised the wreck in 1961. " 
 
c) The conditions of the ship after years under water. 
As condições do navio após anos submerso. 
INCORRETA 
Segundo o texto, 95% da madeira estava intacta quando o Vasa foi 
retirado do mar. 
"95 percent of Vasa’s wood was intact when Sweden finally raised the 
wreck in 1961." 
 
d) Where it can be found nowadays. 
Onde pode ser encontrado hoje em dia. 
INCORRETA 
Os restos do navio podem ser encontrados no Museu do Vasa, em 
Estocolmo, na Suécia. 
"The remains of the ship can be found in Stockholm’s Vasa Museum." 
 
e) The ship’s destination when it left the harbor. 
O destino do navio quando saiu do porto. 
GABARITO 
O texto não menciona o destino do navio Vasa. 
 
43. D GABARITO: LETRA D. 
 
No texto, o autor menciona que ao seu tempo Vasa foi o navio mais 
tecnológico do mundo, mas hoje é apenas uma história que assombra 
quem busca projetar novas tecnologias. O Vasa ou Wasa causou imensa 
expectativa, pois era um empreendimento ambicioso, mas afundou 
apenas vinte minutos após ter zarpado, em 10/08/1628. O navio saiu do 
 
45 
 
porto de Estocolmo, na Suécia, e sobreviveu à primeira rajada de 
vento, mas não suportou a segunda. O autor conta que Vasa 
afundou longe do inimigo (nowhere near / literalmente: "não 
próximo"), mas perto de um público apavorado que se reuniu para se 
despedir do mais ambicioso navio de guerra daquela época. 
→ Nowhere near (not at all near to / not nearly): não próximo em relação 
à distância, tempo, quantidade ou qualidade; nem de perto (expressão 
informal). 
Outros exemplos de uso da expressão nowhere near: 
The restaurant was nowhere near the square as you had said (O 
restaurante não ficava próximo / perto da praça como você tinha dito). 
There is nowhere near enough food (Não há nem de perto comida 
suficiente). 
 
Considering the context presented in the text, the sentence “The sinking 
took place nowhere near an enemy” suggests that the ship’s location in 
relation to an enemy was: 
 
a) Very close. 
Muito próximo. 
INCORRETA 
 
b) A little close. 
Um pouco perto. 
INCORRETA 
 
c) Halfway. 
No meio do caminho. 
INCORRETA 
 
d) Very distant. 
Muito distante. 
CORRETA 
 
e) A little distant. 
Um pouco distante. 
INCORRETA 
44. C GABARITO: LETRA C. 
 
→ It sank 
(Ele afundou - o navio Vasa afundou) 
It é pronome sujeito que faz referência a coisa ou animal, no singular. No 
texto it se refere ao navio Vasa que afundou (sank). 
 
→ In full view of a horrified public, gathered to see off their navy’s...most 
ambitious warship. 
(À vista de um público horrorizado, reunido para se despedir do navio de 
guerra mais ambicioso de sua marinha). 
Their (adjetivo possessivo) no trecho their navy's / da sua marinha, 
refere-se à marinha do público horrorizado que se reuniu para se 
despedir do Vasa, o navio de guerra mais ambicioso da época. 
 
→ It was the king who ordered the ship, which carried an unprecedented 
64 bronze cannons. 
 
46 
 
(Foi o rei quem ordenou o navio, que carregava 64 canhões de bronze 
sem precedentes.). 
Who é o pronome relativo que antecede o substantivo king. Who só pode 
ser usado com referência a pessoas. 
Which se refere ao antecedente ship / navio. Which só pode ter como 
referência coisas e animais, não pessoas. 
 
The highlighted words “it”, “their”, “who”, and “which”, in the order they are 
mentioned in the article, refer to: 
 
a) an enemy – the navy’s – the Swedish royal family – the ship. 
INCORRETA 
 
b) the fact – the public gathered – Gustav II Adolf – the king. 
INCORRETA 
 
c) the warship – a horrified public – the king – the ship. 
CORRETA 
 
d) an enemy – Europe’s – Gustav II Adolf – bronze cannons. 
INCORRETA 
 
e) the fact – the public – the king – the king. 
INCORRETA 
45. E a) doesn’t work – did protect – had been – raised 
INCORRETA 
 
Doesn’t / does é verbo auxiliar usado no presente simples com verbos 
que não sejam o verbo to be. 
Had been (past perfect) é usado quando falamos de duas ações no 
passado, e na ação mais antiga usamos o past perfect. No texto, não 
existe ênfase na sequência de ações, mas a ideia de 
simultaneidade, quando o Vasa foi levantado a construção de madeira 
estava 95% intacta. Além disso, o enunciado pede que os verbos estejam 
no passado simples. 
Did protect é uma forma de enfatizar uma ação no passado, chamamos 
de emphatic do ou emphatic did. 
Exemplo de uso: the surveillance system did protect the school when the 
tests were made (=o sistema de vigilância realmente protegeu a escola 
quando os testes foram feitos). 
 
b) worked not – protected – was been – rose 
 
INCORRETA 
Em regra, para negarmos no passado, exceto com verbo to be, 
precisamos do verbo auxiliar did. 
A estrutura was been não existe. 
Rose é o passado de rise (verbo intransitivo). 
Raised é o passado de raise (verbo transitivo regular). 
Observe a diferença dos paradigmas verbais: 
to rise - rose - risen 
to raise - raised - raised. 
 
c) did not work – did protect – was – have raised 
INCORRETA 
 
47 
 
did not work estaria correto, podemos usar a forma contraída ou não. 
have raised está no present perfect, não no passado simples, conforme 
pede o enunciado. 
 
d) worked not – had protected – was – had rose 
INCORRETA 
Had protected está no past perfect. 
O enunciado pede as formas verbais no simple past. Além disso, 
had rose não existe, a forma correta no past perfect é had risen (had + 
past participle do verbo to rise). 
 
e) didn’t work – protected – was – raised 
CORRETA 
Todas as formas no estão passado simples. 
Although Vasa didn't work (not work) out well for Gustav II Adolf, it’s a 
paradise for archaeologists: the cold, oxygen-poor water of the Baltic 
Sea protected (protect) Vasa from the bacteria and worms that usually 
digest wooden wrecks, and perhaps 95 percent of Vasa’s wood was (be) 
intact when Sweden finally raised (raise, verbo transitivo: raised the 
wreck) the wreck in 1961. 
36. D d) la importancia que tiene para el gobierno el mejoramiento de la 
educación. (à importância da melhoria da educação para o governo) 
 
Letra "D" - CORRETA. 'Presupuesto' é o mesmo que orçamento 
(quantia alocada pelo Estado a um propósito específico). Ex: 
orçamento para a educação, orçamento para a saúde, etc. Subrayó 
que una de las prioridades del Gobierno es la mejora de la calidad 
educativa en el país; por ello, expresó que las autoridades regionales son 
un buen complemento para lograr este objetivo. (Ele ressaltou que uma 
das prioridadesdo governo é a melhoria da qualidade da educação 
no país; Por isso, ele disse que as autoridades regionais são um 
bom complemento para atingir esse objetivo.) 
 
a) la exclusividad de las autoridades regionales en la aplicación de 
políticas de estado. ( a exclusividade das autoridades regionais na 
aplicação das políticas do Estado.) 
b) la cantidad de recursos que se han orientado a educación entre 2012 
y 2019. (a quantidade de recursos que foram direcionados para a 
educação entre 2012 e 2019.) 
c) el plazo necesario para que se perciba una mejora en la educación del 
país. (o prazo necessário para que uma melhoria na educação do país 
seja percebida.) 
e) las medidas que se han impartido para combatir efectivamente la 
corrupción. (as medidas tomadas para combater eficazmente a 
corrupção.) 
 
GABARITO: LETRA D 
 
37. E Cuando se afirma que “no solo debemos ser reactivos” se está 
destacando la necesidad de (Quando se afirma que “no solo debemos 
ser reactivos”, destaca-se a necessidade de): 
 
e) planificar bien las políticas educativas. (planejar bem políticas 
educativas) 
 
 
48 
 
Letra "E" - CORRETA. O texto diz que não devemos ser apenas 
reativos (ou seja passivos), mas que devemos ser ativos, planejando 
boas políticas educativas, a fim de formar cidadãos melhores e 
prover um futuro melhor à sociedade. “Si queremos luchar contra la 
corrupción es a través de la educación porque no solo debemos ser 
reactivos. Si logramos tener mejores ciudadanos, está asegurado nuestro 
futuro”. (“Se queremos combater a corrupção é através da educação, 
porque não devemos ser apenas reativos. Se conseguirmos ter 
cidadãos melhores, nosso futuro está garantido ”.) 
 
a) trabajar con los mejores ciudadanos. (trabajar com melhores 
cidadãos) 
b) aumentar el sueldo de los docentes. (aumentar o salário dos 
docentes) 
c) participar en el Directorio de Alta Dirección. (participar do Diretório 
Administrativo) 
d) duplicar el 11% de inversión en educación. (dobrar os 11% do 
investimento em educação) 
 
GABARITO: LETRA E 
38. C c) no obstante. (No entanto, contudo) 
 
Letra "C" - CORRETA. 'Sin embargo' traz uma ideia contrastiva, de 
oposição. Significa 'No entanto, Apesar de, Contudo, Todavia'. La 
comida está enraizada en lo más profundo de la identidad mexicana. 
Tanto, que el maíz aparece en el centro de las explicaciones mitológicas 
mayas sobre el origen del hombre. El cultivo de la milpa, la sagrada 
trinidad formada por el maíz, el frijol y el chile, es la base ancestral de una 
pirámide alimenticia saludable y nutritiva. Sin embargo, México se sitúa 
en los primeros puestos en las listas de obesidad y muertes por 
diabetes. (A comida está enraizada nas profundezas da identidade 
mexicana. Tanto é assim que o milho aparece no centro das 
explicações mitológicas maias sobre a origem do homem. O cultivo 
do milharal, a trindade sagrada formada pelo milho, feijão e 
pimentão, é a base ancestral de uma pirâmide alimentar saudável e 
nutritiva. No entanto, o México está no topo da lista de mortes por 
obesidade e diabetes. ) 
 
a) tampoco. (também não) 
b) aunque. (mesmo que) 
d) por ende. (portanto, por conseguinte) 
e) a lo sumo. (no máximo, no melhor das hipóteses) 
 
GABARITO: LETRA C 
39. A a) El suculento negocio de la comida chatarra en México. (O negócio 
suculento de junk food no México). 
 
Letra "A" - CORRETA. O texto fala do negócio junk food no México 
que vem ganhando espaço em substituição aos alimentos 
saudáveis, trazendo problemas para os mexicanos como a 
obesidade e a diabetes . Somente em 2012, o setor lucrou 28,3 
bilhões de dólares, sendo o México um dos 10 maiores países no 
que diz respeito aos alimentos processados. 
 
 
49 
 
b) La mitología mexicana en el imaginario cultural de su pueblo. (A 
mitologia mexicana no imaginário cultural do seu povo) 
c) El Tratado de Libre Comercio y sus consecuencias para la economía 
mexicana. (O Tratado de Livre Comércio e suas consequências para a 
economia mexicana) 
d) La dura competencia entre México y Brasil en la industria 
alimenticia. (A dura competência entre México e Brasil na indústria 
alimentícia) 
e) Las campañas informativas en la era de la mala alimentación 
mundial (As campanhas informativas na era da má alimentação mundial) 
 
GABARITO: LETRA A 
40. D Por lo expuesto en el texto, se entiende que la comida basura (Pelo que 
é dito no texto, entende-se que junk food): 
 
a) forma parte de la base piramidal de la nutrición. (faz parte da base 
piramidal da nutrição.) 
 
Letra "A" - ERRADA. Ao contrário. São alimentos processados, ricos 
em gordura, açúcar, sal e componentes químicos. O milharal (milho, 
feijão e pimentão) que é a base de uma pirâmide alimentar saudável 
e nutritiva. La comida chatarra, alimentos prefabricados que rebosan 
grasa, azúcar, sal y componentes químicos, ha ido desplazando en los 
últimos años a los cereales, las legumbres o las verduras frescas. (A 
comida junk food, alimentos pré-fabricados abarrotados de gordura, 
açúcar, sal e componentes químicos, vem substituindo cereais, 
legumes ou vegetais frescos nos últimos anos.) El cultivo de la milpa, 
la sagrada trinidad formada por el maíz, el frijol y el chile, es la base 
ancestral de una pirámide alimenticia saludable y nutritiva. (O cultivo do 
milharal, a trindade sagrada formada por milho, feijão e pimentão, é 
a base ancestral de uma pirâmide alimentar saudável e nutritiva. ) 
 
b) tiene una estrecha conexión con la mitología maya. (tem uma conexão 
próxima com a mitologia maia.) 
 
Letra "B" - ERRADA. Segundo o texto, o milho possui uma conexão 
com a mitologia maia e não a comida junk food. Tanto, que el maíz 
aparece en el centro de las explicaciones mitológicas mayas sobre el 
origen del hombre. (Tanto é assim que o milho aparece no centro das 
explicações mitológicas maias sobre a origem do homem. ) 
 
c) tiene un valor nutricional que se asemeja al de los frijoles. ( tem um 
valor nutricional que se assemelha ao dos feijões.) 
 
Letra "C" - ERRADA. A comida junk food é composta de alimentos 
processados, ricos em gordura, açúcar, sal e componentes 
químicos. Já o feijão faz parte da base de uma pirâmide alimentar 
saudável e nutritiva. La comida chatarra, alimentos prefabricados que 
rebosan grasa, azúcar, sal y componentes químicos, ha ido desplazando 
en los últimos años a los cereales, las legumbres o las verduras 
frescas. (A comida junk food, alimentos pré-fabricados abarrotados 
de gordura, açúcar, sal e componentes químicos, vem substituindo 
cereais, legumes ou vegetais frescos nos últimos anos.) El cultivo de 
la milpa, la sagrada trinidad formada por el maíz, el frijol y el chile, es la 
base ancestral de una pirámide alimenticia saludable y nutritiva. (O 
 
50 
 
cultivo do milharal, a trindade sagrada formada por milho, feijão e 
pimentão, é a base ancestral de uma pirâmide alimentar saudável e 
nutritiva. ) 
 
d) es de fácil acceso para las familias de menores recursos. (é 
facilmente acessível para famílias com baixos recursos.) 
Letra "D" - CORRETA. Segundo o texto, as famílias que possuem 
baixos ou médios recursos são as mais propensas a consumir 
comida processada. Los lugares donde más se venden este tipo de 
productos son las pequeñas tiendas de ultramarinos o abarrotes, y los 
consumidores más afectados los de niveles económicos medio y 
bajo. (Os locais onde esses tipos de produtos são mais vendidos 
são as pequenas mercearias ou mercadinhos, e os consumidores 
mais afetados são os de poder aquisitivo médio e baixo.) 
 
e) ha perjudicado a la economía mexicana. (prejudicou a economia 
mexicana.) 
 
Letra "E" - ERRADA. Ao contrário. O México tem lucrado milhões com 
o setor de comida processada. México es una de las 10 potencias 
mundiales en comida preparada. Es el primer productor de 
Latinoamérica, por encima de Brasil. El sector en México se embolsó 
unos beneficios de 28.300 millones de dólares en 2012... (O México é 
uma das 10 potências mundiaisem alimentos processados. É o 
primeiro produtor da América Latina, e está acima do Brasil. O setor 
no México embolsou um lucro de 28,3 bilhões de dólares em 
2012...) 
 
GABARITO: LETRA D 
41. E e) pareces – defiendas. 
 
Na América Latina, especificamente em países como Argentina e 
Uruguai, utiliza-se o VOS (que é o caso da tirinha - Mafalda é 
proveniente da Argentina). A conjugação seria 'vos parecés, vos 
defendás' (no presente do indicativo e presente do subjuntivo 
respectivamente). Já no espanhol peninsular, utiliza-se o Tú. A 
conjugação seria 'tú pareces, tú defiendas'. 
 
http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-parecer.html 
http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-defender.html 
 
GABARITO: LETRA E 
 
42. B El diálogo entre Susanita y Mafalda expone (O diálogo entre Susanita e 
Mafalda expõe): 
 
a) el secreto más entrañable que Susanita ha guardado hasta aquel 
momento. (o segredo mais íntimo que Susanita manteve até aquele 
momento.) 
 
Letra "A" - ERRADA. 
 
b) la falsedad de Susanita que da a entender algo con lo cual Mafalda no 
está de acuerdo. (a falsidade de Susanita que dá a entender algo com 
o qual Mafalda não concorda.) 
http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-parecer.html
http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-defender.html
 
51 
 
 
Letra "B" - CORRETA. A falsidade de Susanita acontece quando ela 
está fingindo estar alegre quando na verdade está de mal humor. 
Mafalda dá a entender que não concorda com esse fingimento de 
Susanita ao dizer "entonces no tendrías que decirlo" (então você 
deveria ficar caldada). 
 
c) la lucidez de pensamientos que las dos amigas demuestran frente al 
problema de la hipocresía. (a lucidez dos pensamentos que as duas 
amigas demonstram contra o problema da hipocrisia.) 
 
Letra "C" - ERRADA. 
 
d) la alabanza de las cualidades de Susanita por parte de Mafalda. (o 
louvor das qualidades de Susanita por Mafalda) 
 
Letra "D" - ERRADA. 
 
e) la envidia de Mafalda frente al contentamiento de Susanita. ( A inveja 
de Mafalda da alegria de Susanita.) 
 
Letra "E" - ERRADA. 
 
GABARITO: LETRA B 
43. A a) A pesar de ello (Apesar disso) 
 
Letra "A" - CORRETA. 'Sin embargo' e 'a pesar de ello' possuem 
sentido contrastivo, podem significar 'no entanto, contudo, porém, 
apesar disso. Podem ser substituídas uma pela outra sem modificar 
o sentido da frase. Hoy estoy con un humor de los mil demonios! Sin 
embargo, parecés muy contenta, Susanita. (Hoje estou com um humor 
péssimo! No entanto, você parece muito feliz, Susanita.) 
 
b) Entonces resulta que (Pare que) 
 
Letra "B" - ERRADA. 
 
c) De hecho (de fato) 
 
Letra "C" - ERRADA. 
 
d) Hasta que (Até que) 
 
Letra "D" - ERRADA. 
 
e) Efectivamente (Efetivamente) 
 
Letra "E" - ERRADA. 
 
GABARITO: LETRA A 
44. B a) O centro de coordenação foi notificado de um incêndio por SOS 
RIOJA. 
 
Letra "A" - ERRADA. Foram particulares que avisaram o centro de 
coordenação sobre o incêndio e não SOS RIOJA, que alertou a 
 
52 
 
Polícia Local e o Corpo de Bombeiros. Explican que han sido varios 
particulares los que han avisado al centro de coordinación del incendio de 
un contenedor orgánico. Desde SOS RIOJA se ha alertado a Policía 
Local y Bomberos del Ayuntamiento de Logroño. (Eles explicam que 
vários indivíduos notificaram o centro de coordenação sobre 
o incêndio de uma lixeira orgânica. OSOS RIOJA alertou a Polícia 
Local e Corpo de Bombeiros da cidade de Logroño. 
 
b) Uma camionete e duas lixeiras foram reduzidas a cinzas por conta de 
um incêndio na cidade de Logroño. 
 
Letra "B" - CORRETA. 'Contenedor' é uma espécie de recipiente, 
lixeira. E 'furgoneta' é um tipo de camionete, van. Dos contenedores y 
una furgoneta han resultado calcinados de madrugada en Logroño. (Dois 
contêineres e uma van foram queimados ao amanhecer em 
Logroño.) 
 
c) A prefeitura de Logroño avisou às pessoas do local sobre um 
incidente na rua Cigüeña. 
 
Letra "C" - ERRADA. Não há essa informação no texto. 
 
d) O primeiro andar de um edifício na rua Cigüeña foi totalmente 
destruído pelas chamas. 
 
Letra "D" - ERRADA. Não foi totalmente destruído. As chamas 
atingiram uma motocicleta, uma janela, um varal e a fachada no 
primeiro andar. O primeiro andar não foi totalmente destruído, só 
houve pequenos danos. Un incendio ha afectando con daños de menor 
cuantía a una moto, una ventana y un tendedero del primer piso, así 
como a una fachada (Um incêndio afetou uma motocicleta, uma janela 
e um varal no primeiro andar, além de uma fachada, com pequenos 
danos.) 
 
e) As vítimas foram prontamente socorridas pela polícia local e pelos 
bombeiros da cidade de Logroño. 
 
Letra "E" - ERRADA. Não houve vítimas. Somente objetos foram 
atingidos, além da fachada do primeiro andar. Un incendio ha 
afectando con daños de menor cuantía a una moto, una ventana y un 
tendedero del primer piso, así como a una fachada (Um incêndio afetou 
uma motocicleta, uma janela e um varal no primeiro andar, além de 
uma fachada, com pequenos danos.) 
 
GABARITO: LETRA B 
45. C a) el éxito. (o êxito) 
 
Letra "A" - ERRADA. 
 
b) el hecho delictivo. (o fato delitivo) 
 
Letra "B" - ERRADA. 
 
c) el accidente. (o acidente) 
 
 
53 
 
Letra "C" - CORRETA. 'suceso' (em espanhol) tem sentido de algum 
acontecimento ou evento danoso. É um falso amigo, pois as grafias 
são parecidas em espanhol e em português, porém não significam o 
mesmo. Em espanhol, traz uma conotação negativa. Según explica el 
SOS Rioja, el suceso ha ocurrido en la calle Cigüeña, a la altura del 
número 32. (Segundo o SOS Rioja, o acidente aconteceu na Calle 
Cigüeña, no número 32.) 
 
d) la subasta. (a licitação) 
 
Letra "D" - ERRADA. 
 
e) la ocupación. (a invasão) 
 
Letra "E" - ERRADA. 
 
GABARITO: LETRA C 
46. E Analisando as afirmativas, temos que: 
 
( ) No Windows os nomes das pastas, como dos arquivos, podem conter 
até 256 caracteres. 
Falsa: nomes de arquivos ou pastas podem conter até 260 caracteres, 
como indica a documentação da Microsoft 
(https://answers.microsoft.com/pt-br/windows/for...), como vemos a 
seguir: 
O nome do arquivo somando ao caminho do arquivo (nomes de 
diretórios, subdiretórios) o limite é de 260 caracteres no Windows 10. 
 
( ) Não se pode utilizar para nomes de arquivos nenhuma destas barras: 
\ | /. 
Verdadeira: ao criar um nome para um arquivo ou uma pasta, há 
caracteres que não podem ser utilizados, por serem reservados para o 
sistema operacional. Tais caracteres são: / \ < > : * ? | ", e os caracteres 
mencionados são, de fato, reservados para o sistema operacional. 
 
( ) Nas pastas é proibido a utilização de nomes com espaços em branco 
e/ou números. 
Falsa: conforme comentado acima, espaços em branco e/ou 
números não são reservados para o sistema operacional, e podem 
ser utilizados para nomes de arquivos e / ou pastas. 
Assim sendo, a sequência correta de cima para baixo é F - V – F. 
GabaritO: LETRA E. 
47. D Analisando as alternativas, temos que: 
 
A – mkdir 
 
ERRADA: mkdir é um comando do Linux que permite a criação de um 
diretório. 
 
B – ipconfig 
https://answers.microsoft.com/pt-br/windows/forum/all/qual-o-n%C3%BAmero-m%C3%A1ximo-de-caracteres-que/1bd6abf0-9be9-46ac-a578-3ba1df0a37f3#:~:text=O%20nome%20do%20arquivo%20somando,260%20caracteres%20no%20Windows%2010.
 
54 
 
 
ERRADA: ipconfig é um comando do Windows que fornece 
informações sobre máscaras de sub-rede, placas de rede e endereço IP 
da estação na rede. 
 
C – ls -ltr | grep 
 
ERRADA: o comando ls (list) mostra o conteúdo de um diretório. Caso 
um arquivo seja especificado, ls mostra o seu nome e alguma outra 
informação requisitada. Quando nada é especificado o diretório atual é 
mostrado. 
 
D – ifconfig 
 
CERTA: o comando ifconfig do Linux permite configurar, adicionar, 
deletar e gerenciar interfaces de rede no sistema. Por exemplo: ifconfig 
eth0 down desativa a interfacede rede eth0, e o comando ifconfig 
eth0 up ativa a interface de rede eth0. Quando usado "puro", ou seja, 
sem parâmetros, exibe as configurações de rede, inclusive os 
endereços IPs das placas. 
Os parâmetros que podem ser usados com este comando são: 
• up: marca a interface "up". Habilita a interface depois de um 
"ifconfig down". Ocorre automaticamente quando configurado o 
endereço em uma interface. Configurando este "Flag", não há 
efeito se o ifconfig estiver "down". 
• down: marca a interface "down". Quando uma interface está 
marcada down, o sistema não tentara transmitir mensagens 
através daquelas interfaces. Se possível, a interface será resetada 
para desabilitar a recepção. Esta ação não desabilitará o roteador 
usando a interface. 
• netmask mask: especifica como o endereço restringe, 
subdividindo redes dentro de sub-redes. Mask inclui partes de 
redes do endereço local, e partes de sub-redes no qual é trazido 
do endereço do campo do host. 
• broadcast: especifica o endereço que representa brodcast para a 
rede. O default do endereço brodcast é o endereço com uma 
parte do host de todos os 1's. 
• arp: habilita o uso da resolução do endereço do protocolo entre o 
mapeamento no nível de endereçamento da rede e o nível de link 
da rede (default). Isto é implementado correntemente entre o 
mapeamento TCP/IP e o endereçamento ethernet com 10 Mb/s. 
• -arp: desabilita o uso da resolução do endereço do protocolo. 
• auto-revarp: Usa o endereço reverso da resolução do protocolo 
(RARP), automaticamente para adquirir um endereço para esta 
interface. 
• plumb: abre um dispositivo associado com um nome de interface 
e configura o TCP/IP para o uso do dispositivo. A interface não 
mostrará a saida do ifconfig-a. 
 
55 
 
• private: diz ao roteador in.routed daemon que a interface não 
deveria ser utilizadas. 
• -private: specifica as interfaces que não serão utilizadas. 
• trailers: este "flag" é utilizado para causar um "non-standard" 
encapsulado de pacotes inet em certos níveis de link. Drivers 
fornecidos com esta liberação não utilizará este "flag", mas ele é 
ignorado por compatibilidade. 
• -trailers: desabilita o uso de um "trailer" nível de link encapsulado. 
• metric n: configura o roteador métrico da interface para n, default 
0. O roteador métric é utilizado pelo protocolo de roteamento com 
um alto metrics, que tem o efeito de fazer um roteador menos 
favorável; metrics são contadores adicionados a host, para 
destinos de redes e host. 
• mtu n: configura o máximo de unidades de transmissões da 
interface para n. Para muitos tipos de redes o mtu tem um alto 
limite, por exemplo, 1500 para Ethernet. 
 
E – cat -address 
 
Errada: o comando cat exibe na tela o conteúdo de um arquivo na 
íntegra. 
 
Assim sendo, A RESPOSTA É A LETRA D. 
48. E A guia Revisão tem a seguinte aparência: 
 
 
 
Como vemos na figura acima, estão disponíveis as 
ferramentas Dicionário de Sinônimos, Ler em Voz Alta, Contagem de 
Palavras e Mostrar Comentários, mas não há ferramenta denominada 
"Macros". 
 
Uma macro é uma série de comandos que podem ser usados 
para automatizar uma tarefa repetida e que podem ser executados 
durante a tarefa. Macros automatizam tarefas que são usadas 
frequentemente para economizar o tempo de pressionamento de teclas e 
ações do mouse. Os recursos para criação de macros estão disponíveis 
na guia Exibir. 
Assim sendo, A RESPOSTA É A LETRA E. 
49. C O caractere " - " é o operador matemático da subtração. Assim sendo, o 
resultado da fórmula =B3-A2 é a subtração do valor da célula A2 do 
valor da célula B3, como consta na LETRA C. 
50. D Os operadores especificam o tipo de cálculo que se deseja efetuar nos 
elementos de uma fórmula. Há uma ordem padrão segundo a qual os 
cálculos ocorrem (seguindo regras matemáticas gerais), mas é possível 
mudar essa ordem utilizando parênteses os quais têm prioridades sobre 
 
56 
 
os operadores, ou seja, as operações entre parênteses são executadas 
antes das demais. A tabela a seguir contém os operadores mais 
usados do Excel e as prioridades das operações matemáticas: 
 
 
Assim sendo, a fórmula em apreço corresponde a: 
= A2 * B2 / B1 - C1 + A1 - C2 
= 4 * 5 / 2 - 3 + 1 - 6 
= 20 / 2 - 3 + 1 - 6 
= 10 - 3 + 1 - 6 
= 2 
 
Assim sendo, A RESPOSTA É A LETRA D. 
51. C Lembrando que o editor de apresentação do pacote Microsoft Office é 
o Powerpoint, vejamos as funções das teclas mencionadas: 
 
Analisando as alternativas, temos que: 
 
A – F2 
 
ERRADA: este atalho permite selecionar ou editar o espaço reservado 
atual. 
 
B – F10 
 
ERRADA: este atalho permite selecionar a guia ativa na faixa de 
opções e ativar as teclas de acesso. 
 
C – F5 
 
CERTA: este atalho permite iniciar a apresentação de slides. 
 
D – F11 
 
ERRADA: no suporte da Microsoft não há definição de ação para esta 
tecla de atalho. 
 
E – F4 
 
 
57 
 
ERRADA: no suporte da Microsoft não há definição de ação para esta 
tecla de atalho. 
 
Assim sendo, A RESPOSTA É A LETRA C. 
52. D Para que um computador seja localizado na Internet, é necessário saber 
seu endereço IP, pois o protocolo IP identifica apenas endereços no 
formato IP, que por sua vez é constituído de números e pontos (por 
exemplo: 198.0.175.23). Como para nós, usuários, é muito difícil 
memorizar endereços deste tipo, a URL (Uniform Resource Locator), que 
é um endereço "por extenso", como www.tecconcursos,com.br, é 
muito mais fácil de ser memorizada. DNS (Domain Name System) é o 
recurso que faz a associação das URLs dos domínios com seus 
respectivos endereços IP. 
 
Vejamos o exemplo a seguir: 
no URL http://www.treno4x4.com.br/anterior.htm, temos: 
 
http (hyper text transfer protocol): protocolo utilizado para receber o 
arquivo correspondente à página; 
www.treno4x4.com.br: nome do computador hospedeiro; 
/anterior.htm: caminho e nome da página. 
 
WWW (world wide web) é um sistema de servidores da Internet que usa o 
protocolo HTTP para transmitir documentos formatados em 
HTML(hypertext mark-up language) ou, em outras 
palavras, uma ferramenta que reúne todos os recursos e usuários na 
Internet que utilizam o protocolo “http”, cujo principal aspecto é o 
hipertexto (ou seja, a utilização dos hiperlinks), chamada de www. 
 
Analisando as alternativas, temos que: 
 
A – www\\microsoft@br 
 
ERRADA: em uma URL, a primeira informação (de uso facultativo) é 
o protocolo usado no acesso ao recurso (e não a sigla www, que 
também é de uso facultativo), seguido de dois pontos, duas barras 
normais, facultativamente a sigla www e o restante do endereço do 
recurso. 
 
B – httd://www.microsoft.com 
 
ERRADA: não existe protocolo "httd". O protocolo usado para 
a navegação é o http, conforme comentado acima. 
 
C – https\\:www.microsoft.com 
 
ERRADA: o protocolo https, que corresponde ao http com o uso de 
uma camada de segurança, que criptografa os dados transferidos, pode 
ser usado em conexões que envolvam dados sensíveis. No entanto, 
os dois pontos devem ser utilizados logo após a sigla que 
corresponde ao protocolo (no caso, o http), e em seguida as duas 
barras diagonais normais. No exemplo acima foram usadas 
barras invertidas. 
 
D – http://www.microsoft.com 
 
58 
 
CERTA: a URL acima está corretamente escrita, com o protocolo usado 
no acesso (http) em primeiro lugar, seguido de dois pontos e duas barras 
normais, seguido pela sigla www e o restante do endereço do recurso. 
 
E – http\\:www.microsoft.com 
 
ERRADA: os dois pontos devem ser utilizados logo após a sigla que 
corresponde ao protocolo (no caso, o http), e em seguida as duas 
barras diagonais normais. No exemplo acima foram usadas 
barras invertidas. 
 
Assim sendo, A RESPOSTA É A LETRA D. 
 
53. B Quanto às principais características funcionais dos softwares mais 
utilizados de Correios Eletrônicos temos os seguintes 
recursos, exceto: 
 
Analisando as alternativas, temos que: 
A – As mensagens podem ser arquivadas e armazenadas, permitindofazer consultas posteriores 
ERRADA: de fato, os provedores de e-mail podem ser configurados 
para armazenar as mensagens recebidas, mesmo depois que elas 
tenham sido enviadas para o computador do usuário, para consultas 
posteriores. 
B – Existe a opção de compactar e encriptar a mensagem antes de 
encaminhar ao destinatário. 
CERTO: existe, de fato, a possibilidade de usar um provedor de e-mail 
que permita criptografar a mensagem antes que ela seja 
enviada (como é o caso do Gmail, por exemplo, que o faz 
automaticamente) ou usar um aplicativo que execute tal procedimento. 
Também é possível compactar mensagens antes de enviá-las, 
utilizando programas de compactação. No caso do Gmail, quando 
há anexos muito grandes, o próprio provedor faz a compactação. 
C – É registrada a data e hora de envio da mensagem 
ERRADA: de fato, ao armazenar uma mensagem, o aplicativo de e-
mail grava também a data e a hora em que a mensagem foi enviada. 
D – Possibilidade de enviar a mesma mensagem a um grupo pré-definido 
de pessoas 
ERRADA: os softwares de e-mail permitem criar grupos de usuários, 
com seus respectivos endereços de e-mail. A principal vantagem destes 
grupos é que mensagens podem ser enviadas para um grupo, 
tornando desnecessário digitar um a um os endereços dos destinatários 
das mensagens. 
E - Possibilidade de incluir arquivos, imagens e vídeos anexados à 
mensagem 
 
59 
 
ERRADA: de fato, para incluir arquivos, imagens e/ou vídeos basta 
utilizar o recurso Anexar, disponível na janela de criação de mensagens. 
Assim sendo, como não há resposta certa, A QUESTÃO DEVERIA 
TER SIDO ANULADA. 
Gabarito fornecido pela banca: LETRA B. 
54. D Cloud Storage significa armazenamento (dados) em 
nuvem, armazenamento virtualizado ou ainda backup online. Este 
recurso permite que dados de um dispositivo (desktop, notebook, tablet, 
smartphone e similares) sejam armazenados on-line em um servidor da 
Internet e que a sincronização aconteça de maneira fácil e rápida. É 
melhor aproveitado quando se utiliza conexão em banda 
larga. Quaisquer tipos de arquivos podem ser armazenados através 
deste recurso – músicas, textos, vídeos, planilhas, etc. O agendamento 
para sincronização requer a instalação de um aplicativo. 
 
Browse, em inglês, significa procurar ou olhar casualmente por alguma 
coisa. Assim sendo, browser - que significa algo que pode ser usado 
para procurar uma informação - é sinônimo de navegador: programa 
desenvolvido para permitir a navegação pela Web, capaz de processar 
diversas linguagens, como HTML, ASP, PHP. 
 
Analisando as alternativas, temos que: 
 
A – Dropbox e Google Chrome 
 
ERRADA: Dropbox é um recurso de cloud storage, ou seja, permite 
o armazenamento de arquivos se seus clientes em seus 
servidores, que podem ser acessados através da Internet. 
 
No entanto, o Google Chrome é um navegador criado pela Google, e 
tem como principais características sua interface limpa e fácil de usar, 
bem como a velocidade na navegação. 
 
B – Firefox e Mozilla 
 
ERRADA: como o próprio nome indica, o Firefox é um navegador 
distribuído pela Mozilla Foundation (que é o nome da empresa que 
distribui o Firefox), tem uma grande quantidade de usuários em vários 
lugares do mundo. 
 
C – Google Arq e Team Viewer 
 
ERRADA: não existe nenhum recurso relevante denominado "Google 
Arq". 
 
Team Viewer é o nome de um pacote de software proprietário 
que permite o acesso a computadores e redes de forma remota, 
permitindo recursos como controle remoto, reuniões e manutenção de 
serviços baseados na nuvem. 
 
D – Dropbox e Google Drive 
 
 
60 
 
CERTA: Dropbox é um recurso de cloud storage, ou seja, permite 
o armazenamento de arquivos se seus clientes em seus 
servidores, que podem ser acessados através da Internet. 
 
Assim como o Dropbox, o Google Drive também é um recurso de cloud 
storage que pertence ao Google e, assim sendo, também permite 
o armazenamento de arquivos se seus clientes em seus 
servidores, que podem ser acessados através da Internet. 
 
E – Google Arq e Firefox 
 
ERRADA: não existe nenhum recurso relevante denominado "Google 
Arq". 
 
Firefox é um navegador distribuído pela Mozilla Foundation. 
 
Assim sendo, A RESPOSTA É A LETRA D. 
 
55. B Analisando as afirmativas, temos que: 
 
I. O Windows Defender é um antivírus gratuito oficial que vem 
acompanhado no Windows 10. 
Verdadeira: Windows Defender é um aplicativo que acompanha o 
Windows 10 e protege o computador contra malwares. Além de 
fornecer proteção em tempo real, notificando o usuário e bloqueando a 
ação caso algum malware tente se instalar, executar ou alterar 
configurações importantes do sistema. Também permite que o usuário 
inice uma varredura no momento que quiser. 
 
II. Existe uma premissa básica de que todos os vírus são categorizados 
como malwares. 
Verdadeira: Malware é uma palavra resulta da união dos termos em 
inglês malicious e software, e quer dizer software malicioso. Ele 
designa qualquer programa que cause problemas ao usuário e/ou ao 
computador no qual for executado, ou seja, é uma categoria de 
programas maliciosos. Códigos maliciosos (malware) são programas 
especificamente desenvolvidos para executar ações 
danosas e atividades maliciosas em um computador. Vírus nada mais 
é do que um tipo de malware. 
 
III. Os Trojans são malwares que sequestram os dados do computador na 
busca de resgate. 
Falsa: esta é uma característica 
de ransomware. Trojan é um malware que, além de executar as 
funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa 
outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do 
usuário. Trojans também podem ser instalados por atacantes que, após 
invadirem um computador, alteram programas já existentes para 
que, além de continuarem a desempenhar as funções originais, também 
executem ações maliciosas. 
Assim sendo, A RESPOSTA É A LETRA B. 
56. D GABARITO: LETRA D 
 
61 
 
 
Vamos analisar os itens: 
 
( ) São a todos assegurados, desde que recolhidas as respectivas taxas, 
a obtenção de certidões em repartições públicas, para defesa de direitos 
e esclarecimento de situações de interesse pessoal. 
 FALSO. O art. 5º, inciso XXXIV, alínea "b", da CF, determina que: 
 
XXXIV - são a todos assegurados, independentemente do 
pagamento de taxas: 
b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para defesa de 
direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal; 
 
( ) A prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, 
sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei. 
VERDADEIRO. É o que determina o inciso XLII do artigo 5º da CF: 
 
XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e 
imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei; 
 
( ) A lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário lesão ou ameaça 
a direito. 
 VERDADEIRO. É o que determina o inciso XXXV do artigo 5º da CF: 
 
XXXV - a lei não excluirá da apreciação do Poder Judiciário lesão ou 
ameaça a direito; 
 
( ) A lei penal não retroagirá, seja para beneficiar ou para prejudicar o réu. 
 FALSO. O art. 5º, inciso XL, da CF, determina que: 
 
XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu; 
 
( ) Não haverá juízo ou tribunal de exceção, salvo em caso de guerra 
declarada. 
FALSO. O art. 5º, inciso XXXVII, da CF, determina que: 
 
XXXVII - não haverá juízo ou tribunal de exceção; 
 
Portanto, GABARITO: LETRA D 
57. D Gabarito: D (V - F - F - F - V) 
A respeito dos direitos e garantias individuais e coletivos na Constituição 
Federal de 1988, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro 
(V) ou Falso (F). 
(V) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar 
sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou 
desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação 
judicial. 
VERDADEIRA. A afirmativa traz a garantia da inviolabilidade de domicílio 
prevista no art. 5°, XI, CRFB/1988:Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer 
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no 
 
62 
 
País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à 
segurança e à propriedade, nos termos seguintes: 
[...] 
XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo 
penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante 
delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por 
determinação judicial; 
 
(F) É inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações 
telegráficas, salvo por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que 
a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução 
processual penal. 
FALSA. Dispõe o art. 5°, XII, da Constituição Federal: 
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer 
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no 
País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à 
segurança e à propriedade, nos termos seguintes: 
[...] 
XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações 
telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no 
último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei 
estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução 
processual penal; 
Da leitura do dispositivo constitucional, temos que a inviolabilidade das 
comunicações não se restringe às correspondências e comunicações 
telegráficas, alcançando, também, as comunicações de dados e 
telefônicas. 
Ademais, além das exceções constitucionais e legais ao sigilo das 
comunicações (arts. 136, § 1°, I, “b” e “c”, e 139, III, CRFB/1988; e art. 41, 
p. único, Lei n° 7.210/1984), o legislador estabeleceu a reserva de 
jurisdição para a interceptação telefônica e de dados, o que foi 
regulamentado pela Lei n° 9.296/1996. 
(F) No caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá 
usar de propriedade particular, mediante justa e prévia indenização em 
dinheiro. 
FALSA. A indenização, na requisição administrativa (art. 5°, XXV, 
CRFB/1988) – que constitui uma das formas de intervenção do Estado na 
propriedade –, é posterior à utilização da propriedade particular, sendo 
vinculada à ocorrência do dano: 
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer 
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no 
País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à 
segurança e à propriedade, nos termos seguintes: 
[...] 
 
63 
 
XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente 
poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário 
indenização ulterior, se houver dano; 
(F) É reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe der a 
lei, assegurados, entre outros, a competência para o julgamento dos 
crimes dolosos e culposos contra a vida. 
FALSA. A competência do júri é para o julgamento de crimes dolosos 
contra a vida, tentados ou consumados, a saber: homicídio, infanticídio, 
participação em suicídio e aborto, como disposto no art. 5°, XXXVIII, “d”, 
CRFB/1988: 
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer 
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no 
País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à 
segurança e à propriedade, nos termos seguintes: 
[...] 
XXXVIII - é reconhecida a instituição do júri, com a organização que lhe 
der a lei, assegurados: 
a) a plenitude de defesa; 
b) o sigilo das votações; 
c) a soberania dos veredictos; 
d) a competência para o julgamento dos crimes dolosos contra a 
vida; 
(V) Não haverá penas de morte, salvo em caso de guerra declarada. 
VERDADEIRA. É a previsão do art. 5°, XLVII, “a”, CRFB/1988: 
Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer 
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no 
País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à 
segurança e à propriedade, nos termos seguintes: 
[...] 
XLVII - não haverá penas: 
a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos do art. 
84, XIX; 
b) de caráter perpétuo; 
c) de trabalhos forçados; 
d) de banimento; 
e) cruéis; 
 
58. A Gabarito: LETRA A. 
 
A segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de 
todos, é exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade 
 
64 
 
das pessoas e do patrimônio. Considerando sua estrutura, assinale a 
alternativa que não contém um de seus órgãos. 
 
a) Guardas Municipais. 
INCORRETA, pois a Guarda Municipal pode ser constituída pelos 
Municípios para auxiliar na proteção dos bens, serviços e instalações 
(CF/1988, art. 144, § 8º) porém não foi incluída no rol de órgãos do art. 
144 da CF/1988, que integram a Segurança Pública. 
 
Art. 144. A segurança pública, dever do Estado, direito e 
responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem 
pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio, através dos 
seguintes órgãos: 
 
I - polícia federal; 
 
II - polícia rodoviária federal; 
 
III - polícia ferroviária federal; 
 
IV - polícias civis; 
 
V - polícias militares e corpos de bombeiros militares. 
 
VI - polícias penais federal, estaduais e distrital. 
 
... 
 
§ 8º Os Municípios poderão constituir guardas municipais destinadas à 
proteção de seus bens, serviços e instalações, conforme dispuser a lei. 
 
Demais alternativas corretas, pois representam órgãos que compõem a 
segurança pública: 
 
 
b) Polícia Federal. 
Presente no inciso I do art. 144 da CF/1988. 
 
c) Polícia Rodoviária Federal. 
Consta do inciso II do art. 144 da CF/1988. 
 
d) Polícias Civis. 
Estão no inciso IV do art. 144 da CF/1988. 
 
e) Polícias militares e corpos de bombeiros militares. 
Inseridas no inciso V do art. 144 da CF/1988. 
59. E Gabarito: LETRA E 
Sabe-se que as Polícias Militares e os Corpos de Bombeiros Militares, 
instituições organizadas com base na hierarquia e disciplina, têm 
membros que são considerados como militares dos Estados, do Distrito 
Federal e dos Territórios. Nesse cenário, cabe constitucionalmente aos 
Governadores: 
 
65 
 
a) conferir condecorações a todos os militares que serviram ao país 
em guerra. 
INCORRETA. Dispõe o art. 84, XIX e XXI, CRFB/1988: 
Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República: 
[...] 
XIX - declarar guerra, no caso de agressão estrangeira, autorizado pelo 
Congresso Nacional ou referendado por ele, quando ocorrida no intervalo 
das sessões legislativas, e, nas mesmas condições, decretar, total ou 
parcialmente, a mobilização nacional; 
[...] 
XXI - conferir condecorações e distinções honoríficas; 
Assim, tratando-se de uma situação de guerra, numa interpretação 
sistemática dos preceitos citados, competirá ao Presidente da República 
conferir condecorações aos militares das Forças Armadas que serviram 
ao país. 
b) aumentar a remuneração dos militares estaduais, exceto a dos 
pensionistas. 
INCORRETA. Como já decidido pelo STF, é de iniciativa dos 
governadores as leis que tratem sobre o regime jurídico dos militares 
(ADI n° 3.920/MT, Rel.: Min. Marco Aurélio, Pleno, j. em 5.2.2015), o que, 
por consequência, inclui os pensionistas, por força do quanto previsto no 
art. 42, § 2°, CRFB/1988: 
Art. 42 Os membros das Polícias Militares e Corpos de Bombeiros 
Militares, instituições organizadas com base na hierarquia e disciplina, 
são militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios. 
[...] 
§ 2° Aos pensionistas dos militares dos Estados, do Distrito Federal e dos 
Territórios aplica-se o que for fixado em lei específica do respectivo ente 
estatal. 
Vale frisar que o fundamento do STF para esse entendimento – e que 
corrobora o erro da assertiva – foi a aplicação do princípio da simetria em 
razão da previsão do art. 61, § 1°, II, “c” e “f”, CRFB/1988: 
Art. 61. A iniciativa das leis complementares e ordinárias cabe a qualquer 
membro ou Comissãoda Câmara dos Deputados, do Senado Federal ou 
do Congresso Nacional, ao Presidente da República, ao Supremo 
Tribunal Federal, aos Tribunais Superiores, ao Procurador-Geral da 
República e aos cidadãos, na forma e nos casos previstos nesta 
Constituição. 
§ 1° São de iniciativa privativa do Presidente da República as leis que: 
[...] 
II - disponham sobre: 
 
66 
 
[...] 
c) servidores públicos da União e Territórios, seu regime jurídico, 
provimento de cargos, estabilidade e aposentadoria; 
[...] 
f) militares das Forças Armadas, seu regime jurídico, provimento de 
cargos, promoções, estabilidade, remuneração, reforma e transferência 
para a reserva. 
Ainda de acordo com a Corte Constitucional, caso tenha havido iniciativa 
parlamentar para regular a matéria, a lei será inconstitucional, ante o vício 
de iniciativa, e eventual sanção do governador não convalidará esse 
defeito (Cf. CAVALCANTE, Márcio André Lopes. Informativo n° 773/STF 
comentado. Disponível 
em: https://dizerodireitodotnet.files.wordpress.com...). 
c) tratar todos os militares igualmente, sem distinções de patentes 
ou honoríficas. 
INCORRETA. Não há previsão constitucional nesse sentido. Ademais, 
vale lembrar que a hierarquia é um dos pilares das forças armadas e 
forças auxiliares (arts. 42, caput, e 142, caput, CRFB/1988), 
decorrendo daí a distinção de tratamento com base nas prerrogativas, 
direitos e deveres decorrentes das patentes (art. 142, § 3°, I. c.c. art. 42, 
§ 1°, CRFB/1988). 
d) aumentar ou reduzir a remuneração dos militares estaduais, exceto a 
dos pensionistas. 
INCORRETA. Vide comentário da assertiva B. Acrescente-se que, 
segundo sedimentado entendimento, também é aplicável aos militares 
federais e estaduais a regra da irredutibilidade de vencimentos (art. 
37, XV, c.c. arts. 42, § 1° e 142, § 3°, VIII, CRFB/1988), o que, por sua 
vez, não obsta a reestruturação da remuneração do servidor público 
desde que o valor global dos vencimentos não sofra redução (RE n° 
642.890/DF, Rel.: Min. Nunes Marques, Pleno, j. em 10.10.2022). 
e) conferir as patentes dos oficiais das Polícias Militares e dos Corpos de 
Bombeiros Militares. 
CORRETA. É a disposição da parte final do § 1° do art. 42 da 
CRFB/1988: 
Art. 42 Os membros das Polícias Militares e Corpos de Bombeiros 
Militares, instituições organizadas com base na hierarquia e disciplina, 
são militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios. 
§ 1° Aplicam-se aos militares dos Estados, do Distrito Federal e dos 
Territórios, além do que vier a ser fixado em lei, as disposições do art. 14, 
§ 8°; do art. 40, § 9°; e do art. 142, §§ 2° e 3°, cabendo a lei estadual 
específica dispor sobre as matérias do art. 142, § 3°, inciso X, sendo as 
patentes dos oficiais conferidas pelos respectivos governadores. 
60. D Gabarito: LETRA D 
 
https://dizerodireitodotnet.files.wordpress.com/2015/02/info-773-stf.pdf
 
67 
 
Percebam que a nova Lei deixou de prever a aplicação de pena privativa 
de liberdade, para aplicar penas "menos severas" ao delito, beneficiando 
o réu. Portanto, a reposta correta é a Letra D: novatio legis in 
mellius. Vejamos os conceitos apresentados nas demais alternativas: 
 
a) novatio legis não incriminadora: é a lei que deixa de prever um 
crime, passando a não ser mais infração penal uma conduta que 
anteriormente era típica. 
 
b) abolito criminis: cuida-se da descriminalização da conduta, ou seja, 
advém uma lei que deixa de prever aquela infração penal. A abolitio 
criminis determina a extinção da sanção penal que já tenha sido imposta 
e dos efeitos penais da condenação. 
 
c) novatio legis in pejus: é a lei que de qualquer forma prejudica o réu. 
Em razão do princípio da irretroatividade da lei penal mais gravosa, só vai 
incidir sobre os fatos praticados a partir de sua vigência. 
 
e) lei intermediária: também chamada intermédia, é a lei que aparece 
durante o processo, ou seja, não existia no tempo da infração ou ao 
tempo que fato foi julgado. 
 
Resumindo: na questão em análise, a nova Lei não torna a conduta 
atípica, não descriminaliza a conduta e nem prejudica o agente, pelo 
contrário, ao deixar de prever a pena privativa de liberdade, a nova lei 
está BENEFICIANDO o agente, daí a correção da Letra D): novatio 
legis in mellius. 
61. E GABARITO - LETRA E. 
 
O erro de tipo, como comumente afirmado em sede doutrinária, é a cara 
negativa do dolo, ou seja, se há erro de tipo, não há dolo. Isso está 
previsto no CP no artigo 20, veja: 
 Art. 20 - O erro sobre elemento constitutivo do tipo legal de crime exclui o 
dolo, mas permite a punição por crime culposo, se previsto em lei. 
Feitas essas considerações, passemos à análise das alternativas: 
 
Sobre o erro de tipo, assinale a alternativa correta: 
a) Erro de tipo é equívoco de representação, ou seja, o agente atinge 
terceiro achando tratar-se de pessoa que visava atingir com sua conduta 
ilícita. 
INCORRETA. O equívoco de representação mencionado na afirmação, 
relativo a quando o agente pensa que uma pessoa é outra e termina por 
atingi-la, chama-se erro quanto à pessoa ou aberratio personae. Nesse 
caso, o agente acerta na execução, mas devido a um defeito na sua 
representação, atinge pessoa diversa. 
 
b) Conhecido como “aberratio ictus”, o erro de tipo se vislumbra quando 
do momento da execução do delito terceiro é atingido sem que o agente 
tenha vontade de o fazê-lo. 
INCORRETA. Aberratio ictus não é o erro de tipo (previsto no art. 20 do 
CP), mas sim o erro na execução, previsto no artigo 73 do CP: 
Quando, por acidente ou erro no uso dos meios de execução, o agente, 
ao invés de atingir a pessoa que pretendia ofender, atinge pessoa 
diversa, responde como se tivesse praticado o crime contra aquela, 
atendendo-se ao disposto no § 3º do art. 20 deste Código. No caso de 
 
68 
 
ser também atingida a pessoa que o agente pretendia ofender, aplica-se 
a regra do art. 70 deste Código 
c) O erro de tipo é uma modalidade de erro que, quando verificada, não 
exclui o dolo, cabendo ao julgador verificar a ocorrência de 
engano durante a execução do delito e aplicar-lhe pena mais branda. 
INCORRETA. Vimos que o CP diz que expressamente que o erro de tipo 
exclui o dolo (art. 20, CP). 
 
d) Erro verificável quando o agente criminoso supõe que sua conduta 
recai sobre determinada coisa e na realidade recai sobre outra 
INCORRETA. Nesse caso, haverá erro acidental quanto ao objeto, o que 
é irrelevante para a caracterização da prática criminosa (p. ex., o agente 
pretende furtar um relógio de ouro e termina furtando um relógio de 
latão). 
 
e) Trata-se de erro sobre elemento constitutivo do tipo legal, excluindo o 
elemento subjetivo e permitindo uma condenação por ato culposo, 
quando previsto em lei penal 
CORRETA. A afirmação constitui paráfrase do que diz o citado artigo 20 
do CP. 
 
GABARITO - LETRA E. 
62. C A letra C NÃO descreve uma extensão do território nacional. 
 
Veja o que diz o parágrafo primeiro do artigo 5º do Código Penal: 
 
Art. 5º - Aplica-se a lei brasileira, sem prejuízo de convenções, tratados e 
regras de direito internacional, ao crime cometido no território nacional. 
§ 1º - Para os efeitos penais, consideram-se como extensão do 
território nacional as embarcações e aeronaves brasileiras, de natureza 
pública ou a serviço do governo brasileiro onde quer que se encontrem, 
bem como as aeronaves e as embarcações brasileiras, mercantes ou 
de propriedade privada, que se achem, respectivamente, no espaço 
aéreo correspondente ou em alto-mar. 
 
Se tiver no estrangeiro, as embarcações brasileira, mercantes ou de 
propriedade PRIVADA, não será considerada extensão do território 
brasileiro. 
 
As demais alternativas indicam EXTENSÃO do território brasileiro. 
 
Letras a) e b) 
 
As embarcações/aeronaves brasileiras, de natureza pública ou a serviço 
do governo brasileiro onde quer que se encontrem. 
 
Art. 5º - Aplica-se a lei brasileira, sem prejuízo de convenções, tratados e 
regrasde direito internacional, ao crime cometido no território nacional. 
§ 1º - Para os efeitos penais, consideram-se como extensão do 
território nacional as embarcações e aeronaves brasileiras, de 
natureza pública ou a serviço do governo brasileiro onde quer que 
se encontrem, bem como as aeronaves e as embarcações brasileiras, 
mercantes ou de propriedade privada, que se achem, respectivamente, 
no espaço aéreo correspondente ou em alto-mar. 
 
 
69 
 
Letras d) e e) 
 
As aeronaves e as embarcações brasileiras, mercantes ou de 
propriedade privada, que se achem, respectivamente, no espaço aéreo 
correspondente ou em alto-mar. 
 
Art. 5º - Aplica-se a lei brasileira, sem prejuízo de convenções, tratados e 
regras de direito internacional, ao crime cometido no território nacional. 
§ 1º - Para os efeitos penais, consideram-se como extensão do 
território nacional as embarcações e aeronaves brasileiras, de natureza 
pública ou a serviço do governo brasileiro onde quer que se encontrem, 
bem como as aeronaves e as embarcações brasileiras, mercantes ou 
de propriedade privada, que se achem, respectivamente, no espaço 
aéreo correspondente ou em alto-mar. 
63. A Gabarito: LETRA A 
 
De acordo com o Código Penal: 
Exclusão de ilicitude 
Art. 23 - Não há crime quando o agente pratica o fato: 
I - em estado de necessidade; 
II - em legítima defesa; 
III - em estrito cumprimento de dever legal ou no exercício regular de 
direito. 
 
A inimputabilidade (letra B), a coação moral irresistível (letra C) 
e a obediência hierárquica (LETRA D) são excludentes 
de CULPABILIDADE. 
64. B A alternativa CORRETA é a letra B, e consequentemente, pelo 
mesmo fundamento, as demais estão incorretas. 
 
É a literalidade do Código Penal: 
 
PREVARICAÇÃO 
Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de 
ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para 
satisfazer interesse ou sentimento pessoal: 
Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa. 
 
Devemos tomar cuidado com dois pontos na Prevaricação. 
 
O primeiro ponto é que o “retardo”, a “omissão (deixar)” ou a “prática” do 
ATO DE OFÍCIO tem que ser ILEGAL. Se o agente “retardou”, “omitiu 
(deixou)” ou “praticou” o ato de ofício sem violar disposição expressa em 
lei, não há prevaricação. 
 
O segundo ponto é que o “retardo ilegal”, a “omissão ilegal” ou a 
“prática ilegal” do ATO DE OFÍCIO deve ter como FINALIDADE, 
INTUITO, OBJETIVO: SATISFAZER INTERESSE OU SENTIMENTO 
PESSOAL. Se o “retardo ilegal”, a “omissão ilegal” ou a “prática ilegal” 
do ato de ofício ocorreu com outra finalidade, não haverá prevaricação. 
65. B GABARITO LETRA B 
 
Questão que trata do crime de homicídio. Vamos resolver a questão! 
 
O homicídio privilegiado é aquele do § 1º do artigo 121 do CP: 
 
70 
 
"Se o agente comete o crime impelido por motivo de relevante valor social 
ou moral, ou sob o domínio de violenta emoção, logo em seguida a 
injusta provocação da vítima, o juiz pode reduzir a pena de um sexto a 
um terço". 
Assim, a alternativa correta é a letra "b". O homicídio qualificado tem a 
pena incrementada e não reduzida. 
 
Legislação 
 
Código Penal 
Art. 121. 
(...) 
§ 1º Se o agente comete o crime impelido por motivo de relevante valor 
social ou moral, ou sob o domínio de violenta emoção, logo em seguida a 
injusta provocação da vítima, o juiz pode reduzir a pena de um sexto a 
um terço. 
§ 2° Se o homicídio é cometido: 
I - mediante paga ou promessa de recompensa, ou por outro motivo 
torpe; 
II - por motivo futil; 
III - com emprego de veneno, fogo, explosivo, asfixia, tortura ou outro 
meio insidioso ou cruel, ou de que possa resultar perigo comum; 
IV - à traição, de emboscada, ou mediante dissimulação ou outro recurso 
que dificulte ou torne impossivel a defesa do ofendido; 
V - para assegurar a execução, a ocultação, a impunidade ou vantagem 
de outro crime: 
Pena - reclusão, de doze a trinta anos. 
66. D Gabarito: (D) 
 
O inquérito policial é o instrumento pelo qual se coletam elementos 
informadores acerca da prática de um delito. 
 
Consiste num conjunto de diligências que, presididas pela autoridade 
policial, colhem elementos de informação suficientes a fomentar uma 
ação penal pela prática de um delito/infração penal, a qual será intentada 
pelo Ministério Público, que é o titular da ação penal. 
 
Nos casos de crimes passíveis de ação penal privada o inquérito só pode 
ser procedido mediante requerimento, conforme §5° do art. 5°, Código de 
Processo Penal: 
§ 5o Nos crimes de ação privada, a autoridade policial somente poderá 
proceder a inquérito a requerimento de quem tenha qualidade para 
intentá-la. 
 
Assim, a alternativa correta é a letra D. 
67. D GABARITO LETRA D 
 
Questão que trata da ação penal pública condicionada à representação 
do ofendido. Vamos resolver a questão! 
 
a) ITEM ERRADO, pois conforme o artigo 38 do CPP: 
"Salvo disposição em contrário, o ofendido, ou seu representante legal, 
decairá no direito de queixa ou de representação, se não o exercer dentro 
do prazo de seis meses, contado do dia em que vier a saber quem é o 
 
71 
 
autor do crime, ou, no caso do art. 29, do dia em que se esgotar o prazo 
para o oferecimento da denúncia". 
 
b) ITEM ERRADO já que segundo o artigo 25 do CPP: 
"A representação será irretratável, depois de oferecida a denúncia". 
 
c) ITEM ERRADO, visto que o prazo decadencial não é interrompido. Se 
a representação for feita antes do prazo de seis meses simplesmente a 
decadência não ocorrerá. Apresentada a representação, a possibilidade 
de decadência do prazo do artigo 38 do CPP citado acima está 
descartada, pouco importando o recebimento da denúncia ou a sentença 
condenatória. 
 
d) Alternativa correta, na forma do § 1o do artigo 24 do CPP: 
"No caso de morte do ofendido ou quando declarado ausente por decisão 
judicial, o direito de representação passará ao cônjuge, ascendente, 
descendente ou irmão". 
Legislação 
 
Código de Processo Penal 
Art. 24. 
(...) 
§ 1o No caso de morte do ofendido ou quando declarado ausente por 
decisão judicial, o direito de representação passará ao cônjuge, 
ascendente, descendente ou irmão. 
Art. 25. A representação será irretratável, depois de oferecida a 
denúncia. 
Art. 38. Salvo disposição em contrário, o ofendido, ou seu representante 
legal, decairá no direito de queixa ou de representação, se não o exercer 
dentro do prazo de seis meses, contado do dia em que vier a saber quem 
é o autor do crime, ou, no caso do art. 29, do dia em que se esgotar o 
prazo para o oferecimento da denúncia. 
 
E) ITEM ERRADO – VIDE COMENTÁRIO ITEM D. 
68. D Gabarito: D 
 
Dispõe o art. 295 do CPP sobre a prisão especial: 
Art. 295. Serão recolhidos a quartéis ou a prisão especial, à disposição 
da autoridade competente, quando sujeitos a prisão antes de condenação 
definitiva: 
I - os ministros de Estado; 
II - os governadores ou interventores de Estados ou Territórios, o prefeito 
do Distrito Federal, seus respectivos secretários, os prefeitos municipais, 
os vereadores e os chefes de Polícia; 
III - os membros do Parlamento Nacional, do Conselho de Economia 
Nacional e das Assembléias Legislativas dos Estados; 
IV - os cidadãos inscritos no "Livro de Mérito"; 
V – os oficiais das Forças Armadas e os militares dos Estados, do Distrito 
Federal e dos Territórios; 
 VI - os magistrados; 
VII - os diplomados por qualquer das faculdades superiores da República; 
VIII - os ministros de confissão religiosa; 
IX - os ministros do Tribunal de Contas; 
 
72 
 
X - os cidadãos que já tiverem exercido efetivamente a função de jurado, 
salvo quando excluídos da lista por motivo de incapacidade para o 
exercício daquela função; 
XI - os delegados de polícia e os guardas-civis dos Estados e Territórios, 
ativos e inativos. 
§ 1o A prisão especial, prevista neste Código ou em outras leis, consiste 
exclusivamente no recolhimento em local distinto da prisão comum. 
§ 2o Não havendo estabelecimentoespecífico para o preso especial, este 
será recolhido em cela distinta do mesmo estabelecimento. 
§ 3o A cela especial poderá consistir em alojamento coletivo, atendidos os 
requisitos de salubridade do ambiente, pela concorrência dos fatores de 
aeração, insolação e condicionamento térmico adequados à existência 
humana. 
§ 4o O preso especial não será transportado juntamente com o preso 
comum. 
 § 5o Os demais direitos e deveres do preso especial serão os mesmos 
do preso comum. 
Sobre a prisão especial, é importante destacar que os requisitos de 
salubridade mínima do ambiente e dignidade da pessoa humana não são 
garantias previstas apenas aos seus beneficiários, mas garantias que 
deveriam abrangear todos aqueles que encontram-se presos. 
Quando ainda na fase anterior à condenação definitiva, os presos 
especiais guardam certa distância segura dos demais apenados, como 
transporte separado, celas distintas e que tenham maior segurança. 
 
Conforme dispõem os §§ 1º e 3º do art. 295 do CPP, a alternativa 
correta é a letra D. 
 
Analisemos as demais alternativas: 
 
a) Na hipótese de não haver estabelecimento específico para o 
preso especial, não será suficiente o seu recolhimento em local 
distinto da prisão comum, impondo‐se, nesse caso, a revogação da 
prisão e a imposição de medida cautelar diversa. 
 
INCORRETA. Dispõe o §2º do art. 295: 
§ 2º: "Não havendo estabelecimento específico para o preso 
especial, este será recolhido em cela distinta do mesmo 
estabelecimento". 
 
b) Os presos especiais têm os mesmos direitos e deveres do preso 
comum, de maneira que poderão ser transportados junto com o 
preso comum, ressalvando‐se, apenas, o seu recolhimento, que 
deverá ser realizado em local diverso da prisão comum. 
 
INCORRETA. Não podem ser transportados com outros presos que não 
tenham o mesmo privilégio, conforme §4º: 
§ 4º. O preso especial não será transportado juntamente com o preso 
comum. 
 
c) Serão sujeitos à prisão especial, decorrente do trânsito em 
julgado de sentença penal condenatória, os ministros de Estado, os 
magistrados e os cidadãos diplomados por qualquer das faculdades 
superiores da República. 
 
 
73 
 
INCORRETA. A prisão especial se dá antes da condenação definitiva, 
conforme caput do art. 295: 
Art. 295. Serão recolhidos a quartéis ou a prisão especial, à disposição 
da autoridade competente, quando sujeitos a prisão antes de 
condenação definitiva. 
 
d) CORRETA. 
 
e) Serão sujeitos à prisão especial os senadores da República, 
os deputados federais, os deputados estaduais, os 
vereadores, os prefeitos municipais e os seus respectivos 
secretários. 
 
INCORRETA. Na verdade, os secretários que teriam direito à prisão 
especial seriam os do Governador do Distrito Federal que, por um erro de 
designação, apareceu como Prefeito do Distrito Federal. Os secretários 
municipais não gozam do privilégio da prisão especial, conforme incisos II 
e III: 
II - os governadores ou interventores de Estados ou Territórios, o prefeito 
do Distrito Federal, seus respectivos secretários, os prefeitos municipais, 
os vereadores e os chefes de Polícia; 
III - os membros do Parlamento Nacional, do Conselho de Economia 
Nacional e das Assembleias Legislativas dos Estados; 
 
E) – ERRADO 
 
O Item D está correto, o que invalida o ITEM E. 
69. B Gabarito: LETRA B. 
 
a) graduação é o nível de hierarquia do Oficial conferido por ato do 
Comandante da Polícia Militar da Paraíba. 
ERRADA. Nos termos do art. 14, §2º, do Estatuto dos Policiais Militares 
da Paraíba, graduação é o grau hierárquico da praça conferido por ato do 
Comandante-Geral da Polícia Militar. 
 
b) a disciplina e a hierarquia constituem a base institucional da Polícia 
Militar. A responsabilidade e a autoridade crescem em consonância com 
o grau hierárquico. 
CORRETA. É o que estabelece o art. 12, caput, do Estatuto dos Policiais 
Militares da Paraíba: 
 
Art. 12 do Estatuto dos Policiais Militares da Paraíba - A hierarquia e a 
disciplina são a base institucional da Polícia Militar. A autoridade e a 
responsabilidade crescem com o grau hierárquica. 
 
c) posto é o nível hierárquico da praça conferido em decorrência das 
disposições constantes do Estatuto dos Policiais Militares da Paraíba 
ERRADA. Posto é o grau hierárquico do Oficial conferido por ato do 
Governador do Estado da Paraíba, segundo determina o art. 14, §1º, do 
Estatuto dos Policiais Militares da Paraíba. 
 
d) autoridade e a fiel obediência às normas embasam a entidade policial 
militar e coordenam o seu desenvolvimento, materializado no 
comportamento de cada integrante desse organismo 
 
74 
 
ERRADA. Hierarquia e a disciplina embasam a entidade policial militar. 
Vejamos o descrito no art. 12 do Estatuto dos Policiais Militares da 
Paraíba. 
 
Art. 12 do Estatuto dos Policiais Militares da Paraíba - A hierarquia e a 
disciplina são a base institucional da Polícia Militar. A autoridade e a 
responsabilidade crescem com o grau hierárquica. 
 
Parágrafo 1º - A hierarquia policial-militar é a ordenação dá autoridade 
em níveis diferentes, dentro da estrutura da Polícia Militar. A ordenação 
se faz por postos ou graduações. Dentro de um mesmo posto ou de uma 
mesma graduação se faz pela antiguidade no posto ou na graduação. O 
respeito à hierarquia é consubstanciado no espírito de acatamento à 
seqüência de autoridade. 
 
Parágrafo 2º - Disciplina é a rigorosa observância e o acatamento integral 
das Leis, regulamentos, normas e disposições que fundamentam o 
organismo policial militar e coordenam seu funcionamento regular e 
harmônico, traduzindo-o pelo perfeito cumprimento do dever por parte de 
todos e de cada um dos componentes desse organismo. 
 
Parágrafo 3º - A disciplina e o respeito à hierarquia devem ser mantidos 
em todas as circunstâncias da vida, entre policiais militares da ativa, da 
reserva remunerada e reformados. 
 
E) – ERRADO 
 
O Item B está correto, o que invalida o ITEM E. 
70. D Gabarito: LETRA D. 
 
a) o corporativismo, sentimento que faz com que o policial militar 
identifique a sua profissão como a mais importante do organismo social. 
ERRADA. De acordo com o art. 26, V, do Estatuto do Policial Militar da 
Paraíba, é uma manifestação essencial do valor policial-militar o espírito 
de corpo, orgulho do policial militar pela organização policial-militar onde 
serve; 
 
b) o comprometimento com o Código de Ética e todos os seus preceitos 
implícitos e explícitos 
ERRADA. O comprometimento com o Código de Ética e todos os seus 
preceitos implícitos e explícitos não consta expressamente como uma 
manifestação essencial do valor policial-militar no Estatuto dos Policiais 
Militares da Paraíba. 
 
c) o compromisso de atentar para o dever policial militar, sem assumir o 
risco de sacrifício da própria vida 
ERRADA. É uma manifestação essencial do valor policial-militar, 
o compromisso de atentar para o dever policial militar, mesmo com o 
risco de sacrificar a própria vida. 
 
Art. 26 do Estatuto dos Policiais Militares da Paraíba - São manifestações 
essenciais do valor policial-militar: 
 
 
75 
 
I - O sentimento de servir à comunidade estadual, traduzido pela vontade 
inabalável de cumprir o dever policial militar e pelo integral devotamento à 
manutenção da ordem pública, mesmo com o risco da própria vida; 
 
d) o culto das tradições históricas e o civismo. 
CORRETA. É o que dispõe o art. 26, III, do Estatuto dos Policiais 
Militares da Paraíba: 
 
Art. 26 do Estatuto dos Policiais Militares da Paraíba – São 
manifestações essenciais do valor policial-militar: 
 
(...) 
 
III – O civismo e o culto das tradições históricas; 
 
E) – ERRADO 
 
O Item D está correto, o que invalida o ITEM E. 
 
71. E De acordo com o art. 9º do Código Penal Militar, são crimes militares 
em tempo de paz todos os previstos na(o) 
 
a) legislação comum, quando praticados por militares da reserva 
contra civis, fora de área sob administração militar. 
INCORRETA. De acordocom o Código Penal Militar, são crimes 
militares em tempo de paz aqueles praticados por militares da reserva 
contra militar em função de natureza militar, ainda que fora de área sob 
administração militar. 
Crimes militares em tempo de paz 
Art. 9º Consideram-se crimes militares, em tempo de paz: 
(...) 
III - os crimes praticados por militar da reserva, ou reformado, ou por 
civil, contra as instituições militares, considerando-se como tais não só os 
compreendidos no inciso I, como os do inciso II, nos seguintes casos: 
d) ainda que fora do lugar sujeito à administração militar, contra 
militar em função de natureza militar, ou no desempenho de serviço de 
vigilância, garantia e preservação da ordem pública, administrativa ou 
judiciária, quando legalmente requisitado para aquêle fim, ou em 
obediência a determinação legal superior. 
 
b) legislação comum, quando praticados por militares reformados 
contra civis. 
INCORRETA. Os crimes militares em tempo de paz praticados por 
militares reformados estão previstos no art. 9º, III, do Código Penal 
Militar. Desta forma, de acordo com o dispositivo, não se considera crime 
de natureza militar aquele praticado por militares reformados contra civis. 
Crimes militares em tempo de paz 
Art. 9º Consideram-se crimes militares, em tempo de paz: 
(...) 
III - os crimes praticados por militar da reserva, ou reformado, ou por 
civil, contra as instituições militares, considerando-se como tais não só os 
compreendidos no inciso I, como os do inciso II, nos seguintes casos: 
 
a) contra o patrimônio sob a administração militar, ou contra a ordem 
administrativa militar; 
 
76 
 
b) em lugar sujeito à administração militar contra militar em situação de 
atividade ou assemelhado, ou contra funcionário de Ministério militar ou 
da Justiça Militar, no exercício de função inerente ao seu cargo; 
c) contra militar em formatura, ou durante o período de prontidão, 
vigilância, observação, exploração, exercício, acampamento, 
acantonamento ou manobras; 
d) ainda que fora do lugar sujeito à administração militar, contra 
militar em função de natureza militar, ou no desempenho de serviço de 
vigilância, garantia e preservação da ordem pública, administrativa ou 
judiciária, quando legalmente requisitado para aquele fim, ou em 
obediência a determinação legal superior. 
 
c) legislação comum, quando praticados por civis contra militares da 
reserva ou reformados. 
INCORRETA. Os crimes militares em tempo de paz praticados por civis 
estão previstos no art. 9º, III, do Código Penal Militar. Portanto, de acordo 
com o dispositivo, não se considera crime de natureza militar aquele 
praticado por por civis contra militares da reserva ou reformados (vide 
comentário anterior). 
 
d) legislação comum, que não atentem contra as instituições militares, 
praticados por civil contra militar da ativa, ainda que a circunstância de 
militar da ativa da vítima seja ignorada pelo agente criminoso. 
INCORRETA. Os crimes militares cometidos por civil necessariamente 
serão praticados contra as instituição militares, ainda que fora do lugar 
sujeito à administração militar, conforme dispõe o art. 9º, III, d, do Código 
Penal Militar. 
Crimes militares em tempo de paz 
Art. 9º Consideram-se crimes militares, em tempo de paz: 
(...) 
III - os crimes praticados por militar da reserva, ou reformado, ou por 
civil, contra as instituições militares, considerando-se como tais não 
só os compreendidos no inciso I, como os do inciso II, nos seguintes 
casos: 
d) ainda que fora do lugar sujeito à administração militar, contra 
militar em função de natureza militar, ou no desempenho de serviço de 
vigilância, garantia e preservação da ordem pública, administrativa ou 
judiciária, quando legalmente requisitado para aquele fim, ou em 
obediência a determinação legal superior. 
 
e) Código Penal Militar, quando definidos de modo diverso na lei penal 
comum, ou nela não previstos, qualquer que seja o agente, salvo 
disposição especial. 
CORRETA. Exatamente o que dispõe o art. 9º, I, do Código Penal Militar: 
Crimes militares em tempo de paz 
Art. 9º Consideram-se crimes militares, em tempo de paz: 
I - os crimes de que trata este Código, quando definidos de modo diverso 
na lei penal comum, ou nela não previstos, qualquer que seja o agente, 
salvo disposição especial; 
 
Gabarito: Letra E. 
72. D De acordo com o que estabelece o Código Penal Militar sobre o crime de 
violência contra superior (art. 157), 
 
77 
 
 
a) se a violência é praticada com arma, a pena é aumentada de 1/6 
a 1/3. 
INCORRETA. Em desacordo com o § 2º do art. 157 do CPM. 
 
Art. 157 § 2º Se a violência é praticada com arma, a pena é aumentada 
de um terço. 
 
b) a pena é aumentada da metade, se o crime ocorre em serviço. 
INCORRETA. Em desacordo com o § 5º do art. 157 do CPM. 
Art. 157 § 5º A pena é aumentada da sexta parte, se o crime ocorre em 
serviço. 
 
c) a pena é dobrada, se da violência resulta morte. 
INCORRETA. Em desacordo com o § 4º do art. 157 do CPM. 
Art. 157 § 4º Se da violência resulta morte: 
Pena - reclusão, de doze a trinta anos. 
 
d) se da violência resulta lesão corporal, aplica-se, além da pena da 
violência, a do crime contra a pessoa. 
CORRETA. Exatamente o que dispõe o § 3º do art. 157 do CPM. 
 
Art. 157 § 3º Se da violência resulta lesão corporal, aplica-se, além da 
pena da violência, a do crime contra a pessoa. 
 
e) se o superior é comandante da unidade a que pertence o agente, ou 
oficial general, a pena é aumentada da sexta parte. 
INCORRETA. Em desacordo com o § 4º do art. 157 do CPM. 
Art. 157 § 1º Se o superior é comandante da unidade a que pertence o 
agente, ou oficial general: 
Pena - reclusão, de três a nove anos. 
 
Gabarito: Letra D. 
 
73. C De acordo com o que estabelece o Código Penal Militar, 
a) no crime de descumprimento de missão, se é oficial o agente, a pena 
é aumentada até o dobro. 
INCORRETA. Em desacordo com o § 1º do art. 196 do CPM. 
 
Descumprimento de missão 
Art. 196. Deixar o militar de desempenhar a missão que lhe foi confiada: 
Pena - detenção, de seis meses a dois anos, se o fato não constitui crime 
mais grave. 
§ 1º Se é oficial o agente, a pena é aumentada de um terço. 
 
b) o crime de dormir em serviço somente poderá ter como sujeito ativo o 
militar oficial. 
INCORRETA. Em desacordo com o art. 203 do CPM. 
 
Dormir em serviço 
Art. 203. Dormir o militar, quando em serviço, como oficial de quarto ou 
de ronda, ou em situação equivalente, ou, não sendo oficial, em serviço 
de sentinela, vigia, plantão às máquinas, ao leme, de ronda ou em 
qualquer serviço de natureza semelhante: 
Pena - detenção, de três meses a um ano. 
 
78 
 
c) é crime embriagar-se o militar, quando em serviço, ou apresentar-se 
embriagado para prestá-lo. 
CORRETA. Exatamente o que dispõe o art. 202 do CPM. 
 
Embriaguez em serviço 
Art. 202. Embriagar-se o militar, quando em serviço, ou apresentar-se 
embriagado para prestá-lo: 
Pena - detenção, de seis meses a dois anos. 
 
d) no crime de abandono de posto, se o agente exercia função de 
comando, a pena é aumentada de 1/6 a 1/3. 
INCORRETA. O CPM não prevê o aumento de pena no crime de 
Abandono de Posto. 
 
Abandono de posto 
Art. 195. Abandonar, sem ordem superior, o posto ou lugar de serviço 
que lhe tenha sido designado, ou o serviço que lhe cumpria, antes de 
terminá-lo: 
Pena - detenção, de três meses a um ano. 
 
e) no crime de abandono de posto, se o abandono foi culposo, a pena 
será de detenção. 
INCORRETA. O crime de abandono de posto somente admite a 
modalidade dolosa, consoante livro Manual de direito penal militar / 
Cícero Robson Coimbra Neves, Marcello Streifinger. – 2. ed. – São Paulo 
: Saraiva, 2012 
 
• Elemento subjetivo: só admite o dolo, a intenção, a vontade livre e 
consciente de abandonar o posto, lugar de serviço ou o próprio serviço. 
Obviamente, se o militar abandona o posto (lugar de serviço ou o próprio 
serviço) com a crença firme de que está deixando a suamissão de forma 
autorizada, afastar-se-á o elemento subjetivo do delito, não havendo 
crime. 
 
Gabarito: Letra C. 
74. D a) O crime de descumprimento de missão. 
INCORRETA. A referida conduta não tipifica o crime de 
descumprimento de missão, consoante CPM. 
 
Descumprimento de missão 
Art. 196. Deixar o militar de desempenhar a missão que lhe foi confiada: 
Pena - detenção, de seis meses a dois anos, se o fato não constitui crime 
mais grave. 
§ 1º Se é oficial o agente, a pena é aumentada de um terço. 
§ 2º Se o agente exercia função de comando, a pena é aumentada de 
metade. 
 
b) O crime de dormir em serviço. 
INCORRETA. A referida conduta não tipifica o crime de dormir em 
serviço, consoante CPM. 
 
Dormir em serviço 
Art. 203. Dormir o militar, quando em serviço, como oficial de quarto ou 
de ronda, ou em situação equivalente, ou, não sendo oficial, em serviço 
 
79 
 
de sentinela, vigia, plantão às máquinas, ao leme, de ronda ou em 
qualquer serviço de natureza semelhante: 
Pena - detenção, de três meses a um ano. 
 
c) O crime de recusa de obediência 
INCORRETA. A referida conduta não tipifica o crime de recusa de 
obediência, consoante CPM. 
 
Recusa de obediência ou oposição 
Art. 387. Praticar, em presença do inimigo, qualquer dos crimes definidos 
nos arts. 163 e 164: 
Pena - morte, grau máximo; reclusão, de dez anos, grau mínimo. 
 
d) O crime de abandono de posto. 
CORRETA. A referida conduta tipifica o crime de abandono de posto, 
consoante CPM. 
 
Abandono de posto 
Art. 195. Abandonar, sem ordem superior, o posto ou lugar de serviço 
que lhe tenha sido designado, ou o serviço que lhe cumpria, antes de 
terminá-lo: 
Pena - detenção, de três meses a um ano. 
 
e) O crime de insubmissão. 
INCORRETA. A referida conduta não tipifica o crime de insubmissão, 
consoante CPM. 
 
 Insubmissão 
Art. 183. Deixar de apresentar-se o convocado à incorporação, dentro do 
prazo que lhe foi marcado, ou, apresentando-se, ausentar-se antes do 
ato oficial de incorporação: 
Pena - impedimento, de três meses a um ano. 
 
Gabarito: Letra D. 
 
75. C Gabarito: LETRA C 
 
A tortura é proibida pela Constituição de 1988, sendo essa proibição, 
inclusive, um direito fundamental. Sua prática é considerada como crime, 
sendo disciplinada pela Lei nº 9455/1977. Sobre os crimes de tortura, 
assinale a alternativa incorreta. 
 
a) Constitui crime de tortura constranger alguém com emprego de 
violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental em 
razão de discriminação racial ou religiosa 
CORRETO. De acordo com a Lei nº 9455/1977: 
 
Art. 1º Constitui crime de tortura: 
I - constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, 
causando-lhe sofrimento físico ou mental: 
c) em razão de discriminação racial ou religiosa; 
 
b) Aquele que se omite em face da prática do crime de tortura, quando 
tinha o dever de evita-las ou apura-las, também pratica crime 
CORRETO. De acordo com a Lei nº 9455/1977: 
 
80 
 
Art. 1º Constitui crime de tortura: 
I - constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, 
causando-lhe sofrimento físico ou mental: 
a) com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou 
de terceira pessoa; 
b) para provocar ação ou omissão de natureza criminosa; 
c) em razão de discriminação racial ou religiosa; 
II - submeter alguém, sob sua guarda, poder ou autoridade, com emprego 
de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimento físico ou mental, 
como forma de aplicar castigo pessoal ou medida de caráter preventivo. 
Pena - reclusão, de dois a oito anos. 
§ 1º Na mesma pena incorre quem submete pessoa presa ou sujeita a 
medida de segurança a sofrimento físico ou mental, por intermédio da 
prática de ato não previsto em lei ou não resultante de medida legal. 
 
§ 2º Aquele que se omite em face dessas condutas, quando tinha o 
dever de evitá-las ou apurá-las, incorre na pena de detenção de um a 
quatro anos. 
 
c) O crime de tortura é afiançável e suscetível de graça e anistia 
INCORRETO. De acordo com a Lei nº 9455/1977: 
 
Art. 1º 
§ 6º O crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça ou 
anistia. 
d) Constitui crime de tortura submeter alguém, sob sua guarda, poder ou 
autoridade, com emprego de violência ou grave ameaça, a intenso 
sofrimento físico ou mental, como forma de aplicar castigo pessoal ou 
medida de caráter preventivo 
CORRETO. De acordo com a Lei nº 9455/1977: 
 
Art. 1º Constitui crime de tortura: 
 
II - submeter alguém, sob sua guarda, poder ou autoridade, com emprego 
de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimento físico ou mental, 
como forma de aplicar castigo pessoal ou medida de caráter preventivo. 
Pena - reclusão, de dois a oito anos. 
 
e) A condenação acarretará a perda do cargo, função ou emprego 
público e a interdição para seu exercício pelo dobro do prazo da pena 
aplicada 
CORRETO. De acordo com a Lei nº 9455/1977: 
 
Art. 1º 
§ 5º A condenação acarretará a perda do cargo, função ou emprego 
público e a interdição para seu exercício pelo dobro do prazo da pena 
aplicada. 
76. B Gabarito: LETRA B. 
 
a) a classificação técnica, bem como a definição das armas de fogo deve 
ser disciplinada em ato do Comando do Exército, mediante proposta do 
Chefe do Poder Executivo 
 
INCORRETA. A proposta é do comando do Exército, mas o ato é do 
Chefe do Poder Executivo Federal: 
 
81 
 
Art. 23, Lei 10.826/2003 - A classificação legal, técnica e geral bem como 
a definição das armas de fogo e demais produtos controlados, de usos 
proibidos, restritos, permitidos ou obsoletos e de valor histórico serão 
disciplinadas em ato do chefe do Poder Executivo Federal, mediante 
proposta do Comando do Exército. 
 
b) são vedadas a fabricação, a venda, a comercialização e a importação 
de brinquedos, réplicas e simulacros de armas de fogo, que com estas se 
possam confundir 
CORRETA. Artigo 26 do Estatuto do Desarmamento: 
Art. 26. São vedadas a fabricação, a venda, a comercialização e a 
importação de brinquedos, réplicas e simulacros de armas de fogo, que 
com estas se possam confundir. 
Parágrafo único. Excetuam-se da proibição as réplicas e os simulacros 
destinados à instrução, ao adestramento, ou à coleção de usuário 
autorizado, nas condições fixadas pelo Comando do Exército. 
 
c) todas as armas de fogo comercializadas no exterior devem estar 
acondicionadas em embalagens com sistema de código de barras, 
gravado na caixa visando possibilitar a identificação do alienante 
INCORRETA: no exterior não; no País. Artigo 23 parágrafo primeiro do 
Estatuto do Desarmamento: 
§ 1o Todas as munições comercializadas no País deverão estar 
acondicionadas em embalagens com sistema de código de barras, 
gravado na caixa, visando possibilitar a identificação do fabricante e do 
adquirente, entre outras informações definidas pelo regulamento desta 
Lei 
 
d) cabe ao Comando da Polícia Militar autorizar, excepcionalmente, nos 
estados, a aquisição de armas de fogo de uso restrito 
INCORRETA. Essa atribuição é do Comando do Exército: 
 Art. 24. Excetuadas as atribuições a que se refere o art. 2º desta Lei, 
compete ao Comando do Exército autorizar e fiscalizar a produção, 
exportação, importação, desembaraço alfandegário e o comércio de 
armas de fogo e demais produtos controlados, inclusive o registro e o 
porte de trânsito de arma de fogo de colecionadores, atiradores e 
caçadores 
e) armas de fogo apreendidas devem ser, após elaboração do laudo, 
encaminhadas pelo juiz, quando não mais interessarem à persecução 
penal, à Superintendência da Polícia Federal, para destruição, no prazo 
máximo de 48 (quarenta e oito) horas 
INCORRETA. Não são encaminhadas à PF, mas sim ao Comando do 
Exército: 
Art. 25. As armas de fogo apreendidas, após a elaboração do laudo 
pericial e sua juntada aos autos, quando não mais interessarem à 
persecução penal serão encaminhadas pelo juiz competente ao 
Comando do Exército, no prazo máximo de 48 (quarenta e oito) horas, 
para destruição ou doação aos órgãosde segurança pública ou às 
Forças Armadas, na forma do regulamento desta Lei. 
 
Gabarito: LETRA B. 
 
82 
 
77. C Vamos analisar as afirmativas e suas correspondências, segundo o ECA 
- Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990). 
 
(F) Considera-se criança a pessoa até doze anos de idade completos. 
FALSA. O correto é "incompletos", segundo o art. 2º, do ECA. 
 
Art. 2º. Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até 
doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e 
dezoito anos de idade. 
(V) Considera-se adolescente a pessoa que tenha entre doze e dezoito 
anos de idade. 
VERDADEIRA. Afirmativa correspondente ao art. º, do ECA. 
 
Art. 2º. Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até 
doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e 
dezoito anos de idade. 
 
(V) Em casos expressos em lei, pode-se aplicar excepcionalmente este 
Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade. 
VERDADEIRA. Afirmativa correspondente ao parágrafo único, do art. 2º, 
do ECA. 
 
Art. 2º., Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se 
excepcionalmente este Estatuto às pessoas entre dezoito e vinte e 
um anos de idade. 
 
Portanto, a sequência correta é F-V-V, letra "C", gabarito da questão. 
78. A Gabarito: LETRA A. 
 
Relativamente às formas de violência previstas na Lei nº 11.340/2006, a 
qual cria mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a 
mulher (“Lei Maria da Penha”), assinale a alternativa incorreta. 
 
a) A violência moral, entendida como a prática de grave ameaça. 
(ERRADA). Na verdade, a violência moral é entendida como qualquer 
conduta que configure calúnia, difamação ou injúria (art. 7º, inciso V). 
 
Art. 7º São formas de violência doméstica e familiar contra a mulher, 
entre outras: 
 
I - a violência física, entendida como qualquer conduta que ofenda sua 
integridade ou saúde corporal; 
II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe 
cause dano emocional e diminuição da autoestima ou que lhe prejudique 
e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar 
suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, 
constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância 
constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, violação de sua 
intimidade, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou 
qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à 
autodeterminação; 
III - a violência sexual, entendida como qualquer conduta que a 
constranja a presenciar, a manter ou a participar de relação sexual não 
desejada, mediante intimidação, ameaça, coação ou uso da força; que a 
induza a comercializar ou a utilizar, de qualquer modo, a sua sexualidade, 
 
83 
 
que a impeça de usar qualquer método contraceptivo ou que a force ao 
matrimônio, à gravidez, ao aborto ou à prostituição, mediante coação, 
chantagem, suborno ou manipulação; ou que limite ou anule o exercício 
de seus direitos sexuais e reprodutivos; 
IV - a violência patrimonial, entendida como qualquer conduta que 
configure retenção, subtração, destruição parcial ou total de seus objetos, 
instrumentos de trabalho, documentos pessoais, bens, valores e direitos 
ou recursos econômicos, incluindo os destinados a satisfazer suas 
necessidades; 
V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que 
configure calúnia, difamação ou injúria. 
79. B GABARITO: ALTERNATIVA "B" 
 
a) É direito da mulher em situação de violência doméstica e familiar o 
atendimento policial e pericial especializado, ininterrupto e prestado por 
servidores exclusivamente do sexo feminino, previamente capacitados 
 
INCORRETA, por contrariar o disposto no art. 10-A da Lei Maria da 
Penha, senão vejamos o trecho abaixo em destaque: 
 
Art. 10-A. É direito da mulher em situação de violência doméstica e 
familiar o atendimento policial e pericial especializado, ininterrupto e 
prestado por servidores - preferencialmente do sexo feminino - 
previamente capacitados. 
 
b) No atendimento à mulher em situação de violência doméstica e 
familiar, a autoridade policial deverá, entre outras providências, se 
necessário, acompanhar a ofendida para assegurar a retirada de seus 
pertences do local da ocorrência ou do domicílio familiar 
 
CORRETA, nos termos do inciso IV do art. 11 da Lei Maria da Penha, 
senão vejamos: 
 
Art. 11. No atendimento à mulher em situação de violência doméstica e 
familiar, a autoridade policial deverá, entre outras providências: 
IV - se necessário, acompanhar a ofendida para assegurar a retirada de 
seus pertences do local da ocorrência ou do domicílio familiar; 
 
c) O sujeito passivo da violência doméstica objeto da Lei Maria da Penha 
é apenas a mulher, e o sujeito ativo é sempre o homem. 
 
INCORRETA 
 
Fique atento: o sujeito passivo da violência doméstica objeto da Lei 
Maria da Penha é apenas a mulher, mas o sujeito ativo pode ser homem 
ou mulher. 
 
d) É cabível a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar 
contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação 
pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento 
isolado de multa, desde que a infração penal cometida pelo agressor seja 
de menor potencial ofensivo. 
 
INCORRETA, por contrariar o disposto no art. 17 da Lei Maria da Penha, 
senão vejamos: 
 
84 
 
 
Art. 17. É vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e 
familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação 
pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento 
isolado de multa. 
 
e) A suspensão condicional do processo e a transação penal também se 
aplicam na hipótese de delitos sujeitos ao rito da Lei Maria da Penha. 
 
INCORRETA, por contrariar o disposto na súmula nº 536 do STJ, senão 
vejamos: 
 
Súmula nº 536 do STJ: “A suspensão condicional do processo e a 
transação penal não se aplicam na hipótese de delitos sujeitos ao rito da 
Lei Maria da Penha”. 
80. A SÃO CONSIDERADOS CRIMES HEDIONDOS (CONSUMADOS OU 
TENTADOS): 
 
1) Homicídio cometido praticado em atividade típica de grupo de 
extermínio ainda que cometida só por um agente (Simples ou 
qualificado) 
 
2) Homicídio Qualificado 
 
3) Lesão corporal Gravíssima e lesão corporal seguida de 
morte (quando praticada contra autoridades dos art. 142 e 144 da cf e 
contra integrantes do sistema prisional e força nacional) NO EXERCÍCIO 
DA FUNÇÃO OU EM DECORRÊNCIA DELA. Ou contra cônjuge, 
companheiro ou parente até 3 grau em razão dessa condição. 
 
4) Roubo circunstanciado pela restrição de liberdade 
 
5) Roubo circunstanciado pelo emprego de arma de fogo (Permitido, 
proibido ou restrito) 
 
6) Roubo Qualificado pelo resultado lesão corporal grave (ou 
gravissíma) ou morte 
 
7) extorsão qualificada pela restrição da liberdade da vítima, 
ocorrência de lesão corporal ou morte 
 
8) Extorsão mediante sequestro 
 
9) Estupro 
 
10) Estupro de vulnerável 
 
11) Epidemia com resultado morte 
 
12) Falsificação, corrupção, adulteração ou alteração de produto 
destinado a fins terapêuticos ou medicinais 
 
13) Favorecimento da prostituição ou de outra forma de exploração 
sexual de criança ou adolescente ou de vulnerável 
 
 
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14) Furto qualificado pelo emprego de explosivo ou de artefato 
análogo que cause perigo comum 
 
15) Genocídio 
 
16) Posse ou porte ilegal de arma de fogo de uso PROIBIDO 
 
17) Comércio ilegal de arma de fogo 
 
18) Tráfico internacional de arma de fogo, acessório ou munição. 
 
19) Organização criminosa (Quando direcionado à prática de 
crime hediondo ou equiparado ) 
 
Equiparados a hediondos: 
TERRORISMO 
TORTURA 
TRAFICO ILÍCITO DE ENTORPECENTES DROGAS E AFINS