Questões resolvidas
Para as instituições que realizam ações direcionadas ao público juvenil é fundamental o conhecimento das principais questões que envolvem a categoria juventude, nos seus aspectos conceituais, epidemiológicas e sociodemográficos.
Dentre as assertivas qual a que corresponde às realidades dos jovens brasileiros:
a. As vulnerabilidades e as potencialidades das juventudes são históricas e imutáveis.
b. O mundo do trabalho tem correspondido ao novo patamar de escolaridade.
c. Gênero e raça são irrelevantes marcadores da vivência contemporânea juvenil.
d. Existem processos complexos, plurais e heterogêneos de emancipação juvenil.
No equipamento público no qual você trabalha com adolescentes, ficou perceptível o quanto os quadros de ansiedade e de depressão aumentaram, após a epidemia de COVID.
Podemos afirmar que a correlação de causa e efeito mais adequada entre “epidemia por COVID-19” e “ansiedade é:
a. O distanciamento social teve forte impacto para os(as) adolescentes que foram obrigados(as) a ficarem afastadas (os) da escola e imersos nos conflitos familiares.
b. O aumento de casos de ansiedade em adolescentes tem como causa principal a perda de parentes próximos, sem se poder viver os rituais de despedida.
c. O aumento dos casos de ansiedade se deve às sequelas fisiológicas da COVID, porque a mesma tem relação com problemas neurológicos.
d. A pandemia trouxe um aumento dos casos de depressão e ansiedade, em adolescentes, por um motivo principal: o medo de perder pessoas queridas.
“O desenvolvimento socioemocional é impulsionador da aprendizagem escolar e também promove inúmeras conquistas ao longo da vida, como em relações interpessoais, benefícios de saúde física e mental, entre outros.” (INSTITUTO AYRTON SENNA)
Existem muitas maneiras para promover o desenvolvimento de habilidades de convivência dos adolescentes. Sobre essas estratégias, é correto afirmar que:
a. As estratégias competitivas são sempre ruins, mesmo quando se trabalham princípios de superação, lealdade, respeito às regras e aos oponentes.
b. As estratégias que promovem a cooperação entre os adolescentes mostram que ao se unir competências e habilidades se alcança melhores resultados.
c. As melhores estratégias de aprendizagem de habilidades de convivência são as que descrevem como se comportar diante de diversas situações.
d. As estratégias mais efetivas para desenvolver as habilidades de convivência são aquelas promovidas no contexto da família porque é onde o adolescente convive.
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! PAINEL ! MEUS CURSOS ! CAPSAJ ! PARADA REFLEXIVA ! PARADA REFLEXIVA Curso de Aperfeiçoamento em Saúde Mental e Atenção Psicossocial de Adolescentes e Jovens Questão 1 Correto Atingiu 33,30 de 33,30 Questão 2 Correto Atingiu 33,30 de 33,30 Iniciado em quinta, 13 jul 2023, 15:02 Estado Finalizada Concluída em quinta, 13 jul 2023, 15:11 Tempo empregado 9 minutos 27 segundos Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00 Para as instituições que realizam ações direcionadas ao público juvenil é fundamental o conhecimento das principais questões que envolvem a categoria juventude, nos seus aspectos conceituais, epidemiológicas e sociodemográficos. Dentre as assertivas qual a que corresponde às realidades dos jovens brasileiros: Escolha uma opção: a. O mundo do trabalho tem correspondido ao novo patamar de escolaridade. b. As vulnerabilidades e as potencialidades das juventudes são históricas e imutáveis. c. Gênero e raça são irrelevantes marcadores da vivência contemporânea juvenil. d. Existem processos complexos, plurais e heterogêneos de emancipação juvenil. " Os jovens do século XXI vivem uma experiência geracional comum e historicamente inédita: a aceleração da globalização e o agravamento das desigualdades. Assim, as características do tempo contemporâneo compreendem: as mudanças tecnológicas, do mundo do trabalho (mutante e restrito), maior violência simbólica e física, além da evidência dos riscos ecológicos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Existem processos complexos, plurais e heterogêneos de emancipação juvenil. No equipamento público no qual você trabalha com adolescentes, ficou perceptível o quanto os quadros de ansiedade e de depressão aumentaram, após a epidemia de COVID. Podemos afirmar que a correlação de causa e efeito mais adequada entre “epidemia por COVID-19” e “ansiedade é: Escolha uma opção: a. A pandemia trouxe um aumento dos casos de depressão e ansiedade, em adolescentes, por um motivo principal: o medo de perder pessoas queridas. b. O aumento dos casos de ansiedade se deve às sequelas fisiológicas da COVID, porque a mesma tem relação com problemas neurológicos. c. O distanciamento social teve forte impacto para os(as) adolescentes que foram obrigados(as) a ficarem afastadas (os) da escola e imersos nos conflitos familiares. " De fato, o distanciamento social afetou os adolescentes como foi apontado e a situação de suas famílias foi agravada pelo contexto sócio-político. d. O aumento de casos de ansiedade em adolescentes tem como causa principal a perda de parentes próximos, sem se poder viver os rituais de despedida. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O distanciamento social teve forte impacto para os(as) adolescentes que foram obrigados(as) a ficarem afastadas (os) da escola e imersos nos conflitos familiares. BRASIL Acesso à informação Parada Reflexiva: Revisão da tentativa https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/mod/quiz/review.php?attempt=22024&cmid=71 1 of 2 13/07/23 15:13 https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/my/ https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/my/ https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/course/view.php?id=2 https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/course/view.php?id=2 https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/course/view.php?id=2§ion=5 https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/course/view.php?id=2§ion=5 https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/mod/quiz/view.php?id=71 https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/mod/quiz/view.php?id=71 http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao Questão 3 Correto Atingiu 33,40 de 33,40 Questão 4 Completo Não avaliada “O desenvolvimento socioemocional é impulsionador da aprendizagem escolar e também promove inúmeras conquistas ao longo da vida, como em relações interpessoais, benefícios de saúde física e mental, entre outros.” (INSTITUTO AYRTON SENNA) Disponível em: https://institutoayrtonsenna.org.br/o-que-defendemos/socioemocional-estudantes/. Acesso em 19 de fev. de 2022. Existem muitas maneiras para promover o desenvolvimento de habilidades de convivência dos adolescentes. Sobre essas estratégias, é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. As estratégias que promovem a cooperação entre os adolescentes mostram que ao se unir competências e habilidades se alcança melhores resultados. " As estratégias que incentivam a cooperação são importantes porque geram o sentimento do coletivo e podem agir na direção contrária à violência e ao bullying. b. As estratégias competitivas são sempre ruins, mesmo quando se trabalham princípios de superação, lealdade, respeito às regras e aos oponentes. c. As estratégias mais efetivas para desenvolver as habilidades de convivência são aquelas promovidas no contexto da família porque é onde o adolescente convive. d. As melhores estratégias de aprendizagem de habilidades de convivência são as que descrevem como se comportar diante de diversas situações. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As estratégias que promovem a cooperação entre os adolescentes mostram que ao se unir competências e habilidades se alcança melhores resultados. Conte-nos como está sendo sua experiência no curso até o momento e a aplicabilidade dos conteúdos abordados em sua prática. O curso tem proporcionado um conhecimento mais aprofundado sobre saúde mental e atenção psicossocial voltada especificamente para adolescentes e jovens. Isso inclui entender os desafios e as particularidades dessa faixa etária, as questões emocionais e comportamentais comuns nesse grupo, as principais condições de saúde mental que afetam os jovens e as estratégias de intervenção mais eficazes. Aborda a saúde mental e a atenção psicossocial de forma abrangente, considerando não apenas os aspectos clínicos, mas também os contextos sociais, culturais e familiares dos adolescentes e jovens. Isso ajudará os profissionais a entenderem a importância do suporte social, da promoção da resiliência e do envolvimento da família na recuperação e no bem-estar mental desses indivíduos. BRASIL Acesso à informação Parada Reflexiva: Revisão da tentativa https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/mod/quiz/review.php?attempt=22024&cmid=71 2 of 2 13/07/23 15:13 https://institutoayrtonsenna.org.br/o-que-defendemos/socioemocional-estudantes/ https://institutoayrtonsenna.org.br/o-que-defendemos/socioemocional-estudantes/ http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
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