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Avaliação Final (Objetiva) - Programação Visual e Comunicação Impressa

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Questões resolvidas

Devido ao fato de a produção de vídeos ser bastante utilizada em áreas diversas, como: marketing, publicidade, relações públicas etc., o conhecimento da diversidade de gêneros passa a ser elemento crucial para os profissionais da comunicação, especialmente na coordenação de projetos de produção audiovisual. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Dentre os diversos gêneros, o gênero experimental tem como uma de suas características o desvio da compreensão convencional das coisas, dessa forma despertando a atenção do público consumidor.
II- Os principais gêneros relativos ao audiovisual são o experimental, o publicitário, o documentário e o jornalístico. Gêneros como o curta-metragem e o ficcional não são relevantes por se aterem exclusivamente ao universo artístico.
III- Dentre os diversos gêneros, o gênero ficcional é mais popular e está presente na dramaturgia, nos filmes de cinema, novelas de televisão etc., por esse motivo é um gênero que não se presta para o profissional de comunicação.
IV- O profissional de comunicação, que trabalha coordenando projetos de produção audiovisual de uma empresa, deve necessariamente focar sua atenção para a venda e divulgação da marca ou produto da empresa, e não tem de estar a par dos formatos múltiplos que o audiovisual pode assumir.
Assinale a alternativa CORRETA:


A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

Os softwares Gimp e Inkscape são ferramentas disponibilizadas gratuitamente e acessíveis aos usuários que pretendem trabalhar com planejamento gráfico de publicações elaborando projetos e diagramação de peças gráficas. Considerando as informações citadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gimp.
II- Inkscape.
( ) Possui três janelas básicas: janela principal, caixa de ferramentas e as camada.
( ) Possibilita que sejam realizados desenhos livres.
( ) Nesse programa, ao invés de abrir uma caixa de texto, abre-se uma barra na parte superior da tela.
( ) Funciona de forma similar a qualquer editor de texto, possibilitando escolher fonte da escrita, tamanho, cor etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A II - I - I - I.
B I - II - II - II.
C I - II - II - I.
D I - II - I - I.

Uma das etapas finais do planejamento gráfico de publicações é a etapa de revisão de materiais, que visa evitar a impressão de materiais com inconsistências ou erros e que, dessa forma, deve ocorrer após a etapa de paginação, embora antes da impressão do boneco, de modo a se poder analisar séries de itens anteriores à impressão. Acerca da etapa de revisão, ordene os itens a seguir:
I- Além do espaçamento de letras, deve-se observar o espaçamento entre palavras de modo a proporcionar uma leitura fluida, clara e com ritmo.
II- Na etapa final de diagramação de textos, deve-se revisar as capitulares, que tratam das iniciais diferenciadas dos capítulos ou seções de um texto.
III- Primeiro se deve alinhar o texto, que pode ser à esquerda ou à direita, centralizado ou justificado.
IV- Em seguida, deve-se verificar e fazer ajustes no espaçamento das letras de modo a melhorar a aparência do texto impresso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA no que tange à etapa de revisão de materiais:


A III - IV - I - II.
B I - III - II - IV.
C II - I - III - IV.
D II - IV - III - I.

Sobre esse aspecto, refletiremos sobre quadro leis das oito propostas pela Gestalt: Unidade, Segregação, Unificação, Proximidade. Com base nas informações citadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:


( ) Um exemplo desse elemento da teoria da forma é o contorno, que faz com que um conjunto de elementos se tornem um todo.
( ) Refere-se à distribuição de elementos iguais, resultando em uma harmonia que torna o material coerente e único.
( ) Um exemplo desse elemento é quando destacamos um ponto com cor diferente dos demais pontos de modo a causar um impacto específico.
( ) Refere-se à aproximação de elementos dentro de um todo de modo a criar significado.

Em planejamento gráfico de publicações, o boneco é o elemento que faz a simulação de como ficará a publicação ao ser finalizada, em outras palavras ele é a prova impressa de um arquivo que visa garantir a qualidade do material finalizado. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) Através do boneco, busca-se observar, dentre outros fatores, o alinhamento tipográfico e as combinações das cores escolhidas.
( ) Pode ser feita a analogia do boneco como uma forma de rascunho, que requer ser revisado e aprimorado antes da impressão final.
( ) O formato é um fator que deve ser definido após a experimentação tipográfica e de cores no boneco, pois a partir do boneco tem-se a ideia do tamanho da publicação.
( ) Se a montagem do boneco deve fazer parte no planejamento da publicação, os conteúdos devem ser desenvolvidos de modo a ocupar todo o espaço disponível para esse fim.

Um fenômeno marcante na evolução histórica da programação visual foi a invenção da prensa tipográfica pelo alemão Johannes Gutemberg. Assim, dois períodos se demarcaram após esse evento: um primeiro, anterior à invenção da prensa tipográfica e conhecido como período de 'imagem única', e um outro surgido com a invenção de Gutemberg, conhecido como período da 'reprodutibilidade'. Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:


( ) Deu-se em períodos históricos mais antigos ou mesmo pré-históricos, que datam desde as primeiras inscrições rupestres até a invenção da escrita.
( ) Deu-se em períodos marcados pela ascensão da Grécia e de Roma na idade clássica, passando pela queda do império romano e pela longa vigência do período medieval.
( ) Deu-se a partir do Renascimento das artes e das ciências no século XV, compreendendo a Idade Moderna.
( ) Vigente até a contemporaneidade, esteve presente em fenômenos históricos marcantes, como a Revolução Francesa e a Revolução Industrial do século XVIII.

Quando se trata da produção de vídeos como estratégia de marketing, de publicidade e de outras aplicações da área da comunicação, é salutar que o programador visual opere adequando o gênero dos vídeos aos materiais e produtos ofertados pelas organizações. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) Os principais gêneros trabalhados em produção de vídeos são: ficcional e jornalístico.
( ) Dos principais gêneros trabalhados em produção de vídeos, o gênero ficcional é o mais utilizado para estratégias de marketing.
( ) O gênero jornalístico é mais adequado para a divulgação de produtos e serviços.
( ) A escolha do gênero do vídeo deve levar em consideração o público-alvo e os objetivos da comunicação.

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Questões resolvidas

Devido ao fato de a produção de vídeos ser bastante utilizada em áreas diversas, como: marketing, publicidade, relações públicas etc., o conhecimento da diversidade de gêneros passa a ser elemento crucial para os profissionais da comunicação, especialmente na coordenação de projetos de produção audiovisual. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Dentre os diversos gêneros, o gênero experimental tem como uma de suas características o desvio da compreensão convencional das coisas, dessa forma despertando a atenção do público consumidor.
II- Os principais gêneros relativos ao audiovisual são o experimental, o publicitário, o documentário e o jornalístico. Gêneros como o curta-metragem e o ficcional não são relevantes por se aterem exclusivamente ao universo artístico.
III- Dentre os diversos gêneros, o gênero ficcional é mais popular e está presente na dramaturgia, nos filmes de cinema, novelas de televisão etc., por esse motivo é um gênero que não se presta para o profissional de comunicação.
IV- O profissional de comunicação, que trabalha coordenando projetos de produção audiovisual de uma empresa, deve necessariamente focar sua atenção para a venda e divulgação da marca ou produto da empresa, e não tem de estar a par dos formatos múltiplos que o audiovisual pode assumir.
Assinale a alternativa CORRETA:


A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

Os softwares Gimp e Inkscape são ferramentas disponibilizadas gratuitamente e acessíveis aos usuários que pretendem trabalhar com planejamento gráfico de publicações elaborando projetos e diagramação de peças gráficas. Considerando as informações citadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gimp.
II- Inkscape.
( ) Possui três janelas básicas: janela principal, caixa de ferramentas e as camada.
( ) Possibilita que sejam realizados desenhos livres.
( ) Nesse programa, ao invés de abrir uma caixa de texto, abre-se uma barra na parte superior da tela.
( ) Funciona de forma similar a qualquer editor de texto, possibilitando escolher fonte da escrita, tamanho, cor etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A II - I - I - I.
B I - II - II - II.
C I - II - II - I.
D I - II - I - I.

Uma das etapas finais do planejamento gráfico de publicações é a etapa de revisão de materiais, que visa evitar a impressão de materiais com inconsistências ou erros e que, dessa forma, deve ocorrer após a etapa de paginação, embora antes da impressão do boneco, de modo a se poder analisar séries de itens anteriores à impressão. Acerca da etapa de revisão, ordene os itens a seguir:
I- Além do espaçamento de letras, deve-se observar o espaçamento entre palavras de modo a proporcionar uma leitura fluida, clara e com ritmo.
II- Na etapa final de diagramação de textos, deve-se revisar as capitulares, que tratam das iniciais diferenciadas dos capítulos ou seções de um texto.
III- Primeiro se deve alinhar o texto, que pode ser à esquerda ou à direita, centralizado ou justificado.
IV- Em seguida, deve-se verificar e fazer ajustes no espaçamento das letras de modo a melhorar a aparência do texto impresso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA no que tange à etapa de revisão de materiais:


A III - IV - I - II.
B I - III - II - IV.
C II - I - III - IV.
D II - IV - III - I.

Sobre esse aspecto, refletiremos sobre quadro leis das oito propostas pela Gestalt: Unidade, Segregação, Unificação, Proximidade. Com base nas informações citadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:


( ) Um exemplo desse elemento da teoria da forma é o contorno, que faz com que um conjunto de elementos se tornem um todo.
( ) Refere-se à distribuição de elementos iguais, resultando em uma harmonia que torna o material coerente e único.
( ) Um exemplo desse elemento é quando destacamos um ponto com cor diferente dos demais pontos de modo a causar um impacto específico.
( ) Refere-se à aproximação de elementos dentro de um todo de modo a criar significado.

Em planejamento gráfico de publicações, o boneco é o elemento que faz a simulação de como ficará a publicação ao ser finalizada, em outras palavras ele é a prova impressa de um arquivo que visa garantir a qualidade do material finalizado. A partir dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) Através do boneco, busca-se observar, dentre outros fatores, o alinhamento tipográfico e as combinações das cores escolhidas.
( ) Pode ser feita a analogia do boneco como uma forma de rascunho, que requer ser revisado e aprimorado antes da impressão final.
( ) O formato é um fator que deve ser definido após a experimentação tipográfica e de cores no boneco, pois a partir do boneco tem-se a ideia do tamanho da publicação.
( ) Se a montagem do boneco deve fazer parte no planejamento da publicação, os conteúdos devem ser desenvolvidos de modo a ocupar todo o espaço disponível para esse fim.

Um fenômeno marcante na evolução histórica da programação visual foi a invenção da prensa tipográfica pelo alemão Johannes Gutemberg. Assim, dois períodos se demarcaram após esse evento: um primeiro, anterior à invenção da prensa tipográfica e conhecido como período de 'imagem única', e um outro surgido com a invenção de Gutemberg, conhecido como período da 'reprodutibilidade'. Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:


( ) Deu-se em períodos históricos mais antigos ou mesmo pré-históricos, que datam desde as primeiras inscrições rupestres até a invenção da escrita.
( ) Deu-se em períodos marcados pela ascensão da Grécia e de Roma na idade clássica, passando pela queda do império romano e pela longa vigência do período medieval.
( ) Deu-se a partir do Renascimento das artes e das ciências no século XV, compreendendo a Idade Moderna.
( ) Vigente até a contemporaneidade, esteve presente em fenômenos históricos marcantes, como a Revolução Francesa e a Revolução Industrial do século XVIII.

Quando se trata da produção de vídeos como estratégia de marketing, de publicidade e de outras aplicações da área da comunicação, é salutar que o programador visual opere adequando o gênero dos vídeos aos materiais e produtos ofertados pelas organizações. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:


( ) Os principais gêneros trabalhados em produção de vídeos são: ficcional e jornalístico.
( ) Dos principais gêneros trabalhados em produção de vídeos, o gênero ficcional é o mais utilizado para estratégias de marketing.
( ) O gênero jornalístico é mais adequado para a divulgação de produtos e serviços.
( ) A escolha do gênero do vídeo deve levar em consideração o público-alvo e os objetivos da comunicação.

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02/07/2023, 12:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:825226)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 67542201
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
Devido ao fato de a produção de vídeos ser bastante utilizada em áreas diversas, como: 
marketing, publicidade, relações públicas etc., o conhecimento da diversidade de gêneros passa a ser 
elemento crucial para os profissionais da comunicação, especialmente na coordenação de projetos de 
produção audiovisual. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Dentre os diversos gêneros, o gênero experimental tem como uma de suas características o desvio 
da compreensão convencional das coisas, dessa forma despertando a atenção do público consumidor.
II- Os principais gêneros relativos ao audiovisual são o experimental, o publicitário, o documentário e 
o jornalístico. Gêneros como o curta-metragem e o ficcional não são relevantes por se aterem 
exclusivamente ao universo artístico.
III- Dentre os diversos gêneros, o gênero ficcional é mais popular e está presente na dramaturgia, nos 
filmes de cinema, novelas de televisão etc., por esse motivo é um gênero que não se presta para o 
profissional de comunicação.
IV- O profissional de comunicação, que trabalha coordenando projetos de produção audiovisual de 
uma empresa, deve necessariamente focar sua atenção para a venda e divulgação da marca ou produto 
da empresa, e não tem de estar a par dos formatos múltiplos que o audiovisual pode assumir.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
Os softwares Gimp e Inkscape são ferramentas disponibilizadas gratuitamente e acessíveis aos 
usuários que pretendem trabalhar com planejamento gráfico de publicações elaborando projetos e 
diagramação de peças gráficas. Considerando as informações citadas, associe os itens, utilizando o 
código a seguir:
I- Gimp.
II- Inkscape.
( ) Possui três janelas básicas: janela principal, caixa de ferramentas e as camada.
( ) Possibilita que sejam realizados desenhos livres.
( ) Nesse programa, ao invés de abrir uma caixa de texto, abre-se uma barra na parte superior da 
tela.
( ) Funciona de forma similar a qualquer editor de texto, possibilitando escolher fonte da escrita, 
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02/07/2023, 12:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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tamanho, cor etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - I - I.
B I - II - II - II.
C I - II - II - I.
D I - II - I - I.
Uma das etapas finais do planejamento gráfico de publicações é a etapa de revisão de materiais, 
que visa evitar a impressão de materiais com inconsistências ou erros e que, dessa forma, deve 
ocorrer após a etapa de paginação, embora antes da impressão do boneco, de modo a se poder 
analisar séries de itens anteriores à impressão. Acerca da etapa de revisão, ordene os itens a seguir:
I- Além do espaçamento de letras, deve-se observar o espaçamento entre palavras de modo a 
proporcionar uma leitura fluida, clara e com ritmo.
II- Na etapa final de diagramação de textos, deve-se revisar as capitulares, que tratam das iniciais 
diferenciadas dos capítulos ou seções de um texto.
III- Primeiro se deve alinhar o texto, que pode ser à esquerda ou à direita, centralizado ou justificado. 
IV- Em seguida, deve-se verificar e fazer ajustes no espaçamento das letras de modo a melhorar a 
aparência do texto impresso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA no que tange à etapa de revisão de 
materiais:
A III - IV - I - II.
B I - III - II - IV.
C II - I - III - IV.
D II - IV - III - I.
Além de ter conhecimento das etapas da programação visual, o profissional de comunicação 
deve conhecer os elementos retóricos que influenciam o receptor na compreensão da mensagem a ser 
veiculada. Um dos elementos retóricos importantes é a Linha, que participa da percepção humana das 
formas, conforme se estuda na teoria da Gestalt, conhecida como teoria das formas. Sobre esse 
aspecto, refletiremos sobre quadro leis das oito propostas pela Gestalt: Unidade, Segregação, 
Unificação, Proximidade. Com base nas informações citadas, associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
I- Unidade.
II- Segregação.
III- Unificação.
IV- Proximidade. 
( ) Um exemplo desse elemento da teoria da forma é o contorno, que faz com que um conjunto de 
elementos se tornem um todo.
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02/07/2023, 12:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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( ) Refere-se à distribuição de elementos iguais, resultando em uma harmonia que torna o material 
coerente e único.
( ) Um exemplo desse elemento é quando destacamos um ponto com cor diferente dos demais 
pontos de modo a causar um impacto específico.
( ) Refere-se à aproximação de elementos dentro de um todo de modo a criar significado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - II - IV.
B II - I - IV - III.
C II - III - IV - I.
D I - II - III - IV.
Em planejamento gráfico de publicações, o boneco é o elemento que faz a simulação de como 
ficará a publicação ao ser finalizada, em outras palavras ele é a prova impressa de um arquivo que 
visa garantir a qualidade do material finalizado. A partir dessa reflexão, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Através do boneco, busca-se observar, dentre outros fatores, o alinhamento tipográfico e as 
combinações das cores escolhidas.
( ) Pode ser feita a analogia do boneco como uma forma de rascunho, que requer ser revisado e 
aprimorado antes da impressão final.
( ) O formato é um fator que deve ser definido após a experimentação tipográfica e de cores no 
boneco, pois a partir do boneco tem-se a ideia do tamanho da publicação.
( ) Se a montagem do boneco deve fazer parte no planejamento da publicação, os conteúdos devem 
ser desenvolvidos de modo a ocupar todo o espaço disponível para esse fim.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - F - V - F.
Um fenômeno marcante na evolução histórica da programação visual foi a invenção da prensa 
tipográfica pelo alemão Johannes Gutemberg. Assim, dois períodos se demarcaram após esse evento: 
um primeiro, anterior à invenção da prensa tipográfica e conhecido como período de "imagem única", 
e um outro surgido com a invenção de Gutemberg, conhecido como período da "reprodutibilidade". 
Considerando as informações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Imagem única.
II- Reprodutibilidade.
( ) Deu-se em períodos históricos mais antigos ou mesmo pré-históricos, que datam desde as 
primeiras inscrições rupestres até a invenção da escrita.
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02/07/2023, 12:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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( ) Deu-se em períodos marcados pela ascensão da Grécia e de Roma na idade clássica, passando 
pela queda do império romano e pela longa vigência do período medieval.
( ) Deu-se a partir do Renascimento das artes e das ciências no século XV, compreendendo a Idade 
Moderna.
( ) Vigente até a contemporaneidade, esteve presente em fenômenos históricos marcantes, como a 
Revolução Francesa e a Revolução Industrial do século XVIII.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - II - I.
B II - I - I - II.
C I - I - II - II.
D II - II - I - I.
Quando se trata da produção de vídeos como estratégia de marketing, de publicidade e de outras 
aplicações da área da comunicação, é salutar que o programador visual opere adequando o gênero dos 
vídeos aos materiais e produtos ofertados pelas organizações. Com base no exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os principais gêneros trabalhados em produção de vídeos são: ficcional e jornalístico.
() Dos principais gêneros trabalhados em produção de vídeos, o gênero ficcional é o audiovisual 
mais popular, bastante explorado nas novelas, nos filmes e nas propagandas comerciais.
( ) Os principais gêneros trabalhados em produção de vídeos são: curta-metragem e publicitário.
( ) Dos principais gêneros trabalhados em produção de vídeos, o gênero jornalístico foi o 
audiovisual que surgiu junto á televisão, levando para ela os conteúdos produzidos para rádio e jornal 
impresso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - F.
B V - V - V - F.
C V - V - V - V.
D F - V - F - V.
Na elaboração de projetos audiovisuais, o sucesso do projeto depende da utilização de 
ferramentas adequadas, o que demanda dos profissionais conhecimentos básicos acerca do uso de 
softwares de edição de vídeos. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A escolha dos softwares deve considerar aspectos, como: possibilidade de fazer cortes, transições 
e efeitos, correção de cores, tratamento de áudio e inserção de textos.
( ) Ao escolher o programa para editar vídeos, é importante considerar o ajustamento dos áudios, 
que permita que o som seja equalizado.
( ) Ao escolher o programa para editar vídeos, é importante considerar a possibilidade de inserir 
textos para que se possam inserir títulos, créditos e outros conteúdos textuais. 
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02/07/2023, 12:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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( ) Ao escolher o programa para editar vídeos, é importante considerar como são realizadas as 
correções de cores, pois pode acontecer, por exemplo, de uma câmara gerar imagem mais escura do 
que outra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - V - V - V.
C V - V - V - F.
D F - F - F - F.
A psicologia das cores identifica como as cores influenciam nas emoções, nos sentimentos e nos 
desejos das pessoas. Valendo-se desse efeito, o programador visual deve utilizar as cores de modo 
que a mensagem estabeleça ligações esperadas entre o emissor e o receptor. Acerca da proposição, 
analise as afirmativas a seguir:
I- Os logotipos de marca de fast-food, por exemplo, utilizam a cor vermelha em alguma parte de sua 
comunicação porque, segundo a psicologia das cores, essa cor desperta a fome. 
II- Segundo a psicologia das cores, quando se pretende trazer para a logomarca um ar de mistério, 
fantasia ou espiritualidade é conveniente usar a cor roxa na comunicação.
III- Segundo a psicologia das cores, quando se pretende trazer para a logomarca uma atmosfera de 
tradição, autoridade e luxo é conveniente usar a cor preta na comunicação.
IV- Segundo a psicologia das cores, quando se pretende trazer para a logomarca um ar de leveza, 
pureza e confiabilidade é conveniente usar a cor cinza na comunicação.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e IV estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C Somente a afirmativa IV está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
Para que o desenvolvimento e a elaboração de projetos audiovisuais se estruturem, eles 
precisam que sejam cumpridas três etapas essenciais no processo, a saber: pré-produção, produção e 
pós-produção. A primeira delas é a etapa em que as ideias são colocadas no papel para que o projeto 
audiovisual tenha execução concreta. Com base na etapa de pré-produção, analise as sentenças a 
seguir: 
I- Nesta etapa, passa-se a edição para que haja interesse no material, finaliza-se escaneando o lado 
esquerdo da página de forma vertical. 
II- A ação é pensar no objetivo do vídeo.
III- Em seguida, deve ser elaborado um roteiro, que revele quais cenas serão realizadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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02/07/2023, 12:39 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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A II - III - I.
B I - III - II.
C II - I - III.
D III - II - I.
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