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Prova Metodologia Científica

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Assinale a alternativa que NÃO contempla uma das fases do Método Científico:
a. Observação de um fato
b. Tentativa de falseamento
c. Formulação de um problema
d. Realização de uma pesquisa para testar a validade da hipótese
e. Proposta de uma hipótese

Assinale a alternativa que indica aquele que, a partir da observação de um princípio geral, chega a conclusões particulares, partindo de princípios reconhecidos como verdadeiros e indiscutíveis e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, isto é, em virtude unicamente de sua lógica.
a. Método dedutivo
b. Método dialético
c. Método fenomenológico
d. Método indutivo
e. Método hipotético-dedutivo

A sequência CORRETA dessa associação é:
I. Procura contestar uma realidade posta, enfatizando as suas contradições. Para toda tese, existe uma antítese, que, quando contraposta, tende a formar uma síntese.
II. Específico das ciências sociais, parte do princípio de que as atuais formas de vida social, as instituições e os costumes têm suas raízes no passado, sendo, portanto, fundamental pesquisar sua origem para bem compreender sua natureza e função.
III. É aquele que parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral. Trata-se do método proposto pelos empiristas (Bacon, Hobbes, Locke, Hume), para os quais o conhecimento é fundamentado exclusivamente na experiência, sem levar em consideração princípios preestabelecidos.
IV. É aquele pelo qual, a partir da observação de um princípio geral, chega-se a conclusões particulares. Parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e indiscutíveis e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, isto é, em virtude unicamente de sua lógica.
a. I-2; II-4; III-1; IV-3. (QUESTÃO ERRADA)
b. I-3; II-4; III-1; IV-3.
c. I-4; II-2; III-1; IV-3. (QUESTÃO CORRETA)
d. I-4; II-1; III-2; IV-3.
e. I-1; II-2; III-4; IV-3.

A Ciência é um procedimento metódico que busca conhecer, interpretar e intervir na realidade, estudaremos alguns dos diferentes métodos científicos. O método não é único e nem sempre o mesmo para o estudo deste ou daquele objeto e ou para este ou aquele quadro da ciência, uma vez que reflete as condições históricas do momento em que o conhecimento é construído.
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que:
Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.
Trata-se de um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer.
a. as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
b. a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
c. as duas proposições são falsas.
d. a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
e. as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

Uma experiência científica só será considerada como válida para o mundo da Ciência, se for realizada seguindo determinadas normas. Os cientistas se esmeram em replicar incontáveis vezes um trabalho até terem certeza de que foram obedecidos todos os critérios de cientificidade exigidos pela Ciência.
Baseando-se nesse fragmento, o cientista caracteriza-se como aquele que:
a. tenta explicar a dificuldade expressa no problema, são formuladas conjecturas ou hipóteses.
b. utiliza o método científico para encontrar a solução dos problemas ou compreender o universo à sua volta. Assim, o método científico é o caminho trilhado pelo cientista.
c. deve levar à formulação de uma teoria.
d. a partir da observação de um princípio geral, chega a conclusões particulares.
e. parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral.

A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros. Nunca uma primeira redação pode ser dada como definitiva: é indispensável a redação _______ das partes e outra redação global do trabalho.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a. genérica
b. ABNT
c. lógica
d. prévia
e. global

O fichamento consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Ao conjunto de fichas, denominamos arquivo. Esse trabalho pressupõe a anotação, que é um procedimento de seleção de dados para futura utilização.
Assinale a alternativa que não indica um dos tipos de fichamento propostos por Bastos e Keller (2000):
a. Vocabulário técnico
b. Esboço ou sumário
c. Citação
d. Obra inteira
e. Referência

Fundamentando-se em Barbosa (2006, p. 33), assinale a alternativa que NÃO contém um dos aspectos que caracterizam a estrutura de um artigo:
Título;
Nome(s) do(s) autor(es);
Resumo: parágrafo que sintetiza os objetivos pretendidos, a metodologia empregada e as conclusões alcançadas no artigo;
Abstract: resumo em inglês;
Introdução: deve ser breve, tratando das intenções que motivaram a elaboração do artigo e da metodologia da pesquisa que forneceu subsídios para a compreensão da temática;
Desenvolvimento: é uma argumentação na qual o autor pretende persuadir o leitor com base nos fatos apresentados, na descrição dos elementos e na análise dos dados da pesquisa. Pode-se dividir esta parte em itens para melhor expor as ideias;
Conclusão: é uma apresentação sucinta do que foi exposto, tecendo considerações, fazendo inferências sobre as ideias básicas e expondo os resultados obtidos;
Referências: havendo citações de autores, deve-se indicar a bibliografia ao final.
a. Introdução
b. Sumário
c. Conclusão
d. Resumo
e. Desenvolvimento

As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
I. A pesquisa de campo procede à observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem no real, à coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, à análise e interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado.
II. A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou xerocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc.
III. A pesquisa de campo é confundida com pesquisa experimental, o que é um equívoco. Embora a maioria das pesquisas de laboratório seja experimental, muitas vezes, as ciências humanas e sociais lançam mão de pesquisa de laboratório sem que se trate de estudos experimentais.
IV. A pesquisa de laboratório trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo.
a. V, F, F, F.
b. F, V, F, F.
c. V, V, V, V.
d. V, V, F, F.
e. V, V, V, F.

A pesquisa está relacionada com a produção de conhecimento e deriva da capacidade de raciocínio do homem, no enfrentamento de desafios e entraves. As pesquisas costumam ser agrupadas de acordo com diferentes critérios e nomenclaturas.
Assinale a alternativa que não faz parte de um desses critérios de classificação da pesquisa.
a. Por suas finalidades (pura ou aplicada)
b. Pelo ambiente que se desenvolve
c. Por área de conhecimento
d. Pelas técnicas de coleta e interpretação de dados
e. Pelo resultado em uma verdade única

A diversidade da pesquisa corresponde os variados modelos de interpretar os resultados adquiridos. São os diferentes marcos epistemológicos de que se lança mão para a compreensão da realidade estudada.
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que:
O resultado deve constituir-se em uma verdade única e inquestionável.
Numa forma de conhecimento não se atribui um determinado sentido (não dogmático) àquele aspecto particular do real.
a. as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
b. a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
c. as duas proposições são falsas.
d. a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
e. as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou fotocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc. Todo material recolhido deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura.
Contempla a Pesquisa Bibliográfica o que se afirmar em:
I. Deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e pesquisadores, quanto na dos estudantes.
II. Ela não dá suporte a todas as fases de qualquer tipo de pesquisa, uma vez que não auxilia na definição do problema, na determinação dos objetivos, na construção de hipóteses, na fundamentação da justificativa da escolha do tema e na elaboração do relatório final ou monografia.
III. A pesquisa bibliográfica tem por objetivo conhecer as diferentes contribuições científicas disponíveis sobre determinado tema.
IV. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo.
a. I, III, apenas.
b. I, III, IV apenas.
c. Todos os trechos estão corretos.
d. I, apenas.
e. IV, apenas.

A pesquisa está relacionada diretamente com a produção de conhecimento e decorre da capacidade de raciocínio do homem, no enfrentamento de inúmeros problemas e desafios. A curiosidade e a necessidade de conhecer e explicar o novo faz com que a investigação científica se enriqueça e evolua constantemente.
Baseando-se nos estudos de Cervo e Bervian (1996), assinale a alternativa que não corresponde um dos passos constatados na realização de uma pesquisa.
a. Formular questões ou propor problemas e levantar hipóteses.
b. Ignorar a complexidade da realidade social.
c. Generalizar.
d. Prever ou predizer.
e. Registrar os dados observados.

Os trabalhos científicos devem seguir normas técnicas que regulam a sua apresentação e procedimento. Portanto, podemos dividir a apresentação em três partes: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Essas diretrizes seguem às normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.
Assinale a alternativa que indica o estilo opcional para referências na área da saúde.
a. Harvard.
b. Vancouver
c. MLA
d. ABNT
e. APA

As instituições de ensino estabelecem regras parecidas quanto à elaboração de um TGI.
Contempla uma das regras para a elaboração de um TGI – o que se afirmar em: Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
I. O Trabalho de Graduação Interdisciplinar deve estar de acordo com as normas e regulamentos da instituição e a legislação brasileira vigente.
II. Não é estipulado uma carga horária mínima.
III. O aluno deve comprovar conhecimento do Código de Ética relativo ao Trabalho de Graduação Interdisciplinar.
IV. O discente deverá apresentar, dentro dos prazos, os relatórios exigidos pela supervisão do Trabalho de Graduação Interdisciplinar.
a. I e II, apenas.
b. I e III, apenas.
c. III, apenas.
d. I, III, IV, apenas.
e. II e III, apenas.

A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor.
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que:
O trabalho possui como principal característica a originalidade.
Deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de pesquisa, capacidade de síntese, de elaboração de novos conceitos ou teorias que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento científico e ainda capacidade de argumentação, pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores e livre-docentes.
a. A primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
b. A primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
c. As duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
d. As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
e. As duas proposições são falsas.

Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nessas contidas.
A sequência CORRETA desta associação é:
I. O aluno apresenta um trabalho abordando algum tema que foi tratado durante o curso que está concluindo e deve demonstrar que domina tanto o assunto, quanto as técnicas formais para a produção.
II. Documento exigido em cursos de graduação sobre estudos realizados pelos alunos, com o objetivo de induzir e fixar o aprendizado.
III. O trabalho possui como principal característica a originalidade e deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de pesquisa, capacidade de síntese, de elaboração de novos conceitos ou teorias que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento científico e ainda capacidade de argumentação, pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores e livres-docentes.
IV. Trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de mestre.
a. I-2; II-4; III-1; IV-3.
b. I-4; II-2; III-1; IV-3.
c. I-3; II-2; III-1; IV-3.
d. I-1; II-2; III-1; IV-3.
e. I-4; II-1; III-3; IV-2.

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Questões resolvidas

Assinale a alternativa que NÃO contempla uma das fases do Método Científico:
a. Observação de um fato
b. Tentativa de falseamento
c. Formulação de um problema
d. Realização de uma pesquisa para testar a validade da hipótese
e. Proposta de uma hipótese

Assinale a alternativa que indica aquele que, a partir da observação de um princípio geral, chega a conclusões particulares, partindo de princípios reconhecidos como verdadeiros e indiscutíveis e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, isto é, em virtude unicamente de sua lógica.
a. Método dedutivo
b. Método dialético
c. Método fenomenológico
d. Método indutivo
e. Método hipotético-dedutivo

A sequência CORRETA dessa associação é:
I. Procura contestar uma realidade posta, enfatizando as suas contradições. Para toda tese, existe uma antítese, que, quando contraposta, tende a formar uma síntese.
II. Específico das ciências sociais, parte do princípio de que as atuais formas de vida social, as instituições e os costumes têm suas raízes no passado, sendo, portanto, fundamental pesquisar sua origem para bem compreender sua natureza e função.
III. É aquele que parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral. Trata-se do método proposto pelos empiristas (Bacon, Hobbes, Locke, Hume), para os quais o conhecimento é fundamentado exclusivamente na experiência, sem levar em consideração princípios preestabelecidos.
IV. É aquele pelo qual, a partir da observação de um princípio geral, chega-se a conclusões particulares. Parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e indiscutíveis e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, isto é, em virtude unicamente de sua lógica.
a. I-2; II-4; III-1; IV-3. (QUESTÃO ERRADA)
b. I-3; II-4; III-1; IV-3.
c. I-4; II-2; III-1; IV-3. (QUESTÃO CORRETA)
d. I-4; II-1; III-2; IV-3.
e. I-1; II-2; III-4; IV-3.

A Ciência é um procedimento metódico que busca conhecer, interpretar e intervir na realidade, estudaremos alguns dos diferentes métodos científicos. O método não é único e nem sempre o mesmo para o estudo deste ou daquele objeto e ou para este ou aquele quadro da ciência, uma vez que reflete as condições históricas do momento em que o conhecimento é construído.
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que:
Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.
Trata-se de um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer.
a. as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
b. a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
c. as duas proposições são falsas.
d. a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
e. as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

Uma experiência científica só será considerada como válida para o mundo da Ciência, se for realizada seguindo determinadas normas. Os cientistas se esmeram em replicar incontáveis vezes um trabalho até terem certeza de que foram obedecidos todos os critérios de cientificidade exigidos pela Ciência.
Baseando-se nesse fragmento, o cientista caracteriza-se como aquele que:
a. tenta explicar a dificuldade expressa no problema, são formuladas conjecturas ou hipóteses.
b. utiliza o método científico para encontrar a solução dos problemas ou compreender o universo à sua volta. Assim, o método científico é o caminho trilhado pelo cientista.
c. deve levar à formulação de uma teoria.
d. a partir da observação de um princípio geral, chega a conclusões particulares.
e. parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral.

A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros. Nunca uma primeira redação pode ser dada como definitiva: é indispensável a redação _______ das partes e outra redação global do trabalho.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a. genérica
b. ABNT
c. lógica
d. prévia
e. global

O fichamento consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Ao conjunto de fichas, denominamos arquivo. Esse trabalho pressupõe a anotação, que é um procedimento de seleção de dados para futura utilização.
Assinale a alternativa que não indica um dos tipos de fichamento propostos por Bastos e Keller (2000):
a. Vocabulário técnico
b. Esboço ou sumário
c. Citação
d. Obra inteira
e. Referência

Fundamentando-se em Barbosa (2006, p. 33), assinale a alternativa que NÃO contém um dos aspectos que caracterizam a estrutura de um artigo:
Título;
Nome(s) do(s) autor(es);
Resumo: parágrafo que sintetiza os objetivos pretendidos, a metodologia empregada e as conclusões alcançadas no artigo;
Abstract: resumo em inglês;
Introdução: deve ser breve, tratando das intenções que motivaram a elaboração do artigo e da metodologia da pesquisa que forneceu subsídios para a compreensão da temática;
Desenvolvimento: é uma argumentação na qual o autor pretende persuadir o leitor com base nos fatos apresentados, na descrição dos elementos e na análise dos dados da pesquisa. Pode-se dividir esta parte em itens para melhor expor as ideias;
Conclusão: é uma apresentação sucinta do que foi exposto, tecendo considerações, fazendo inferências sobre as ideias básicas e expondo os resultados obtidos;
Referências: havendo citações de autores, deve-se indicar a bibliografia ao final.
a. Introdução
b. Sumário
c. Conclusão
d. Resumo
e. Desenvolvimento

As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
I. A pesquisa de campo procede à observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem no real, à coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, à análise e interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado.
II. A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou xerocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc.
III. A pesquisa de campo é confundida com pesquisa experimental, o que é um equívoco. Embora a maioria das pesquisas de laboratório seja experimental, muitas vezes, as ciências humanas e sociais lançam mão de pesquisa de laboratório sem que se trate de estudos experimentais.
IV. A pesquisa de laboratório trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo.
a. V, F, F, F.
b. F, V, F, F.
c. V, V, V, V.
d. V, V, F, F.
e. V, V, V, F.

A pesquisa está relacionada com a produção de conhecimento e deriva da capacidade de raciocínio do homem, no enfrentamento de desafios e entraves. As pesquisas costumam ser agrupadas de acordo com diferentes critérios e nomenclaturas.
Assinale a alternativa que não faz parte de um desses critérios de classificação da pesquisa.
a. Por suas finalidades (pura ou aplicada)
b. Pelo ambiente que se desenvolve
c. Por área de conhecimento
d. Pelas técnicas de coleta e interpretação de dados
e. Pelo resultado em uma verdade única

A diversidade da pesquisa corresponde os variados modelos de interpretar os resultados adquiridos. São os diferentes marcos epistemológicos de que se lança mão para a compreensão da realidade estudada.
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que:
O resultado deve constituir-se em uma verdade única e inquestionável.
Numa forma de conhecimento não se atribui um determinado sentido (não dogmático) àquele aspecto particular do real.
a. as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
b. a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
c. as duas proposições são falsas.
d. a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
e. as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou fotocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc. Todo material recolhido deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura.
Contempla a Pesquisa Bibliográfica o que se afirmar em:
I. Deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e pesquisadores, quanto na dos estudantes.
II. Ela não dá suporte a todas as fases de qualquer tipo de pesquisa, uma vez que não auxilia na definição do problema, na determinação dos objetivos, na construção de hipóteses, na fundamentação da justificativa da escolha do tema e na elaboração do relatório final ou monografia.
III. A pesquisa bibliográfica tem por objetivo conhecer as diferentes contribuições científicas disponíveis sobre determinado tema.
IV. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo.
a. I, III, apenas.
b. I, III, IV apenas.
c. Todos os trechos estão corretos.
d. I, apenas.
e. IV, apenas.

A pesquisa está relacionada diretamente com a produção de conhecimento e decorre da capacidade de raciocínio do homem, no enfrentamento de inúmeros problemas e desafios. A curiosidade e a necessidade de conhecer e explicar o novo faz com que a investigação científica se enriqueça e evolua constantemente.
Baseando-se nos estudos de Cervo e Bervian (1996), assinale a alternativa que não corresponde um dos passos constatados na realização de uma pesquisa.
a. Formular questões ou propor problemas e levantar hipóteses.
b. Ignorar a complexidade da realidade social.
c. Generalizar.
d. Prever ou predizer.
e. Registrar os dados observados.

Os trabalhos científicos devem seguir normas técnicas que regulam a sua apresentação e procedimento. Portanto, podemos dividir a apresentação em três partes: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Essas diretrizes seguem às normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.
Assinale a alternativa que indica o estilo opcional para referências na área da saúde.
a. Harvard.
b. Vancouver
c. MLA
d. ABNT
e. APA

As instituições de ensino estabelecem regras parecidas quanto à elaboração de um TGI.
Contempla uma das regras para a elaboração de um TGI – o que se afirmar em: Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
I. O Trabalho de Graduação Interdisciplinar deve estar de acordo com as normas e regulamentos da instituição e a legislação brasileira vigente.
II. Não é estipulado uma carga horária mínima.
III. O aluno deve comprovar conhecimento do Código de Ética relativo ao Trabalho de Graduação Interdisciplinar.
IV. O discente deverá apresentar, dentro dos prazos, os relatórios exigidos pela supervisão do Trabalho de Graduação Interdisciplinar.
a. I e II, apenas.
b. I e III, apenas.
c. III, apenas.
d. I, III, IV, apenas.
e. II e III, apenas.

A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor.
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que:
O trabalho possui como principal característica a originalidade.
Deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de pesquisa, capacidade de síntese, de elaboração de novos conceitos ou teorias que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento científico e ainda capacidade de argumentação, pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores e livre-docentes.
a. A primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.
b. A primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
c. As duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
d. As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
e. As duas proposições são falsas.

Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nessas contidas.
A sequência CORRETA desta associação é:
I. O aluno apresenta um trabalho abordando algum tema que foi tratado durante o curso que está concluindo e deve demonstrar que domina tanto o assunto, quanto as técnicas formais para a produção.
II. Documento exigido em cursos de graduação sobre estudos realizados pelos alunos, com o objetivo de induzir e fixar o aprendizado.
III. O trabalho possui como principal característica a originalidade e deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes primárias e secundárias de pesquisa, capacidade de síntese, de elaboração de novos conceitos ou teorias que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento científico e ainda capacidade de argumentação, pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores e livres-docentes.
IV. Trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de mestre.
a. I-2; II-4; III-1; IV-3.
b. I-4; II-2; III-1; IV-3.
c. I-3; II-2; III-1; IV-3.
d. I-1; II-2; III-1; IV-3.
e. I-4; II-1; III-3; IV-2.

Prévia do material em texto

Metodologia Científica 
PERGUNTA 01 
 
Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo. Assinale a 
alternativa que NÃO contempla uma das fases do Método Científico: 
 
 a. Observação de um fato 
 b. Tentativa de falseamento 
 c. Formulação de um problema 
 d. Realização de uma pesquisa para testar a validade da hipótese 
 e. Proposta de uma hipótese 
 
PERGUNTA 02 
 
Existem vários tipos de métodos científicos utilizados pelos cientistas e pesquisadores de diferentes 
áreas do conhecimento para se chegar a determinados resultados. Assinale a alternativa que indica 
aquele que, a partir da observação de um princípio geral, chega a conclusões particulares, partindo de 
princípios reconhecidos como verdadeiros e indiscutíveis e possibilita chegar a conclusões de maneira 
puramente formal, isto é, em virtude unicamente de sua lógica. 
 
 a. Método dedutivo 
 b. Método dialético 
 c. Método fenomenológico 
 d. Método indutivo 
 e. Método hipotético-dedutivo 
 
PERGUNTA 03 
 
Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a 
alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nessas contidas. 
 
Coluna A: 
 
I. Procura contestar uma realidade posta, enfatizando as suas contradições. Para toda tese, existe 
uma antítese, que, quando contraposta, tende a formar uma síntese. 
II. Específico das ciências sociais, parte do princípio de que as atuais formas de vida social, as 
instituições e os costumes têm suas raízes no passado, sendo, portanto, fundamental pesquisar 
sua origem para bem compreender sua natureza e função. 
III. É aquele que parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de 
caráter geral. Trata-se do método proposto pelos empiristas (Bacon, Hobbes, Locke, Hume), 
para os quais o conhecimento é fundamentado exclusivamente na experiência, sem levar em 
consideração princípios preestabelecidos 
IV. É aquele pelo qual, a partir da observação de um princípio geral, chega-se a conclusões 
particulares. Parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e indiscutíveis e possibilita 
chegar a conclusões de maneira puramente formal, isto é, em virtude unicamente de sua lógica. 
 
 
 
 
Metodologia Científica 
 
Coluna B: 
 
1. Método indutivo 
2. Método histórico 
3. Método dedutivo 
4. Método dialético 
 
A sequência CORRETA dessa associação é: 
 
 a. I-2; II-4; III-1; IV-3. (QUESTÃO ERRADA) 
 b. I-3; II-4; III-1; IV-3. 
 c. I-4; II-2; III-1; IV-3. (QUESTÃO CORRETA) 
 d. I-4; II-1; III-2; IV-3. 
 e. I-1; II-2; III-4; IV-3. 
 
PERGUNTA 04 
 
A Ciência é um procedimento metódico que busca conhecer, interpretar e intervir na realidade, 
estudaremos alguns dos diferentes métodos científicos. O método não é único e nem sempre o mesmo 
para o estudo deste ou daquele objeto e ou para este ou aquele quadro da ciência, uma vez que reflete 
as condições históricas do momento em que o conhecimento é construído. Somente à base dessa 
reflexão, o pesquisador conseguirá compreender o plano histórico e dinâmico do conhecimento 
científico (BARROS; LEHFELD, 2000, p. 55). 
 
Considerando o fragmento acima apresentado, analise as seguintes asserções quanto à veracidade das 
proposições: 
 
Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo. 
 
PORQUE 
 
Trata-se de um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido 
e eficiente de uma atividade qualquer. (BASTOS; KELLER, 2000, p.84) 
 
 
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que: 
 
 a. as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. 
 b. a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira. 
 c. as duas proposições são falsas. 
 d. a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa. 
 e. as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
PERGUNTA 5 
 
Leio o seguinte fragmento: 
Metodologia Científica 
Uma experiência científica só será considerada como válida para o mundo da Ciência, se for realizada 
seguindo determinadas normas. Os cientistas se esmeram em replicar incontáveis vezes um trabalho 
até terem certeza de que foram obedecidos todos os critérios de cientificidade exigidos pela Ciência. 
Baseando-se nesse fragmento, o cientista caracteriza-se como aquele que: 
 
 a. tenta explicar a dificuldade expressa no problema, são formuladas conjecturas ou hipóteses. 
 b. utiliza o método científico para encontrar a solução dos problemas ou compreender o universo à 
sua volta. Assim, o método científico é o caminho trilhado pelo cientista. 
 c. deve levar à formulação de uma teoria. 
 d. a partir da observação de um princípio geral, chega a conclusões particulares. 
 e. parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral. 
 
PERGUNTA 6 
 
Leia o seguinte fragmento: 
 
A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de 
digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, 
entre outros. Nunca uma primeira redação pode ser dada como definitiva: é indispensável a redação 
_______ das partes e outra redação global do trabalho. Esta redação deverá ser revista, criticada, uma 
ou duas vezes, para que se possa considerá-la como definitiva. (ANDRADE, 2003, p. 89) 
 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: 
 
 a. genérica 
 b. ABNT 
 c. lógica 
 d. prévia 
 e. global 
 
PERGUNTA 7 
 
O fichamento consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Ao conjunto 
de fichas, denominamos arquivo. Esse trabalho pressupõe a anotação, que é um procedimento de 
seleção de dados para futura utilização. Uma das principais características de uma anotação adequada 
é possibilitar a redação. Dessa forma, elas não podem ser sintéticas demais, a ponto de serem 
incompreensíveis. Às vezes, durante o estudo, queremos reduzir a informação e usamos códigos que 
não são lembrados posteriormente, inviabilizando a escritura a partir deles. 
 
Assinale a alternativa que não indica um dos tipos de fichamento propostos por Bastos e Keller (2000): 
 
 a. Vocabulário técnico 
 b. Esboço ou sumário 
 c. Citação 
 d. Obra inteira 
 e. Referência 
Metodologia Científica 
PERGUNTA 8 
 
Fundamentando-se nas etapas da preparação de um trabalho científico, analise as seguintes assertivas 
quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO: 
 
I. A escolha do tema deve estar vinculada a dois aspectos fundamentais: formação do pesquisador 
e sua prática cotidiana. 
II. A construção lógica do trabalho é expressa mediante o encadeamento lógico das ideias, com o 
objetivo de comunicar ao leitor todo o percurso do estudo e suas conclusões. 
III. As fontes primárias abrangem todo o material que tenha sido tornado público por um 
profissional ou pesquisador, que tenha analisado as fontes secundárias de pesquisa. 
IV. As fontes documentais ou fontes primárias referem-se a documentos, escritos ou não, tais 
como: documentos de arquivos públicos (jornais, documentos oficiais, dados estatísticos, 
dados históricos, material cartográfico, entre outros) documentos de arquivos privados (diários, 
memoriais, cartas, autobiografias e outros). 
 
 As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE: 
 
 a. V, V, V, V. 
 b. F, V, V, V. 
 c. V, F, V, V. 
 d. V, V, F, V. 
 e. V, V, F, F. 
 
PERGUNTA 9 
 
O fichamento consiste em armazenar em fichas informações relevantes para a pesquisa. Em geral, as 
fichas compreendem: cabeçalho, corpo da ficha e referências bibliográficas. As informações 
propriamente ditas correspondem a: 
 
 a. Cabeçalho 
 b. Corpo da ficha 
 c. Sumário 
 d. Referência 
 e. Título 
 
PERGUNTA 10 
 
O artigo científico é um texto que discute ideias, técnicas,métodos e resultados de pesquisa nas 
diferentes áreas do conhecimento. O objetivo principal dos artigos científicos é a divulgação do 
conhecimento. 
 
Fundamentando-se em Barbosa (2006, p. 33), assinale a alternativa que NÃO contém um dos aspectos 
que caracterizam a estrutura de um artigo: 
 
 • Título; • Nome(s) do(s) autor(es); • Resumo: parágrafo que sintetiza os objetivos pretendidos, a 
metodologia empregada e as conclusões alcançadas no artigo; • Abstract: resumo em inglês; • 
Introdução: deve ser breve, tratando das intenções que motivaram a elaboração do artigo e da 
Metodologia Científica 
metodologia da pesquisa que forneceu subsídios para a compreensão da temática; • Desenvolvimento: 
é uma argumentação na qual o autor pretende persuadir o leitor com base nos fatos apresentados, na 
descrição dos elementos e na análise dos dados da pesquisa. Pode-se dividir esta parte em itens para 
melhor expor as ideias; • Conclusão: é uma apresentação sucinta do que foi exposto, tecendo 
considerações, fazendo inferências sobre as ideias básicas e expondo os resultados obtidos; • 
Referências: havendo citações de autores, deve-se indicar a bibliografia ao final. 
 
 a. Introdução 
 b. Sumário 
 c. Conclusão 
 d. Resumo 
 e. Desenvolvimento 
 
PERGUNTA 11 
 
Fundamentando-se nas leituras realizadas no material teórico da disciplina acerca da categorização da 
pesquisa, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para 
FALSO: 
 
I. A pesquisa de campo procede à observação de fatos e fenômenos exatamente como ocorrem 
no real, à coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, à análise e interpretação desses 
dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar 
o problema pesquisado. 
II. A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos 
legais, documentos mimeografados ou xerocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc. 
III. A pesquisa de campo é confundida com pesquisa experimental, o que é um equívoco. Embora 
a maioria das pesquisas de laboratório seja experimental, muitas vezes, as ciências humanas e 
sociais lançam mão de pesquisa de laboratório sem que se trate de estudos experimentais. 
IV. A pesquisa de laboratório trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de 
anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do 
estudo. 
 
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE: 
 
 a. V, F, F, F. 
 b. F, V, F, F. 
 c. V, V, V, V. 
 d. V, V, F, F. 
 e. V, V, V, F. 
 
PERGUNTA 12 
 
A pesquisa está relacionada com a produção de conhecimento e deriva da capacidade de raciocínio do 
homem, no enfrentamento de desafios e entraves. As pesquisas costumam ser agrupadas de acordo 
com diferentes critérios e nomenclaturas. Assinale a alternativa que não faz parte de um desses critérios 
de classificação da pesquisa. 
 
 
Metodologia Científica 
 
 a. Por suas finalidades (pura ou aplicada) 
 b. Pelo ambiente que se desenvolve 
 c. Por área de conhecimento 
 d. Pelas técnicas de coleta e interpretação de dados 
 e. Pelo resultado em uma verdade única 
 
PERGUNTA 13 
 
A diversidade da pesquisa corresponde os variados modelos de interpretar os resultados adquiridos. 
São os diferentes marcos epistemológicos de que se lança mão para a compreensão da realidade 
estudada. Considerando o fragmento acima apresentado, analise as seguintes asserções quanto à 
veracidade das proposições: 
 
O resultado deve constituir-se em uma verdade única e inquestionável 
 
PORQUE 
 
Numa forma de conhecimento não se atribui um determinado sentido (não dogmático) àquele aspecto 
particular do real. 
 
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que: 
 
 
a. as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a 
primeira. 
 b. a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira. 
 c. as duas proposições são falsas. 
 d. a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa. 
 e. as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
PERGUNTA 14 
 
A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, 
documentos mimeografados ou fotocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc. Todo material recolhido 
deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura. Agora, 
considere os seguintes trechos sobre a pesquisa bibliográfica: 
 
I. Deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e pesquisadores, quanto na dos 
estudantes. 
II. Ela não dá suporte a todas as fases de qualquer tipo de pesquisa, uma vez que não auxilia na 
definição do problema, na determinação dos objetivos, na construção de hipóteses, na 
fundamentação da justificativa da escolha do tema e na elaboração do relatório final ou 
monografia. 
III. A pesquisa bibliográfica tem por objetivo conhecer as diferentes contribuições científicas 
disponíveis sobre determinado tema. 
IV. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos 
que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo. 
 
Metodologia Científica 
Contempla a Pesquisa Bibliográfica o que se afirmar em: 
 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna. 
 
 a. I, III, apenas. 
 b. I, III, IV apenas. 
 c. Todos os trechos estão corretos. 
 d. I, apenas. 
 e. IV, apenas. 
 
PERGUNTA 15 
 
A pesquisa está relacionada diretamente com a produção de conhecimento e decorre da capacidade de 
raciocínio do homem, no enfrentamento de inúmeros problemas e desafios. A curiosidade e a 
necessidade de conhecer e explicar o novo faz com que a investigação científica se enriqueça e evolua 
constantemente. 
 
Baseando-se nos estudos de Cervo e Bervian (1996), assinale a alternativa que não corresponde um 
dos passos constatados na realização de uma pesquisa. 
 
 a. Formular questões ou propor problemas e levantar hipóteses. 
 b. Ignorar a complexidade da realidade social. 
 c. Generalizar. 
 d. Prever ou predizer. 
 e. Registrar os dados observados. 
 
PERGUNTA 16 
 
Os trabalhos científicos devem seguir normas técnicas que regulam a sua apresentação e procedimento. 
Portanto, podemos dividir a apresentação em três partes: elementos pré-textuais, textuais e pós-
textuais. Essas diretrizes seguem às normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. 
Assinale a alternativa que indica o estilo opcional para referências na área da saúde. 
 
 a. Harvard. 
 b. Vancouver 
 c. MLA 
 d. ABNT 
 e. APA 
 
PERGUNTA 17 
 
As instituições de ensino estabelecem regras parecidas quanto à elaboração de um TGI. 
Agora considere os seguintes trechos: 
 
I. O Trabalho de Graduação Interdisciplinar deve estar de acordo com as normas e regulamentos 
da instituição e a legislação brasileira vigente. 
Metodologia Científica 
II. Não é estipulado uma carga horária mínima. 
III. O aluno deve comprovar conhecimento do Código de Ética relativo ao Trabalho de Graduação 
Interdisciplinar. 
IV. O discente deverá apresentar, dentro dos prazos, os relatórios exigidos pela supervisão do 
Trabalho de Graduação Interdisciplinar. 
 
Contempla uma das regras para a elaboração de um TGI – o que se afirmar em: 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: 
 
 a. I e II, apenas. 
 b. I e III, apenas. 
 c. III, apenas. 
 d. I, III, IV, apenas. 
 e. II e III, apenas. 
 
PERGUNTA 18 
 
A tese de doutorado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-
graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de doutor. Considerando o 
fragmento acima apresentado, analise as seguintes asserções quanto à veracidade das proposições: 
 
O trabalho possui como principal característica a originalidade.PORQUE 
 
Deve revelar domínio de conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes 
primárias e secundárias de pesquisa, capacidade de síntese, de elaboração de novos conceitos ou teorias 
que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento científico e ainda capacidade de 
argumentação, pois pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores 
doutores e livre-docentes. 
 
Sobre essas duas asserções, é CORRETO afirmar que: 
 
 a. A primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa. 
 b. A primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira. 
 c. As duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
d. As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a 
primeira. 
 e. As duas proposições são falsas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Metodologia Científica 
PERGUNTA 19 
 
A dissertação de mestrado é um trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-
graduação stricto sensu, como requisito para obtenção do grau acadêmico de mestre. O trabalho deve 
revelar: 
 
 a. 
Domínio de conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes primárias e 
secundárias de pesquisa, capacidade de síntese e argumentação, pois pressupõe a defesa 
pública do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores. 
 b. Somente a originalidade. 
 c. O assunto, quanto às técnicas formais para a produção de TCC. 
 d. Normas técnicas que regulam a sua apresentação e procedimento. 
 e. A elaboração de teorias que contribuam para o desenvolvimento do conhecimento científico. 
 
PERGUNTA 20 
 
Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a 
alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nessas contidas. 
 
Coluna A: 
 
I. O aluno apresenta um trabalho abordando algum tema que foi tratado durante o curso que está 
concluindo e deve demonstrar que domina tanto o assunto, quanto as técnicas formais para a 
produção. 
II. Documento exigido em cursos de graduação sobre estudos realizados pelos alunos, com o 
objetivo de induzir e fixar o aprendizado. 
III. O trabalho possui como principal característica a originalidade e deve revelar domínio de 
conhecimentos específicos da área, capacidade de análise das fontes primárias e secundárias 
de pesquisa, capacidade de síntese, de elaboração de novos conceitos ou teorias que contribuam 
para o desenvolvimento do conhecimento científico e ainda capacidade de argumentação, pois 
pressupõe a defesa do trabalho para uma banca de professores pesquisadores doutores e livres-
docentes. 
IV. Trabalho científico de pesquisa, desenvolvido em cursos de pós-graduação stricto sensu, como 
requisito para obtenção do grau acadêmico de mestre. 
 
Coluna B: 
 
1. Interdisciplinar (TGI) 
2. Dissertação 
3. Tese 
4. Monografia 
 
A sequência CORRETA desta associação é: 
 
 a. I-2; II-4; III-1; IV-3. 
 b. I-4; II-2; III-1; IV-3. 
 c. I-3; II-2; III-1; IV-3. 
 d. I-1; II-2; III-1; IV-3. 
 e. I-4; II-1; III-3; IV-2.

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