UNINOVE - Prova I

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Processo Seletivo Medicina
1.º Semestre de 2015
001. PROVA I
   Confira seus dados impressos neste caderno.
   Esta prova contém 60 questões objetivas e terá duração total de 4 horas.
   Para cada questão, o candidato deverá assinalar apenas uma alternativa na Folha de Respostas.
   Com caneta de tinta azul ou preta, assine a Folha de Respostas e marque a alternativa que julgar correta.
   Encontra-se neste caderno a Classificação Periódica, a qual, a critério do candidato, poderá ser útil para a 
resolução de questões.
   O candidato somente poderá sair do prédio depois de transcorridas 3 horas, contadas a partir do início da prova.
   Os últimos três candidatos da sala deverão se retirar juntos.
   Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas e o Caderno de Questões.
22.11.2014 | manhã
2UNNV1402 | 001-Prova-I
3 UNNV1402 | 001-Prova-I
Leia o texto para responder às questões de números 01 a 03.
Filme de Herzog alerta sobre celular ao volante
O aumento de acidentes provocados por motoristas que 
não desgrudam os dedos do teclado do celular está levando 
empresas de telefonia a chamarem para si a responsabilidade 
de alertar o público para os riscos.
As maiores operadoras de telefonia móvel dos EUA 
lançaram no início do mês um documentário sobre o tema, 
assinado pelo cultuado cineasta alemão Werner Herzog.
Em 35 minutos, o filme reconta as tragédias por meio de 
depoimentos bastante emocionados de vítimas, parentes e 
também motoristas.
Disponível pela internet, o documentário integra a 
campanha lançada no início do ano chamada “It can wait” 
(“Ele pode esperar”).
A partir de visitas em escolas, uso de tecnologia e muito 
compartilhamento em redes sociais, a campanha quer atrair 
as pessoas para assumirem o compromisso de nunca mais 
teclar ao dirigir. Com esse objetivo, foi desenvolvido um 
simulador de direção, que está sendo levado às escolas e 
disponibilizado na internet, no qual estudantes são convidados 
a digitar enquanto dirigem em uma estrada virtual.
Estudo do instituto de transportes da Universidade 
Virginia Tech mostra que ler e digitar mensagens no celular 
aumenta em 23% o risco de provocar um acidente. Só nos 
EUA, são 100 mil acidentes por ano envolvendo mensagens 
de celular e direção.
Considerada a pior distração para quem está dirigindo, o 
uso de mensagem de texto faz com que a pessoa fique quase 
5 segundos sem olhar para a estrada. A uma velocidade de 
90 km por hora, isso equivale a cruzar a distância de um 
campo de futebol com vendas nos olhos.
Pesquisa conduzida nos EUA mostra que 49% dos 
motoristas adultos confirmaram teclar ao volante. Entre os 
adolescentes, 43% admitiram fazer o mesmo (nos EUA, 
muitos estados permitem a habilitação aos 16 anos). Para 
43% dos adultos, teclar ao volante virou um hábito nos 
últimos três anos.
De forma um pouco mais tímida, algumas montadoras, 
como Fiat e VW, também começam a abraçar a causa e têm 
feito, lá fora, campanhas preventivas.
(Mariana Barbosa. Folha de S.Paulo, 31.08.2013. Adaptado.)
 QUESTÃO 01
Com base nas informações do texto, é correto afirmar que
(A) a campanha “It can wait” atualmente está restrita à exi-
bição do documentário feito por Herzog, porém os orga-
nizadores desenvolverão outras atividades para cons-
cientizar os usuários de celular.
(B) o hábito de ler e digitar mensagens no celular e de ouvir 
música enquanto se está ao volante são, comprovada-
mente, as distrações mais perigosas para os motoristas.
(C) grande parte das montadoras de veículos tem colaborado 
significativamente com essa campanha e divulgado, no 
Brasil e nos EUA, medidas preventivas contra acidentes 
desse gênero.
(D) o motorista que gasta exatos 5 segundos digitando um 
texto age, independentemente da velocidade do veículo, 
como se percorresse às cegas a distância de um campo 
de futebol.
(E) o nome dado à campanha serve como um lembrete aos 
motoristas de que devem esperar o momento adequado 
para usar o celular, evitando, dessa forma, riscos a si 
mesmos e aos outros.
 QUESTÃO 02
Em seu texto, a jornalista
(A) relata entrevistas com estudiosos de renomadas insti-
tuições e confronta as opiniões divergentes que existem 
no meio acadêmico.
(B) transcreve alguns depoimentos que fazem parte do docu-
mentário de Herzog, a fim de esclarecer o leitor sobre o 
conteúdo do filme.
(C) apresenta estatísticas, a exemplo do índice percentual de 
motoristas que admitem usar o celular enquanto condu-
zem um veículo.
(D) compara a eficiência das autoridades públicas de dife-
rentes países na condução de problemas relacionados 
às tragédias no trânsito.
(E) analisa as informações coletadas e conclui o texto ressal-
tando seu próprio ponto de vista sobre o número crescente 
de mortes devido ao uso do celular.
 QUESTÃO 03
Considere a frase.
Em decorrência aumento de acidentes provocados 
pela perigosa associação entre celular e direção, empresas 
de telefonia comprometeram-se orientar o público.
As lacunas da frase devem ser preenchidas, respectivamente 
e de acordo com a norma-padrão, por:
(A) com o – em.
(B) no – por.
(C) ao – de.
(D) do – a.
(E) para o – com.
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 QUESTÃO 04
Sobre o conteúdo do texto, é correto afirmar que
(A) Raimundo Flamel morava em um dos extremos da cidade 
e estava habituado a receber em sua casa um grupo seleto 
de cientistas.
(B) a população tranquilizou-se e passou a admirar o novo 
morador graças à opinião do farmacêutico Bastos, pessoa 
muito respeitada em Tubiacanga.
(C) o relato do pedreiro Fabrício levou os habitantes da cidade 
a se convencerem de que o recém-chegado era um químico 
famoso e um sábio muito respeitado.
(D) o agente do Correio descobriu o nome do novo morador 
da cidade, ao observar os envelopes da escassa corres-
pondência que era endereçada a Raimundo Flamel.
(E) a construção de um forno em uma sala de jantar era algo 
inusitado em Tubiacanga, entretanto a população não se 
impressionou com a novidade.
 QUESTÃO 05
No trecho do sexto parágrafo “O alarme se fez na vila. Para 
uns, os mais adiantados, era um fabricante de moeda falsa; 
para outros, os crentes e simples, um tipo que tinha parte 
com o tinhoso.”, o narrador
(A) reconhece um equívoco e se retrata.
(B) expõe seu próprio parecer sobre Raimundo Flamel.
(C) rebela-se contra a atitude preconceituosa dos moradores.
(D) compara a reação dos habitantes de Tubiacanga.
(E) esclarece uma dúvida sobre o protagonista.
 QUESTÃO 06
Considere o trecho do sétimo parágrafo:
“E, se não fora a intervenção do farmacêutico, o subde-
legado teria ido dar um cerco à casa daquele indivíduo sus-
peito, que inquietava a imaginação de toda uma população.”
Assinale a alternativa em que o trecho reescrito mantém o 
sentido original do texto e apresenta a relação correta entre 
os tempos verbais.
(A) E, caso não houvesse a intervenção do farmacêutico, 
o subdelegado teria feito um cerco à casa daquele in-
divíduo...
(B) E, como não haverá a intervenção do farmacêutico, o 
subdelegado faria um cerco à casa daquele indivíduo...
(C) E, porque houve a intervenção do farmacêutico, o sub-
delegado terá feito um cerco à casa daquele indivíduo...
(D) E, ainda que tenha havido a intervenção do farmacêu-
tico, o subdelegado iria fazer um cerco à casa daquele 
indivíduo...
(E) E, sem que haja a intervenção do farmacêutico, o subde-
legado fez um cerco à casa daquele indivíduo...
Leia um trecho do conto “A Nova Califórnia”, de Lima Barreto, 
para responder às questões de números 04 a 07.
Ninguém sabia donde viera aquele homem. O agente 
do Correio pudera apenas informar que acudia ao nome de 
Raimundo Flamel, pois assim era subscrita a correspondência 
que recebia. E era grande. Quase diariamente, o carteiro lá ia 
a um dos extremos da cidade, onde morava o desconhecido, 
sopesando um maço alentado de cartas vindas do mundo 
inteiro, grossas revistas em línguas arrevesadas, livros, 
pacotes...
Quando Fabrício, o pedreiro,voltou de um serviço em 
casa do novo habitante, todos na venda perguntaram-lhe que 
trabalho lhe tinha sido determinado.
— Vou fazer um forno na sala de jantar.
Imaginem o espanto da pequena cidade de Tubiacanga, 
ao saber de tão extravagante construção: um forno na sala 
de jantar!
E, pelos dias seguintes, Fabrício pôde contar que vira 
balões de vidros, facas sem corte, copos como os da farmácia 
– um rol de coisas esquisitas a se mostrarem pelas mesas 
e prateleiras como utensílios de uma bateria de cozinha em 
que um feiticeiro perverso cozinhasse.
O alarme se fez na vila. Para uns, os mais adiantados, 
era um fabricante de moeda falsa; para outros, os crentes e 
simples, um tipo que tinha parte com o tinhoso.
Chico da Tirana, o carreiro, quando passava em frente 
da casa do homem misterioso e olhava a chaminé da sala de 
jantar a fumegar, não deixava de persignar-se*. E, se não fora 
a intervenção do farmacêutico, o subdelegado teria ido dar 
um cerco à casa daquele indivíduo suspeito, que inquietava a 
imaginação de toda uma população.
Tomando em consideração as informações de Fabrício, 
o boticário Bastos concluíra que o desconhecido devia 
ser um sábio, um grande químico, refugiado ali para mais 
sossegadamente levar avante os seus trabalhos científicos.
Homem formado e bastante respeitado na cidade, 
vereador, médico, a opinião de Bastos levou tranquilidade a 
todas as consciências e fez com que a população cercasse 
de uma silenciosa admiração a pessoa do grande químico, 
que viera habitar a cidade.
Havia já anos que o químico vivia em Tubiacanga, 
quando, uma bela manhã, Bastos o viu entrar pela botica 
adentro. O prazer do farmacêutico foi imenso, pois o sábio 
não se dignara até o momento a visitar fosse quem fosse.
(Herberto Sales (org.). Antologia escolar dos contos brasileiros, s/d. Adaptado.)
*persignar-se: benzer-se
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 QUESTÃO 09
Leia o poema “Canção da vida cotidiana”, do escritor moder-
nista Ronald de Carvalho.
O sol brilha nas pedras da rua pobre e pequenina,
entre as pedras da rua humilde o mato cresce.
De uma janela aberta vem uma voz dolente,
uma voz sem timbre, uma voz de lágrimas ignoradas...
O sol queima as couves dos quintais desertos
Vibra na luz o olho metálico de uma poça d’água
(Rua pobre e pequenina, onde o mato cresce,
rua monótona como o céu azul,
rua monótona como a noite cheia de estrelas,
rua dos muros caiados e dos jardins sem flores,
rua dos pregões melancólicos e inúteis,
rua da vida cotidiana...)
(Sergio Cohn (org.). Poesia.br – Modernismo, 2012.)
Nesse poema, o eu lírico
(A) sente-se solitário, pois percebe que seus desejos e expec-
tativas são ignorados por amigos e vizinhos.
(B) observa essa rua pobre e pequenina e constata a mono-
tonia que faz parte da vida cotidiana.
(C) descreve a rua de um bairro humilde em que as casas 
estão desertas porque todos se foram daquele local.
(D) narra seu dia a dia como morador dessa rua feita de 
pedras, com muros caiados e jardins exuberantes.
(E) caminha pela rua ao anoitecer e lamenta o abandono em 
que se encontram os quintais invadidos pelo mato.
 QUESTÃO 07
A frase elaborada a partir de informações do texto está correta 
quanto à concordância verbal e nominal em:
(A) Transcorridos alguns dias, Fabrício pôde contar que 
havia coisas esquisitas pelas mesas e prateleiras do 
laboratório.
(B) Tendo passados alguns dias, Fabrício pôde contar que 
existiam coisas esquisitas pelas mesas e prateleiras do 
laboratório.
(C) Passados alguns dias, Fabrício pôde contar que devia 
existir coisas esquisitas pelas mesas e prateleiras do 
laboratório.
(D) Decorrido alguns dias, Fabrício pôde contar que ha-
viam coisas esquisitas pelas mesas e prateleiras do 
laboratório.
(E) Tendo transcorrido alguns dias, Fabrício pôde contar 
que existia coisas esquisitas pelas mesas e prateleiras 
do laboratório.
 QUESTÃO 08
Na literatura brasileira, o Pré-Modernismo é considerado um 
período de transição entre as tendências do final do século 
XIX e a Semana de Arte Moderna. Duas obras desse período 
são fundamentais, pois se propuseram a fazer reflexões so-
bre a sociedade e a situação política do nosso país à época.
Essas obras são Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima 
Barreto, e
(A) Morte e vida severina, de João Cabral de Melo Neto.
(B) Quincas Borba, de Machado de Assis.
(C) Capitães da Areia, de Jorge Amado.
(D) O cortiço, de Aluísio Azevedo.
(E) Os sertões, de Euclides da Cunha.
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 QUESTÃO 11
Considere as informações publicadas no boletim estatístico 
de uma seguradora.
IndenIzações pagas por InvalIdez por acIdentes com motocIcletas, 
por faIxa etárIa, de janeIro a março de 2014
faixa etária 
(anos)
0 a 7 8 a 17 18 a 24 25 a 34 35 a 44 45 a 64
65 ou 
mais
quantidade 
(pessoas)
715 3 558 25 871 29 661 18 804 15 344 1 893
porcentagem 
(%)
1 4 27 31 19 16 2
(www.seguradoralider.com.br. Adaptado.)
A porcentagem do número de indenizações pagas aos indiví-
duos entre 18 e 34 anos em relação ao conjunto dos adultos 
entre 18 e 64 anos está entre
(A) 55 e 60%.
(B) 45 e 50%.
(C) 60 e 65%.
(D) 50 e 55%.
(E) 65 e 70%.
 QUESTÃO 12
A quantidade de anagramas formados a partir da palavra 
“HOSPITAL” é
(A) 88.
(B) 88 – 8.
(C) 8! – 8.
(D) 888.
(E) 8!.
 QUESTÃO 10
(Santiago (Neltair Rebes Abreu). Tinta fresca, 2004.)
Interpretando-se a charge, é correto concluir que o artista 
refere-se
(A) às instituições governamentais, que têm se empenhado 
para facilitar o acesso de turistas estrangeiros a locais 
desconhecidos do interior do Brasil.
(B) ao mercado imobiliário, que vem substituindo áreas verdes 
por condomínios de alto luxo nas grandes metrópoles do 
país.
(C) à sociedade de perfil capitalista, que tem por objetivo 
quantificar financeiramente tanto os bens materiais como 
os imateriais.
(D) aos empreendedores que não sabem comercializar ade-
quadamente os produtos e serviços oferecidos por suas 
empresas.
(E) ao setor de agronegócio, que desrespeita leis ambientais e 
destrói florestas nativas para a criação de vastos campos 
de pastagem.
7 UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 15
Um aparelho de ressonância magnética fornece imagens 
suficientemente nítidas que permitem ao médico saber, mi-
limetricamente, a exata posição de um tumor. Considere que 
dois exames distintos, com o mesmo sistema de referência, 
mostram o mesmo tumor posicionado nos pontos P1 e P2, 
os quais são representados pelos números complexos 
Z1 = 3 + 2i e Z2 = – 2 + 3i, respectivamente. Sabendo-se que 
essa mudança de posição do tumor é matematicamente 
associada a uma multiplicação de complexos, o número 
complexo Z tal que Z2 = Z · Z1 é
(A) – i
(B) i
(C) 
(D) 1
(E) 
 QUESTÃO 16
De acordo com a Sociedade Brasileira de Medicina Nuclear, 
a maioria dos exames de cintilografia da tireoide é realizada 
com o Tecnécio-99m, em substituição ao Iodo-131, pois o 
primeiro possui uma meia vida menor e gera uma imagem 
com maior qualidade. Considere que uma massa inicial 
m0 de Tecnécio-99m se desintegra de acordo com a função 
, com t medido em horas. 
Dado que log10(2) = 0,3, o tempo, em horas, necessário para 
que a massa restante seja de 1% da massa inicial é
(A) 30.
(B) 20.
(C) 10.
(D) 40.
(E) 50.
 QUESTÃO 13
Um hospital tem uma “sala limpa”, onde são guardados os 
instrumentos cirúrgicos, cujo acesso se dá através de uma 
tranca eletrônica que só é aberta quando se digita, correta-
mente, uma senha de dois dígitos. Há apenas uma senha 
correta e o teclado para digitação da senha possui somente 
as teclas 0, 1, 2, 3 e 4. O técnico responsável pela sala 
esqueceu a senha e ele sabe que a tranca é programada 
para travar completamente após uma tentativa fracassada. 
A probabilidade de o técnico digitar a senha correta, aleato-
riamente, na primeira tentativa é
(A) menor que 0,5%.
(B) maior que 8%.
(C) maior que 0,5% e menor que 2%.
(D) maior que 2% e menor que 5%.
(E) maior que 5% e menor que 8%.
 QUESTÃO 14
Considerea matriz A = (aij)3×3, tal que . 
O determinante da matriz A vale
(A) 4!.
(B) 4.
(C) 34.
(D) 3!.
(E) 43.
8UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 19
O Dr. Stephen R. Marquardt, da Universidade da Califórnia, 
desenvolveu metodologias matemáticas envolvendo o número
de ouro, φ = , também conhecido como razão áurea,
para reconstrução facial em cirurgias plásticas. Suas pesqui-
sas defendem a ideia de que os pontos notáveis do rosto 
humano são coincidentes com as intersecções das diagonais 
de um decágono regular.
(www.beautyanalysis.com. Adaptado.)
A figura mostra um decágono regular de lado L. Considere o 
triângulo retângulo OBC, mostrado na figura, em que R é o 
raio da circunferência circunscrita ao decágono.
Dado que = φ e sabendo que α = 18º, então o sen α vale
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
(E) 
 QUESTÃO 17
A figura mostra um esboço da disposição geográfica do Pronto 
Atendimento de um hospital.
A fila de pacientes tem formato de linha reta e fica limitada 
pelos pontos A(6, 8) e B(10, 6). A administração do hospital 
estipulou que a fila deve se iniciar no ponto C(4, 3) e passar 
pelo ponto M, que é o ponto médio do segmento AB. A equa-
ção da reta que contém essa fila é
(A) y = 2x – 5.
(B) y = – 2x + 5.
(C) y = x – 1.
(D) y = 2x – 3.
(E) y = – x + 7.
 QUESTÃO 18
Estima-se que um homem adulto possui cerca de 80 mL de 
sangue por quilograma de massa corporal.
(www.sonutricao.com.br. Adaptado.)
Suponha que todo sangue de um homem com massa de 110 kg 
seja armazenado em frascos esféricos com 20 cm de diâmetro. 
Dado que 1 litro equivale a 1 dm3 e considerando π = 3, o nú-
mero máximo de frascos que ficariam completamente cheios é
(A) 10.
(B) 2.
(C) 4.
(D) 0.
(E) 6.
9 UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 21
Há lugares mais apropriados para aumentar o lucro de 
alguns, em detrimento de outros. E isso só é possível por-
que os lugares e o mundo tornaram-se conhecidos, porque 
a informação circula rapidamente e porque, para subsistir 
validamente, é preciso competir por uma pequena faixa de 
mercado, o que não existia antes.
(Milton Santos. Território e sociedade, 2009. Adaptado.)
O fenômeno tratado pelo autor é conhecido como
(A) nacionalização.
(B) regionalização.
(C) inflação.
(D) globalização.
(E) comercialização.
 QUESTÃO 22
Examine a charge.
(http://latuffcartoons.wordpress.com)
Entre os séculos XV e XIX, por motivos mercantis, uma 
grande leva forçada de imigrantes africanos se espalhou 
por várias partes do mundo. Esse movimento ficou conhe-
cido como Diáspora Africana. Ao se relacionar a saída dos 
negros da África com a charge, conclui-se que
(A) a Diáspora Africana contribuiu para a grande miscige-
nação da população latino-americana.
(B) a América Latina concentrou em seu território toda a po-
pulação migrante africana.
(C) a resistência negra contra a escravidão contribuiu para a 
união dos povos latino-americanos.
(D) os negros se espalharam igualitariamente por toda Amé-
rica Latina durante o período da escravidão.
(E) a chegada dos negros escravos concentrou-se na porção 
norte da América Latina.
 QUESTÃO 20
O exame de Monitoramento Ambulatorial de Pressão Arterial 
(MAPA) afere e registra, a cada intervalo de tempo definido, 
os valores de pressão arterial sistólica e diastólica do paciente. 
Considere o gráfico, extraído de um exame de MAPA.
Considere uma amostra contendo apenas os valores de pres-
são sistólica registrados no gráfico. A média dessa amostra 
é calculada através da média aritmética dos resultados ob-
servados. Dessa forma, o valor da média dessa amostra de 
pressões sistólicas, medidas em cmHg, é
(A) 13.
(B) 13,66.
(C) 14,11.
(D) 13,33.
(E) 14.
10UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 25
Brasil: território marítimo
(www.ambito-juridico.com.br. Adaptado.)
O chamado território marítimo sempre foi motivo de discus-
são entre as nações. No Brasil, essa área, importante por 
sua extensão e suas riquezas naturais, também é conhecida 
como
(A) Amazônia Azul.
(B) Floresta Azul.
(C) Segunda Amazônia.
(D) Floresta Marinha.
(E) Lagoa Azul.
 QUESTÃO 23
Examine a tira do cartunista argentino Quino.
(Toda Mafalda, 1996.)
A tira traz consigo uma discussão irônica e crítica sobre os 
modelos de desenvolvimento econômico e social difundidos 
no mundo ocidental ao longo do século XX. O modelo de de-
senvolvimento econômico e social implantado na Europa Oci-
dental entre as décadas de 1950 e 1970 foi denominado de
(A) Anarquismo.
(B) Neoliberalismo.
(C) Fascismo.
(D) Liberalismo.
(E) Estado de bem-estar social.
 QUESTÃO 24
Em 2004, o Brasil iniciava sua primeira missão de paz coman-
dando as tropas das Nações Unidas no Haiti. Segundo a ONU, 
o objetivo desta missão era
(A) manter as riquezas naturais da região que sofre pela degra-
dação ambiental.
(B) destituir o governo, punir seus governantes e iniciar a 
vida democrática no país.
(C) garantir a manutenção da segurança pública do país e for-
talecer as suas instituições.
(D) conquistar territórios dominados por grupos políticos con-
siderados inimigos.
(E) assegurar a ordem econômica do país dando suporte à 
produção industrial.
11 UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 26
Examine o gráfico.
Idosos com 60 anos ou mais
(http://noticias.uol.com.br.)
Em razão do significativo envelhecimento populacional ob-
servado nas últimas décadas, organismos internacionais e 
legislações locais têm formulado políticas e diretrizes para 
o atendimento da população idosa. No Brasil, temos como 
exemplo
(A) a criação da Política Nacional do Idoso no ano 2000, mo-
mento em que a população com 60 anos ou mais ultra-
passou 20 milhões de pessoas.
(B) a instituição da Política Nacional do Idoso na década de 
1990, momento em que a população com 60 anos ou 
mais ultrapassou 10 milhões de pessoas.
(C) a instituição da Política Nacional do Idoso e a criação do 
Estatuto do Idoso no mesmo ano de 1990, quando a po-
pulação com 60 anos ou mais alcançou 15 milhões de 
pessoas.
(D) a criação do Estatuto de Idoso em 1999, momento em 
que a população com 60 anos ou mais atingiu 12 milhões 
de pessoas.
(E) a criação do Estatuto do Idoso no final da década de 
1990, quando a população com 60 anos ou mais atingiu 
10 milhões de pessoas.
 QUESTÃO 27
Compare as fotos.
Rio Tietê em 1905
Rio Tietê atualmente
(www.mulher.uol.com.br)
As fotos representam mudanças significativas na paisagem 
em relação ao uso do rio e de suas margens. Algumas dire-
trizes seguidas para a modernização da cidade de São Paulo 
são verificadas nas fotos, a saber,
(A) a manutenção do eixo original e a construção de rodovias 
marginais ao curso do rio.
(B) a utilização da várzea como eixo de circulação de auto-
móveis e a retificação do curso do rio.
(C) a pouca urbanização que as áreas de várzea sofreram e 
a manutenção do curso original do rio.
(D) a utilização do rio para a circulação fluvial e das margens 
para a circulação de automóveis.
(E) a retificação do curso do rio e a preservação da mata ciliar 
que o margeia.
12UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 29
Leia o texto e examine o mapa.
– Bem me diziam que a terra
se faz mais branda e macia
quanto mais do litoral
a viagem se aproxima.
Agora afinal cheguei
nessa terra que diziam.
Como ela é uma terra doce
para os pés e para a vista
(João Cabral de Melo Neto. O rio, 2012.)
Nordeste: sub-regiões
(http://geomundieduc.blogspot.com.br. Adaptado.)
O poema descreve as mudanças vistas na paisagem por um 
migrante nordestino que sai do interior para tentar a vida em 
uma grande cidade litorânea. Supondo que esse migrante 
tenha saído de A e chegado em B, seguindo o trajeto indicado 
no mapa, é correto afirmar que ele passou, nessa ordem, pelas 
sub-regiões
(A) Sertão, Meio-Norte e Zona da Mata.
(B) Meio-norte, Agreste e Zona da Mata.
(C) Caatinga, Sertão e Meio-Norte.
(D) Sertão, Agreste e Zona da Mata.
(E) Amazônia, Sertão e Mata Atlântica.
 QUESTÃO 28
Pode-se imaginar que o globo terrestre é uma imensa 
peça de escultura, sobre a qualos processos naturais inter-
nos e externos agem, sendo responsáveis pela esculturação. 
O escultor é a própria natureza.
(Jurandyr Luciano S. Ross. Geomorfologia: 
ambiente e planejamento, 1990.)
O dinamismo da superfície terrestre é fruto da atuação anta-
gônica de forças endógenas e forças exógenas, sendo que
(A) as exógenas são de longa duração e apenas perceptíveis 
no tempo geológico, enquanto as endógenas trabalham 
mais na escala temporal humana.
(B) as endógenas exercem pressões internas modificando 
as estruturas que compõem a litosfera, enquanto as exó-
genas exercem o papel de desgaste e esculturação das 
formas terrestres.
(C) as endógenas não são percebidas pelos homens, en-
quanto as exógenas interferem diretamente no cotidiano 
do homem por meio da dinâmica atmosférica.
(D) as endógenas agem sobre a esculturação da superfície 
terrestre, enquanto as exógenas solidificam as estruturas 
internas, ou seja, a base do relevo.
(E) as exógenas contribuem para a formação das grandes 
cadeias de montanhas, enquanto as endógenas interfe-
rem em sua gestação, dando forma às montanhas.
13 UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 30
Mais importante é a função da floresta na taxa de reposi-
ção do carbono (C). Cerca de 45% do peso de uma árvore é 
constituído por C e ela chega a sequestrar da atmosfera por 
meio da fotossíntese quase o dobro de seu peso em CO2.
(O mito da floresta que é o pulmão do mundo. 
Carta fundamental, julho de 2012. Adaptado.)
A partir do excerto podemos concluir que o grande desmata-
mento que as florestas sofreram ao longo da história contri-
buiu para
(A) a concentração de oxigênio na atmosfera, visto que o O2 
das árvores desmatadas volta à atmosfera, favorecendo o 
efeito estufa.
(B) a redução dos níveis de CO2 na atmosfera, visto que o 
carbono absorvido pelas árvores acaba estagnado nos 
objetos produzidos a partir dessa matéria-prima.
(C) a redução dos níveis de oxigênio da atmosfera, uma vez 
que as árvores produzem oxigênio no processo de fotos-
síntese.
(D) a redução dos níveis de CO2 na atmosfera, uma vez que 
o carbono absorvido pelas árvores acaba desaparecendo 
com o desmatamento.
(E) a concentração de CO2 na atmosfera, visto que o carbono 
das árvores derrubadas ou queimadas volta à atmosfera, 
potencializando o aquecimento global.
 QUESTÃO 31
A conquista de territórios pelos romanos, na bacia do Mar 
Mediterrâneo, provocou transformações econômicas, sociais 
e políticas, destacando-se
(A) o fim da hierarquia social, graças à concessão de cida-
dania aos dominados.
(B) a aprovação da reforma agrária, em função das reivindi-
cações dos plebeus.
(C) o crescimento da escravidão, devido ao afluxo de prisio-
neiros de guerra.
(D) a formação do sistema feudal, resultante do intenso pro-
cesso de êxodo rural.
(E) a implantação do governo democrático, segundo o modelo 
ateniense.
 QUESTÃO 32
O papa Urbano II, em 1095, exagerou o perigo enfren-
tado pela cristandade oriental. Pediu uma cruzada santa 
contra os turcos pagãos, aos quais acusou de profanar e 
destruir as igrejas cristãs. Um exército cristão, mobilizado 
pelo papado para defender a fé e reconquistar a Terra Santa 
dos infiéis, estava de acordo com o conceito papal de guerra 
justa e canalizaria a violência endêmica da classe guerreira 
da Europa numa direção cristã.
O que motivou os cavaleiros e outros que atenderam ao 
apelo de Urbano?
(Marvin Perry. Civilização Ocidental: uma história concisa, 1999.)
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta à 
pergunta feita no texto.
(A) Os guerreiros pretendiam aumentar o comércio e a manu-
fatura de luxo, além de converter os turcos.
(B) Os senhores esperavam fortalecer o poder papal e enri-
quecer, além de absorver a cultura do Oriente.
(C) Os nobres almejavam abolir o feudalismo e fazer pilha-
gens, além de cristianizar os bizantinos.
(D) Os cavaleiros queriam fugir da servidão e da influência 
da Igreja, além de integrar-se aos infiéis.
(E) Os cruzados desejavam conquistar territórios e saqueá-los, 
além de obter o perdão dos pecados.
14UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 35
Datada do século XIX, a imagem mostra o empresário britâ-
nico Cecil Rhodes.
(http://www.claseshistoria.com)
A imagem relaciona-se
(A) às disputas entre os reinos africanos, a fim de controlar 
as rotas comerciais.
(B) ao início do tráfico negreiro, que motivou a expansão 
marítima europeia.
(C) à aliança entre os países europeus, para evitar a desco-
lonização africana.
(D) aos interesses imperialistas europeus, que levaram à 
partilha da África.
(E) à difusão do socialismo na África, por influência das 
potências europeias.
 QUESTÃO 36
Em 1962, o mundo parou diante da ameaça de uma guerra 
nuclear entre os Estados Unidos e a União Soviética. O mo-
mento mais tenso da Guerra Fria foi
(A) a invasão do Afeganistão por tropas soviéticas.
(B) o apoio norte-americano ao golpe militar no Chile.
(C) o ataque norte-americano ao Iraque.
(D) a crise dos mísseis soviéticos em Cuba.
(E) a divisão do Vietnã, que confrontou as superpotências.
 QUESTÃO 33
Na América houve vários núcleos de colonização europeia 
com características comuns e diferenças. É correto afirmar 
que, no início dessa colonização,
(A) os portugueses produziram açúcar com escravos negros, 
enquanto os espanhóis extraíram metais com trabalho 
compulsório de indígenas.
(B) os espanhóis criaram um sistema inovador de comércio 
livre, ao contrário dos portugueses e ingleses, que se 
baseavam no monopólio.
(C) os ingleses, assim como os espanhóis, estabeleceram 
somente colônias de povoamento, onde prevaleceu a 
manufatura e o trabalho livre.
(D) os portugueses cultivaram café para exportar, enquanto os 
ingleses desenvolveram a pecuária extensiva nos territó-
rios do interior.
(E) os espanhóis, assim como os portugueses, fundaram 
cidades no interior, onde o comércio gerou lucros que 
foram investidos na indústria.
 QUESTÃO 34
Como se poderia encontrar uma expressão quantitativa 
para o fato de que a Revolução Industrial criou o mundo 
mais feio no qual o homem jamais vivera, como testemunha-
vam as lúgubres, fétidas e enevoadas vielas dos bairros bai-
xos de Manchester? Ninguém podia negar que havia uma 
pobreza espantosa. Muitos sustentavam que estava mesmo 
aumentando e se aprofundando. E ainda assim, pelos eter-
nos critérios que medem os triunfos da indústria e da ciên-
cia, poderia até mesmo o mais lúgubre dos observadores 
racionalistas sustentar que, em termos materiais, o mundo 
estava em condições piores do que em qualquer época an-
terior? Não poderia.
(Eric Hobsbawm. A era das revoluções, 2002. Adaptado.)
No texto, o historiador indica que essa revolução
(A) transformou a paisagem urbana, embora tenha impedido 
o triunfo da razão.
(B) implicou a vitória da ciência e a prosperidade de todas as 
camadas sociais.
(C) aprofundou as diferenças sociais, apesar do progresso 
técnico e científico.
(D) separou radicalmente ricos e pobres, ao provocar um 
retrocesso tecnológico.
(E) diminuiu a miséria, devido à melhoria das condições de 
vida e de trabalho.
15 UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 39
No início do século passado, o Rio de Janeiro, então capital 
do país, passou por um processo de reforma urbana e sa-
neamento, que
(A) gerou insatisfação popular, culminando na Revolta da 
Vacina.
(B) construiu novas moradias, favorecendo as camadas mais 
pobres.
(C) erradicou as epidemias na área central, gerando a Revolta 
da Chibata.
(D) derrubou as casas dos morros, provocando greves ope-
rárias.
(E) restaurou os edifícios coloniais, recuperando a herança 
portuguesa.
 QUESTÃO 40
Além de restrições à liberdade de pensamento que ope-
rava, o DIP atuou diretamente na difusão das ideias e realiza-
ções do governo, através de programas de rádio, concursos 
de monografias, promoção de eventos cívicos, publicações, 
cine-jornais, etc.
(Sonia D. R. Bercito. Nos tempos de Getúlio, 1990. Adaptado.)
Criado em 1939, esse órgão governamental era responsável(A) pela liberalização dos meios de comunicação, como o 
rádio e a televisão.
(B) pela conscientização das massas, para divulgar o traba-
lhismo getulista.
(C) pela promoção do civismo, com o objetivo de dar auto-
nomia aos sindicatos.
(D) pelo incentivo às ideias críticas, a fim de fortalecer a 
ditadura varguista.
(E) pelo controle ideológico, por meio da censura e propa-
ganda do regime.
 QUESTÃO 37
A Inconfidência Mineira (Minas Gerais, 1789) teve relação 
direta com o agravamento dos problemas da sociedade regio-
nal naquele período. Ao mesmo tempo, seus integrantes foram 
influenciados pelas novas ideias que surgiam na Europa e na 
América do Norte.
(Boris Fausto. História concisa do Brasil, 2001. Adaptado.)
Dentre os “problemas” e as “ideias” mencionados pelo histo-
riador, é correto identificar
(A) a cobrança da derrama, as frequentes revoltas populares 
e o Humanismo.
(B) o declínio na extração do ouro, a insatisfação com o 
governo e o Iluminismo.
(C) o rompimento do monopólio, o aumento dos impostos e o 
Nacionalismo.
(D) a proibição das manufaturas, os choques entre as elites 
e o Socialismo.
(E) o fim da casa de fundição, o abrandamento da fiscalização 
e o Liberalismo.
 QUESTÃO 38
A Guerra do Paraguai repercutiu na consolidação dos 
Estados nacionais argentino e uruguaio; foi o momento do 
apogeu da força militar e da capacidade diplomática do 
Império do Brasil, mas, de forma paradoxal, contribuiu para 
o acirramento de contradições do Estado monárquico bra-
sileiro, enfraquecendo-o.
(Francisco Doratioto. Maldita guerra: nova história 
da Guerra do Paraguai, 2002.)
A partir do excerto, é correto afirmar que essa guerra está 
relacionada, no Brasil,
(A) ao fortalecimento da escravidão negra.
(B) ao enfraquecimento político do exército.
(C) à expansão do movimento republicano.
(D) ao apoio popular ao imperador.
(E) à adoção do voto censitário e indireto.
16UNNV1402 | 001-Prova-I
Coffee abstainers, don’t panic: Freedman indicates there’s 
no need to hurry out for a cup of coffee. “It’s important that 
we look at these findings cautiously,” he says. “The different 
compounds in coffee can have different effects on health for 
different people.”
(www.healthland.time.com. Adaptado.)
 QUESTÃO 41
De acordo com o texto, o estudo do NIH aponta que
(A) não só a cafeína, mas também os demais compostos en-
contrados no café apontam para um aumento da longevi-
dade de seus consumidores.
(B) o consumo diário de café acarreta outros hábitos nocivos, 
como o fumo, a ingestão de carne vermelha e de álcool.
(C) as pessoas que não tomam café devem começar a fazê-lo 
até os 50 anos para que aumentem a expectativa de vida.
(D) o risco de morte aumenta em pessoas que consomem seis 
ou mais xícaras de café por dia, principalmente entre os 
homens.
(E) não é possível chegar ainda a uma conclusão precisa entre 
o hábito de consumir café e a redução dos riscos de morte 
em geral.
 QUESTÃO 42
Segundo o texto,
(A) a associação de álcool, fumo, carne vermelha e café deter-
minou a redução da perspectiva de vida entre os participan-
tes do estudo.
(B) por ser de natureza observacional somente, o estudo discu-
tido analisou apenas 15% dos participantes.
(C) o presente estudo do NIH mostrou que, apesar de reduzir a 
morte por diversas doenças, o café aumenta as ocorrências 
de câncer.
(D) há outros estudos anteriores ao discutido, que tentam rela-
cionar o café e as principais causas de morte, com resulta-
dos diversos.
(E) o café é a bebida de maior consumo nos Estados Unidos, 
com uma média de seis xícaras ou mais por habitante/dia.
 QUESTÃO 43
No trecho do segundo parágrafo “However, coffee is a rich 
source of antioxidants and other bioactive compounds”, o 
termo em destaque pode ser substituído, sem alterar o sen-
tido da frase, por
(A) as far as.
(B) on the other hand.
(C) on the whole.
(D) for one thing.
(E) even if.
Leia o texto para responder às questões de números 41 a 50.
Coffee: Drink More, Live Longer?
By Alexandra Sifferlin
May 17, 2012
Kicking your morning off with a cup of coffee may provide 
more than a caffeine boost. A recent study from the National 
Institutes of Health (NIH) found that older coffee drinkers — 
even those who drink decaf — have a lower risk of death than 
those who don’t drink coffee.
“Coffee is one of the most widely consumed beverages, 
both in the United States and worldwide,” the authors of the 
study write. “Since coffee contains caffeine, a stimulant, coffee 
drinking is not generally considered to be part of a healthy 
lifestyle. However, coffee is a rich source of antioxidants and 
other bioactive compounds.” Previous studies have looked 
at the link between coffee consumption and major causes 
of death with varying results. There has been a concern that 
drinking coffee might increase risk of death, but I think our 
findings show evidence against that,” says lead researcher 
Dr. Neal Freedman of the division of cancer epidemiology and 
genetics at the National Cancer Institute (NCI), which is part 
of the NIH.
In the study, researchers from the NCI analyzed 229,119 
men and 173,141 women ages 50 to 71 who participated 
in the National Institutes of Health–AARP Diet and Health 
Study. The participants filled out a questionnaire about their 
coffee intake at the beginning of the study in 1995-1996 and 
were followed until their death or the study’s completion in 
December 2008. The participants were sorted into 10 coffee-
consumption-frequency categories ranging from zero to six 
cups per day. The majority of the participants also indicated 
whether they were regular or decaf drinkers. In relation to men 
and women who did not drink coffee, those who consumed 
three or more cups per day had approximately a 10% lower 
risk of death. Men who drank six or more cups of coffee per 
day had a 10% lower risk of death compared with men who 
did not drink coffee. Women who drank six or more cups a day 
had a 15% lower risk.
Overall, coffee drinkers were more likely to smoke 
cigarettes and consume red meat and alcohol than those who 
didn’t drink coffee. However, when the researchers adjusted 
for these risk factors, they found that drinking coffee was 
inversely related to death. Coffee drinkers were less likely to 
die from heart disease, respiratory disease, stroke, injuries 
and accidents, diabetes and infections, but there did not seem 
to be an association with decreased cancer deaths.
Since the study was observational only, the authors 
couldn’t conclude that coffee drinking actually reduces death 
risk. The researchers note that coffee intake was recorded in a 
self-report at a single time point and may not reflect long-term 
consumption patterns. As a result, more research is needed to 
see if the trend holds true across varying populations. But the 
researchers speculate that if the relationship between coffee 
drinking and decreased death risk is directly associated, it 
likely has to do with coffee’s many compounds. “There are an 
estimated 1,000 different compounds in coffee that can have 
a range of effects,” says Freedman. “Caffeine is the most 
studied, but we don’t think it has to do with caffeine because 
the same results were found in decaf drinkers. Coffee also 
has a lot of antioxidants, and many other compounds are 
associated with inflammation and insulin resistance.” Further 
analysis of coffee’s compounds is needed to understand how 
the mechanisms work.
17 UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 47
O trecho do quinto parágrafo “more research is needed to see 
if the trend holds true across varying populations” indica que
(A) o estudo ainda não fornece dados suficientes para que 
seus resultados sejam generalizados.
(B) o consumo de café dos participantes do estudo é variável 
ao longo do período estudado.
(C) há uma tendência nesse tipo de estudo de variar as popu-
lações que dele participam.
(D) os resultados podem ser estendidos a toda a população 
do país em que o estudo foi realizado.(E) serão realizadas mais pesquisas a fim de constatar se os 
resultados são verdadeiros.
 QUESTÃO 48
No quinto parágrafo, o Dr. Freedman explica que
(A) a cafeína é a substância mais importante do café e, por 
consequência, a mais benéfica.
(B) os antioxidantes contidos no café podem anular os bene-
fícios da cafeína.
(C) o consumo do café descafeinado é mais saudável, em 
geral, do que o café regular.
(D) o café pode vir a causar inflamações em usuários que 
sejam diabéticos.
(E) os possíveis benefícios do consumo de café não decorrem 
da cafeína em si.
 QUESTÃO 49
A primeira frase do último parágrafo pretende dirigir-se a
(A) colegas do Dr. Freedman, no NCI.
(B) consumidores de álcool e café juntos.
(C) pesquisadores de áreas correlatas.
(D) leitores que não tomam café.
(E) participantes do estudo do NIH.
 QUESTÃO 50
A conclusão fundamental do texto é que
(A) o café é a bebiba de maiores potencialidades benéficas ao 
ser humano.
(B) o estudo discutido aponta direções, mas não é conclusivo.
(C) as diferentes populações estudadas apresentam variações 
no consumo do café.
(D) deve-se consumir o café sem pressa, para que seus efeitos 
sejam benéficos.
(E) o café é benéfico para os que o consomem moderada-
mente.
 QUESTÃO 44
O terceiro parágrafo permite afirmar que, no estudo men-
cionado,
(A) tanto os homens quanto as mulheres que tomam café 
regularmente podem apresentar o mesmo risco de morte 
que as pessoas que não têm esse hábito.
(B) os homens que tomam de seis a mais xícaras de café 
diárias têm maior risco de morte do que aqueles que não 
consomem a bebida habitualmente.
(C) as mulheres consumidoras de seis ou mais xícaras de 
café diárias têm risco de morte menor do que aquelas 
que não tomam café.
(D) tanto os homens quanto as mulheres que participaram do 
estudo foram acompanhados pelo resto da vida, a partir 
de 1995/1996.
(E) os homens participantes do estudo declararam preferir o 
café regular, enquanto a maioria das mulheres declarou 
preferir o descafeinado.
 QUESTÃO 45
O trecho do quarto parágrafo “when the researchers adjusted 
for these risk factors”, no contexto em que está inserido, im-
plica dizer que:
(A) os pesquisadores desconsideraram os efeitos do fumo, 
álcool e carne vermelha no estudo.
(B) os fatores de risco de câncer precisam ser ajustados aos 
do consumo do café.
(C) quanto melhor os hábitos saudáveis de alimentação, 
maior a expectativa de vida.
(D) os consumidores de álcool, fumo e carne vermelha têm 
uma taxa de mortalidade mais elevada.
(E) os pesquisadores pediram aos participantes que abando-
nassem hábitos nocivos à saúde.
 QUESTÃO 46
No trecho do quarto parágrafo “Coffee drinkers were less 
likely to die from heart disease, respiratory disease”, o termo 
em destaque indica
(A) credibilidade.
(B) comparação.
(C) probabilidade.
(D) preferência.
(E) atração.
18UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 52
Para prender uma broca ao mandril de uma furadeira, utiliza-se 
uma ferramenta especialmente desenhada para esse fim. A cha-
ve de mandril, como é denominada, consiste em uma pequena 
engrenagem que se acopla à engrenagem do cilindro do mandril 
e que, ao ser girada, fecha as pinças que seguram a broca.
Sabendo que a engrenagem da chave de mandril tem 10 dentes 
e que a engrenagem do cilindro do mandril tem 40 dentes, se a 
chave de mandril é girada com velocidade angular de 2 rad/s, o 
cilindro do mandril é girado com velocidade angular, em rad/s, 
igual a
(A) 4
(B) 1
(C) 
(D) 
(E) 2
 QUESTÃO 51
As velocidades de um ônibus no decorrer de uma hora estão 
representadas no gráfico.
Considerando a viagem de uma hora, a velocidade média 
desse ônibus, em km/h, foi de
(A) 20.
(B) 16.
(C) 25.
(D) 14.
(E) 28.
19 UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 55
Em um sistema de vasos comunicantes abertos para o ar, 
dois líquidos assumem o mesmo nível, conforme mostra a 
figura.
Nessa condição, para os líquidos A e B, em qualquer circuns-
tância, é correto afirmar que são iguais:
(A) seus volumes.
(B) suas densidades.
(C) suas massas.
(D) suas moléculas.
(E) seus pesos.
 QUESTÃO 56
A capacidade térmica é uma importante característica asso-
ciada a corpos, indicando, no Sistema Internacional, a quan-
tidade de
(A) newtons necessária para fazer com que 1 kg de matéria do 
corpo varie em 1 ºC a temperatura do corpo.
(B) watts necessária para fazer com que 1 kg de matéria do 
corpo varie em 1 ºC a temperatura do corpo.
(C) watts necessária para fazer variar em 1 ºC a temperatura 
do corpo.
(D) newtons necessária para fazer variar em 1 ºC a tempera-
tura do corpo.
(E) joules necessária para fazer variar em 1 ºC a temperatura 
do corpo.
 QUESTÃO 53
Em um casamento, foram dispostas 6 taças com vinho espu-
mante sobre uma pequena mesa, para o brinde dos noivos 
com quatro padrinhos.
Considerando que cada taça com vinho espumante tenha um 
peso de 4 N, a taça apoiada sobre o tampo da mesa e que 
está no centro do arranjo recebe da mesa uma força normal, 
em newtons, igual a
(A) 10.
(B) 8.
(C) 4.
(D) 16.
(E) 20.
 QUESTÃO 54
Do alto de um coqueiro, a 12,8 m do solo, desprende-se um 
coco de massa 1,5 kg. Suponha que a aceleração da gravi-
dade tem valor igual a 10 m/s2, que a força de resistência do 
ar é desprezível e que, ao chocar-se contra o solo, o coco fica 
em repouso. Considerando o coco como um ponto material, 
o valor absoluto do impulso trocado no choque contra o chão, 
em N ⋅ s, é
(A) 32.
(B) 20.
(C) 28.
(D) 24.
(E) 16.
20UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 58
Caminhando pelo ar, um raio de luz proveniente do lado di-
reito, incide sobre uma das faces de um bloco de vidro em 
forma de paralelepípedo. Sabendo que o vidro tem índice de 
refração maior que o índice de refração do ar, a figura que 
melhor representa o caminho seguido pela luz, ao penetrar o 
bloco de vidro e dele sair, é
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
(E) 
 QUESTÃO 57
Em uma pistola de brinquedo, o êmbolo comprime o ar que é 
rapidamente liberado com a ação do gatilho. Como resultado, 
um projétil de espuma é arremessado com rapidez.
Em uma dessas pistolas, um volume definido de ar sob pres-
são normal é comprimido isotermicamente até que fique 
reduzido à vigésima parte do original. Após a compressão, 
supondo que o ar possa ser considerado um gás ideal, a 
pressão do ar contido no brinquedo é maior, relativamente à 
pressão normal, em
(A) duzentas vezes.
(B) cinquenta vezes.
(C) vinte vezes.
(D) cem vezes.
(E) dez vezes.
21 UNNV1402 | 001-Prova-I
 QUESTÃO 60
Uma espira circular foi inserida entre as espiras de um sole-
noide, com seu centro coincidindo com o centro do solenoide. 
O eixo de simetria do solenoide e o plano que contém a espira 
são mantidos perpendiculares um ao outro.
Ao ser gerado um pulso de corrente elétrica no solenoide, 
verifica-se o surgimento de um pulso de corrente elétrica na 
espira. As ações que fazem com que a intensidade da corrente 
elétrica induzida na espira tenha o maior valor são:
(A) manter o número de voltas do solenoide, dobrar seu com-
primento e aumentar o raio da espira.
(B) diminuir pela metade o número de voltas do solenoide, 
dobrar seu comprimento e aumentar o raio da espira.
(C) dobrar o número de voltas do solenoide, diminuir pela 
metade seu comprimento e diminuir o raio da espira.
(D) dobrar o número de voltas do solenoide, diminuir pela 
metade seu comprimento e aumentar o raio da espira.
(E) diminuir pela metade o número de voltas do solenoide, 
manter seu comprimento e aumentar o raio da espira.
 QUESTÃO 59
O gráfico mostra a curva característica de um gerador.
Ao utilizar o gerador em um circuito elétrico, verifica-se que 
a corrente elétrica fornecida é de 8 A. Nessas condições, o 
módulo da potência elétrica dissipada, em W, pelo gerador é
(A) 90.
(B) 120.
(C) 80.
(D) 60.
(E) 160.
22UNNV1402 | 001-Prova-I
ClaSSifiCaçÃO PEriódiCa
90
232
Th
96
(247)
Cm
91
231
Pa
97
(247)
Bk
92
238
U
98
(251)
Cf
101
(258)
Md
93
(237)
Np
99(252)
Es
102
(259)
No
94
(244)
Pu
100
(257)
Fm
103
(262)
Lr
89
(227)
Ac
95
(243)
Am
1
2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 1615 17
18
Número Atômico
Massa Atômica
( ) = n. de massa do
isótopo mais estável
Símbolo
o
1
1,01
H
3
6,94
Li
53
127
I
50
119
Sn
51
122
Sb
52
128
Te
87
(223)
Fr
88
(226)
Ra
77
192
Ir
54
131
Xe
81
204
Tl
55
133
Cs
82
207
Pb
56
137
Ba
57-71
Série dos
Lantanídios
89-103
Série dos
Actinídios
72
178
Hf
84
(209)
Po
73
181
Ta
85
(210)
At
74
184
W
86
(222)
Rn
75
186
Re
76
190
Os
83
209
Bi
80
201
Hg
79
197
Au
78
195
Pt
Série dos Lantanídios
58
140
Ce
64
157
Gd
59
141
Pr
65
159
Tb
60
144
Nd
66
163
Dy
69
169
Tm
61
(145)
Pm
67
165
Ho
70
173
Yb
62
150
Sm
68
167
Er
71
175
Lu
57
139
La
63
152
Eu
Série dos Actinídios
105
(262)
Db
107
(264)
Bh
108
(277)
Hs
109
(268)
Mt
110
(271)
Ds
111
(272)
Rg
106
(266)
Sg
104
(261)
Rf
2
4,00
He
5
10,8
B
6
12,0
C
8
16,0
O
9
19,0
F
15
31,0
P
18
39,9
Ar
31
69,7
Ga
34
79,0
Se
37
85,5
Rb
40
91,2
Zr
43
(98)
Tc
46
106
Pd
49
115
In
10
20,2
Ne
14
28,1
Si
17
35,5
Cl
30
65,4
Zn
33
74,9
As
36
83,8
Kr
39
88,9
Y
42
95,9
Mo
45
103
Rh
48
112
Cd
13
27,0
Al
16
32,1
S
29
63,5
Cu
32
72,6
Ge
35
79,9
Br
38
87,6
Sr
41
92,9
Nb
44
101
Ru
47
108
Ag
7
14,0
N
23
50,9
V
24
52,0
Cr
25
54,9
Mn
26
55,8
Fe
12
24,3
Mg
20
40,1
Ca
19
39,1
K
27
58,9
Co
28
58,7
Ni
21
45,0
Sc
22
47,9
Ti
4
9,01
Be
11
23,0
Na
(IUPAC, 22.06.2007.)
23 UNNV1402 | 001-Prova-I
RA
SC
UN
HO
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