SAUDE MENTAL 2

Prévia do material em texto

 PAINEL  MEUS CURSOS  CAPSAJ  AVALIAÇÃO OBJETIVA  AVALIAÇÃO OBJETIVA FINAL
Curso de Aperfeiçoamento em Saúde Mental e
Atenção Psicossocial de Adolescentes e Jovens
Questão 1
Correto
Atingiu 8,33 de
8,33
Iniciado em quarta, 7 jun 2023, 09:59
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 7 jun 2023, 10:47
Tempo empregado 47 minutos 25 segundos
Avaliar 58,34 de um máximo de 100,00
O campo discursivo da “indisciplina”, do “conflito” e da “violência na escola” tem sido estratégico
para colocar em análise as tensões e os paradoxos que se efetuam no cotidiano de crianças e
adolescentes, especialmente no tocante às relações de poder adulto-criança.
Tendo em vista esta afirmação, a opção que não dialoga com as concepções de cuidado é: 
Escolha uma opção:
a. Os agentes de cuidado da infância e da adolescência devem ficar atentos para evitar análises pautadas em
lógicas individualizantes, punitivas, judicializantes e medicalizantes que fragilizam a sustentação dos
espaços de cuidado na escola.
b. O processo de construção da aliança médico-pedagógica e seus dispositivos de poder disciplinar devem
preservar as características normativas, para garantir o cuidado. O campo biomédico atuou de forma
cartesiana durante muitos anos e é o caminho correto.   Historicamente o campo biomédico atuou de
forma cartesiana, no cuidado à adolescentes e jovens que apresentam a experiência do sofrimento psíquico.
Porém, com o avanço do debate sobre a atenção psicossocial de crianças, adolescentes e jovens,
percebemos a importância de considerarmos sempre as questões relativas ao racismo, sexismo, bem como
as questões econômicas.
c. No Brasil, por ser um país extremamente desigual, a infância pobre é muitas vezes tematizada como
expressão de uma “patologia social”. É importante estarmos atentos às concepções que patologizam e
diminuem a experiência do outro.
d. Considerando o sofrimento na adolescência como um analisador do mundo adulto, todo processo
diagnóstico de adolescentes e jovens deve analisar os contextos sociais nos quais ele se insere. Esse
contexto social produz desdobramentos na subjetividade dos jovens. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O processo de construção da aliança médico-pedagógica e seus dispositivos de poder disciplinar
devem preservar as características normativas, para garantir o cuidado. O campo biomédico atuou de forma
cartesiana durante muitos anos e é o caminho correto. 
BRASIL Acesso à informação
https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/my/
https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/course/view.php?id=2
https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/course/view.php?id=2&section=9
https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/mod/quiz/view.php?id=90
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 2
Correto
Atingiu 8,34 de
8,34
Cada vez mais, entende-se que a criação e fortalecimento de vínculos afetivos junto às crianças,
adolescentes, família e comunidade são aliados no desenvolvimento menos conflituoso dessas
etapas da vida, podendo, inclusive, evitar comportamentos como a autolesão, pensamentos suicidas
e o próprio suicídio.
Analise as afirmações abaixo sobre práticas que ajudam no fortalecimento dos vínculos:
 
1. Conhecer, pelo menos um pouco, o que cada etapa – infância e adolescência, possuem de
particularidades, na tentativa de promover uma convivência menos difícil e conflituosa,
tentando saber o que está acontecendo com a criança e com o adolescente.
2. Conviver com pessoas da comunidade, ocupar os espaços de lazer e ter amizades promovem
espaços possíveis de diálogos, sendo considerável saudável para todos nós.
3. Promover uma escuta acolhedora, que acolhe e tenta entender o que a criança e o adolescente
estão sentindo, evitando o julgamento e a intolerância como principais recursos dos adultos
frente as crianças e adolescentes.
4. Dialogar apenas quando algo não está bem, quando se percebe que a criança e o jovem estão
com comportamentos que não existiam anteriormente.
 
Sobre essas afirmações, está correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. As afirmações 1, 2 e 4 são corretas.
b. Apenas a afirmação 4 é correta. 
c. Apenas a afirmação 1 é correta.
d. As afirmações 1, 2 e 3 são corretas.   Muito bem, as afirmações 1, 2 e 3 são corretas! 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As afirmações 1, 2 e 3 são corretas. 
BRASIL Acesso à informação
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 3
Correto
Atingiu 8,33 de
8,33
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de
8,34
O suicídio é uma temática difícil na adolescênca e é uma das maiores causas de morte nessa
população. Esse fato tem gerado uma mobilização de vários agentes: saúde, educação, família e
comunidades para entender melhor o contexto e buscar caminhos para auxiliar e minimizar o
sofrimento mental dos jovens.
Considerando o suicídio na adolescência, analise as afirmações abaixo:
 
1. O adolescente, quando faz uma tentativa de suicídio está em sofrimento, muitas vezes não
sabe o que fazer para superar esses momentos, não tem a referência de uma outra pessoa com
quem possa falar de sua dor e pensamentos e não sente apoio.
2. O suicídio é uma temática que não deve ser abordada com os jovens, para não estigmatizar
determinados grupos considerados tendenciosos e propensos ao suicídio.
3. Muitos suicídios de jovens poderiam ser evitados, caso os sinais de aviso tivessem sido levados
em consideração pelos pais ou professores.
4. Considerando as condutas impulsivas dos adolescentes, não é possível prevenir suicídios.
 
Sobre as afirmações acima, está correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmação 2 é correta.
b. Apenas a afirmação 3 é correta.
c. Apenas a afirmação 4 é correta.
d. Apenas as afirmações 1 e 3 são corretas.  Muito bem, as afirmações 1 e 3 são as únicas corretas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apenas as afirmações 1 e 3 são corretas.
“Se cada vez mais estamos dispostos a expor nossas vidas nos sites de redes sociais e compartilhar
todo tipo de momento e situação, não obrigatoriamente precisamos abandonar a cautela para
pensar e escolher o que publicar, onde publicar e, principalmente, para quem publicar.”
Disponível em: https://new.safernet.org.br/content/superexposi%C3%A7%C3%A3o. Acesso em 20
de fev. de 2022.
Os adolescentes querem compartilhar suas rotinas para sentirem-se integrados uns com os outros e
valorizados. Mas, por vezes, perdem os limites e publicam mais do que deveriam nas redes sociais.
Esse fenômeno é conhecido como:
Escolha uma opção:
a. Influencer.
b. Cancelamento.
c. Compartilhamento.  Esse é o nome dado tudo que postamos na internet, independentemente de ser
exagerado ou não.
d. Superexposição.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Superexposição.
BRASIL Acesso à informação
https://new.safernet.org.br/content/superexposi%C3%A7%C3%A3o
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de
8,33
Questão 6
Correto
Atingiu 8,34 de
8,34
Para que se possa alcançar os objetivos de redução dos riscos e fortalecimento dos fatores
protetores de adolescentes e jovens é preciso que, cada vez mais, as ações da rede de atenção e
proteção estejam articuladas, pautadas numa visão holística do ser humano, numa abordagem
sistêmica das necessidades, sem fragmentação, levando em conta o contexto no qual o jovem está
inserido. Nesse sentido, as ações em rede devem contemplar a:
Escolha uma opção:
a. Resolutividade.
b. Escuta qualificada.
c. Busca ativa.  A busca ativa é um termo muito usado para a procura de indivíduos com vistas a
identificação sintomática, principalmente das doenças e agravos de notificação compulsória.
d. Atenção integral.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Atenção integral.
Estudamos sobre como as vivências de gênero podem ser diversas. Entre os jovens, em alguns casos,
a questão de gênero pode serum gatilho, isto é, gerar sofrimento, seja pelo não reconhecimento de
pertença ou identidade, seja pelo atravessamento de violências pautadas na intolerância. Conhecer
esta diversidade permite que profissionais se aproximem da realidade dos jovens e atuem pela sua
proteção.
Nesse sentido, sobre o entendimento de gênero, pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Gênero tem relação com sexo: refere-se a padrões comportamentais masculinos ou femininos,
determinados de acordo com o sexo ao nascimento.
b. Gênero tem relação com sexualidade: a identidade de gênero de uma pessoa é determinada pela sua
orientação sexual.
c. Gênero deve ser entendido de forma dissociada do sexo biológico, para evidenciar diferenças sociais
entre homens e mulheres.  Somente com a distinção entre os conceitos de sexo e de gênero tornou-se
possível compreender as atribuições do que é ser homem ou ser mulher numa dada sociedade.
d. Gênero pode ser entendido como sinônimo de sexo. Por isso, o termo gênero não é considerado uma
categoria analítica.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Gênero deve ser entendido de forma dissociada do sexo biológico, para evidenciar diferenças
sociais entre homens e mulheres.
BRASIL Acesso à informação
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 7
Correto
Atingiu 8,34 de
8,34
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de
8,33
O comportamento autolesivo é praticado pelo (a)  adolescente na tentativa de trazer alívio e
diminuir a angústia. É uma forma de lidar com o sofrimento emocional.
Diante de comportamento autolesivo, é correto afirmar que a escola pode:
Escolha uma opção:
a. Promover a educação socioemocional por meio de palestras coletivas apenas uma vez por ano.
b. Capacitar e sensibilizar a comunidade educativa para agirem de forma adequada diante desse
comportamento.  Os profissionais da educação não recebem formação para lidar com tais situações, é
importante que estejam preparados para identificar e fazer os encaminhamentos devidos. Formação é
também ação de promoção e prevenção em saúde mental.
c. Chamar periodicamente para conversar e ver as cicatrizes, como forma de monitorar os estudantes
vulneráveis.
d. Falar sobre sofrimento emocional de forma sigilosa e em pequenos grupos para evitar comentários
coletivos. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Capacitar e sensibilizar a comunidade educativa para agirem de forma adequada diante desse
comportamento.
Diante da complexidade da problemática relacionada aos adolescentes no território, a equipe de saúde
reconhece seus limites de intervenção e a necessidade de acionar outros parceiros da rede intersetorial. Foi
então iniciado o processo de conhecer e acessar a rede intersetorial, formal e informal do território, para
propor ações direcionadas à juventude. Foram convidadas para uma primeira reunião: representantes da
escola, do CRAS, do Centro de Referência da Juventude, da Biblioteca Parque, jovens da quadrilha,
referências do quilombo onde Fatima mora, e da Associação de Moradores. 
 
Refletindo sobre o relato acima e considerando a importância da tessitura de uma rede intersetorial,
que inclua os jovens e suas famílias, pode-se afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. O protagonismo na construção de políticas públicas para a juventude é da área da saúde.  O
protagonismo é do jovem, as políticas públicas devem tecer redes de cuidado e proteção em torno deste.
b. Cada política pública deve efetuar seu trabalho isoladamente.
c. Os jovens e suas famílias são os protagonistas, indicando impasses e também soluções.
d. Deve-se apenas informar os jovens e as famílias acerca das políticas públicas existentes.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Os jovens e suas famílias são os protagonistas, indicando impasses e também soluções.
BRASIL Acesso à informação
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de
8,33
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de
8,33
Nos serviços de saúde, nos equipamentos da assistência social, nos espaços educacionais, na família
ou em qualquer outro local onde haja a presença de adolescentes e jovens, as demandas que surgem
desses sujeitos são variadas e singulares.
Não existe um manual a ser seguido para a realização de uma escuta de qualidade, no entanto,
existem estratégias e habilidades que podem favorecê-la.
Sendo assim, pode-se afirmar que para se realizar uma escuta de qualidade, é preciso:
Escolha uma opção:
a. Realizar a escuta, de modo que se estabeleça uma relação de hierarquia entre o ouvinte e o adolescente
ou jovem.  Quem escuta precisa buscar estabelecer uma relação de proximidade, horizontalidade e
igualdade com o adolescente ou jovem, valorizando o que ele ou ela tem a dizer. A pessoa que escuta NÃO
deve se colocar num lugar de superioridade, pois isso é uma barreira para uma boa escuta.
b. Ouvir o que o adolescente diz com uma atitude receptiva, acolhedora e sem julgamentos éticos e morais,
legitimando seu sofrimento. 
c. Apenas escutar o jovem e chamar um profissional que terá habilidade suficiente para manejar as
demandas em emergência. 
d. Ouvir as queixas do adolescente, responder com falas motivadoras como: “a vida é boa”; “você não é o
único que tem problemas”. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Ouvir o que o adolescente diz com uma atitude receptiva, acolhedora e sem julgamentos éticos e
morais, legitimando seu sofrimento. 
“No recente estudo, ‘The Impact of Social Media on Children, Adolescents, and Families’, publicado no
portal da American Academy of Pediatrics (AAP), psicólogos analisaram os efeitos do uso excessivo
das redes sociais na vida de adolescentes.[...] Para a psicóloga Luciana Nunes, diretora do Instituto
PsicoInfo – que trata usuários dependentes da internet e suas consequências psicológicas, como
depressão e ansiedade –, os adolescentes devem receber uma atenção especial, pois ainda estão em
processo de formação psicológica e social.
 
As redes sociais são uma parte importante do dia a dia dos adolescentes e sabemos que precisam ser
orientados sobre seu uso.
Com base nas considerações acima, sobre as formas de orientar os adolescentes no uso das redes
sociais é importante:
Escolha uma opção:
a. Conversar francamente sobre o potencial e os riscos do uso das redes sociais, dialogando e esclarecendo
as dúvidas dos adolescentes.
b. Conversar sobre todos os riscos do uso das redes sociais, para que os jovens entendam a dimensão desses
riscos e o que eles envolvem ao usar a internet.
c. Conversar sobre os programas e redes sociais que os jovens usam, para avaliar o que apresentam de
riscos e problemas para os adolescentes.
d. Proibir que os jovens acessem as redes sociais antes dos 16 anos, quando estão maduros o suficiente para
entenderem e  enfrentarem os riscos do seu uso.  Proibir o uso das redes sociais é uma alternativa
ineficiente, pois não garante que essa ordem seja obedecida e não abre espaço de reflexão.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Conversar francamente sobre o potencial e os riscos do uso das redes sociais, dialogando e
esclarecendo as dúvidas dos adolescentes.
BRASIL Acesso à informação
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
Questão 11
Correto
Atingiu 8,33 de
8,33
Questão 12
Correto
Atingiu 8,33 de
8,33
Tanto na política de Saúde quanto na política de Assistência Social se utilizam instrumentos técnico-
operativos importantes na prática profissional. Tais instrumentos permitem a aproximação dos
profissionais da realidade dos sujeitos atendidos, tendo por objetivo compreender os aspectos que
envolvem o cotidiano e a realidade sócio territorial das famílias, suas dinâmicas de vida e vivências
que atravessam o adoecimento e os sofrimentos.
Dentre outros, podemos destacar um importante instrumento utilizado nessas políticas que é a: 
Escolha uma opção:
a. Fiscalização do uso de recursosdos Programas de transferência de renda.
b. Visita domiciliar.  A visita domiciliar é um instrumento importante que permite a compreensão e o
aprofundamento do modo de viver e das condições de vida das famílias, de maneira singular, com postura
ético-política voltada ao atendimento das necessidades, com respeito da liberdade e a autonomia dos
sujeitos.
c. Vistoria às unidades de educação. 
d. Entrevista por telefone.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Visita domiciliar.
Na escola em que você trabalha, está acontecendo um aumento do número de adolescentes que têm
praticado comportamento autolesivo. Diante deste evento, foi planejada uma ação de promoção e
prevenção do comportamento autolesivo para ser implementado no calendário escolar. Para esse
evento, a ação mais indicada é:
Escolha uma opção:
a. Despertar habilidades socioemocionais, para que os adolescentes consigam lidar e gerenciar as emoções
de maneira mais funcional.  O ensino de habilidades socioemocionais é uma das estratégias mais
adequadas para que adolescentes se utilizem desse recurso ao invés de se machucarem.
b. Convocar os pais e solicitar que busquem acompanhamento psicológico e psiquiátrico sempre que
identificarem a prática de autolesão nos filhos.
c. Fazer um mutirão para notificar junto ao Conselho Tutelar todas as ações praticadas pelos jovens e tirar
fotos para compor o processo.
d. Oferecer espaço de partilha e exposição dos ferimentos, com detalhamento dos métodos utilizados e
troca de experiências.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Despertar habilidades socioemocionais, para que os adolescentes consigam lidar e gerenciar as
emoções de maneira mais funcional.
◄ Parada Reflexiva Seguir para...
BRASIL Acesso à informação
https://cursos.matogrossodosul.fiocruz.br/mod/quiz/view.php?id=71&forceview=1
http://brasil.gov.br/
http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao