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A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ALUNO COM 
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
UNINTER
Para realizar este trabalho foi feito uma pesquisa de campo, com estudo de caso, através de entrevistas com a mãe de um aluno autista e com uma professora de anos iniciais, esta professora foi escolhida por ter em sua sala de aula alunos com TEA, com o resultado das entrevistas pude conhecer na pratica como criança com TEA, é tratada na escola, seus anseios, dificuldades na aprendizagem e desafios em ralação ao ensino deste aluno
Geralmente o aluno com TEA, apresenta déficits na comunicação social e nas interações com os colegas, déficits na comunicação verbal e não verbal, restrição em interesses e atividades, falta de reciprocidade social, incapacidade de desenvolver e manter relacionamentos, comportamento sensorial incomum, padrões de comportamento “ritualizados” entre outros.
Em ambas as entrevistas a maior dificuldade relatada, tanto para os pais quanto para o professor, foi a dificuldade em se relacionar que a pessoas com TEA têm.
Em ambos os casos essa barreira foi derrubada com Amor e perseverança. 
Uma Proposta de Educação Inclusiva:
Não existe uma escola ideal ou perfeita para o aluno com TEA, mas a melhor escola para estudar sempre será aquela, que está em constante desenvolvimento, que erra, mas que aprende com seus erros e busca se aperfeiçoar.
Acolhimento do aluno:
Não deve ser tratado como uma pessoa Doente...
Sentir-se
 Amado, 
Profissionais com visão aberta e não preconceituosa
Uma escola que ofereça uma educação de qualidade, de forma inclusiva, com projeto pedagógico bem definido, sem distinção entre seus alunos, que contemplem todas as possibilidades de um ensino multidisciplinar.
Comunicação Visual:
A opção da comunicação visual durante as aulas, com exercícios de forma digital...
Exibir quadros de fácil entendimento para marcar a rotina...
Exercícios digitais...
Jogos
Filmes
Acompanhar a evolução digital, não ficar parado no tempo, buscar novos conhecimentos,...
Propor atividades que estimulem o pensamento lógico, Evitar atividades muito longas e maçantes...
Destaques da carreira
Acima de tudo ser uma escola com profissionais, apaixonados por sua profissão, que valorize os vínculos afetivos com os alunos, que sejam incentivadores e apoiadores dos sonhos daqueles por quem eles tem a responsabilidade de formar.
FREITAG, Rodrigo Fernando Barros RU: 2380572.
POLO Ijuí-RS

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