Educação Inclusiva

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Questão 1
Correto
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O termo "educação inclusiva" faz parte das diretrizes educacionais do Brasil e de vários outros países do mundo. É
um processo que ainda gera uma preocupação a respeito da compreensão ampla de seu significado. Um modo de
compreender corretamente o que o termo propõe, para que a prática da educação inclusiva obtenha sucesso, consiste
em:
a.
Focar apenas nas adaptações físicas das escolas regulares.
b.
Compreender que educação inclusiva é o mesmo que educação especial.
c.
Manter o enfoque no aluno com necessidades educacionais especiais.
d.
Afrouxar o currículo acadêmico para que todos os alunos sintam-se igualmente capazes.
e.
Voltar-se para o bem-estar e sucesso educacional de todos no ambiente do ensino regular.
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir desta imagem, podemos dizer que são exemplos de recursos didáticos e tecnologias assistivas para o cego, EXCETO:
a.
Reglete e o punção
b.
Lupa
c.
Leitores de tela
d.
Máquina de datilografia em Braille
e.
Nenhuma das Alternativas
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
“Pessoa que tem impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental ou sensorial que, em interação com
diversas barreiras, podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade”. Segundo a
Política Nacional de Educação Especial na perspectiva inclusiva, a pessoa que estaria dentro das características
descritas pelo trecho, poderia ser um:
a.
Deficiente auditivo
b.
Superdotado
c.
Disléxico
d.
Autista
Sua resposta está correta.
O Atendimento Educacional Especializado – AEE é um serviço da Educação Especial que identifica, elabora e organiza
recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminam as barreiras para a plena participação dos alunos,
considerando as suas necessidades específicas. Para isso, o AEE dispõe de locais destinados ao atendimento dos
sujeitos com necessidades educacionais especiais. Como esses locais são conhecidos?
a.
Sala de recursos multifuncionais
b.
Sala de reforço escolar
c.
Sala de leitura
d.
) Sala de Serviço de Orientação Educacional – SOE
e.
Sala de aula.
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o documento Orientações para Implementação da Política de Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva, assinale a alternativa correta:
a.
A Língua Brasileira de Sinais não é reconhecida pela lei como meio legal de comunicação, pois é utilizada somente pelas
pessoas com deficiência auditiva, não sendo uma forma de comunicação universal.
b.
Os eixos principais do Plano de Desenvolvimento da Educação em conjunto com a Agenda Social de Inclusão de Pessoas
com Deficiência são os investimentos em tecnologias assistivas para o atendimento educacional especializado.
c.
O sistema Braille não é reconhecido como meio legal de comunicação, pois não possui projeto de grafia para a Língua
Portuguesa.
d.
O caráter não substitutivo e transversal da educação especial é ratificado pela Resolução CNE/CEB n° 04/2010, que
institui Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e preconiza que os sistemas de ensino devem matricular
os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas classes
comuns do ensino regular e no Atendimento Educacional Especializado - AEE, complementar ou suplementar à
escolarização, ofertado em salas de recursos multifuncionais ou em centros de AEE da rede pública ou de instituições
comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins
e.
A Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista é criada pela Lei nº
12.764/2012. Além de consolidar um conjunto de direitos, essa lei veda a matrícula de pessoas com TEA na rede regular
de ensino.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa que indica os níveis de escolaridade atendidos pela Educação Especial, conforme previsto na
legislação federal em vigor.
a.
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.
e EJA
b.
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio
c.
Educação Infantil e Ensino Superior.
d.
Ensino Fundamental e Ensino Superior.
e.
Nenhuma das alternativas
Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
a.
Na integração há pressuposições de mudança na escola e, consequentemente, do ensino. Quem deve mudar neste caso
é o aluno
b.
A integração não se sugere a proposição e o reconhecimento de todas as diferenças que culminariam com um novo modo
de organização do sistema educacional. A escola não deve se adequar ao aluno
c.
Onde há integração necessariamente não há inclusão
d.
Nenhuma das alternativas acima
e.
Os dois conceitos podem até ser sinônimos
Sua resposta está correta.
De acordo com o conceito de Inclusão, não existiriam pessoas deficientes, mas sim uma sociedade deficiente, no
sentido de excludente, na consideração de múltiplos graus de necessidades. Enxergamos muitas vezes uma
sociedade inapta e escassa de recursos que possam facilitar e permitir uma vida o mais “normal” quanto possível às
pessoas com deficiência. Logo, a deficiência é muito mais um conceito social do que biológico. O deficiente não sente
diretamente sua deficiência, mas percebe as dificuldades que derivam da mesma.
Quanto à relação inclusão X integração é correto afirmar que:
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia atentamente o trecho abaixo:
As causas da deficiência mental são variadas e podem ser divididas da seguinte maneira: Genéticas e Congênitas,
Infecciosas, Mecânicas, Físicas, Tóxicas, Má Alimentação, dentre outras. A rubéola, sífilis e toxoplasmose se
enquadrariam como causas:
a.
Infecciosas
b.
Mecânicas
c.
Nenhuma das alternativas
d.
Físicas
e.
Congênitas
Sua resposta está correta.
Sobre os estudantes atendidos pela educação especial, assinale a alternativa que corresponde ao disposto no
documento Orientações para Implementação da Política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:
a.
A modalidade de educação de jovens e adultos e educação profissional não tem o objetivo de formação das pessoas com
deficiência para ingresso no mercado de trabalho.
b.
Ainda nos dias de hoje perdura o entendimento de que a educação em escola especial é a mais adequada ao atendimento
de estudantes que apresentam deficiência ou que não se adequam à estrutura rígida dos sistemas de ensino
c.
As definições e o uso de classificações, especificações ou categorizações atribuídas aos quadros de deficiência,
transtornos, distúrbios, síndromes ou aptidões são relevantes para o planejamento das estratégias pedagógicas
d.
Ainda hoje, mesmo com uma perspectiva conceitual que aponte para a organização de sistemas educacionais
inclusivos que garanta o acesso de todos os estudantes e os apoios necessários para sua participação e
aprendizagem, as políticas implementadas pelos sistemas de ensino não alcançaram esse objetivo.
e.
O atendimento educacional especializado tem como objetivo funcionar como um órgão de recursos especiais
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Lançada em 2008, a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o
acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades/superdotação nas escolas regulares. Sobre esse marco político é incorreto afirmar que:
a.
Nenhuma das alternativas
b.
Trata da transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior
c.
Visa a formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a
inclusão escolar;
d.
Tem como objetivo a acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos mobiliáriose equipamentos, nos transportes, na
comunicação e informação
e.
Reconhece da Língua Brasileira de Sinais como língua materna do surdo bem como forma de comunicação e expressão
com estrutura gramatical própria, oriunda de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Sua resposta está correta.