Prévia do material em texto
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “[...] o papel da tecnologia no processo ensino- -aprendizagem subentende uma concepção do que vem a ser o aprender e o ensinar”. “ O uso da tecnologia está além do ‘fazer melhor’, ‘fazer mais rápido’, trata-se de um ‘fazer diferente’” (ROLKOUSKI, 2011, p. 102).” Essa afirmação, pede que repensemos: a. nossas ações educacionais, já que o ensino que se mune de tecnologia, seja EAD ou não, deve ser tomado com uma metodologia distinta. Não se trata apenas de passar para a tela do computador o que passaríamos no quadro. b. nosso referencial teórico, já que deve-se embasar nossas aulas em materiais confiáveis. c. nossas preferências, já que a internet, através de algoritmos pode, através de anúncios, redirecionar nossos gostos e tendências para compras. d. nosso referencial teórico, já que deve-se embasar nossas aulas em materiais confiáveis. e. nossa formação acadêmica, já que o professor deve sempre se atentar sobre sua formação continuada. Deve-se sempre buscar um novo referencial teórico e repensar sua construção social. “Os programas de educação a distância usam necessariamente tecnologias para suplantar ou substituir as instruções ao vivo, face a face.” (JONASSEN, David, 1996). A partir dessa afirmativa podemos podemos entender que: a. A educação a distância utiliza de tecnologias e materiais que permitem que o ensino seja realizado de forma remota e/ou assíncrona. b. A educação a distância se vale de materiais físicos, e essencialmente esses. c. A educação a distância só acontece através de tutorias. d. A educação a distância tem se mostrado melhor quando realizada presencialmente. e. A educação a distância não tem professores. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “Desde que duas pessoas nunca poderão ter a mesma série de experiências e percepções partilhadas com outros, cada um construirá suas próprias experiências [...]” JONASSEN, David, 1996). A partir dessa informação, podemos entender que: a. Saber que cada um tem uma experiência própria está diretamente ligado com a educação tradicional. b. Deve-se levar em conta as formas de aprender tradicionais quando estamos falando de EAD, já que ela permite uma supremacia do professor. c. Cada um passa por experiências únicas, que as faz ter uma bagagem cultural e uma forma de aprender distinta. d. Como as duas não podem passar pela mesma experiência, o professor deve simular essas experiências em sala de aula, uniformizando os estudantes para que possa ensinar. e. A formação educação é complexa, desde que seja feita pelo professor, não demandando contrapartidas dos estudantes. “percebe-se que, o uso das tecnologias na educação está se ampliando e pais como o Japão nos mostra experiências positivas no uso. Já nos Estados Unidos as experiências não são tão positivas assim, segundo reportagem da revista Veja, o governo americano fez um alto investimento para a introdução de computadores as escolas, e não foram positivos, os alunos estavam perdendo tempo em sites de relacionamentos, e acessando sites pornográficos, driblando os dispositivos de bloqueio” Essa afirmativa de SOUSA et al. é: Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “O professor deve ver a tecnologia como uma aliada do processo de ensino-aprendizagem, isto é, como um recurso que surgiu em contribuição ao processo.” Essa afirmativa de Sousa et al. demanda uma aplicação prática para que se valide, qual medida pode ser adotada pelo professor? a. se valer dos meios tecnológicos para construir novas possibilidades na sala de aula, como utilizar recursos audiovisuais e a grande disponibilidade de dados. b. realizar seus estudos pessoais em um local em que há livros, já que esses foram conferidos e certificados, diferentemente das informações da internet. c. solicitar à escola que cada sala tenha um computador para o professor atuante. d. pedir para que os alunos não utilizem smartphones na sala de aula, para impedir que ocorra furto de dados. e. incluir na secretaria um conjunto informatizado para que o trabalho arquivistico seja feito de forma digital. No artigo de SOUSA et al., eles citam o termo TIC, que é o assunto principal de debate neste texto. O que essa sigla significa? a. Tributo Individual sobre Computadores. b. Transmissão de Informações pelo Construtivismo. c. Tecnologia Indicativa Censora. d. Tecnologia de Informação e Comunicação. e. Trabalho Intelectual Computadorizado. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “Ao contrário do que alguns dizem inclusão digital não é apenas colocar as pessoas a frente do computador e ensiná-las a utilizar, é muito mais que isso, é disponibilizar o acesso à tecnologia da informação e comunicação, em condições favoráveis, com objetivo ao desenvolvimento pessoal e coletivo.” Assinale abaixo qual alternativa não é uma atitude que privilegia a inclusão digital: a. Oferta de ensino sobre usos de tecnologias para pessoas que não as dominam. b. Construção de meios para que as pessoas possam adquirir bens tecnológicos. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 c. Disponibilização de locais com disponibilidade de computadores, notebooks e/ou tablets para uso. d. Distribuição de livros didáticos nas escolas públicas. e. Oferta de acesso à internet para que sirva de apoio ao ensino em escolas, universidades e bibliotecas. “Sendo assim, não adianta tratar da tecnologia sem falar da exclusão digital, tema muito abordado atualmente. Como os problemas sociais, há muitos brasileiros com falta de acesso, dos quais são excluídos social e digitalmente.” Indo além dessa afirmativa, se alguém dissesse que a educação a distância encontra na exclusão digital o seu maior empecilho, deveríamos tomar essa afirmação como: Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Os ambientes de aprendizagem, tanto a distância quanto local, segundo Wiggins (1993), devem ser: a. altamente tecnológicos, oferecendo imersão através de realidade virtual e outros recursos high-end. b. valtamente otimizados, demandando pouco do hardware dos estudantes. c. com grande variedade visual, sendo necessário variar as cores para chamar a atenção a cada novo tópico. d. intenso, já que cada processo de aprendizagem deve ter implicações em nossas emoções. e. constituídos de problemas ou de questões relevantes, nos quais os estudantes devem construir o conhecimento, a fim de moldar desempenhos efetivos. “as considerações devem ser feitas para proporcionar ao estudante acesso aos recursos comumente disponíveis àqueles comprometidos nos lestes reais análogos à vida.” Essa afirmação de Wiggins é: Escolha uma opção: Verdadeiro Falso