ATIVIDADES FAMILIAS SILABICAS - LIGIA

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Escola ____________________________________________________________ 
Aluno(a): ______________________________________________________________________ 
Ano/Série:________________________ Data: _______ / _______ / _________ 
Professora: ____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia as palavras e circule os encontros vocálicos em cada uma. 
 
 
ADOREI DEPOIS MAMÃE APARECEU 
 
CADEIRA FAMÍLIA IDEIA CUIDADO 
 
 
 
 
 
 
1. Una a letra B com cada vogal e forme as sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Escreva o nome das figuras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Escreva uma palavra para cada sílaba da família da letra B. 
 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
Escola ____________________________________________________________ 
Aluno(a): ______________________________________________________________________ 
Ano/Série:________________________ Data: _______ / _______ / _________ 
Professora: ____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
1. Una a letra C com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Vamos, agora, completar as palavras: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Quais palavras começam com a letra C? Vamos pintar fichas! 
 
 
 
 
 
 
 
3. Leia as palavras a baixo: 
 
Coruja coleta cidade casaco cebola caneca 
1. Una a letra D com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Complete com as vogais e escreva a palavra que formou. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Escreva as palavras iniciadas pela letra D. 
 
 
 
 
 
 
4. Leia as palavras a baixo: 
 
Dado dúvida Danone dominó duna doido doce 
 
 
D ____ D____ D ____ C____ D ___ M___N____ 
1. Una a letra F com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Circule o intruso e escreva o nome dele. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Circule as sílabas que formam o nome da figura e escreva-a ao lado. 
 
 
 
 
 
 
 
4. Leia as palavras a baixo: 
 
Fera faca fiado farofa fubá feira fone 
 
 Fio formiga farol fogo flor 
1. Una a letra G com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Observe a família silábica da letra G e complete as palavras com a sílaba 
inicial. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Escreva as palavras que formou na questão 2. 
 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
 
4. Leia as palavras a baixo: 
 
Guto girafa gelado gaiola garoto goiaba 
1. Una a letra H com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Quais palavras começam com a letra H? vamos pintar fichas! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Escreva as palavras que você pintou na atividade acima. 
 
 
 
 
 
4. Leia as palavras a baixo: 
 
horta humano herói hino Hugo hélice 
 
Hotel hiena horta 
1. Una a letra J com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Complete as palavras com as sílabas já, je, ji, jo, ju, jão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Separe as sílabas: 
 
 
 
 
 
4. Leia as palavras a baixo: 
 
jiboia jujuba jogo janela javali junina 
 
jacaré jabuticaba jipe 
1. Una a letra K com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. No quadro abaixo há três figuras que iniciam com a letra K. Encontre-as e 
pinte-as. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Escreva nas linhas abaixo cinco novas palavras iniciadas pela família 
silábica K. 
 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
1. Una a letra L com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Complete as palavras com as sílabas la, le, li, lo ou lu e faça a 
correspondência. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Escolha uma palavra da atividade 2 e escreva uma frase. 
 
____________________________________________________________________________________________ 
 
4. Leias as palavras abaixo: 
Lápis libélula leia luva lua 
limão lobo Lama leitura leve Luiza 
1. Una a letra M com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
2. Pinte a figura cujo nome inicia com o mesmo som que o desenho em 
destaque. 
 
 
 
 
 
 
 
3. Copie o nome das figuras que você pintou na questão 2. 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
4. Leia as palavras abaixo: 
moeda macaco mola mula Mimi mapa menina 
1. Una a letra N com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
2. Pinte somente os quadrinhos com as sílabas que formam as palavras. 
 
 
 
 
 
3. Escrita espontânea. 
 
 
 
 
 
 
 
4. Leia as palavras a baixo: 
 
noiva neta nada nulo nanica neve nota nabo 
novelo navio nadador ninho 
 1. Una a letra P com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Pinte o nome de cada figura e copie abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
3. Coma a ajuda do professor, escreva frases com as palavras da atividade 2. 
 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
 
4. Leias as palavras abaixo: 
 
pipa pulo panela pato pipoca papai pomada palito 
1. Una a letra G com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Pinte as figuras, circule o intruso de cada grupo e escreva o nome dele. 
 
 
 
 
 
 
 
3. Escolha uma palavra que você escreveu na questão 2 e forme uma frase. 
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________ 
 
4. Leia as palavras abaixo: 
 
Rosa rio raposa rei relógio ralo remo robô 
roda rede roupa ruivo rebolado 
1. Una a letra S com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Pinte as figuras, circule apenas aquelas que estão listadas abaixo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Escreva o nome das figuras. 
 
 
 
 
 
4. Leia as palavras a baixo: 
 
sofá sacola sabonete sábado sola semana 
1. Una a letra T com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Complete as palavras com uma sílaba da família da letra T: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Leia as palavras abaixo: 
 
time tubo tatu tia tecido tomatetouro tela tecido toca 
 1. Una a letra V com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Pinte o nome correto de cada figura abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Complete as figuras com uma sílaba da letra V: 
 
 
 
 
4. Leia as palavras a baixo: 
 
vitamina viatura valeta violeta vaso violão veto 
viva vaca veneno vela vida vacina você 
1. Una a letra W com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Vamos ajudar a Mônica a encontrar os cinco desenhos em destaque. 
Circular e escrever os nomes deles nas linhas ao lado: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Leia as palavras abaixo: 
 
Wafer website webcan Wolverine 
William Walace 
1. Una a letra Z com cada vogal e forme sílabas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Complete o quadro com o nome das figuras abaixo. Lembre-se que: deverá 
colocar uma letra em cada quadrinho. 
 
 
 
 
 
 
3. Escreva uma frase com o nome de uma das figuras da atividade 2. 
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________ 
4. Leia as palavras abaixo: 
 
Zeca Zuleica Zebra zero zumba 
 
zona zelador zíper zebu Zico 
1. Palavras com “bra, bre, bri, bro, bru, brão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
bronca - _____________________________ brilho - ____________________________________________ 
Bruno - _____________________________ brinquedo - _______________________________________ 
Breno - _______________________________ brincadeira- _______________________________________ 
brinco - _______________________________ brilhar - ___________________________________________ 
Brasil - _______________________________ brinde - __________________________________________ 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
1. Palavras com “cra, cre, cri, cro, cru, crão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
1. Palavras com “dra, dre, dri, dro, dru, drão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “fra, fre, fri, fro, fru, frão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “gra, gre, gri, gro, gru, grão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “pra, pre, pri, pro, pru, prão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “tra, tre, tri, tro, tru, trão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “vra, vre, vri, vro, vru, vrão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e copie corretamente: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “cha, che, chi, cho, chu, chão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “nha, nhe, nhi, nho, nhu, nhão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para cada imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
________________________ 
1. Palavras com “lha, lhe, lhi, lho, lhu, lhão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Leia e separe as palavras em sílabas: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “bla, ble, bli, blo, blu, blão” 
 
“cla, cle, cli, clo, clu, clão” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Crie uma frase para cada imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “fla, fle, fli, flo, flu” 
 
“gla, gle, gli, glo, glu” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Crie uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Estude as palavras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
Atenção para o ditado: pinte no quadro acima as palavras que a professora ditar. 
1. Palavras com “pla, ple, pli, plo, plu” 
 
 “tla, tle, tli, tlo, tlu” 
 
“vla, vle, vli, vlo, vlu” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Palavras com “qua, que, qui” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Estude as palavras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Palavras com “an, en, in, on, un” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Escreva uma frase para a imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Estude as palavras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atenção para o ditado: pinte no quadro acima as palavras que a professora ditar. 
1. Palavras com “az, ez, iz, oz, uz” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Escreva uma frase para cada imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Estude as palavras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
Atenção para o ditado: pinte no quadro acima as palavras que a professora ditar. 
1. Palavras com “ar, er, ir, or, ur” 
 
 “al, el, il, ol, ul” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Escreva uma frase para cada imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Estude as palavras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atenção para o ditado: pinte no quadro acima as palavras que a professora ditar. 
1. Palavras com “as, es, is, os, us” 
 “am, em, im, om, um” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Escreva uma frase para cada imagem abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. Estude as palavras abaixo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Atenção para o ditado: pinte no quadro acima as palavras que a professora ditar.