MODULO 8

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DESAFIO
O que se propõe com a ideia da inclusão escolar é estender, a todos aqueles que possam ser considerados “diferentes”, um espaço garantido nas escolas para que os alunos desfrutem com equidade o processo de escolarização. Esse conceito de diferença, considerando a escola e o currículo, pode ser entendido como diversidade ou identidade.
Com base nisso, neste Desafio, considere o caso apresentado a seguir.
A partir do que foi exposto, suponha que você, no papel de pedagogo, foi chamado para intervir nessa situação. Dessa forma, explique como você lidaria com esse problema e o que poderia ser feito.
RESPOSTA 
Um das garantias presentes na constituição federal de 1988, está o acesso à educação por toda a população, portanto deve-se ensinar a todos independentemente de cor, raça ou sexo, de modo a garantir a educação inclusiva.
A educação inclusiva visa levar educação a todos sem no processo de ensino e aprendizagem, garantindo assim o acesso à educação para todos.
A educação é extremamente importante para a sociedade, porque para ela, além de gerar conhecimento, também pode formar pessoas para a sociedade, em indivíduos críticos e capazes para realizar atividades que promovam um melhor sociedade.
Algumas propostas de educação inclusiva e educação intercultural podem ser: educação visando a interdisciplinaridade e multiculturalismo, acessibilidade todos igualmente no processo educacional, entre propostas.
Essa iniciativa é muito importante em um ambiente porque contribui para o desenvolvimento de uma sociedade melhor e inclusiva.
Visando a situação problemática apresentada, podemos delinear ações que podem resolver esse conflito. Numa primeira etapa, devemos insistir no envolvimento das diferenças individuais e culturais que existem entre aqueles que compõem a escola.
Com base dos preceitos das relações étnico-raciais, é possível desenvolver projetos que abrangem a afirmação desse indígena e a divulgação do patrimônio dos povos na identidade nacional.
Além disso, chame os alunos que têm uma conversa sobre bullying com o conselheiro da escola e, se necessário, seus tutores. Ressalta-se, ainda, que, segundo a Constituição Federal de 1988, Cap. III, seção I, art. 205, a educação é um direito de todos.