1RegulamentodeEstagio-Letras2023

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REGULAMENTO PARA ESTÁGIO CURRICULAR 
SUPERVISIONADO EM LETRAS 
 
1.APRESENTAÇÃO ............................................................................... 3 
2. PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO EM LICENCIATURA ....................................... 3 
3.PROCEDIMENTOS PARA TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO ........................ 4 
4. CARTA DE APRESENTAÇÃO AO CAMPO DE ESTÁGIO ..................................... 5 
5. PLANOS DE ATIVIDADES ..................................................................... 5 
6. DOC COMPROBATÓRIA DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO ................................ 13 
 
 
   
SUMÁRIO 
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1.APRESENTAÇÃO 
Este Manual tem como objetivo esclarecer e nortear os alunos de Letras – EAD ESTÁCIO quanto ao funcionamento 
do  Estágio  Obrigatório.  Ainda  que  você  já  exerça  função  docente  em  Escolas  de  Educação  Básica,  o  Estágio 
Supervisionado é uma atividade obrigatória para  a  conclusão do  seu  curso,  prevista nas Diretrizes Curriculares 
Nacionais, para a obtenção do grau acadêmico do Curso de Graduação em Letras ‐ Licenciatura e se trata de um 
procedimento teórico e prático considerando o pensar e o agir nas instituições de ensino.  Os procedimentos do 
Estágio Supervisionado têm orientação própria e requerem atenção às peculiaridades e a natureza de cada curso, 
expressas nos objetivos apresentados em suas propostas pedagógicas e em conformidade com a carga horária de 
estágio disposta em sua grade curricular. 
2. PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO EM LICENCIATURA 
Existe uma lei que regulamenta a prática do estágio, a Lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008, que deve ser 
seguida por  todas as  Instituições de Ensino. A Empresa que  contrata um estagiário precisa assinar o Termo de 
Compromisso de Estágio com todas as informações exigidas por lei. 
 
Requisitos para concessão do estágio obrigatório 
 
O cumprimento dos incisos estabelecidos no art. 3º da Lei nº11.788/2008:  
Art.  3º.   O  estágio,  tanto na hipótese do  §1o do  art.  2o desta  Lei  quanto na prevista  no  §2o do mesmo 
dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza, observados os seguintes requisitos:  
I – Matrícula e frequência regular do educando em curso de educação superior [...] atestados pela instituição 
de ensino;  
II – Celebração de Termo de Compromisso de Estágio (TCE) entre o educando, a parte concedente do estágio 
e a instituição de ensino (IES);  
III  –  Compatibilidade  entre  as  atividades  desenvolvidas  no  estágio  e  aquelas  previstas  no  Termo  de 
Compromisso de Estágio (TCE). 
 
Assim, o educando deverá estar devidamente matriculado no Curso de Letras, obrigatoriamente, nas disciplinas de 
Estágio para que ele possa  realizar as atividades de estágio obrigatório. Além disso, para que a aprovação seja 
lançada dentro do semestre letivo, a documentação deverá ser entregue até uma semana antes do final do período 
letivo, data limite reforçada pelo tutor da disciplina. 
Observe que, em relação à documentação, você terá dois momentos que requerem muita atenção: 
1. PARA INICIAR O ESTÁGIO ‐ Assinatura e deferimento do seu Termo de Compromisso no sistema da nossa 
Universidade.  
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Você não pode iniciar seu estágio sem que eu Termo de Compromisso esteja assinado por todas as partes 
e deferido no sistema.  
 
2. PARA FINALIZAR O ESTÁGIO ‐ Preenchimento da documentação completa de estágio que deve ser postada 
via requerimento de encerramento no SIA.  
É  imprescindível que a  carga horária do estágio esteja  completa antes da abertura do  requerimento.  
Verifique em sua grade curricular a quantidade de horas previstas para seu estágio. 
 
A DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA, para o encerramento do seu estágio, além do TCE, é a seguinte: ‐ Termo de 
Ciência de estágio, a ser preenchido e assinado por você. 
‐ Ficha de acompanhamento (Assinada, carimbada datada), com o registro da disciplina do estágio; 
‐ Declaração de Cumprimento de Horas de estágio EM PAPEL TIMBRADO (Assinada, carimbada datada); 
‐ Ficha de avaliação do Estagiário (Assinada, carimbada datada), com o registro da disciplina do estágio; 
‐ Relatório digitado, conforme o modelo atualizado; 
‐Termo Aditivo (somente para quem precisou preencher e ajustar o TCE). 
 
  
 Todos os dias do estágio, sua ficha de acompanhamento (também chamada ‘ficha de frequência’ deve estar 
com você para preenchimento da atividade observada; 
 O professor deve assinar a ficha ao lado de todos os dias de estágio;  
 Na  ficha  de  acompanhamento  não  deverá  haver  algo  como  ‘Acompanhamento  do  professor’  ou 
‘Observação de aula”: deve ser descrito, de forma breve, o conteúdo trabalhado pelo professor, que poderá 
ser aprofundado em seu relatório.  
 Ao final deste REGULAMENTO, trazemos exemplos de preenchimento que vão orientar você! 
3.PROCEDIMENTOS PARA TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO 
Escolhida a instituição, é hora de construir o vínculo entre as partes (aluno, campo de estágio e a Instituição de 
Ensino Superior). Para tanto, é obrigatório o Termo de Compromisso de estágio, que deve ser preenchido em nosso 
sistema. Sem este procedimento você não poderá iniciar o Estágio! 
Importante: O estágio remunerado também poderá ser utilizado como estágio obrigatório, desde que as atividades 
nele realizadas e o local sejam compatíveis com as exigências do estágio obrigatório. 
 
Independentemente  de  seu  estágio  ser  obrigatório  ou  não  obrigatório,  a  carga  horária  de  estágio  não  poderá 
ultrapassar 6 horas diárias, ou seja, 30 horas semanais totais. 
 
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Caso o estágio esteja sendo feito em duas instituições, a regra permanece, pois esse número de horas é vinculado 
à matrícula do aluno. A mesma regra se aplicará se o aluno cumprir mais de um estágio no mesmo semestre, pois 
esse limite de horas é vinculado à matrícula do aluno. 
 
Como obtenho meu TCE? 
 
Para acessar seu TCE, você deverá entrar no SIA e clicar em PREENCHER TERMO DE COMPROMISO e preencher 
eletronicamente seu TCE, com especial atenção ao Plano de Atividades. Esse TCE preenchido deve ser impresso e 
ter as assinaturas colhidas da empresa (CONCEDENTE), com carimbo, do supervisor de estágio e a sua. Com essas 
assinaturas, seu TCE deverá ser escaneado e postado no SIA, em arquivo único em PDF através do link SUBMETER 
ASSINATURA DE TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO,  fará o upload em arquivo único e em PDF,  já com as 
assinaturas. 
 
IMPORTANTE: O termo só é válido com o preenchimento de todos os dados (os seus, os do local do estágio e os da 
IES)  e,  também,  com  a  apólice  de  seguros.  Ela  é  obrigatória  e  seu  número  pode  ser  obtido  no  próprio 
preenchimento, quando o estágio for obrigatório. Para estágios não‐obrigatórios, esse seguro deverá ser pago pela 
empresa concedente do estágio. 
 
ATENÇÃO! É importante que você faça cuidadosamente a soma das horas de modo a cumprir com a exigência do 
Estágio.  As datas de início e fim do estágio devem ser suficientes para o cumprimento das horas, pois horas de 
estágio cumpridas  fora dos dias e horários estabelecidos no TCE não podem ser aceitas.  Isso porque existe um 
seguro  –  aquele  sobre  o  qual  falamos  acima  –  que  somente  está  vigente  dentro  do  que  foi  previamente 
determinado em seu TCE. 
 
4. CARTA DE APRESENTAÇÃO AO CAMPO DE ESTÁGIO 
Embora a Carta de Apresentação não seja um documento obrigatório, você poderá se apresentar para os campos 
de Estágio com ela em mãos. Este documento, com  informações sobre você, poderá ser entregue à  instituição 
escolhida  para  o  desenvolvimento  das  atividades  previstas  pelo  Estágio  Supervisionado,  com  o  objetivo  de 
apresentá‐lo oficialmente. A Carta pode ser impressa diretamente em seu SIA (requerimento> Novo > Documentos 
e declarações> Carta de estágio). 
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5. PLANOS DE ATIVIDADES 
O Plano de Atividades deve  ser preenchido por  você e por  seu  supervisor de estágio,  sempre  considerandoas 
atividades sugeridas neste REGULAMENTO e que são relacionadas à sua atuação como futuro docente. Esse Plano 
apresenta os objetivos e o planejamento de como o estágio irá ocorrer e será analisado no encerramento de estágio 
pela coordenação que analisa os requerimentos.  Neste Plano de Atividades, além das atividades a serem realizadas, 
devem constar as seguintes informações: se o Estágio realizado é o Estágio, I, II ou III (quando houver); a disciplina 
na qual as horas serão cumpridas (Inglês, Português, Espanhol e Libras); o segmento (1º ao 5ºanos; 6º ao 9ºanos; 
Ensino Médio) de acordo com o que seja permitido nas diretrizes do seu curso; seu semestre letivo e se você obteve 
redução de carga horária. 
A seguir, temos todas as atividades possíveis de serem realizadas pelo estagiário do Curso de Letras e você deverá 
incluir no Plano de Atividades de seu TCE aquelas que vá efetivamente realizar e que, posteriormente, deverão ser 
mencionadas em suas fichas de frequência e em seu relatório. 
 
Plano de Atividades 
 conhecer a estrutura e funcionamento de uma escola; 
 observar e analisar aspectos referentes às práticas docentes: planos de aula (objetivos, conteúdos 
programáticos, metodologia e avaliação), posturas e condutas docentes, disciplina escolar); 
 observação de aulas dos professores;  
 ministrar uma aula sob a supervisão do professor da turma; 
 ajudar na elaboração de projetos e atividades diversas sob supervisão do professor regente da turma, se 
convidado(a);  
 participar de reuniões diversas, tais como conselhos de classe, reuniões pedagógicas gerais; 
 ajudar na construção e/ou acompanhamento de materiais de suporte e de avaliações;  
 auxiliar na produção de aulas online, sob supervisão da unidade escolar; 
 auxiliar na aplicação de atividades para uma turma/disciplina, se convidado(a); 
 confrontar teoria e prática;  
 auxiliar nas atividades propostas em sala de aula, oferecendo suporte nas atividades individuais e grupais; 
 analisar o Projeto Pedagógico, verificando a relação com a turma observada. 
 
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Por decisão dos NDEs dos cursos de Letras – Licenciaturas, serão concedidas 15 horas para elaboração do relatório 
e preenchimento da documentação.  Essas 15 horas devem constar do Plano de Atividades do seu TCE e na última 
linha da sua ficha de acompanhamento, conforme o modelo a seguir. 
 
Sua declaração de horas deve trazer o total de horas exigido para o estágio. Assim, se, por exemplo, seu estágio 
deve ter 132 horas, você pode cumprir 117 horas e usar as 15 horas concedidas, mas sua declaração deve trazer os 
132 totais previstas, assim como o somatório final da ficha de acompanhamento. Lembre‐se de que este é somente 
um exemplo e você deve ajustar sua ação à carga horária do estágio que está cumprindo 
 
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LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS/ESPANHOL 
Estamos sob a RESOLUÇÃO CNE/CP No 2, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2019 (*) (1) que define as Diretrizes Curriculares 
Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a 
Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC‐Formação). A Lei no 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, 
em seu art. 11, estabelecia o prazo de 2 (dois) anos, contados da data de homologação da BNCC‐Educação Básica, 
para  que  fosse  implementada  a  referida  adequação  curricular  da  formação  docente.  Haja  vista,  o  período  da 
pandemia, nossa Instituição adiou essa implementação para o ano de 2022. A Resolução 2 de 2019 em seu artigo 
2º, vincula a formação docente a competências gerais previstas na BNCC‐Educação Básica, segmento para o qual 
a atuação do aluno se destina. O artigo 6o estabelece a política de formação de professores para a Educação Básica 
tem como um se deus princípios “a formação docente para todas as etapas e modalidades da Educação Básica.” 
Assim, seguindo a Resolução 2 de 2019 e a vinculação da formação docente a competências gerais previstas na 
BNCC‐Educação Básica,  segmento para o qual  a  atuação do aluno  se destina,  infelizmente, não é permitido o 
cumprimento das horas de estágio em cursos de idiomas ou quaisquer outros cursos. 
1. Para alunos de Letras‐Inglês e de Letras‐Espanhol, as horas podem ser cumpridas em escolas bilingues, 
desde que as aulas sejam ministradas no idioma da área de formação do aluno.  
2. Especificamente  para  alunos  de  Letras‐Inglês,  as  horas  podem  ser  cumpridas  em  turmas  de  Ensino 
Fundamental 1 (1º ao 5ºanos) em aulas de  inglês.   Caso haja, na escola, ensino de Espanhol para esse 
segmento, as horas também podem ser cumpridas nessa disciplina, lembrando‐se da necessidade de essa 
informação constar no Plano de Atividades do TCE. 
Para alunos de Letras‐Inglês e de Letras‐Espanhol que possuam dificuldade em estagiar na língua de sua formação 
devido às limitações do seu campo de estágio, permite‐se, por decisão do NDE, que 50% da carga horária do estágio 
seja cumprido em aulas de Língua Portuguesa. Ressaltamos que os 50% restantes da carga dos alunos de Inglês 
deverão ser cumpridos em aulas de Inglês, língua de sua habilitação. No entanto, para alunos de Letras‐Espanhol, 
devido à dificuldade de campo de estágio, esse 50% restantes podem ser cumpridos através de projeto de Espanhol 
a ser realizado na escola 
Lembramos que a informação sobre o projeto deverá constar de seu Plano de Atividades de seu TCE e que o 
projeto, assim como os resultados alcançados deverão constar em seu relatório.  
 
Para os dois casos, a informação deve ser incluída no Plano de Atividades conforme os exemplos a seguir: 
Estágio I do curso de Letras‐Inglês cumprido em turmas do 6º e 7º anos com 50% da carga horária cumprida em 
aulas de inglês e 50% da carga horária cumprida em aulas de Língua Portuguesa com as seguintes atividades: [...]”
 
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Estágio I do curso de Letras‐Espanhol cumprido em turmas do 6º e 7º anos com 50% da carga horária cumprida 
em aulas de inglês e 50% da carga horária cumprida em um projeto de Espanhol que será anexado ao relatório 
com as seguintes atividades:  [...]”.   Em sua ficha de acompanhamento, você pode atribuir até 15 horas para a 
elaboração do projeto. 
 
SEGMENTOS PARA CUMPRIMENTO DOS ESTÁGIOS 
 Verifique  em  sua  matriz  curricular  a  quantidade  de  estágios.  Caso  tenha  3  estágios  em  Letras 
Português/Espanhol/Inglês, eles devem ser cumpridos, preferencialmente, da seguinte forma:  Estágio I: 
no Ensino Fundamental II do 6 ao 9 ano; com 132h, Estágio II: no Ensino Médio), com 132h; Estágio III: no 
Ensino Fundamental II do 6o ao 9o ano, no Ensino Médio OU na Educação de Jovens e Adultos (EJA) nos 
segmentos correspondentes, com 154h. 
 Se seu curso for de Segunda Licenciatura ou de Formação Pedagógica, você deverá cumprir dois estágios, 
preferencialmente, da seguinte  forma:     Estágio  I no Ensino Fundamental  II do 6 ao 9 ano, com 154h, 
Estágio II no Ensino Médio, com 154h. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
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LETRAS – LIBRAS – LÍNGUA PORTUGUESA 
Assim como todos os cursos de Letras, o curso de Letras – Libras – Língua Portuguesa está sujeito às mesmas 
legislações citadas anteriormente nos cursos de Letras Português/Inglês/Espanhol. O estágio supervisionado está 
previsto na estrutura curricular sendo dividido em dois, contemplando as duas habilitações do curso:  
 Estágio I ‐ observação e atuação no ensino de Português como L1 para os alunos ouvintes e como L2 para 
os alunos surdos;   
 Estágio II – observação e atuação no ensino de Libras como L1 para surdos e como L2 para ouvintes.  
 
O estágio deve ser cumprido na Educação Básica, nos anos finais do Ensino Fundamental (turmas do 6º ao 9º), no 
Ensino Médio ou na EJA (6º ao 9º ou Ensino Médio). O estágio deverá ser realizado em escolas regulares que 
tenham alunos surdos matriculados ou em escolas bilíngues para surdos.  
Obs.:  
1‐ Caso haja dificuldade de encontrar alunossurdos matriculados nos anos finais do Ensino Fundamental ou 
Ensino Médio, 50% das horas podem ser cumpridas em turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamental 
(1º ao 5ºano) que tenha alunos surdos matriculados e 50% nos anos finais (6º ao 9º ano) ou Ensino Médio.  
2‐ Nas turmas com alunos surdos deve‐se observar o ensino de português como L2 (estágio 1) e o ensino de 
Libras como L1 (estágio 2). Nas demais turmas, com os alunos ouvintes, observa‐se o ensino de português 
como L1 (estágio 1) e o ensino de Libras como L2 (estágio 2) obrigatoriamente nos anos finais do Ensino 
Fundamental ou Ensino Médio. 
3‐ Se ainda assim, o aluno tiver dificuldades para cumprir o estágio como orientado acima, poderá realizar 
projetos  na  escola,  principalmente  no  estágio  de  Libras.  O  projeto  deverá  ser  voltado  para  as 
especificidades do curso: ensino de Português como L2 para surdos e Libras para ouvintes. 
4‐ O projeto deve ser elaborado de acordo com o modelo da SAVA e entregue junto com o relatório. 
Sugestão de Plano de Atividades 
Estágio I – Língua Portuguesa 
∙ Observar o ensino de Português como L1 para os alunos ouvintes; 
∙ Observar o ensino de Português como L2 para os alunos surdos; 
∙ desenvolver projetos na escola, voltados para: 
 ensino de Português como L2 para surdos; 
 formação para os professores sobre o ensino de Português como L2 para surdos; 
 palestras sobre cultura surda, educação bilíngue etc. 
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Estágio II – Libras.   
 observar o ensino de Libras como L1 para surdos; 
 observar o ensino de Libras como L2 para ouvintes; 
 desenvolver projetos na escola, voltados para: 
 ensino de Libras como L2 para ouvintes;  
 cursos de Libras para a comunidade escolar;  
 palestras sobre cultura e identidade surda, literatura surda etc. 
 
 
Lembramos que a informação sobre o projeto deverá constar de seu Plano de Atividades de seu TCE e que o 
projeto, assim como os resultados alcançados deverão constar em seu relatório.  
 
 
 
APROVEITAMENTO DE FORMAÇÃO E DE EXPERIÊNCIAS ANTERIORES 
   
Em consonância com o Art. 11 da Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019, estudantes que atuam (ou 
já  atuaram)  como  profissionais  da  Educação  Básica  poderão  solicitar  o  “aproveitamento  de  formação  e  de 
experiências anteriores”. 
“Parágrafo único. Pode haver aproveitamento de formação e de experiências anteriores, desde que desenvolvidas 
em instituições de ensino e em outras atividades, nos termos do inciso III do Parágrafo único do art. 61 da LDB 
(Redação dada pela Lei nº 12.014, de 6 de agosto de 2009)”. (Resolução CNE/CP nº 2, de 20 de dezembro de 2019) 
O Art. 61, da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, considera profissionais da Educação Básica os que, em 
efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos pelo MEC, atuam como: 1) professores habilitados 
em  nível  médio  ou  superior  para  a  docência  na  Educação  Infantil  e  nos  ensinos  Fundamental  e  Médio;  2) 
trabalhadores em educação portadores de diploma de Pedagogia; 3) trabalhadores em educação, portadores de 
diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim. 
À luz desses documentos e ponderando a genericidade da Resolução, que deixa à cargo das instituições de Ensino 
Superior as especificações de execução desse direito, a coordenação dos cursos de Letras da Estácio regimenta que: 
1)  serão  consideradas  as  experiências  dos  profissionais  da  Educação  Básica,  conforme  trouxemos  acima,  que 
atuaram nesse segmento de ensino nos últimos 3 (três) anos; 
2)  para  solicitar  o  “aproveitamento  de  formação  e  de  experiências  anteriores”,  o  estudante  deverá  abrir  um 
requerimento no SIA e anexar documentação comprobatória: Diploma expedido por uma instituição, devidamente 
12 
 
reconhecida pelo MEC (obrigatório), e cópia da Carteira de Trabalho, com registro da atuação na Educação Básica, 
OU Declaração de comprovação de trabalho profissional; 
3) em caso de deferimento, o estudante de  Licenciatura em Letras  (Língua Portuguesa, Espanhol e  Inglês)  terá 
direito a 50% de aproveitamento da carga horária total do estágio, considerando sua vivência prática comprovada. 
Em caso de Segunda Licenciatura ou Formação Pedagógica em Letras  (Língua Portuguesa, Espanhol e  Inglês), o 
aproveitamento será de 50h para cada estágio obrigatório.  
4)  para  o  curso  de  licenciatura  em  Letras  Libras/Língua  Portuguesa,  devido  à  sua  especificidade,  poderão  ser 
consideradas: 
 Para  o  estágio  I,  em  Língua  Portuguesa,  as  experiências  em  Educação  Básica,  em  diferentes  áreas  do 
conhecimento com redução de 50% da carga horária. 
 Para o estágio II, em Libras, as experiências na tradução e interpretação de Libras – Língua Portuguesa com 
redução de 30%.  
MODELO DE DECLARAÇÃO PARA SOLICITAR A REDUÇÃO/APROVEITAMENTO 
Papel timbrado da Instituição 
(Modelo) 
 
Declaro,  conforme  solicitação  da  Instituição  de  Ensino  (colocar  o  nome  de  sua  IES),  para  Estágio 
Supervisionado,  que_____________________________________  (nome  do  aluno/estagiário),  portador/a  do 
RG__________________  (número  do  RG)  exerce  a  função  de  docente  na 
instituição___________________________________________________________  (nome  da  instituição  onde  o 
aluno‐estagiário  exerce  a  função  docente),  no  nível______________________________________  (Ensino 
Fundamental I, Ensino Fundamental II / Ensino Médio / Ensino Superior / EJA / Supletivo). 
Firmo presente, 
 
__________________________________ 
(Assinatura do coordenador/a ou diretor/a) 
 
Local, xxx de xxxxxx de xxxxx. (Cidade em que o aluno está exercendo a função de docente e data da declaração). 
 
 
13 
 
6. DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO A 
SER ENTREGUE VIA REQUERIMENTO 
Todos os documentos comprobatórios e obrigatórios deverão ser digitalizados em único arquivo e em formato 
PDF  e  postados  no  SAI  via  Requerimento  de  Encerramento  de  Estágio,  após  o  cumprimento  total  das  horas 
obrigatórias. É também obrigatória a elaboração de um relatório digitado, cujo modelo se encontra postado em 
nossa SAVA. Documentos a serem postados conforme o Estágio for realizado devem conter carimbo com o CNPJ 
da escola em que as foram cumpridas.  
IMPORTANTE! O  estágio  será  deferido  e  encerrado  apenas  se  a  documentação  estiver  preenchida,  assinada  e 
carimbada corretamente e sem rasuras. Por  isso, fique atento aos preenchimentos. Caso, após a análise da sua 
documentação, apareça a mensagem INDEFERIDO, isso significa que falta algum documento ou que houve algum 
problema no preenchimento da documentação comprobatória.   A razão do  indeferimento estará explicitada na 
resposta ao requerimento para que possa ser corrigida e você poderá postar novamente após a correção solicitada.  
Sua documentação será analisada pela Coordenação de Estágio que irá analisá‐los. Lembre‐se: o estágio não possui 
lançamento de nota:  apenas RN, se não for possível o lançamento, ou AP, quando a documentação está correta 
e o estágio pode ser encerrado. 
OBSERVAÇÕES. 
 A declaração DO CUMPRIMENTO DAS HORAS DE ESTÁGIO deve estar em papel timbrado da instituição 
concedente  de  estágio.  A  assinatura  do  diretor  da  escola/organização  deve  estar  com  data  igual  ou 
posterior ao seu último dia de observação na escola/organização. No caso de escola pública, basta o papel 
timbrado da Secretaria Municipal de Educação (SME) ou escola, sendo obrigatório conter o carimbo da 
diretora. No caso de escola particular, o CNPJ deve estar identificado no papel timbrado ou no carimbo. 
Essas informações não podem ser preenchidas à mão ou conter rasuras. Nesta Declaração, deverá constar 
a qual estágio as horas se referem conforme o modelo presente neste REGULAMENTO. 
 A ficha de avaliação do estagiário e a ficha de acompanhamento devem ser assinadas pelo(a) docentea 
cujas aulas você assistiu; a declaração de horas deve ser assinada pela direção da escola. 
 
Conforme já conversamos, a documentação obrigatória a ser entregue em arquivo único em PDF é a seguinte: 
‐ TERMO DE CIÊNCIA DE ESTÁGIO, a ser preenchido e assinado por você. 
‐ TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO, ASSINADO POR TODAS AS PARTES e devidamente deferido em nosso 
sistema. 
‐  FICHA DE ACOMPANHAMENTO  (ASSINADA PELO  (A) DOCENTE DATADA E CARIMBADA): as datas e horários 
presentes  nas  fichas  de  frequência  devem  estar  dentro  do  período  estabelecido  em  seu  Termo  de 
Compromisso; 
14 
 
‐ DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DE HORAS DE ESTÁGIO, EM PAPEL TIMBRADO, INDICANDO QUAL ESTÁGIO FOI 
CUMPRIDO (ASSINADO PELA DIREÇÃO, DATADO E CARIMBADO); 
‐ FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO (ASSINADA PELO (A) DOCENTE, DATADA E CARIMBADA); 
‐ RELATÓRIO DIGITADO CONFORME O MODELO. 
 
 
6.1 Tutorial para preenchimento desta documentação 
Abaixo temos as diretrizes para o preenchimento de cada documento obrigatório de estágio. 
6.1.1 Ficha de Acompanhamento 
O preenchimento da FICHA DE ACOMPANHAMENTO deve seguir as diretrizes abaixo: 
FICHA DE ACOMPANHAMENTO 
Nome do(a) Estagiário(a): SEU NOME AQUI 
Curso: LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA (Adaptar ao nome 
do seu curso) 
IES: UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ (Colocar a sua IES)  Polo: Polo Rio Branco I – RJ (Colocar o seu Polo) 
Nome da disciplina de Estágio: ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA I (Adaptar ao 
seu curso) 
Código da disciplina de Estágio: DGT 1622 
Instituição onde realiza o estágio: ESCOLA ONDE ESTÁ FAZENDO O ESTÁGIO 
ATIVIDADES REALIZADAS  DATA  HORA INÍCIO  HORA FINAL 
Visto do 
Supervisor 
1 
Preencha nessas linhas as atividades realizadas no estágio. Cada 
linha corresponde a um dia de presença no estágio. Procure ser 
específico ao preencher o campo atividade desenvolvida. 
ESTE CAMPO NÃO PODE SER PREENCHIDO COM ‘OBSERVAÇÃO DE 
AULA’ OU ALGO SEMELHANTE      /    /      :  :  
 
 
Total de horas 
SOMA DO TOTAL DE 
HORAS CUMPRIDAS 
EM CAMPO     
 
Veja um exemplo:  
ATIVIDADES REALIZADAS  DATA  HORA INÍCIO  HORA FINAL 
Visto do 
Supervisor 
1  6º ano, Língua Portuguesa: Classes de Palavras (teoria e exercícios)  22 /03/2022      7:00  9:00   
 
15 
 
Entretanto,  o  estágio  compreende  outras  atividades  que  podem,  igualmente  ser  registradas  na  ficha  de 
acompanhamento. Vejamos um exemplo: 
ATIVIDADES REALIZADAS  DATA  HORA INÍCIO  HORA FINAL 
Visto do 
Supervisor 
1  Reunião escolar de pais e mestres do ensino fundamental 2.  22 /03/2022      7:00  9:00   
 
 
 
 
ATENÇÃO: Para que esta ficha de acompanhamento seja válida deve estar assinada, carimbada pelo responsável pelo 
estágio no  local onde este está  sendo  realizado e não pode conter  rasuras ou aspas  indicando atividades  repetidas. 
Lembre‐se de que ela é um documento. 
6.1.2 Ficha de Avaliação de Estagiário 
Atenção! Você preencherá neste documento apenas os dados de identificação.  
FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 
Nome do(a) Estagiário(a): SEU NOME AQUI 
IES: UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ (Colocar a sua IES)  Polo: Polo Rio Branco I – RJ (Colocar o seu Polo) 
Nome da disciplina de Estágio: ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA I (Adaptar ao seu curso)
Instituição onde realiza o estágio: ESCOLA ONDE ESTÁ FAZENDO O ESTÁGIO 
 
Agora, solicite ao seu responsável pelo estágio na instituição onde este é realizado que preencha a avaliação abaixo. 
Ele deverá classificar na escala abaixo o grau (entre 0 e 10) em que se encontram presentes no estagiário cada uma 
das habilidades seguintes: 
OBSERVAÇÕES: A avaliação do(a) estagiário(a) será expressa de acordo com a escala:    
O = ótimo              B = bom           R = regular                I = insuficiente 
ASPECTOS AVALIADOS   O  B  R  I 
1.  Interesse:  Preocupação  para  conhecer  os  aspectos  relacionados  ao  trabalho  e  à 
organização/escola. 
       
2. Iniciativa: Iniciativa demonstrada para desenvolver seus trabalhos sem dependência de outros.         
3. Cooperação: Disposição para cooperar e atender prontamente às solicitações.         
4. Assiduidade: Frequência ao(s) local(is) de Estágio conforme cronograma.         
5. Pontualidade: Comparecimento ao(s) local(is) de Estágio nos horários marcados.         
Lembre‐se:  Apenas  atividades  pedagógicas  e  ligadas  à  área  educacional  devem  ser  registradas.  Isso  exclui 
intervalos, horários de almoço e atividades não afins ao estágio.  
16 
 
6. Disciplina: Observância das normas e regulamentos internos da organização/escola.         
7. Sociabilidade: Facilidade de integração com as pessoas.         
8. Adaptabilidade: Facilidade em compreender e se adaptar às situações do dia a dia de trabalho.         
9. Senso de Responsabilidade: Zelo pelo material, bens e equipamentos da organização/escola.         
10. Ética: Conduta em relação aos padrões e costumes.         
_____________________________________________ 
Responsável pelo Estágio na Instituição. 
6.1.3 Declaração de Estágio Curricular 
Papel timbrado ou timbre da Unidade de Estágio. 
ESTE É APENAS UM MODELO E NÃO DEVE SER PREENCHIDO. LEVE‐O A INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO PARA QUE SEJA 
PRODUZIDO DE ACORDO COM O QUE É REQUERIDO.        
DECLARAÇÃO 
Declaro, para fins de comprovação de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de COLOCAR AQUI O NOME DA 
DISCIPLINA DE ESTÁGIO que o(a) aluno(a): SEU NOME, regularmente matriculado no Curso de NOME DE SEU 
CURSO da Instituição de Ensino Superior NOME DA SUA IES – VEJA EM SEU HISTÓRICO ESCOLAR, cumpriu NÚMERO 
DE  HORAS  (________________________)  horas  de  Estágio  de  Observação  e  Participação,  nessa  Instituição  de 
__/__/__ até __/___/___. 
__________________________________________________________________________ 
Assinatura e carimbo da empresa 
Atenção! Essa declaração deve ser preenchida pela instituição onde o estágio foi realizado. É importante que esta 
esteja ciente de que este documento deverá ser produzido e entregue ao final do estágio, após o cumprimento das 
horas. Caso o estágio seja realizado em mais de uma instituição haverá a necessidade de entregar mais de uma 
declaração de horas. Para que o estágio seja considerado finalizado a soma das horas das declarações de estágio 
devem perfazer o número total de horas obrigatórias.  
 
Exemplo. 
 
Declaro, para fins de comprovação de Estágio Curricular Supervisionado de Ensino de ESTÁGIO EM INGLÊS I que a 
aluna Morena Pereira,  regularmente matriculada no Curso de LETRAS‐INGLÊS da  Instituição de Ensino Superior 
UNIVERSIDADE  ESTÁCIO  DE  SÁ,  cumpriu  154  (Cento  e  cinquenta  e  quatro  horas)  de  Estágio  de  Observação  e 
Participação, nessa Instituição de 13/02/2022 até 25/05/2022. 
 
 
ATENÇÃO: Para que esta ficha de avaliação seja válida é necessário que seja assinada, datada e carimbada pelo 
responsável que acompanhou e avaliou o estágio.