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Prévia do material em texto

Planejamento
Pedagógico
ENFERMAGEM
PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES - PIC
MARIA CARLA VIEIRA PINHO
GRADUAÇÃO E MESTRADO EM ENFERMAGEM
DOUTORADO EM EDUCAÇÃO, ARTE E HISTÓRIA 
DA CULTURA
maria.pinho@fmu.br
NOSSA 
DISCIPLINA
NOSSA 
EMENTA
Discute a abordagem holística do 
cuidado e as práticas integrativas e 
complementares inseridas no Sistema 
Único de Saúde como a Medicina 
Popular; Medicina Tradicional 
Chinesa; Medicina Ayurvédica; 
Medicina Antroposófica; Fitoterapia; 
Homeopatia; Terapias energéticas; 
Massoterapia; Terapia Floral; 
Auriculoterapia; Musicoterapia; 
Exercícios terapêuticos.
Competências que vamos
DESENVOLVER
§ Atuar profissionalmente, compreendendo a natureza humana em suas dimensões, em suas expressões 
e fases evolutivas;
§ Estabelecer novas relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura e as formas de 
organização social, suas respeitando transformações e expressões;
§ Compreender a política de saúde no contexto das políticas sociais, reconhecendo os perfis 
epidemiológicos das populações;
§ Reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a 
integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços 
preventivos e curativos, individuais e
§ coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;
§ Ser capaz de diagnosticar e solucionar problemas de saúde, de comunicar-se, de tomar decisões, de 
intervir no processo de trabalho, de trabalhar em equipe e de enfrentar situações em constante 
modificação;
§ Reconhecer as relações de trabalho e sua influência na saúde;
§ Responder às especificidades regionais de saúde através de intervenções planejadas 
estrategicamente, em níveis de promoção, prevenção e reabilitação à saúde, dando atenção integral à 
saúde dos indivíduos, das famílias e das comunidades;
§ Assumir o compromisso ético, humanístico e social com o trabalho multiprofissional em saúde.
§ Promover estilos de vida saudáveis, conciliando as necessidades tanto dos seus clientes/pacientes 
quanto às de sua comunidade, atuando como agente de transformação social.
SISTEMA DE AVALIAÇÕES
D I S C I P L I N A S
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS
MODA L I D A D E
PRESENCIAL
N2
PESO 
6
A2
AVALIAÇÃO(ÕES)
A SER(EM) DEFINIDA(S) DE 
ACORDO COM OS OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
(9,0 pontos)
APS – ATIVIDADE PRÁTICA 
SUPERVISIONADA
(1,0 ponto)N1
PESO
4
A1
AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) 
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA 
DISCIPLINA
0 à 10
SUB
SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS SE O ALUNO NÃO 
REALIZAR A A2 OU NÃO ALCANÇAR A MÉDIA 6,0 NA DISCIPLINA. SUBSTITUI A 
NOTA DA A2 APENAS QUANDO A NOTA DA SUB FOR SUPERIOR)
0 à 10
Ou
+
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
D I S C I P L I N A S
TEÓRICAS e TEÓRICO-PRÁTICAS
MODA L I D A D E
PRESENCIAL
N2
PESO 
6
A2
AVALIAÇÃO(ÕES)
A SER(EM) DEFINIDA(S) DE 
ACORDO COM OS OBJETIVOS DE 
APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA
(9,0 pontos)
APS – ATIVIDADE PRÁTICA 
SUPERVISIONADA
(1,0 ponto)N1
PESO
4
A1
AVALIAÇÃO(ÕES) A SER(EM) 
DEFINIDA(S) DE ACORDO COM OS 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DA 
DISCIPLINA
0 à 10
SUB
SUB – AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA (APENAS SE O ALUNO NÃO 
REALIZAR A A2 OU NÃO ALCANÇAR A MÉDIA 6,0 NA DISCIPLINA. SUBSTITUI A 
NOTA DA A2 APENAS QUANDO A NOTA DA SUB FOR SUPERIOR)
0 à 10
Ou
+
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
Nosso
CRONOGRAMA
Nosso
CRONOGRAMA
NOSSAS AVALIAÇÕES
APS
Atividade Prática Supervisionada
C R O N O G R A M A
As atividades práticas
supervisionadas (APS)
compreendem atividades
individuais ou em grupo que
preveem a aplicação prática do
que foi lecionado nas
disciplinas.
Em 2023.1, aplicaremos o
método de autoavaliação para
a atividade realizada, o que
visa desenvolver no estudante
a sua autonomia pedagógica.
MÓDULO
PESO
Postagem das instruções da APS pelo docente no AVA02SEMANA DE AULA
10
SEMANA DE AULA
Avaliação do docente e aplicação do feedback 
coletivo em sala de aula
11
Abertura da autoavaliação no AVA12
Postagem da APS pelo discente no AVA
Fechamento da autoavaliação no AVA*13
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
SEMANA DE AULA
17/02
08 A 19/05
22 A 26/05
29/05
02/06
APS
AUTOAVALIAÇÃO
As estratégias METACOGNITIVAS integram o desenvolvimento de competências que
implicam não somente a assimilação de novos conteúdos, mas principalmente a TOMADA
DE CONSCIÊNCIA, da AUTOANÁLISE e do AUTOJULGAMENTO DOS PROCESSOS
COGNITIVOS, por meio dos quais o estudante pode decidir como melhor realizar atividades
ou alicerçar novas aprendizagens.
APS
AUTOAVALIAÇÃO
ATENÇÃO
Todos os critérios possuem uma valoração,
analise os critérios e selecione o que
correspondente a sua autoavaliação.
Nossas
AVALIAÇÕES
Descrição Datas
N1 A1
Prova Teórica
Verificar no cronograma da disciplina.
Apresentação das PIC - Grupos
N2
APS Atividade Prática Supervisionada
A2 Prova Teórica
Datas
IMPORTANTES
Prova 
Teórica
Dia: 17/04
Valor: 9,0
N1 N2
APS
Data: 08 a 
19/05 
Valor: 1,0
Prova 
Teórica
Dia: 12/06
Valor: 9,0
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
Apresentação
Dias: 10/04, 
08/05, 15/05 
ou 22/05, 
29/05
Valor: 1,0
Datas
IMPORTANTES
CÁLCULO MÉDIA FINAL (MF) (N1*0,4) + (N2*0,6)
REGIMENTO GERAL 
Art. 170 Sem prejuízo das disposições legais, constitui infração disciplinar
por parte dos estudantes do Centro Universitário:
I. Algazarra ou distúrbio;
II. Altercação ou rixa
III. Injúria, calúnia ou difamação cometidas contra as autoridades da
instituição, membros do corpo docente, discente e funcionários da
Instituição, bem como da Entidade Mantenedora;
IV. Agressão física praticada contra quaisquer das pessoas referidas no
item anterior;
V. Dano de material escolar, móveis, utensílios e objetos em geral, bem
como de edifícios, parques, jardins e outras dependências;
VI. Atentado à moral ou ao decoro;
VII. Má conduta, na Instituição ou fora dela;
VIII. Improbidade no regime escolar;
IX. Desrespeito, desobediência ou desacato praticados contra as
autoridades e professores da Instituição;
X. Uso de bebidas alcoólicas e prática de jogos proibidos, na área da
Instituição;
XI. Prática de qualquer ato sujeito à instauração de ação penal;
XII. Adulteração ou falsificação de certificados para horas complementares;
XIII. Adulteração ou falsificação de documentos de matrícula.
Art. 171 A aplicação das penas
disciplinares às infrações referidas no
artigo anterior subordina-se às
seguintes penas disciplinares:
I. Advertência;
II. Repreensão;
III. Suspensão;
IV. Desligamento.
Atos Fraudulentos
REGIMENTO GERAL
Resolução de Progressão| Regimento Geral
PROGRAMA DE REVISÃO
Para estudantes veteranos a partir do 2° semestre
O teste de sondagem é a
primeira etapa do Programa
de Revisão e irá nortear a
tomada de decisão sobre
quais conteúdos, deverão
ser trabalhados por seus
docentes nas aulas de
revisão.
LINK: https://forms.office.com/r/bJ6EHHwvX2
https://forms.office.com/r/bJ6EHHwvX2
USO DOS 
LABORATÓRIOS
LABORATÓRIOS DA SAÚDE:
• Estrutura Humana e Função
• Multidisciplinar 
• Centro de Simulação
• Habilidades Terapêuticas
• Terapia Capilar
• Terapia Corporal
• Fisioterapia
• Radiologia
• Preparo de Alimentos
• Fisiologia do Exercício
• Simulação Dental
N o r m a s d e B i o s s e g u ra n ç a
A conduta e a fiscalização do uso de equipamentos de proteção individual (EPI’s) de cada
aluno quando na utilização dos laboratórios será de responsabilidade do professor da
disciplina.
Portanto caberá ao professor da disciplina a comunicação prévia aos alunos a necessidade de
trazer os (EPI’s) corretos (máscaras, óculos, touca e luvas) quando indicados a serem
utilizados em sua aula prática. Não sendo permitido assistir ou praticar atividades
laboratoriais aqueles que não estiverem trajando o avental com manga longa, de tecido na
cor branca, sapatos fechados, calça comprida e cabelos presos.
O EPI é de responsabilidade do aluno.
CISBEM
Equipes compostas por2 ou 3 alunos.
Não é permitida a realização da prática 
individualmente.
Limite de entrada: tolerância de 15 minutos.
Após esse tempo, o aluno não poderá ingressar
no laboratório e perde o direito à pontuação.
É obrigatório o uso de jaleco, calça e sapato
fechado e EPI´s quando solicitado ao aluno pelo
professor.
O manual de biossegurança estará disponível no
próprio laboratório.
A aula prática é uma atividade avaliativa parcial.
Portanto, não existe segunda chamada para a mesma.
Não serão deferidos pedidos de agendamento fora do
período informado ao docente.
O estudante que não comparecer para a prática que for
agendada, perde o direito à pontuação.
Normas Gerais
Cada professor só poderá cancelar o agendamento uma
única vez, sendo respeitado o tempo mínimo de 72 horas
de antecedência do horário agendado.
CISBEM
NOSSA BIBLIOTECA
Acesso pela área do aluno 
(Ambiente acadêmico e/ou 
Benefícios e serviços)
RA e Senha de aluno online
Acervo físico:
• Livros – 211.392
• Multimeios – 7.720
• TCC – 7.569
Acervo eletrônico:
• Livros – 27.957
• Periódicos – 29.317
• Teses e Dissertações – 1.507 
NOSSAS
BIBLIOTECAS
MODELO HÍBRIDO
AULAS ONLINE
§ Fique atento aos AVISOS. Lá você encontrará todas as principais informações da sua disciplina.
§ Ingresse pontualmente na aula. Atrasos atrapalham a dinâmica da aula e pode comprometer o andamento 
da disciplina.
§ As avaliações podem ser acessadas em MATERIAL DE AULA ou BOLETIM.
§ Os materiais da disciplina poderão ser acessados em MATERIAL DE AULA.
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
AULAS
ONLINE
Avisos da disciplina
Material de estudo
postado pelo seu 
ProfessorAqui você pode acessar a Apresentação da 
Disciplina, Plano de Estudo e o Calendário 
Acadêmico
Aqui você verifica suas notas
e atividades já realizadas 
Fóruns da disciplina
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
AULAS
ONLINE
AULAS
ONLINE
No MATERIAL DE AULA, 
em TAREFA: Anexo APS, o 
aluno encontrará as 
instruções para realizar a APS 
e o local onde deverá ser 
anexado e enviado
Acesso às aulas remotas em andamento e 
gravadas pelo seu Professor
AVA
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)
OUTROS
Não deixe para estudar nas vésperas das avaliações. 
Acostume-se a estudar um pouco todos os dias. Isso fará uma 
enorme diferença no seu desempenho final.
Utilize uma agenda para se organizar e não perder os prazos. 
Existem várias opções de aplicativos para esse fim.
Fique atento aos prazos das pesquisas institucionais (CPA). 
Sua participação é muito importante para nosso planejamento de melhorias.
Insira na sua rotina, momentos de leitura de temas variados.
Já é comprovado que a leitura desperta o raciocínio lógico e melhora sua 
escrita e habilidades de comunicação.
Algumas
DICAS
*AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
São alunos da própria turma,
disciplina ou semestre, cujo papel é
aproximar a comunicação entre os
discentes e a direção,
coordenação, docentes e suporte
acadêmico. Os alunos eleitos para o
Programa acessam a comunidade via
AVA*.
O Programa constitui-se em uma
atividade de formação complementar
e possui foco no apoio aos discentes
que possuem dificuldades nas
disciplinas. Além disso, despertar nos
alunos o interesse pela área da
docência. Os alunos aprovados no
Programa acessam a comunidade via
Moodle.
CURSOS 
EXTRACURRICULARES
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
https://ambienteacademico.com.br/lo
gin/index.php
RESPONSABILIDADE 
SOCIOAMBIENTAL
Edital de Extensão, ações de
diversidade, Trote Solidário, entre
outros.
https://portal.fmu.br/socioambiental/
AVA AVA AVA 
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://portal.fmu.br/sustentabilidade/
https://portal.fmu.br/cpa/
É a Comissão Própria de Avaliação
responsável pelo processo de
autoavaliação institucional. Com o
objetivo de promover uma reflexão
sobre a prática, compromissos com a
sociedade e desenvolvimento das
diferentes atividades na busca
permanente e sistemática do
aperfeiçoamento da IES.
Fique
Ligado
Estudantes devem utilizar as
plataforma para receber
informações e participar de
atividades ligadas ao ENADE
O NAP é um serviço de acolhimento,
aconselhamento e desenvolvimento de
habilidades socioemocionais para os
estudantes universitários. Surgiu para
atender necessidades que são
específicas desse público, com um foco
em promover o desenvolvimento de
competências para o desenvolvimento
pessoal e profissional dos discentes.
Confira a aba exclusiva sobre o NAP no
AVA*.
O setor Carreiras e Internacionalização é um
agente ativo no desenvolvimento da carreira dos
estudantes e egressos, cujo propósito é torná-los
cada vez mais qualificados e competitivos para o
mercado de trabalho. Isso se dá por meio do
desenvolvimento de cada discente, no que tange
às competências específicas da sua área de
atuação e objetivo pessoal, tornando-os
protagonistas de sua própria trajetória
profissional.
https://bit.ly/33Hj5BE https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/
*AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem
https://portal.fmu.br/cpa/
https://bit.ly/33Hj5BE
https://informa.fmu.br/fmu-carreiras/
ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
Alguns
CONTATOS
(11) 3132-3000 (WhatsApp)
https://share.hsforms.com/1fTS4xcxsS-u4MwR9x-
ApjQcbp1s
(11) 4003-5708 (WhatsApp)
CAA | Central de Atendimento ao Aluno
CAC | Central de Atendimento ao Calouro
https://codely-fmu-content.s3.us-east-
1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/inde
x.html
https://ambienteacademico.com.br/log
in/index.php
AVA 
(Ambiente Virtual de Aprendizagem)Agende para atendimento virtual com a 
Coordenação do Curso:
https://forms.office.com/r/7xwZbLtU5j
https://form.jotform.com/212435774719059
https://form.jotform.com/212435774719059
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://codely-fmu-content.s3.us-east-1.amazonaws.com/Moodle/NEAD/index.html
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://ambienteacademico.com.br/login/index.php
https://forms.office.com/r/7xwZbLtU5j
“A mente que se abre a uma nova ideia jamais 
voltará ao seu tamanho original.”.
Albert Einstein
Bom semestre!

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