simulado educação ambiental

Prévia do material em texto

Meus
Simulados
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
Aluno(a): REGIANE CRISTINA MELO DE SOUZA 202003102377
Acertos: 10,0 de 10,0 11/03/2023
Acerto: 1,0 / 1,0
O Plano Nacional de Gestão da educação ambiental (Pangea) é um importante documento brasileiro. Lançado
em 2021, ele trata de diversos aspectos da educação ambiental.
 
Que organização governamental brasileira foi responsável pela elaboração do Pangea?
 
Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).
 Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama).
Sociedade de Educação Ambiental (SEA).
 
Organização das Nações Unidas (ONU).
União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN).
Respondido em 11/03/2023 16:14:45
Explicação:
Instituto Brasileiro de Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama).
Acerto: 1,0 / 1,0
A educação ambiental é tratada de forma mais direta no capítulo 36 da Agenda 21 intitulado ¿Promoção do
ensino, da conscientização e do treinamento¿. Tal capítulo, por sua vez, é dividido em três principais áreas,
sendo uma delas a promoção do treinamento.
 
Como essa promoção pode ser conceituada?
Ela é definida como o auxílio financeiro e estratégico à elaboração de agendas estaduais para a educação
ambiental.
 
Trata-se de um documento que define e organiza a educação brasileira com base nas leis presentes na
Constituição.
Trata-se da melhoria na distribuição de informações e dados sobre o meio ambiente em todos os
espaços e contextos sociais.
Ela é definida como um conjunto de objetivos diversos, que incluem desde a garantia da satisfação das
necessidades básicas de aprendizagem até o desenvolvimento da consciência do que é o meio ambiente
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
e de que somos parte dele.
 Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das
práticas sustentáveis.
Respondido em 11/03/2023 16:18:30
Explicação:
Ela pode ser definida como a formação de pessoas capacitadas para a realização e a promoção das práticas
sustentáveis.
Acerto: 1,0 / 1,0
A reorientação do ensino no sentido do desenvolvimento sustentável é a garantia da satisfação das necessidades
básicas de aprendizagem para todos. A promoção do treinamento busca a formação de recursos humanos para
as práticas sustentáveis. Já o aumento da consciência pública está relacionado à melhoria na distribuição das
informações sobre o meio ambiente ¿ em especial, nos espaços de ensino formal.
 
Esses assuntos são tratados em qual capítulo da Agenda 21 Brasileira?
 36.
 
30.
16.
9.
 
26.
Respondido em 11/03/2023 16:06:57
Explicação:
36.
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a alternativa a seguir que fornece um exemplo de Unidade de Conservação de Proteção Integral gerida
pelo poder público estadual.
Parque Nacional Serra da Bocaina.
Parque Natural Municipal da Catacumba.
 Parque Estadual do Desengano.
Parque Nacional das Sempre-Vivas.
Reserva Biológica de Poço das Antas.
Respondido em 11/03/2023 16:07:04
Explicação:
Como o nome já diz, o Parque Estadual do Desengano é uma Unidade de Conservação de Proteção Integral de
responsabilidade dos órgãos estaduais, nesse caso, do Instituto Estadual do Ambiente (INEA). As demais opções não
são parques geridos pelo poder público estadual.
 Questão3
a
 Questão4
a
Acerto: 1,0 / 1,0
Analise o texto e responda:
"Inicialmente foram realizados estudos e pesquisas para a elaboração dos materiais utilizados na realização das
atividades (palestras, painéis etc.) por meio da orientação da coordenadora do projeto, a professora Kettrin
Farias Bem Maracajá, através de realização de reuniões para discussão da viabilidade do projeto que pudesse
facilitar a compreensão sobre a relação direta entre a educação ambiental e o turismo. A partir disso as
atividades realizadas tiveram como principal objetivo conscientizar e/ou sensibilizar as pessoas para a questão
da importância da preservação e conservação do meio ambiente buscando, na educação ambiental, métodos
para desenvolver atividades de menor impacto. Para tanto, procurou-se repassar os conhecimentos de maneira
espontânea e simples para os alunos a medida do transcorrer dos fatos. Posteriormente, foi definido que as
atividades seriam realizadas com os alunos respectivos de cada série, devido à faixa etária. Foram realizadas
palestras em conjunto com dinâmicas de grupo com foco para a educação ambiental, como "perguntas e
respostas", nas quais era possível medir os conhecimentos adquiridos na palestra "Água é vida" em que se
mostrava aos alunos uma noção da quantidade de água existente no planeta. Turismo & Sociedade."
(FARIAS, M. F. de; MARACAJÁ, K. F. B. Projeto de educação ambiental em escolas na cidade de Currais Novos
(Rio Grande do Norte, Brasil) como facilitador na relação da educação ambiental e o turismo. Turismo &
Sociedade, Curitiba, v. 5, n. 1, abr. 2012, p. 119).
Como pode ser caracterizado o projeto citado no texto acima?
 
Educação ambiental formal em Unidades de Conservação.
Educação ambiental informal em Unidades de Conservação.
Educação ambiental informal em escola rural.
Educação ambiental formal em comunidade tradicional.
 Educação ambiental formal em escola urbana.
Respondido em 11/03/2023 16:24:28
Explicação:
O projeto é um exemplo de educação ambiental formal em escola, já que foi realizado com alunos de uma escola do Rio
Grande do Norte. Como o projeto foi desenvolvido dentro da escola, não se enquadra como educação ambiental
informal, nem ao menos como educação ambiental em Unidade de Conservação.
Acerto: 1,0 / 1,0
Analise o texto e responda:
"Por meio dessas técnicas, foi possível estabelecer relações teórico-reflexivas entre o ecoturismo e a educação
ambiental, bem como, identificar as formas pelas quais a educação ambiental pode ser aplicada ao ecoturismo.
Além disso, utilizou-se a técnica de entrevista estruturada com perguntas abertas para a coleta de dados junto
aos gestores das unidades de conservação administradas pelas esferas do setor público (municipal, estadual e
federal), localizadas na Ilha de Santa Catarina e em seu entorno e que em síntese conformam o PEISC."
(BUENO, F. P. Educação ambiental aplicada ao ecoturismo nas Unidades de Conservação do pólo de ecoturismo
da Ilha de Santa Catarina. Rev. eletrônica Mestr. Educ. Ambient., [s. l], v. 20, jan./jun. 2008, p. 83.)
 
Qual das alternativas abaixo caracteriza o projeto citado no texto?
Projeto de EA escolar empreendedor.
Projeto de EA formal urbano.
Projeto de EA informal urbano.
 Projeto de EA informal extensionista.
Projeto de EA formal extensionista.
Respondido em 11/03/2023 16:07:33
Explicação:
 Questão
5
a
 Questão6
a
O texto descreve um projeto de educação ambiental informal extensionista, uma vez que foi realizado com gestores de
unidades de conservação. As outras alternativas não caracterizam o projeto citado no texto.
Acerto: 1,0 / 1,0
No ano de 1981 foi criada a Política Nacional do Meio Ambiente no Brasil, abrindo espaço para a formulação e
discussão de ideias no âmbito nacional. Importantes leis, decretos e órgãos ambientais foram criados. A respeito
destes, leia atentamente as frases a seguir:
I. Exercer o poder de polícia ambiental.
II. Executar ações das políticas nacionais de meio ambiente, referentes às atribuições federais, relativas ao
licenciamento ambiental, ao controle da qualidade ambiental, à autorização de uso dos recursos naturais e à
fiscalização, monitoramento e controle ambiental, observadas as diretrizes emanadas do Ministério do Meio
Ambiente.
III. Executar as ações supletivas de competência da União, de conformidade com a legislação ambiental vigente.
Marque a alternativa que apresenta o órgão que remetem as finalidades acima. apresentados nas outras opções.
 
SEMA.
 IBAMA.
CONAMA.
SISBIO.
MMA.
Respondido em 11/03/2023 16:07:59
Explicação:A Lei nº 7.735 dispõe sobre a criação do IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais
Renováveis) como uma autarquia federal e atribui estas três finalidades básicas para este órgão. Estas finalidades não
estão relacionadas aos órgãos apresentados nas outras opções.
Acerto: 1,0 / 1,0
A Rio-92, também conhecida como Cúpula da Terra ou Eco-92, foi um marco internacional na política ambiental
do planeta e resultou na produção dos importantes documentos, dentre eles a Agenda 21.
Marque a alternativa que define a Agenda 21.
Instrumento de planejamento da paz mundial, democracia e direitos humanos.
Instrumento de proteção do meio ambiente tendo em vista aspecto econômicos.
 Instrumento de planejamento participativo, visando o desenvolvimento sustentável.
Instrumento de proteção de ecossistemas e florestas.
Instrumento de planejamento de ações ambientais contra mudanças climáticas.
Respondido em 11/03/2023 16:27:15
Explicação:
A Agenda 21 foi um importante instrumento que visou o planejamento participativo, ou seja, de diferentes esferas da
sociedade, na busca do desenvolvimento sustentável. Desta forma, este documento estabeleceu mudanças no consumo
e proteção/conservação ambiental. As demais opções não definem corretamente a Agenda 21.
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão7
a
 Questão8
a
 Questão
9
a
A Educação Ambiental é indispensável para formar o cidadão crítico e consciente de seus direitos e deveres no
meio em que está inserido. Tal consciência ambiental capacita o indivíduo para compreender diferenças sociais,
políticas, financeiras e de recurso. Deste modo, a cidadania aprimorada permite que o indivíduo contribua para a
preservação e manutenção da vida, na participação efetiva em tomadas de decisões coletivas e em uma maior
responsabilização pela qualidade de vida e sobrevivência.
Sobre os objetivos principais da Educação Ambiental na formação de cidadãos ambientalmente críticos avalie as
afirmativas a seguir:
I. A educação ambiental suscita o fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade
como fundamentos para o futuro da humanidade.
II. A educação ambiental estimula o desenvolvimento de uma compreensão integrada acerca do meio ambiente
em suas múltiplas e complexas relações.
III. A educação ambiental incentiva à participação individual e coletiva na preservação do equilíbrio do meio
ambiente.
Assinale as alternativas que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
Apenas a I
I e III
 I, II e III
II e III
Apenas a III
Respondido em 11/03/2023 16:08:14
Explicação:
Segundo a lei nº 9.795/1999 Art. 5º são objetivos fundamentais da educação ambiental:
I - o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações,
envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos;
II - a garantia de democratização das informações ambientais;
III - o estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social;
IV - o incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio
ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania;
V - o estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e macrorregionais, com vistas à
construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada, fundada nos princípios da liberdade, igualdade,
solidariedade, democracia, justiça social, responsabilidade e sustentabilidade;
VI - o fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia;
VII - o fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da
humanidade.
Acerto: 1,0 / 1,0
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) são documentos norteadores da educação básica.
Dentre os volumes que constituem os PCNs, marque a alternativa que apresenta aqueles que tratam em seu
conteúdo sobre a temática da educação ambiental.
História e Geografia, Meio Ambiente e Saúde.
 Ciências Naturais, Meio Ambiente e Temas Transversais.
Ciências Naturais, Meio Ambiente e Saúde.
Ciências Naturais, História e Geografia e Temas Transversais.
História e Geografia, Saúde e Temas Transversais.
Respondido em 11/03/2023 16:08:41
Explicação:
 Questão10
a
Os volumes de história e geografia e saúde não possuem conteúdos direcionados acerca da Educação Ambiental. Os
assuntos acerca da Educação Ambiental são encontrados nos volumes de ciências naturais, meio ambiente e temas
transversais, nestes a Educação Ambiental é enfatizada como essencial para criar o diálogo da preservação ambiental e
desenvolvimento sustentável. Também são encontradas discussões acerca dos elementos naturais e a interação do
homem com o meio ambiente a partir de conhecimentos históricos, sociais, científicos, demográficos, econômicos entre
outros.