(BANCA CONSULPLAN: ADAPTADO) No século XXI há urgência e necessidade de transformações que resgatem o respeito pela natureza, com justiça ambiental, equidade, diversidade, sustentabilidade. O desafio da educação e conscientização da dimensão ambiental alcança todas as esferas da vida e também a religiosa, esta volta para o cuidado com a diversidade da vida. Com relação à educação ambiental de forma ampla, assinale a afirmativa correta: Clique na sua resposta abaixo O direito à educação ambiental é unicamente de responsabilidade dos órgãos governamentais, cabendo aos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente – Sisnama, promover de forma aleatória ações de educação ambiental integradas aos programas de conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente. A educação ambiental não é um componente essencial e permanente da educação nacional, portanto, não deve estar presente, de forma articulada, em no processo educativo, em caráter formal e não formal. Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental; entretanto, neste processo, recusam aos meios de comunicação de massa, colaborar de maneira ativa e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a dimensão ambiental em sua programação por esse processo ser exclusivo da Secretaria de Educação. O Poder Público, não é obrigado nos termos dos Artigos 205 e 225 da Constituição Federal, a formular políticas públicas que incorporem a dimensão ambiental em todos os níveis de ensino e o engajamento da sociedade na conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente. Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à qualidade de vida e sua sustentabilidade.