apostila-português

Prévia do material em texto

PORTUGUÊS 
 
 
 
 
 
 
 
Esta apostila foi elaborada seguindo rigorosamente o programa 
oficial das escolas e contém exercícios e testes com respostas, 
inclusive de provas já realizadas. 
Direitos reservados - Academiapremilitar.com.br 
Cdora. Profª Vera Lucia dos Santos. 
PORTUGUÊS - ENSINO MÉDIO
ÍNDICE
Classificação dos Fonemas....................................................................................................................................03
Classificação das Consoantes.................................................................................................................................03
Encontros Consonantais.........................................................................................................................................03
Encontros Vocálicos................................................................................................................................................03
Sílaba......................................................................................................................................................................04
Divisão Silábica.......................................................................................................................................................04
Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica................................................................................04
Regras de Acentuação Gráfica................................................................................................................................05
Trema.......................................................................................................................................................................05
Acento Diferencial....................................................................................................................................................06
Noções Gerais..........................................................................................................................................................07
Regras Básicas........................................................................................................................................................07
Uso do Hífen............................................................................................................................................................07
Homônimos e Parônimos....................................................................................................................................09
Homônimos.............................................................................................................................................................09
 Principais Homônimos .........................................................................................................................................09
Parônimos..............................................................................................................................................................1 1
 Principais Parônimos..........................................................................................................................................11
Elementos da estrutura dos vocábulos...................................................................................................................15
Processos de formação de palavras........................................................................................................................15
Principais radicais, prefixos, sufixos: gregos e latinos.............................................................................................16
Radicais gregos.......................................................................................................................................................16
Radicais latinos........................................................................................................................................................19
Prefixos gregos........................................................................................................................................................20
Prefixos latinos........................................................................................................................................................21
Sufixos.....................................................................................................................................................................22
 Nominais................................................................................................................................................................22
 Adverbial................................................................................................................................................................23
Capítulo 1 - Fonologia
1.
2.
3.
4.
5.
5.1
5.2
Capítulo 2 - Acentuação Gráfica
1.
2.
3.
Capítulo 3 - Orientações Ortográficas
1.
2.
3.
Capítulo 4 - Significação das Palavras
1.
1.1
 -
1.2
 -
Capítulo 5 - Estrutura das Palavras
1.
2.
3.
 -
 -
 -
 -
 -
 -
 
Exercícios..........................................................................................................................................24
Gabarito.............................................................................................................................................27
- 03 -
CAPÍTULO 1 - FONOLOGIA
Fonema: é a mínima unidade de som capaz de estabelecer diferenciação entre um vocábulo e outro.
F A T O
P A T O
M A T O
1 - CLASSIFICAÇÃO DOS FONEMAS
Vogais - são os fonemas que funcionam sempre como base de sílabas. Podem ser:
orais - a, e, i, o, u
nasais - ã, e, i, õ, u~ ~ ~
Consoantes - são os fonemas que não funcionam como base de sílaba e são produzidos mediante algum obstáculo
interposto ao jato de ar vindo dos pulmões: b, d, s, t, etc. ...
Semivogais - são os fonemas i e u que não funcionam como base de sílaba e que junto a uma vogal, formam com
ela uma só sílaba: relógio - couro.
NOTA: As letras e e o podem representar as semivogais: mãe (mãi) - mão (mãu)
2 - CLASSIFICAÇÃO DAS CONSOANTES
CLASSIFICAÇÃO DAS CONSOANTES
Modo de articulação
Papel das cavidades
bucal e nasal
Papel das cordas
vocais
P
o
n
to
 d
e
 A
rt
ic
u
la
çã
o
Bilabiais
Labiodentais
Linguodentais
Alveolares
Palatais
Velares
c (k)
q
P
T
b
d
Surdas SurdasSonoras Sonoras Sonoras SonorasSonoras
Oclusivas
Fricativas Vibrantes Laterais
Constritivas
NasaisOrais
f
s
c
ç
x
ch
v
s
z
g
j
r l
lh
r r
m
n
nh
g (guê)
3 - ENCONTROS CONSONANTAIS
Encontro consonantal - é a seqüência imediata de consoantes na mesma sílaba ou em sílabas vizinhas:
Ex: cravo - blusa - adjetivo - substantivo - cripta
Dígrafos - duas letras que representam um só fonema.
a) Dígrafos vocálicos: am - an - em - en - im - in - om - on - um - un
Ex: onça, anta, elefante, pombo.
b) Dígrafos consonantais: ch - lh - nh - rr - ss - sc -sç - xc - qu - gu
Ex: cacho, exceção, passeio, queijo.
4 - ENCONTROS VOCÁLICOS
São três:
a) Hiato: é a seqüência de vogal + vogal em sílabas separadas.
Ex: ál - co - ol vi - ú - vo Lu - ís
- 04 -
b) Ditongo: é a seqüência imediata de semivogal + vogal ou vice-versa, na mesma sílaba.
Pode ser:
 oral: pei/xe - coi/sa
 nasal: órgão - refém (refei) - cantam (cantãu)
 crescente (SV + V): comércio - quase - mágoa
 decrescente (V + SV): centauro - boi - pão (pãu)
c) Tritongo: é a seqüência imediata de semivogal + vogal + semivogal, na mesma sílaba.
Pode ser:
 oral: averigüei - enxaguou
 nasal: deságuam (deságuãu) - saguão (saguãu)
~
5 - SÍLABA
Sílaba - emissão de voz com um ou mais fonemas.
Ex: subs - tân - cia (substância) a -le gri -a (alegria)pers - pec - ti - va (perspectiva)
5.1 - Divisão Silábica
a) As letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç, xc devem ser separadas.
Ex: ar - roz (arroz) nas - ci - men - to (nascimento)
b) As consoantes não seguidas de vogal devem ficar na sílaba da esquerda.
Ex: in - te -lec - to (intelecto) oc - ci - pi -tal (occipital) af - ta (afta)
c) Os prefixos cis, des, in, sub, trans, etc. ao se juntarem a uma palavra seguem as regras acima.
Ex: bi - sa - vô (bisavô) bis - ne - to (bisneto)
 tran - sa - tlân - ti - co (transatlântico) trans - fu - são (transfusão)
5.2 - Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica.
 Oxítonas: amor - até - baú: a sílaba tônica é a última.
 Paroxítonas: ambrosia - avaro - rubrica - boêmia: a sílaba tônica é a penúltima.
 Proparoxítonas: arquétipo - alvíssaras - apóstata: a sílaba tônica é a antepenúltima.
Obs.: As monossílabas podem ser:
 Átonas: lhe - as - me: sem acento gráfico.
 Tônicas: mel - sol - Deus - mês - nu: com acentuação de voz ou com acento gráfico.
ANOTAÇÕES
WCA
- 05 -
CAPÍTULO 2 - ACENTUAÇÃO GRÁFICA
1 - REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA
São acentuados:
a) monossílabos tônicos terminados em:
a - as
e - es
o - os
a - as
e - es
o - os
em - ens
éi
éu
ói
r
ôo(s)
um - uns - us
x
i - is
n
l
ditongo
ps
ã - ãs/ão - ãos
om - ons
lá - gás
pé - rês
dó - cós
fubá - ananás - Macapá
Tietê - norueguês - ipê
mocotó - xodó - bisavôs
ninguém - parabéns - contêm (eles)
pastéis - idéia - papéis
chapéu - véus - réu
jibóia - herói - corrói
açúcar - Éder - mártir
vôo - abençôo - enjôos
médium - álbuns - lótus
índex - látex - Félix
táxi - Clóvis - íris
hífen - pólen
afável - têxtil - útil
cárie - família - ciência
fórceps - bíceps
dólmã - ímãs - órfão - órgãos
rádom - nêutrons
b) oxítonos terminados em:
c) paroxítonos terminados em:
c) proparoxítonos: são todos acentuados.
Ex: Ângela, vendêramos, faríamos, espécime.
e) ditongos abertos:
f) hiatos: são acentuados o i e u tônicos quando formarem sílabas sozinhos ou com s.
Ex: sa - í - da sa - ís - te ba - ú ba - ús
OBS: seguidos de nh, não se acentuam.
Ex: ra - i - nha ven - to - i - nha
2 - TREMA
A vogal u dos grupos GUE - GUI - QUE- QUI receberá trema, quando pronunciado e átono.
Ex: ungüento, sagüi, seqüestro, tranqüilo
OBS: Receberá acento agudo, quando o u for pronunciado e tônico.
Ex: apazigúe - averigúes.
- 06 -
3- ACENTO DIFERENCIAL
O acento diferencial é usado para distinguir:
a) pôde (pretérito perfeito)
b) pôr (verbo)
c) pêra (substantivo)
d) pêlo(s) (substantivo)
e) pélo(a) (verbo)
f) pôlo(s) (substantivo)
g) pólo(s) (substantivo)
h) pára (verbo)
g) côa (verbo)
pode (presente)
por (preposição)
pera (preposição)
pelo(s) (preposição)
pelo(a) (preposição)
polo(s) (preposição)
polo(s) (preposição)
para (preposição)
coa (preposição)
ANOTAÇÕES
- 07 -
CAPÍTULO 3 - ORIENTAÇÕES ORTOGRÁFICAS
1 - NOÇÕES GERAIS
 ALFABETO da língua portuguesa tem 23 letras: a, b, c, d, e, etc.
 As letras K, W e Y são empregadas apenas em abreviaturas, símbolos internacionais ou nomes estrangeiros e seus
derivados.
Ex: W.C. (water-closet), Kant, Kantismo, Wilson, kg (quilograma).
2 - REGRAS BÁSICAS
a) Os sufixos ez, eza, formando substantivos abstratos derivados de adjetivos, são grafados com z.
Ex: lindo: lindeza, inválido: invalidez
b) Os sufixos es, esa, isa, indicadores de nacionalidade, profissão, estado social grafam-se com s.
Ex: francês, camponês, marquês, marquesa, sacerdotisa.
c) O sufixo oso, indicador de adjetivos qualificativos, grafa-se com s.
Ex: formoso - grandioso - maravilhoso
d) O sufixo izar, formador de verbo, grafa-se com z.
Ex: canal: canalizar, hospital: hospitalizar
e) Nos verbos derivados, cujo sufixo é ar e que tenha a letra s na palavra primitiva, usa-se o s.
Ex: aviso: avisar, pesquisa: pesquisar
f) depois de ditongo, usa-se x, normalmente:
Ex: feixe - caixa - trouxa
g) Os verbos terminados em uir grafam-se com i final na:
 2ª e 3ª pessoa do singular do presente do indicativo
 2ª pessoa do singular no imperativo afirmativo
Ex: contribuir:
 tu contribuis
 ele contribui
 contribui-tu
h) Os verbos terminados em uar grafam-se com e final na:
 1ª e 2ª pessoa do singular do presente do subjuntivo
 3ª pessoa do imperativo afirmativo
Ex: atuar:
 atue (eu)
 atues (tu)
 atue (ele)
i) O emprego do h:
 início ou final de interjeições:
Ex: Oh! céus, Ah! vida!
 Hã? Hem?
- 08 -
 nos compostos em que o segundo elemento, iniciado por h etimológico, liga-se ao primeiro com hífen:
Ex: super-herói, pré-história
* O h no meio de uma palavra, não pronunciado, desapareceu.
Ex: desumano, desonra, lobisomen
* Exceção: Bahia: baiano
3 - USO DO HÍFEN ( - )
A função do hífen é unir alguns prefixos a palavras, entre outras funções.
Prefixos
auto, intra, semi
contra, neo, supra
extra¹, proto, ultra,
pseudo, infra
contra-ataque
auto-estrada
infra-estrutura
intra-uterino
semi-analfabeto
extra-oficial
circum-adjacente
mal-entendido
pan-americano
supra-hepático
proto-história
pseudo-homem
entre-hostil
mal-humor
mal-humorado
pan-helenista
Vogal H R S
semi-reta
supra-renal
ultra-romântico
auto-suficiente
contra-senso
infra-som
ultra-som
ante, arqui, sobre,
anti, mini
hiper, inter, super
ab, ob, sub²
circum, mal
com, pan
entre
sobre-humano
anti-higiênico
inter-helênico
super-herói
anti-republicano
arqui-rabino
inter-resistente
hiper-realista
super-realidade
ad-rogar
sub-raça
ante-sala
mini-sala
Exceções: 1) extraordinário (sem hífen).
2) sub-base (com hífen) o 2º elemento começa com a letra b.
ANOTAÇÕES
 em palavras cuja etmologia assim o exija:
Ex: honesto - honra - homem - hálito
OBS.: Algumas palavras perderam o h etimológico, porém seus derivados o conservaram.
Ex: erva: herbívoro, herbáceo
 inverno: hibernar, hibernação
- 09 -
1 - HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS
1.1 - Homônimos: palavras de mesma pronúncia ou grafia, porém de significação diferente.
Podem ser:
a) Homógrafos: mesma grafia e pronúncia diferente.
Ex: Estou morta de sede neste calor.
 A sede da fazendo foi reconstruída.
b) Homófonos: mesma pronúncia e grafia diferente.
Ex: cela: pequeno quarto
 sela: arreio; (do verbo selar)
c) Homófonos e homógrafos: mesma pronúncia e mesma grafia.
Ex: são: verbo ser
 são: sadio
CAPÍTULO 4 - SIGNIFICAÇÃO DAS PALAVRAS
PRINCIPAIS HOMÔNIMOS
A
B
C
abolçar (lançar fora)
aceitar (receber)
acensão (ardor)
acento (inflexão da voz)
acerto (ajuste)
acessório ou accessório (não essencial)
acético (relativo ao vinagre)
alisar (tornar liso)
alo (dar asas a)
ápodo (sem pés)
apreçar (avaliar)
asado (que tem asas)
apreço (consideração)
à-toa (que é fácil - é uma mulher à toa)
aurir (alucinar-se)
abolsar (pôr no bolso)
asseitar (enganar)
ascensão (subida)
assento (lugar onde sentamos)
asserto (afirmação)
assessório (relativo a assessor)
ascético (místico)
asséptico (isento de germes)
alizar (guarnição das ombreiras das portas e janelas)
halo (círculo luminoso)
alô (interjeição)
apodo (zombaria, alcunha)
apressar (acelerar)
azado (oportuno)
apresso (pressa)
à toa (acaso - andava à toa)
haurir (aspirar, cheirar)
besta (és) (arma antiga)
boça (cabo de navio)
caça (animal que se caça, o ato de caçar)
caçar (perseguir)
cegar (perder a vista)
censo (recenseamento)
censual (adjetivo) (relativo a censo)
céptico ou cético (que ou quem duvida)
cervo (veado)
cerrar (fechar)
cessão (ato de ceder, concordar)
besta (quadrúpede)
bossa (inchação devido à contusão; aptidão)
cassa (tecido transparente de algodão)
cassar (tirar)
segar (ceifar)
senso (juízo claro)
sensual (adjetivo e substantivo) (relativo aos sentidos:
“indivíduo sensual”)
séptico (que causa infecção)
servo (criado)
serrar (cortar)sessão (reunião)
seção ou secção (divisão ou repartição)
- 10 -
D
E
F
I
L
M
O
chá (planta, infusão)
chale (peixe)
cheque (ordem de pagamento)
cheta (pequena moeda, pouco dinheiro)
cínico (impudente)
concelho (circunscrição administrativa)
concertar (ajustar)
concerto (ato de concertar, harmonizar, sessão musical)
concílio (assembléia de prelados católicos)
coser (costurar)
cúpido (cobiçoso, muito ambicioso, avarento)
xá (título do rei da pérsia)
xale (agasalho dos ombros)
chalé (aportuguesamento do francês “chalet”)
xeque (incidência no jogo de xadrez, perigo)
xeta (ato de atirar beijos de longe, com um gesto)
sínico (relativo à china ou aos chineses)
conselho (opinião, parecer, juízo)
consertar (reparar, emendarr)
conserto (ato de consertar)
consílio (assembléia deliberativa)
cozer (cozinhar)
cupido (deus do amor, na mitologia)
decente (decoroso)
desconcertar (desarmonizar)
empoçado (que formou poça)
empoçar (formar poça)
era (data, época)
eril (de bronze)
espectador (que assiste a um ato)
esperto (sagaz, ativo)
espiar (olhar)
estático (ressequido, imóvel)
esterno (osso dianteiro do peito)
estorço (posição contrafeita)
estrato (fila de nuvens)
empossado (investido na posse)
empossar (dar posse a)
hera (planta)
heril (senhoril)
expectador (o que tem expectativa)
experto (perito, experimentado)
expiar (sofrer pena)
extático (arrebatado, extasiado)
externo (exterior; aluno que não mora na escola)
hesterno (referente ao dia anterior)
extorso (tirar à força, extorquir)
extrato (cousa tirada de outra; resumo)
descente (que desce, vazante)
desconsertar (desarranjar)
fúsil (que pode ser fundido) fuzil (tipo de carabina)
fusível ( fio de fusibilidade calibrada, para garantir as
instalações elétricas contra os excessos de corrente)
ímpio (sem fé, sem crença)
incerto (o que não é certo)
incipiente (principiante)
intenção (propósito, vontade)
intersessão (ato de interceder)
impio (sem piedade)
inserto (particípio de “inserir”, introduzir)
insipiente (ignorante)
intensão (veemência, aumento de tensão)
interseção ou intersecção (ato de cortar, corte)
laçar (prender com laço)
laço (laçada)
lassar (tornar lasso, frouxo, cansado)
lasso (frouxo)
maça (clava)
óptico (relativo à visão; oculista)
massa (pasta)
ótico (relativo ao ouvido)
cessar (parar) sessar (separar por meio de peneira)
WCA
- 11 -
R
P
PRINCIPAIS PARÔNIMOS
S
T
V
X
russo (da Rússia) ruço (pardacento)
sanção (aprovação)
sedente (que tem sede)
sansão (tipo de guindaste)
cedente (que cede, dá)
tacha (prego, brocha, mancha, defeito)
tachar (censurar)
tenção (intenso)
terço (terça parte de qualquer coisa)
taxa (imposto)
taxar (regular a taxa, lançar o imposto)
tensão (o que é tenso)
terso (puro, vernáculo)
válido (que tem valor, eficaz)
vivido (que viveu muito)
valido (que tem valor, favorito)
vívido (vivaz, brilhante)
xácara (narrativa popular, em verso) chácara (pequeno sítio, quinta)
1.2 - Parônimos: palavras parecidas na grafia e na pronúncia, porém de significação diferente.
Ex: vultoso: volumoso - vultuoso: rosto avermelhado
A
abecar (agredir)
ablação (ato de tirar por força)
abrotar (brotar)
acedente (que acede)
acepção (significação)
açudar (represar água)
açular (incitar)
afear (tornar feio)
alter (raça de cavalos)
andrógeno (estimulante)
apercebido (provido)
apóstrofe (interrupção do discurso para interferência de
 alguém)
aprender (ficar sabendo, fixar na memória)
área (superfície)
arear (cobrir com areia)
arrear (pôr arreio)
atorar (dividir em toros)
atuar (pôr em ação) atoar (levar à toa)
avícola (que cria aves)
avocar (arrogar, atrair)
abdicar (encostar)
abocar (apanhar com a boca)
aboucar (espancar)
ablução (lavagem, purificação pela água)
oblação (oferenda, sacrifício a Deus)
abrutar (ficar bruto)
acidente (acontecimento casual)
incidente (desentendimento)
acessão (aquisição)
açodar (acelerar)
assolar (arrastar)
afiar (dar fio a)
haltere (instrumento de ginástica)
andrógino (hermafrodita)
percebido (particípio do verbo perceber)
apóstrofo (sinal gráfico para indicar expressão de letra)
apreender (tomar, entender, compreender)
ária (cantiga)
ariar (mondar, carpir)
arriar (abaixar, inutilizar)
aturar (suportar)
autuar (processar)
avícula (diminutivo de aves)
evocar (trazer à lembrança, fazer aparecer)
paço (palácio)
presar (aprisionar)
próvido (cauteloso)
passo (passada)
prezar (estimar)
provido (cheio)
- 12 -
B
C
D
E
boba (tola)
bocal (embocadura)
bolhar (fazer bolhas)
branqueado (que se tornou branco)
bouba (doença)
buçal (tipo de focinheira)
bulhar (fazer bulha, barulho)
branquiado (que tem brânquias, guelras)
cadafalso (patíbulo)
cardeal (prelado; ave; planta; como adjetivo = principal)
carear (confrontar)
comprimento (extenso, comprido)
costear (navegar junto à costa)
curinga (carta de baralho)
catafalco (estrado em que se coloca féretro)
cardial (relativo à cárdia)
cariar (criar cárie)
cumprimento (saudação; ato de cumprir)
custear (arcar com as despesas)
coringa (pessoa raquítica, feia)
degradado (rebaixado, isento de graus)
delação (denúncia)
desafear (tirar a fealdade)
desapercebido (despreparado, desprovido)
descenção (descida)
descrição (ato de descrever, exposição)
descriminar (tirar a culpa)
deserto (região árida)
desformar (fazer sair da forma)
despensa (cômodo onde se guardam alimentos)
dessabor (falta de sabor)
dessecar (secar completamente)
destinto (particípio de destinguir, descorar, perder a cor)
destratar (insultar)
devagar (com pouca pressa)
diorese (derramamento de sangue)
discente (aluno)
degredado (exilado)
dilação (adiamento, prazo)
desafiar (provocar)
despercebido (sem atenção)
dissensão (divergência)
discrição (qualidade de quem é discreto)
discriminar (discernir)
diserto (eloqüente)
disformar (tornar disforme)
dispensa (ato de dispensar)
dissabor (desgosto)
dissecar (cortar, dividir em partes)
distinto (eminente, que se distingue de outrem)
distratar (desfazer contrato)
divagar (vaguear)
diurese (secreção abundante de urina)
docente (professor)
edílico (relativo ao edil-vereador)
elícito (atraído)
elidir (eliminar)
emanar (sair de)
emérito (insigne)
emigração (saída)
emigrante (quem sai)
emigrar (sair)
eminência (altura, excelência)
eminente (alto, excelente)
encetar (principiar)
emular (rivalizar com alguém)
enfear (tornar feio)
enumerável (que pode ser enumerado)
estrear (usar pela primeira vez)
estrofear (fazer tropel)
extirpar (arrancar pela raiz; extrair; extinguir radicalmente)
idílico (relativo a idílio = composição poética, amor poético)
ilícito (proibido)
ilidir (refutar)
imanar (magnetizar)
imérito (não merecido)
imigração (entrada)
imigrante (quem entra)
imigrar (entrar)
iminência (o que está iminente)
iminente (prestes a ocorrer)
imanente (que existe num objeto e é inseparável dele)
incitar (instigar, desafiar)
imolar (sacrificar)
enfiar (meter em fio)
inumerável (que não pode ser contado)
estriar (fazer estrias, sulcos, arestas)
estropiar (deformar)
estripar (tirar as tripas, rasgar o ventre)
- 13 -
F
I
M
O
P
R
S
facundo (eloqüente)
fatorar (decompor)
fontícola (que vive nas fontes)
fecundo (fértil)
faturar (tirar fatura)
fontícula (pequena fonte)
imergência (ação de imergir)
imergente (que imerge)
imergir (mergulhar)
imersão (ato de mergulhar)
imprudência (falta de prudência)
incidir (atenuar, recair)
incontinente (imoderado)
inerme (não armado, sem meios de defesa)
Indefeso ou indefenso (que não é defendido,
desarmado, fraco)
infligir (aplicar castigo)
intemerato (puro, íntegro)
insolação (ato de insolar, ficar exposto aos raios do Sol)
emergência (ação de emergir; situação crítica)
emergente (que emerge)
emergir (erguer-se acima da água)
emersão (ato de emergir)
impudência (falta de pudor)
incindir (separar)
incontinenti (imediatamente)
inerte (sem atividade, que tem inércia)Indefesso (incansável, laborioso)
infringir (transgredir, desobedecer)
intimorato (destemido)
insulação (ato de insular, isolar)
mandado (ordem escrita emanada de autoridade
judicial)
moral (relativo aos costumes)
mandato (poderes políticos outorgados pelo povo a um
cidadão por meio do voto)
mural (relativo ao muro)
ovular (semelhante ao ovo) uvular (relativo à úvula)
peão (quem anda a pé)
preito (homenagem)
prescrever (fixar, regular de antemão, receitar)
pião (brinquedo de crianças)
pleito (demanda, litígio)
proscrever (condenar a degredo, banir)
radícola (que se desenvolve nas raízes)
ratificar (confirmar)
reboliço (com forma de rebolo = pedra redonda
 para amolar)
recreação (recreio, divertimento)
refogar (ferver em gordura)
remetente (aquele que remete algo)
reincidir (cair na mesma falta)
renal (relativo aos rins)
roçar (tocar levemente)
radícula (pequena raiz)
retificar (corrigir)
rebuliço (balbúrdia)
recriação (ato de “recriar”, tornar a criar)
refugar (rejeitar)
remitente (que remite, perdoa)
rescindir (anular)
rinal (relativo ao nariz)
ruçar (tornar ruço, pardacento)
soar (produzir som)
sociar (associar-se)
solver (dissolver, pagar)
sortir (abastecer)
suar (transpirar)
suciar (vadiar)
sorver (absorver)
surtir (resultar)
- 14 -
T
U
V
torrão (pouco de terra)
torrar (secar muito)
torvar (perturbar-se)
turrão (teimoso)
turrar (bater com a testa, teimar)
turvar (embaciar, tornar turvo)
urologia (tratado da urina) orologia (tratado das montanhas)
venoso (relativo a veias)
vestiário (guarda-roupa)
vultoso (de grande vulto)
vinoso (semelhante ao vinho)
vestuário (traje)
vultuoso (atacado de vultuosidade)
ANOTAÇÕES
- 15 -
CAPÍTULO 5 - ESTRUTURA DAS PALAVRAS
 Radical: CANTar, VENDer, PARTir, MENINo
 Vogal temática: cantAr, vendEr, partIr, pentE
 Tema (junção do radical + vogal temática): CANTAr, VENDEr, PARTIr, PENTE
 Afixos (divididos em prefixos e sufixos): INfeliz, felisMENTE
 Desinências (elementos mórficos que indicam as flexões verbais e nominais) : meninO, meninA, meninOS,
meninAS - cantaVA, cantávaMOS, vendeREMOS, partíSSEMOS.
 Vogal e Consoante e Ligação (elementos mórficos que se interpõem nas palavras por razões eufônicas) :
cháLeira, cafeTeira, pauLada.
OBSERVE:
AMAVAS
GAROTOS
tema{
desinência número pessoal (2ª pessoa do singular) - S
desinência verbal (modo temporal = pretérito imperfeito do indicativo) - VA
vogal temática - Aradical - AM
radical - GAROT
desinência nominal (masculino plural) - OS
2 - PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
a) DERIVAÇÃO: é o processo de formação de uma palavra a partir de uma primitiva. Pode ser:
 Prefixal: INcapaz, DESligar, REfresco.
 Sufixal: dentISTA, boiADA, ferrEIRO.
 Parassintética ou parassíntese: quando são acrescidos ao radical um prefixo e um sufixo simultaneamente:
 EMpobreCER, ENsurdECER.
 Imprópria: quando uma palavra é empregada em classe diferente da habitual: homem-criança, Sr. Machado, o
 querido, o chorar, o falar.
 Regressiva: troca da terminação verbal pela nominal ou vice-versa: ajudar: ajud-a
combater: combat-e
casa: casa-R
b) COMPOSIÇÃO: junção de duas ou + palavras primitivas para a formação de uma composta.
 Justaposição: quando não ocorre alteração na estrutura das primitivas.
 Ex.: couve-flor, pontapé, girassol, pé-de-moleque.
 Aglutinação: quando ocorre alteração na estrutura das primitivas.
 Ex.: você (vossa + mercê)
 fidalgo (filho + de + algo)
 pernalta (perna + alta)
c) HIBRIDISMO: junção de elementos mórficos pertencentes a línguas diferentes.
 Ex.: sociologia (latim + grego)
 automóvel (grego + latim)
1 - ELEMENTOS DA ESTRUTURA DOS VOCÁBULOS
RADICAIS GREGOS
A
B
C
- 16 -
d) ABREVIAÇÃO: (ou redução): é uma variante simplificada de algumas palavras.
 Ex.: fotografia - foto.
 motocicleta - moto
e) ONOMATOPÉIA: é a palavra que reproduz de modo aproximado determinados sons ou ruídos.
 Ex.: reco-reco, zunzun, tilintar, catapimba.
f) SIGLA: junção de letras iniciais ou das sílabas iniciais de cada uma das palavras.
 Ex.: BANESPA (Banco do Estado de São Paulo)
 ASA (Academia Superior de Armas)
 RG (Registro Geral)
3.PRINCIPAIS RADICAIS, PREFIXOS, SUFIXOS: GREGOS E LATINOS
acro
aero
agogo
agon
algo
anemo
andro
antropo
anto
arcaio
arca
aristo
auto
cume, extremidade
ar
que conduz
luta
dor
vento
homem
homem
flor
antigo
comando; governo
o melhor
próprio
acrobata - acrofobia
aeronauta - aeronave
pedagogo - demagogo
protagonista - antagonista
nevralgia - analgésico
anemômetro
androfobia - andrógino
antropologia
antologia - crisântemo
arcaísmo
monarquia; monarca
aristocracia
autobiografia; autodidata
Radical Significado Exemplos
baro
bata
bio
bíblio
peso; pressão
que anda
vida
livro
barômetro
acrobata - nefelibata
biologia
biblioteca
caco
cali
cefalo
ciano
ciclo
cinema
cino
ciste
cosmo
cloro
cracia
cripto
criso
croma
crono
mau
belo
cabeça
azul
círculo
movimento
cão
bexiga
mundo
verde
poder 
oculto
ouro
cor
tempo
cacofonia; cacoete
caligrafia - calidoscópio
acéfalo - encefalograma
cianose - cianômetro
hemiciclo - bicicleta
cinema
cínico - cinegética
cistite
cosmopolita
clorofila
democracia - tecnocracia
criptografia
crisólito - crisântemo
monocromático - acromia
cronologia - cronografia
D
E
F
G
H
- 17 -
datilo
demo
dermato
dromo
enea
enteron
entomo
ergon
eroto
etno
fago
filo
fisi
fito
flebo
fobo
fone
foro
fos, fotos
gastro
gamia
geo
genea
gnose
gimno
gineco
gonia
glico
grafia
glossa
grama
hemato
hecaton
hélio
hepta
hetero
hiali
hidro
hipo
histo
hodo
homo
dedo
povo
pele
lugar para correr
nove
intestino
inseto
obra; trabalho
amor
raça
que come
amigo
natureza
planta
veia
medo
som
que conduz
luz
estômago
casamento
terra
origem
conhecimento
nu
mulher
ângulo
doce
escrita
língua
letra; peso
sangue
cem
sol
sete
outro; diferente
vidro
água
cavalo
tecido
caminho
o mesmo
datilografia
democracia - epidemia
epiderme - paquiderme
hipódromo - autódromo
eneassílabo
disenteria
entomologia
energia - ergofobia
erótico
étnico
antropófago - necrófago
filosofia - filarmônico
fisiologia
zoófito
fflebite
tanatofobia - claustrofobia
telefone - sinfonia
semáforo - eletróforo
fotossíntese - fósforo
gastrologia - gastrite
poligamia - bígamo
geografia - apogeo
genealogia
diagnóstico
gimnosperma
ginecologia
hexagonal - polígono
glicose
datilografia - caligrafia
glossário - glossalgia
telegrama - quilograma
hematófago - hemograma
hecatombe
heliotropismo - heliografia
heptagonal
heterotérmico - heterogêneo
hialino
hidrofobia
hipódromo - hipopótamo
histologia
método - êxodo
homônimo - homogêneo
- 18 -
I
L
M
N
O
P
icono
icti
iso
latria
lito
logia
mania
mancia
mega
meso
metro
micro
mielo
miso
mono
morfo
narco
nau
necro
neo
neuro, nevro
nosto
odonto
ofídio
oftalmo
aligo
oniro
onomato
ornito
pedo
pan
pato
piro
pleo
pode
poli
poli
potamo
pseudo
psique, psico
ptero
imagem
peixe
igual
adoração
pedra
estudo
loucura
adivinhação
grande
meio
medida; útero
pequeno
medula
ódio; aversão
um
forma
adormecer
navio
morte
novo
nervo
regresso
dente
cobra
olho
poucos
sonho
nome
pássaro
criança
tudo; todos
sentimento; moléstia
fogo
cheio
pé
cidade
muitos
rio
quase
alma
asa
iconoclasta
ictiófago
isótopos - isósceles
idolatria
litografia - litologia
odontologia
xenomania - megalomania
quiromancia - cartomancia
magalópole
mesopotâmia - mesosfera
diâmetro - metralgia
micróbio
poliomielite
misantropo
monóxido - monarquia
polimorfo - amorfo
narcótico
aeronave
necrópsia - necrotério
neologismo
nevralgia - nevralgia
nostalgia - nostomania
odontologia - microdonte
ofídico
oftalmologia
oligarquia- oligofrenia
onírico - oniromancia
onomatopéia
ornitologia
pedagogo - pedofilia
panorâmico - panacéia
simpatia; patologia
pirolatria
pleonasmo
ápode - antípoda
acrópole
polimorfo - polissílabo
hipopótamo
pseudônimo
psicólogo - psicologia
helicóptero
- 19 -
Q
R
S
X
T
Z
RADICAIS LATINOS
A
F
L
M
quiro
rino
sacaro
sarco
sema
sofia
somato
tanato
teca
tecno
tele
teo
tomia
tono
topo
xeno
mão
nariz
açúcar
carne
sinal; símbolo
sabedoria
corpo
morte
lugar onde se guarda
arte; ofício
longe
deus
corte
tom
lugar
estrangeiro
quiromancia
rinoceronte
sacarose
sarcófago - sarcoma
semáforo
filosofia
somático - cromossomo
tanatofobia - eutanásia
biblioteca - pinacoteca
tecnologia - politécnico
telefone - telepatia
teocentrismo - teólogo
dicotomia
barítono
topologia, topografia
xenofobia - xenomancia
zim
zoo
fermento
animal
enzima
zoologia
Radical Significado Exemplos
agro, agri
api
frater, fratri
labor
lux, lucis
movere
campo
abelha
irmão
trabalho
luz
mover
peregrino - agrícola
apicultura - apiário
fraticida - fraterno
laborioso - laboratório
translúcido
automóvel - imóvel
- 20 -
O
P
R
S
U
U
óleo
ópus
pes, pedis
petra
pisci
res, rei
silva
similis
uxor, uxoris
vagus
versare
vanus
visio
vorace
óleo
obra, trabalho
pé
pedra, rochedo
peixe
coisa
selva, floresta
parecido
esposa
errante
voltar; volver
vazio
visão
que come
petróleo
operário
bípede
petróleo
psicívoro
república - reivindicar
silvícola
similar - verossímil
uxoricida
vagabundo
adversário
vangloriar-se
televisão
piscívoro - voraz
PREFIXOS GREGOS
A
C
D
E
Prefixo Significado Exemplos
an, a
anfi
anti
apo
arqui
cata
dia
dis
ec, ex
e, en
endo
epi
eu
negação
duplicidade
ação contrária
afastamento
superioridade
movimento do alto para o baixo
movimento através
dificuldade, dualidade
movimento para fora
posição interna
dentro
posição superior
bem, bom
afônico - anarquia
anfíbio - anfiteatro
antipedagógico - antipatia
apogeu - apólogo
arquiduque - arquétipos
cataclismo - catástrofe
diagnóstico - diálogo
disenteria - dissílabo
êxodo - eclipse
encéfalo - energia
endotérmico - endocarpo
epitáfio - epiderme
eufonia
- 21 -
H
M
P
S
hemi
hiper
hipo
meta
para
pro
sin
metade
superioridade
inferioridade
união, além
proximidade, oposição
anterioridade
união, simultaneamente
hemilabial - hemisfério
hipertensão - hipérbole
hipotrofia - hipótese
metafísica - metamorfose
paralelo - paradoxo
prólogo - profeta
sincrônico
PREFIXOS LATINOS
A
C
E
I
J
M
D
Prefixo Significado Exemplos
ab, abs
ad, a
ambi
ante
circum
cis
com, con, co
em, en, in
entre, inter
ex, es, e
extra
in, im, i
intro(a)
justa
mal
de
des
afastamento
proximidade, direção
duplicidade
anterioridade
movimento em torno
posição aquém
companhia; simultaneidade
movimento para dentro, reação
posição intermediária
movimento para fora
fora de
negação
movimento para dentro
junto de
mal
origem; afastamento
separação, ação contrária, negação
abjurar - abastrair
adjacente - adjunto
ambíguo
antedatar - anteontem
circunavegação - circuito
cisalpino
colaborar - contemporâneo
enterrar, ingerir
entreposto - entrevista
emigrar - exportar
extra-oficial - extraordinário
imberbe - infeliz - ilegal
introduzir - intrometer
justapor
maldizer
deportar - decrescer
desfazer - desleal
- 22 -
O
P
R
S
T
U
ob, o
pene
per
pos
pre
pro
re
sub, sob, so
sus
super
supra
trans, tram, tres, tre
tri
ultra
uni
oposição, posição em frente
quase
movimento através
posição posterior
anterioridade
movimento para diante
movimento para trás de novo
inferioridade
inferioridade
posição superior
posição superior
além de
três
além do limite
um
obstar - opor
penúltimo - penumbra
percorrer - perfeito
pospor - posteridade
predizer - preconceito
prosseguir - pronome
reler - regresso
soterrar - subsolo
subscrever, sopé
super-homem
supracitado
transpassar, transpor
tripartido
ultrapassar - ultraje
unicelular - unilateral
SUFIXOS
NOMINAIS
aria, ada, edo, al, agem, alha, ama
ão, rão, zão, arrão, aço, acho, eco, ico
dor, nte, ário, eiro, ista, tor
pedraria, manada, arvoredo, laranjal, folhagem, gentalha,
dinheirama
mulherão, casarão, pezão, gatarrão, balaço, riacho,
livreco, burrico
lavrador, estudante, bibliotecário, verdureiro, dentista,
inspetor
Formadores de substantivos coletivos
Formadores de aumentativo e diminutivo
Formadores de profissão, ofício, agente
- 23 -
ário, douro, eiro, ório
eza, dade, ice, ência, ado, ato
ense, ista, ano, eiro, ino, eno enho, aico
estre, este, esco
ar, er, ir, açar, ejar, escer, tear, itar, inhar, icar, iscar
apenas um: MENTE
apiário, bebedouro, viveiro, laboratório
pobreza, mocidade, burrice, decadência, esgotado,
cordato
catarinense, paulista, hispano, brasileiro, bragantino,
chileno, panamenho, judaico
campestre, celeste, paretesco
arrumar, correr, partir, despedaçar, pelejar, florescer,
regatear, dormitar, espezinhar, salpicar, rabiscar
mentalmente, duramente, socialmente, agradavelmente
Indicam lugar
Indicam estado
Formadores de adjetivos pátrios
Indicam origem, procedência
VERBAIS
ADVERBIAL
Anotações
- 24 -
EXERCÍCIOS
01. (FUNDAÇÃO LUSÍADA) Assinale a alternativa que
contém a quantidade de fonemas das palavras:
satisfeitos - leitura - aquelas
a) vinte e três
b) dez
c) nove
d) vinte e dois
e) vinte e cinco
02) (PELOTAS) - A alternativa em que os quatro vocá-
bulos possuem um mesmo fonema consonantal é:
a) cada / dedo / ficção / merece
b) auxílio / passo / maço / desce
c) gato / agente / guerra / reger
d) luxo / dizer / tenso / peso
e) chave / enxame / fluxo / exílio
03) (CAXIAS DO SUL) - A alternativa em que, nas três
palavras, há um ditongo decrescente é:
a) água - série - memória
b) balaio - veraneio - ciência
c) coração - razão - paciência
d) apóio - gratuito - fluido
e) jóia - véu - área
04) (VALE PARAIBANA) - As palavras: cantei, cantam e
cheiro, apresentam respectivamente:
a) ditongo crescente, ditongo crescente, ditongo crescente
b) ditongo decrescente, ditongo decrescente, ditongo 
 decrescente
c) hiato, hiato, hiato
d) hiato, ditongo crescente ditongo crescente
e) ditongo crescente, hiato, ditongo decrescente
05) (ACAFE) - Assinale a alternativa em que há erro na
partição de sílabas:
a) en-trar / es-con-der / bis-avô / bis-ne-to
b) i-da-de / co-o-pe-rar / es-tô-ma-go / ré-gua
c) des-cen-der / car-ra-da / pos-so / a-tra-vés
d) des-to-ar / tran-sa-ma-zô-ni-ca / ra-pé / on-tem
e) pre-des-ti-nar / ex-tra / e-xer-cí-cio / dan-çar
06) (FEBASP) - Assinale a alternativa cujo grupo de pa-
lavras está acentuado corretamente de acordo com a
regra de acentuação:
a) igárape - edén - Fenîs - levedô
b) tráfego - nômades - Tambaú - fêmur
c) óxitona - virús - funíl - juíz
d) interím - fórum - póssivel - baínha
07) (CEFET-PARANÁ) - Dentre as palavras a seguir, a-
centue as que exigirem acento gráfico e, em seguida, 
indique a alternativa em que todos os vocábulos te-
nham como tônica a segunda sílaba:
a) filantropo - arqurtipo - erudito - avaro
b) condor - ariete - ureter - ciclope
c) fortuito - austero - rubrica - pudica
d) levedo - bavaro - boemia - recem
e) alibi - computo - omega - quiromancia
08) (PUC) - As palavras “após” e “órgãos” são acentua-
das por serem, respectivamente:
a) paroxítona terminada em -s e proparoxítona
b) oxítona termina em -o e paroxítona em ditongo nasal
 seguido de -s
c) proparoxítona e paroxítona terminada em -s
d) monossílabo tônico e oxítona terminada em -o segui-
 do de -s
e) proparoxítona e proparoxítona
09) (ITA) - Em que caso todas as palavras estão correta-
mente acentuadas?
a) aziago - refém - xenômano - pudico
b) gárrulo - estálidos - datilógrafas (v.) - Damócles
c) antonimia - alopata - aerólito - morfinomano
d) nitrido - ínterim - monólito - polissíndetoe) antonomasia -gratuito - textil - rubriácea
10) (SÃO MARCOS) - Assinale a oração cujas palavras
estejam indevidamente acentuadas:
a) Corria pêlos bosques em completo desespero.
b) Arrancávamos os pêlos do gato.
c) O verbo pôr é bastante complicado.
d) Por que você não pára de fazer tantas perguntas,
 menino?
e) Você já foi ao Pólo Sul?
11) (FF-RECIFE) - Assinale o item em que ocorre erro
ortográfico:
a) obséquio - prezado - usina - proeza
b) querosene - Terezinha - vazamento - amenizar
c) fusível - colisão - cortezia - bazar
d) requesito - fregueses - redondeza - aridez
e) quiser - framboesa - firmeza - atrasar
12) (ITA) - Em que caso todas as palavras são grafadas
com “j”?
a) ma_estoso / _eitoso / _enipapo / _erico / _ir
b) gor_eio / ma_iar / pa_em / _engibre
c) here_e / tre_eito / berin_ela / o_eriza
d) su_idade / _irau / _ibóia / _egue
e) gran_ear / re_eição - pa_é / privilé_io
- 25 -
13) (ITA) Assinalar a alternativa correta:
a) Sinto-me contente quando minha bem amada não 
 está mal humorada.
b) Sinto-me contente quando minha bem amada não es-
 tá mal-humorada.
c) Sinto-me contente quando minha bemamada não es-
 tá mal humorada.
d) Sinto-me contente quando minha bem-amada não es-
 tá mau humorada.
e) Sinto-me contente quando minha bem-amada não es-
 tá mau-humorada.
14) (FUVEST) “A ________ científica do povo levou-o a
_______ de feiticeiros os _________ em astronomia.”
a) insipiência - tachar - expertos
b) insipiência - taxar - expertos
c) incipiência - taxar - espertos
d) incipiência - tachar - espertos
e) insipiência - taxar - espertos
15) (UNIV. FED. DE SANTA CATARINA) - Assinale a al-
ternativa em que o elemento mórfico em destaque está
corretamente analisado.
a) menina (-a) = desinência nominal de gênero
b) vendeste (-e) = vogal de ligação
c) gasômetro (-o) = vogal temática de 2ª conjugação
d) amassem (-sse) = desinência de 2ª pessoa do plural
e) cantarieis (-is) = desinência do imperfeito do subjunti-
 vo
16) (MED.TAUBATÉ) - Numere as palavras da coluna 
da direita de acordo com o significado dos prefixos in-
dicados à esquerda. Indique a alternativa correta.
1) oposição, ação contrária
2) dificuldade
3) superioridade
4) posição interna
5) através de, por meio de
( ) dispnéia
( ) antibiótico
( ) diagnóstico
( ) hipertensão
( ) encéfalo
a) 2 - 4 - 5 - 3 - 1
b) 1 - 2 - 5 - 3 - 4
c) 2 - 1 - 5 - 3 - 4
d) 5 - 1 - 4 - 3 - 2
e) 2 - 1 - 5 - 4 - 3
( ) contraveneno
( ) metamorfose
( ) diáfano
( ) antítese
( ) antagonista
18) (ESCOLA DE COMÉRCIO ÁLVARES PENTEADO)
Considere o quadro abaixo:
I - derivação por prefixação
II - derivação por sufixação
III - composição por aglutinação
IV - derivação imprópria
V - parassíntese
Assinale a opção que indica corretamente o processo 
de formação ds palavras 
cinzento,irregular, boquiaberto, acertar, o alto.
a) I - II - III - IV - V
b) II - I - III - V - IV
c) V - III - IV - II - I
d) III - I - II - V - IV
e) II - V - IV - III - I
17) (PUC-RJ) - Relacione os sinônimos nas duas colu-
nas abaixo e assinale a resposta correta:
1) translúcido
2)antídoto
3) transformação
4) adversário
5) oposição
a) 1 - 3 - 4 - 2 - 5
b) 2 - 3 - 4 - 5 - 1
c) 2 - 3 - 1 - 5 - 4
d) 1 - 4 - 5 - 2 - 3
e) 4 - 3 - 1 - 5 - 2
- 26 -
GABARITO
01) e
02) b
03) d
04) b
05) a
06) b
07) c
08) b
09) d
10) a
11) c
12) d
13) d
14) a
15) a
16) c
17) c
18) b
PORTUGUÊS - ENSINO MÉDIO
ÍNDICE
Capítulo 6 - Classes Gramaticais .
Substantivo...........................................................29
Classificação dos Substantivos............................29
Substantivos Coletivos.........................................30
Flexão dos Substantivos: gênero, número e grau...31
Gênero..................................................................31
Número.................................................................33
Grau......................................................................35
Artigo.....................................................................36
Emprego do artigo definido...................................36
Omissão do artigo definido...................................36
Emprego do artigo indefinido................................36
Adjetivo................................................................ 36
Adjetivo.................................................................36
Locução adjetiva.................................................. 36
Principais locuções adjetivas e seus corresponden-
 tes adjetivos........................................................ 37
Formação do adjetivo........................................... 38
Flexão do adjetivo................................................ 39
Numeral................................................................42
Cardinais...............................................................42
Ordinais................................................................42
Multiplicativos.......................................................42
Fracionários..........................................................42
Pronome................................................................43
Pronomes pessoais...............................................43
Pronomes possessivos..........................................44
Pronomes demonstrativos....................................44
Pronomes indefinidos...........................................45
Pronomes interrogativos.......................................45
Pronomes relativos...............................................46
Considerações gerais sobre pronomes................46
Verbo.....................................................................47
Verbo.....................................................................47
Conjugação...........................................................47
Pessoas e números...............................................47
Tempo....................................................................47
Modo....................................................................47
Formas nominais...................................................48
Vozes do verbo......................................................48
Estrutura verbal......................................................49
Classificação Verbal...............................................49
Conjugação dos Verbos Regulares.......................50
Verbos Auxiliares...................................................51
Verbos na Voz passiva..........................................53
Conjugação dos principais verbos irregulares, de-
fectivos, anômalos e abundantes..........................55
Advérbio................................................................61
Locuções adverbiais .............................................61
Classificação dos Advérbios..................................61
Preposição.............................................................62
Classificação das Preposições ............................ 62
Locuções prepositivas.......................................... 62
Combinação e contração..................................... 62
Conjunção.............................................................62
Locuções conjuntivas........................................... 63
Classificação das conjunções conjuntivas ...........63
Interjeição.............................................................63
Locução interjetiva................................................63
A Frase e as palavras...........................................64
Exercícios............................................................. 66
Gabarito............................................................... 68
1.
1.1
1.2
1.3
I)
II)
III)
2.
a)
b)
c)
3.
a)
b)
b.1)
c)
d)
4.
a)
b)
c)
d)
5.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
6.
I)
II)
III)
IV)
V)
VI)
VII)
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
7.
7.1
7.28.
8.1
8.2
8.3
9.
9.1
9.2
10.
10.1
11.
- 29 -
CAPÍTULO 6 - CLASSES GRAMATICAIS
Na língua Portuguesa, as palavras são agrupadas em dez classes gramaticais de acordo com suas funções e formas.
Palavras que se apresentam sempre com a mesma forma denominam-se invariáveis, as que apresentam flexão
(gênero, número, grau) ou variação de forma são variáveis. .
VARIÁVEIS INVARIÁVEIS
1 - substantivo
2 - artigo
3 - adjetivo
4 - numeral
5 - pronome
6 - verbo
7 - *advérbio
8 - preposição
9 - conjunção
10 - interjeição
Obs.: *Alguns substantivos, pronomes e a maioria dos numerais são invariáveis: óculos, vinte, nada, pires, etc.
 Alguns advérbios podem variar: cedo / cedinho, longe / longinho, etc.
É a palavra que dá nome aos seres, sejam eles reais (lua - menino - dor) ou imaginários (fada - duende).
1.1 - Classificação dos Substantivos
Os substantivos classificam-se em:
CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS EXEMPLOS
comuns: os que designam seres da mesma espécie. homem, planeta, pedra, pulga
próprios: os que se aplicam a um ser em particular. Célia, Campinas, Itália, Totó
concretos: são aqueles que representam seres de
existência real por si mesmos.
mulher, terra, alma, sereia
abstratos: são os substantivos que indicam:
qualidade: beleza, brancura, crueldade
sentimentos: medo, saudade, amor, ódio
sensações: fome, dor, frio, sede
ações: viagem, estudo, fuga, combate
estados: vida, morte, doença, miséria
primitivos: aqueles que não se originam de outra palavra. pedra, ferro, dente, flor, leite
simples: os que são formados apenas por um radical. chuva, medo, ternura, pé, água
compostos: os que são formados por mais de um radical guarda-chuva, couve-flor, fidalgo, buscapé
coletivos: os que exprimem uma coleção de seres da
mesma espécie.
boiada, rebanho, exército, constelação, panapaná
derivados: os que derivam de outra palavra. ferrugem, dentista, florista, leiteiro
1 - SUBSTANTIVO
- 30 -
PRINCIPAIS SUBSTANTIVOS COLETIVOS
A
B
C
E
F
G
H
M
N
P
Q
R
S
T
V
J
Substantivo SubstantivoColetivo Coletivo
acervo
alcatéia
álbum
antologia
armento
arquipélago
assembléia
atlas
baixela
banca
bando
boana
batalhão
buquê
cacho
cambada
cáfila
cancioneiro
cardume
colmeia
colônia
congresso
corja
elenco
enxame
enxoval
falange
fauna
feixe
flora
de obras artísticas
de lobos
de fotografias, de selos
de trechos literários
de gado grande
(búfalos, cavalos, elefantes, etc.)
de ilhas
de parlamentares
de mapas
de objetos de mesa
de examinadores
de aves, de pessoas
de peixes miúdos
de soldados
de flores
de uvas, de bananas
de ladrões
de camelos
de poemas, de canções
de peixes
de abelhas
de formigas, de bactérias
de parlamentares, de cientistas
de vadios
de artistas
de abelhas
de roupas
de soldados, de heróis, de anjos
de animais de uma região
de lenha, de raios luminosos
de vegetais de uma região
girândola
horda
manada
matilha
molho
nuvem
panapaná
plantel
plêiade
prole
pinacoteca
quadrilha
réstia
repertório
romanceiro
resma
súcia
tertúlia
vara
vocabulário
junta
júri
de fogos de artifício
de invasores
de bois, de elefantes
de cães
de verduras, de chaves
de gafanhotos, de insetos
de borboletas
de animais de raça, de atletas
de poetas
de filhos
de pinturas
de ladrões, de bandidos
de alhos, de cebolas
de peças teatrais, de músicas
de poesias populares
de papel
de pessoas desonestas
de pessoas íntimas, de intelectuais
de porcos
de palavras
de bois, de médicos, de
examinadores
de jurados
1.2 Substantivos Coletivos
- 31 -
1.3 Flexão dos substantivos: gênero, número e grau.
I) Gênero: os substantivos podem ser do gênero masculino ou feminino.
Ex.: homem - menino - lobo
mulher - menina - loba
a) Formação do feminino
 regular - terminação a.
 aluno - aluna
 menino - menina
 irregular - terminação variada.
 cavalheiro - dama
 cavalo - égua
b) Substantivos uniformes - apresentam forma única para o masculino e para o feminino.
 comuns-de-dois-gêneros: têm uma só forma para indicar os dois gêneros. A diferenciação entre o masculino e o
feminino é feita através de palavras que acompanham o substantivo.
Ex.: o chofer - a chofer
 aquele estudante - aquela estudante
 mártir famoso - mártir famosa
 sobrecomuns: são os que apresentam uma só forma para os dois gêneros.
Ex.: a criança (menino ou menina)
 a testemunha (homem ou mulher)
 o cônjuge (homem ou mulher)
 epicenos: são os que precisam das palavras macho e fêmea para diferenciar o gênero (animal ou vegetal).
Ex.: a cobra (macho ou fêmea)
 tatu (macho ou fêmea)
 o jacaré (macho ou fêmea)
 mamão (macho ou fêmea)
c) Gênero e sentido
Alguns substantivos são masculinos ou femininos, conforme o sentido em que se achem empregados:
o águia (pessoa notável; espertalhão)
o baliza (quem vai à frente da tropa do desfile)
o banana (palerma)
o cabeça (chefe)
o caixa (funcionário)
o coral (animal celenterado)
o estepe (pneu sobressalente)
o capital (dinheiro)
o nascente (o leste)
o rádio (osso; aparelho receptor)
o voga (remador)
a águia (ave)
a baliza (estaca)
a banana (fruta)
a cabeça (parte do corpo)
a caixa (objeto)
a coral (cobra de cor avermelhada)
a estepe (tipo de vegetação)
a capital (cidade)
a nascente (fonte de água)
a rádio (estação de rádio)
a voga (divulgação)
MASCULINO FEMININO
d) Gênero incerto
Alguns substantivos apresentam gênero incerto, ainda não rigorosamente determinado.
Selecionamos alguns deles com o gênero que nos parece mais adequado:
- 32 -
MASCULINO
FEMININOMASCULINO MASCULINO
MASCULINO OU
FEMININO
FEMININO
FEMININO
o ágape
o apêndice
o caudal
o champanha
o eclipse
o guaraná
o lança-perfume
o telefonema
o anfitrião
o ateu
o búfalo
o cáiser
o camelo
o capiau
o capitão
o cavaleiro
o cavalheiro
o charlatão
o camandante
o comediante
o cônsul
o coronel
o cupim
o elefante
o embaixador
o ermitão
o etíope
o faisão
o faquir
o frade
o frei
o garçom
o general
o grou
o hebreu
o hindu
o hortelão
o hóspede
o jabuti
o judeu
a abusão
a alface
a bacanal
a cal
a comichão
a dengue
a enzima
a faringe
o javali
o lavrador
o marajá
o marechal
o moleque
o monge
o oficial
o oficial-general
o papagaio
o pardal
o pavão
o peão
o peixe-boi
o perdigão
o perito
o pigmeu
o píton
o plebeu
o presidente
o rapaz
o réu
o rinoceronte
o sandeu
o sargento
o soldado
o suboficial
o sultão
o tabaréu
o varão
o veado
o vilão
o zangão
a diabetes ou diabete
a laringe
a personagem
o axioma
o anátema
o herpes
o sósia
o tracoma
o amálgama
o aneurisma
o diadema
o dó
a anfitrioa, a anfitriã
a atéia
a búfala
a caiserina
a camela
a capioa
a capitã
a cavaleira, a amazona
a dama
a charlatã, a charlatona
a comandanta
a comedianta
a consulesa (esposa)
a cônsul (funcionária)
a coronela
a arará
a elefanta 
a embaixatriz (esposa)
a embaixadora (funcionária)
a ermitoa, a ermitã
a etiopisa
a faisoa, a faisã
a faquiresa
a freira
a sóror
a garçonete
a generala
a grua
a hebréia
a hindu (invariável)
a horteloa
a hóspede, a hóspeda
a jabota
a judia
o diabetes ou diabete
o laringe
o personagem
a grafite
a libido
a mascote
a omoplata
a ordenança
a sentinela
a xerox
a javalina, a gironda
a lavradeira
a marani
a marechala
a moleca
a monja
a oficiala
a oficiala-generala
a papagaia
a pardoca, a pardaloca
a pavoa
a peoa, a peona, a peã
a peixe-mulher
a perdiz
a perita
a pigméia
a pitonisa
a plebéia
a presidenta, a presidente
a rapariga
a ré
a abada
a sandia
a sargenta
a soldada
a suboficiala
a sultana
a tabaroa
a virago
a veada, a cerva
a vilã, a viloa
a abelha
e) PRINCIPAIS FEMININOS E HETERÔNIMOS (FEMININO COM RADICAL DIFERENTE DO MASCULINO)
- 33 -
II) Número
O substantivo de modo geralapresenta dois números:
 singular - que indica apenas um ser: ave, bando
 plural - que indica mais de um ser ou mais de um conjunto de seres: aves, bandos
a) Formação do Plural
O plural dos substantivos é feito a partir do singular e obedece a algumas regras.
Substantivos terminados em:
PluralSingular Singular Plural
vogal, ditongo oral
livro
pai
prêmio
peixe
m
bombom
espadim
bandolim
atum
patim
-ão
leão
espião
-ão
pão
escrivão
-ão
mão
cidadão
órfão
-r e -z
açúcar
cruz
arroz
-s (oxítonas)
obus
convés
s (paroxítonas)
pires
x
tórax
xerox
-al, -el, ol, -ul
jornal
anel
anzol
paul (pântano)
aval
babel
-il (oxítonos)
barril
réptil
-il (paroxítonos)
fóssil
réptil
s
livros
pais
prêmios
peixes
-ns
bombons
espadins
bandolins
atuns
patins
-ões
leões
espiões
-ães
pães
escrivães
-ãos
mãos
cidadãos
órfãos
-es
açúcares
cruzes
arrozes
-es
obuses
conveses
invariáveis
pires
invariáveis
tórax
xerox
is
jornais
anéis
anzóis
pauis
avais
babéis
-s
barris
réptis
eis
fósseis
répteis
OBS.: Cônsul - cônsules / caráter - caracteres
ão
aldeão
ancião
vulcão
corrimão
charlatão
guardião
faisão
verão
zangão
ãos
aldeãos
anciãos
vulcãos
corrimãos
charlatãos
x
x
verãos
zangãos
ães
aldeães
anciães
vulcães
x
x
guardiães
faisães
x
x
ões
aldeões
anciões
vulcões
corrimões
charlatões
guardiões
faisões
verões
zangões
b) Plurais duplos ou triplos
- 34 -
c) Plural dos Substantivos Compostos
c.1) apenas o 1º elemento vai para o plural
 nos compostos em que os elementos são unidos por preposição clara ou subentendida:
singular
ferro-a-vapor
pão-de-ló
mula-sem-cabeça
cavalo-vapor
singular
guarda-roupa
sempre-viva
bel-prazer
vice-presidente
tico-tico
singular
capitão-aviador
guarda-noturno
puro-sangue
primeiro-ministro
obra-prima
singular
navio-escola
pombo-correio
peixe-boi
saia-balão
*Obs.: A tendência atual é a pluralização dos dois elementos em alguns
casos.
Aceitam-se:
salário-família
banana-maçã
plural
ferros-a-vapor
pães-de-ló
mulas-sem-cabeça
cavalos-vapor(a)
plural
guarda-roupas
sempre-vivas
bel-prazeres
vice-presidentes
tico-ticos
plural
capitães-aviadores
guardas-noturnos
puros-sangues
primeiros-ministros
obras-primas
plural
navios-escola (finalidade)
pombos-correio (finalidade)
peixes-boi (semelhança)
saias-balão (semelhança)
salários-família e salários-famílias
bananas-maçã e bananas-maçãs
 quando o 2º elemento indicar finalidade ou semelhança em relação ao 1º elemento:
c.2) apenas o 2º elemento vai para o plural
 quando o 1º elemento for verbo, palavra invariável, prefixo e formas apocopadas (grão-bel) ou composto por
palavras repetidas.
c.3) ambos os elementos vão para o plural
 quando os dois elementos forem variáveis (substantivo, adjetivo, numeral).
- 35 -
d) casos especiais
singular
fruta-pão
guarda-marinha
padre-nosso
terra-nova
salvo-conduto
ruge-ruge
o louva-a-deus
o diz-que-diz
o joão-ninguém
o arco-íris
o bota-fora
plural
fruta-pães
guardas-marinha
padres-nossos
terras-novas
salvos-condutos
ruges-ruges
os louva-a-deus
os diz-que-diz
os joões-ninguém
os arco-íris
os bota-fora
 
frutas-pão
guardas-marinhas
padre-nossos
terra-novas
salvo-condutos
ruge-ruges
plural
frutas-pães
flor
pão
capitão
caracol
pé
flores
pães
capitães
caracóis
pés
florezinhas
pãezinhos
capitãezinhos
caracoizinhos
pezitos / pezinhos
e) Plural dos diminutivos
Flexiona-se o substantivo (sem o s final) e acrescenta-se o sufixo zinho ou zito.
III) Grau
Os graus do substantivo são: aumentativo e diminutivo
a) Grau aumentativo - indica um aumento no tamanho normal dos seres. O aumento pode ser expresso por dois
diferentes processos.
a.1) Analítico - quando o substantivo é empregado ao lado de um adjetivo que indique aumento.
Ex.: letra grande, pedra enorme, casa enorme
a.2) Sintético - quando o substantivo é formado por meio de sufixos que indiquem aumento.
Eis alguns deles:
-aça: barcaça
-ázio: copázio
-aço: balaço
-ona: mulherona
-alha: gentalha
-orra: manzorra
-ão: casarão
-uça: dentuça
-arra: bocarra
-aréu: fogaréu
b) Grau diminutivo - exprime um ser com seu tamanho normal diminuído. Pode ser formado sintética ou analiticamente.
b.1) Analítico: quando o substantivo é empregado ao lado de um adjetivo que indique diminuição.
Ex.: casa pequenina, gato pequeno, semente minúscula.
b.2)Sintético: quando é formado por meio de sufixos que indiquem diminuição.
Ex.:
-acho
-ebre
-eco
-ejo
-elho
-eto, -eta
-ete
-ico
-im
-inho
-fogacho
-casebre
-boteco
-animalejo
-rapazelho
-poemeto,saleta, maleta
-filete
-burrico
-selim
-dedinho
-inha
-zinho, -zinha
-isco
-ito, -ita
-oca
-ola
-ote
-ucho
-(c)ulo, (c)ula
-janelinha
-irmãozinho, irmãzinha
-chuvisco
-mosquito, senhorita
-engenhoca
-sacola
-caixote
-papelucho
-glóbulo, homúnculo, radícula
- 36 -
Obs.: Os graus aumentativo e diminutivo podem também traduzir o nosso desprezo, a nossa crítica; chamam-se
PEJORATIVOS ou, ainda, expressar a nossa afeição: AFETIVOS. Ex.: sujeitinho, gentinha, gentalha, timeco,
jornaleco, amorzinho, Carlito, gatinha, timaço, vovozinha. Há ainda os FICTÍCIOS: roupão, portão, fogão, etc. .
Artigo - é uma palavra que antepomos aos substantivos para determiná-los. Indica-lhes, ao mesmo tempo, o gênero e
o número.
Classificam-se em:
 artigos definidos: o, a, os, as
 artigos indefinidos: um, uma, uns, umas
a) Emprego do artigo definido
 antes de nomes próprios e de familiares ou conhecidos.
Ex.: a Teresa, o Alfredo, o Gilberto.
 antes de alguns nomes próprios geográficos.
Ex.: a Argentina, a Bahia, o RIo, os Estados Unidos.
OBS.: Alguns nomes próprios que não aceitam o artigo definido: Roma, Madri, Paris, Portugal, Moscou, etc.
b) Omissão do artigo definido
 retirar antes de pronomes de tratamento iniciados por possessivos.
Ex.: Vossa Alteza, Vossa Senhoria, Vossa Majestade
 antes da palavra casa quando significa moradia.
Ex.: Fui para casa.
 é empregado ou não antes dos pronomes adjetivos possessivos.
Ex.: Meu irmão viajou.
 O meu irmão viajou.
c) Emprego do artigo indefinido
 para dar ênfase a um substantivo:
Ex.: Ele é um campeão!
 para indicar aproximação de um numeral:
Ex.: Esperei umas duas horas para ser atendido.
Obs.: A anteposição do artigo pode substantivar qualquer palavra (derivação imprópria).
Ex.: O seu passo ágil lembra o andar da pantera.
artigo substantivo
a) Adjetivo
Adjetivo - é a palavra que caracteriza o substantivo, atribuindo-lhe qualidades ou defeitos, modo de ser, aparência,
estado.
Ex.: filme triste, francês, tendencioso, inacabado.
b) Locução adjetiva
Locução adjetiva - é a expressão formada de preposição + substantivo ou advérbio e que tem o mesmo valor de um
adjetivo.
Ex.: rosto de anjo (=angelical)
 revista de ontem
 pessoa sem caráter
 homem à-toa
2 - ARTIGO
3 - ADJETIVO
- 37 -
b.1 PRINCIPAIS LOCUÇÕES ADJETIVAS E SEUS CORRESPONDENTES ADJETIVOS
Adjetivo correspondenteLocução adjetiva Locução adjetiva Adjetivo correspondente
de açúcar
de águia
de aluno
de aranha
de asno
de astro
de bálsamo
de bexiga
de bílis
de bispo
de boca
de bode
de cabeça
de cabelo
de cabra
de caça
de campo
de cavalo
de cela, célula
de chumbo
de chuva
de cinza
de cobra
de coração
de correio
de costas
de criança
de daltonismo
de dança
de dedo
de diamante
de dinheiro
de éden
de eixo
de embriaguez
de enxofre
de erva
de estômago
de estrela
de éter
de fábrica
de fera
de ferro
de fígado
de fogo
de formiga
de gado
de gafanhoto
de garganta
de gato
de gelo
de guerra
de leite
de limão
de lobo
de Lua
de macaco
de maçãs do rosto
de manhã
de mar
de memória
de mestre
de moeda
de Moisés
de monge
de morte
de nariz
de navio
de neve
de norte
de óleo
de olhos
de Olimpo
de outono
de ouvido
de ovelha
depedra
de peixe
de pele
de pescoço
de Platão
de plebe
de pombo
de porco
de prata
de professor
de pulmão
de raposa
de rato
de rim
de rio
de romance
de sabão
de selos
de sonho
de sul
de tarde
de tecido
de Terra
de terremoto
de tórax
de touro
de umbigo
de universo habitado
sacarino
aquilino
discente
aracnídeo
asinino
sideral
balsâmico
vesicular
biliar
episcopal
bucal, oral
hircino
cefálico
capilar
caprino
venatório
rural
eqüídeo, eqüino, hípico
celular
plúmbeo
pluvial
cinéreo
ofídico
cardíaco
postal
dorsal
pueril, infantil
daltônico
coreógrafo
digital
adamantino
pecuniário
edênico
axial
ébrio
sulfúrico, sulfúreo, sulfuroso
herbáceo
gástrico
estelar
etéreo
fabril
beluíno, feroz, ferino
férreo
hepático
ígneo
formicular
pecuário
acrídio
gutural
felino, felídeo
glacial
bélico
lácteo, láctico
cítrico
lupino
lunar
símio, simiesco
malar
matutino, matinal
marinho, marítimo, equóreo
mnemônico
magistral
monetário, numismático
mosaico
monástico
letal, mortífero
nasal
naval
níveo
setentrional, boreal
oleaginoso
ocular, óptico, oftálmico
olimpíadas, olímpico
outonal
auricular, ótico
ovino
pétreo
ictício, ictiológico, písceo
cutâneo
cervical
platônico
plebeu
columbino
suíno, porcino
argênteo, argentino, argírico
docente
pulmonar
vulpino
murino
renal
fluvial, potâmico
romanesco
saponáceo
filatélico
onírico
meridional, austral
vespertino
têxtil
terrestre, terreno, telúrico
sísmico
torácico
taurino
umbilical
ecumênico
- 38 -
de homem
de Igreja
de ilha
de inverno
de junho
de lago
de lágrima
de laranja
de leão
de lebre
de vasos sangüíneos
de veia
de vento
de verão
de tarde
de víbora
de vidro
de vinagre
de vinho
de violeta
de voz
viril
eclesiástico
insular
hibernal
junino
lacustre
lacrimal
cítrico
leonino
leporino
vascular
venoso
eólio, eólico
estival, estio
vespertino
viperino
vítreo, hialino
acético
vínico, vinário, vinoso
violáceo
fônico, vocal
Obs.: Embora as locuções adjetivas estejam exemplificadas com a preposição de, apresentam-se também com outras
preposições.
Ex.: comida sem sal
 água com cheiro.
c) Formação do adjetivo
Quanto à formação, o adjetivo pode ser:
c.1) Primitivo - o que não deriva de outra palavra.
Ex.: bom, forte, magro, feliz
c.2) Derivado - o que deriva de substantivos ou verbos.
Ex.: carnavalesco, bondoso, amado, etc.
c.3) Simples - o que deriva de um só elemento (radical).
Ex.: azul, claro, brasileiro, escuro
c.4) Composto - o que se deriva de mais de um elemento (radical).
Ex.: luso-brasileiro, azul-escuro, auriverde
c.5) Adjetivos pátrios - são os adjetivos referentes a países, estados, regiões, cidades, etc.
Alguns adjetivos pátrios referentes ao Brasil:
Local
Acre
Alagoas
Amapá
Amazonas
Aracaju
Bahia
Belém
Belo Horizonte
Boa Vista
Espírito Santo
Mato-Grosso
Mato-Grosso do Sul
Palmas
Rio de Janeiro (cidade)
Rio de Janeiro (estado)
Rio Grande de Norte
Rio Grande do Sul
Rondônia
Roraima
Salvador
Santa Catarina
São Paulo (cidade)
São Paulo (estado)
Tocantins
Adjetivo Pátrio
acreano
alagoano
amapaense
amazonense
aracajuano ou aracajuense
baiano
belenense
belo-horizontino
boa-vistense
espírito-santense ou capixaba
mato-grossense
sul mato-grossense
palmense
carioca
fluminense
rio-grandense do norte, norte rio grandense ou potiguar
rio-grandense do sul, sul rio grandense ou gaúcho
rondoniense ou rondoniano
roraimense
salvadorense ou soteropolitano
catarinense ou barriga-verde
paulistano
paulista
tocantinense
- 39 -
Local
Afeganistão
Azerbaijão
Buenos Aires
Croácia
Damasco
Estados Unidos
Guatemala
Índia
Israel
Japão
Jerusalém
Mônaco
Mongólia
Nazaré
Nova Zelândia
Patagônia
Somália
Ucrânia
Local
África
Alemanha
América
Ásia
Áustria
Bélgica
China
Dinamarca
Espanha
Europa
França
Galiza
Grécia
Índia
Inglaterra
Itália
Japão
Portugal
Síria
Adjetivo Pátrio
afegão ou afegane
azerbaijano
buenairense, bonaerense ou portenho
croata
damasceno
estadunidense, norte-americano ou ianque
guatemalteco
indiano ou hindu
israelense ou israelita
japonês ou nipônico
hierosolimita ou hierosolimitano
monegasco
mongol ou mongólico
nazareno
neozelandês
patagão
somali
ucraniano
Forma Reduzida
afro-
germano- ou teuto-
américo-
ásio-
austro-
belgo-
sino-
dano-
hispano-
euro-
franco-
galaico- ou galego-
greco-
indo-
anglo-
ítalo-
nipo-
luso-
sírio
OBS.: Quando os adjetivos pátrios são usados na sua forma composta, o primeiro elemento assume a forma reduzida,
normalmente de origem erudita.
Ex.: anglo-saxão, luso-americano
Algumas formas reduzidas
d) Flexão do adjetivo
O adjetivo flexiona-se em gênero, número e grau.
d.1) Gênero
Quanto ao gênero, divide-se o adjetivo em:
 Uniforme: é todo adjetivo que apresenta a mesma forma tanto para o masculino como para o feminino.
Ex.: - homem feliz, mulher feliz
 - fato comum, coisa comum
Alguns adjetivos pátrios referentes a outros países:
- 40 -
 Biforme: é todo adjetivo que apresenta uma forma para o masculino e outra, para o feminino.
Ex.: menino pequeno - menina pequena - arroz cru - carne crua
d.2) Número
A) Os adjetivos simples seguem as mesmas regras de flexão de número dos substantivos:
Ex.: homem gentil - homens gentis
 carro veloz - carros velozes
 dia útil - dias úteis
B) Plural dos adjetivos compostos
 último elemento vai para o plural se ele for adjetivo.
Ex.: cabelo castanho-claro - cabelos castanho-claros
 festa afro-nipo-brasileira - festas afro-nipo-brasileiras
 adjetivo composto permanece invariável, se o último elemento for substantivo (referindo-se a cores).
Ex.: calça azul-pavão - calças azul-pavão
 tapete verde-abacate - tapetes verde-abacate
Exceções:
azul-marinho - invariável
azul-celeste- invariável
surdo-mudo - ambos variáveis
Ex.: ternos azul-marinho
 rapazes surdos-mudos
 garotas surdas-mudas
 garota surda-muda
O 1º elemento do adjetivo composto permanecerá no masculino singular.
Ex.: O serviço médico-hospitalar
 A intervenção médico-cirúrgica
Se aparecer apenas um elemento indicando cor, este permanecerá invariável.
Ex.: gravatas cinza
 vestidos creme
 saias cereja
 sapatos castor
d.3) Grau do adjetivo
O grau do adjetivo exprime a intensidade das qualidades dos seres,
São dois graus: o comparativo e o superlativo.
d.3.1) Grau comparativo
A) de igualdade: tão (adjetivo) quanto (ou como).
Ex.: Ele é tão inteligente quanto você.
B) de inferioridade: menos (adjetivo) que
Ex.: Ele é menos inteligente que você.
C) de superioridade:
 analítico: mais adjetivo que
Ex.: Seu pai é mais velho que o meu.
 sintético: (maior, menor, pior, etc.) que
Ex.: Minas é menor que São Paulo.
d.3.2) Grau superlativo
Grau superlativo: pode ser absoluto ou relativo.
A) absoluto
 analítico: formado com o auxílio de um advérbio de intensidade.
Ex.: Érico é muito estudioso. Este trabalho é excessivamente fácil.
 
 sintético: formado com o emprego de um dos sufixos:
-íssimo, -érrimo ou -imo:
Ex.: Luciano é inteligentíssimo.
 Aquele Mestre é celebérrimo.
 Estes problemas são dificílimos.
B) relativo
B.1) de superioridade: formado com o auxílio das palavras o e mais e tem o segundo termo regido de de:
Ex.: Ele é o mais estudioso de todos.
 Ele é o mais ativo de todos.
O grau superlativo relativo de superioridade pode ser:
* Sintético: Ele é o maior da casa.
* Analítico: Ele é o mais alto da casa.
B.2) de inferioridade: formado com o auxílio das palavras o e menos e tem o segundo termo regido de de:
Ex.: Ele é o menos estudioso de todos.
*OBS.: quanto ao grau dos adjetivos:
 Adjetivo comparativo de superioridade superlativo absoluto
ANALÍTICO
mais bom
mais mau
mais alto
mais baixo
mais grande
mais pequeno
singular
bom
mau
alto
baixo
grande
pequenoANALÍTICO
muito bom
muito mau
muito alto
muito baixo
muito grande
muito pequeno
SINTÉTICO
melhor
pior
superior
inferior
maior
menor
SINTÉTICO
ótimo
péssimo
supremo
ínfimo
máximo
mínimo
OBS.: Uso de mais bom, mais mau, etc. - quando há comparação de qualidades diferentes num mesmo ser.
- Este país é mais grande (do) que populoso.
- O corrupto é mais mau (do) que inteligente.
Formas irregulares do superlativo absoluto sintético
acre
ágil
agradável
agudo
alto
amargo
amável
amigo
antigo
áspero
benéfico
benévolo
bom
capaz
célebre
cruel
difícil
doce
eficaz
feroz
fiel
frágil
frio
geral
grande
humilde
inimigo
incrível
infame
jovem
livre
magnifíco
magro
manso
mau
miserável
miúdo
negro
nobre
notável
pequeno
pessoal
pobre
possível
próspero
provável
rústico
sábio
sagrado
salubre
simpático
simples
terrível
veloz
visível
voraz
vulnerável
acérrimo
agílimo
agradabilíssimo
acutíssimo
altíssimo
amaríssimo
amabilíssimo
amicíssimo
antiquíssimo
aspérrimo
beneficentíssimo
benevolentíssimo
boníssimo, ótimo
capacíssimo
celebérrimo
crudelíssimo
dificílimo
dulcíssimo
eficacíssimo
ferocíssimo
fidelíssimo
fragílimo
frigidíssimo, friíssimo
generalíssimo
máximo
humílimo
inimicíssimo
incredibilíssimo
infamérrimo
juvenilíssimo
libérrimo
magnificentíssimo
macérrimo, magríssimo
mansuetíssimo
péssimo
miserabilíssimo
minutíssimo
nigérrimo, negríssimo
nobilíssimo
notabilíssimo
mínimo
personalíssimo
paupérrimo, pobríssimo
possibilíssimo
prospérrimo
probabilíssimo
rusticíssimo
sapientíssimo
sacratíssimo
salubérrimo
simpaticíssimo
simplícimo, simplicíssimo
terribilíssimo
velocíssimo
visibilíssimo
voracíssimo
vulnerabilíssimo
- 41 -
- 42 -
Numeral é uma palavra que exprime quantidade, posição numa série, múltiplo ou fração.
Os numerais classificam-se em:
a) cardinais: indicam uma quantidade de seres.
Ex.: Em dois barcos tinham vinte pessoas.
b) ordinais: indicam, numa série, a posição ocupada por determinado ser.
Ex.: Ele foi o terceiro colocado na prova.
c) multiplicativos: indicam o aumento proporcional de quantidade.
Ex.: Ele gastou o triplo do que tem.
d) fracionários: indicam a divisão proporcional da quantidade.
Ex.: Ele vendeu dois terços do sítio.
Quadro dos Principais Numerais
Romanos
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
XII
XIII
XIV
XV
XVI
XVII
XVIII
XIX
XX
XXX
XL
L
LX
LXX
LXXX
XC
C
CC
CCC
CD
D
DC
DCC
DCCC
CM
M
Arábicos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
30
40
50
60
70
80
90
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
Cardinais
um
dois
três
quatro
cinco
seis
sete
oito
nove
dez
onze
doze
treze
quatorze
quinze
dezesseis
dezessete
dezoito
dezenove
vinte
trinta
quarenta
cinqüenta
sessenta
setenta
oitenta
noventa
cem
duzentos
trezentos
quatrocentos
quinhentos
seiscentos
setecentos
oitocentos
novecentos
mil
Ordinais
primeiro
segundo
terceiro
quarto
quinto
sexto
sétimo
oitavo
nono
décimo
décimo primeiro
décimo segundo
décimo terceiro
décimo quarto
décimo quinto
décimo sexto
décimo sétimo
décimo oitavo
décimo nono
vigésimo
trigésimo
quadragésimo
qüinquagésimo
sexagésimo
septuagésimo
octogésimo
nonagésimo
centésimo
ducentésimo
trecentésimo
quadringentésimo
quingentésimo
sexcentésimo
septingentésimo
octingentésimo
nongentésimo
milésimo
Multiplicativos
duplo, dobro
triplo, tríplice
quádruplo
quíntuplo
sêxtuplo
sétuplo
óctuplo
nônuplo
décuplo
undécuplo
duodécuplo
cêntuplo
Fracionários
meio
terço
quarto
quinto
sexto
sétimo
oitavo
nono
décimo
onze avos
doze avos
treze avos
quatorze avos
quinze avos
dezesseis avos
dezessete avos
dezoito avos
dezenove avos
vinte avos
trinta avos
quarenta avos
cinqüenta avos
sessenta avos
setenta avos
oitenta avos
noventa avos
centésimo
ducentésimo
trecentésimo
quadringentésimo
quingentésimo
sexcentésimo
septingentésimo
octingentésimo
nongentésimo
milésimo
Algarismos Numerais
* catorze ou quatorze
4 - NUMERAL
ZG
- 43 -
Observações:
1 - São considerados numerais:
a) zero - zero hora, zero quilômetro
b) ambos, ambas, - ambos os sexos
c) coletivos: par, dezena, década, dúzia, milheiro, vintena, milhar, biênio, quadriênio, lustro (5 anos), século,
sesquicentenário (150 anos), grosa (12 dúzias), resma (500 folhas de papel), etc.
2 - Leitura dos numerais:
a) cardinais: usa-se a conjunção e entre as centenas e dezenas, entre as dezenas e unidade.
 6.054623 - seis milhões cinqüenta e quatro mil seiscentos e vinte e três
b) ordinais: ocorrem dois casos:
 inferior a 2.000 - lê-se como ordinal.
Ex.: 1822º milésimo octingentésimo vigésimo segundo
 superior a 2000 - lê-se o primeiro algarismo como cardinal e os demais como ordinais.
Ex.: 2645º dois milésimo seiscentésimo quadragésimo quinto.
c) fracionários: se for inferior, igual a 10, ou número redondo, lê-se como ordinal e acima de 10, não redondo, lê-se
como cardinal seguido de avos.
Ex.: 1/5 = um quinto, 6/10 = seis décimos, 6/35 = seis trinta e cinco avos
3 - Nas designações dos séculos, reis e papas, usam-se os ordinais de um a dez e os cardinais de onze em diante.
Ex.: Século IV (quarto) - Século XXI (vinte e um)
 Pedro II (segundo) - Pedro XIV (quatorze)
4 - Nas designações de leis, decretos e portarias usam-se os ordinais até nono e o cardinal de 10 em diante.
Ex.: Artigo 1º (primeiro) - Artigo 15 (quinze)
Pronome é a palavra variável que acompanha ou substitui o substantivo, indicando a pessoa do discurso.
 quando o pronome acompanha o substantivo, chama-se pronome adjetivo.
Ex.: meu vizinho, aquela rua, certos dias
 quando o pronome substitui o substantivo, chama-se pronome substantivo.
Ex.: - Ela chegou cedo, nós a recebemos bem.
 - Aquilo que é vida.
Classificação dos pronomes:
Há seis espécies de pronomes:
 pessoais
 possessivos
 demonstrativos
 indefinidos
 interrogativos
 relativos
5.1) Pronomes pessoais: são palavras que substituem os nomes e representam as pessoas do discurso.
As pessoas do discurso (ou pessoas gramaticais) são três:
 1ª pessoa (a que fala): eu, nós
 2ª pessoa (com quem se fala): tu, vós
 3ª pessoa (de quem se fala): ele(s), ela(s)
Os pronomes pessoais subdividem-se em retos e oblíquos.
Os pronomes retos funcionam, em regra, como sujeito da oração, e os oblíquos, como complementos verbais.
Ex.:
5 - PRONOME
- 44 -
pronomes pessoais retos
eu
tu
ele / ela
nós
vós
eles / elas
você (v.)
senhor (Sr.); senhora (Sr.ª)
Vossa Senhoria (V.Sª)
Vossa Excelência (V.Ex.ª)
Vossa Eminência (V. Em.ª)
Vossa Santidade (V.S.)
Vossa Alteza (V.A.)
Vossa Majestade (V.M.)
mVossa Reverendíssima (V. Rev. ª)
pronomes pessoais oblíquos
me, mim, comigo
te, ti, contigo
se, si, consigo, o a, lhe, ele, ela
nós, nos, conosco
vós, vos, convosco
se, si, consigo, os, as, lhes, eles, elas
tratamento familiar
tratamento de respeito
tratamento comercial
tratamento para altas autoridades
tratamento para cardeais
tratamento para o papa
tratamento para príncipes e duques
tratamento para os reis
tratamento para sacerdotes
Principais pronomes pessoais de tratamento:
5.2) Pronomes possessivos: indicam a relação de posse das pessoas do discurso sobre os seres em geral.
Os pronomes possessivos são:
Número
singular
plural
este
esse
aquele
o
1ª pessoa
meu, minha
meus, minhas
nosso, nossa
nossos, nossas
esta
essa
aquela
a
2ª pessoa
teu, tua
teus, tuas
vosso, vossa
vossos, vossas
estes
esses
aqueles
os
3ª pessoa
.seu, sua
seus, suas
seu, sua
seus, suas
estas
essas
aquelas
as
(1ª pessoa)
(2ª pessoa)
(3ª pessoa)
(3ª pessoa)
5.3) Pronomes demonstrativos: indicam a posição das pessoas ou dos objetos.
Os principais pronomes demonstrativos são:
OBS.: São também pronomes demonstrativos: mesmo, próprio, semelhante, tal, o, a, os, as, quando equivalem a
aquele, aquela,aquilo. .
Ex.:
Ganhei o que desejas.
 aquilo que
Tal atitude não me agrada.
 essa atitude
Ele próprio resolveu o caso.
 refere-se a ele, pronome demonstrativo de reforço
Ela mesma pintou o quarto.
 refere-se a ela, pronome demonstrativo de reforço.
SUJEITO
Eu
Nós
Ela
Eles
OBJETO
te
o
me
lhe
VERBO
convido.
ajudamos.
chamou.
bateram.
isto
isso
aquilo
 -
- 45 -
5.4) Pronomes indefinidos
Pronomes indefinidos são os pronomes que se referem à terceira pessoa gramatical (pessoas de quem se fala),
quando considerado de modo vago e indeterminado.
Ex.: Alguém comeu o bolo.
 Acredita em tudo que lhe dizem certas pessoas.
Principais pronomes indefinidos:
VARIÁVEIS
algum(ns), alguma(s)
nenhum(ns), nenhuma(s)
todo(s), toda(s)
outro(s), outra(s)
muito(s), muita(s)
pouco(s), pouca(s)
certo(s), certa(s)
tanto(s), tanta(s)
quanto(s), quanta(s)
qualquer, quaisquer
bastante, bastantes
os demais, as demais
vários, várias
um, uma, uns, umas
INVARIÁVEIS
alguém
ninguém
tudo
outrem
nada
cada
algo
-
mais
menos
que, quem
-
-
-
Ex.:
Uns choram, outros riem.
Havia bastantes tomates na geladeira.
Que bobagem disseste!
“Quem avisa amigo é.”
a) Locução pronominal
Um pronome indefinido pode ser representado por expressões formadas por mais de uma palavra. Tais expressões
são denominadas locuções pronominais. As mais comuns são: qualquer um, todo aquele que, um ou outro, cada um, 
seja quem for.
Ex.: Seja qual for o resultado, não resistirei.
 Cada um faz sua parte.
5.5) Pronomes Interrogativos
Pronome interrogativo: É aquele que introduz uma frase interrogativa direta ou indireta.
Os principais pronomes interrogativos são:
 que
 quem
 qual
quais
quanto(s)
quanta(s)
Ex.: Qual será a atitude do aluno?
 Gostaria de saber qual será a atitude do aluno.
- 46 -
5.6) Pronomes Relativos
Pronome relativo é aquele que se refere a um substantivo anterior a ele (antecedente), substituindo-o na oração
seguinte.
Quadro dos pronomes relativos:
masculino
o qual, os quais
cujo, cujos
quanto, quantos
masculino
o qual, os quais
cujo, cujos
quanto, quantos
.
quem
que
onde
VARIÁVEIS INVARIÁVEIS
Ex.:
a) “Meu coração, meu coração
 Que não sei como é feito” (C. Meireles)
b) “Minha terra tem palmeiras
 onde canta o sabiá.” (G. Dias)
c) Ela é a moça de quem gosto.
 Monet, cuja obra muitos admiravam, viveu na França.
5.7 Considerações gerais sobre pronomes:
a) Os pronomes pessoais mim, ti e si são regidos de preposição.
Ex.: Sentou-se entre mim e ti.
 Isto é para mim.
b)Emprega-se as formas eu e tu, mesmo precedidas por preposição quando forem sujeitos de um verbo no
infinitivo.
Ex.: Isto é para eu corrigir.
 Isto é para tu corrigires.
c) Os pronomes si e consigo são reflexivos.
Ex.: O egoísmo quer tudo para si.
 O tempo leva consigo as mágoas.
d) Os pronomes pessoais o, a, os, as sofrem assimilação quando precedidos de verbos terminados em: r, s e z.
Ex.: escrever + o = escrevê-lo
 quis + o = qui-lo
 fiz + os = fi-los
e) Os pronomes pessoais o, a, os, as adquirem as formas no, na, nos, nas, diante de formas verbais terminadas
por -am, em, ão, ões:
Ex.: levantaram + a - levantaram-na
 vendem+o - vendem-no
 põe+os - põe-nos
f) Os indefinidos certo(s), certa(s), vários, várias antes dos substantivos são pronomes e, depois dos
substantivos, são adjetivos.
g) A palavra nada passa a ser advérbio quando modificador de um adjetivo.
Ex.: Ele não está nada animado.
- 47 -
I) Verbo: é a palavra que expressa ação ou apresenta estado ou mudança de um estado e pode indicar pessoa, núme-
ro, tempo, modo e voz.
Dançou
Forma verbal  (3ª pessoa do singular)
Pretérito perfeito do Indicativo
pessoa número
tempo modo
II) Conjugação
São três as conjugações:
Conjugação
1ª conjugação: verbos terminados em -ar.
2ª conjugação: verbos terminados em -er.
3ª conjugação: verbos terminados em -ir.
Exemplo
amar
vender
partir
*Nota: verbo “pôr” conjuga-se como sendo 2ª conjugação (originou-se da forma arcaica poer).
III) Pessoa e Número
Eu
Tu
Ele(a)
Nós
Vós
Eles(as)
singular plural
IV) Tempo
São três os tempos verbais:
a) Presente: (fatos que se passam no momento em que falamos).
Ex.: Eu danço.
b) Pretérito: (fatos que se passam anteriormente ao momento em que falamos).
Ex.: Eu dancei (pretérito perfeito).
 Eu dançava (pretérito imperfeito).
 Eu dançara (pretérito mais-que-perfeito).
c) Futuro: (fatos que se passam posteriormente ao momento em que falamos).
Ex.: Eu dançarei (futuro do presente).
 Eu dançaria (futuro do pretérito).
V) Modos
São três os modos verbais:
 INDICATIVO
(indica o real, certeza)
Eu compro peixe fresco;
 SUBJUNTIVO
(indica hipótese, suposição)
Se eu comprasse peixe fresco...
 IMPERATIVO
(indica ordem, pedido, súplica)
Compre peixe fresco.
6 - VERBO
- 48 -
VI) Formas Nominais
São três as formas nominais:
 GERÚNDIO
andando, dançando
 PARTICÍPIO
andado, dançado
 INFINITIVO IMPESSOAL
andar, dançar
 INFINITIVO PESSOAL
andares, dançares
*Nota: O gerúndio, particípio e infinitivo podem exercer função nominal.
Observe:
 Anoitecendo, nos recolheremos à sala de jantar.
gerúndio =advérbio (ao anoitecer)
 Ele era um homem vivido.
 particípio = adjetivo
 O falar do papagaio diverte a criança.
infinitivo = substantivo
VII) Vozes do verbo
São três as vozes verbais: ativa, passiva e reflexiva.
a) Voz ativa: o sujeito pratica a ação verbal.
 O menino espatifou o vaso.
 sujeito agente
b) Voz Passiva: o sujeito sofre a ação verbal.
 O vaso foi espatifado pelo menino.
 sujeito paciente
A voz passiva pode ser: analítica ou sintética.
b.1) Analítica
Regra: verbo auxiliar (ser, estar, ficar) + verbo principal no particípio.
Ex.: O carro foi guinchado.
 locução verbal
b.2) Sintética
Regra: verbo acompanhado do pronome se
Ex.: Guinchou-se o carro.
 pronome apassivador
c) Voz Reflexiva: o sujeito pratica e sofre a ação verbal.
Ex.: Joana cortou-se com o canivete.
sujeito agente e paciente
Banhou-se distraidamente à vista de olhares curiosos.
*Nota: No plural, a voz reflexiva, pode indicar reciprocidade.
Ex.: Elas se despedem calorosamente.
- 49 -
6.1 Estrutura Verbal
a) Radical: elemento mórfico que contém a sua significação.
Ex.:
AMar VENDer PARTir
b) Desinências: elementos mórficos que se ligam ao radical para formar as flexões verbais (pessoa, número,
tempo e modo).
Ex.: 
 amaVA
pretérito imperfeito do indicativo
 amaSSE
pretérito perfeito do subjuntivo
 amaRA
pretérito mais que perfeito do indicativo
 amO
1ª pessoa do singular do presente do indicativo
 amaMOS
1ª pessoa do plural
 amoU
3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do Indicativo
c) Vogal Temática é aquela que indica a conjugação.
Ex.:
 amAr vendEr partIr
d) Tema é a junção da vogal temática com o radical.
Ex.:
AMAr VENDEr PARTIr
6.1.1 Formas Rizotônicas e Arrizotônicas
a) Forma rizotônica é a forma verbal na qual a vogal tônica recai dentro do radical.
Ex.: amo, amas, ama, amam (am = radical)
b) Forma arrizotônica é a forma verbal na qual a vogal tônica recai fora do radical.
Ex.: amamos, amais
6.2 Classificação Verbal
a) Verbo Regular: não sofre modificação no radical ou na desinência.
Ex.:
amar
vender
partir
dançar
beber
dividir
b) Verbo Irregular: sofre modificação no radical ou na desinência (presente e pretérito-perfeito).
Ex.:
crer =creio
pedir = peço
saber = sei
dizer = digo
embarcar= embarquei
fingir = fingi - finjo
c) Verbos Anômalos: são apenas os verbos ser e ir que apresentam na conjugação radicais diferentes.
Ex.: ir = vou, fui, ia, que vós vades.
 ser = sou, és, fui, era, serei, sê.
d) Verbo defectivo: não apresenta todas as flexões.
Ex.: chover, colorir, falir, abolir, acontecer, computar, etc.
e) Verbo abundante: apresenta duas ou mais formas de flexão.
Ex.:
haver
requerer
nascer
fritar
tingir
vós haveis e vós heis.
ele requer - ele requere.
nascido, nato.
fritado, frito.
tingido, tinto.
- 50 -
6.2.1 Uso do particípio
 Usa-se a forma regular (aceitado, prendido, entregado) com os auxiliares TER e HAVER:
Ex.: Nós tínhamos aceitado o acordo.
 Você tem prendido demais o seu filho.
 Usa-se a forma irregular (aceito, preso, entregue) com os auxiliares SER, ESTAR, FICAR.
Ex.: O crime repulsivo dos bandidos fardados não foi aceito pela população.
 “PM” será preso por abuso de poder?
 “PM” ficará preso por abuso de poder?
 “PM” estará preso por abuso de poder?
6.2.2 Verbo Auxiliar: é aquele que auxilia o verbo principal na conjugação dos tempos compostos, na voz passiva 
e em outras locuções verbais.
Principais verbos: ser, estar, haver, ter, etc.
Ex.:
- Estação da Luz deve ser restaurada.
- Domingo deve ter sol.
- Haviam prometido marchar sobre Tirana.
- Está chegando a emoção da FÓRMULA 1.
6.3 Conjugação dos Verbos Regulares
INDICATIVO
and
o
as
a
amos
ais
am
and
e
es
e
emos
eis
em
and
ara
aras
ara
áramos
áreis
aram
vend
o
es
e
emos
eis
em
vend
a
as
a
amos
ais
am
vend
era
eras
era
êramos
êreis
eram
part
o
es
e
imos
is
em
part
a
as
a
amos
ais
am
part
ira
iras
ira
íramos
íreis
iram
and
ei
aste
ou
amos
astes
aram
and
asse
asses
asse
ássemos
ásseis
assem
and
arei
arás
ará
aremos
areis
arão
vend
i
este
eu
emos
estes
eram
vend
esse
esses
esse
êssemos
êsseis
essem
vend
erei
erás
erá
eremos
ereis
erão
part
i
iste
iu
imos
istes
iram
part
isse
isses
isse
íssemos
ísseis
issem
part
irei
irás
irá
iremos
ireis
irão
and
ava
avas
ava
ávamos
áveis
avam
and
ar
ares
ar
armos
ardes
arem
and
aria
arias
aria
aríamos
aríeis
ariam
vend
ia
ias
ia
íamos
íeis
iam
vend
er
eres
er
ermos
erdes
erem
vend
eria
erias
eria
eríamos
eríeis
eriam
part
ia
ias
ia
íamos
íeis
iam
part
ir
ires
ir
irmos
irdes
irem
part
iria
irias
iria
iríamos
iríeis
iriam
Pretérito Perfeito
Pretérito imperfeito
Futuro do presente
Presente
Presente
Pretérito mais-que-perfeito
Pretérito Imperfeito
Futuro
Futuro do pretérito
SUBJUNTIVO
- 51 -
FORMAS NOMINAIS
FORMAS NOMINAIS
IMPERATIVO
and-
ar
vend-
er
part-
ir
and-
ando
ar
ares
ar
armos
ardes
arem
sou
és
é
somos
sois
são
fui
foste
foi
fomos
fostes
foram
era
eras
era
éramos
éreis
eram
and-
-
a
e
emos
ai
em
vend-
endo
er
eres
er
ermos
erdes
erem
estou
estás
está
estamos
estais
estão
estive
estiveste
esteve
estivemos
estivestes
estiveram
estava
estavas
estava
estávamos
estáveis
estavam
vend-
-
e
a
amos
ei
am
part-
indo
ir
ires
ir
irmos
irdes
irem
tenho
tens
tem
temos
tendes
têm
tive
tiveste
teve
tivemos
tivestes
tiveram
tinha
tinhas
tinha
tínhamos
tínheis
tinham
hei
hás
há
havemos
haveis
hão
houve
houveste
houve
houvemos
houvestes
houveram
havia
havias
havia
havíamos
havíeis
haviam
part-
-
e
a
amos
i
am
and-
ado
and-
-
es
e
emos
eis
em
vend-
ido
vend-
-
as
a
amos
ais
am
part-
ido
part-
-
as
a
amos
ais
am
Gerúndio
Infinitivo Pessoal
Presente
Pretérito perfeito
Pretérito imperfeito
Infinitivo Impessoal
Afirmativo
Particípio
Negativo
6.4 VERBOS AUXILIARES
ser estar ter haver
MODO INDICATIVO
- 52 -
fora
foras
fora
fôramos
fôreis
foram
serei
serás
será
seremos
sereis
serão
seria
serias
seria
seríamos
seríeis
seriam
seja
sejas
seja
sejamos
sejais
sejam
fosse
fosses
fosse
fôssemos
fôsseis
fossem
for
fores
for
formos
fordes
forem
estivera
estiveras
estivera
estivéramos
estivéreis
estiveram
estarei
estarás
estará
estaremos
estareis
estarão
estaria
estarias
estaria
estaríamos
estaríeis
estariam
esteja
estejas
esteja
estejamos
estejais
estejam
estivesse
estivesses
estivesse
estivéssemos
estivésseis
estivessem
estiver
estiveres
estiver
estivermos
estiverdes
estiverem
tivera
tiveras
tivera
tivéramos
tivéreis
tiveram
terei
terás
terá
teremos
tereis
terão
teria
terias
teria
teríamos
teríeis
teriam
tenha
tenhas
tenha
tenhamos
tenhais
tenham
tivesse
tivesses
tivesse
tivéssemos
tivésseis
tivessem
tiver
tiveres
tiver
tivermos
tiverdes
tiverem
houvera
houveras
houvera
houvéramos
houvéreis
houveram
haverei
haverás
haverá
haveremos
havereis
haverão
haveria
haverias
haveria
haveríamos
haveríeis
haveriam
haja
hajas
haja
hajamos
hajais
hajam
houvesse
houvesses
houvesse
houvéssemos
houvésseis
houvessem
houver
houveres
houver
houvermos
houverdes
houverem
Pretérito mais-que-perfeito
Futuro do presente
Futuro do pretérito
Presente
Pretérito imperfeito
Futuro
MODO SUBJUNTIVO
- 53 -
sê
seja
sejamos
sede
sejam
não sejas
não seja
não sejamos
não sejais
não sejam
está
esteja
estejamos
estai
estejam
não estejas
não esteja
não estejamos
não estejais
não estejam
tem
tenha
tenhamos
tende
tenham
não tenhas
não tenha
não tenhamos
não tenhais
não tenham
há
haja
hajamos
havei
hajam
não hajas
não haja
não hajamos
não hajais
não hajam
Afirmativo
Negativo
MODO IMPERATIVO
ser
seres
ser
sermos
serdes
serem
sou louvado
és louvado
é louvado
somos louvados
sois louvados
são louvados
sendo
sido
estando
estado
tendo
tido
havendo
havido
estar
estares
estar
estarmos
estardes
estarem
ter
teres
ter
termos
terdes
terem
era louvado
eras louvado
era louvado
éramos louvados
éreis louvados
eram louvados
haver
haveres
haver
havermos
haverdes
haverem
Infinitivo Pessoal
FORMAS NOMINAIS
Infinitivo Impesoal
ser estar ter haver
Gerúndio
Particípio
6.5 VERBOS NA VOZ PASSIVA
Modelo: louvar
MODO INDICATIVO
Presente Pretérito imperfeito
- 54 -
fui louvado
foste louvado
foi louvado
fomos louvados
fostes louvados
foram louvados
serei louvado
serás louvado
será louvado
seremos louvados
sereis louvados
serão louvados
seria louvado
serias louvado
seria louvado
seríamos louvados
seríeis louvados
seriam louvados
seja louvado
sejas louvado
seja louvado
sejamos louvados
sejais louvados
sejam louvados
tenha sido louvado
tenhas sido louvado
tenha sido louvado
tenhamos sido louvados
tenhais sido louvados
tenham sido louvados
fora louvado
foras louvado
fora louvado
fôramos louvados
fôreis louvados
foram louvados
tenho sido louvado
tens sido louvado
tem sido louvado
temos sido louvados
tendes sido louvados
têm sido louvados
terei sido louvado
terás sido louvado
terá sido louvado
teremos sido louvados
tereis sido louvados
terão sido louvados
teria sido louvado
terias sido louvado
teria sido louvado
teríamos sido louvados
teríeis sido louvados
teriam sido louvados
fosse louvado
fosses louvado
fosse louvado
fôssemos louvados
fôsseis louvados
fossem louvados
tivesse sido louvado
tivesses sido louvado
tivesse sido louvado
tivéssemos sido louvados
tivésseis sido louvados
tivessem sido louvados
tinha sido louvado
tinhas sido louvado
tinha sido louvado
tínhamos sido louvados
tínheis sido louvados
tinham sido louvados
Pretérito perfeito simples
Futuro do presente simples
Futuro do pretérito simples
Presente
Pretérito perfeito
Pretérito mais-que-perfeito
Pretérito perfeito composto
Futuro do presente composto
Futuro do pretérito composto
Pretéritoimperfeito
Pretérito mais-que-perfeito
Pretérito mais-que-perfeito composto
MODO SUBJUNTIVO
- 55 -
for louvado
fores louvado
for louvado
formos louvados
fordes louvados
forem louvados
ser louvado
seres louvado
ser louvado
sermos louvados
serdes louvados
serem louvados
sê louvado
seja louvado
sejamos louvados
sede louvados
sejam louvados
tiver sido louvado
tiveres sido louvado
tiver sido louvado
tivermos sido louvados
tiverdes sido louvados
tiverem sido louvados
ter sido louvado
teres sido louvado
ter sido louvado
termos sido louvados
terdes sido louvados
terem sido louvados
não sejas louvado
não seja louvado
não sejamos louvados
não sejais louvados
não sejam louvados
Futuro simples
Infinitivo pessoal
Afirmativo
Futuro composto
Infinitivo pessoal composto
Negativo
MODO IMPERATIVO
FORMAS NOMINAIS
Infinitivo impessoal Infinitivo impessoal composto
ser louvado ter sido louvado
6.6 CONJUGAÇÃO DOS PRINCIPAIS VERBOS IRREGULARES, REGULARES, DEFECTIVOS, ANÔMALOS 
E ABUNDANTES
1 - ABOLIR (defectivo)
presente do indicativo: aboles, abole, abolimos, abolis, abolem.
pretérito perfeito do indicativo: aboli, aboliste, aboliu, abolimos, abolistes, aboliram.
Mesma conjugação para: banir, carpir, colorir, demolir, emergir, urgir, etc..
2 - ACUDIR (alternância vocálica)
presente do indicativo: acudo, acodes, acode, acudimos, acudis, acodem.
pretérito perfeito do indicativo: acudi, acudiste, acudiu, acudimos, acudistes, acudiram
Mesma conjugação para: consumir, cuspir, engolir, etc..
3 - ADEQUAR (defectivo)
presente do indicativo: adequamos, adequais
pretérito perfeito do indicativo: adeqüei, adequaste, adequou, adequamos, adequastes, adequaram.
4 - ADERIR (alternância vocálica)
presente do indicativo: adiro, aderes, adere, aderimos, aderis, aderem.
pretérito perfeito do indicativo: aderi, aderiste, aderiu, aderimos, aderistes, aderiram.
Mesma conjugação para: advertir, divergir, ferir, despir, sugerir, etc..
- 56 -
5 - AGIR (acomodação gráfica)
presente do indicativo: ajo, ages, age, agimos, agis, agem.
pretérito perfeito do indicativo: agi, agiste, agiu, agimos, agistes, agiram.
Mesma conjugação para: afligir, coagir, restringir, transigir, etc.
6 - AGREDIR (irregular)
presente do indicativo: agrido, agrides, agride, agredimos, agredis, agridem.
pretérito perfeito do indicativo: agredi, agrediste, agrediu, agredimos, agredistes, agrediram 
Subj. pres: agrida, agridas, agrida, agridamos, agridais, agridam.
prevenir, progredir, regredir, transgredir.
7 - AGUAR (irregular)
presente do indicativo: águo, águas, água, aguamos, aguais, águam.
pretérito perfeito do indicativo: agüei, aguaste, aguou, aguamos, aguastes, aguaram.
8 - ANUNCIAR (irregular)
presente do indicativo: anuncio, anuncias, anuncia, anunciamos, anunciais, anunciam.
pretérito perfeito do indicativo: anunciei, anunciaste, anunciou, anunciamos, anunciastes, anunciaram.
Mesma conjugação para verbos terminados em iar: comerciar, evidenciar, etc..
Nota: Os verbos MEDIAR, ANSIAR, REMEDIAR, INCENDIAR, ODIAR seguem a conjugação do verbo PASSEAR.
9 - ARGÜIR (irregular)
presente do indicativo: arguo (ú), argúis, argúi, argüimos, argüis, arguem (ú)
pretérito perfeito do indicativo: argüi, argüiu, argüimos, argüístes, argüiram.
10 - ATRAIR (irregular)
presente do indicativo: atraio, atrais, atrai, atraímos, atraís, atraem.
pretérito perfeito do indicativo: atraí, atraíste, atraiu, atraímos, atraístes, atraíram.
Mesma conjugação para: cair, sair, etc..
11 - ATRIBUIR (irregular)
presente do indicativo: atribuo, atribuis, atribui, atribuímos, atribuís, atribuem.
pretérito perfeito do indicativo: atribuí, atribuíste, atribuiu, atribuímos, atribuístes, atribuíram.
Mesma conjugação para: afluir, destituir, excluir, concluir, estatuir, instruir, usufruir, etc.
12 - AVERIGUAR (regular com alternância fonética)
presente do indicativo: averiguo (ú), averigua (ú), averiguamos, averiguais, averiguam (ú)
pretérito perfeito do indicativo: averigüei, averiguaste, averiguou, averiguamos, averiguastes, averiguaram.
Mesma conjugação para: apaziguar
13 - CABER (irregular)
presente do indicativo: caibo, cabes, cabe, cabemos, cabeis, cabem.
pretérito perfeito do indicativo: coube, coubeste, coubemos, coubestes, couberam.
mais-que-perfeito: coubera, couberas, coubera, coubéramos, coubéreis, couberam.
presente do subjuntivo: caiba, caibas, caibamos, caibais, caibam.
imperfeito: coubesse, coubesses, coubesse, coubéssemos, coubésseis, coubessem.
futuro: couber, couberes, couber, coubermos, couberdes, couberem.
gerúndio: cabendo
particípio: cabido
não se usa no imperativo.
 14 - CEAR (irregular)
presente do indicativo: ceio, ceias, ceia, ceamos, ceais, ceiam.
pretérito perfeito do indicativo: ceei, ceaste, ceou, ceamos, ceastes, cearam.
Mesma conjugação para: passear, pentear, recear, etc..
- 57 -
15 - COAR (regular)
presente do indicativo: côo, coas, coa, coamos, coais, coam.
pretérito perfeito do indicativo: coei, coaste, coou, coamos, coastes, coaram.
16 - CONSTRUIR (regular)
presente do indicativo: construo, constróis (ou construis), constrói (ou construi), construímos, construís, constróem
(ou construem)
pretérito perfeito do indicativo: construí, construíste, construiu, construímos, construístes, construíram.
17 - CRER (irregular)
presente do indicativo: creio, crês, crê, cremos, credes, crêem.
pretérito perfeito do indicativo: cri, creste, creu, cremos, crestes, creram.
presente do subjuntivo: creia, creias, creia, creiamos, creiais, creiam.
imperfeito: cresse, cresses, cresse, etc.
particípio: crido
18 - DIZER (irregular)
presente do indicativo: digo, dizes, diz, dizemos, dizeis, dizem.
pretérito perfeito do indicativo: disse, disseste, disse, dissemos, dissestes, disseram.
pretérito-mais-que-perfeito: dissera, disseras, dissera, etc.
futuro do presente: direi, dirás, dirá, etc.
imperativo afirmativo: dize, digamos, dizei, digam.
particípio: dito
Mesma conjugação para: bendizer, condizer, contradizer, desdizer, maldizer, predizer, etc..
19 - ENTUPIR E DESENTUPIR (abundantes)
presente do indicativo: entupo, entupes (ou entopes), entupe (ou entope), entupimos, entupis, entupem (ou entopem).
imperativo afirmativo: entupe (ou entope), entupi.
NOTA: O o das formas abundantes é de timbre aberto.
20 - FALIR (defectivo)
presente do indicativo: nós falimos, vós falis.
pretérito perfeito do indicativo: fali, faliste, faliu, falimos, falistes, faliram.
Mesma conjugação para: combalir, foragir-se, remir, renhir, etc..
21 - FRIGIR (acomodação gráfica + alternância vocálica)
presente do indicativo: frijo, freges, frege, frigimos, frigis, fregem.
presente do subjuntivo: frija, frijas, frija, etc.
imperativo afirmativo: frege, frija, frijamos, frigi, frijam.
particípio: frigido.
regular no resto.
22 - IR (anômalo)
presente do indicativo: vou, vais, vamos, ides, vão.
pretérito imperfeito do indicativo: ia, ias, ia, íamos, íeis, iam.
pretérito perfeito do indicativo: fui, foste, foi, fomos, etc..
futuro presente: irei, irás, irá, etc.
futuro do pretérito: iria, irias, iria, etc.
imperativo afirmativo: vai, vá, vamos, ide, vão.
imperfeito do subjuntivo: fosse, fosses, etc.
futuro do subjuntivo: for, fores, for, formos, fordes, forem.
gerúndio: indo
particípio: ido 
- 58 -
23 - MEDIR (irregular)
presente do indicativo: meço, medes, mede, medimos, medis, medem.
pretérito perfeito do indicativo: medi, mediste, mediu, medimos, medistes, mediram
Mesma conjugação para: pedir, expedir, despedir, etc..
24 - NOMEAR (irregular)
presente do indicativo: nomeio, nomeias, nomeia, nomeamos, nomeais, nomeiam. 
pretérito imperfeito do indicativo: nomeava, nomeavas, etc.
pretérito perfeito do indicativo: nomeei, nomeaste, nomeou, etc.
pretérito mais-que-perfeito do indicativo: nomeara, nomearas, etc.
presente do subjuntivo: nomeie, nomeies, nomeie, nomeemos,nomeeis, nomeiem.
imperfeito do subjuntivo: nomeasse, nomeasses, etc..
imperativo afirmativo: nomeia, nomeie, nomeemos, nomeai, nomeiem
imperativo negativo: não nomeies, não nomeie, não nomeemos, não nomeeis, não nomeiem.
Mesma conjugação para: apear, atear, cear, folhear, gear, granjear, lisonjear, arrear, passear, semear, afear, recrear,
enlear, etc.
25 - ODIAR (irregular)
presente do indicativo: odeio, odeias, odeia, odiamos, odiais, odeiam.
pretérito imperfeito do indicativo: odiava, odiavas, odiava, odiávamos, odiáveis, odiavam
pretérito perfeito do indicativo: odiei, odiaste, odiou, etc.
pretérito mais-que-perfeito do indicativo: odiara, odiaras, odiara, etc.
presente do subjuntivo: odeie, odeies, odeie, odiemos, odieis, odeiem.
pretérito imperfeito do subjuntivo: odiasse, odiasses, odiasse, etc.
imperativo afirmativo: odeie, odeie, odiemos, odiai, odeiem.
imperativo negativo: não odeies, não odiemos, não odieis, não odeiem, etc.
Seguem a mesma conjugação apenas cinco: mediar, ansiar, remediar, incendiar, odiar.
26 - PEDIR (irregular)
presente do indicativo: peço, pedes, pede, pedimos, pedis, pedem.
pretérito perfeito do indicativo: pedi, pediste, pediu, pedimos, pedistes, pediram.
27 - PERDER (irregular)
presente do indicativo: perco, perdes, perde, perdemos, perdeis, perdem.
pretérito perfeito do indicativo: perdi, perdeste, perdeu, perdemos, perdestes, perderam.
28 - PODER (irregular)
presente do indicativo: posso, podes, pode, podemos, podeis, podem.
pretérito perfeito do indicativo: pude, pudeste, pôde, pudemos, pudestes, puderam.
29 - POLIR (alternância fonética)
presente do indicativo: pulo, poles, pole, polimos, polis, polem.
pretérito perfeito do indicativo: poli, poliste, poliu, polimos, polistes, poliram.
30 - PÔR (ANTIGO POER) (irregular)
presente do indicativo: ponho, pões, põe, pomos, pondes, põem.
pretérito imperfeito do indicativo: punha, punhas, punha, púnhamos, púnheis, punham.
pretérito perfeito do indicativo: pus, puseste, pôs, pusemos, pusestes, puseram.
pretérito mais-que-perfeito: pusera, puseras, etc.
futuro do presente do indicativo: porei, porás, porá, poremos, etc.
futuro do pretérito do indicativo: poria, porias, etc.
pretérito imperfeito do subjuntivo: pusesse, pusesses, pusesse, etc.
futuro do presente: puser, puseres, etc.
infinitivo pessoal: pôr, pores, pôr, pormos, pordes, porem
gerúndio: pondo
particípio: posto
Mesma conjugação para: compor, dispor, repor, sobrepor, etc..
- 59 -
31 - PRECAVER-SE (defectivo e pronominal)
presente do indicativo: nós nos precavemos, vós vos precaveis
pretérito imperfeito do indicativo: eu me precavia, tu te precavias, etc.
pretérito perfeito do indicativo: eu me precavi, tu te precaveste, ele se precaveu, nós nos precavemos, vós vos
precavestes, eles se precaveram.
imperativo afirmativo: precavei-vos
presente do subjuntivo: não há
imperfeito: eu me precavesse, tu te precavesses, etc.
futuro: eu me precaver, tu te precaveres, ele se precaver, etc.
particípio: precavido
32 - PROVER (irregular)
presente do indicativo: provejo, provês, provê, provemos, provedes, provêem
pretérito imperfeito do indicativo: provia, provias, etc.
pretérito perfeito do indicativo: provi, proveste, proveu, provemos, provestes, proveram.
pretérito mais-que-perfeito do indicativo: provera, proveras, etc.
futuro do presente: proverei, proverás, etc.
futuro do pretérito: proveria, proverias, etc.
imperativo: provê, proveja, provejamos, provede, provejam
presente do subjuntivo: proveja, provejas, etc.
pretérito imperfeito do subjuntivo: provesse, provesses, etc.
futuro do subjuntivo: prover, proveres, prover, provermos, proverdes, proverem.
gerúndio: provendo
particípio: provido
Este verbo que significa abastecer, providenciar, conjuga-se como ver nos dois presentes e nos dois imperativos. 
Nas demais formas é regular como vender.
33 - QUERER (irregular)
presente do indicativo: quero, queres, quer, queremos, quereis, querem
pretérito imperfeito do indicativo: queria, querias, etc.
pretérito perfeito do indicativo: quis, quiseste, quis, quisemos, quisestes, quiseram.
mais que perfeito: quisera, quiseras, quisera, quiséramos, quiséreis, quiseram.
futuro do presente: quererei, quererás, quererá, etc.
futuro do pretérito: quereria, quererias, etc.
imperativo afirmativo: queira você, queiram vocês, querei vós.
presente do subjuntivo: queira, queiras, queira, queiramos, queirais, queiram
imperativo negativo: não queiras, não queira você, não queiramos, não queirais, não queiram.
imperfeito do subjuntivo: quisesse, quisesses, quisesse, quiséssemos, quisésseis, quisessem.
futuro do subjuntivo: quiser, quiseres, quiser, quisermos, quiserdes, quiserem
infinitivo pessoal: querer, quereres, querer, querermos, quererdes, quererem
gerúndio: querendo
particípio: querido
34 - REAVER (defectivo)
conjuga-se por haver, mas só possui as formas em que há a letra v: reavemos, reaveis, reavia, reouve, reouvera,
reaverei, reaveria, reouvesse, reouver, reavendo, reavido, etc.
35 - REQUERER (irregular)
presente do indicativo: requeiro, requeres, requer, requeremos, requereis, requerem.
pretérito perfeito do indicativo: requeri, requereste, requereu, requeremos, requerestes, requereram.
36 - RIR E SORRIR (irregulares)
presente do indicativo: rio, ris, ri, rimos, rides, riem.
imperativo afirmativo: ri, ria, riamos, ride, riam
regular no resto da conjugação. 
- 60 -
37 - SABER (irregular)
presente do indicativo: sei, sabes, sabe, sabemos, sabeis, sabem.
pretérito perfeito do indicativo: soube. soubeste, soube, soubemos, soubestes, souberam
38 - SUAR (regular)
presente do indicativo: suo, suas, sua, suamos, suais, suam
pretérito perfeito do indicativo: suei, suaste, suou, suamos, suastes, suaram.
Mesma conjugação para: atuar, continuar, habituar, recuar, situar, etc.
39 - TRAZER (irregular)
presente do indicativo: trago, trazes, traz, trazemos, trazeis, trazem
pretérito perfeito do indicativo: trouxe, trouxeste, trouxe, trouxemos, trouxestes, trouxeram.
40 - VALER (irregular)
presente do indicativo: valho, vales, vale, valemos, valeis, valem
presente do subjuntivo: valha, valhas, valha, valhamos, valhais, valham
Nos outros tempos é irregular.
41 - VER (irregular)
presente do indicativo: vejo, vês, vê, vemos, vedes, vêem
pretérito perfeito: vi, viste, viu, vimos, vistes, viram
imperativo: vê, veja, vejamos, vede, vejam
imperfeito do subjuntivo: visse, visses, etc.
futuro do subjuntivo: vir, vires, vir, virdes, virem
particípio: visto
Mesma conjugação para: antever, entrever, prever, etc.
42 - VIR (irregular)
presente do indicativo: venho, vens, vem, vimos, vindes, vêm
pretérito perfeito do indicativo: vim, vieste, veio, viemos, viestes, vieram
pretérito mais-que-perfeito: viera, vieras, etc.
imperativo afirmativo: vem, venha, venhamos, vinde, venham
presente do subjuntivo: venha, venhas, etc.
pretérito imperfeito: viesse, viesses, etc.
futuro: vier, vieres, vier, etc.
gerúndio: vindo
particípio: vindo
Mesma conjugação para: contravir, convir, intervir, provir, sobrevir, avir-se, desavir-se, advir, etc.
Anotações
- 61 -
Advérbio é uma palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo ou de outro advérbio.
7.1 Locuções Adverbiais
Locução Adverbial é todo conjunto de duas ou mais palavras que exercem função de advérbio, iniciando-se
por preposição.
Ex.: Mário chegou com pressa de manhã
loc. Adverb.
7.2 Classificação dos Advérbios
Os advérbios e as locuções adverbiais são classificados de acordo com a circunstância ou outra idéia acessória que
expressam. Por esse motivo, temos os seguintes tipos de advérbios e locuções adverbiais:
a) AFIRMAÇÃO: sim, certamente, sem dúvida, deveras, por certo, com certeza, etc..
Ex.: Ele certamente vai ajudar-nos.
b) DÚVIDA: talvez, provavelmente, acaso, quiçá, porventura, etc..
Ex.: Talvez chova hoje à tarde.
c) INTENSIDADE: bem, demais, pouco, muito, tanto, quase, ainda,bastante, de pouco, assaz, tão, etc..
Ex.: Aquele seu amigo fala demais.
d) LUGAR: acima, abaixo, aqui, lá, longe, perto, junto, dentro, à direita, por fora, etc..
Ex.: A escola ficava longe da minha casa.
e) MODO: assim, depressa, lentamente, de bom grado, com amor, etc..
Ex.: A menina ouvia em silêncio a pergunta.
f) NEGAÇÃO: não, nem, de forma alguma, tampouco, de modo algum, absolutamente, etc..
Ex.: De forma alguma nós o aceitamos aqui.
g) TEMPO: agora, hoje, sempre, nunca, de manhã, em breve, à tardinha, etc..
Ex.: Atualmente ele estuda à noite.
h) INTERROGATIVO: onde, aonde, donde, quando, como, por que (nas interrogativas diretas e indiretas)
7 - ADVÉRBIO
analítico: mais longe que, mais rapidamente que...
sintético: melhor que, pior que...
superlativo absoluto: 
 analítico - uso de advérbio de intensidade.
Ex.: muito longe, muito rapidamente.
Observações:
1 - certos advérbios são usados no diminutivo 
(linguagem afetiva) com valor de superlativo.
Ex.: - falar devagarinho ( = muito devagar)
 - caminhava cedinho ( = muito cedo)
7.3 Graus dos Advérbios
Alguns advérbios de modo, tempo, lugar e intensidade apresentam flexões de grau.
a) comparativo de:
- igualdade - tão longe, tão rapidamente, como.
- superioridade - 
- inferioridade - menos longe que, menos rapidamente que... 
adj. adv.
2 - certos adjetivos são usados com valor de advérbios 
(derivação imprópria).
Ex.: homem alto falar alto
- pagar caro, vender barato, falar baixo.
 sintético - uso do sufixo íssimo:
Ex.: longíssimo, rapidissimamente
- 62 -
Preposição é a palavra invariável que liga dois termos de uma oração, subordinando-os.
8.1 Classificação das Preposições
As preposições podem ser essenciais ou acidentais.
a) Essenciais: Palavras que sempre funcionam como preposição. São elas:
a
ante
após
até
conforme
consoante
durante
abaixo de
acerca de
a fim de
com
contra
de
desde
mediante
como
exceto
apesar de
de acordo com
diante de
em
entre
para
perante
salvo
segundo
visto
em vez de
graças a
em torno de
por
sem
sob
sobre
b) Acidentais: Palavras de outras classes gramaticais que eventualmente funcionam como preposição. Eis algumas de-
las:
8.2 Locuções Prepositivas
Há determinadas expressões que funcionam como preposição. Tais expressões são chamadas locuções prepositivas.
As principais são:
8.3 Combinação e Contração:
As preposições a, de, em, per podem unir-se com outras palavras. Daí teremos:
a) combinação - não há alteração fônica:
Ex.: a + o = ao
 a + onde = aonde
b) contração - há alteração fônica:
Ex.: a + a = à
 de + a = da
 de + este = deste
 em + um = num
 per + o = pelo
Conjunção é a palavra que tem por função básica ligar duas orações ou palavras.
As conjunções podem ser coordenativas ou subordinativas.
a a 1 oração 2 oração
Ex.: O jardineiro cortou a grama e aparou as árvores.
conjunção
coordenativa
conjunção
subordinativa
a a1 oração 2 oração
É melhor que você viaje logo.
- João e Maria são personagens da literatura infantil.
8 - PREPOSIÇÃO
9 - CONJUNÇÃO
- 63 -
9.1 Locuções conjuntivas: têm valor e emprego de conjunção.
Ex,: para que, logo que, à medida que, à proporção que, por conseguinte, etc..
9.2 Classificação das conjunções e locuções conjuntivas:
a) aditivas (exprimem adição, soma): e, nem, não só..., mas também..., como também, etc.;
b) adversativas (exprimem oposição, contraste): mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante,
etc.;
c) alternativas (exprimem alternância ou exclusão): ou, ou... ou...; ora..., ora...; já..., já..., etc.;
d) conclusivas (exprimem conclusão): logo, portanto, por conseguinte, pois, por isso (proposto ao verbo), etc.;
e) explicativas (exprimem explicação): pois (anteposto ao verbo), que, porque, porquanto.
As conjunções subordinativas são classificadas em:
a) integrantes (introduzem orações subordinadas substantivas): que, se, como, etc.;
b) causais (exprimem causa): porque, como, uma vez que, visto que, já que, etc.;
c) concessivas (exprimem concessão): embora, ainda que, mesmo que, conquanto, apesar de que, posto que, por
mais que, etc.
d) condicionais (exprimem condição ou hipótese): se, caso, desde que, contanto que, exceto, salvo se, etc.
e) conformativas (exprimem conformidade): conforme, consoante, segundo, como, etc.
f) comparativas (estabelecem comparação): como; mais... (do) que, menos... (do) que, tal que, assim como, etc.
g) consecutivas (exprimem conseqüência): que, de sorte que, de forma que, de maneira que, tão que, etc.
h) finais (exprimem finalidade): para que, a fim de que, que, porque, etc.
i) proporcionais (estabelecem proporção): à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais..., menos...; etc.
j) temporais (indicam tempo): quando, enquanto, antes que, depois que, desde que, logo que, assim que, etc.
10 - INTERJEIÇÃO
Interjeição é a palavra que exprime nossos estados emotivos.
Ex.: -Viva!
 - Adeus!
 
10.1 Locução interjetiva: é formada por mais de um termo, com valor e emprego de interjeição.
Ex.: - Nossa Senhora!
 - Bico calado!
 - Valha-me Deus!
As interjeições e locuções interjetivas podem expressar:
- ui!
- ai!
a) alegria: oh!, ah!, oba!, viva!, aleluia!
b) espanto, surpresa: oh!, ah!, ih!, opa!, caramba!, upa!, céus!, puxa!, chi!, gente!, hem?!, Meu Deus!, uai!
c) chamamento: olá!, alô!, ô!, oi!, psiu!, psit!, ó!
d) medo: uh!, credo!, cruzes!, Jesus!, ai!
e) desejo: tomara!, oxalá!, queira Deus!, quem me dera!
f) pedido de silêncio: psiu!, calada!, quieto!, bico fechado!
g) estímulo: eia!, avante!, upa!, firme!, toca!, coragem!
h) afugentamento: xô!, fora!, rua!, toca!, passa!, arreda!
i) alívio: ufa!, uf!, safa!
j) cansaço: ufa!
k) advertência: cuidado!, atenção!, calma!, sentido!
l) despedida: adeus!, tchau!
m) desculpa: perdão!
n) dúvida, suspeita: hum! epa!
- 64 -
 11 - A FRASE E AS PALAVRAS
As palavras combinadas, agrupadas e organizadas segundo algumas normas, formam a frase.
Pode-se caracterizar como estrutura básica da frase duas classes de palavras: o substantivo e o verbo.
Ex.:
- Polícia fecha cassino.
 subs. verbo subs.
- Posto Marialva saúda São Paulo.
 subs. subs. verbo subs.
- Chegou outono.
 verbo subs.
- Aceita-se passe.
 verbo subs.
A equipe zelará por vocês.
 subs. verbo
Ela zelará por vocês.
pronome verbo
substantivo
* O substantivo pode ser substituído por um pronome, o pronome substantivo.
Ex.:
O verbo apresenta-se também como locução verbal (formada de um ou mais de um verbo auxiliar e verbo principal).
- O coitado havia dito a verdade.
 locução verbal
- O coitado deveria ter dito a verdade.
 locução verbal
As demais classes de palavras:
- palavras que modificam o substantivo (palavras adjetivas): o adjetivo, o artigo, o numeral e o pronome adjetivo.
Ex.:
- O meu primeiro e inesquecível namorado sumiu.
artigo numeral substantivo verbo
 subs. adjetivo
 subs. locução adjetiva
pronome adjetivo adjetivo
* O substantivo pode ser caracterizado pelo adjetivo e também pela locução adjetiva, formada pela preposição +
substantivo.
- A amizade verdadeira perdura.
- A amizade de verdade perdura.
- 65 -
- palavra que modifica o verbo: o advérbio
- O povo vive despreocupadamente.
verbo advérbio
verbo locução advérbio adjetivo
 adverbial
verbo advérbio
Janaína vive longe.
A locução adverbial, formada pela preposição + substantivo pode modificar o verbo, como também o adjetivo, e o
próprio advérbio.
- Janaína saiu às pressas, muito feliz.
ANOTAÇÕES
- 66 -
- 67 -
- 68 -
 
GABARITO
1) b
2) a
3) vital, vivido, vivo, vivaz, digital, digitado, dactilino,infantil, infante, pueril, palavroso, palavrado, palavreiro
4) d
5) d
6) c
7) a
8) c
9) a
10) c
11) pedreiros
12) ilumina - 3º pessoa singular pres. indicativo 
 mora - 3º pessoa singular pres. indicativo 
 entra - 3º pessoa singular pres. indicativo
13) Se eu vier e vir - entregarei
 Se tu vieres e vires - entregarás
 Se ele vier e vir - entregará
 Se nós viermos e virmos - entregaremos 
 Se vós vierdes e virdes - entregareis
 Se eles vierem e virem - entregarão
14) e
15) a) nós vimos / vós vindes, b) quando eu vir / quando tu vires
16) a) "com um olhar rancoroso" / com uma veneração irônica", b) "pelas pequenas intimidades de ama"
17) c
18) b
19) c
PORTUGUÊS - ENSINO MÉDIO
Í N D I C E 
Capítulo 7 - Síntaxe
1. Frase - Oração - Período
1.1 Frase
1.2 Oração
1.3 Período
2. Termos Essenciais da Oração
2.1 Tipos de Sujeito
2.2 Tipos de Predicado
3 Predicação Verbal
3.1 Verbo Transitivo
3.2 Verbo Intransitivo
3.3 Verbo de Ligação
4. Termos Integrantes da Oração
4.1 Complemento Nominal
4.2 Complemento Verbal
4.3 Agente da Passiva
5. Termos Acessórios da Oração
5.1 Adjunto Adnominal
5.2 Adjunto Adverbial
5.3 Aposto
5.4 Vocativo
6. Exercícios
7. Gabarito
.....................................................................................................................................................117
.........................................................................................................................................117
......................................................................................................................................................................117
...................................................................................................................................................................117
....................................................................................................................................................................117
................................................................................................................................117
......................................................................................................................................................117
.................................................................................................................................................118
...................................................................................................................................................119
......................................................................................................................................................119
...................................................................................................................................................119
....................................................................................................................................................119
................................................................................................................................120
...........................................................................................................................................120
..............................................................................................................................................120
...................................................................................................................................................120
...............................................................................................................................120
...................................................................................................................................................120
....................................................................................................................................................120
.....................................................................................................................................................................121
...................................................................................................................................................................121
..............................................................................................................................................................122
................................................................................................................................................................124
CAPÍTULO 7 - SÍNTAXE
1 - FRASE - ORAÇÃO - PERÍODO
1.1 - Frase: é todo enunciado capaz de transmitir uma mensagem.
Ex.: Silêncio! (frase nominal)
 Bom dia! (frase nominal)
 Feliz Páscoa! (frase nominal)
 A chuva causou muitos estragos no centro de São Paulo. (frase verbal)
1.2 - Oração: é todo enunciado que se estrutura em torno de um verbo ou de uma locução verbal. Quando a oração
possuir sentido completo, ela será também uma frase.
Ex.: Vilma anda triste.
 Vilma tem andado triste.
 Loc. verbal
Nem toda oração pode ser chamada de frase, já que existem orações que não têm sentido completo.
 Digo / que Vilma anda triste.
1ª oração 2ª oração
1.3 - Período: é todo enunciado formado por uma ou mais orações.
Pode ser:
Simples: uma só oração.
Ex.: O menino pulou o muro.
Composto: duas ou mais orações.
Ex.: O menino pulou o muro / e torceu o pé.
 1ª oração 2ª oração
Nota: todo período simples é chamado de oração absoluta.
2 - TERMOS ESSENCIAIS DA ORAÇÃO
Sujeito: é o termo de quem ou de que se fala alguma coisa.
Predicado: é tudo aquilo que se declara do sujeito.
Ex.: Os policiais / prenderam o assaltante.
 sujeito predicado
2.1 - Tipos de Sujeito
a) - Sujeito Simples: constituído de um só núcleo.
Núcleo é a palavra mais significativa do sujeito.
Ex.: Meus velhos amigos / chegaram cedo
 sujeito predicado
b) - Sujeito Composto: constituído por mais de um núcleo.
Ex.: A mãe e a criança / caminhavam lado a lado.
 sujeito predicado
c) - Sujeito Oculto (ou elíptico): não está expresso na oração, mas pode ser reconhecido pela desinência verbal ou
pelo contexto.
Ex.: Compraremos este terreno.
 (sujeito oculto: nós)
Os turistas desembarcaram em Brasília. Acharam a cidade belíssima.
 Sujeito da 2ª oração: é o sujeito da 1ª (Os turistas).
núcleo
núcleonúcleo
- 117 -
d) - Sujeito Indeterminado: não podemos ou não queremos identificar o sujeito da ação verbal. Ocorre com:
- verbos na 3ª pessoa do plural, sem referência a qualquer sujeito já expresso:
Ex.: Mataram PC Farias.
 Falam maravilhas sobre o Rio.
- verbos na 3ª pessoa do singular seguido do pronome SE (índice de indeterminação do sujeito).
Ex.: Vive-se bem naquele país.
 Precisa-se de ajudantes.
e) - Oração Sem Sujeito (ou sujeito inexistente): ocorre com verbos impessoais, na 3ª pessoa do singular (excluindo
o verbo ser).
- verbos: haver, indicando existência
 Ex.: Há pessoas vaidosas demais.
- verbo haver, ser, fazer, indicando tempo decorrido:
 Ex.: Há muitos anos atrás...
 Faz vinte minutos que cheguei.
 São duas horas.
-verbos que indicam fenômenos da natureza.
 Ex.: Chove muito lá fora.
 Nevou o dia todo.
2.2 - Tipos de predicado
a) - Predicado Nominal: Indica estado e seu núcleo significativo é um nome (substantivo, adjetivo, pronome), ligado ao
sujeito por um verbo de ligação.
O núcleo recebe onome de predicativo do sujeito.
Ex.: O tempo / continua nublado.
 predicado nominal
Ex.: Joana / desenhou um castelo.
 predicado verbal
Ex.: Joana / chegou tarde.
 predicado verbal
Márcio / é estudioso
 predicado nominal
Ex.: O pássaro / caiu ferido.
 predicado verbo-nominal
 O diretor / deixou a reunião satisfeito.
 predicado verbo-nominal
VL
VTD
VI
VL
V.I.
V.T.D.
predicativo do sujeito
predicativo do sujeito
predicativo do sujeito
predicativo do sujeito
b) - Predicado Verbal: indica ação e é formado por verbos transitivos ou intransitivos. O núcleo é sempre o verbo.
c) - Predicado Verbo-Nominal: é constituído de dois núcleos (um verbo e um nome).
- 118 -
 O técnico / deixou a sala desarrumada.
 predicado verbo nominal
Ex.: Mariana / arrumou o vaso.
Ex.: Os homens / acreditam em Deus.
Ex.: Felipe / entregou o livro ao professor.
Ex.: O bebê / dorme tranqüilamente.
Ex.: Jorge / está feliz.
 O cãozinho / parece ferido.
 Diogo / quebrou o braço.
 Ernesto / confia em você.
 Carla / ofereceu rosas aos amigos.
 O avião / aterrissou.
V.T.D.
V.T.D.
V.T.I.
V.T.D.I.
V.T.D.
V.T.I.
V.T.D.I.
O.D.
O.D.
O.I.
O.I.
V.I.
predicativo
predicativo
VL
VL
V.I.
O.D.
O.I.
O.D.
O.D. O.I.
predicativo do objeto
3 - PREDICAÇÃO VERBAL
3.1) - Verbo transitivo: é aquele que não tem sentido completo, necessitando de um complemento verbal. Pode ser:
a) verbo transitivo direto: exige complemento verbal (sem auxílio de preposição) chamado objeto direto.
b)) verbo transitivo indireto: exige complemento verbal (com auxílio de preposição), chamado objeto indireto.
c)) verbo transitivo direto e indireto: exige dois complementos verbais: objeto direto (sem preposição) o objeto direto
(com preposição).
3.2) - Verbo Intransitivo: é aquele que tem sentido completo, não exigindo complemento verbal.
3.3) - Verbo de ligação: é aquele cuja única função é ligar o sujeito a um estado, uma característica ou modo de ser
do sujeito.
OBS.: A característica, o estado ou o modo de ser atribuído ao sujeito recebe o nome de predicativo.
- 119 -
4 - TERMOS INTEGRANTES DA ORAÇÃO
4.1 - Complemento nominal: é o termo da oração (palavra ou expressão) que completa o sentido de um nome
(substantivo, adjetivo, advérbio) com o auxílio de preposição.
Ex.: Fátima é favorável aos amigos.
 O ladrão sentiu medo do policial.
 Os alunos ficaram perto da porta.
4.2 - Complemento verbal: é o termo da oração que completa o sentido de um verbo transitivo.
São eles:
a) Objeto direto: é o termo que completa o sentido de um verbo transitivo direto (sem auxílio de preposição).
Ex.: Aquele gato preto matou um rato.
Ex.: Todo menino gosta de futebol.
VTD
VTI
OD
OI
b) Objeto indireto: é o termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto (com auxílio de preposição).
4.3 - Agente da Passiva: é o termo da oração que pratica a ação do verbo na voz passiva. Vem regido de preposição
de, por ou pelo (os, a, as).
Ex.: A vidraça foi quebrada pelo menino.
 agente da passiva
 Os assaltantes foram presos pela milícia.
 agente da passiva
5 - TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO
5.1 - Adjunto adnominal: é o termo da oração que caracteriza ou determina os substantivos. Exercem a função sintáti-
ca de adjunto adnominal: artigos, numerais, pronomes, adjetivos e locuções adjetivas.
Ex.: Aquelas três belas garotas parecem estátuas de bronze.
 O velho homem mendigava um prato de comida.
5.2 - Adjunto adverbial: é o termo da oração que modifica o sentido da um verbo, adjetivo ou do próprio advérbio.
Ex.: As crianças voltaram cedo.
 A prova estava muito fácil.
 Elas voltaram muito cedo.
Os adjuntos adverbiais expressam circunstâncias de:
- modo: Ex.: Cátia saiu apressadamente.
- tempo: Ex.: Marta chegará amanhã cedo.
- causa: Ex.: Toda a plantação estragou com a geada.
- dúvida: Ex.: Talvez ele arrume o carro.
- lugar: Ex.: Juliana mora em Santos.
- negação: Ex.: Fábio não compra carro usado.
- afirmação: Ex.: Com certeza, ela jantará aqui.
- instrumento: Ex.: Aquele homem come com as mãos.
- meio: Ex.: Roberto veio de ônibus.
- companhia: Ex.: Eu viajarei com vocês.
- intensidade: Ex.: André trabalha muito.
- 120 -
5.3 - Aposto: é o termo da oração que explica o termo antecedente e ao qual se refere. O aposto pode vir separado 
por vírgulas ou depois de dois pontos.
Ex.: Xuxa, a rainha dos baixinhos, encanta todas as crianças.
 Santos Dumont, pai da aviação, era brasileiro.
 Só lhe peço uma coisa: um minuto de silêncio.
5.4 - Vocativo: é o termo (nome, título, apelido) usado para chamar. Vem separado dos outros elementos da oração 
por meio de vírgula.
Ex.: Menino, fique quieto.
 Ó minha amada, que olhos fascinantes os seus.
* Nota: O vocativo não pertence nem ao sujeito nem ao predicado da oração, sendo um termo à parte na sua estrutura.
* OBS: Os pronomes oblíquos podem funcionar como objetos.
- Os pronomes oblíquos o, a, os, as: sempre objeto direto.
Ex.: Eu reconheci o assaltante.
OD
OI
OI
OD
OD
OD
OD
OI
OD
OI
Eu o reconheci.
pronome oblíquo
- Os pronomes oblíquos lhe, lhes: sempre objeto indireto.
Ex.: Eu entreguei o livro a você.
 Eu lhe entreguei o livro.
- Os demais pronomes oblíquos: me, mim, te, ti, etc., podem ser OD ou OI.
Para saber, basta substituir o pronome por um substantivo masculino. Se antes do substantivo não aparecer preposição,
o pronome oblíquo funcionará como OD; se antes do substantivo aparecer preposição, o pronome oblíquo funcionará
como OI.
Ex.: A professora não me reconheceu.
(A professora não reconheceu o aluno.)
(Aquele carro interessava ao menino.)
Aquele carro antigo me interessava.
Juliana te admira
(Juliana admira o menino)
- 121 -
01) (OSEC)-Das seguintes orações: “Pede-se silêncio.”,
“A caverna anoitecia aos poucos..”, “Fazia um calor
tremendo naquela tarde.”, o sujeito se classifica,
respectivamente, como:
a) indeterminado, inexistente, simples
b) oculto, simples, inexistente
c) inexistente, inexistente, inexistente
d) oculto, inexistente, simples
e) simples, simples, inexistente
02) (GV) Assinale a alternativa que tem oração sem
sujeito.
a) “Existe um povo que a bandeira empresta.”
b) Embora com atraso, haviam chegado.
c) Existem flores que devoram insetos.
d) Há de haver recurso desta sentença.
03) (FM-MARÍLIA) - Nas orações a seguir:
I. As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes,
anunciaram o verão.
II. Eu e você vamos juntos.
III. Vendeu-se a pá.
O sujeito é, respectivamente:
a) composto, simples, indeterminado
b) composto, composto, indeterminado
c) simples, simples, oculto
d) simples, composto, “a pá”
e) composto, simples, “a pá”
6. EXERCÍCIOS
- 122 -
04) (ESPM) - “Quando percebi que o doente expirava,
recuei aterrado, e dei um grito, mas ninguém me
ouviu.” (M. de Assis)
A função sintática das palavras doente - grito -
ninguém - me é, respectivamente:
a) sujeito, objeto direto, objeto direto, objeto indireto
b) objeto direto, sujeito, objeto direto, objeto indireto
c) sujeito, objeto indireto, sujeito, objeto indireto
d) objeto indireto, objeto direto, sujeito, objeto direto
e) sujeito, objeto direto, sujeito, objeto direto
05) Há verbo intransitivo em:
a) O juiz apitou. Os jogadores saíram.
b) Pegue essa, Taffarel!
c) Lembro-me do esquadrão canarinho em 1970.
d) Ronaldo desvia a bola com o pé.
e) Não perca a cabeça, Ronaldinho!
06) (Unimep-SP)
I. Paulo está adoentado.
II. Paulo está no hospital
a) O predicado é verbal em I e II.
b) O predicado é nominal em I e II.
c) O predicado é verbo-nominal em I e II.d) O predicado é verbal em I e nominal em II.
e) O predicado é nominal em I e verbal em II.
07) Classifique os verbos quanto à predicação e os
termos grifados, colocando:
(VTD)
(VTI)
(VTDI)
(VL)
(VI)
(OD)
(OI)
a) “Nunca uma escrava prendeu tanta gente.”
b) “Ecoescolas trazem natureza para o currículo.”
c) “Nelson Freitas supera índice para mundial.”
d) “Corínthians pega América de olho no Atlético.”
e) “Vitória dá título da Superliga para o Leite Nestlé.”
f) “Empresas investem em populares.”
g) “A bom entendedor meia palavra basta.”
h) “O nordeste não sopra e os sapos dormem.” (G.
Ramos)
i) “O’Neal volta aos Lakers após dois meses machucado.”
j) “Barrichelo fica em 5° e cobra aposta do patrão.”
k) “Polícia interativa” é modelo para o país.
l) “Meu coração bate feliz.
para verbo transitivo direto
para verbo transitivo indireto
para verbo transitivo direto e indireto
para verbo de ligação
para verbo intransitivo
para objeto direto
para objeto indireto
m) “Creio na Polícia interativa.
n) “Alca e Mercosul estão em rota de colisão.”
o) “Preso à minha classe e a algumas roupas / vou de
branco pela rua cinzenta.
p) “Não, o tempo não chegou de completa justiça.”
q) “O tempo é ainda de fezes.”
r) “Todos os homens voltam para casa.”
s) “Estão menos livres, mas levam jornais.”
t) Suas pétalas não se abrem.”
u) “Seu nome não está nos livros.”
v) “É feia. Mas é realmente uma flor.”
 (Carlos Drummond de Andrade)
08) Classifique os termos grifados, conforme o código:
(PS) para predicativo do sujeito
(PO) para predicativo do objeto
a) “Meu avô foi buscar prata, mas a prata virou índio.”
(C. Ricardo)
b) O juiz declarou-o como sendo inocente.
c) “Vede como está contente, pelos horrores escritos.”
(C. Meirelles)
d) São cinco horas.
e) “A porta da verdade estava aberta.” (C.D.A.)
f) Ao sair, deixe tudo limpo.
g) “Eras na vida a pomba predileta.” (F. Varela)
h) Mantenha a porta fechada.
i) Conserve o banheiro limpo.
j) “Os ciúmes de um namorado são homenagem; os do
marido, um insulto.”
k) “Há poucas chamavam-se de víbora.” (C. Lispector)
l) “Dr. Juca achou o negócio ótimo. (J.L.R.)
m) “As palmas insistiam cadentes, certas...” (A.
Azevedo)
n) “Preciso da testemunha viva.”
- 123 -
09) Dê a função sintática dos termos grifados, de
acordo com o código:
(OI) - para objeto indireto
(CN) - para complemento nominal
(AA) - para adjunto adnominal
a) Monte um belo jardim de inverno.
b) “Eu trago o peito tão marcado de lembranças...”
c) “Um grito de estrela vem do infinito...”
d) “E um bando de luz repete o grito...”
e) Bolo de abacaxi é bom.
f) O apoio à tese de F.H. está complicado.
g) “Ela já não gosta mais de mim.”
h) “Mas eu gosto dela mesmo assim.”
i) A entrega do diploma depende do diretor.
j) Quero você perto de mim.
k) “Um coração de mel, de melão, de sim ou não, é feito
um bichinho no sol da manhã.”
l) A disposição para a maldade ficou evidente no
assassinato do índio Pataxó.”
m) Deparei com um grave problema.
n) Pensei muito em você.
10) (MACK) Em “Foi-lhe grato por sua simpatia”
Assinale a alternativa INCORRETA:
a) o pronome pessoal funciona como complemento
nominal;
b) grato é predicativo do sujeito;
c) o verbo ser está usado impessoalmente;
d) por sua simpatia é adjunto adverbial de causa;
e) o sujeito da oração está elíptico.
14) Indique se os termos sublinhados exercem a função
de adjunto adverbial ou adjunto adnominal.
a) Nos últimos anos muitas pessoas têm morrido devido
ao descaso de nossos governantes com relação à saúde
pública.
b) Pesquisas revelam que a média de permanência do
ministro da educação no cargo, no Brasil, é inferior a
dois anos. (Folha Dirigida)
c) A Marinha, uma das pioneiras com o seu concurso
para o Corpo Auxiliar da Reserva, a cada ano, atrai mais
e mais candidatas. (Folha Dirigida)
d) Cobrimos qualquer oferta de carros novos. Traga a
sua oferta e confirme.
e) Juliana prestou atenção nos detalhes da casa de seu
herói.
f) Montagem valoriza Mapplethorpe no MAM. (F.S.Paulo)
11) (VIÇOSA) A passiva sintética está correta em todos
os itens, EXCETO:
a) Fala-se, aqui, uma bela língua.
b) Assistiu-se o enfermo com desvelo.
c) Procedeu-se à verificação de aprendizagem.
d) Ouviu-se um barulho estranho.
e) Abriu-se uma clareira naquela mata.
12) (FEI) Transformar a voz passiva analítica em passiva
sintética, conservando o modo e o tempo:
(Modelo: Foi vendida a casa. Vendeu-se a casa.)
Hoje não são feitos carros como antigamente.
13) (MACK) Assinale a alternativa em que há agente da
passiva:
a) Nós não julgaremos nossos atos.
b) “Olha essa terra toda que se habita dessa gente sem
lei, quase infinita.”
c) Agradeço-lhe pelo livro.
d) Ouvi a notícia pelo rádio.
e) Por mim, você pode ficar.
15) Dê a função sintática dos termos ou expressões
grifados nas orações abaixo:
a) “Nem o pranto os teus olhos emudece”.
b) “Nem te comove a dor da despedida.” (O. Bilac)
c) Ninguém concordou com a demolição daquela casa
antiga.
d) A compreensão é a necessidade do fraco.
e) Beijo-vos as mãos, senhor rei.
f) Por mim foram separados estes documentos.
g) Falou-se de mim, na reunião?
h) “Julgaram-no o melhor presidenciável.”
i) Dize, meu filho, quem te fez chorar?
j) Jerônimo, nosso filho, montou uma oficina.
k) Homens, animais e árvores, tudo é terra e da terra.
l) A cidade do Rio comove aos mais duros de sentimen-
 tos.
m) Filho meu, onde estás?
n) “Basta, Senhor! De teu potente braço.
Role através dos astros e do espaço
perdão para os crimes meus!”... (Castro Alves)
o) Segunda-feira haverá prova de Português.
p) Com o mau tempo não podemos trabalhar na rua.
q) Veio procurá-lo um oficial de justiça.
r) Ele perdeu o desejo de dinheiro.
s) A falta às aulas prejudica-me.
t) Ficaram obsoletos todos os computadores.
u) O selecionador considerou ruim o bom candidato.
v) Há um pouco de verdade em tudo isso.
w) Vieram ver-nos os curiosos.
x) Não quero vê-la triste.
y) Deste teste depende o meu futuro.
z) Vi um gato comendo um rato.
- 124 -
7. Gabarito
01) e
02) d
03) d
04) e
05) a
06) e
07)
a) OD
b) VTDI
c) VTD
d) VTD
e) VTDI
f) VTI - OI
g) OI - VTI
h) VI - VI
i) VI
j) VI - VTDI - OD - OI
k) VL
l) VI
m) VTI
n) VI
o) VI
p) VI
q) VL
r) VI
s) VL
t) VI 
u) VI
v) VL
08
a) PS
b) PO
c) PS
d) PS
e) PS
f) PO
g) PS
h) PO
i) PO
j) PS - PS
k) PO
l) PO
m)PS
n) PO
09)
a) AA
b) CN
c) AA
d) AA
e) AA
f) CN
g) OI
h) OI
i) CN - OI
j) CN
k) AA - AA - AA - AA
l) CN - CN
m) OI
n) OI
10) C
11) C
12) Hoje não se fazem 
 carros como antigamente.
13) b
14) 
a) nos últimos = AADN 
 muitas = AADN 
 nossos = AADN 
 pública = AADN
b) da educação = AADN
 no cargo = AADV
 no Brasil = AADV
 dois = AADN
c) seu = AADN
 da Reserva = AADN
 a cada ano = AADV
 mais e mais = AADV
d) qualquer = AADN
 novos = AADN
 sua = AADN
e) seu = AADN
f) no MAM . = AADV
15) 
a) OD
b) sujeito simples - adjunto adnominal
c) OI - CN - AADN
d) CN
e) vocativo
f) agente da passiva - sujeito
g) OI - adjunto adverbial
h) PO
i) vocativo
j) aposto
k) sujeito - PS
l) OI
m) vocativo
n) vocativo - adj. adnominal - 
 sujeito - adj. adnominal
o) adjunto adverbial - OD -
 adjunto adnominal
p) adjunto adverbial - adjunto adverbial
q) OD - sujeito - adjunto adnominal
r) OD - CN
s) CN - OD
t) PS - adjunto adnominal
u) PO - OD
v) OD
w) OD - sujeito
x) adjunto adverbial - OD - PO
y) OI - sujeito
z) um gato => OD e sujeito
 um rato => OD
PORTUGUÊS - ENSINO MÉDIO
Í N D I C E
Capítulo 7 - Síntaxe (continuação) .......................................................................................................................127
Período Composto por Coordenação .......................................................................................................................127Assindéticas ..............................................................................................................................................................127
Sindéticas .................................................................................................................................................................127
Período Composto por Subordinação .......................................................................................................................128
Oração Subordinada Substantiva .............................................................................................................................128
Oração Subordinada Adjetiva ..................................................................................................................................128
Restritiva ..................................................................................................................................................................128
Explicativa ................................................................................................................................................................128
Oração Subordinada Adverbial ................................................................................................................................129
Orações Reduzidas ..................................................................................................................................................130
Oração Reduzida de Infinitivo ..................................................................................................................................130
Oração Reduzida de Gerúndio ................................................................................................................................130
Oração Reduzida de Particípio .................................................................................................................................130
Oração Reduzida de Infinitivo Impessoal .................................................................................................................130
Exercícios .................................................................................................................................................................131
Gabarito ...................................................................................................................................................................133
6.
6.1
6.2
7.
7.1
7.2
a)
b)
7.4
7.5
a)
b)
c)
d)
Período composto por coordenação: é aquele formado por orações independentes entre si, podem vir justapostas
umas às outras, sem o auxílio da conjunção, ou através de conjunções coordenativas.
Podem ser:
6.1 Assindéticas: ausência de conjunções coordenativas. São separadas apenas por vírgula ou ponto-e-vírgula.
Ex.: Pedro joga futebol, / Maria pula corda.
Ex.: O gato pulou o muro, / e atravessou o jardim.
1ª oração
1ª oração
1ª oração
2ª oração
2ª oração
2ª oração 3ª oração
 O menino atravessou a rua, / a mãe chamou, / o menino voltou.
6.2 Sindéticas: apresentam conjunções coordenativas.
conjunção
As orações coordenadas sindéticas classificam-se em:
Classificação Indicação Conjunções Exemplos
1. Aditivas
2. Adversativas
3. Alternativas
4. Explicativas
5. Conclusivas
soma de ações,
acréscimo
oposição,
contraste
escolha ou
alternância
motivo,
explicação
conclusão
e, nem, mas,
mas também
mas, porém,
todavia, contudo,
entretanto,
no entanto
ou... ou,
ora... ora,
quer... quer
pois, porque,
que ( = porque),
porquanto
logo, pois
(depois do verbo),
portanto, por isso,
por conseguinte
Nosso aluno não compareceu às provas,
nem avisou.
Viviane entrou, sentou e sorriu.
Fui a Roma, mas não vi o Papa.
Carlos foi à praia, porém voltou logo.
Ou você estuda / ou você brinca.
Mariana ora cantava / ora sambava.
Fale baixinho, que o nenê está dormindo.
Digite rapidamente, porque tenho pressa.
Valter tirou nota baixa, por isso será
reprovado.
Nada plantaste, portanto nada colherás.
6 - PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO
CAPÍTULO 7 - SÍNTAXE (CONTINUAÇÃO)
- 127 -
7 - PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO
Período composto por subordinação: é aquele formado por uma oração principal e uma ou várias orações
subordinadas, ligadas por uma relação de dependência. São introduzidas pelas conjunções subordinadas ou pronomes
relativos.
7.1 Oração Subordinada Substantiva
As orações subordinadas substantivas exercem as mesmas funções sintáticas do substantivo e são introduzidas pelas
conjunções integrantes que, se, como, quanto, quem.
Classificação Função Exemplos
1. Subjetiva
2. Objetiva
 direta
3. Objetiva
 indireta
4. Predicativa
5. Completiva
 Nominal
6. Apositiva
sujeito
objeto direto
objeto indireto
predicativo do
sujeito
complemento
nominal
aposto
Convém / que você digite certo.
 OP OSSS
Não se sabia / se ele viria cedo.
Papai não quer / que você volte tarde
 OP OSSOD
O diretor perguntou / se tudo estava em ordem.
O coronel necessita / de que você seja o líder.
 OP OSSI
Daremos um troféu / a quem o mercer.
O meu desejo é / que você me ame.
 OP OSSP
Vanessa foi / quem trabalhou mais.
Eu tenho certeza / de que ele compreenderá.
 OP OSSCN
Tenho receio / de que você seja reprovado.
Só lhe peço isto: / que vocês se entendam.
 OP OSSA
Quero lhe pedir um favor: / que seja franco.
7.2 Oração Subordinada Adjetiva
As orações subordinadas adjetivas exercem a função de adjetivo e são introduzidas por pronomes relativos.
Classificam-se em:
a) Restritiva: é aquela que restringe, isto é, limita a significação da palavra a que se refere, não admitindo, portanto,
vírgula.
Ex.: Há grupos de rock / que nos irritam.
 OP OSAR
Há pessoas / cuja procedência é clandestina.
 OP OSAR
Fábio, que é guitarrista, recebeu um prêmio.
 OSAE
b) Explicativa: é aquela que explica o sentido da palavra a que se refere, acrescentando uma informação, portanto,
admitindo a vírgula.
Ex.: Paulo, que trabalha no campo, ganha muito pouco.
 OSAE
- 128 -
7.4 Oração Subordinada Adverbial
As orações subordinadas adverbiais exercem a função de adjunto adverbial da oração principal e vêm introduzidas por
conjunções subordinativas adverbiais.
Classificação Indicação Conjunções Exemplos
1. Causal
2. Concessiva
3. Comparativa
4. Condicional
5. Conformativa
6. Consecutiva
7. Final
8. Proporcional
9. Temporal
causa, motivo
idéia contrária
ao fato,
concessão
comparação
condição
conformidade
conseqüência
finalidade
proporcionalidade
tempo
porque, pois, como,
porquanto, pois que, 
desde que, visto que,
já que , v i s to como
embora, ainda que, a
menos que, posto que,
se bem que, mesmo
q u e , n e m q u e ,
conquanto, apesar de
que , po r ma i s que
como, mais... do que,
menos... do que, tão...
como, tanto... quanto,
a s s i m c o m o , b e m
como, tal... qual .
se, caso, salvo se,
desde que, contanto,
sem que, dado que, a
menos que, a não ser
que, exceto. .
con fo rme, segundo ,
consoante, como .
tão... que, tanto... que,
tal... que, de forma que,
d e s o r t e q u e , d e
maneira que .
a fim de que, para que
à m e d i d a q u e , à
p r o p o r ç ã o q u e , a o
passo que .
quando, enquanto, logo
que, depois que, assim
que até que, sempre
que, desde que, cada vez
que, antes que, todas as
vezes que .
Eu luto / porque sou forte.
Muitas pessoas não foram ao sambódromo,/ uma vez que os ingressos se esgotaram.
Embora seja feriado, ficaremos em casa.
Por mais que eu tente, / não consigo resolver
estes exercícios.
Marta realizou seus desejos, tal qual Vilma. 
(realizou)
A menina nadou / como um adulto (nadou).
A menos que você me aceite / podemos ser
amigos.
Eu fico feliz, / se você voltar logo.
As flores desabrocharam / conforme nós
prevíamos.
Tudo aconteceu / segundo as previsões do
tempo informaram.
Estou tão contente / que mal posso acreditar.
Raquel tanto esbanjou / que acabou na miséria.
Para que a cirurgia fosse um sucesso /
exigiu-se muito da equipe médica.
Estudo muito / a fim de que não seja reprovado.
À proporção que o bolo crescia, / as crianças
ficavam com água na boca.
À medida que a idade avança, / experiências
se acumulam.
Enquanto aguardávamos, / líamos os principais
jornais da cidade.
Estava escrevendo, / quando o telefone tocou.
- 129 -
7.5 Orações Reduzidas
Oração Reduzida: é a que não se inicia por pronome relativo nem por conjunção subordinativa e que apresenta o
verbo numa de suas formas nominais: infinitivo impessoal (-r), gerúndio (-ndo), particípio (-ado/-ido) e infinitivo pessoal
(flexionado).
a) Oração reduzida no infinitivo:
Or. desenvolvida: Ex.: Sonho que estou feliz.
Or. reduzida de infinitivo: Ex.: Sonho estar feliz.
Or. desenvolvida: Ex.: Ficaremos em casa / ainda que seja feriado.
Or. reduzida de infinitivo: Ex.: Ficaremos em casa apesar de ser feriado.
b) Oração reduzida no gerúndio:
Or. desenvolvida: Ex.: Quando viram o buraco, todos gritaram.
Or. reduzida de gerúndio: Ex.: Vendo o buraco, todos gritaram.
Or. desenvolvida: Ex.: Comprou todos os móveis, assim que entrou na loja.
Or. reduzida de gerúndio: Ex.: Comprou todos os móveis, entrando na loja.
c) Oração reduzida de particípio:
Or. desenvolvida: Ex.: Logo que o desfile começou, / a galera sacudiu a Sapucaí.
Or. reduzida de particípio: Ex.: Começado o desfile, / a galera sacudiu a Sapucaí.
Or. desenvolvida: Ex.: Depois que abriram as comportas da Sabesp, as águas inundaram a plantação de milho.
Or. reduzida de particípio: Abertas as comportas da Sabesp, as águas inundaram a plantação de milho.
d) Oração reduzida de infinitivo impessoal
Or. desenvolvida: Ex.: É bom / que saibamos o resultado do concurso.
Or. reduzida: Ex.: É bom saber o resultado do concurso.
Or. desenvolvida: Ex.: Convém que viajes à noite.
Or. desenvolvida: Ex.: Convém viajar à noite.
*OBS.: Para analisarmos a oração reduzida, basta transformá-la na sua desenvolvida equivalente e classificá-la de
acordo com as regras já vistas.
Ex.: Só dizendo mentiras, nunca serei valorizado.
 O.S. condicional reduzida de gerúndio.
( = Se eu disser mentiras, nunca serei valorizado.)
 OSA condicional
- 130 -
ANOTAÇÕES
- 131 -
01) (UNIMEP-SP)
I. Mário estudou muito e foi reprovado!
II. Mário estudou muito e foi aprovado.
Em I e II, a conjunção tem, respectivamente, valor:
a) aditivo e conclusivo
b) adversativo e aditivo
c) aditivo e aditivo
d) adversativo e conclusivo
e) concessivo e causal
02) (Univ.Fed.Santa Maria-RS) Assinale a seqüência de
conjunções que estabelecem, entre as orações de cada
item, uma correta relação de sentido.
1. Correu demais, .... caiu.
2. Dormiu mal, ..... os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece, .... a alma é imortal.
4. Leu o livro, .... é capaz de descrever as personagens
com detalhes.
5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.
a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto
b) por isso, porque, mas, portanto, que
c) logo, porém, pois, porque, mas
d) porém, pois, logo, todavia, porque
e) entretanto, que, porque, pois, portanto
03) (Fuvest-SP) “Podem acusar-me: estou com a
consciência tranqüila.” Os dois pontos (:) desse período
poderiam ser substituídos por vírgula, explicitando-se o
nexo entre as duas orações pela conjunção.
a) portanto
b) e
c) como
d) pois
e) embora
04) (FEBA-SP) Assinale alternativa em que a palavra
QUE foi utilizada como conjugação integrante:
a) Sua voz tem um quê de ironia.
b) Ninguém sabe que você está aqui.
c) Ela foi mais inteligente que nós.
d) Quê! você veio?!
05) (FM - ABC) Sabendo que a oração substantiva
apositiva exerce a função de aposto e que este “é um
termo da natureza substantiva que se refere a outro,
também de natureza substantiva”, marque a alternativa
que apresenta uma oração apositiva:
a) Disse-me: vá embora.
b) Cometeu dois erros, aliás, três.
c) Havia apenas um meio de ajudá-la: contar-lhe a
verdade.
d) “Como Sofia falasse das bonitas rosas que possuía,
Rubião pediu para ir vê-las: era doido por flores.”
e) Não preciso de ajuda: sei arrumar-me sozinho.
06) (FB.ARTES-SP) No período “Lembra-te de que é 
necessário que te portes bem”, a oração grifada é:
a) subordinada substantiva objetiva direta
b) subordinada substantiva predicativa
c) subordinada substantiva subjetiva
d) subordinada adjetiva restritiva
07) (MACK) “Amávamos os brinquedos sem esperança
nem inveja, sabendo que jamais chegariam às nossas
mãos...”
A oração sublinhada é:
a) subordinada substantiva subjetiva
b) subordinada adjetiva restritiva
c) subordinada substantiva objetiva direta
d) subordinada substantiva objetiva indireta
e) subordinada adjetiva explicativa
08) (GV) “Nota-se facilmente que nunca perceberam o
papel secundário que exerciam naquele período.”
A oração “que nunca perceberam o papel secundário” é:
a) subordinada substantiva objetiva direta.
b) subordinada adjetiva restritiva.
c) subordinada substantiva subjetiva.
d) subordinada adjetiva explicativa.
09) (FM-CATANDUVA) Assinale a única opção em que
a oração não é subordinada adjetiva:
a) É a figura do larápio rastaqüera
Numa foto que não era para capa.
b) Uma pose para câmera tão dura
Cujo foco toda lírica solapa.
c) Via o tira da sinistra que rosnara.
d) E o poeta que ele sempre se soubera
Claramente não mirava algum futuro.
e) Era rala a luz naquele calabouço
Do talento a clarabóia se tampara
10) (PUC-SP) Classifique as orações sublinhadas, de
acordo com o código:
(1) Oração subordinada adjetiva restritiva.
(2) Oração subordinada adjetiva explicativa.
(3) Oração subordinada adverbial causal.
(4) Oração subordinada adverbial consecutiva.
(5) Oração subordinada adverbial concessiva.
(6) Oração subordinada adverbial condicional.
(7) Oração subordinada adverbial temporal.
(8) Oração subordinada adverbial final.
(9) Oração subordinada adverbial proporcional.
(10) Oração subordinada adverbial conformativa.
(11) Oração subordinada adverbial comparativa.
(12) Oração principal.
(13) Nenhuma delas.
a) Era tudo tão imprevisto, que estaríamos perdidos.
b) Admirava-o embora não o conhecesse.
c) Fiz tudo como me disseram.
d) “recendia perfumes que nem um galho de manacá.”
e) O favo de jati não era doce como seu sorriso.
f) Mal chegamos, eles saíram.
g) Digo estas coisas conforme lhe prometi.
h) Ela me reconheceu, apenas lhe dirigi a palavra.
i) Progride o aluno que estuda.
j) Como não me atendessem, repreendi-os
severamente.
l) “Acrescento que nada mais bonito existe do que um
barco a vela.”
11) (FF-RECIFE) Ponha o número correspondente à
oração reduzida em destaque:
(1) Substantiva subjetiva
(2) Substantiva objetiva direta
(3) Substantiva objetiva indireta
(4) Substantiva completiva nominal
( ) Exortou-me a botar a mão na consciência.
( ) Faz mal a Marcoré ver mãe e avó desunidas.
( ) Eu estava com sede e curioso de experimentar
aquela bebida.
( ) A FUNAI informou ter demarcado a reserva
indígena.
a) 3 - 2 - 4 - 1
b) 3 - 1 - 4 - 2
c) 2 - 3 - 4 - 1
d) 4 - 3 - 1 - 2
- 132 -
12) (UNIMEP-SP) Assinale a alternativa que, embora
tenha valor de causa-conseqüência, não contém oração
adverbial causal:
a) Cheguei tarde, porque choveu muito.
b) Como estava doente, não fui à escola.c) Estava tanto frio, que não saí de casa.
d) Fiquei chateado, pois fui despedido.
e) Devo ir mal na prova, já que não estudei.
13) Analise as orações destacadas e marque:
1 se for adverbial causal
2 se for adverbial consecutiva
a) ( ) Correram tanto, que ficaram exaustos.
b) ( ) Ficaram exaustos porque correram demais.
c) ( ) Foram punidos porque se comportaram
pessimamente.
d) ( ) Comportaram-se tão mal, que foram punidos
14) Classifique as orações em destaque:
a) Ele chegará quando for necessário.
.........................................................................................
b) Perguntei a ele quando chegariam as encomendas.
.........................................................................................
c) Não sei se vou voltar hoje.
.........................................................................................
d) Explicarei novamente, se me derem atenção.
.......................................................................................
15) (UM-SP) Assinale a alternativa em que as orações
destacadas no texto “Vou agradecer-lhe a esmola que
me fez, logo que possa sair” estão classificadas
corretamente:
a) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada
adjetiva
b) subordinada adverbial concessiva - subordinada
adverbial temporal
c) subordinada adverbial consecutiva - subordinada
adverbial concessiva
d) subordinada adjetiva - subordinada adverbial
concessiva
e) subordinada adjetiva - subordinada adverbial
temporal
- 133 -
Gabarito:
01) b
02) b
03) d
04) b
05) c
06) c
07) c
08) c
09) e
10)
a) 4
b) 5
c) 10
d) 11
e) 11
f) 12
g) 10
h) 7
i) 1
j) 3
l) 13
11) b
12) c
13)
a) 2
b) 1
c) 1
d) 2 
14) 
a) Oração subordinada adverbial temporal
b) Oração subordinada substantiva objetiva direta
c) Oração subordinada substantiva objetiva direta
d) Oração subordinada adverbial condicional
15) e
- 134 -
PORTUGUÊS - ENSINO MÉDIO
ÍNDICE
Capítulo 7 - Síntaxe (Continuação) .................................................................................................................137
Regência Verbal ...................................................................................................................................................137
Lista das principais regências verbais ................................................................................................................ 137
Regência Nominal ............................................................................................................................................... 140
Crase ...................................................................................................................................................................141
Regra geral ...........................................................................................................................................................141
Regra Prática ....................................................................................................................................................... 141
Nunca ocorre crase ............................................................................................................................................. 141
Sempre ocorre crase .......................................................................................................................................... 142
Uso facultativo da crase .......................................................................................................................................142
Casos especiais .................................................................................................................................................. 142
Concordância verbal ............................................................................................................................................ 143
Casos concentrados no sujeito ............................................................................................................................ 143
Casos concentrados no verbo ............................................................................................................................145
Concordância nominal ...................................................................................................................................... 146
Regra Geral ........................................................................................................................................................ 146
Casos Especiais (adjetivos) .............................................................................................................................. 146
Casos Especiais ................................................................................................................................................ 147
Funções sintáticas dos pronomes relativos ....................................................................................................... 148
Sujeito ............................................................................................................................................................... 148
Predicativo ......................................................................................................................................................... 148
Objeto Direto ..................................................................................................................................................... 149
Objeto Indireto ................................................................................................................................................... 149
Complemento Nominal .......................................................................................................................................149
Agente da passiva ............................................................................................................................................ 149
Adjunto adnominal ............................................................................................................................................. 150
Adjunto adverbial ............................................................................................................................................... 150
Funções da palavra "se" ....................................................................................................................................150
Pronome apassivador ....................................................................................................................................... 150
Índice de indeterminanação do sujeito ............................................................................................................. 150
Pronome reflexivo .............................................................................................................................................. 150
Pronome reflexivo funcionando como objeto direto e indireto ........................................................................... 150
Pronome reflexivo recíproco ............................................................................................................................. 151
Pronome reflexivo sujeito de infinitivo ............................................................................................................... 151
Partícula expletiva ou de realce ........................................................................................................................ 151
Parte integrante do verbo .................................................................................................................................. 151
Colocação pronominal .......................................................................................................................................151
Emprego da próclise .......................................................................................................................................... 151
Emprego da mesóclise ...................................................................................................................................... 152
Emprego da ênclise .......................................................................................................................................... 152
Emprego do pronome oblíquo nas locuções verbais ........................................................................................ 152
Pontuação ......................................................................................................................................................... 153
Vírgula ............................................................................................................................................................... 153
Dois pontos ........................................................................................................................................................ 155
Reticências ........................................................................................................................................................ 155
Travessão .......................................................................................................................................................... 155
Ponto ................................................................................................................................................................. 155
Interrogação .......................................................................................................................................................155
Exclamação ........................................................................................................................................................ 155
Ponto e Vírgula .................................................................................................................................................. 155
Aspas .................................................................................................................................................................155
Parênteses ........................................................................................................................................................ 155
Exercícios ..........................................................................................................................................................156
Gabarito .............................................................................................................................................................158
8
8.1
9.
10.
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
10.6
11.
11.1
11.2
12.
12.1
12.2
12.3
13.
13.1
13.2
13.3
13.4
13.5
13.6
13.7
13.8
14.
14.1
14.2
14.3
14.4
14.5
14.6
14.7
14.8
15.
15.1
15.2
15.3
15.4
16.
16.1
16.2
16.3
16.4
16.5
16.6
16.7
16.8
16.9
16.10
8.1 Lista das principais regências verbais:
a) Abdicar: (no sentido de renunciar pode ser: VI, VTD, 
VTI, VTDI.)
Ex.: O imperador abdicou indiferentemente.
VTI
VTDI
VTD
VI
OI
OI
OD
OD
 O imperador abdicou o trono.
 O imperador abdicou do trono.
 O imperador abdicou o trono na figura de seu su-
 cessor.
- 137 -
8 - REGÊNCIA VERBAL
A sintaxe de regência estuda a relação de dependência dos termos da oração. Há dois tipos de regência: verbal e
nominal.
Regência Verbal: estuda o modo do verbo (termo regente) relacionar-se com seus complementos. Muitos verbos, de
acordo com os vários sentidos que podem assumir, ora funcionam como verbos de ligação, ora são transitivos, ora
intransitivos.
Ex.: O cantor não agradou ao público.
VTI
termo
regente
VTD
termo
regente
OI
termo
regido
OD
sentido (contentar, satisfazer)
sentido (mimar, contentar, acariciar)
 O avô agradou o netinho.
CAPÍTULO 7 - SINTAXE (continuação)
VTI
VTD
OI
OD
Ex.: O professor ajudou o aluno.
Ex.: O pedreiro ajudou-lhe a levantar a cerca.
b) Ajudar: é VTD ou VTI.
VTD
VTI
VTD
OD
OI
OD
Ex.: O esforço ansiava-o.
Ex.: Eu anseio o teu amor.
Ex.: Carla ansiava pelo novo emprego.
c) Ansiar: (causar ânsia - VTD)
 (desejar - VTD ou VTI)
VI
VTD
OI
OD
Ex.: Alguns passageiros aspiravam gás venenoso no 
 metrô do Japão.
Ex.: Aspiro ao cargo de vice-diretor da empresa.
d) Aspirar: (no sentido de respirar, sorver - VTD)
 (no sentido de desejar - VTI)
Ex.: Chegou ao clube às nove horas.
VI
VI
 Os atletas chegaram em duas horas ao final da corrida.
VI
 Cheguei a casa tarde. (E não: Cheguei em casa tarde.)
l) Chegar:
- 138 -
Ex.: Assistimos impotentes às injustiças sociais.
Ex.: Atenderei o cliente num minuto.
Ex.: Basta de atitudes infantis.
Ex.: Bateram à porta com força.
 O policial bateu o assaltante.
VTI
VTD
VI
VTI
VI
VI
VTI
VTD
VTI
VTI
VTD
OI
OI
OI
OD
OI
OI
OD
OD
 Assistimos numa cidade grande.
 Atenderemos aos necessitados.
 Basta o ar puro da natureza.
 O carro bateu fortemente na avenida.
 Os garotos assistiram aos jogos da copa.
 A enfermeira assistiu os doentes.
e) Assistir: (no sentido de: caber, pertencer, presenciar - 
VTI) (socorrer - VTD)
 (residir - VI obrigatória a preposição em)
f) Atender: (pode ser: VTD ou VTI)
g) Bastar: (suficiente - VI)
 (recusa - VTI)
h) Bater: pode ser: VI, VTD, VTI
Ex.: Os noivos casaram ontem à tarde.
VTI
VTDI
VI
VTD
OI
OD
OD
 O pai casou o filho mais novo.
 Valter é digno de casar com Joana.
 Airton Senna casou suas glórias aos últimos suspiros de vida.
i) Casar: pode ser: VI, VTD, VTI, VTDI.
OI
j) Chamar: (solicitar - VTD)
(pedir para vir - VTD)
(denominar - pode ser: VTD OU VTI)
(apelidar - pede OD ou OI + um predicativo - 
com ou sem preposição)
 O homem chamou de desonesto ao menino.
VTI OI
 O homem chamou o menino de desonesto.
VTD OI
VTD
 O homem chamou o menino de desonesto.
OD
Ex.: O homem chamou o garçom.
VTD OD
 (ir, dirigir-se - são normalmente verbos intransitivos, 
 obrigatória a preposição a quando indicam lugar.)
VTD OD
O homem chamou desonesto o menino.
- 139 -
Ex.: Seu modo de ser custou-lhe vários sacrifícios.
Ex.: Trabalho implica em remuneração.
VTI
VTI
OI
VTI
VTI
VTDI
VTD
VTD
OI
OI
sujeito
OI
OI
OI
OD
OD
OD
 Aquele disco custou-me caro.
 Porte de arma ilegal implica prisão. 
 (e não: Porte de arma ilegal implica em prisão.)
 Implicar com aluno não é ético.
 Alguns políticos implicaram-se em negociações fraudulentas.
m) Custar: pode ser: VTI, VTDI.
n) Esquecer: (lembrar - VTD) (Lembrar-se, esquecer-
 se - pronominal - VTI)
o) Implicar: (ter implicância com - VTI)
(acarretar, trazer conseqüências - 
 VTD não admitindo preposição em)
Implicar-se 
( = envolver-se em situações embaraçosas - VTI)
Ex.: Esqueça o passado.
Ex.: Esqueça-se do passado.
Obs.: A coisa esquecida ou lembrada pode funcionar 
como sujeito e a pessoa passa a objeto indireto.
Ex.: A televisão informou o povo sobre as dívidas estaduais.
 A televisão informou ao povo as dívidas estaduais.
 A televisão informa o povo?
VTDI
VTDI
VTD
OI
OD
OD
p) Informar: (avisar - VTDI)
(esclarecer - VTD)
OBS.: Os verbos avisar, prevenir, notificar e cientificar 
seguem a mesma regência do verbo informar.
OI
OD
Ex.: Nem sempre obedeço aos mais velhos.
VTI OI
q) Obedecer e desobedecer: (VTI e exigem a preposi-
 ção a)
Ex.: Pedro pagou as dívidas.
VTI
VTDI
VTD
OI
OI
OD
OD
 Pedro pagou ao quitandeiro.
 Pedro pagou as dívidas ao quitandeiro.
r) Pagar, perdoar e agradecer:(VTD quando o objeto refere-se à coisa)
(VTI quando o objeto refere-se à pessoa)
(VTDI quando o objeto refere-se à pessoa e à coisa)
Ex.: Pedro prefere tango a samba.
VTDI OIOD
s) Preferir: (preferir uma coisa a outra - VTDI)
Ex.: Esqueceram-me as lembranças do passado.
- 140 -
Ex.: Muitos queriam a paz.
OI
VTD OD
VTI
 Queira bem ao seu próximo.
u) Querer: (desejar - VTD)
(gostar - VTI)
Ex.: Suas calúnias não procedem.
VTI
Adj. ad. de lugar
Sujeito
VI
VI
OI
 A cultura japonesa procede da chinesa.
 Procedeu duramente ao interrogatório o delegado.
t) Proceder: (ter fundamento - VI)
(provir, originar-se - VI)
(dar início - VTI)
Ex.: Atiradores de elite visavam o criminoso.
VTI
VTD
VTD
OI
OD
OD
 Suas ações foram visando ao posto de chefia.
 O gerente não visou o meu cheque.
v) Visar: (mirar, assinar - VTD)
(pretender - VTI)
9 - REGÊNCIA NOMINAL
Veja: Clara tem receio temporal.
Nota-se que está faltando a preposição de. Essa preposição é regida pela palavra receio (ter receio de) e estabelece a
relação entre receio e temporal.
A frase correta seria: Clara tem receio de temporal.
Como receio é um nome (substantivo), ocorre então, um caso de regência nominal.
Logo, a regência nominal estuda os casos em que nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) não têm sentido completo,
exigindo que outra palavra lhes complete o sentido. A relação entre o nome e o termo que o completa é estabelecida pela
preposição.
Lista dos principais nomes e suas respectivas preposições:
 afável com, para com
 alheio a
 adepto de
 ansioso de, para, por
 apto a, para
 aversão a, para, por
 bacharel em
 bom para
 cego a
 ciente de
 contente com, em, por, de
 devoto de, a
 doutor em
 estranho a
 fácil a, de, para
 favorável a
 feliz com, de, em, por
 fiel a
 furioso com, de
 grato a
 horror a
 hostil a, para, com
 ida a
 idêntico a
 imune a, de
 impróprio para
 inédito a
 insensível a
 maior de
 necessário a
 nocivo a
 obediente a
 obsequioso com
 passível de
 próximo a, de
 propenso a, para
 querido de, por
 respeito a, com
 útil a, para
 vazio de
 visível a 
- 141 -
10 - CRASE
Crase é a fusão das vogais a + a. O acento grave ( ` ) representa graficamente a crase. Não confunda.
Pode ocorrer crase entre:
a) preposição a + artigos a-as.
Ex.: Veio a a escola - Veio à escola.
Preposição Artigo
10.1 Regra Geral
Haverá crase sempre que:
 o termo antecedente exigir a preposição a.
 o termo conseqüente aceitar os artigos a, as.
Ex.: Quero ir à fábrica.
Termo conseqüente (a fábrica)
Termo antecedente (ir a)
10.2 Regra Prática
Troca-se o termo conseqüente, palavra feminina, por uma masculina.
Aparecendo ao - aos, coloca-se o acento grave no a - as, antes da palavra feminina.
Ex.: Quero ir à fábrica.
Ele conheceu a fábrica.
Quero ir ao cinema.
Ele conheceu o cinema.
palavra feminina
masculino
masc.masc.
palavra masculina
10.3 Nunca ocorre crase
a) antes do masculino
Ex.: Escreva a lápis.
Ando a pé, a passo lento.
verboverbo.
b) antes de verbo
Ex.: Dispõe-se a ajudar e a falar com todos.
c) entre palavras repetidas:
Ex.: Percorri a cidade de ponta a ponta.
 Gota a gota, cara a cara, passo a passo.
d) antes de pronomes de tratamento: Vossa Senhoria, 
Vossa Santidade, Sua Excelência, etc.
Ex.: Refiro-me a Vossa Senhoria.
OBS.: Senhora, Senhorita, Madame, Dona - são prono-
mes que admitem artigo a, logo, admitem crase.
Ex.: Refiro-me à Senhora sua mãe.
e) antes de pronomes pessoais.
Ex.: Entregou a mim os documentos.
 Falou a ela com severidade.
f) antes de pronomes indefinidos 
Ex.: Dedique-se a alguma coisa útil.
 Não se referiu a nenhuma pessoa presente.
h) com a no singular + palavra no plural
Ex.: Dedico-me a atividades desgastantes.
 Dirigi-me a pessoas estranhas.
g) antes dos pronomes esta(s), quem, cuja(s)
Ex.: Era a mulher a quem devia muito.
 A esta hora, já deve estar longe...
- 142 -
i) antes dos nomes de cidades (sem especificativo adjunto adnominal)
Ex.: Fui a Cuiabá. Fui à Cuiabá dos matagais.
 
adj. adn. adj. adn.
Cheguei à bela Fortaleza.
10.4 Sempre ocorre crase
a) nas locuções adverbiais femininas de:
- tempo: Chegavam à noite e partiam às sete horas.
- lugar: Entre à direita e a seguir à esquerda.
- modo: Casou-se às pressas, às escondidas.
- fim: Estou à procura de meus objetos.
*OBS.: Quando a expressão adverbial é de instrumento, não se usa acento da crase.
Ex.: Fiz a prova a caneta-tinteiro.
b) nas locuções prepositivas (à + palavra feminina + de, com)
à custa de, à volta com, à espera de, à força de, à maneira de.
Ex.: À custa de muito trabalho, refiz minha vida.
c) nas locuções conjuntivas: (a + palavra feminina + que)
à medida que, à proporção que.
Ex.: Escurecia à proporção que a noite chegava.
d) com a expressão à moda de (mesmo que a palavra moda venha subentendida).
Ex.: Gosto de feijoada à carioca. (à moda de)
 Só usa cabelos à Caetano Veloso. (à moda de)
10.5 Uso facultativo da crase
- Ocorre quando o uso do artigo é facultativo
a) antes de pronomes adjetivos possessivos femininos 
 (no singular).
Ex.: Ele sempre foi fiel a (ou à) minha tia.
 Dedica-se a (à) sua arte com determinação
*OBS.: Pronome substantivo possessivo: obrigatório.
- Falei a (à) minha irmã, não à sua.
pronome substantivopronome adjetivo
b) antes de nomes próprios de pessoas femininas.
Ex.: Sou eternamente grato a (à) Paula.
OBS.: obrigatório com especificativo:
Sou eternamente grato à querida Paula.
c) Depois da preposição até:
- Chegamos até a (à) vila dos pescadores.
- Muitos foram até a (à) praça.
10.6 - Casos Especiais
a) crase antes da palavra casa: se estiver especificada 
(adjunto adnominal).
Ex.: Voltei tarde à casa de chá.
 Voltei tarde à casa de Mariana.
 Voltei tarde à casa amarela.
mas: Voltei tarde a casa.
b) crase antes de terra
* quando indica terra firme, oposto ao sentido de água, 
 não admite crase.
 Ex.: Marinheiros e tripulantes vieram a terra para se 
 divertirem.
* quando indica terra natal, planeta ou vem especificada,
 admite crase.
 Ex.: Vou à terra de meus pais. (Refere-se à terra onde 
 nasceu.)
c) crase antes dos pronomes relativos: que, qual, quais referindo-se a palavras femininas.
OBS: Para saber se ocorre ou não ocorre crase, substitua a palavra feminina por outra masculina. Aparecendo ao
qual, aos quais, haverá crase: à qual, às quais, à que.
Ex.: Olhe a moça à qual dedico esta música.
 Olhe o rapaz ao qual dedico esta música.
 Fez alusão às experiências às quais você se dedica.
 Fez alusão aos experimentos aos quais você se dedica.
 É uma fase semelhante à que enfrentamos ontem.
 É um momento semelhante ao que enfrentamos ontem.
- 143 -
d) crase antes dos pronomes demonstrativos: aquele(s), aquela(s), aquilo: ocorre quando forem substituíveis por a
este(s), a esta(s), a isto.
Ex.: Dirija-se àquele recepcionista de roupa clara.
 Dirija-se a este recepcionista de roupa clara.
 Faz críticas àquelas ordens.
 Faz críticas a estas ordens.
 Tenho horror a isto e àquilo.
e) crase antes de a distância de (quando há especificação: metros, quilômetros, etc.)
Ex.: Moro à distância de cem metros do metrô.
 Moro a pequena distância do metrô.
11 - CONCORDÂNCIA VERBAL
Estuda as variações que o verbo deve sofrer em relação ao seu sujeito.
Principais regras:
11.1 CASOS CONCENTRADOS NO SUJEITO
a) Sujeito simples: o verbo concorda com ele em pessoa e número.
“ Nem tudo que nós desejamos o dinheiro pode comprar.
1ª pessoa do plural 3ª pessoa do singular
3ª pessoa do singular
3ª pessoa do plural
Sujeito
1ªs. 1ªs.2ªs.
2ªs.
3ªs. 3ªs.
3ªs.
(nós 1ª pl.) (nós 1ª pl.)
(vós) 2ª pl.
3ª pessoa do plural
verbo
1ª pessoa do plural
- Chegaram tardeos alunos.
c) Sujeito composto posposto (depois) do verbo:
- o verbo vai para o plural:
Ex.: Sorriam o avô e a netinha.
 Passarão o tempo e as vontades.
- o verbo concorda com o núcleo mais próximo.
Ex.: Sorria o avô e a netinha.
 Passará o tempo e as vontades.
b) Sujeito composto anteposto (antes) do verbo: o verbo ficará no plural.
Ex.: Cigarro e bebida não fazem bem à saúde.
d) Sujeito composto por pessoas gramaticais diversas: o verbo vai para o plural concordando com a pessoa que
prevalece:
1ª(eu), 2ª(tu), 3ª(ele)
2ª(tu), 3ª(ele)
1ª(eu), 3ª(ele)
1ª pl.: nós
2ª pl.: vós
1ª pl.: nós
Ex.: Se eu, tu e ele fizéssemos a festa... Se eu e meu irmão fizéssemos a festa...
 Se tu e ele fizésseis a festa...
e) Sujeito composto de palavras sinônimas ou em gradação: usa-se preferencialmente no singular, mas admite
plural.
Ex.: Um olhar, um gesto, uma palavra, faria (fariam) a sua felicidade.
 A ira e a raiva denota (denotam) pobreza de espírito.
f) Núcleos do sujeito ligados por ou:
* se ou indicar exclusão: verbo no singular.
Ex.: A mãe ou o filho ficaria como refém (exclusão).
* se ou não indicar exclusão: verbo no plural.
Ex.: Bolo ou sorvete me agradam sempre. (os dois)
* se ou indicar retificação: verbo concordará com o mais próximo.
Ex.: A mãe d’água ou lara aparece em muitas lendas.
g) Núcleos do sujeito ligados por com: verbo normalmente no plural.
Ex.: O maestro com sua banda já seguiram viagem.
* Quando se quer dar ênfase ao 1º elemento do sujeito, o verbo concordará com ele.
Ex.: O maestro com sua banda já seguiu viagem.
h) Núcleos do sujeito ligados por nem: verbo normalmente no plural.
Ex.: Nem a vida nem a morte amedrontavam-no.
* Admite-se singular:
Ex.: Nem a vida nem a morte amedrontava-o.
 Não nos deteve nem o soldado nem o tenente.
i) Sujeito é um substantivo coletivo: verbo no singular ou plural.
Ex.: A manada de elefantes destruiu (ou destruíram) a plantação.
*OBS.: A manada destruiu a plantação.
(quando aparece apenas o substantivo coletivo)
j) Sujeito constituído por a maioria de, parte de, uma porção de, grande número de: verbo no singular ou plural.
Ex.: Um grande número de pessoas está (estão) desempregadas.
 A maioria das frutas estragou (estragaram).
l) Sujeito constituído por: um e outro / nem um nem outro: verbo no singular ou plural.
Ex.: Um e outro saiu (saíram).
 Nem um nem outro falou (falaram) a verdade.
* Um e outro se odeiam - plural obrigatório: reciprocidade.
* um ou outro: verbo no singular.
Ex.: Na esgrima, um ou outro é campeão.
m) Sujeito encabeçado por: um dos que - verbo no singular ou plural.
Ex.: Um dos que mais criticou (criticaram) foi o Bernardo.
n) Sujeito representado por mais de..., menos de..., perto de..., cerca de.... o verbo concorda com o numeral.
- Mais de um país concordou com a solução.
- Mais de dois países concordaram com a solução.
OBS.: Mais de um orador se abraçaram. (reciprocidade)
o) Sujeito é o pronome relativo que: o verbo concorda com o antecedente.
Ex.: Fui eu que cometi o engano.
 Fomos nós que cometemos o engano.
p) Sujeito é o pronome relativo quem: verbo na 3ª pessoa do singular ou concorda com o antecedente.
Ex.: Fui eu quem cometeu o engano.
 Fomos nós quem cometemos o engano.
- 144 -
q) Sujeito representado por pronomes de tratamento (Vossa Senhoria, Vossa Majestade, etc.) verbo na 3ª pessoa.
Ex.: Vossa Senhoria deseja algo?
 Vossas Senhorias desejam algo?
r) Sujeito composto resumido pelos pronomes apostos: tudo, nada, ninguém, alguém: verbo no singular.
Ex.: Ameixas, goiabas, maçãs, tudo aparece na ceia de Natal.
s) Sujeito constituíudo por nome próprio: o verbo concorda com o artigo.
Ex.: Os Estados Unidos exportam eletrodomésticos.
 O Amazonas banha a região Norte.
OBS: se não houver artigo, o verbo fica no singular.
Ex.: Canudos viveu uma guerra religiosa.
 Santos marcou três gols.
t) Sujeito paciente: verbo + se - o verbo concorda com o sujeito.
Ex.: Aluga-se galpão.
 Alugam-se galpões.
u) Sujeito composto por verbos no infinitivo:
* o verbo vai para o plural quando indica sentido oposto.
Ex.: Chorar e rir enrijecem os músculos faciais.
* Caso contrário, permanece no singular.
Ex.: Viver e existir significa modos diferentes de vida.
11.2 Casos Concentrados no Verbo
a) Verbos dar, soar e bater, referindo-se a horas: concorda com o sujeito que pode ser horas, relógio, badaladas.
Ex.: O relógio soou, deu, bateu três horas.
sujeito
sujeito
plural
plur.
sujeito
sujeito (aquilo)
predicativo
predicativo
sing.
sing.
Bateram, soaram, deram três horas. (no relógio)
b) Verbos impessoais
O verbo fica sempre na 3ª pessoa do singular, exceto o verbo ser (sujeito inexistente).
Ex.: Nevava forte em alguns pontos da Europa.
 Faz mil anos...
 Deverá haver muitos candidatos neste vestibular.
 São 4 horas (ser).
c) Verbo ser
c.1) sujeito formado por pronomes: isso, isto, aquilo, tudo, o:concorda com o sujeito ou com o predicativo.
Ex.: “Isso são ossos do ofício.”
 Isso é ossos do ofício.
 O que aprecio em ti são os olhos. O que / aprecio em ti / é os olhos
- 145 -
- 146 -
* OBS: O sujeito sendo personificado, a concordância far-se-á apenas com ele.
- José era só alegrias.
- Meu amigo é olhos e estômago.
c.2) verbo indicando hora, distância e tempo decorrido: concordará com o predicativo.
Ex.: São pontualmente seis horas (horas).
 São 30 quilômetros até a fazenda (distância).
 Hoje são 22 de julho (data).
 Hoje é dia 22 de julho.
c.3) nas expressões é muito, é pouco, é mais, quando o sujeito indicar valor numérico, o verbo fica no singular.
Ex.: Dez mil reais é pouco.
d) Verbo Parecer + Infinitivo
Ex.: As pessoas pareciam estar assustadas.
plural
plural
adj.
(fem/sing)
subst.
(masc/plu.)
fem. plural
sing.
sing.
subst.
(fem/sing)
numeral
(masc/plu.)
fem. sing. fem. sing.fem. sing. fem. sing.
- As pessoas parecia estarem assustadas.
6) Haja vista: expressão variável.
Ex.: Haja vista os problemas sociais.
 Hajam vista os problemas sociais.
 Haja vista aos problemas sociais.
 Vista haja os problemas sociais.
12 - CONCORDÂNCIA NOMINAL
Concordância Nominal é a flexão do adjetivo, artigo, numeral e pronome para concordar com o substantivo a que se
refere.
12.1 Regra Geral
O adjetivo, o artigo, o numeral e o pronome concordam em gênero e número com os substantivos a que se referem.
Ex.: Água limpa.
 Duzentos gramas de queijo.
12.2 Casos Especiais (adjetivos)
a) Adjetivo posposto (depois) aos substantivos.
a) O adjetivo irá para o plural ou concordará com o substantivo.
Ex.: Parede e cortina brancas. Parede e cortina branca.
Copo e prato brancos.
Copo e prato branco.
*OBS.: quando os substantivos são de gêneros diferentes, prevalece o masculino plural.
- Copo e caneca
- Caneca e copo
masc.
masc.
masc.masc.
pl.
masc.pl.
masc.pl.
masc.pl. masc.pl.
fem.pl. fem.pl.
OD
OD
fem.
fem.
fem. fem. fem. plur.fem. plur.
brancos
masc. plural
b) Adjetivo anteposto (antes) aos substantivos.
O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo.
Ex.: Belo local e paisagem. Bela paisagem e local. Belos locais e paisagens.
OBS.: se os substantivos forem nomes próprios, o adjetivo concordará no plural.
Ex.: Os ilustres Rui e Machado.
* Se o adjetivo for predicativo do objeto composto deverá ir para o plural.
Ex.: A justiça considerou culpados o pai e a filha.
 Declararam culpados a filha e o pai.
 Os poderes sócioeconômicos.
c) Adjetivo composto
Geralmente flexiona-se apenas o último elemento.
Ex.: As crises sócioeconômicas.
12.3 Casos Especiais
a) As palavras leso, próprio, mesmo, junto, anexo, incluso, extra, quite, obrigado, tal concordam em gênero e númerocom o ser a que se referem.
Ex.: Inclusos os documentos.
 Inclusa a comida.
 Ela mesma. Ele mesmo.
 Estamos quites.
Muito obrigada, disse a mãe.
O comprovante anexo.
A lista anexa.
- 147 -
b) As palavras menos, pseudo (= falso), monstro (como adjetivo) e alerta permanecem invariáveis.
Ex.: Menos confiança, criaturas monstro.
 Soldados alerta.
c) As expressões o mais possível, o melhor possível, o pior possível, quanto possível são invariáveis.
Ex.: Praias o mais possível limpas.
 Bebem tantos refrigerantes quanto possível.
d) Os advérbios só, meio, bastante são invariáveis.
Ex.: Eram roupas meio velhas. ( = um tanto, um pouco)
 Estão bastante velhos. ( = muito)
e) Os adjetivos referindo-se a pronomes de tratamento concordam com o sexo da pessoa.
Ex.: Vossa Alteza está cansado? (para um príncipe)
 Vossa Alteza está cansada? (para um princesa)
13 - FUNÇÕES SINTÁTICAS DOS PRONOMES RELATIVOS
Pronome relativo é aquele que se relaciona com o termo antecedente, substituindo-o na oração que inicia (oração
adjetiva).
Ex.: Não quero falar das coisas / que passaram.
Na oração “que passaram”, o pronome que substitui o antecedente coisas ( = as coisas passaram).
antecedente
antecedente
predicativo
predicativo
predicativo
predicativo
sujeito
pronome relativo
Invariáveis Variáveis
Quadro dos pronomes relativos
que - quem -
onde - como
o qual - cujo
quanto
Os pronomes relativos geralmente exercem funções sintáticas: sujeito, objeto direto, complemento nominal, etc.
Exemplos:
13.1 Sujeito
“Há pessoas que existem e não vivem.”
(que = pessoas existem)
13.2 Predicativo
Ex.: Nunca se esqueça do ser humano / que você é.
(que = você é ser humano)
(que = tu és pessoa generosa)
Ex.: Confirmei a pessoa generosa / que tu és.
- 148 -
13.3 Objeto Direto
Ex.: O infeliz bebia toda água / que lhe davam.
objeto direto
objeto direto
objeto indireto
complemento nominal
agente da passiva
complemento nominal
objeto indireto
complemento nominal
agente da passiva
objeto direto
objeto direto
objeto indireto
complemento nominal
agente da passiva
complemento nominal
objeto indireto
complemento nominal
agente da passiva
(que = davam-lhe água)
(que = você ajudou a pessoa)
(que = refiro-me a isso)
(de que = era capaz das artimanhas)
(por quem = muitos são enganados pelos políticos)
(por quem = Pedro morre de amores pela menina)
 Vi a pessoa / que você ajudou.
 Não é isso / a que me refiro.
Utilizou as artimanhas / de que era capaz.
Observe os políticos / por quem muitos são enganados.
Aquela é a menina / por quem Pedro morre de amores.
13.4 Objeto Indireto
Ex.: Luísa foi a pessoa / com quem mais simpatizei.
13.5 Complemento Nominal
Ex.: Conheço pessoas / de cuja idoneidade não desconfio.
13.6 Agente da Passiva
Ex.: Esta é a pessoa / por quem foi enviada a carta.
(quem = mais simpatizei com a pessoa)
(de cuja = não desconfio da idoneidade das pessoas)
(por quem = a carta foi enviada pela pessoa)
- 149 -
adjunto adnominal
adjunto adverbial
adjunto adnominal
adjunto adverbial
adjunto adnominal
adjunto adverbial
adjunto adnominal
adjunto adverbial
(cujas = estão rasgadas as folhas do livro)
(onde = O sabiá canta nas palmeiras)
O livro / cujas folhas estão rasgadas é o de História.
“Minha terra tem palmeiras / onde canta o sabiá.”
13.7 Adjunto Adnominal
Ex.: Terras / cujas árvores são destruídas / tornam-se inférteis.
13.8 Adjunto Adverbial
Ex.: A situação / em que se encontram os sem - terra / é de difícil solução.
(cujas = árvores das terras são destruídas)
(em que = Os sem-terra se encontram em situação)
* OBS.: Nem sempre os pronomes quem, quanto, onde e que possuem antecedentes. Neste caso, são pronomes
indefinidos.
Ex.: “Quem tudo quer tudo perde.”
 sujeito
 “Não sei a quem devolver isso.”
 objeto indireto
 “Nada a acrescentar me resta à quanto já se acha escrito.”
 sujeito
 “Quem já passou por esta vida, e não sofreu...”
 sujeito
14 - FUNÇÕES DA PALAVRA SE
14.1 Pronome apassivador: indica que o sujeito da oração recebe a ação verbal. A oração pode ser transposta para 
 a voz passiva analítica.
 Ex.: Compram-se móveis usados.
 (Móveis usados são comprados)
14.2 Índice de indeterminação do sujeito: a palavra se indetermina o sujeito. O verbo estará sempre na 3ªpessoa 
 do singular. A oração não admite voz passiva analítica.
 Ex.: Vive-se bem naquela região.
14.3 Pronome reflexivo: indica que o sujeito pratica e sofre a ação. É substituível por a si mesmo, a si próprio, etc.
 Ex.: O esgrimista feriu-se com o espadim.
14.4 Pronome reflexivo funcionando como:
 a) objeto direto:
 Ex.: Pedro escondeu-se dentro da gruta.
 b) objeto indireto:
 Ex.: Pedro dá-se muito importância.
- 150 -
14.5 Pronome reflexivo recíproco: indica a ação praticada por um dos elementos do sujeito e a ação recai sobre o ou-
 tro elemento do sujeito e vice-versa.
Ex.: As duas mulheres olharam-se estranhamente.
 OD
Ex.: Pai e filho queriam-se muito.
 OI
14.6 Pronome reflexivo, sujeito de infinitivo:
 Ex.: Deixou-se ficar à mercê dos outros.
 suj. (do verbo ficar)
14.7 Partícula expletiva (ou de realce): usada apenas para enfatizar a ação verbal, aparece com verbos intransitivos.
Ex.: Lá se vai mais um ano.
 Caiu-se a fruta madura.
14.8 Parte integrante do verbo: quando aparece associada a verbos pronominais.
Ex.: Os brasileiros orgulham-se de seu futebol. (orgulhar-se)
 Ninguém se atreverá... (atrever-se)
15 - COLOCAÇÃO PRONOMINAL
Regra Geral: não se inicia frase com pronome oblíquo. Os pronomes oblíquos átonos podem aparecer antes do verbo
(próclise), no meio do verbo (mesóclise) ou depois do verbo (ênclise).
Ex.: Ele se distraía facilmente (próclise).
 Conte-me seus segredos (ênclise).
 Pedro acompanhar-te-á até o clube (mesóclise).
15.1 Emprego da Próclise
Usa-se a próclise:
a) com verbo antecedido de conjução subordinativa
Ex.: Quando me avistou, saiu correndo.
conjunção
pronome relativo
pronome indefinido
pronome demonstrativo
advérbio
b) com verbo antecedido de pronome relativo
Ex.: Há pessoas que se contradizem com facilidade.
c) com pronome indefinido
Ex.: Ninguém se irrita à toa.
d) com pronome demonstrativo
Ex.: Aquilo me traz lembranças desagradáveis.
e) com advérbio
Ex.: Lá se foram todas as chances de sucesso.
*NOTA: Usa-se a próclise em orações interrogativas e 
exclamativas.
Ex.: Quem te trouxe aqui?
 Quanto me esforço por nada!
-f) Usa-se a próclise nas formas verbais:
a) gerúndio antecedido de preposição em
Ex.: Em se tratando dele, nada há a duvidar.
b) infinitivo pessoal antecedido de preposição
Ex.: Não te condeno por te portares desta maneira.
preposição
- 151 -
próclise
imperativo
gerúndio
infinitivo
verbo auxiliar infinitivo verbo auxiliar
partícula atrativapartícula atrativa
infinitivo
15.2 Emprego da Mesóclise:
Usa-se a mesóclise com o futuro do presente e o futuro do pretérito (do indicativo), desde que não haja razões para o
uso da próclise.
Ex.: Convencê-lo-emos a dizer a verdade.
mas, (Não o convenceremos a dizer a verdade)
15.3 Emprego da Ênclise:
Usa-se a ênclise com as formas verbais:
a) imperativo
Ex.: Carolina, traga-me os jornais do dia.
b) gerúndio: não antecedido de preposição em
Ex.: Não me respondeu, fazendo-se de surdo.
c) infinitivo:
Ex.: A vontade era conhecê-lo. (conhecer + o)
15.4 Emprego do Pronome Oblíquo nas Locuções Verbais:
I) Usa-se o pronome oblíquo com locuções em que o verbo principal esteja no infinitivo ou no gerúndio:a) caso a locução verbal não venha antecedida de partícula atrativa, coloca-se o pronome oblíquo depois do verbo au-
xiliar ou depois do verbo principal.
Ex.: Desejo te ver. Desejo ver-te.
Não te desejo ver.
b) Caso haja partícula atrativa antes da locução, coloca-se o pronome oblíquo antes do auxiliar ou depois do principal.
Ex.: Não desejo ver-te.
ou
II) Usa-se o pronome oblíquo com locuções em que o verbo principal esteja no particípio:
a) Caso a locução verbal esteja antecedida de partícula atrativa, o pronome ocorre antes do verbo auxiliar.
Ex. Não te haviam chamado.
partícula
atrativa
verbo
auxiliar
verbo
auxiliar
particípio
particípio
b) Caso a locução não venha antecedida de partícula atrativa, o pronome ocorre depois do verbo auxiliar.
Ex.: Haviam te chamado.
- 152 -
16 - PONTUAÇÃO
16.1 Vírgula ( , )
a. Emprego da vírgula entre os termos da oração.
A vírgula é usada para separar:
a.1 Elementos de uma enumeração:
Ex.: Fome, sede, sono, frio, nada o abalava.
a.2 Aposto:
Ex.: Ronaldinho e Romário, craques do futebol, finalmente estão jogando no mesmo time.
 aposto
a.3 Vocativo:
Ex.: “Ó Pátria Amada, salve...”
 vocativo
a.4 Adjunto adverbial antes do verbo:
Ex.: Ele, com certeza, virá. (afirmação)
 De madrugada, fugiu de casa. (tempo)
a.5 Conjunções coordenativas:
Ex.: Não havia, porém, nada contra ele.
 Entretanto, sabiam de sua desonestidade.
a.6 Palavras e expressões explicativas ou corretivas: ou melhor, digo, isto é, por exemplo, etc.
Ex.: O professor de Física, isto é, de inglês, chegou neste instante.
a.7 Nome de lugar antes de datas:
Ex.: São Paulo, 8 de março de 1977.
a.8 A vírgula é empregada para indicar
 a elipse (da preposição, do verbo, etc.)
Ex.: Nós trabalhamos com pessoas, vocês, com objetos. ( trabalham ).
 As visitas, pés sujos, entraram no salão. (com os pés)
 dar ênfase ao complemento pleonástico
Ex.: A vida, levo-a em paz com todos.
b. Emprego da vírgula entre orações:
Usa-se para separar:
b.1 Orações coordenadas assindéticas:
Ex.: “Vim, vi, venci.”
b.2 Orações coordenadas sindéticas, exceto as aditivas iniciadas por e:
Ex.: Não almocei, nem jantei.
Obs.:
 Se os sujeitos das orações iniciadas pela conjunção e forem diferentes, usa-se vírgula:
Ex.: Nós fizemos o bolo, e elas enfeitaram a mesa.
 Se a conjunção e vier repetida, a título de ênfase:
Ex.: E bebeu, e comeu, e dançou até cair.
b.3 Orações subordinadas substantivas apositivas:
Ex.: O seu pedido, que eu fique em silêncio, é absurdo.
b.4 Orações subordinadas adjetivas explicativas:
Ex.: Castro Alves, que foi o grande poeta dos escravos, pertenceu à geração romântica.
- 153 -
nome
nome
CN
AA
c. Não se usa vírgula:
c.1 Entre sujeito e predicado:
Ex.: Várias cidades importantes disputavam o mesmo título.
 sujeito predicado
c.2 Entre o verbo e seus complementos (objeto direto - objeto indireto):
Ex.: Torcedores ofereciam água aos atletas.
 OD OI
c.3 Entre o nome e o complemento nominal:
Ex.: Fumar é prejudicial à saúde.
c.4 Entre o nome e o adjunto adnominal:
Ex.: Visitarei o salão do automóvel.
c.5 Antes de orações subordinadas substantivas:
Ex.: Queremos que acendam as luzes.
 O.Sub.Subs.
c.6 Antes de orações adjetivas restritivas:
Ex.: Um vegetal é um ser que sente?
 O.S.Adj.Restr.
oração intercalada
b.5 Orações subordinadas adverbiais (antes ou depois da oração principal):
Ex.: Quando você me conheceu, eu era criança.
 Eu era criança, quando você me conheceu.
b.6 Orações intercaladas:
Ex.: Não sabemos, / afirmava ele / , se ao mal vence o bem.
c.7 Em orações coordenadas iniciadas pela conjunção e:
Ex.: Estudamos vários aspectos da lei e fizemos todo o resumo.
 O.Coord.
Obs.:
 Caixa Postal 200 (Não  Caixa Postal, 200)
 Rua Augusta, 1200 -Apto. 65.
 Rua Augusta, 1200 - Casa 01 - Fundos
- 154 -
16.2 Dois Pontos ( : )
Introduzem
a) Uma citação:
Ex.: A Escritura diz: “Honrarás teu pai e tua mãe.”
b) Uma enumeração:
Ex.: Faltavam-me três coisas: sapato, bolsa e roupa.
c) Um esclarecimento:
Ex. Abra o armário: lá estará o relógio.
16.3 Reticências ( ... )
Servem para:
a) Indicar suspensão de pensamento:
Ex.: “Ah! se eu soubesse...“
b) Para indicar que uma frase não foi totalmente trans-
 crita:
Ex.: “...em raios fúlgidos.”
“brilhou no céu...”
c) Para indicar surpresa, dúvida, ironia, etc.
Ex.: Sou eu que realmente não sei quem sou...
16.4 Travessão (  )
Serve para:
a) Indicar mudança de interlocutor no diálogo:
Ex.:  Como vai, Ricardo?
  Como Deus manda, senhor.
b) Destacar palavras, expressões ou frases no interior 
 da frase:
Ex.: Procurei por toda parte - esmiucei - o que pude.
 Um número pequeno - embora muito ameaçador - 
 de ratos ameaça a paz na despensa.
16.5 Ponto ( . )
Serve para:
a) Encerrar frases declarativas:
Ex.: “Penso, logo existo.”
b) Abreviaturas:
Ex.: E.U.A.
 V. Exª.
16.6 Ponto de interrogação ( ? )
Usa-se no final de frase interrogativa:
Ex.: Isto é verdade?
16.7 Ponto de exclamação ( ! )
Aparece para indicar surpresa, espanto, ordem:
Ex.: Puxa! Que vida a sua!
 Fale! - disse-lhe o delegado Pedroso.
16.8 Ponto e Vírgula ( ; )
Emprega-se para:
a) Separar orações coordenadas opostas quanto ao 
 sentido:
 Ex.: Uns falam muito; outros se calam.
b) Separar orações coordenadas já marcadas por vírgu-
 la, no seu interior:
Ex.: Ela, sozinha, resolveria o problema; o amigo, porém,
 tomou a iniciativa.
16.9 Aspas ( “ ”)
Servem para:
a) Assinalar um trecho transcrito:
Ex.: Disse Pilatos: “O que escrevi, escrevi.”
b) Realçar nomes de obras de arte, publicações, etc.
Ex.: Graciliano Ramos escreveu “Vidas Secas”.
c) Destacar expressões estrangeiras, gírias ou certas 
 palavras:
Ex.: “jeans”
 A bola “beijou” o travessão.
 “engraçadinho”
 “software”
 etc...
16. 10 Parênteses ( )
Servem para isolar informações expressas por pala-
vras, expressões ou orações que não se encaixam na 
seqüência lógica do enunciado:
Ex.: Ela era calada (por não ter o que dizer), mas gosta-
va de mim.
- 155 -
01) (MACK) Uma das frases abaixo apresenta erro na
regência verbal. Indique-a.
a) Hoje eu quero a rosa mais linda que houver.
b) Empresários preferem escala móvel a reajuste
trimestral de salários.
c) Ele não costuma pagar pontualmente as contas.
d) Custa-nos estudar tanto!
e) Informaram a todos do seqüestro da menininha.
02) (MACK) Assinale a frase incorreta quanto à
regência verbal.
a) Basta que obedeçam aos conselhos do professor.
b) O ar que respiramos em São Paulo é muito poluído.
c) Aqui está o homem a quem devemos pagar os
prejuízos.
d) Informo o senhor da minha profunda repugnância ao
ato.
e) O aluno cujo nome não me lembro colou na prova.
03) (FEBASP) Assinale a alternativa que completa
corretamente a seguinte frase: “A cidade … me referi é
a mesma … centro foi formado um grande circo.”
a) que - cujo
b) a que - em cujo
c) à qual - cujo o
d) de que - de cujo
04) (CESGRANRIO) Indique a regência que está DE
ACORDO com a norma culta:
a) Visei a um passaporte e fui viajar.
b) Aspirei ao perfume e achei-o delicioso.
c) Perdôo aos teus erros, pois acho-os bem humanos.
d) Ensino a você as regras do bom-viver.
e) Eu lhe vi e você não me viu.
05) (FUVEST) Assinale a alternativa que preenche
corretamente os espaços:
Posso informar … senhores … ninguém, na reunião,
ousou aludir … tão delicado assunto.
a) aos / de que / o
b) aos / de que/ ao
c) aos / que / à
d) os / que / à
e) os / de que / a
06) (FUVEST) Assinale a alternativa que preencha
corretamente os espaços.
“O progresso chegou inesperadamente … subúrbio.
Daqui .. poucos anos, nenhum dos seus moradores se
lembrará mais das casinhas que, … tão pouco tempo,
marcavam a paisagem familiar.”
a) aquele / a / a
b) àquele / à / há
c) aquele / à / à
d) àquele / a / há
e) aquele / à / há
07) (FUVEST) Daqui … vinte quilômetros, o viajante
encontrará, logo … entrada do grande bosque, uma
estátua que … séculos foi erigida em homenagem …
deusa da floresta.
a) a / à / há / à
b) há / a / à / a
c) à / há / à / à
d) a / à / à / à
e) há / a / há / a
- 156 -
Exercícios
08) (ABC.MEDICINA) Nas alternativas que seguem, há
três frases, que podem estar corretas ou não . Leia-as
atentamente e marque a resposta certa.
a) Se apenas a frase I estiver correta.
b) Se apenas a frase II estiver correta.
c) Se apenas as frases I e II estiverem corretas.
d) Se apenas as frases II e III estiverem corretas.
e) Se as três frases estiverem corretas.
I. O seu egoísmo só era comparável à sua feiúra.
II. Não pôde entregar-se às suas ilusões.
III. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça.
09) (ITA) Analisando as sentenças:
I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas.
II. Não fale tal coisa as outras.
III. Dia a dia a empresa foi crescendo.
IV. Não digo aquilo que me disse.
Deduzimos que:
a) apenas a sentença III não tem crase
b) as sentenças III e IV não têm crase
c) todas as sentenças têm crase
d) nenhuma sentença tem crase
e) apenas a sentença IV não tem crase
10) Assinale a alternativa correta quanto à concordância
nominal:
a) Ela mesmo confirmou a data do casamento.
b) Em anexo, segue o relatório que você solicitou.
c) A pobre mulher resmungou: muito obrigado.
d) Maria possui respostas bastante convincentes.
e) Água pura é boa para a saúde.
11) Assinale a seqüência que completa corretamente
estes períodos:
- Ela … disse que não iria ao clube.
- Ela ficou …aborrecida com o resultado final.
- É … a permanência de veículos.
- As fotografias vieram … dos documentos.
a) mesmas, meio, proibido, anexas
b) mesma, meia, proibida, anexos
c) mesma, meio, proibido, anexas
d) mesma, meio, proibida, anexas
e) mesmas, meio, proibida, anexa
12) (CARLOS CHAGAS) Já … anos, … neste local
árvores e flores. Hoje, só … ervas daninhas.
a) fazem / haviam / existe
b) fazem / havia / existe
c) fazem / haviam / existem
d) faz / havia / existem
e) faz / havia / existe
13) (FUVEST) O tempo grifado na frase “Outrora houve
bondes em São Paulo.” tem o mesmo sentido em:
a) O professor houve por bem reconsiderar a decisão.
b) Houve um desagradável incidente ontem.
c) Sempre houve homens de bem.
d) Não sei como ele se houve com a justiça.
e) O sentenciado houve do poder público a suspensão
de sua pena.
14) (ITA) Dadas as sentenças:
1. Eram duas horas da tarde.
2. Fui eu que resolvi o problema.
3. Hoje são sete de março.
Deduzimos que:
a) Apenas a sentença 1 está correta.
b) Apenas a sentença 2 está correta.
c) Apenas a sentença 3 está correta.
d) Todas estão corretas.
e) n.d.a.
- 157 -
15) (MACK) “Chegou um tempo em que não adianta
morrer.
Chegou um tempo em que a vida é uma ordem.”
Em relação ao emprego da palavra que nos versos acima
podemos dizer que:
a) nos dois versos, que é pronome relativo
b) só no primeiro verso, que é conjugação integrante
c) só no segundo verso, que é substantivo
d) nos dois versos, que é conjunção integrante.
e) n.d.a.
16) (UNITAU) Na frase “... nenhuma autoridade cujas
confissões...”, a palavra sublinhada, no plano morfológico,
sintático e semântico é:
a) pronome indefinido, complemento nominal, deles
b) pronome relativo, adjunto adnominal, deles
c) pronome relativo, complemento nominal, delas
d) pronome indefinido, adjunto adnominal, delas
e) pronome relativo, complemento nominal, deles
17) (PUC) “... uma lagoa compreende as nossas
pequeninas desventuras, o efêmero que nos fere.”
que =
a) conjunção integrante
b) pronome relativo (obj.dir.)
c) pronome relativo (sujeito)
d) pronome relativo (sujeito)
e) n.d.a.
 nos =
- objeto direto
- sujeito
- objeto direto
- objeto indireto
- 158 -
Gabarito
01) e
02) e
03) b
04) d
05) e
06) d
07) a
08) e
09) b
10) b
11) d
12) d
13) c
14) d
15) a
16) b
17) c
T É C N I C A S E M R E D A Ç Ã O 
Í N D I C E
Capítulo 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
As várias l inguagens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Língua oral e l íngua escri ta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
Elementos da Comunicação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Funções da Linguagem .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Conotação e denotação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Defeitos e qualidadesde um texto .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Figuras de Linguagem .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Capítulo 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Formas de Composição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
A Descrição. Elementos da descrição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Capítulo 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Formas de Composição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
A Narração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Capítulo 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Dissertação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Exercícios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Capítulo 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
O que você não deve fazer em uma dissertação ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
O que você sempre deve fazer em sua dissertação .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Gabari to . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Capítulo 6 - Escolas Literárias e Características ............................................................................................................................................................ 99
Bar roco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99
Arcadismo .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Romantismo ................................................................................................................................................................. 101
Realismo .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Naturalismo .................................................................................................................................................................106
Parnasianismo ................................................................................................................................................................. 107
Simbolismo ................................................................................................................................................................. 107
O Modernismo no Brasil.................................................................................................................................................. 108
Exercícios ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
1.
2.
1.
1.
2
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
6.8
6.9.
- 71 -
CAPÍTULO 1
- 72 -
ANOTAÇÕES
- 73 -
- 74 -
- 75 -
ANOTAÇÕES
- 76 -
- 77 -
ANOTAÇÕES
Conotação
Linguagem rica e expressiva
Palavra utilizada de modo artístico
Palavra com sentido figurado.
Ex. A vida está azul.
ANOTAÇÕES
- 78 -
- 79 -
ANOTAÇÕES
- 80 -
- 81 -
- 82 -
CAPÍTULO 2
- 83 -
- 84 -
CAPÍTULO 3
- 85 -
- 86 -
- 87 -
- 88 -
- 89 -
- 90 -
===» Existem populações imersas em completa miséria
===» A paz é interrompida freqüentemente por conflitos internacionais,
===» O meio ambiente encontra-se ameaçado por sério desequilíbrio ecológico. 
 
 argumento 3
tema argumento 1
 argumento 2
- 92 -
expressão inicial
reafirmação do tema
observação final.
- 93 -
}
}
}
- 94-
- 95 -
- 96 -
CAPÍTULO 5
- 97 -
Gabarito
Pag. 124
1. 
a) denotativo 
b) conotativo 
c) conotativo 
d) conotativo 
e) denotativo 
f) denotativo
 
2.
a) feroz
b) ladrão
c) sábia
d) perigosa
e) rápido
f) falsa
g) sonsa
h) má
i) ágil
Pag. 126 
1) a 
Pag. 131
Personagens centrais: o narrador e o negro.
Foco Narrativo : 1ª. pessoa ( o personagem tem dupla 
 função, ou seja personagem e narrador)
Ambiente: Praça da Cinelândia (centro do Rio de Janeiro)
Tempo: São dez horas da manhã, quando acontecem 
 os fatos.
Pag. 136 
1. 
a) A patroa perguntou se ele estava armado.
b) O garoto perguntou se aquele era o 712 e lhe disse-
 ram para pegar uma garrafas.
c) A menina disse que iria procurar naquela hora mesmo.
2. 
a) O marido disse:
Faço um trato com você, dou-lhe tudo de valor que tem 
na casa, contanto que não toque em ninguém.
b) O garoto, meio sem jeito, pegou o dinheiro e disse:
-Só vim pegar umas garrafas.
c)Antes que Clarinda saísse o médico disse:
O Sr. Rand está dormindo e não deve ser perturbado 
até o fim da tarde.
- O que fez em Jerusalém, se é tão bonito?
 3.”era uma gracinha”
- 98 -
- 99 -
“Que os brasileiros são Bestas, 
e estão sempre a trabalhar 
toda vida, por manter 
Maganos de Portugal.” 
Aspecto Satírico 
“Discreta a famosíssima Maria, 
enquanto estamos vendo a qualquer 
hora, 
em tuas faces a rosada Aurora, 
Em teus olhos e boca, o sol e o dia: (...) 
Aspecto Lírico 
“Eu sou, Senhor, Ovelha desgarrada; 
cobrais: e não queirais, Pastor Divino, 
perder na vossa Ovelha a vossa gloria.” 
Aspecto 
Religioso 
 
- 100 -
SISTEMA 
LITERÁRIO 
= AUTORES = OBRAS = PÚBLICO 
(em caráter regular e permanente) 
 
- 101 -
CARACTERÍSTICAS DO ROMANTISMO 
� Liberalismo 
� Individualismo 
� Subjetivismo 
� Sentimentalismo 
� Imaginação 
criadora 
� Evasão ou fuga 
da realidade 
� Passado histórico 
e individual 
� Displicências 
formas 
� Exagero 
� Liberdade 
criadora 
� Ânsia de glória 
� Idealização da 
mulher 
� Mistura de
gêneros literários 
� Renovação do 
teatro 
� Mal do século 
� Culto da
natureza 
� Morte 
� Senso do 
mistério 
� Consciência da 
solidão 
� Reformismo 
� Sonho 
� Fé 
� Ilogismo 
 
- 102 -
- 103 -
- 104 -
- 105 -
- 106 -
- 107 -
- 108 -
- 109 -
- 110 -
- 111 -
- 112 -
- 113 -
- 114 -
	Físicacapa
	PORTUGUÊS - PARTE 1
	PORTUGUÊS - PARTE 2
	PORTUGUÊS - parte 3
	PORTUGUÊS - parte 4
	PORTUGUÊS - parte 5
	PORTUGUÊS - parte 6