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Indicar qual tipo de raciocínio e estratégia argumentativa está sendo utilizado pelo autor. Reforço argumentativo: Até, mesmo, até mesmo, inclusive. São elementos que servem para evidenciar as estratégias argumentativas bem como para cooperar na coesão do texto, por meio da relação entre as diferentes ideias apresentadas. Soma de argumentos: E, também, ainda, não só, mas também, acrescenta-se, adicionalmente, ademais, além disso, da mesma maneira. Introdução de conclusões opostas: Ou, ou então. Quer isso... quer aquilo. Introdução de conclusões: Portanto, logo, pois, diante do exposto, desta forma, em resumo, por conseguinte, a seguir. Comparação entre argumentos: Mais que, tão... como, tal... qual, no mesmo sentido. Comparação entre argumentos: Mais que, menos que, tão... quanto/como, tanto... quanto/como, tal qual, da mesma forma, da mesma maneira, etc. Introdução de explicação: Porque, já que, pois, isto é, assim como, no caso, prova disso, para isso, em consequência, isto acarreta. Contrapor conclusão contrária: Mas, porém, contudo, todavia, embora, ainda que, posto que, no entanto. Introdução de pressupostos: Já, ainda, agora. Indicativo de finalidade: A fim de que, visando. Indicação de conformidade ou voz de autoridade: Segundo, conforme, de acordo com, como salienta, como considera. Marcação temporal: À medida que, a princípio, na mesma época, à época, anteriormente, posteriormente. O uso adequado dos operadores tanto garante a coerência e coesão textual como também facilita a interpretação do texto pelo leitor. Por outro lado, o mau uso pode acarretar em um texto confuso, incoerente e com pouca força argumentativa. . https://instagram.com/prof.claudenicemelo/ https://instagram.com/prof.claudenicemelo/