atividade ava 1unid

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A ead é uma modalidade de ensino organizada que requer do aluno uma série de habilidades 
para quer o processo de aprendizagem se efetive. Sobre o conceito dessa modalidade de 
educação, marque a alternativa correta. 
A. A ead é uma modalidade de educação em que os alunos e professores estão 
separados pelo tempo e pelo espaço, mas unidos pela aplicabilidade de tecnologias 
da informação e comunicação. 
B. A ead é uma modalidade de educação que a figura do professor é potencialmente 
substituída pelos avanços da tecnologia, o que permite a autonomia do aluno no 
processo de aprendizagem. 
C. A ead é uma modalidade de educação em que a figura do estudante é secundária, 
tendo em vista o pouco esforço que precisa realizar para acompanhar o processo de 
ensino e aprendizagem 
D. A ead é uma modalidade de educação em que professor e aluno são convidados a 
construir o processo de ensino e aprendizagem de uma maneira mais rápida e 
acessível do que na educação presencial. 
E. A ead é a modalidade de ensino que visa o aumento de número de pessoas com o 
diploma de licenciatura em todos os países, independentemente do alinhamento entre 
teoria e prática. 
A partir dos anos 1990, quando o acesso á internet se tornou maior em todos os países, a 
ead ganhou mais força e popularidade. Diante disso, politícas públicas surgiram para 
promover e qualificar as praticas a distancia, estabelecendo o objetivo central dessa 
modalidade. Assinale a alternativa que descreve o principal objetivo do ead 
A. Ofertar graduações e pós- graduações gratuitas a todos que não tiveram acesso ainda 
na idade jovem e inserir esse público no mercado de trabalho. 
B. Disseminar o conhecimento por meio de um processo de ensino e aprendizagem que 
oportunize a escolarização de qualidade para o maior número de alunos. 
C. Divulgar a supremacia que as TICs assumem no processo de ensino e aprendizagem, 
sem elas a educação falha. 
D. Ampliar a rápida qualificação profissional de jovens e adultos, que podem em curti 
período conquistar vários certificados em ead. 
E. Promover as instituições privadas de ensino, levando em conta que a ead é uma 
modalidade da educação privada e precisa da garantia de recursos 
A ead tem conquistado seu espaço no cenário educacional, mostrando seu potencial de 
realizar práticas pedagógicas que promovem o conhecimento. Para isso, conta com uma série 
de marcos históricos que vão revelando a importância de politicas publicas em sua ampliação. 
Sobre os marcos da ead em contexto brasileiro, assinale a opção que apresenta um fato 
verdadeiro. 
A. Em 1939, a inauguração da universidade do ar permitiu que milhares de alunos 
estudassem por apostilas e realizassem a correção das atividades por meio de um 
programa de radio. 
B. Em 1976, a Tv escola foi criada para promover, por meio da ead, a qualificação e o 
aperfeiçoamento de vários profissionais, entre professores, enfermeiros e 
veterinários. 
C. Em 1976, a inauguração do instituto universal brasileiro garantiu que milhares de 
alunos fossem atendidos por correspondência, formando -se em cursos das áreas de 
educação e mecânica. 
D. Em 1996, foi criada a universidade aberta de Brasília, fato que permitiu que todas as 
universidades federais brasileiras aderissem ao sistema de ead em suas ofertas. 
E. Em 1996, a lei de diretrizes e bases da educação brasileira regulamentou o contexto da 
ead na educação brasileira, orientando e normatizando sua oferta. 
Estratégias de aprendizagem inovadoras demandam diversidade de espaços e de recursos 
responsivos, ou seja, com leitura em vários dispositivos (tablet, computador, celular). A 
professora Pâmela planeja suas aulas e sua prática pedagógica centradas na perspectiva 
do modelo de aprendizagem onipresente, irsto é, utiliza o avanço tecnológico para engajar 
os alunos. Asssim, ela utiliza recursos que não precisam de tutoria, destacando a 
autonomia do auluno. Levando em conta essas características pedagógicas, é correto 
afirmar que essa abordagem ead está inserida no contexto de : 
A. M-learning 
B. U-learning 
C. E-learning 
D. B-learning 
E. Ensino híbrido