AVALIAÇÃO FINAL_ Revisão da tentativa

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9/21/2020 AVALIAÇÃO FINAL: Revisão da tentativa
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Iniciado em segunda, 21 Set 2020, 20:29
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 21 Set 2020, 20:42
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Questão 1
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Leia atentamente os textos a seguir:
Texto I
Segundo Dourado e Oliveira (2009), uma das discussões atuais sobre a qualidade da educação tange à questão do que se entende por
educação. Segundo os autores, alguns teóricos conservadores restringem a educação às diferentes etapas de escolarização, seguindo uma
matriz escolar. Contudo, para outra parte da sociedade, mais progressista, entende-se a educação como espaço múltiplo, que permite
compreender os diferentes atores, espaços e dinâmicas formativas, efetivado por meio de processos sistemáticos e assistemáticos.
Texto II
Segundo o Ministério da Educação (1998), os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) foram elaborados procurando, de um lado,
respeitar as diversidades regionais, culturais e políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências
nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras. Com isso, pretende-se criar condições, nas escolas, que permitam
aos nossos jovens ter acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como necessários ao exercício da
cidadania.
A respeito desses dois textos, pode-se entender que:
Escolha uma:
a.
O texto I defende um ensino de qualidade pautado em uma educação mais sólida e conservadora, enquanto o texto II apresenta um
modelo so�sticado de educação.
b.
Segundo o texto II, os PCN’s estão de acordo com uma proposta mais ampla, inclusiva e dinâmica, ou seja, progressista.
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
c.
Segundo o texto I, o sistema educacional que tem um modelo mais conservador de ensino tem melhores resultados do que o modelo
progressista de ensino.
d.
Segundo o texto II, o Brasil tem demonstrado ser o “país da educação”, uma vez que tem apresentado bons resultados mediante os
censos realizados no país.
e.
Conforme o texto II, o Governo Federal, por meio do Ministério da Educação (MEC), tem desenvolvido planos educacionais que atendem
às demandas da sociedade brasileira, evitando introduzir temas ou assuntos nas escolas que incentivem a desordem ou caos, tais como
racismo, política, sexo, etc.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Segundo o texto II, os PCN’s estão de acordo com uma proposta mais ampla, inclusiva e dinâmica, ou seja, progressista.
.
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Questão 2
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Claudio de Moura Castro (2013, p. 39-40) fala sobre as di�culdades enfrentadas no Brasil em instituir uma educação de qualidade desde o
Ensino Básico até o Ensino Superior. Dentre essas críticas estão a falta de qualidade no Ensino Básico e a falta de união entre as pesquisas
cientí�cas que são desenvolvidas e reconhecidas internacionalmente, mas que não são utilizadas como fonte de dados para o
desenvolvimento da educação básica. Nesse sentido, conforme as ideias do autor, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A batalha da qualidade no nsino básico foi vencida, resta-nos a meta da quantidade de vagas proporcional à população.
b. A aprendizagem da leitura é irrelevante no processo educativo.
c. O sucesso dos anos recentes na universalização do ensino inicial foi acompanhado pela qualidade do ensino.
d. A comunidade dos educadores não acredita em educação baseada em evidência cientí�ca, ou seja, em resultados de pesquisas. 
e. Os recursos dedicados pelo Estado ao Ensino Superior correspondem, por aluno, a um sexto daqueles dedicados à educação básica
pública.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A comunidade dos educadores não acredita em educação baseada em evidência cientí�ca, ou seja, em resultados de
pesquisas..
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Questão 3
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Alguns temas importantes estão previstos na LDB, tais como: frequência e tempo escolares, e aproveitamento de estudos. Considerando
esses assuntos, marque a opção CORRETA.
Escolha uma:
a. 
Os estudantes que tenham extraordinário aproveitamento nos estudos, demonstrado por meio de provas aplicadas por bancas
examinadoras especiais, poderão ter abreviada a duração dos cursos.

b. 
O controle de frequência �ca a cargo dos professores das disciplinas, exigindo-se 70% de presença nas atividades acadêmicas.
c. 
Os alunos, no primeiro dia de cada período letivo, devem ser informados sobre os programas dos cursos e demais componentes
curriculares, sua duração e seus requisitos, assim como sobre a quali�cação dos professores.
d. 
O ensino médio, etapa �nal da educação básica, com duração mínima de quatro anos, terá como �nalidades a consolidação e o
aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
e. 
O conhecimento adquirido pelo estudante nas disciplinas será aferido a cada semestre, por meio de testes padronizados.
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Questão 4
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 
Os estudantes que tenham extraordinário aproveitamento nos estudos, demonstrado por meio de provas aplicadas por bancas
examinadoras especiais, poderão ter abreviada a duração dos cursos.
.
Considerando os elementos sobre o funcionamento das escolas previstos na LDB, assinale a opção CORRETA.
Escolha uma:
a. Determina que os sistemas de ensino devem de�nir as normas da gestão democrática para todos os sistemas de ensino.
b. Garante padrão máximo de qualidade de ensino.
c. Segundo essa lei, é dever da União assumir o transporte escolar dos alunos.
d. Garante vaga na escola pública de educação infantil a toda criança a partir do dia em que completar três anos de idade.
e. Tem como princípio o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, assim como o respeito à liberdade e o apreço à tolerância. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tem como princípio o pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, assim como o respeito à liberdade e o apreço à
tolerância.. 
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Questão 5
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
A Constituição de 1988 representa um grande avanço para a educação brasileira. Quanto ao direito à educação, qual é o aspecto mais
relevante?
Escolha uma:
a.
Não há um aspecto mais relevante na Constituição de 1988. Essa questão só é mencionada na LDB.
b.
A declaração do direito à educação tem como aspecto mais relevante o ensino superior pro�ssionalizante como direito à educação para
o trabalho.
c.
A declaração do direito à educação tem seus aspectos mais relevantes detalhados na LDB. A Constituição foi obrigada pela LDB a
incorporar a temática.
d.
A declaração do direito à educação tem como aspecto mais relevante as garantias. Os direitos estão expressos no Capítulo II, que trata
dos direitos sociais, especi�camente o art. 6º: “São direitos sociais a educação, a saúde (...)".

e.
A declaração do direito à educação tem como aspecto mais relevante as garantias ao acesso e à permanência. Os direitos estão
expressos no Capítulo II, que trata dos direitossociais, especi�camente no art. 6.º: “São direitos sociais a educação, a saúde (...)".
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Questão 6
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A declaração do direito à educação tem como aspecto mais relevante as garantias. Os direitos estão expressos no Capítulo II, que trata dos
direitos sociais, especi�camente o art. 6º: “São direitos sociais a educação, a saúde (...)".
.
A LDB organiza a Educação Básica em:
Escolha uma:
a. creche, pré-escola, Ensino Fundamental e ensino pro�ssionalizante.
b. Educação Infantil, Ensino Fundamental e técnico-pro�ssionalizante.
c. Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
d. Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Superior.
e. não há organização; cada escola está livre para organizar.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.. 
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Questão 7
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
A questão da universalização da educação é mencionada na Constituição de 1988, no Título VIII (Da Ordem Social), Capítulo III (Da Educação,
Da Cultura e do Desporto), Seção I (Da Educação), artigo 205:
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao
pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo e exercício da cidadania e sua quali�cação para o trabalho”.
Como a LDB aborda a questão?
Escolha uma:
a. A LDB não menciona obrigatoriedade nem gratuidade, essa função é da Constituição. Na LDB, temos apenas a organização do
sistema de ensino.
b. Considera a Educação Infantil obrigatória e gratuita, pois se trata da primeira fase da Educação Básica.
c.
Considera o Ensino Fundamental obrigatório e gratuito e trata de forma progressiva a extensão da obrigatoriedade e gratuidade aos
outros níveis.

d. Na LDB, o ensino universitário é fundamental, já que nos outros níveis a obrigatoriedade e gratuidade já estão garantidas.
e. Considera o Ensino Fundamental obrigatório, mas não gratuito para todos os níveis.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Considera o Ensino Fundamental obrigatório e gratuito e trata de forma progressiva a extensão da obrigatoriedade e gratuidade aos outros
níveis.
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Questão 8
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Cada escola deve ter um projeto político-pedagógico (PPP) para atender às necessidades de toda a comunidade educativa: pais,
professores, funcionários e direção da escola. Dentre as alternativas a seguir, qual delas pode ser reconhecida como um PPP de uma
escola?
Escolha uma:
a.
O MEC disponibiliza um PPP para cada situação e para cada realidade escolar, seguindo o modelo das melhores escolas americanas.
b.
O PPP é um documento que deve ser construído de forma coletiva, com a participação de pais, professores, estudantes e comunidade.
Cada professor pode escolher o próprio PPP.
c.
O PPP é um documento que deve ser escrito na escola, mas aprovado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) em Brasília, evitando
diferenças entre escolas no Brasil.
d.
O PPP é um documento elaborado pela direção da escola e votado pelos professores, que podem exigir mudanças em alguns temas.
e.
O PPP é um documento que deve ser construído de forma coletiva, com a participação de pais, professores, estudantes e comunidade.
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Questão 9
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O PPP é um documento que deve ser construído de forma coletiva, com a participação de pais, professores, estudantes e comunidade.
.
Sobre os níveis e as modalidades da educação brasileira, pode-se a�rmar que:
Escolha uma:
a. a educação escolar é ofertada apenas em sistema privado.
b. a Educação Básica é composta por Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.
c. as modalidades de ensino são Educação a Distância (EaD), Educação Especial, Educação Pro�ssional e Educação de Jovens e Adultos
(EJA). 
d. o Ensino Superior não faz parte do sistema escolar brasileiro porque a sua oferta ocorre apenas em sistema privado.
e. as modalidades de ensino são experimental, presencial, especial e a distância.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: as modalidades de ensino são Educação a Distância (EaD), Educação Especial, Educação Pro�ssional e Educação de
Jovens e Adultos (EJA)..
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Questão 10
Correto
Atingiu 6,00 de 6,00
“Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem,
de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o
trabalho imenso que se põe diante de nós, que é o de assumir esse país democraticamente."
A citação de Paulo Freire está relacionada a que conceito hoje abordado na educação?
Escolha uma:
a. Direcionamento a um currículo uni�cado.
b. Gestão democrática. 
c. Referência aos diretores assumindo a gestão da escola.
d. Aplicação de provas de avaliação (Prova Brasil e outras).
e. Inclusão de de�cientes.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Gestão democrática..
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