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Resposta questionário 14
Compreensão na Leitura: investigação e ensino
1: Segundo Goodi e Magalhães, ler é uma atividade: 
R- A (Cultural)
2: Qual das seguintes afirmações não é uma das necessidades do leitor para compreender o texto?
R- A- conhecimentos prévios sobre o tópico. 
3: Quais das seguintes atividades devem fazer parte das rotinas e planificação das aulas?
R- D - todas as opções anteriores 
4: A criação de boas experiências e rotinas de leitura é fundamental para:
R- B - motivação para a leitura
5: Stanovich chamou de “Efeito Mateus” ao ciclo em que:
R- A- Maior conhecimento leva a melhor leitura, que leva a maior conhecimento.
6: Qual das seguintes opções é necessária para a compreensão?
R- D- todas as opções anteriores 
7: O ensino da leitura deve ser:
R- A- Explícito
8- Segundo o modelo de desenvolvimento da leitura de Giasson, a criança passa da primeira para a segunda etapa da evolução quando desenvolve:
R- A- a decodificação 
9- De acordo com Sousa, quais dos seguintes é um desafio que os suportes digitais apresentam para a compreensão?
R- C – A necessidade de decidir quais os locais que merecem confiança
10- Qual das seguintes opções não é um nível de compreensão?
R- C- compreensão nominal

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