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Atividade - Unidade 1 - Como Produzir Videoaulas (CAPES)

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Questões resolvidas

É cada vez maior o uso de videoaulas no processo de ensino e aprendizagem, e isso ocorre por ser uma tecnologia educacional com amplo estímulo sensorial, a qual une elementos:
Escolha uma opção:
a. visuais, auditivos e textuais.
b. visuais, naturais e auditivos.
c. sensoriais, auditivos e textuais.
d. audiovisuais, sensoriais e visuais.

O planejamento de uma produção audiovisual é algo que vai guiar toda a produção de uma videoaula. É a fase de idealização de um vídeo, ou seja, onde você quer chegar.
Nessa perspectiva, assinale a alternativa que atende, respectivamente, os quatros passos para se planejar uma videoaula:
a. Para quem produzir? O que produzir? Onde Produzir? Como Produzir?
b. Onde Produzir? Como Produzir? Para quem produzir? O que produzir?
c. O que produzir? Onde Produzir? Como produzir? Para quem produzir
d. O que produzir? Para quem produzir? Onde Produzir? Como Produzir?

Existem diversos modelos de roteiros para videoaulas: roteiro técnico ou com _________, roteiros com________. E também o roteiro com _______.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
a. duas colunas; cinco colunas; texto direto.
b. cinco colunas; três colunas; texto indireto.
c. duas colunas; uma coluna; texto direto.
d. três colunas; duas colunas; texto direto.

Após a leitura do artigo: “Roteiro para videoaulas: a essência da construção narrativa no cenário da EaD”, responda as questões abaixo:
No que se refere a produção de videoaulas on-line, assinale a alternativa correta.
a. A videoaula é uma mídia sem grande relevância, pois dificulta o processo de assimilação dos conteúdos pelos alunos.
b. A videoaula é uma aula gravada em forma de áudio.
c. A videoaula é um recurso audiovisual complementar produzido para atingir determinados fins educativos.
d. No processo de produção de videoaulas, a arte de roteirizar é indefinidamente fechada e renovável.

Sobre o artigo “Roteiro para videoaulas: a essência da construção narrativa no cenário da EaD”, analise as afirmativas:
É correto afirmar que apenas a(s) afirmativa(s):
I. O planejamento de uma produção audiovisual é algo simples, sem complexidade.
II. O roteiro é um instrumento chave no processo de produção de um vídeo com fins pedagógicos.
III. O vídeo é uma linguagem visual que surgiu em meados de 1970 em um contexto distinto do cinema.
a. I é correta.
b. II é correta.
c. I e II estão corretas.
d. I e III estão corretas.

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É cada vez maior o uso de videoaulas no processo de ensino e aprendizagem, e isso ocorre por ser uma tecnologia educacional com amplo estímulo sensorial, a qual une elementos:
Escolha uma opção:
a. visuais, auditivos e textuais.
b. visuais, naturais e auditivos.
c. sensoriais, auditivos e textuais.
d. audiovisuais, sensoriais e visuais.

O planejamento de uma produção audiovisual é algo que vai guiar toda a produção de uma videoaula. É a fase de idealização de um vídeo, ou seja, onde você quer chegar.
Nessa perspectiva, assinale a alternativa que atende, respectivamente, os quatros passos para se planejar uma videoaula:
a. Para quem produzir? O que produzir? Onde Produzir? Como Produzir?
b. Onde Produzir? Como Produzir? Para quem produzir? O que produzir?
c. O que produzir? Onde Produzir? Como produzir? Para quem produzir
d. O que produzir? Para quem produzir? Onde Produzir? Como Produzir?

Existem diversos modelos de roteiros para videoaulas: roteiro técnico ou com _________, roteiros com________. E também o roteiro com _______.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
a. duas colunas; cinco colunas; texto direto.
b. cinco colunas; três colunas; texto indireto.
c. duas colunas; uma coluna; texto direto.
d. três colunas; duas colunas; texto direto.

Após a leitura do artigo: “Roteiro para videoaulas: a essência da construção narrativa no cenário da EaD”, responda as questões abaixo:
No que se refere a produção de videoaulas on-line, assinale a alternativa correta.
a. A videoaula é uma mídia sem grande relevância, pois dificulta o processo de assimilação dos conteúdos pelos alunos.
b. A videoaula é uma aula gravada em forma de áudio.
c. A videoaula é um recurso audiovisual complementar produzido para atingir determinados fins educativos.
d. No processo de produção de videoaulas, a arte de roteirizar é indefinidamente fechada e renovável.

Sobre o artigo “Roteiro para videoaulas: a essência da construção narrativa no cenário da EaD”, analise as afirmativas:
É correto afirmar que apenas a(s) afirmativa(s):
I. O planejamento de uma produção audiovisual é algo simples, sem complexidade.
II. O roteiro é um instrumento chave no processo de produção de um vídeo com fins pedagógicos.
III. O vídeo é uma linguagem visual que surgiu em meados de 1970 em um contexto distinto do cinema.
a. I é correta.
b. II é correta.
c. I e II estão corretas.
d. I e III estão corretas.

Prévia do material em texto

06/02/23, 19:47 Atividade - Unidade 1: Revisão da tentativa
https://eskadauema.com/mod/quiz/review.php?attempt=4389234&cmid=2312 1/3
Iniciado em segunda, 6 fev 2023, 19:47
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 6 fev 2023, 19:47
Tempo
empregado
25 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
É cada vez maior o uso de videoaulas no processo de ensino e aprendizagem, e isso ocorre por ser uma tecnologia educacional com
amplo estímulo sensorial, a qual une elementos:
Escolha uma opção:
a. visuais, auditivos e textuais.
b. visuais, naturais e auditivos.
c. sensoriais, auditivos e textuais.
d. audiovisuais, sensoriais e visuais.
Sua resposta está correta.
O planejamento de uma produção audiovisual é algo que vai guiar toda a produção de uma videoaula. É a fase de idealização de
um vídeo, ou seja, onde você quer chegar. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que atende, respectivamente, os quatros passos
para se planejar uma videoaula:
Escolha uma opção:
a. Para quem produzir? O que produzir?  Onde Produzir? Como Produzir?
b. Onde Produzir?  Como  Produzir? Para quem produzir? O que produzir?
c. O que produzir? Onde Produzir? Como produzir? Para quem produzir
d. O que produzir? Para quem produzir? Onde Produzir? Como Produzir?
Sua resposta está correta.
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https://eskadauema.com/user/edit.php?id=
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06/02/23, 19:47 Atividade - Unidade 1: Revisão da tentativa
https://eskadauema.com/mod/quiz/review.php?attempt=4389234&cmid=2312 2/3
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Informação
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Existem diversos modelos de roteiros para videoaulas: roteiro técnico ou com _________, roteiros com________. E também o roteiro
com _______.
As palavras que completam, corretamente, essas lacunas são:
Escolha uma opção:
a. duas colunas; cinco colunas; texto direto.
b. cinco colunas; três colunas; texto indireto.
c. duas colunas; uma coluna; texto direto.
d. três colunas; duas colunas; texto direto.
Sua resposta está correta.
Após a leitura do artigo: “Roteiro para videoaulas: a essência da construção narrativa no cenário da EaD”, responda as questões
abaixo:
No que se refere a produção de videoaulas on-line, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A videoaula é uma mídia sem grande relevância, pois di�culta o processo de assimilação dos conteúdos pelos alunos.
b. A videoaula é uma aula gravada em forma de áudio.
c. A videoaula é um recurso audiovisual complementar produzido para atingir determinados �ns educativos.
d. No processo de produção de videoaulas, a arte de roteirizar é inde�nidamente fechada e renovável.
Sua resposta está correta.
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https://eskadauema.com/index.php?redirect=0
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https://eskadauema.com/theme/olm/certificates.php
06/02/23, 19:47 Atividade - Unidade 1: Revisão da tentativa
https://eskadauema.com/mod/quiz/review.php?attempt=4389234&cmid=2312 3/3
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Termos de uso
Política de privacidade
Sobre o artigo “Roteiro para videoaulas: a essência da construção narrativa no cenário da EaD”, analise as a�rmativas:
I. O planejamento de uma produção audiovisual é algo simples, sem complexidade.
II. O roteiro   é um instrumento chave no processo de produção de um vídeo com �ns pedagógicos.
III. O vídeo é uma linguagem visual que surgiu em meados de 1970 em um contexto distinto do cinema.1970
É correto a�rmar que apenas a(s) a�rmativa(s):
Escolha uma opção:
a. I é correta.
b. II é correta.
c. I e II estão corretas.
d. I e III estão corretas.
Sua resposta está correta.
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