Questões resolvidas
O educador deve ajudar seu aluno a superar suas limitações por meio do desenvolvimento de seus ________, estimulando a justiça, a bondade, a beleza, o respeito, a cortesia, a perseverança, a generosidade, e outras características positivas.
a. elogios constantes
b. poderes internos
c. nenhuma das alternativas
d. elementos internos
e. poderes latentes
Em função dessa capacidade reguladora, de planejamento e supervisão de processos mentais complexos do ser humano, o córtex pré-frontal é considerando o ______.
a. centro neurovegetativo
b. centro motor
c. o mais importante
d. o centro executivo do cérebro
e. centro nervoso
Estudos apontaram para um nível maior de inteligência numérica em jogadores de __________.
a. games
b. xadrez
c. paciência
d. baralho
e. ábaco
Da perspectiva neuropsicológica, o córtex pré-frontal representa um sistema de planejamento, regulação e controle de __________ mentais para a obtenção de metas possíveis por meio de procedimentos e regras.
a. raciocínio
b. nenhuma das alternativas
c. memória
d. atenção
e. processos mentais
A________ é a capacidade de armazenar e manipular a informação por algum tempo. Ela seleciona, analisa, conecta, sintetiza e resgata as informações apreendidas e conecta com novas informações.
a. emoção
b. nenhuma das alternativas
c. memória de trabalho
d. atenção
e. amigdala
No estrato III é onde se encontra o fator g, o que indica a existência de operações cognitivas que são comuns a todas as atividades_________.
a. emocionais
b. cognitivas
c. motoras
d. racionais
e. nervosas
Deve-se ensinar as crianças com paciência através da __________.
a. cooperação
b. sedução
c. coerção
d. ameaça
e. repetição
Não se deve gritar com as crianças, mas tratá-las com ______________.
a. brutalidade
b. disciplina
c. severidade e rispidez
d. atenção e paciência
e. displicência
A criança, desde pequena, precisa de _______ à sua altura. O educador deve estimulá-la a vencer suas provas, não deve deixar que desista das coisas que são importantes para ela. Deve, também, ensiná-la a se organizar (p. ex. guardar seus brinquedos) e a realizar pequenas tarefas (p. ex. varrer o chão).
a. correções
b. exercícios
c. nenhuma das alternativas
d. tarefas
e. desafios
O elo entre inteligência fluida e memória de trabalho é o _________.
a. raciocínio
b. executivo central
c. sistema visual
d. sistema auditivo
e. executivo periférico
Do ponto de vista anatômico, as Funções Executivas são constituídas de um sistema neural espalhado, sendo o __________ (CPF) uma estrutura do lobo frontal com um papel especial, sendo intermediário de vários aspectos relacionados ao funcionamento executivo, cujos resultados provém de variados circuitos neurais.
a. córtex pré-frontal
b. área de Broca
c. hipocampo
d. amigdala
e. córtex motor
De maneira geral, as operações mentais relacionadas às funções executivas são três: controle inibitório, memória de trabalho e __________.
a. flexibilidade emocional
b. flexibilidade motora
c. flexibilidade mentalidade
d. flexibilidade mnemônica
e. flexibilidade cognitiva
Na faixa dos 3 aos 6 anos é comum uma criança transferir para suas brincadeiras aquilo que vive _________.
a. na sala de jogos
b. com os colegas
c. na rua
d. nenhuma das alternativas
e. na escola
O segundo subsistema da memória de trabalho é responsável por armazenar as informações __________.
a. visuo-espaciais
b. auditivas
c. visuais
d. auditivas e visuais
e. espaciais
E, o terceiro subsistema, denominado de executivo central processa as informações dos _______________.
a. dos outros sistemas
b. visuais
c. auditivas
d. de nenhuma dos sistemas
e. nenhuma das alternativas
Os estudos feitos por John Carroll resultaram num modelo hierárquico de inteligência conhecido como ________________.
a. Teoria dos Três Estratos
b. inteligência motora
c. inteligências múltiplas
d. Teoria dos Quatro Estratos
e. inteligência emocional
A melhor forma de se ensinar valores é através de __________.
a. histórias em celulares
b. mitos, fábulas e histórias de heróis
c. programas de televisão
d. aparelhos eletrônicos
e. qualquer histórias
No que diz respeito à Psicologia, o _______, como instrumento de investigação da cognição humana, tem sido empregado na psicologia como uma ferramenta que ajuda a entender o funcionamento do cérebro no que diz respeito às funções da memória, processamento cognitivo, avaliação do inteligência e imaginação.
a. jogo
b. xadrez
c. nenhuma das alternativas
d. jogo japonês go
e. ábaco
O CPF permite implementar planos e _______ para atingir metas e avaliar as ações em função das metas estabelecidas.
a. nenhuma das alternativas
b. emoções
c. estratégias
d. intenções
e. ações
A inteligência fluida refere-se à habilidade de raciocinar diante de __________, que não podem ser executadas de maneira automática.
a. situações novas
b. em poucas situações
c. qualquer situação
d. situações do passado
e. problemas
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01/02/2023 23:38 Neurociência da Motricidade e Sensorial (NMS) - Avaliação: Revisão da tentativa https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=177955&cmid=3626 1/7 ... Painel / Meus cursos / Pós EaD Neuropsicopedagogia / NMS / Neurociência da Motricidade e Sensorial (NMS) - Avaliação Iniciado em quarta, 1 fev 2023, 22:26 Estado Finalizada Concluída em quarta, 1 fev 2023, 22:45 Tempo empregado 19 minutos 3 segundos Avaliar 19,00 de um máximo de 20,00(95%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O educador deve ajudar seu aluno a superar suas limitações por meio do desenvolvimento de seus ________, estimulando a justiça, a bondade, a beleza, o respeito, a cortesia, a perseverança, a generosidade, e outras características positivas. Escolha uma opção: a. elogios constantes b. poderes internos c. nenhuma das alternativas d. elementos internos e. poderes latentes Em função dessa capacidade reguladora, de planejamento e supervisão de processos mentais complexos do ser humano, o córtex pré- frontal é considerando o ______. Escolha uma opção: a. centro neurovegetativo b. centro motor c. o mais importante d. o centro executivo do cérebro e. centro nervoso https://ead.imes.org.br/my/ https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=122 https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=122§ion=7 https://ead.imes.org.br/mod/quiz/view.php?id=3626 01/02/2023 23:38 Neurociência da Motricidade e Sensorial (NMS) - Avaliação: Revisão da tentativa https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=177955&cmid=3626 2/7 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Estudos apontaram para um nível maior de inteligência numérica em jogadores de __________. Escolha uma opção: a. games b. xadrez c. ábaco d. paciência e. baralho Da perspectiva neuropsicológica, o córtex pré-frontal representa um sistema de planejamento, regulação e controle de __________ mentais para a obtenção de metas possíveis por meio de procedimentos e regras. Escolha uma opção: a. raciocínio b. nenhuma das alternativas c. memória d. atenção e. processos mentais A________ é a capacidade de armazenar e manipular a informação por algum tempo. Ela seleciona, analisa, conecta, sintetiza e resgata as informações apreendidas e conecta com novas informações. Escolha uma opção: a. nenhuma das alternativas b. amigdala c. memória de trabalho d. emoção e. atenção 01/02/2023 23:38 Neurociência da Motricidade e Sensorial (NMS) - Avaliação: Revisão da tentativa https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=177955&cmid=3626 3/7 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No estrato III é onde se encontra o fator g, o que indica a existência de operações cognitivas que são comuns a todas as atividades_________. Escolha uma opção: a. emocionais b. racionais c. motoras d. nervosas e. cognitivas Deve-se ensinar as crianças com paciência através da __________. Escolha uma opção: a. sedução b. cooperação c. repetição d. coerção e. ameaça Não se deve gritar com as crianças, mas tratá-las com ______________. Escolha uma opção: a. severidade e rispidez b. displicência c. atenção e paciência d. disciplina e. brutalidade 01/02/2023 23:38 Neurociência da Motricidade e Sensorial (NMS) - Avaliação: Revisão da tentativa https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=177955&cmid=3626 4/7 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A criança, desde pequena, precisa de _______ à sua altura. O educador deve estimulá-la a vencer suas provas, não deve deixar que desista das coisas que são importantes para ela. Deve, também, ensiná-la a se organizar (p. ex. guardar seus brinquedos) e a realizar pequenas tarefas (p. ex. varrer o chão). Escolha uma opção: a. desafios b. correções c. tarefas d. exercícios e. nenhuma das alternativas O elo entre inteligência fluida e memória de trabalho é o _________. Escolha uma opção: a. executivo central b. sistema visual c. executivo periférico d. raciocínio e. sistema auditivo Do ponto de vista anatômico, as Funções Executivas são constituídas de um sistema neural espalhado, sendo o __________ (CPF) uma estrutura do lobo frontal com um papel especial, sendo intermediário de vários aspectos relacionados ao funcionamento executivo, cujos resultados provém de variados circuitos neurais. Escolha uma opção: a. córtex pré-frontal b. área de Broca c. hipocampo d. amigdala e. córtex motor 01/02/2023 23:38 Neurociência da Motricidade e Sensorial (NMS) - Avaliação: Revisão da tentativa https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=177955&cmid=3626 5/7 Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De maneira geral, as operações mentais relacionadas às funções executivas são três: controle inibitório, memória de trabalho e __________ Escolha uma opção: a. flexibilidade emocional b. flexibilidade motora c. flexibilidade mentalidade d. flexibilidade mnemônica e. flexibilidade cognitiva Na faixa dos 3 aos 6 anos é comum uma criança transferir para suas brincadeiras aquilo que vive _________. Escolha uma opção: a. com os colegas b. nenhuma das alternativas c. na rua d. na escola e. na sala de jogos O segundo subsistema da memória de trabalho é responsável por armazenar as informações __________. Escolha uma opção: a. visuo-espaciais b. auditivas c. visuais d. auditivas e visuais e. espaciais 01/02/2023 23:38 Neurociência da Motricidade e Sensorial (NMS) - Avaliação: Revisão da tentativa https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=177955&cmid=3626 6/7 Questão 15 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 E, o terceiro subsistema, denominado de executivo central processa as informações dos _______________. Escolha uma opção: a. de nenhuma dos sistemas b. auditivas c. nenhuma das alternativas d. dos outros sistemas e. visuais Os estudos feitos por John Carroll resultaram num modelo hierárquico de inteligência conhecido como ________________ Escolha uma opção: a. inteligência motora b. inteligência emocional c. Teoria dos Quatro Estratos d. inteligências múltiplas e. Teoria dos Três Estratos A melhor forma de se ensinar valores é através de __________ Escolha uma opção: a. histórias em celulares b. mitos, fábulas e histórias de heróis c. programas de televisão d. aparelhos eletrônicos e. qualquer histórias 01/02/2023 23:38 Neurociência da Motricidade e Sensorial (NMS) - Avaliação: Revisão da tentativa https://ead.imes.org.br/mod/quiz/review.php?attempt=177955&cmid=3626 7/7 Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 No que diz respeito à Psicologia, o _______, como instrumento de investigação da cognição humana, tem sido empregado na psicologia como uma ferramenta que ajuda entender o funcionamento do cérebro no que diz respeito às funções da memória, processamento cognitivo, avaliação do inteligência e imaginação. Escolha uma opção: a. jogo b. xadrez c. nenhuma das alternativas d. jogo japonês go e. ábaco O CPF permite implementar planos e _______ para atingir metas e avaliar as ações em função das metas estabelecidas. Escolha uma opção: a. intenções b. ações c. estratégias d. nenhuma das alternativas e. emoções A inteligência fluida refere-se à habilidade de raciocinar diante de __________, que não podem ser executadas de maneira automática. Escolha uma opção: a. situações do passado b. situações novas c. problemas d. em poucas situações e. qualquer situação ◄ Neurociência da Motricidade e Sensorial - NMS Seguir para...Neurociência e as Práticas Pedagógicas - NPP ► https://ead.imes.org.br/mod/book/view.php?id=3622&forceview=1 https://ead.imes.org.br/mod/book/view.php?id=3623&forceview=1
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