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Prova Pref. Natividade da SerraSP - Pref. Natividade da SerraSP - 2021 - para Professor Peb II - Matemática.pdf

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Questões resolvidas

De acordo com a norma padrão, assinale a alternativa CORRETA, onde a lacuna da frase deve ser preenchida, obrigatoriamente, com a forma singular do verbo entre parênteses em
A) A maioria das escolas ___________ o ensino de programação no currículo. (INCLUIR).
B) Cerca de dez escolas _____________ do projeto de inclusão digital. (PARTICIPAR).
C) Mais de uma escola ____________ bons resultados no Enem. (OBTER).
D) Não __________ apenas algumas experiências bem-sucedidas. (BASTAR).
E) Temos outras atividades consideradas essenciais que ________ funcionando. (ESTAR).

Analise a charge e o texto a seguir e responda as questões:
Com base nos textos acima, julgue os itens:
I. O personagem do quadrinho faz referência ao Mito de Platão, por considerar que as novas tecnologias libertam as ideias humanas.
II. A alusão ao mito pelo personagem da charge quer levar o leitor a concluir que os celulares representam as sombras da caverna que limitam as ideias do homem moderno.
III. A charge aduz a importância de acompanharmos as modernas tecnologias para termos acesso aos conhecimentos.
(A) Apenas um item está correto.
(B) Apenas dois itens estão corretos.
(C) Todos os itens estão corretos.
(D) Todos os itens estão errados.
(E) Apenas um item está incorreto.

Marque a opção correta sobre os textos:
(A) A tirinha utiliza a referência ao mito da Caverna para exaltar a postura dos homens diante das novas tecnologias.
(B) No texto 2, considera-se que o mundo das ideias não pode ser alcançado pelo conhecimento das coisas sensíveis.
(C) A tirinha quer trazer à tona que o uso dos celulares modernos facilita a vida das pessoas, ao tempo que amplia o acesso a informações.
(D) A charge quis levar à interpretação de que as atuais tecnologias resolveriam o problema dos prisioneiros da Caverna de Platão.
(E) Nenhuma das alternativas estão corretas.

Assinale a alternativa cuja separação silábica das palavras em sequência está correta.
(A) Mã-e / ob-je-to.
(B) Pro-fe-sso-res / fi-lhos.
(C) Psi-có-lo-go / bar – ri- ga.
(D) Su-bs-ti-tui / pub-lí-cas.
(E) Pa-pa-ga-io/ sa-gu-ão.

Felipe resolveu calcular a média de gastos que ele teve nos últimos 4 meses com suas contas de energia. Os valores foram de: R$ 50,00; R$ 75,00; R$ 60,00 e R$ 43,00. Sendo assim, qual foi a média dos gastos?
(A) R$ 60,30
(B) R$ 56,50
(C) R$ 57,00
(D) R$ 30,75
(E) R$ 52,75

Maria comprou uma geladeira à vista com desconto de 5%. Se o preço original, sem desconto, é de R$ 1.200,00, o preço que Maria pagou foi de?
(A) R$ 1.000,00
(B) R$ 1.120,00
(C) R$ 1.005,00
(D) R$ 1.200,00
(E) R$ 1.140,00

Qual destes números é primo?
(A) 49
(B) 53
(C) 57
(D) 87
(E) 10

Em uma cidade em que as passagens de ônibus custavam R$1,20 o novo prefeito reajustou o preço das passagens em 25%. Qual será o novo valor das passagens?
(A) R$1,45.
(B) R$1,23.
(C) R$1,25.
(D) R$1,50.
(E) R$1,75.

Natividade da Serra (Cidade Velha) foi fundada em 29 de maio de 1853 por:
(A) Octacílio Fernandes da Silva
(B) Padre Higino
(C) Luiz Walter Fernandes da Silva
(D) José Lopes Figueira de Toledo
(E) Benedito Dionísio

Segundo a LEI nº01/77 o Brasão de Armas e a Bandeira Municipal são os símbolos do Município de Natividade da Serra. No Brasão, o que o Escudo Ibérico significa?
(A) Indica grandeza, sabedoria e firmeza.
(B) Simboliza a emancipação política, as portas abertas mostram a hospitalidade dos nativenses.
(C) Significa justiça, nobreza e glória.
(D) Representa a felicidade, pureza e integridade referindo-se ao ambiente sadio do município.
(E) Lembra os primeiros colonizadores e desbravadores de nossa pátria.

Quais são as unidades temáticas de Matemática propostas pela BNCC?
(A) Objetos de conhecimento e habilidades
(B) Sistema de numeração decimal, operações, frações, polígonos, tabelas e gráficos
(C) Números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e estatística
(D) Números, operações, geometria, tratamento da informação, probabilidade e estatística
(E) Nenhuma das alternativas.

Segundo a BNCC, os diferentes campos que compõe a matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais os quais produzem articulações entre eles e são muito importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático. Assinale a alternativa que revela quais são essas ideias fundamentais:
(A) Números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e estatística
(B) Equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação
(C) Equivalência, ordem, interdependência, representação, variação e aproximação
(D) Equivalência, proporcionalidade, interdependência, variação, aproximação e estatística
(E) Ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação

Em algumas expressões numéricas, é possível economizar parênteses, colchetes ou chaves sem alterar o resultado. 72 – {[3 x (100 – 4)] + 10}. Assinale a opção que indica a expressão numérica com mesmo resultado da expressão acima.
(A) 72 – 3 x 100 + 3 x 4 – 10
(B) 72 – 3 x 100 – 4 – 10
(C) 72 – 3 x 100 – 3 x 4 + 10
(D) 72 – 3 x 100 – 4 + 10
(E) 72 – 3 x 100 + 3 x 4 + 10

Um feixe de quatro retas paralelas determina sobre uma transversal três segmentos consecutivos, que medem, respectivamente, 7 cm, 9 cm e 11 cm. Sabendo-se que o segmento compreendido entre a primeira e a quarta paralela mede 108 cm, pode-se afirmar que o segmento compreendido entre a segunda e a quarta paralela mede
a) 64 cm. b) 72 cm. c) 80 cm. d) 88 cm. e) 94 cm.

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Questões resolvidas

De acordo com a norma padrão, assinale a alternativa CORRETA, onde a lacuna da frase deve ser preenchida, obrigatoriamente, com a forma singular do verbo entre parênteses em
A) A maioria das escolas ___________ o ensino de programação no currículo. (INCLUIR).
B) Cerca de dez escolas _____________ do projeto de inclusão digital. (PARTICIPAR).
C) Mais de uma escola ____________ bons resultados no Enem. (OBTER).
D) Não __________ apenas algumas experiências bem-sucedidas. (BASTAR).
E) Temos outras atividades consideradas essenciais que ________ funcionando. (ESTAR).

Analise a charge e o texto a seguir e responda as questões:
Com base nos textos acima, julgue os itens:
I. O personagem do quadrinho faz referência ao Mito de Platão, por considerar que as novas tecnologias libertam as ideias humanas.
II. A alusão ao mito pelo personagem da charge quer levar o leitor a concluir que os celulares representam as sombras da caverna que limitam as ideias do homem moderno.
III. A charge aduz a importância de acompanharmos as modernas tecnologias para termos acesso aos conhecimentos.
(A) Apenas um item está correto.
(B) Apenas dois itens estão corretos.
(C) Todos os itens estão corretos.
(D) Todos os itens estão errados.
(E) Apenas um item está incorreto.

Marque a opção correta sobre os textos:
(A) A tirinha utiliza a referência ao mito da Caverna para exaltar a postura dos homens diante das novas tecnologias.
(B) No texto 2, considera-se que o mundo das ideias não pode ser alcançado pelo conhecimento das coisas sensíveis.
(C) A tirinha quer trazer à tona que o uso dos celulares modernos facilita a vida das pessoas, ao tempo que amplia o acesso a informações.
(D) A charge quis levar à interpretação de que as atuais tecnologias resolveriam o problema dos prisioneiros da Caverna de Platão.
(E) Nenhuma das alternativas estão corretas.

Assinale a alternativa cuja separação silábica das palavras em sequência está correta.
(A) Mã-e / ob-je-to.
(B) Pro-fe-sso-res / fi-lhos.
(C) Psi-có-lo-go / bar – ri- ga.
(D) Su-bs-ti-tui / pub-lí-cas.
(E) Pa-pa-ga-io/ sa-gu-ão.

Felipe resolveu calcular a média de gastos que ele teve nos últimos 4 meses com suas contas de energia. Os valores foram de: R$ 50,00; R$ 75,00; R$ 60,00 e R$ 43,00. Sendo assim, qual foi a média dos gastos?
(A) R$ 60,30
(B) R$ 56,50
(C) R$ 57,00
(D) R$ 30,75
(E) R$ 52,75

Maria comprou uma geladeira à vista com desconto de 5%. Se o preço original, sem desconto, é de R$ 1.200,00, o preço que Maria pagou foi de?
(A) R$ 1.000,00
(B) R$ 1.120,00
(C) R$ 1.005,00
(D) R$ 1.200,00
(E) R$ 1.140,00

Qual destes números é primo?
(A) 49
(B) 53
(C) 57
(D) 87
(E) 10

Em uma cidade em que as passagens de ônibus custavam R$1,20 o novo prefeito reajustou o preço das passagens em 25%. Qual será o novo valor das passagens?
(A) R$1,45.
(B) R$1,23.
(C) R$1,25.
(D) R$1,50.
(E) R$1,75.

Natividade da Serra (Cidade Velha) foi fundada em 29 de maio de 1853 por:
(A) Octacílio Fernandes da Silva
(B) Padre Higino
(C) Luiz Walter Fernandes da Silva
(D) José Lopes Figueira de Toledo
(E) Benedito Dionísio

Segundo a LEI nº01/77 o Brasão de Armas e a Bandeira Municipal são os símbolos do Município de Natividade da Serra. No Brasão, o que o Escudo Ibérico significa?
(A) Indica grandeza, sabedoria e firmeza.
(B) Simboliza a emancipação política, as portas abertas mostram a hospitalidade dos nativenses.
(C) Significa justiça, nobreza e glória.
(D) Representa a felicidade, pureza e integridade referindo-se ao ambiente sadio do município.
(E) Lembra os primeiros colonizadores e desbravadores de nossa pátria.

Quais são as unidades temáticas de Matemática propostas pela BNCC?
(A) Objetos de conhecimento e habilidades
(B) Sistema de numeração decimal, operações, frações, polígonos, tabelas e gráficos
(C) Números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e estatística
(D) Números, operações, geometria, tratamento da informação, probabilidade e estatística
(E) Nenhuma das alternativas.

Segundo a BNCC, os diferentes campos que compõe a matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais os quais produzem articulações entre eles e são muito importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático. Assinale a alternativa que revela quais são essas ideias fundamentais:
(A) Números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e estatística
(B) Equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação
(C) Equivalência, ordem, interdependência, representação, variação e aproximação
(D) Equivalência, proporcionalidade, interdependência, variação, aproximação e estatística
(E) Ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação

Em algumas expressões numéricas, é possível economizar parênteses, colchetes ou chaves sem alterar o resultado. 72 – {[3 x (100 – 4)] + 10}. Assinale a opção que indica a expressão numérica com mesmo resultado da expressão acima.
(A) 72 – 3 x 100 + 3 x 4 – 10
(B) 72 – 3 x 100 – 4 – 10
(C) 72 – 3 x 100 – 3 x 4 + 10
(D) 72 – 3 x 100 – 4 + 10
(E) 72 – 3 x 100 + 3 x 4 + 10

Um feixe de quatro retas paralelas determina sobre uma transversal três segmentos consecutivos, que medem, respectivamente, 7 cm, 9 cm e 11 cm. Sabendo-se que o segmento compreendido entre a primeira e a quarta paralela mede 108 cm, pode-se afirmar que o segmento compreendido entre a segunda e a quarta paralela mede
a) 64 cm. b) 72 cm. c) 80 cm. d) 88 cm. e) 94 cm.

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE NATIVIDADE DA SERRA - SP 
 
2021 
 
 
PROVA PROCESSO 
SELETIVO N. º 01/2021 
 
 
PROFESSOR PEB II 
MATEMÁTICA 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
INSTRUÇÕES 
 
✓ VOCÊ RECEBEU SUA FOLHA DE RACUNHO E ESTE CADERNO CONTENDO 20 
QUESTÕES OBJETIVAS. 
✓ COLOQUE SEU NOME, Nº DE INSCRIÇÃO E ASSINATURA. 
✓ LEIA CUIDADOSAMENTE AS QUESTÕES E ESCOLHA A RESPOSTA QUE VOCÊ 
CONSIDERA CORRETA. 
✓ RESPONDA A TODAS AS QUESTÕES, ANOTE NA FOLHA RASCUNHO E SOLICITE O 
GABARITO DE RESPOSTA AO FISCAL 
✓ NO GABARITO COLOQUE SEU NOME, Nº DE INSCRIÇÃO, Nº DO RG E ASSINATURA 
COM CANETA AZUL OU PRETA. 
✓ NÃO SERÁ PERMITIDO QUALQUER TIPO DE COMUNICAÇÃO ENTRE OS 
CANDIDATOS NO HORÁRIO DA PROVA. 
✓ SOBRE A CARTEIRA, SOMENTE LÁPIS, BORRACHA, CANETA E DOCUMENTO DE 
IDENTIFICAÇÃO (RG E COMPROVANTE DE INSCRIÇÃO). 
✓ A DURAÇÃO DA PROVA É DE 2 HORAS. 
✓ A SAÍDA DO CANDIDATO DO PRÉDIO SÓ SERÁ PERMITIDA APÓS 
TRANSCORRIDOS 30 MIN. DO INÍCIO DA PROVA. 
✓ AO TERMINAR A PROVA, VOCÊ ENTREGARÁ AO FISCAL O GABARITO E O 
CADERNO DE QUESTÕES. 
AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES 
 
 
BOA SORTE! 
 
NOME DO CANDIDATO: _______________________________________________ 
 
NÚMERO DA INSCRIÇÃO:__________________ 
 
ASSINATURA DO CANDIDATO:___________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
CONTEÚDO BÁSICO – PORTUGUÊS 
 
1- De acordo com a norma padrão, assinale a alternativa CORRETA, onde a lacuna 
da frase deve ser preenchida, obrigatoriamente, com a forma singular do verbo entre 
parênteses em 
 
A) A maioria das escolas ___________ o ensino de programação no currículo. 
(INCLUIR). 
B) Cerca de dez escolas _____________ do projeto de inclusão digital. 
(PARTICIPAR). 
C) Mais de uma escola ____________ bons resultados no Enem. (OBTER). 
D) Não __________ apenas algumas experiências bem-sucedidas. (BASTAR). 
E) Temos outras atividades consideradas essenciais que ________ funcionando. 
(ESTAR). 
 
 
2- Assinale a alternativa em que as palavras completam CORRETAMENTE as 
lacunas das frases a seguir, de acordo com a norma padrão: 
 
I. Nem sempre compreendemos os vários dispositivos ______ nos utilizamos no 
dia a dia. 
 II. Atualmente, a maioria das escolas _____ há salas de informática só ensinam 
o básico. 
III. Falou com o diretor, _____ decisão dependia a mudança no horário das aulas. 
 IV. São muitas as mudanças _____ a escola precisa fazer para se tornar mais 
dinâmica. 
 
 A) que – em que – cuja – de que. 
 B) os quais – que – de cuja a – as quais. 
C) com que – nas quais – que – as quais. 
D) de que – onde – de cuja – que. 
E) Nenhuma das alternativas estão corretas. 
 
3- Analise a charge e o texto a seguir e responda as questões: 
 
Texto 1 
 
 
 
 
 
Texto 2 
Alegoria da Caverna 
 Por Lucas Martins 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
 A Alegoria da Caverna é o texto mais conhecido de Platão, que levanta muitas 
questões sobre a realidade, conhecimento, etc. Na história, dois homens 
prisioneiros estão acorrentados numa caverna, virados de costas para a abertura, 
por onde entra a luz solar. Eles sempre viveram ali, nesta posição. Conheciam os 
animais e as plantas somente pelas suas sombras projetadas nas paredes. Um dia, 
um dos homens consegue se soltar, e vai para fora da caverna. Fica encantado com 
a realidade, percebendo que foi iludido completamente pelos seus sentidos dentro 
da caverna. Agora ele estava diante das coisas em si, e não suas sombras. Diante 
do conhecimento. Retornou para a caverna, e contou para o companheiro o que 
havia visto. Este não acreditou, e preferiu continuar na caverna, vendo e 
acreditando que o mundo é feito de sombras. Para Platão, as coisas que nos 
chegam através dos sentidos (tato, visão, audição, etc), são apenas as sombras das 
ideias. Quem estiver preso ao conhecimento das coisas sensíveis apenas não 
poderá alcançar o mundo das ideias, ficando como o prisioneiro. 
Disponível em < http://www.infoescola.com/filosofia/alegoria-da-caverna/> 
 
 Com base nos textos acima, julgue os itens: 
I. O personagem do quadrinho faz referência ao Mito de Platão, por considerar 
que as novas tecnologias libertam as ideias humanas. 
II. A alusão ao mito pelo personagem da charge quer levar o leitor a concluir que 
os celulares representam as sombras da caverna que limitam as ideias do 
homem moderno. 
III. A charge aduz a importância de acompanharmos as modernas tecnologias 
para termos acesso aos conhecimentos. 
 
(A) Apenas um item está correto. 
(B) Apenas dois itens estão corretos. 
(C) Todos os itens estão corretos. 
(D) Todos os itens estão errados. 
(E) Apenas um item está incorreto. 
 
4- Marque a opção correta sobre os textos: 
 
(A) A tirinha utiliza a referência ao mito da Caverna para exaltar a postura dos 
homens diante das novas tecnologias. 
(B) No texto 2, considera-se que o mundo das ideias não pode ser alcançado 
pelo conhecimento das coisas sensíveis. 
(C) A tirinha quer trazer à tona que o uso dos celulares modernos facilita a vida 
das pessoas, ao tempo que amplia o acesso a informações. 
(D) A charge quis levar à interpretação de que as atuais tecnologias resolveriam o 
problema dos prisioneiros da Caverna de Platão. 
(E) Nenhuma das alternativas estão corretas. 
 
5- Assinale a alternativa cuja separação silábica das palavras em sequência está 
correta. 
 
(A) Mã-e / ob-je-to. 
(B) Pro-fe-sso-res / fi-lhos. 
(C) Psi-có-lo-go / bar – ri- ga. 
(D) Su-bs-ti-tui / pub-lí-cas. 
(E) Pa-pa-ga-io/ sa-gu-ão. 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
CONTEÚDO BÁSICO - MATEMATICA 
 
6. Felipe resolveu calcular a média de gastos que ele teve nos últimos 4 
meses com suas contas de energia. Os valores foram de: R$ 50,00; R$ 75,00; 
R$ 60,00 e R$ 43,00. Sendo assim, qual foi a média dos gastos? 
 
(A) R$ 60,30 
(B) R$ 56,50 
(C) R$ 57,00 
(D) R$ 30,75 
(E) R$ 52,75 
 
 
 
7. Maria comprou uma geladeira à vista com desconto de 5%. Se o preço original, 
sem desconto, é de R$ 1.200,00, o preço que Maria pagou foi de? 
 
(A) R$ 1.000,00 
(B) R$ 1.120,00 
(C) R$ 1.005,00 
(D) R$ 1.200,00 
(E) R$ 1.140,00 
 
8. Qual destes números é primo? 
 
(A) 49 
(B) 53 
(C) 57 
(D) 87 
(E) 10 
 
9. Rita está responsável por manter uma fogueira acesa num passeio de campo. 
Ela sabe que 6 pedaços de lenha são capazes de manter uma fogueira por 4 
horas. Quantos pedaços de lenha serão necessários para manter a fogueira 
acesa por 18 horas? 
 
(A) 27. 
(B) 12. 
(C) 9. 
(D) 24. 
(E) 108. 
 
10. Em uma cidade em que as passagens de ônibus custavam R$1,20 o novo 
prefeito reajustou o preço das passagens em 25%. Qual será o novo valor das 
passagens? 
 
(A) R$1,45. 
(B) R$1,23. 
(C) R$1,25. 
(D) R$1,50. 
(E) R$1,75. 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
CONTEÚDO BÁSICO - CONHECIMENTOS GERAIS 
11. Quando se deu a emancipação política do Município de Natividade da Serra? 
(A) 13 de agosto de 1973 
(B) 29 de maio de 1973 
(C) 29 de maio de 1853 
(D) 13 de agosto de 1853 
(E) Nenhuma das alternativas 
12. Assinale os municípios que fazem limite com o município de Natividade da 
Serra? 
(A) São Luiz do Paraitinga, Taubaté, Ubatuba, Redenção da Serra e 
Caraguatatuba. 
(B) Redenção da Serra, Ubatuba, Caraguatatuba, Paraibuna e São Luiz do 
Paraitinga. 
(C) Paraibuna, Redenção da Serra, Caraguatatuba e Ubatuba. 
(D) São Luiz do Paraitinga, Taubaté, Ubatuba, Redenção da Serra e Paraibuna. 
(E) São Luiz do Paraitinga, Ubatuba,Redenção da Serra e Caraguatatuba. 
 
13. Natividade da Serra (Cidade Velha) foi fundada em 29 de maio de 1853 por: 
(A) Octacílio Fernandes da Silva 
(B) Padre Higino 
(C) Luiz Walter Fernandes da Silva 
(D) José Lopes Figueira de Toledo 
(E) Benedito Dionísio 
14. A nova cidade de Natividades da Serra tem quantos anos de existência? 
(A) 47 
(B) 40 
(C) 49 
(D) 50 
(E) 48 
15. Segundo a LEI nº01/77 o Brasão de Armas e a Bandeira Municipal são os 
símbolos do Município de Natividade da Serra. No Brasão, o que o Escudo 
Ibérico significa? 
(A) Indica grandeza, sabedoria e firmeza. 
(B) Simboliza a emancipação política, as portas abertas mostram a hospitalidade 
dos nativenses. 
(C) Significa justiça, nobreza e glória. 
(D) Representa a felicidade, pureza e integridade referindo-se ao ambiente sadio 
do município. 
(E) Lembra os primeiros colonizadores e desbravadores de nossa pátria. 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
16. Quais são as unidades temáticas de Matemática propostas pela BNCC? 
(A) Objetos de conhecimento e habilidades 
(B) Sistema de numeração decimal, operações, frações, polígonos, tabelas e 
gráficos 
(C) Números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e 
estatística 
(D) Números, operações, geometria, tratamento da informação, probabilidade e 
estatística 
(E) Nenhuma das alternativas. 
 
17. Segundo a BNCC, os diferentes campos que compõe a matemática reúnem um 
conjunto de ideias fundamentais os quais produzem articulações entre eles e 
são muito importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático. 
Assinale a alternativa que revela quais são essas ideias fundamentais: 
(A) Números, álgebra, geometria, grandezas e medidas, probabilidade e 
estatística 
(B) Equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, 
variação e aproximação 
(C) Equivalência, ordem, interdependência, representação, variação e 
aproximação 
(D) Equivalência, proporcionalidade, interdependência, variação, aproximação e 
estatística 
(E) Ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e 
aproximação 
 
18. Analise os desenhos a seguir e assinale a opção que indica os desenhos que 
podem representar planificações para o cubo. 
 
 
 
(A) 2, 4 e 5, apenas. 
(B) 1, 2 e 4, apenas. 
(C) 3, 4 e 5, apenas. 
(D) 1, 4 e 5, apenas. 
(E) 2, 3 e 5, apenas. 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
19. Em algumas expressões numéricas, é possível economizar parênteses, 
colchetes ou chaves sem alterar o resultado. 
72 – {[3 x (100 – 4)] + 10}. 
Assinale a opção que indica a expressão numérica com mesmo resultado da 
expressão acima. 
 
(A) 72 – 3 x 100 + 3 x 4 – 10 
(B) 72 – 3 x 100 – 4 – 10 
(C) 72 – 3 x 100 – 3 x 4 + 10 
(D) 72 – 3 x 100 – 4 + 10 
(E) 72 – 3 x 100 + 3 x 4 + 10 
 
20. Um feixe de quatro retas paralelas determina sobre uma transversal três 
segmentos consecutivos, que medem, respectivamente, 7 cm, 9 cm e 11 cm. 
Sabendo-se que o segmento compreendido entre a primeira e a quarta paralela 
mede 108 cm, pode-se afirmar que o segmento compreendido entre a segunda 
e a quarta paralela mede. 
 
(A) 64 cm. 
(B) 72 cm. 
(C) 88 cm. 
(D) 80 cm. 
(E) 94 cm. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNTozMiAtMDMwMA==
FOLHA RASCUNHO 
 
 
 
 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE NATIVIDADE DA SERRA 
Rua José Fernandes da Silva, 28 – Tel: (12)3677-9700 – Fax: 3677-2100 – CEP12180000 
 
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PROCESSO SELETIVO Nº 01/2021 – EDITAL Nº 33/2021 
 
A Prefeitura Municipal de Natividade da Serra-SP, através da Comissão do Processo Seletivo 
n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB I – PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora 
 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE NATIVIDADE DA SERRA 
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A Prefeitura Municipal de Natividade da Serra-SP, através da Comissão do Processo Seletivo 
n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB I – AEE – EDUCAÇÃO ESPECIAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora 
 
 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
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A Prefeitura Municipal de Natividade da Serra-SP, através da Comissão do Processo Seletivo 
n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB II - ARTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora 
 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
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A Prefeitura Municipal de Natividade da Serra-SP, através da Comissão do Processo Seletivo 
n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB II - INGLÊS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
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n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB II - CIÊNCIAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora 
 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
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A Prefeitura Municipal de Natividade da Serra-SP, através da Comissão do Processo Seletivo 
n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB II - MATEMÁTICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora 
 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
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A Prefeitura Municipal de Natividade da Serra-SP, através da Comissão do Processo Seletivo 
n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB II - EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora 
 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
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n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB II – LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A B C D E 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E 
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAwOTozNToyOSAtMDMwMA==
PREFEITURA MUNICIPAL DE NATIVIDADE DA SERRA 
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A Prefeitura Municipal de Natividade da Serra-SP, através da Comissão do Processo Seletivo 
n.º 01/2021, edital n.º 33/2021, criada pela Portaria n.º 92, de 06 de maio de 2021, torna público os 
GABARITOS das provas realizadas em 30 de maio de 2021. 
Natividade da Serra, 31 de maio de 2021. 
 
GABARITO 
CARGO: PROFESSOR PEB II - ARTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EVAIL AUGUSTO DOS SANTOS 
Prefeito Municipal 
 
 
 
JOYCE SIMON SILVA 
Presidente da Comissão Especial Organizadora 
 
 
1 A B C D E 
2 A B C D E 
3 A B C D E 
4 A B C D E 
5 A B C D E 
6 A B C D E 
7 A B C D E 
8 A B C D E 
9 A B C D E 
10 A B C D E 
11 A B C D E 
12 A B C D E 
13 A B C D E 
14 A B C D E 
15 A B C D E 
16 A N U L A D A 
17 A B C D E 
18 A B C D E 
19 A B C D E 
20 A B C D E

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