AVALIAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL ASPECTOS METODOLÓGICOS CAPACITAÇÃO

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AVALIAÇÃO – PRODUÇÃO TEXTUAL: ASPECTOS METODOLÓGICOS – 
CAPACITAÇÃO 
• 
o As concepções de linguagem podem ser divididas em três modalidades. 
Consideremos essas modalidades, exceto: 
Resposta Marcada : 
Linguagem como forma de conhecimento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Sobre a produção de texto é incorreta a opção. 
Resposta Marcada : 
As maiores dificuldades com relação a produções de textos pelos alunos não se devem a falta 
de objetivos claros nas propostas dos temas propostos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Preencha os parênteses com os números correspondentes; em seguida, assinale a 
alternativa que indica a correspondência correta. 
1-Narrar 
2-Argumentar 
3-Prescrever 
4-Injuntivo 
5-Dissertar 
( ) Tem como objetivo persuadir e convencer, ou seja, levar o leitor a concordar com a 
tese defendida. 
( ) Exige que o leitor proceda de uma determinada forma; Não permite a liberdade de 
atuação ao leitor. 
( ) É caracterizado por narrar uma história, ou seja, contar uma história através de uma 
sequência de várias ações reais ou imaginárias. 
( ) Utiliza linguagem objetiva e simples, predominantemente verbos no infinitivo, 
permitindo liberdade ao leitor. 
( ) Defender uma ideia, hipótese, teoria ou opinião e o objetivo de convencer o leitor 
para que acredite nela. 
Resposta Marcada : 
5, 3, 1, 4, 2 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Sobre os tipos textuais, é correto afirmar, exceto: 
Resposta Marcada : 
Possuem um conjunto ilimitado de características, que são determinadas de acordo com o 
estilo do autor, conteúdo, composição e função 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Coloque verdadeiro (V) ou falso (F) e marque a opção correta. 
( ) Produzir textos é um processo que envolve diferentes etapas: planejar, escrever, 
revisar e reescrever. 
( ) Para conseguir desenvolver boas produções textuais é fundamental ter 
criatividade. 
( ) O estudante precisa conectar-se com a escrita. Para tanto, é fundamental que ele 
consiga expressar os seus sentimentos e valores por meio dela. 
( ) Abordar a produção textual como uma atividade divertida e útil para os estudantes 
também impede a autoconfiança. 
Resposta Marcada : 
V, V, V, F 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Os textos podem ser classificados em tipos textuais, conforme a finalidade e as 
características que apresentam. Relacione as informações de acordo com cada tipo de 
texto e marque a opção correspondente. 
o Texto narrativo 
o Texto descritivo 
o Texto dissertativo 
o Texto explicativo 
o Texto injuntivo 
o Texto prescritivo 
 
( ) É fornecida uma informação acerca de um determinado procedimento visando 
instruir e guiar a ação do leitor. 
( ) Obrigam, exigem, ordenam e impõem, exigindo que as determinações sejam 
cumpridas da forma que estão referidas, sem margem para alterações. 
( ) É caracterizado por narrar uma história, ou seja, contar uma história através de 
uma sequência de várias ações reais ou imaginárias. 
( ) Informam, ajudam, aconselham, recomendam e propõem, dando alguma liberdade de 
atuação ao interlocutor 
( ) É feita uma exposição clara, objetiva e rigorosa sobre um determinado assunto, com 
o objetivo de informar e esclarecer o leitor. 
( ) É caracterizado por descrever algo ou alguém detalhadamente, sendo possível ao 
leitor criar uma imagem mental do objeto ou ser descrito, de acordo com a descrição 
efetuada. 
Resposta Marcada : 
3, 5, 1, 4, 6, 2 
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• O desenvolvimento da competência de escrita é um processo longo. Nele, está envolvido 
o domínio de uma série de conhecimentos linguísticos e gerais adquiridos 
gradualmente, no decorrer da escolaridade. Entre as qualidades que contribuem para a 
proficiência na escrita, podemos destacar, exceto: 
Resposta Marcada : 
Compreensão da finalidade e da estrutura de cada gênero textual. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• O gênero textual charge tem como características: 
1. Interação entre a linguagem escrita e a linguagem visual. 
2. Tem como objetivo tornar seus leitores competentes, críticos e capazes de 
transformar e modificar a realidade em que se inserem. 
3. Não permite que o leitor faça qualquer análise social ou política sobre os fatos 
apresentados. 
4. Predominância da linguagem figurada, ou seja, geralmente utiliza-se de 
metáforas e termos literários. 
5. Linguagem objetiva e clara, utilizando recursos que estimulam o receptor, 
levando-o a desenvolver a criticidade. 
Marque a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
1, 2 e 5 estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Os textos publicitários são produzidos para cumprir determinadas funções 
comunicativas. Os objetivos do cartaz abaixo estão voltados para a conscientização dos 
brasileiros sobre a necessidade de: 
 
 
Resposta Marcada : 
formação leitora começar na infância. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Partindo do pressuposto de que um texto se estrutura a partir de características gerais 
de um determinado gênero, identifique os gêneros descritos a seguir: 
I- É um gênero textual caracterizado pelo discurso direto e escrito em parágrafos, 
norteando a forma como o texto é escrito. 
II- Texto em verso, que combina palavras, significados e qualidades estéticas. 
III. Gênero que apresenta uma narrativa informal ligada à vida cotidiana. 
0. Linguagem linear e curta, envolve poucas personagens, tem o foco em 
um fato ou um determinado acontecimento, geralmente é uma ficção. 
1. Esse gênero é predominantemente utilizado em manuais de eletrodomésticos, 
jogos eletrônicos, receitas, rótulos de produtos.São, respectivamente: 
Resposta Marcada : 
carta, bula de remédio, narração, prosa, crônica. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0