07 A celula MED

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Citologia é um dos campos da Biologia que estuda o universo de uma célula. 
Mas esse universo, o olho humano não consegue desvendar sem o auxílio de 
lentes que o ampliam. Portanto toda observação da célula só foi possível a partir 
de 1590, após a invenção do microscópio pelo holandês Zacharias Janssen, um 
estudioso e fabricante de lentes.
A célula como unidade viva dos seres vivos tem sido alvo de inúmeras 
pesquisas no decorrer dos últimos séculos. Por volta de 1665, Robert Hooke, 
cientista inglês, utilizando um microscópio bastante primitivo, iluminado a vela e 
que ampliava a imagem cerca de 270 vezes, observou finas laminas de cortiça 
e comparou a imagem observada com um favo de mel, ou seja, sequência de 
pequenas cavidades separadas por delgadas membranas, as quais denominou 
de células (em latim, diminutivo de celler, espaço fechado). Na realidade, o que 
Hooke observou foram pedaços de tecido vegetal morto, e os espaços vazios 
foram deixados pelas células que morreram, permanecendo as divisões das 
paredes celulares presentes nas células vegetais.
Em 1833, Robert Brown, botânico escocês, analisando tecido vegetal macerado, 
verificou que as células possuíam em sua região central um concentrado de 
substâncias de forma arredondada que denominou de núcleo. Sabe-se hoje que, 
com exceção das bactérias e algas azuis, todas as demais células possuem 
núcleo e que o mesmo abriga em seu interior o material genético que é passado 
de pais para filhos, permitindo a continuidade das espécies.
Em 1838, depois de longas e demoradas pesquisas, o botânico alemão Matthias 
Schleiden observou a presença de células nos vegetais. Em 1939, o zoólogo 
alemão Theodor Schwann concluiu que os animais eram formados por células, 
estabelecendo-se assim a teoria celular de Schwann e Schleiden, segundo o qual 
“todos os seres vivos são formados por células”.
Em 1858, o médico alemão Rudof Virchow concluiu que “toda célula tem sua 
origem em outra preexistente”. No decorrer do século XIX, novas descobertas 
foram acontecendo, tais como estruturas com funções determinadas, denominadas 
organoides (organelas), encontradas no interior das células. Com a capacidade 
de realizar inúmeras funções e de reproduzir-se, a hipótese de que a célula é a 
menor parte viva de um ser vivo ganhou muita força, e passou a ser definida como 
a unidade morfológica e fisiológica de todos os seres vivos, passando também a 
ser responsável pela transmissão das características hereditárias. Com todos os 
conhecimentos adquiridos sobre as células, foi possível formular a nova teoria 
celular:
1. Todos os seres vivos são formados por células;
2. As reações que ocorrem em um organismo, e que são responsáveis pela 
vida do mesmo, dependem do funcionamento das células. Portanto a célula 
é a unidade fisiológica de todos os seres vivos;
3. Toda célula tem sua origem a partir de outra célula preexistente, que se 
dividi fornecendo às células filhas seu material genético.
Microscópio Óptico
É um instrumento dotado de uma parte óptica: lente ocular, lentes objetivas, 
espelho, condensador, diafragma. E uma parte mecânica: base, coluna ou braço, 
canhão, revólver, platina, parafusos (micrométrico e macrométrico) que ajustam 
a imagem observada. As lentes objetivas e ocular são marcadas com números, 
A célula é a unidade da vida. Vamos viajar 
neste mundo microscópico em que tudo 
funciona e se encaixa para que os organismos 
sobrevivam.
O microscópio e suas partes.
A célula
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que significam o seu poder de ampliação. Para sabermos quantas vezes o objeto 
observado esta ampliado, basta multiplicar o número da lente objetiva pelo 
número da lente ocular. Exemplo: objetiva 100 X ocular 10, a ampliação é de 1000 
vezes. Pode-se observar células vivas ou mortas. A unidade de medida utilizada 
no microscópio óptico é o μm (micrômetro), que equivale à milésima parte de um 
milímetro (0,001mm).
 
Microscópio Eletrônico
A partir de 1950, a utilização do microscópio eletrônico provocou avanços 
revolucionários na Biologia devido ao alto potencial de ampliar os objetos – 250 
mil vezes. Ao microscópio eletrônico só é possível observar matéria morta, pois 
a mesma tem de ser cortada em finas laminas e preparada em uma câmara de 
vácuo. A unidade de medida utilizada no microscópio eletrônico é o Å (angstrom), 
que equivale ao décimo milionésimo de parte de um milímetro (0,0000001 mm). 
Existem dois tipos de microscópio eletrônico utilizados na Biologia: varredura e 
transmissão. O microscópio eletrônico de varredura possibilita a observação de 
imagens de superfície de células e outras estruturas dos organismos, enquanto o 
microscópio de transmissão permite enxergar através das células e todas as suas 
organelas.
Utilização do microscópio ótico
Para a formação da imagem ao microscópio de luz, o material biológico deve 
ser fino o suficiente para a luz atravessá-lo. Podem ser realizados esfregaços de 
sangue e sêmen, por exemplo. A gota do material é espalhada na lâmina com o 
auxílio de uma outra lâmina posicionada em ângulo de 45°.
Como os tecidos são geralmente incolores, os histologistas inventaram soluções 
corantes que têm afinidades diferentes para certas organelas e estruturas, 
possibilitando a sua localização. Para o material ser corado, a parafina deve ser 
dissolvida, o que é obtido colocando a lâmina em xilol, e o tecido precisa ser 
hidratado, já que esses corantes são solúveis em água. A hidratação é conseguida 
passando a lâmina em uma série alcoólica decrescente e em água. A lâmina 
é então mergulhada nos corantes. Uma técnica de coloração muito usada é a 
hematoxilina e eosina (HE). A hematoxilina é um corante de cor roxa, rico em 
cargas positivas (corante catiônico), e a eosina é um corante rosa, rico em cargas 
negativas (corante aniônico). As cargas positivas da hematoxilina ligam-se a 
cargas negativas do tecido, como os grupos fosfato dos ácidos nucleicos, o que 
faz com que o núcleo da célula fique corado em roxo. As cargas negativas da 
eosina ligam-se a cargas positivas do tecido, como os radicais amino (-NH3+) das 
proteínas básicas do citoplasma, tornando-o rosa.
Microscopia eletrônica de varredura de um 
espermatozoide fecundando um óvulo. As 
cores são colocadas posteriormente com uma 
espécie de Photoshop.
Microscopia eletrônica de transmissão de 
uma mitocôndria. Com esta técnica é possível 
ver detalhes incríveis das células como nesta 
imagem conseguimos percerber a dupla 
membrana que delimita as organelas.
Citologia
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AQUECENDO
1. (UEMA 2014) A construção do microscópio composto ou bi-
nocular por Robert Hooke, em 1663, permitiu a visualização de 
estruturas até então desconhecidas pelos cientistas, a partir da 
utilização de lentes de grande aumento. Com o advento da mi-
croscopia, os pesquisadores, após vários estudos em muitos 
tipos de plantas e animais, lançaram a ideia de que todos os 
seres vivos são formados por pequenas unidades chamadas 
células. Essa constatação foi possível graças à possibilidade 
gerada pela combinação de duas partes (A e C) do microscópio 
ótico.
O sistema de lentes A e C, responsável pelo aumento final de 
uma célula, é chamado, respectivamente, de 
a) diafragma e condensador. 
b) objetiva e condensador. 
c) condensador e ocular. 
d) ocular e diafragma. 
e) ocular e objetiva. 
 
2. (CFTCE) Sobre a Citologia, é INCORRETO afirmar que: 
a) teve grande impulso com o advento das microscopias óptica e 
eletrônica, que tornaram possível a visualização de estruturas in-
tracelulares 
b) o estudo da membrana plasmática também é feito pelos citologis-
tas, mesmo essa estrutura não fazendo parte da célula 
c) para se trabalhar com microscopia óptica, às vezes, é necessário 
o uso de corantes, pois, devido à diminuta espessura de uma célu-
la, sua visualização pode se tornar difícil e imprecisa 
d) glicocálice, flagelos e cílios são estruturas celulares 
e) a Citologia serve como base para a Histologia, pois existe uma 
grande relação entreessas duas áreas da Biologia 
 
3. (UFPE 2011) No ano de 2010, o respeitado cientista ame-
ricano Craig Venter, cuja equipe já havia elucidado o código 
genétoco, anunciou a produção de vida artificial. Em seu expe-
rimento, um genoma bacteriano foi sintetizado em laboratório 
e inserido em uma bactéria de outra espécie, que estava livre 
de seu próprio material genético. A seguir, esta passou a repro-
duzir-se de forma independente, sob o comando de seu novo 
genoma sintético. Considerando tal descoberta e os princípios 
que caracterizam a vida tal como a conhecemos, considere as 
assertivas a seguir: 
( ) o experimento acima confirma a teoria da geração es-
pontânea, proposta para explicar a origem da vida a partir de 
compostos inertes. 
( ) bactérias com material genético sintético não são real-
mente seres vivos, segundo os princípios da “teoria celular”. 
( ) como a célula recipiente do material genético sintético 
não fora sintetizada artificialmente, não pode-se afirmar que o 
experimento gerou vida artificial. 
( ) crescimento, metabolismo e resposta a estímulos devem 
estar presentes na bactéria artificialmente produzida, para que 
seja considerada viva. 
( ) o experimento descrito ilustra o “design inteligente”, pen-
samento que reafirma o criacionismo como responsável pelo 
surgimento da vida no planeta. 
 
4. (UFPB) Enquanto ainda se discutia a hipótese da célula 
como constituinte fundamental de todos os seres vivos, pas-
sou-se também a especular sobre a sua origem: as células 
formavam-se espontaneamente ou teriam origem a partir de 
células preexistentes? A resposta veio com os estudos de Wal-
ther Flemming, que descreveu, detalhadamente, o processo de 
divisão mitótica. Esse e outros estudos levaram ao estabeleci-
mento da Teoria Celular, uma das mais importantes generaliza-
ções da história da Biologia, que é assim sintetizada: “Todos 
os seres vivos são constituídos por células e por estruturas 
que elas produzem. As atividades essenciais que caracteri-
zam a vida ocorrem no interior das células, e novas células se 
formam pela divisão de células já existentes”. Assim, a com-
preensão do fenômeno da vida passa, necessariamente, pelo 
conhecimento da célula.
 Adaptado de AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. “Biologia 
das células”. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.
De acordo com o texto, é correto afirmar: 
a) Os seres vivos são semelhantes em sua constituição fundamen-
tal, uma vez que são capazes de se reproduzir sexuadamente. 
b) Os seres vivos são semelhantes em muitos aspectos de sua 
constituição, uma vez que são formados por células iguais. 
c) A célula, como unidade do ser vivo, possui núcleo individualizado 
e divide-se por mitose. 
d) A célula, como unidade do ser vivo, forma-se espontaneamente a 
partir dos constituintes disponíveis no meio ambiente. 
e) A célula é a unidade morfológica e fisiológica do ser vivo, e a 
continuidade da vida depende da reprodução celular. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: 
Leia a seguir a letra de uma canção de Chico Buarque que 
aborda vários conceitos relacionados à Biologia. 
CIRANDA DA BAILARINA
Procurando bem
Todo mundo tem pereba
Marca de bexiga ou vacina
E tem piriri, tem lombriga, tem ameba
Só a bailarina que não tem
E não tem coceira
Berruga nem frieira
Nem falta de maneira
Ela não tem
Futucando bem
Todo mundo tem piolho
A célula
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Ou tem cheiro de creolina
Todo mundo tem um irmão meio zarolho
Só a bailarina que não tem
Nem unha encardida
Nem dente com comida
Nem casca de ferida
Ela não tem
Não livra ninguém
Todo mundo tem remela
Quando acorda às seis da matina
Teve escarlatina
Ou tem febre amarela
Só a bailarina que não tem
Medo de subir, gente
Medo de cair, gente
Medo de vertigem
Quem não tem
Confessando bem
Todo mundo faz pecado
Logo assim que a missa termina
Todo mundo tem um primeiro namorado
Só a bailarina que não tem
Sujo atrás da orelha
Bigode de groselha
Calcinha um pouco velha
Ela não tem
O padre também
Pode até ficar vermelho
Se o vento levanta a batina
Reparando bem, todo mundo tem pentelho
Só a bailarina que não tem
Sala sem mobília
Goteira na vasilha
Problema na família
Quem não tem
Procurando bem
Todo mundo tem... 
5. (UEG) A forma trofozoíta de uma ameba mede aproximada-
mente 20 micrômetros de diâmetro. Sobre o tamanho da ame-
ba, é CORRETO afirmar: 
a) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10-2 metro. 
b) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10-5 metro. 
c) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10-4 metro. 
d) 20 micrômetros correspondem a 2 × 10-6 metro. 
DETONANDO 
6. (CFTCE) Em relação à técnica microscópica de observação 
celular conhecida como “observação a fresco”, é INCORRETO 
afirmar que: 
a) o material biológico deverá ser fixado. 
b) é também conhecida como observação vital. 
c) as células são observadas vivas. 
d) exige corantes específicos (corantes vitais). 
e) muito usada para o exame microscópico preliminar de células 
microbianas. 
 
7. (PUCMG) Com base na figura, assinale a alternativa INCOR-
RETA 
a) Apesar da diversidade celular, a maior parte dos tipos celulares 
tem um conjunto completo de organelas que controla seus proces-
sos fisiológicos. 
b) A forma de uma célula está relacionada à sua função no corpo. 
c) A única célula flagelada no corpo humano é o espermatozoide. 
d) As formas celulares apresentadas acima possuem grande capa-
cidade de divisão celular. 
 
8. (PUCRJ) Com relação ao tamanho dos seres microscópios, 
é correto afirmar que: 
a) os vírus são menores que os protozoários. 
b) a maioria das bactérias é maior que as leveduras. 
c) a maioria dos vírus é maior que as bactérias. 
d) bactérias e protozoários têm o mesmo tamanho. 
e) protozoários são geralmente menores que as bactérias. 
 
9. (UFV) Um grupo de calouros debatia sobre a qual organismo 
deveria pertencer a única célula observada ao microscópio. As 
seguintes hipóteses (I, II, III, IV e V) foram formuladas:
I - deve ser de uma alga, considerando a presença de cloro-
plasto.
II - eu acho que é de uma bactéria, olhem bem que é unicelular.
III - parece que é mesmo de um protozoário, tem movimento 
ativo.
IV - suponho que seja de vegetal, aquilo deve ser mitocôndrias.
V - pode ser de uma célula animal, pois não vejo parede celu-
lósica.
Embora não tenham certeza sobre o organismo citado, se TO-
DAS as hipóteses estiverem com a justificativa correta, a célula 
observada ao microscópio poderá ser de um(a): 
a) espermatozoide. 
b) célula meristemática. 
c) levedura. 
d) bactéria. 
e) euglena. 
 
10. (UFPE) Muitos eventos e estruturas biológicas são meno-
res do que pode o olho humano enxergar, cujo poder de reso-
lução fica em torno de 100ìm. O microscópio óptico aumenta 
esse poder para cerca de 200nm (0.2ìm), limitado pelo compri-
mento da luz visível (0.4-0.7ìm). O microscópio eletrônico pode 
aumentar esse poder para 2nm (0.002ìm) pela substituição do 
feixe de luz por um feixe de elétrons. Assinale a alternativa em 
Citologia
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que a estrutura biológica pode ser visualizada pelo recurso in-
dicado a seguir. 
a) Vírus, pelo microscópio óptico. 
b) Mitocôndrias, pela vista desarmada. 
c) Óvulo animal, pela vista desarmada. 
d) Molécula de ATP, pelo microscópio eletrônico. 
e) Estrias das células musculares esqueléticas, pela vista desar-
mada. 
 
11. (PUCPR) Ao microscópio óptico, ao ser observado um cer-
to tecido, em corte transversal, foi possível identificar as se-
guintes características citológicas:
I - Células vivas.
II - Membranas celulósicas cutinizadas.
III - Citoplasma sem cloroplasto.
IV - Células intimamente unidas.
Baseado nessas características, podemos afirmar: 
a) É epiderme vegetal. 
b) Pode se tratar de um tecido animal. 
c) Corresponde ao floema responsável pelo transporte da seiva ela-
borada. 
d) É o meristema primário responsável pelo crescimento do vegetal. 
e) É o meristema secundário responsável pelo crescimento do ve-
getal em espessura. 
 
12. (UnB) Desdeo início da teoria celular até hoje, muito se 
tem descoberto acerca da célula, de suas organelas e carac-
terísticas, e a respeito dos processos bioquímicos que nelas 
ocorrem. Com relação a esse tema, julgue os itens seguintes.
(1) O movimento citoplasmático, conhecido como ciclose, é 
visível ao microscópio óptico e tem intensidade inversamente 
proporcional à temperatura.
(2) Alterações na concentração dos íons provocam, nas célu-
las, modificações profundas na permeabilidade, na viscosida-
de e na capacidade de resposta a estímulos.
(3) Mitocôndrias, retículo endoplasmático e lisossomos são 
comuns às células procarióticas e às eucarióticas.
(4) O número de cloroplastos de uma célula é determinado ge-
neticamente, mantendo-se estável ao longo da vida celular.
(5) O açúcar das frutas é produzido durante o processo de fo-
tossíntese.
(6) O fumo e a atividade física regular têm papéis antagônicos 
na destruição do excesso de colesterol. 
 
13. (UFC 2009) Até meados do século XVIII, discutiam-se os 
papéis, hoje plenamente esclarecidos, do homem e da mulher 
na formação de um novo indivíduo. Analise as afirmações a se-
guir, que apresentam a evolução do conhecimento sobre esse 
tema.
I. O pré-formismo defendia que, nos gametas, havia miniaturas 
de seres humanos - os homúnculos.
II. O esclarecimento sobre esse tema deu-se com o estabeleci-
mento da teoria celular.
III. Atualmente, sabe-se que a estrutura celular provém da cé-
lula germinativa masculina e a ativação do metabolismo, que 
inicia o processo de cariogamia e clivagem, é desempenhada 
pelo gameta feminino.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações ver-
dadeiras. 
a) Apenas II e III. 
b) Apenas III. 
c) Apenas II. 
d) Apenas I e II. 
e) Apenas I e III. 
 
14. (UFTM) A “teoria celular”, uma das maiores generalizações 
da biologia, postula que todos os seres vivos são formados por 
células. Em relação à morfofisiologia celular, julgue os itens.
( ) As células procariontes caracterizam-se pela ausência de 
material genético.
( ) As mitocôndrias são organelas responsáveis pela respi-
ração celular.
( ) A carioteca delimita o conteúdo nuclear.
( ) O trifosfato de adenosina (ATP) é um composto químico 
constituído pela base nitrogenada adenina, pelo açúcar ribose 
e por três radicais fosfatos. 
 
15. (UESC 2011) 
O cladograma ilustra a evolução dos seres vivos a partir da 
classificação em Domínios proposta por Carl Woese. A partir 
da análise da ilustração e do conhecimento atual a respeito 
desse modelo de classificação biológica, pode-se afirmar: 
a) A comparação bioquímica do RNA ribossômico dos seres anali-
sados foi o principal critério utilizado pelo pesquisador para dividir 
os seres vivos em três Domínios. 
b) Essa classificação contradiz conceitos darwinistas ao considerar 
uma origem independente entre os grupos representados. 
c) O Domínio Bactéria se modificou intensamente ao longo da evo-
lução, o que o aproxima filogeneticamente dos seres mais comple-
xos do Domínio Eukarya. 
d) Relações de endossimbiose que favoreceram reações bioener-
géticas ocorreram entre seres do Domínio Archaea e Eukarya. 
e) A proximidade filogenética é considerada equivalente entre os 
três grupos representados devido à presença de um ancestral co-
mum a todos os organismos na base do cladograma. 
SANGUE NO OLHO 
16. (CPS 2012) A organização dos mapas e guias de ruas de 
uma cidade é fundamental para a exata localização do lugar a 
que se deseja ir.
Nas buscas feitas pela internet, pode-se, por exemplo, infor-
mar, entre outras coisas, o número do imóvel, o nome da rua, o 
bairro, a cidade, o estado, o país e o continente.
Por outro lado, ao se estudar a vida, também se podem distin-
guir diversos níveis hierárquicos de organização, que vão do 
nível submicroscópico (átomos e moléculas) até, por exemplo, 
ao nível do organismo.
Comparando os níveis de organização para a identificação de 
um endereço com alguns níveis de organização estudados em 
Biologia e, admitindo-se que:
A célula
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– o nível submicroscópico corresponde comparativamente ao 
número do imóvel, e
– o nível de organismo corresponde comparativamente ao con-
tinente.
Pode-se afirmar corretamente que o nome da rua, do bairro, da 
cidade, do estado e do país correspondem, respectivamente, 
aos seguintes níveis de organização biológica: 
a) sistemas, organelas celulares, órgãos, tecidos e células. 
b) células, tecidos, organelas celulares, órgãos e sistemas. 
c) órgãos, sistemas, tecidos, células e organelas celulares. 
d) organelas celulares, células, tecidos, órgãos e sistemas. 
e) tecidos, órgãos, sistemas, organelas celulares e células. 
 
17. (UFPR 2012) Desde o começo da vida, os sistemas biológi-
cos passaram por grandes mudanças evolutivas, representa-
das por grandes saltos em complexidade. Esses eventos foram 
fundamentais na configuração e diversificação da vida na Terra 
e resultaram em uma organização hierárquica da vida, conhe-
cida como níveis de organização biológica (célula tecido, ór-
gão, sistema, indivíduo, população, comunidade, ecossistema, 
biosfera). Esses níveis são vinculados entre si e, cada vez que 
um evolui de outro (saltos), o nível resultante é mais complexo 
que o anterior. Por exemplo, a origem da vida e da célula está 
diretamente associada à organização de moléculas em células; 
células se agrupam e formam tecidos; tecidos formam órgãos, 
que formam sistemas e assim por diante. Cada um desses sal-
tos em complexidade (ou mudança de nível biológico) resulta 
no aparecimento de propriedades que não estavam presentes 
no nível pré-existente. São as chamadas propriedades emer-
gentes. Com isso em mente e conhecendo as propriedades 
dos níveis associados à ecologia, as propriedades emergentes 
associadas a indivíduo, população, comunidade e ecossiste-
ma, são, respectivamente: 
a) proporção de sexos, fluxo de energia, idade e diversidade. 
b) peso, natalidade, riqueza de espécies e ciclo de nutrientes. 
c) mortalidade, altura, estrutura trófica e ciclo de nutrientes. 
d) idade, ciclo de nutrientes, natalidade e estrutura trófica. 
e) estrutura etária, proporção sexual, ciclo de nutrientes e riqueza 
de espécies. 
 
18. (UFF 2011) As células animais, vegetais e bacterianas apre-
sentam diferenças estruturais relacionadas às suas caracterís-
ticas fisiológicas.
A tabela a seguir mostra a presença ou ausência de algumas 
dessas estruturas.
Estruturas Células
 animal vegetal bacteriana
Centríolos + - -
Citoplasma + + +
Membrana citoplasmática + + +
Núcleo + + -
Parede celular - + +
Plastos - + -
Legenda: (+) presente (-) ausente
Analisando as informações apresentadas, é correto afirmar 
que 
a) tanto os vegetais quanto as bactérias são autótrofos devido à 
presença da parede celular. 
b) o citoplasma de todas as células são iguais. 
c) as bactérias não possuem cromossomos por não possuírem nú-
cleo. 
d) a célula animal é a única que realiza divisão celular com fuso 
mitótico com centríolos nas suas extremidades. 
e) todos os plastos estão envolvidos na fotossíntese. 
 
19. (UFF 2010) Os seres vivos possuem composição química 
diferente da composição do meio onde vivem (gráficos a se-
guir). Os elementos presentes nos seres vivos se organizam, 
desde níveis mais simples e específicos até os níveis mais 
complexos e gerais.
Assinale a opção que identifica o gráfico que representa a 
composição química média e a ordem crescente dos níveis de 
organização dos seres vivos. 
a) Gráfico 1, molécula, célula, tecido, órgão, organismo, população 
e comunidade. 
b) Gráfico 1, molécula, célula, órgão, tecido, organismo, população 
e comunidade. 
c) Gráfico 2, molécula, célula, órgão, tecido, organismo, população 
e comunidade. 
d) Gráfico 2, molécula, célula, tecido, órgão, organismo, comunida-
de e população. 
e) Gráfico 2, molécula, célula,tecido, órgão, organismo, população 
e comunidade. 
 
20. (CFTSC 2010) Observe as figuras abaixo:
As células vegetais apresentam estruturas que não são encon-
tradas nas células animais. Com base nas ilustrações acima e 
nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresentar 
estruturas que são encontradas somente em células vegetais 
em relação às células animais. 
a) Cromatina e complexo de Golgi 
b) Plastídios e parede celular 
c) Membrana plasmática e ribossomo 
d) Parede celular e mitocôndria 
e) Cloroplasto e mitocôndria 
 
 
Citologia
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1: [E]
As lentes apontadas pelas letras A e C são, respectivamente, deno-
minadas ocular e objetiva. 
2: [B] 
3: F – F – F – V – F.
A bactéria que recebeu o genoma produzido artificialmente é consi-
derada viva por apresentar crescimento, metabolismo próprio, res-
posta a estímulos do meio e reprodução independente. O código 
genético foi elucidado entre 1959 e 1963, diferentemente do que 
afirma o enuncido. Craig Venter colaborou para o sequenciamen-
to do genoma humano, isto é, a determinação das sequências de 
bases nitrogenadas componentes do DNA, presente no núcleo das 
células da espécie humana. 
4: [E] 
5: [B] 
6: [A] 
7: [D] 
8: [A] 
9: [E] 
10: [C] 
11: [A] 
12: F V F F F V 
13: [D]
A estrutura celular provém da célula feminina, enquanto processo 
de cariogamia e clivagem, resultantes da ativação do metabolismo, 
são desencadeados pelo gameta masculino.
 
14: F V V V 
15: [A]
A comparação bioquímica da subunidade ribossômica 16 S foi o 
critério utilizado por Carl Woese para classificar os seres vivos em 
três reinos: Bacteria, Archaea e Eucarya. 
16: [D]
Rua: organelas celulares.
Bairro: células.
Cidade: tecidos.
Estado: órgãos.
País: sistemas e aparelhos. 
17: [B]
De acordo com o enunciado, as propriedades emergentes associa-
das ao indivíduo, população, comunidade e ecossistema seriam: 
peso, natalidade, riqueza em espécies e ciclo de nutrientes. 
18: [D]
A presença dos centríolos envolvidos pelo áster é característica típi-
ca de células animais vegetais superiores e bactérias não apresen-
tam centríolos em suas células. 
19: [E]
Na matéria viva, os elementos Hidrogênio, Oxigênio, Carbono e 
Nitrogênio sempre estão presentes em proporção diferente que 
na matéria não-viva. O gráfico 2 é o que identifica a composição 
química média dos elementos químicos de um ser vivo e que tem, 
em ordem crescente, os seguintes níveis de organização: molécula, 
célula, tecido, órgão, organismo, população e comunidade. 
20: [B]
Os plastídios e a parede celular são estruturas encontradas nas 
células vegetais e ausentes nas células animais. 
A célula