questionário 101 sobre comunicação

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1- Depreende-se que a linguagem é vista como meio de interação social entre os indivíduos de uma comunidade. Partindo desse pressuposto, relate acerca da relação que se estabelece entre os interlocutores envolvidos.
Todos nós, seres humanos, somos concebidos como eminentemente sociais, visto que sempre estabelecemos relação com o outro por meio de nossas interações. Dessa forma, ao realizarmos a comunicação, nosso real objetivo é que haja uma perfeita sintonia entre nós e a pessoa com a qual estamos falando, também denominada de receptor. Para que tal intenção se manifeste de forma plausível, faz-se necessária a presença de determinados elementos, os quais contribuem para que a interlocução seja materializada de forma plena.
2- Eis que segue uma das criações artísticas do poeta Fernando Pessoa. Após analisá-la, elucide os elementos em questão:
Mar português
Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.
Fonte: http://www.grijalvo.com/Citas/b_Pessoa_Mar_portugues.htm
a- emissor
b- receptor
c- mensagem
d- código
e- canal
f- contexto.
Resposta
a- emissor – “nós, os portugueses”, indicado por meio de verbos e pronomes demarcados na 1ª pessoa do plural.
b- receptor – o mar
c- mensagem – o poema, retratado na íntegra
d- código – a língua portuguesa
e- canal – a linguagem escrita
f- contexto- o mar português.
3- Atribua aos elementos a seguir o respectivo conceito que lhes é conveniente:
a- emissor
b- receptor
c- código
d- mensagem
e- canal
f- contexto
a- emissor – representa aquele que envia a mensagem.
b- receptor – é representado por aquele que recebe a mensagem.
c- código – é o conjunto de signos combinados nas mensagens verbais, retratado pela própria língua.
d- mensagem – representa o conteúdo das informações transmitidas.
e- canal – diz respeito ao meio físico pelo qual a mensagem é transmitida.
f- contexto – indica a situação, assunto, lugar ou objeto a que a mensagem se refere.
4-
Os emojis foram criados em 1999 pelo designer japonês Shigetaka Kurita com o intuito de aprimorar a comunicação da população japonesa. Sobre essa linguagem é correto afirmar:
a) Os emojis complementam a linguagem verbal expressando as emoções dos emissores da mensagem.
b) Os emojis utilizam a linguagem mista em que há o uso da linguagem verbal e não verbal.
c) os emojis representam uma linguagem verbal expressa por diversas figuras.
d) Os emojis são sempre utilizados com os emoticons, outro tipo de linguagem não verbal.
e) os emojis são essencialmente uma comunicação linguística expressa pela ordem das palavras.
Alternativa correta: a) Os emojis complementam a linguagem verbal expressando emoções dos emissores da mensagem.
Os emojis são pictogramas ilustrados muito utilizados nas conversas virtuais. São exemplos de linguagem não verbal que complementam a linguagem verbal, uma vez que expressam as emoções dos emissores.
Já os emoticons são pictogramas criados por sinais de pontuação, números e caracteres especiais, por exemplo: :-) :-( :o.
Da mesma forma que os emojis, eles complementam a linguagem verbal, no entanto, não são utilizados juntos.
5-
Segundo a tirinha acima, é INCORRETO afirmar:
a) As linguagens verbal e não verbal são utilizadas pelas duas personagens.
b) Somente a Susanita que utiliza a linguagem não verbal quando levanta o dedo.
c) A linguagem verbal é representada pelas falas das personagens.
d) A linguagem não verbal envolve as expressões e os movimentos das personagens.
e) Em todos os quadros temos o uso da linguagem verbal e não verbal.
Alternativa correta: b) Somente a Susanita que utiliza a linguagem não verbal quando levanta o dedo.
As histórias em quadrinhos, as tirinhas, os cartoons e as charges são exemplos de linguagem mista (ou híbrida), onde temos a união da linguagem verbalizada e dos signos visuais.
Na tirinha acima, ambas as personagens utilizam as linguagens verbais (falas) e não verbais (expressões faciais e corporais). Por isso, a alternativa incorreta é a letra e, que afirma que somente a Susanita utiliza a linguagem não verbal.
6-
I. Apresentações teatrais e de dança utilizam, exclusivamente, a linguagem não verbal.
II. As esculturas são uma forma artística de comunicação não verbal.
III. As revistas e os jornais são exemplos de meios que utilizam a linguagem verbal e não verbal.
Segundo as afirmações acima, está (ão) correta (s)
a) somente a I
b) I e II
c) I e III
d) II e III
e) I, II e III
Alternativa correta: d) II e III
Na linguagem não verbal utiliza-se signos visuais, os quais são constituídos de imagens. Um exemplo dessa modalidade são as esculturas, as pinturas, as apresentações de dança, etc.
Já na linguagem mista (ou híbrida) as duas modalidades se unem (a linguagem verbalizada e imagética), como, por exemplo, nas apresentações teatrais em que temos as falas das personagens e seus movimentos corporais e expressões faciais.
Outros exemplos de linguagem mista são os jornais e as revistas em que temos matérias e notícias escritas acompanhadas de imagens.
Sobre a história em quadrinhos acima, podemos afirmar que:
a) A linguagem verbal pode ser dispensada sem que o sentido da mensagem se altere.
b) A linguagem não verbal é utilizada no segundo e no último quadro.
c) A linguagem não verbal é a mais importante, pois auxilia no entendimento da mensagem.
d) A linguagem mista é utilizada no último quadro da sequência narrativa.
e) A Mônica, que está tirando a foto, é a única que usa a linguagem verbal.
Alternativa correta: e) A Mônica, que está tirando a foto, é a única que usa a linguagem verbal.
As histórias em quadrinhos são exemplos da linguagem mista, onde as comunicações verbal e não verbal coexistem. Na imagem acima, os três primeiros quadros indicam a existência de ambas as linguagens, no entanto, somente a Mônica utiliza a linguagem verbal, a qual é expressa por palavras.
No último quadro, a linguagem utilizada é essencialmente a não verbal, manifestada pelos movimentos corporais e expressões faciais de todos os personagens.
Note que na história, a linguagem verbal é fundamental, pois foi a partir dela que as ações seguintes se consolidaram. Ou seja, com a fala da Mônica “olha o passarinho”, os três garotos expressam os movimentos no último quadrinho.
7-
Todos utilizam a linguagem verbal e não verbal em simultâneo, EXCETO:
a) as sinalizações de trânsito
b) as apresentações teatrais
c) as charges e os cartoons
d) as publicidades e os filmes
e) as poesias e as palestras
Alternativa correta: e) as poesias e as palestras
Nas poesias e nas palestras a linguagem é essencialmente verbal (seja oral ou textual), manifestada pelo uso de palavras.
Todas as outras alternativas são exemplos de linguagem mista (ou híbrida), cuja comunicação verbal e não verbal são manifestadas de maneira simultânea. Nessa modalidade temos, portanto, a linguagem verbal, expressa por palavras, e a linguagem não verbal, expressa por imagens.
O infográfico é um exemplo de linguagem mista, pois:
a) comunica de maneira formal e culta sobre algum tema.
b) usa sempre gráficos para comparar conceitos e ideias.
c) utiliza a comunicação verbal e não verbal para apresentar um tema.
d) é composto por diversas figuras que auxiliam o entendimento de conceitos.
e) é sempre acompanhado de um documento explicativo com a linguagem verbal.
Alternativa correta: c) utiliza a comunicação verbal e não verbal para apresentar um tema.
Os infográficos são constituídos de informações escritas e elementos gráfico-visuais. Dessa forma, utilizam a linguagem mista (verbal e não verbal) para explicar sobre um tema.
Enem 2017
Revista Bolsa, 1986. In: CARRASCOZA, J. A. A evolução do texto publicitário: a associação de palavras como elemento de sedução na publicidade. São Paulo: Futura, 1999(adaptado).
Nesse cartaz publicitário de uma empresa de papel e celulose, a combinação dos elementos verbais e não verbais visa
a) justificar os prejuízos ao meio ambiente, ao vincular a empresa à difusão da cultura.
b) incentivar a leitura de obras literárias, ao referir-se a títulos consagrados do acervo mundial.
c) seduzir o consumidor, ao relacionar o anunciante às histórias clássicas da literatura universal.
d) promover uma reflexão sobre a preservação ambiental ao aliar o desmatamento aos clássicos da literatura.
e) construir uma imagem positiva do anunciante, ao associar a exploração alegadamente sustentável à produção de livros.
Alternativa correta: construir uma imagem positiva do anunciante, ao associar a exploração alegadamente sustentável à produção de livros.
Os cartazes publicitários são exemplos da união de elementos verbais e não verbais e, por isso, utilizam a linguagem mista (ou híbrida).
Na propaganda acima, a imagem indica que as folhas de papel, que constituem os livros, são produzidas pela exploração da celulose, retirada das árvores.
Uma vez que o anunciante é uma empresa de papel e celulose, a mensagem do anúncio aponta que essa exploração é feita de maneira sustentável e, portanto, tem como intuito construir uma imagem positiva da empresa.
Enem 2019
Nesse cartaz, o uso da imagem do calçado aliada ao texto verbal tem o objetivo de
a) criticar as difíceis condições de vida dos refugiados.
b) revelar a longa trajetória percorrida pelos refugiados.
c) incentivar a campanha de doações para os refugiados.
d) denunciar a situação de carência vivida pelos refugiados.
e) simbolizar a necessidade de adesão à causa dos refugiados.
Alternativa correta: simbolizar a necessidade de adesão à causa dos refugiados.
O cartaz evoca, a partir de seus elementos verbais e não verbais, a necessidade do receptor se colocar no lugar dos refugiados, utilizando assim seus calçados.
Dessa maneira, a mensagem alerta para a compreensão, conscientização e sensibilização dos cidadãos sobre esse tema.
Quando assistimos um jogo de futebol, as linguagens verbal e não verbal estão envolvidas. Qual delas abaixo representa a linguagem verbal usada nas partidas de futebol:
1. Bandeiras de impedimento
2. Cartões vermelho e amarelo
3. Locutor do Futebol
4. O apito do juiz
Resposta: 3. Locutor do Futebol
Dentre as alternativas acima, o locutor de futebol utiliza a linguagem verbal, ou seja, expressa por meio de palavras, enquanto as outras opções são expressar pela linguagem não verbal.