prova 8

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23/10/2022 11:50 Course Status – Facuminas
https://ava.facuminasead.com.br/course-status/ 1/2
AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Assinale a alternativa que apresenta somente movimentos de locomoção:
Resposta Marcada :
Correr, marchar e saltar.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Qual sequência abaixo melhor descreve as fases do desenvolvimento motor de Gallahue e Ozmun?
Resposta Marcada :
Movimentos reflexivos, rudimentares, fundamentais e especializados.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com a Importância do movimento no desenvolvimento humano. É INCORRETO afirmar que:
Resposta Marcada :
É pelo comportamento perceptivo-motor que a criança desconecta do mundo qual faz parte.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Segundo esse autor, ele considera a idade pré-escolar como sendo uma fase áurea da vida, pois a criança
se torna estruturalmente capacitada a desenvolver tarefas psicológicas mais complexas. Que autor é
esse? Assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Paim, 2003.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Howard Gardner define inteligência como:
Resposta Marcada :
A habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes
culturais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com os estudos ministrado, complete as lacunas. Esses processos neurais o _______
comportamento e o, ________ que acontecem de maneiras diferentes no cérebro. Desde que nascemos, a
_________ do sistema nervoso possibilita o aprendizado progressivo de habilidades. À medida que uma
determinada área cerebral ____________ a pessoa exibe comportamentos correspondentes àquela área
madura, desde que tal função seja estimulada.
Resposta Marcada :
Possibilitam, aprendizado, maturação, amadurece.
23/10/2022 11:50 Course Status – Facuminas
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90 / 100
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  0
Neste período, a criança tem a capacidade de manipular mentalmente as representações e as experiências.
Nota-se também o desenvolvimento da moral, uma vez que ela já consegue distinguir o que é certo. As
noções de regras passam a fazer mais sentido. Os conceitos abstratos ainda não são possíveis para a sua
compreensão. Assinale a alternativa que descreve o período CORRESPONDENTE as características:
Resposta Marcada :
O estágio sensório-motor e o começo da percepção.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Nessa fase, é importante a exploração de habilidades do indivíduo para que no futuro não seja detectada
algum tipo de deficiência. É importante em todas as faixas etárias da criança um acompanhamento familiar,
médico e, também, em casos de crianças que frequentam o ambiente escolar, o acompanhamento
pedagógico. Essa fase é marcada por movimentos básicos que são classificados em três categorias:
Estabilizadores, Locomotores e Manipulativos. Essas categorias pertencem às experiências motoras e
devem estar presentes no dia-a-dia das crianças. Tais categorias são representadas por toda e qualquer
atividade corporal realizada em casa, na escola e nas brincadeiras. Assinale a alternativa que descreve a
fase de movimentos motores CORRESPONDENTES às essas características.
Resposta Marcada :
Fase de movimento fundamentais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
Qual das alternativas abaixo melhor define “ desenvolvimento motor”?
Resposta Marcada :
Contínua alteração no comportamento ao longo da vida que acontece por meio das necessidades de tarefa, da
biologia do indivíduo e o ambiente em que vive.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
De acordo com esse autor citado no ano 1994 “ o conhecimento que a criança possui, as habilidades
motoras podem ser desenvolvidas nas aulas de educação física em um contexto de jogos, de brinquedo,
no universo infantil, sem a monotonia da prescrição exata de exercícios, sem impor às crianças uma
linguagem corporal que lhes é estranha”. Qual é o autor?
Resposta Marcada :
Freire.
Total