Logo Passei Direto
Buscar

GESTÃO AMBIENTAL - PROVA

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

__________________________________, aqui entendida como processo de mediação de interesses e conflitos (potenciais ou explícitos) entre atores sociais que agem sobre os meios físico-natural e construído, objetivando garantir o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, conforme determina a Constituição Federal.
a. Gestão ambiental pública.
b. Políticas públicas nacionais.
c. Saúde pública.
d. Educação ambiental.
e. Sustentabilidade.

(UFMT/MT, 2013) A Educação Ambiental, às vezes, é compreendida como limitada a temas predominantemente relacionados ao lixo, uso e degradação dos recursos hídricos, proteção da vegetação, sensibilização da população em relação à poluição do ar. A Educação Ambiental de cunho progressista, para além dessas questões, busca “transformar as diversas formas de participação em potenciais caminhos de dinamização da sociedade e de concretização de uma proposta de sociabilidade baseada na educação para a participação” (Adaptado de JACOBI, P. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. In: Cadernos de Pesquisa, v. 118, 2003).
Considerando o paradigma progressista, analise as afirmativas.
I. Toda comunidade necessita de um programa contínuo de reciclagem de lixo que deve ser um programa de Educação Ambiental desenvolvida apenas de maneira formal e escolarizado.
II. A participação e o envolvimento de todos os atores sociais e seu comprometimento aumentam as chances de sucesso de um programa contínuo de Educação Ambiental.
III. O uso e a degradação dos mananciais não devem ser preocupação da Educação Ambiental Progressista.
a. III, apenas.
b. II, apenas.
c. I e II, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I, apenas.

(INFRAERO, 2011) No que concerne à Educação Ambiental e à Política Nacional de Educação Ambiental, analise:
É CORRETO o que consta APENAS em:
I. A primeira deve ter como base o pensamento crítico e inovador, em qualquer tempo ou lugar, em seus modos formal, não formal e informal, promovendo a transformação e a construção da sociedade.
II. A primeira pode ser entendida como os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente.
III. A primeira é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente de forma articulada e, segundo a Constituição Federal, restrita a todos os níveis e modalidades do processo educativo de caráter formal.
IV. A segunda tem sua esfera de ação restrita aos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente e instituições educacionais públicas e privadas dos sistemas de ensino.
V. A segunda é coordenada por um órgão gestor que define as diretrizes para sua implementação e articula, coordena e supervisiona os planos, programas e projetos na área de educação ambiental em âmbito nacional.
a. I, II e V.
b. I, II e IV.
c. III, IV e V.
d. II, III, IV e V.
e. I, IV e V.

Pelo conteúdo estudado, qual é a intervenção humana que causa o maior impacto no meio natural?
a. Urbanização.
b. Agricultura.
c. Compostagem.
d. Aterros Sanitários.
e. Pecuária.

(UNIRIO-RJ) A ideia de desenvolvimento sustentável tem sido cada vez mais discutida junto às questões que se referem ao crescimento econômico. De acordo com este conceito considera-se que:
a. Deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa o meio ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os recursos nele disponíveis.
b. Ocorre uma oposição entre desenvolvimento e proteção ao meio ambiente e, portanto, é inevitável que os riscos ambientais sustentem o crescimento econômico dos povos.
c. São as riquezas acumuladas nos países ricos, em prejuízo das antigas colônias durante a expansão colonial, que devem, hoje, sustentar o crescimento econômico dos povos.
d. O meio ambiente é fundamental para a vida humana e, portanto, deve ser intocável.
e. Os países subdesenvolvidos são os únicos que praticam esta ideia, pois, por sua baixa industrialização, preservam melhor o seu meio ambiente do que os países ricos.

Assinale a alternativa que melhor responde em que consiste a sustentabilidade.
a. Incentivar o desenvolvimento industrial ecologicamente viável especialmente nos países de primeiro mundo.
b. Priorizar o desenvolvimento humano mesmo que isto comprometa a preservação do meio ambiente.
c. Encontrar meios de produção, distribuição e consumo dos recursos existentes de forma mais coesiva, economicamente eficaz e ecologicamente viável.
d. Discutir e formar sujeitos preocupados com a preservação ambiental, exclusivamente.
e. Em entender que os problemas ambientais globais devem ser resolvidos pelas nações mais ricas, já que elas são, em grande parte, as responsáveis por eles.

(ENADE, 2013) Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento.
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalista.
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A expressão “desenvolvimento sustentável” é amplamente empregada para designar a preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na sociedade. Esse termo designa, especificadamente:
a. A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano.
b. A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza.
c. A criação de métodos de educação ambiental voltado para a educação básica.
d. A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos elementos naturais.
e. A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras.

A gestão ambiental pode ser dividida em quatro níveis de gestão, que são:
a. De processos; de planejamento; de avaliação e de investimentos.
b. De processos, de execução; de resultados e de planejamento.
c. De resultados, de planejamento; de avaliação e financiamento.
d. De processos, de resultados, de sustentabilidade e de plano ambiental.
e. De execução; de avaliação; de planejamento e financiamento.

De acordo com Sachs (2001) sustentabilidade social refere-se a:
a. Ao processo de construção da cidadania para garantir a incorporação plena dos indivíduos ao processo de desenvolvimento.
b. Manutenção da capacidade de sustentação dos ecossistemas, o que implica a capacidade de absorção e recomposição dos ecossistemas em face das agressões antrópicas.
c. A compreensão da criação de um processo de desenvolvimento sustentado por uma civilização com maior equidade na distribuição de renda e de bens, de modo a reduzir o abismo entre os padrões de vida dos ricos e dos pobres.
d. À base física do processo de crescimento e tem como objetivo a manutenção de estoques dos recursos naturais, incorporados às atividades produtivas.
e. A uma gestão eficiente dos recursos em geral e caracteriza-se pela regularidade de fluxos do investimento público e privado.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

__________________________________, aqui entendida como processo de mediação de interesses e conflitos (potenciais ou explícitos) entre atores sociais que agem sobre os meios físico-natural e construído, objetivando garantir o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, conforme determina a Constituição Federal.
a. Gestão ambiental pública.
b. Políticas públicas nacionais.
c. Saúde pública.
d. Educação ambiental.
e. Sustentabilidade.

(UFMT/MT, 2013) A Educação Ambiental, às vezes, é compreendida como limitada a temas predominantemente relacionados ao lixo, uso e degradação dos recursos hídricos, proteção da vegetação, sensibilização da população em relação à poluição do ar. A Educação Ambiental de cunho progressista, para além dessas questões, busca “transformar as diversas formas de participação em potenciais caminhos de dinamização da sociedade e de concretização de uma proposta de sociabilidade baseada na educação para a participação” (Adaptado de JACOBI, P. Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. In: Cadernos de Pesquisa, v. 118, 2003).
Considerando o paradigma progressista, analise as afirmativas.
I. Toda comunidade necessita de um programa contínuo de reciclagem de lixo que deve ser um programa de Educação Ambiental desenvolvida apenas de maneira formal e escolarizado.
II. A participação e o envolvimento de todos os atores sociais e seu comprometimento aumentam as chances de sucesso de um programa contínuo de Educação Ambiental.
III. O uso e a degradação dos mananciais não devem ser preocupação da Educação Ambiental Progressista.
a. III, apenas.
b. II, apenas.
c. I e II, apenas.
d. I e III, apenas.
e. I, apenas.

(INFRAERO, 2011) No que concerne à Educação Ambiental e à Política Nacional de Educação Ambiental, analise:
É CORRETO o que consta APENAS em:
I. A primeira deve ter como base o pensamento crítico e inovador, em qualquer tempo ou lugar, em seus modos formal, não formal e informal, promovendo a transformação e a construção da sociedade.
II. A primeira pode ser entendida como os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente.
III. A primeira é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente de forma articulada e, segundo a Constituição Federal, restrita a todos os níveis e modalidades do processo educativo de caráter formal.
IV. A segunda tem sua esfera de ação restrita aos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente e instituições educacionais públicas e privadas dos sistemas de ensino.
V. A segunda é coordenada por um órgão gestor que define as diretrizes para sua implementação e articula, coordena e supervisiona os planos, programas e projetos na área de educação ambiental em âmbito nacional.
a. I, II e V.
b. I, II e IV.
c. III, IV e V.
d. II, III, IV e V.
e. I, IV e V.

Pelo conteúdo estudado, qual é a intervenção humana que causa o maior impacto no meio natural?
a. Urbanização.
b. Agricultura.
c. Compostagem.
d. Aterros Sanitários.
e. Pecuária.

(UNIRIO-RJ) A ideia de desenvolvimento sustentável tem sido cada vez mais discutida junto às questões que se referem ao crescimento econômico. De acordo com este conceito considera-se que:
a. Deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa o meio ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os recursos nele disponíveis.
b. Ocorre uma oposição entre desenvolvimento e proteção ao meio ambiente e, portanto, é inevitável que os riscos ambientais sustentem o crescimento econômico dos povos.
c. São as riquezas acumuladas nos países ricos, em prejuízo das antigas colônias durante a expansão colonial, que devem, hoje, sustentar o crescimento econômico dos povos.
d. O meio ambiente é fundamental para a vida humana e, portanto, deve ser intocável.
e. Os países subdesenvolvidos são os únicos que praticam esta ideia, pois, por sua baixa industrialização, preservam melhor o seu meio ambiente do que os países ricos.

Assinale a alternativa que melhor responde em que consiste a sustentabilidade.
a. Incentivar o desenvolvimento industrial ecologicamente viável especialmente nos países de primeiro mundo.
b. Priorizar o desenvolvimento humano mesmo que isto comprometa a preservação do meio ambiente.
c. Encontrar meios de produção, distribuição e consumo dos recursos existentes de forma mais coesiva, economicamente eficaz e ecologicamente viável.
d. Discutir e formar sujeitos preocupados com a preservação ambiental, exclusivamente.
e. Em entender que os problemas ambientais globais devem ser resolvidos pelas nações mais ricas, já que elas são, em grande parte, as responsáveis por eles.

(ENADE, 2013) Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento está integrado à natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de desenvolvimento.
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que entram em choque com velhos pressupostos capitalista.
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração da força de trabalho na acumulação de capital.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

A expressão “desenvolvimento sustentável” é amplamente empregada para designar a preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na sociedade. Esse termo designa, especificadamente:
a. A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano.
b. A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza.
c. A criação de métodos de educação ambiental voltado para a educação básica.
d. A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos elementos naturais.
e. A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras.

A gestão ambiental pode ser dividida em quatro níveis de gestão, que são:
a. De processos; de planejamento; de avaliação e de investimentos.
b. De processos, de execução; de resultados e de planejamento.
c. De resultados, de planejamento; de avaliação e financiamento.
d. De processos, de resultados, de sustentabilidade e de plano ambiental.
e. De execução; de avaliação; de planejamento e financiamento.

De acordo com Sachs (2001) sustentabilidade social refere-se a:
a. Ao processo de construção da cidadania para garantir a incorporação plena dos indivíduos ao processo de desenvolvimento.
b. Manutenção da capacidade de sustentação dos ecossistemas, o que implica a capacidade de absorção e recomposição dos ecossistemas em face das agressões antrópicas.
c. A compreensão da criação de um processo de desenvolvimento sustentado por uma civilização com maior equidade na distribuição de renda e de bens, de modo a reduzir o abismo entre os padrões de vida dos ricos e dos pobres.
d. À base física do processo de crescimento e tem como objetivo a manutenção de estoques dos recursos naturais, incorporados às atividades produtivas.
e. A uma gestão eficiente dos recursos em geral e caracteriza-se pela regularidade de fluxos do investimento público e privado.

Prévia do material em texto

17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 1/10
Iniciado em sexta, 20 Mai 2022, 19:34
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 20 Mai 2022, 20:01
Tempo
empregado
26 minutos 53 segundos
Avaliar 4,8 de um máximo de 6,0(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,6 de 0,6
__________________________________, aqui entendida como processo de mediação de interesses
e conflitos (potenciais ou explícitos) entre atores sociais que agem sobre os meios físico-natural e
construído, objetivando garantir o direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, conforme
determina a Constituição Federal.
Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
Escolha uma opção:
a.
Gestão ambiental pública.
 
b. Políticas públicas nacionais.
 
c. Saúde pública.
 
d. Educação ambiental.
 
e. Sustentabilidade.
 
Sua resposta está correta.
O que completa a frase corretamente é Gestão ambiental pública.
 
A resposta correta é: Gestão ambiental pública.
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 2/10
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,0 de 0,6
(UFMT/MT, 2013) A Educação Ambiental, às vezes, é compreendida como limitada a temas
predominantemente relacionados ao lixo, uso e degradação dos recursos hídricos, proteção da
vegetação, sensibilização da população em relação à poluição do ar. A Educação Ambiental de
cunho progressista, para além dessas questões, busca “transformar as diversas formas de
participação em potenciais caminhos de dinamização da sociedade e de concretização de uma
proposta de sociabilidade baseada na educação para a participação” (Adaptado de JACOBI, P.
Educação ambiental, cidadania e sustentabilidade. In: Cadernos de Pesquisa, v. 118, 2003).
Considerando o paradigma progressista, analise as afirmativas.
I. Toda comunidade necessita de um programa contínuo de reciclagem de lixo que deve ser um
programa de Educação Ambiental desenvolvida apenas de maneira formal e escolarizado.
II. A participação e o envolvimento de todos os atores sociais e seu comprometimento
aumentam as chances de sucesso de um programa contínuo de Educação Ambiental.
III. O uso e a degradação dos mananciais não devem ser preocupação da Educação Ambiental
Progressista.
É CORRETO o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. III, apenas.
 
b. II, apenas.
 
c. I e II, apenas.
 
d. I e III, apenas.
 
e. I, apenas.
 
Sua resposta está incorreta.
Somente a afirmativa II está correta, pois todos devem estar envolvidos na preservação ambiental.
 
A resposta correta é: II, apenas.
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 3/10
Questão 3
Correto
Atingiu 0,6 de 0,6
(INFRAERO, 2011) No que concerne à Educação Ambiental e à Política Nacional de Educação
Ambiental, analise:
I. A primeira deve ter como base o pensamento crítico e inovador, em qualquer tempo ou lugar, em seus
modos formal, não formal e informal, promovendo a transformação e a construção da sociedade.
II. A primeira pode ser entendida como os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade
constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a
conservação do meio ambiente.
III. A primeira é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente de
forma articulada e, segundo a Constituição Federal, restrita a todos os níveis e modalidades do processo
educativo de caráter formal.
IV. A segunda tem sua esfera de ação restrita aos órgãos e entidades integrantes do Sistema Nacional de
Meio Ambiente e instituições educacionais públicas e privadas dos sistemas de ensino.
V. A segunda é coordenada por um órgão gestor que define as diretrizes para sua implementação e
articula, coordena e supervisiona os planos, programas e projetos na área de educação ambiental em
âmbito nacional.
É CORRETO o que consta APENAS em:
Escolha uma opção:
a. I, II e V.
 
b. I, II e IV.
 
c. III, IV e V.
 
d. II, III, IV e V.
 
e. I, IV e V.
 
Sua resposta está correta.
Somente as alternativas III e IV estão incorretas.
 
A resposta correta é: I, II e V.
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 4/10
Questão 4
Correto
Atingiu 0,6 de 0,6
Pelo conteúdo estudado, qual é a intervenção humana que causa o maior impacto no meio natural?
 
Escolha uma opção:
a. Urbanização.
 
b. Agricultura.
 
c. Compostagem.
 
d. Aterros Sanitários.
 
e. Pecuária.
 
Sua resposta está correta.
A urbanização é a que causa o maior impacto ao meio natural.
A resposta correta é: Urbanização.
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 5/10
Questão 5
Correto
Atingiu 0,6 de 0,6
(UNIRIO-RJ) A ideia de desenvolvimento sustentável tem sido cada vez mais discutida junto às
questões que se referem ao crescimento econômico. De acordo com este conceito considera-se
que:
 
Escolha uma opção:
a. O meio ambiente é fundamental para a vida humana e, portanto, deve ser intocável.
 
b. São as riquezas acumuladas nos países ricos, em prejuízo das antigas colônias durante a
expansão colonial, que devem, hoje, sustentar o crescimento econômico dos povos. 
 
c. Deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa o meio
ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os recursos nele disponíveis.
 
d. Ocorre uma oposição entre desenvolvimento e proteção ao meio ambiente e, portanto, é
inevitável que os riscos ambientais sustentem o crescimento econômico dos povos.
 
e. Os países subdesenvolvidos são os únicos que praticam esta ideia, pois, por sua baixa
industrialização, preservam melhor o seu meio ambiente do que os países ricos.
 
Sua resposta está correta.
Deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa o meio ambiente sem que,
com isso, deixemos de utilizar os recursos nele disponíveis.
 
A resposta correta é: Deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico que não comprometa o
meio ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os recursos nele disponíveis.
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 6/10
Questão 6
Correto
Atingiu 0,6 de 0,6
Assinale a alternativa que melhor responde em que consiste a sustentabilidade.
 
Escolha uma opção:
a. Incentivar o desenvolvimento industrial ecologicamente viável especialmente nos países de
primeiro mundo.
 
b. Priorizar o desenvolvimento humano mesmo que isto comprometa a preservação do meio
ambiente.
 
c. Encontrar meios de produção, distribuição e consumo dos recursos existentes de forma mais
coesiva, economicamente eficaz e ecologicamente viável.
 
d. Discutir e formar sujeitos preocupados com a preservação ambiental, exclusivamente.
 
e. Em entender que os problemas ambientais globais devem ser resolvidos pelas nações mais ricas,
já que elas são, em grande parte, as responsáveis por eles.
 
 
Sua resposta está correta.
Sustentabilidade consiste em encontrar meios de produção, distribuição e consumo dos recursos
existentes de forma mais coesiva, economicamente eficaz e ecologicamente viável.
 
A resposta correta é: Encontrar meios de produção, distribuição e consumo dos recursos existentes de
forma mais coesiva, economicamente eficaz e ecologicamente viável.
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 7/10
Questão 7
Correto
Atingiu 0,6 de 0,6
(ENADE, 2013) Uma sociedade sustentável é aquela em que o desenvolvimento estáintegrado à
natureza, com respeito à diversidade biológica e sociocultural, exercício responsável e
consequente da cidadania, com a distribuição equitativa das riquezas e em condições dignas de
desenvolvimento.
Em linhas gerais, o projeto de uma sociedade sustentável aponta para uma justiça com equidade,
distribuição das riquezas, eliminando-se as desigualdades sociais; para o fim da exploração dos
seres humanos; para a eliminação das discriminações de gênero, raça, geração ou de qualquer
outra; para garantir a todos e a todos os direitos à vida e à felicidade, à saúde, à educação, à
moradia, à cultura, ao emprego e a envelhecer com dignidade; para o fim da exclusão social; para a
democracia plena.
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Os princípios que fundamentam uma sociedade sustentável exigem a adoção de políticas públicas que
entram em choque com velhos pressupostos capitalista.
 
PORQUE
II. O crescimento econômico e a industrialização, na visão tradicional, são entendidos como sinônimos de
desenvolvimento, desconsiderando-se o caráter finito dos recursos naturais e privilegiando-se a exploração
da força de trabalho na acumulação de capital.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 
b. As asserções I e II são proposições falsas.
 
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
 
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 8/10
Questão 8
Correto
Atingiu 0,6 de 0,6
Sua resposta está correta.
A resposta correta é as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
A expressão “desenvolvimento sustentável” é amplamente empregada para designar a
preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na
sociedade. Esse termo designa, especificadamente:
 
Escolha uma opção:
a. A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a garantir,
sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano.
 
b. A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação humana, de
forma a reconstruir o império dos domínios da natureza.
 
c. A criação de métodos de educação ambiental voltado para a educação básica.
 
d. A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos
elementos naturais.
 
e. A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da natureza
e dos recursos naturais para as gerações futuras.
 
Sua resposta está correta.
O conceito de desenvolvimento sustentável busca o desenvolvimento econômico e a preservação da
natureza.
 
A resposta correta é: A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da
natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras.
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 9/10
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,0 de 0,6
A gestão ambiental pode ser dividida em quatro níveis de gestão, que são:
 
Escolha uma opção:
a. De processos; de planejamento; de avaliação e de investimentos.
 
b. De processos, de execução; de resultados e de planejamento.
 
c. De resultados, de planejamento; de avaliação e financiamento.
 
d. De processos, de resultados, de sustentabilidade e de plano ambiental.
 
e. De execução; de avaliação; de planejamento e financiamento.
 
Sua resposta está incorreta.
As etapas são de processos, de resultados, de sustentabilidade e de plano ambiental.
 
A resposta correta é: De processos, de resultados, de sustentabilidade e de plano ambiental.
17/10/2022 10:29 PROVA PRESENCIAL (N2): Revisão da tentativa
https://ava.universidadebrasil.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1247622&cmid=464744 10/10
Questão 10
Correto
Atingiu 0,6 de 0,6
De acordo com Sachs (2001) sustentabilidade social refere-se a:
 
Escolha uma opção:
a. Ao processo de construção da cidadania para garantir a incorporação plena dos indivíduos ao
processo de desenvolvimento.
 
b. Manutenção da capacidade de sustentação dos ecossistemas, o que implica a capacidade de
absorção e recomposição dos ecossistemas em face das agressões antrópicas.
c. A compreensão da criação de um processo de desenvolvimento sustentado por uma
civilização com maior equidade na distribuição de renda e de bens, de modo a reduzir o
abismo entre os padrões de vida dos ricos e dos pobres.
 
d. À base física do processo de crescimento e tem como objetivo a manutenção de estoques dos
recursos naturais, incorporados às atividades produtivas.
 
e. A uma gestão eficiente dos recursos em geral e caracteriza-se pela regularidade de fluxos do
investimento público e privado.
 
Sua resposta está correta.
A compreensão da criação de um processo de desenvolvimento sustentado por uma civilização com maior
equidade na distribuição de renda e de bens, de modo a reduzir o abismo entre os padrões de vida dos
ricos e dos pobres.
 
A resposta correta é: A compreensão da criação de um processo de desenvolvimento sustentado por uma
civilização com maior equidade na distribuição de renda e de bens, de modo a reduzir o abismo entre os
padrões de vida dos ricos e dos pobres.

Mais conteúdos dessa disciplina