Lista 1 _PRONOMES

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1 LISTA 1 – PRONOMES 
 
01. (IBGE) Assinale a opção em que houve erro 
no emprego do pronome pessoal em relação ao 
uso culto da língua: 
a) Ele entregou um texto para mim corrigir. 
b) Para mim, a leitura está fácil. 
c) Isto é para eu fazer agora. 
d) Não saia sem mim. 
e) Entre mim e ele há uma grande diferença. 
 
02. (BB) Assinale a alternativa em que o pronome 
foi empregado incorretamente: 
a) Nada existe entre eu e você. 
b) Deixaram-me fazer o serviço. 
c) Fez tudo para eu viajar. 
d) Hoje, Maria irá sem mim. 
e) Meus conselhos fizeram-no refletir. 
 
03. (FUVEST) Assinale a alternativa na qual o 
pronome pessoal está empregado corretamente: 
a) Este é um problema para mim resolver. 
b) Entre eu e tu não há mais nada. 
c) A questão deve ser resolvida por eu e você. 
d) Para mim, viajar de avião é um suplício. 
e) Quando voltei a si, não sabia onde me 
encontrava. 
 
04. (FGV) Assinale o item em que há erro quanto 
ao emprego dos pronomes se, si ou consigo: 
a) Feriu-se quando brincava com o revólver e o 
virou para si. 
b) Ele só cuidava de si. 
c) Quando V. Sa vier, traga consigo a informação 
pedida. 
d) Ele se arroga o direito de vetar tais artigos. 
e) Espere um momento, pois tenho de falar 
consigo. 
 
05. (FGV) Leia atentamente as seguintes frases: 
I - João deu o livro para mim ler. 
II - João deu o livro para eu ler. 
A respeito das frases anteriores assinale a 
afirmação correta: 
a) A frase I está certa, pois a preposição exige o 
pronome oblíquo “mim”. 
b) A frase II está certa, pois o sujeito de “ler” deve 
ser o pronome do caso reto “eu”. 
c) A frase I está certa, pois “mim” é objeto direto 
de “deu”. 
d) A frase II está certa, pois “para” exige o 
pronome do caso reto “eu”. 
e) Ambas as frases estão corretas, pois a 
preposição “para” pode exigir tanto a forma 
“mim” quanto a forma “eu”. 
 
06. Assinale o item que completa 
convenientemente as lacunas do trecho: 
A maxila e os dentes denotavam a decrepitude do 
burrinho; ___, porém, estavam mais gastos que 
___. 
a) esses, aquela 
b) estes, aquela 
c) estes, esses 
d) aqueles, esta 
e) estes, esses 
 
07. (ESAF) O pronome pessoal está empregado 
incorretamente em: 
a) Não consegui entendê-lo naquela confusão. 
b) É para mim fiscalizar aqueles volumes. 
c) Tudo ficou esclarecido entre mim e ti. 
d) Por favor, mande-o entrar e sentar-se. 
e) Fizeram-no esperar demais hoje. 
 
08. (UFP-Curitiba) Complete com os pronomes e 
indique a opção correta, dentre as indicadas 
abaixo: 
1. De repente, deu-lhe um livro para ___ ler. 
2. De repente, deu um livro para ___. 
3. Nada mais há entre ___ e você. 
2 LISTA 1 – PRONOMES 
 
4. Sempre houve desentendimentos entre __ e ti. 
5. José, espere, vou ___. 
 
a) ele, mim, eu, eu, consigo 
b) ela, eu, mim, eu, contigo 
c) ela, mim, mim, mim, com você 
d) ela, mim, eu, eu, consigo 
e) ela, mim, eu, mim, contigo 
 
09. (PUC) No centro da Convenção sobre 
Mudança Climática esteve o reconhecimento de 
que o planeta pode passar por mudanças 
catastróficas no próximo século, com o 
agravamento do efeito estufa. 
A delegação brasileira na reunião de Buenos 
Aires, ONDE se deu o encontro, assim como em 
Kyoto, foi chefiada pelo ministro da Ciência e 
Tecnologia. ELA teve um papel destacado no 
Japão, ao apresentar proposta que desembocou 
no "mecanismo de desenvolvimento limpo" 
(MDL), questão central na pauta da Argentina. 
 
Os pronomes em destaque referem-se a outras 
palavras do texto. São elas, respectivamente: 
a) o centro - Mudança Climática 
b) Buenos Aires - a delegação brasileira 
c) o planeta - a reunião 
d) Kyoto - estufa 
e) a Convenção - mudanças catastróficas 
 
10. Assinale a alternativa em que a mudança de 
estrutura do período implica mudança semântica: 
a) Meu filho não faria isso! / Filho meu não faria 
isso! 
b) Um traficante adotou meu filho! / Meu filho foi 
adotado por um traficante! 
c) Vivo o problema do meu filho 24 horas por dia! 
/ Vivo, 24 horas por dia, o problema do meu filho! 
d) Meus filhos jamais mexeram com tóxico, graças 
a Deus! / Graças a Deus, meus filhos jamais 
mexeram com tóxico! 
e) Sempre procurei dar o bom exemplo a meu 
filho. / Sempre procurei dar a meu filho o bom 
exemplo. 
 
11. (ITA) O emprego de "o mesmo", comumente 
criticado por gramáticos, é usado, muitas vezes, 
para evitar repetição de palavras ou ambiguidade. 
Aponte a opção em que o uso de "o mesmo" não 
assegura clareza na mensagem. 
 
a) Esta agência possui cofre com fechadura 
eletrônica de retardo, não permitindo a abertura 
do mesmo fora dos horários programados. (Cartaz 
em uma agência dos Correios) 
b) A reunião da Associação será na próxima 
semana. Peço a todos que confirmem a 
participação na mesma. (Mensagem, enviada por e-
mail, para chamada dos associados para uma reunião) 
c) Antes de entrar no elevador, verifique se o 
mesmo se encontra parado neste andar. (Lei 9.502) 
d) Após o preenchimento do questionário para 
levantamento de necessidade de treinamento, 
solicito a devolução do mesmo a este Setor. 
(Ofício de uma instituição pública) 
e) A grama é colhida, empilhada e carregada sem 
contato manual, portanto a manipulação fica 
restrita à descarga do caminhão manualmente ao 
lado do mesmo. (Folheto de instruções para plantio 
de grama na forma de tapete de grama) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 LISTA 1 – PRONOMES 
 
 
 
GABARITO 
 
01. A 02. A 03. D 04. E 05. B 06. A 
07. B 08. C 09. B 10. A 11. B