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O aluno poderá ser punido por alguma medida socioeducativa? Aluna: Isabella de Paula Nogueira Freire Matrícula: 01527496 EAD: PEDAGOGIA Desde 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece medidas socioeducativas para os adolescentes de 12 a 18 anos incompletos que cometam atos infracionais, estando eles sujeitos a cumpri-las até os 21. Existem seis tipos diferentes de medidas: advertência verbal, reparação de danos – sendo que as duas não geram processo –, prestação de serviços à comunidade, liberdade assistida – executadas pelo município –, semiliberdade e internação – executadas pelo estado por meio da Fundação Casa em São Paulo. Nos casos de prestação de serviços na comunidade e liberdade assistida, o adolescente permanece em sua casa, frequentando uma escola da comunidade e fazendo parte da assistência social do território. As antigas Febens, sigla para Fundação Estadual para o Bem Estar do Menor, foram igualmente criadas a fim de dar um acolhimento institucional a crianças e jovens em situação de rua. Na prática, eram verdadeiros presídios para crianças e jovens em situação de miséria, com maus-tratos, violência física, psicológica e sexual entre os internos. A realidade mostrou que não há muita diferença entre as antigas Febens e as atuais unidades de internação para jovens infratores. A atual constituição Federal, no artigo 227, estabeleceu como dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente com absoluta prioridade, dentre outros direitos, educação. Para facilitar a compreensão da referida norma e torná-la executável, o Estatuto da Criança e do Adolescente tratou, em capítulo específico, do direito à educação estabelecendo seus objetivos, os direitos dos educandos, as obrigações do Estado, dos pais e dos dirigentes dos estabelecimentos de ensino fundamental (ECA, Cap IV -arts. 53 59). No referido capítulo, não há qualquer referência à questão disciplinar envolvendo o educando. O Estatuto apenas procurou tomar exequível a norma constitucional quanto ao direito à educação. Dos direitos o aluno-cidadão tem ciência. Agora, de seus deveres, do respeito ao conjunto mínimo de normas de relações interpessoais, nem sempre se mostra cioso. E aí surge a indisciplina, como uma negação da disciplina, do dever do cidadão. Hoje a oportunidade de buscar direitos e deveres está na palma da mão, pois tudo que se faz, faz em consciência, então devemos ter responsabilidades pelos nossos próprios atos. http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm https://aun.webhostusp.sti.usp.br/index.php/2017/07/13/alunos-considerados- indisciplinados-ou-em-cumprimento-de-medida-socioeducativa-sao- estigmatizados-nas-escolas/ https://canalcienciascriminais.jusbrasil.com.br/artigos/628629974/as-medidas- socioeducativas-previstas-no-eca http://www.udemo.org.br/RevistaPP_01_10AIndisciplina.htm https://aun.webhostusp.sti.usp.br/index.php/2017/07/13/alunos-considerados-indisciplinados-ou-em-cumprimento-de-medida-socioeducativa-sao-estigmatizados-nas-escolas/ https://aun.webhostusp.sti.usp.br/index.php/2017/07/13/alunos-considerados-indisciplinados-ou-em-cumprimento-de-medida-socioeducativa-sao-estigmatizados-nas-escolas/ https://aun.webhostusp.sti.usp.br/index.php/2017/07/13/alunos-considerados-indisciplinados-ou-em-cumprimento-de-medida-socioeducativa-sao-estigmatizados-nas-escolas/ https://canalcienciascriminais.jusbrasil.com.br/artigos/628629974/as-medidas-socioeducativas-previstas-no-eca https://canalcienciascriminais.jusbrasil.com.br/artigos/628629974/as-medidas-socioeducativas-previstas-no-eca http://www.udemo.org.br/RevistaPP_01_10AIndisciplina.htm