ciencias naturais 2 2020

Prévia do material em texto

 https://projecao.br  suporteead@projecao.br
Iniciado em sexta, 2 Out 2020, 17:37
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 2 Out 2020, 17:42
Tempo empregado 5 minutos 15 segundos
Notas 5,00/10,00
Avaliar 2,50 de um máximo de 5,00(50%)
  
Metodologia do Ensino das Ciências
Naturais - M1
https://projecao.br/
mailto:suporteead@projecao.br
https://faculdadeprojecao.nucleoead.net/ava2021
https://faculdadeprojecao.nucleoead.net/ava2021/user/view.php?id=9426&course=1064
https://www.facebook.com/FaculdadeProjecao/
https://www.instagram.com/grupoprojecao/
https://www.youtube.com/c/UniProje%C3%A7%C3%A3oEAD
https://faculdadeprojecao.nucleoead.net/ava/course/view.php?id=1064
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
As habilidades preconizadas pela BNCC-anos iniciais do ensino fundamental, na
área de ciências da natureza, são todas as relacionadas abaixo, exceto:
Escolha uma opção:
a. Comparar o efeito da radiação solar (aquecimento e re�exão) em diferentes tipos de
superfície (água, areia, solo, superfícies escura, clara e metálica etc.).
b. Analisar o ciclo evolutivo do Sol (nascimento, vida e morte) baseado no conhecimento
das etapas de evolução de estrelas de diferentes dimensões e os efeitos desse processo no
nosso planeta.
c. Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos e identi�car variáveis
que in�uem nesse fenômeno.
d. Veri�car a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis,
medicamentos, entre outros.
e. Projetar e construir dispositivos para observação à distância (luneta, periscópio etc.),
para observação ampliada de objetos (lupas, microscópios) ou para registro de imagens
(máquinas fotográ�cas) e discutir usos sociais desses dispositivos.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Analisar o ciclo evolutivo do Sol (nascimento, vida e morte) baseado
no conhecimento das etapas de evolução de estrelas de diferentes dimensões e os efeitos
desse processo no nosso planeta.
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
A inserção da Educação Ambiental (EA) nos diferentes níveis e
modalidades de ensino vem sendo discutida e contemplada pela
legislação brasileira. A Lei nº 9795/1999, que institui a Política Nacional de
Educação Ambiental, indica que a EA deve constituir uma prática educativa
integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do
ensino formal. A lei enfatiza, entre outros aspectos, que os conhecimentos
relacionados à Educação Ambiental podem ser explorados de forma
transversal, a partir de temas relacionados com o meio ambiente e a
sustentabilidade socioambiental, como conteúdo dentro das disciplinas do
currículo já instutído ou, ainda, pela combinação dessas formas.
BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Conselho
Pleno. Resolução n.2, de 15 de junho de 2012 (adaptado).
Considerando os textos apresentados e a relação da temática da
Educação Ambiental (EA) com a área de conhecimento de Ciências da
Natureza (CN), assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O currículo das CN deve contextualizar temáticas relativas à EA, como aquecimento
global, poluição ambiental, produção e tratamento de resíduos minerais e orgânicos,
produção e consumo de energia, ecologia e sustentabilidade, pois a omissão da discussão
sobre tais temas gera a apropriação equivocada de conceitos.
b. As Ciências Naturais e a Educação Ambiental têm como objeto de conhecimento os
fenômenos naturais e as intervenções humanas, sendo a metodologia e a abordagem
pedagógica o que difere as duas áreas.
c. A re�exão epistemológica fundamenta o ensino-aprendizagem das CN, enquanto a EA
fundamenta-se em uma proposta interventiva, que impacta diretamente os fenômenos
naturais.
d. A função social do ensino-aprendizagem de CN deve considerar a relação com a EA e
valorizar a construção e reconstrução das interpretações a respeito dos fenômenos naturais
e das intervenções humanas.
e. A Educação Ambiental discute as consequências sociais e políticas das intervenções
humanas no meio ambiente, enquanto as CN se ocupam das discussões acerca dos
fenômenos naturais que provocam as desigualdades.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: A função social do ensino-aprendizagem de CN deve considerar a
relação com a EA e valorizar a construção e reconstrução das interpretações a respeito
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
dos fenômenos naturais e das intervenções humanas.
Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
O método cientí�co consiste em uma série de normas fundamentais que
devem ser adotadas para a produção de informações que têm a exigência
da ciência, ou melhor, é uma regra utilizada para a pesquisa e a
comprovação de certo conteúdo.
Quanto aos métodos de investigação cientí�ca e produção do
conhecimento, podemos identi�car diferentes procedimentos. Relacione
os procedimentos a seus conceitos:
1. Pesquisa de campo                       2. Pesquisa de laboratório                 3.
Pesquisa bibliográ�ca
Exige local apropriado e instrumentação especial
Consiste na consulta de livros, artigos cientí�cos, sites o�ciais sobre o
objeto de estudo.
Consiste na obtenção de informações e conhecimentos a respeito de
problema para os quais se procura resposta.
Constitui-se naquela pesquisa em que o pesquisador procura refazer
condições de um fenômeno a ser estudado a �m de observá-lo sob
controle.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para
baixo.
Escolha uma opção:
a. 2 – 3 – 1 – 2
b. 3 – 2 – 1 – 1
c. 1 – 2 – 3 – 2
d. 2 – 1 – 3 – 2
e. 3 – 1 – 1 – 2
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: 2 – 3 – 1 – 2
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
O professor que trabalha com as séries iniciais tem uma grande responsabilidade
nas mãos, pois, a disciplina de Ciências exige que o docente desperte a
curiosidade do aluno para uma situação-problema, em que ele será o responsável
pelas respostas da situação, de forma que ele se sinta estimulado a procurar uma
explicação cientí�ca para esclarecer determinado conceito ou fenômeno
cientí�co. Muitos especialistas acreditam que as atividades práticas devem ser
feitas a partir de aspectos da vida dos alunos, ou seja, que tenham a ver com
problemas reais, do cotidiano da criança. Essas atividades elaboradas pelo
professor devem dar ao aluno a chance de testar e realizar suas ideias e
hipóteses sobre todos os problemas que estão sendo questionados. Nesse
sentido, o objetivo do trabalho pedagógico não é a aquisição de conteúdos
cientí�cos, mas a construção de uma relação cientí�ca com o mundo, a
descoberta do método ______________.
Escolha uma opção:
a. discursivo.
b. tecnológico.
c. investigativo.
d. técnico.
e. cientí�co.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: investigativo.
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
O conhecimento cientí�co se constrói em relação intrínseca com a sociedade.
Nesse sentido, para o ensino e a aprendizagem de Ciências, o professor deve
adotar uma prática pedagógica não só voltada para a constru̧ção de habilidades
cognitivas, mas também para o desenvolvimento de valores e atitudes,
contribuindo assim para o exercício da cidadania em sociedade.
POIS
A análise de aplicações da Ciência e seus desdobramentos tecnológicos e sociais
serve também para diminuir a divisão entre a escola e o mundo em que os
estudantes vivem, na medida em que estes podem constatar as relações entre a
pesquisa cientí�ca e a produção industrial e/ou a tecnologia tradicionalmente
usada em seu contexto.
Assinale a alternativa correta em relação às asserções acima.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. As asserçõesI e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa da I.
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
A inserção da Educação Ambiental (EA) nos diferentes níveis e modalidades de
ensino vem sendo discutida e contemplada pela legislação brasileira. A Lei nº
9795/1999, que institui a Política Nacional de Educação Ambiental, indica que a EA
deve constituir uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos
os níveis e modalidades do ensino formal. A lei enfatiza, entre outros aspectos,
que os conhecimentos relacionados à Educação Ambiental podem ser explorados
de forma transversal, a partir de temas relacionados com o meio ambiente e a
sustentabilidade socioambiental, como conteúdo dentro das disciplinas do
currículo já instit.  uído ou, ainda, pela combinação dessas formas.
BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Conselho Pleno.
Resolução n.2, de 15 de junho de 2012 (adaptado).
Considerando a relação da temática da Educação Ambiental (EA) com a área de
conhecimento de Ciências da Natureza (CN), assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Uma educação ambiental crítica tem como centro a construção de pessoas capazes de
compreender as relações sociedade-natureza a �m de tomar decisões acerca da
problemática ambiental vivida nos tempos atuais.
b. Para as aulas de EA o principal recurso a ser utilizado pelos professores são os livros
didáticos pois trazem assuntos de contextos de outras regiões para ampliar o conhecimento
do aluno.
c. A EA discute as consequências sociais e políticas das intervenções humanas no meio
ambiente, enquanto as CN se ocupam das discussões acerca dos fenômenos naturais que
provocam as desigualdades.
d. A Educação Ambiental deve ser uma disciplina do currículo o�cial e propor atividades
contextualizadas sobre temáticas ambientais, fomentado o aprendizado de ciências.
Sua resposta está incorreta.
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
A resposta correta é: Uma educação ambiental crítica tem como centro a construção de
pessoas capazes de compreender as relações sociedade-natureza a �m de tomar
decisões acerca da problemática ambiental vivida nos tempos atuais.
Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Mostrar a Ciência como um conhecimento que colabora para a
compreensão do mundo e suas transformações, para reconhecer o
homem como parte do universo e como indivíduo, é a meta que se propõe
para o ensino da área na escola fundamental.
Analise as asserções.
I. É uma forma de conhecimento baseada no senso comum que busca
explicar os fundamentos da natureza.
II. Possui critérios metodológicos para demonstrar a veracidade dos fatos
observados.
III. Tem como �nalidade atingir fatos concretos mediante instrumentos,
técnicas e procedimentos de observações fundamentadas em diferentes
métodos experimentais.
São corretas as asserções:
Escolha uma opção:
a. III, apenas.
b. I, II e III.
c. II, apenas.
d. I, apenas.
e. II e III, apenas.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: II e III, apenas.
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as asserções.
Ao reproduzir um caminho semelhante àquele percorrido pelo cientista,
os alunos alcançam uma compreensão da proposta cientí�ca
correspondente ao seu nível de maturidade.
PORTANTO
O desa�o do professor é encontrar estratégias para ajudar as crianças a
ampliarem sua compreensão do mundo, incluindo nela o conhecimento
cientí�co.
Assinale a alternativa correta em relação às asserções acima.
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta
da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justi�cativa correta da I.
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00
As aprendizagens essenciais do currículo de Ciências na BNCC, estão organizadas
em três unidades temáticas e com seus respectivos objetos de conhecimento e
habilidades a serem desenvolvidas ao longo de todo o Ensino Fundamental.
Relacione as unidades temáticas de Ciências aos objetos de conhecimento que
estão na segunda coluna e marque a alternativa que apresenta a ordem correta
de cima para baixo.
1- Matéria e
energia
2- Vida e evolução
3- Terra e
Universo
(   ) Pontos cardeais
(   )  Efeitos da luz nos materiais
(   )  Seres vivos no ambiente
(   ) Calendários, fenômenos cíclicos e
cultura
(   ) Corpo humano
(   ) Ciclo hidrológico
Escolha uma opção:
a. 2, 2, 2, 2, 2, 3
b. 3, 3, 2, 2, 2, 1
c. 3, 1, 2, 3, 2, 1
d. 3, 3, 1, 2, 2, 3
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3, 1, 2, 3, 2, 1
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)
◄ Vídeo Aula 2
Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00
Na história da humanidade, a maneira de fazer Ciência tem muda do ao longo do
tempo. Somente a partir do século XVII, com Francis Bacon, o método cientí�co foi
organizado. Analise as a�rmativas abaixo.
I. Francis Bacon denominou a maneira de entender a Ciência de ciência empírica
ou empirismo.
II. Na perspectiva empirista, a observação dos fenômenos e a realização de
experimentos precedem a formulação de explicação para os fatos, o qual é
chamado de dedução e deve ser buscado sem in�uência de ideias preconcebidas.
(Resposta correta: indução)
III. A Ciência Empírica não admite que o cientista seja in�uenciado pelas suas
ideias prévias nem admite a criatividade do cientista.
IV. O empirismo considera o cientista parte de um contexto social, cultural e
histórico pois explica como uma teoria pode ser substituída por outra ao longo da
história.
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. I, III, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. I, apenas.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I, III, apenas.
Seguir para...
https://faculdadeprojecao.nucleoead.net/ava2021/mod/url/view.php?id=39802&forceview=1
javascript:void(0)
javascript:void(0)
javascript:void(0)