Educação e Diversidade

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Avaliação 1 Individual Bacharel – Educação e Diversidade 
1
A Constituição Federal de 1988 prevê a educação como direito de todos e dever do Estado.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o artigo em que tal direito está exposto:
A
Artigo 206.
B
Artigo 207.
C
Artigo 205.
D
Artigo 208.
2
A diversidade cultural e o reconhecimento das diversas identidades não significam relações sociais harmônicas em nossa sociedade. Dessa maneira, sobre os aspectos do etnocentrismo, assinale a alternativa CORRETA:
A
É uma visão do mundo em que o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo, e todos os outros são pensados e sentidos por meio de nossos valores, modelos, definições do que é a existência.
B
É uma visão do mundo individual e única, não levando em conta os outros e suas definiçoes de existência.
C
Não é uma visão do mundo, mas a simples visão de que um grupo é tomado como centro de tudo.
D
É uma visão do mundo em que um grupo é tomado como centro de tudo, e todos os outros são respeitados conforme suas características religiosas.
3
A qualidade social da educação escolar supõe encontrar alternativas políticas, administrativas e pedagógicas que garantam o acesso, a permanência e o sucesso do indivíduo no sistema escolar, não apenas pela redução da evasão, da repetência, mas pelo aprendizado efetivo. Com base nessas definições, assinale a alternativa INCORRETA:
A
No que tange aos termos de qualidade da educação, é importante pensarmos na medida das dimensões extrínsecas e intrínsecas como fundamentais para a definição e compreensão teórico-conceitual e para análise da situação escolar que devem ser entendidas de maneira articulada.
B
Os indicadores da qualidade na educação se baseiam em uma visão ampla de qualidade educativa.
C
No que se refere à qualidade em educação, é preciso que exista a definição e a garantia de padrões mínimos de qualidade, incluindo a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
D
A qualidade em educação está associada apenas à questão da reprovação.
4
Indivíduos e comunidades podem ser excluídos da economia no que diz respeito à produção e ao consumo. Quanto ao aspecto da produção, o emprego e a participação no mercado de trabalho são centrais para a inclusão.
Assinale a alternativa CORRETA que denomina tal exclusão:
A
Exclusão econômica.
B
Exclusão social.
C
Exclusão racial.
D
Exclusão política.
5
A inclusão é fundamental para compreender a questão da diversidade na educação. Refletir sobre a diversidade exige reconhecê-la em suas mais variadas expressões. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma prática pedagógica em que a inclusão está inserida:
A
Cidadania.
B
Unicidade.
C
Divisão.
D
Exclusão.
6
Direitos humanos foram criados para garantir aos cidadãos uma vida  plena, ou seja, garantem, pelo reconhecimento das leis, dos Estados e do povo, a cidadania por meio dos direitos civis, políticos e sociais.
Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dos direitos garantidos com tal evolução:
A
Saúde.
B
Educação.
C
Diversidade.
D
Cultura.
7
A garantia dos direitos humanos requer um movimento de transformação social.
Assim, qual sentido de construção deve ser o objetivo?
A
Mais moral e menos ética.
B
Menos cidadania no cotidiano.
C
Uma postura ética e da promoção da igualdade e respeito às diversidades.
D
Respeito às pessoas com dificuldades de aprendizagem.
8
É uma visão, uma forma de ver o mundo, em que o nosso próprio grupo é tomado como centro de tudo, e todos os outros são pensados e sentidos por meio de nossos valores, nossos modelos, nossas definições do que é a existência. Assinale a alternativa CORRETA que denomina esta conceituação:
A
Pluralismo.
B
Etnocentrismo.
C
Prioritarismo.
D
Multiculturalismo.
9
Em um contexto social que promova movimento em direção à redistribuição e ao reconhecimento, as práticas devem incorporar e naturalizar as  diferenças. Esse reconhecimento da diferença deve alimentar a postura igualitária  e não reproduzir as desigualdades vigentes na sociedade.
Nesse sentido, debates e lutas direcionados aos direitos humanos remetem a qual século?
A
Século XVII.
B
Século XV.
C
Século XVI.
D
Século XVIII.
10
Os direitos humanos são contemplados pela cidadania formal e garantidos pela legislação. Sua conquista, porém, foi resultado da luta de diversos movimentos sociais em diferentes momentos da história. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta direitos consolidados no século passado e que garantem acesso à saúde e à educação:
A
Direitos civis.
B
Direitos sociais.
C
Direitos políticos.
D
Direitos reais.