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Teste de
Conhecimento
 
 
 avalie sua aprendizagem
 TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO
3a aula
 Lupa 
Exercício: CEL1332_EX_A3_202051764422_V1 29/04/2022
Aluno(a): KLEITON SANTIAGO RAMOS 2022.1 EAD
Disciplina: CEL1332 - TÓPICOS EM LIBRAS: SURDEZ E INCLUSÃO 202051764422
 
O atendimento e tratamento adequado às pessoas com deficiência auditiva, segundo a Lei 10436/2002 é de responsabilidade:
Da Organização não-governamental.
Das igrejas que tem trabalhos com surdos.
 Do poder publico em geral e das empresas concessionárias de serviços públicos.
Das famílias e comunidades
Das comunidades surdas.
Respondido em 29/04/2022 12:02:16
 
 
Explicação:
O atendimento adequado às pessoas surdas e com deficiência auditiva é de responsabilidade do poder público.
 
Numa PERSPECTIVA DE POLITICAS LINGUÍSTICAS NA EDUCAÇÃO a relação de legítimo X legítimo entre as PESSOAS COM E
SEM DEFICIÊNCIA, pressupõe:
Que a pessoa com deficiência não consegue conviver na sociedade é com pessoas sem deficiência .
Que o especial DA Educação e na sociedade é sempre o aluno/cidadão COM deficiência que possui alguma limitação,
dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
Que todos as pessoas com deficiência e sem deficiência devem manter um distanciamento social , quando possuem
alguma limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
Que todas as pessoas com deficiência possui limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
 Que o especial DA Educação e na sociedade é qualquer aluno/cidadão COM ou SEM deficiência que possui alguma
limitação, dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.
Respondido em 29/04/2022 12:47:53
Gabarito
Comentado
 
 Questão1
 Questão2
 Questão
3
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Kleiton Santiago Ramos 
Kleiton Santiago Ramos 
Kleiton Santiago Ramos 
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Às políticas linguísticas e educacionais competem: 
Defender somente as pessoas que estão em vulnerabilidade social, política. 
Libras e surdos não estão contemplados nessas políticas públicas. 
As políticas linguísticas buscam a eliminação das línguas hegemônicas em favor da visibilidade das línguas de sinais e
indígenas no Brasil. 
 Defender as minorias linguísticas e de todas as demais línguas, a educação para todos com qualidade e respeito às
diversidades humanas, sociais e econômicas. 
Criar proposições de educação para surdos, mas colocando a Libras como um recurso educacional. 
Respondido em 29/04/2022 12:49:58
 
 
Explicação:
As políticas públicas voltadas para as línguas e educação são dispositivos relevantes para a defesa de todas as línguas,
equiparação de direito de uso, ensino e tradução delas e para uma educação mais qualitativa. 
 
Segundo o Dicionário Online de Português, Bilinguismo é a "qualidade de um indivíduo ou de uma população que utiliza
corrente e alternadamente duas línguas diferentes". A partir dessa definição, assinale a alternativa INCORRETA em relação ao
Bilinguismo para surdos.
O surdo deve adquirir a Língua de Sinais, considerada sua língua natural, como primeira língua e a língua oral de seu
país, como segunda língua, na modalidade escrita.
As Línguas de Sinais são diferentes em cada comunidade e têm estruturas gramaticais próprias, independentes das
línguas orais de seus países.
O conceito mais importante dessa filosofia é que os surdos formam uma comunidade, com cultura e língua próprias.
 Bilinguismo significa falar as duas línguas ao mesmo tempo, ou seja, a língua oral e a língua de sinais.
As duas línguas não devem ser utilizadas simultaneamente para que as estruturas sejam preservadas.
Respondido em 29/04/2022 12:51:47
 
 
Explicação:
O Bilinguismo é a filosofia educacional defendida pela comunidade surda, pois nessa proposta eles são vistos como minoria
linguística e cultural. A língua de sinais é a primeira língua dos surdos e, a partir dela, aprende-se a segunda língua e os
conceitos escolares. Como as línguas são distintas, não devem ser usadas simultaneamente, pois as estruturas linguísticas
ficam comprometidas.
 
Conforme aponta Brito (2008), as línguas de sinais - brasileira, americana, francesa etc. - são diferentes das línguas
orais. Tal diferença deve-se ao fato de que:
as línguas de sinais têm como meio ou canal de comunicação o sistema oral-espacial.
as línguas de sinais têm importância secundária para a comunidade surda.
as línguas de sinais têm importância para o meio social do aluno surdo.
as línguas de sinais têm como meio ou canal de comunicação o sistema perceptivo-motora.
 as línguas de sinais têm como meio ou canal de comunicação o sistema visual-espacial, e não oral-audtivo.
Respondido em 29/04/2022 12:52:56
 
 
Explicação:
BRITO (2008) aponta que as línguas de sinais são diferentes das línguas orais porque têm como meio ou canal de comunicação o
sistema visual-espacial, e não oral-auditivo.
 
 Questão4
 Questão5
 Questão6
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Sobre o AEE é incorreto afirmar.
 É oferecido apenas na etapa da educação básica e fundamental.
Identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena
participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.
concedido aos Alunos com deficiência, Alunos com transtornos globais do desenvolvimento e Alunos com altas
habilidades ou superdotação.
O planejamento do Atendimento Educacional Especializado em Libras é feito pelo professor especializado, juntamente
com os professores de turma comum e os professores de Língua Portuguesa, pois o conteúdo deste trabalho é
semelhante ao desenvolvido na sala de aula comum.
Complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola ou fora
dela.
Respondido em 29/04/2022 12:55:23
 
 
Explicação:
O Atendimento Educacional Especializado é oferecido na etapa da educação básica, fundamental e ensino superior.
 
Em 1880, houve o congresso de Milão onde se instituiu a prática de qual metodologia de ensino que privilegia a leitura labial
como forme de aquisição dos conteúdos pedagógicos:
Pedagogia surda
Bilinguismo
 Oralismo
Interlíngua
Comunicação Total
Respondido em 29/04/2022 12:57:06
 
 
Explicação:
No Congresso de Milão, em 1880, foi instituído o Oralismo. Metodologia de ensino que privilegia a oralização e a leitura labial,
rejeitando a língua de sinais.
Gabarito
Comentado
 
A lei 10.436/02, no artigo primeiro, parágrafo único, dispõe que entende-se como a forma de comunicação e expressão, em
que o sistema linguístico de natureza visualmotora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de
transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Assinale a ÚNICA opção correta:
Linguagem Gestual Brasileira
Língua Gestual Brasileira
Língua de Sinais Kaapor
Linguagem Brasileira de Sinais
 Língua Brasileira de Sinais
Respondido em 29/04/2022 13:02:31
 
 
Explicação:
A Língua Brasileira de Sinais é a língua reconhecida pela Lei 10.436/02, como sistema linguístico da comunidade surda
brasileira. LIBRAS é uma língua e não uma linguagem e a Língua de Sinais Kaapor é outra língua visual usada pela tribo
Urubu-Kaapor, do Maranhão.
 Questão7
 Questão8
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