Prova 01 2022

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- Disciplina - ECONOMIA DA EDUCAÇÃO (338) Enunciado: É uma obrigação de 
pagar, criada por lei, impondo aos indivíduos o dever de entregar parte de suas rendas e 
patrimônio para a manutenção e desenvolvimento do Estado. Como se chama essa 
obrigação? Assinale a alternativa correta. 
Alternativa correta: 
 b) Tributo. 
 
Alternativa marcada: 
 b) Tributo. 
--/-- 
2 Código: 18401 
- Disciplina - ECONOMIA DA EDUCAÇÃO (338) Enunciado: Administrar o 
orçamento da educação requer organização, responsabilidade e transparência, uma vez 
que a gestão dos recursos públicos é regulada por leis federais. Quais leis federais 
regulamentam a gestão dos recursos públicos? Analise as seguintes afirmações quanto à 
sua veracidade ( verdadeiro ou falso, V/F ). I) Lei do Direito ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 c) V, V, V. 
 
Alternativa marcada: 
 c) V, V, V. 
--/-- 
3 Código: 8287 
- Disciplina - ECONOMIA DA EDUCAÇÃO (338) Enunciado: O Fundo Nacional de 
Desenvolvimento da Educação (FNDE) tem um importante papel no financiamento e no 
repasse de recursos relacionados ao ensino público. Tal importância se reflete também 
nas formas de acompanhamento e fiscalização que são estabelecidas sobre esse 
montante. As ações feitas com valores do FNDE devem ser acompanhadas ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 b) Controladoria Geral da União (CGU) e Tribunal de Contas da União (TCU). 
 
Alternativa marcada: 
 b) Controladoria Geral da União (CGU) e Tribunal de Contas da União (TCU). 
--/-- 
4 Código: 8577 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
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- Disciplina - ECONOMIA DA EDUCAÇÃO (338) Enunciado: Existem diversas 
modalidades de despesas públicas, e uma delas é aquela efetuada pela administração 
pública no sentido de promover a execução e a manutenção da ação governamental. 
Como se chama esse tipo de despesa? Assinale a alternativa correta. 
Alternativa correta: 
 d) Despesa corrente. 
 
Alternativa marcada: 
 d) Despesa corrente. 
--/-- 
5 Código: 7881 
- Disciplina - ECONOMIA DA EDUCAÇÃO (338) Enunciado: Considere a seguinte 
afirmação: “A desigualdade salarial no Brasil parecia mais ser derivada do sistema 
educacional do que do mercado de trabalho”. Analisando a sentença na ótica da Teoria 
do Capital Humano e na influência que ela exerceu na educação nas décadas de 1950 e 
1970, a afirmação está correta ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 d) Correta, porque a Teoria do Capital Humano influenciava uma tendência em 
que os salários eram calculados com base na produtividade e na capacitação dos 
profissionais. 
 
Alternativa marcada: 
 d) Correta, porque a Teoria do Capital Humano influenciava uma tendência em 
que os salários eram calculados com base na produtividade e na capacitação dos 
profissionais. 
--/-- 
6 Código: 51446 
- Disciplina - ECONOMIA DA EDUCAÇÃO (338) Enunciado: O Fundo de 
Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do 
Magistério (FUNDEF) foi implementado em 1998 e vigorou até 2006. Apesar de 
encerrado, tal fundo representou uma inovação no financiamento educacional brasileiro 
ao focar recursos a um nível de ensino que se pretendia universalizar à época. Assinale 
... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 c) Destinação máxima de 50% dos recursos à remuneração dos profissionais da 
educação em exercício no Ensino Fundamental público. 
 
Alternativa marcada: 
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 c) Destinação máxima de 50% dos recursos à remuneração dos profissionais da 
educação em exercício no Ensino Fundamental público. 
--/-- 
7 Código: 76708 
- Disciplina - EDUCAÇÃO EMOCIONAL E GESTÃO DE PESSOAS (3909) 
Enunciado: Em relação às emoções básicas, associe cada uma das emoções aos seus 
respectivos conceitos: I – Alegria. II – Tristeza. III – Medo. ( ) Essa emoção nos protege 
do perigo, nos faz buscar segurança. ( ) Essa emoção nos ajuda a lidar com perdas ( ) 
Essa emoção nos ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 b) III, II, I. 
 
Alternativa marcada: 
 b) III, II, I. 
--/-- 
8 Código: 76835 
- Disciplina - EDUCAÇÃO EMOCIONAL E GESTÃO DE PESSOAS (3909) 
Enunciado: Os elementos que compõem uma cultura organizacional podem ser 
agrupados em três dimensões. A seguir apresenta-se essas dimensões. Relacione cada 
dimensão ao seu respectivo conceito. I – Crenças e pressupostos. II – Valores. III – 
Artefatos. ( ) São as verdades que regem as relações e posturas na organização. São ... 
Ver tudo 
Alternativa correta: 
 a) I, II, III. 
 
Alternativa marcada: 
 a) I, II, III. 
--/-- 
9 Código: 76797 
- Disciplina - EDUCAÇÃO EMOCIONAL E GESTÃO DE PESSOAS (3909) 
Enunciado: No final do século XX, o movimento para que as escolas incluíssem em 
sua estrutura formativa as competências socioemocionais foi fortalecido com o relatório 
sobre os quatro pilares da educação para o século XXI, elaborado pelo professor francês 
Jacques Delors. Em 1996, Delors era o presidente da Comissão Internacional sobre ... 
Ver tudo 
Alternativa correta: 
 d) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. 
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Alternativa marcada: 
 d) Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. 
--/-- 
10 Código: 76808 
- Disciplina - EDUCAÇÃO EMOCIONAL E GESTÃO DE PESSOAS (3909) 
Enunciado: A sociodinâmica grupal é evolutiva e caracterizada pela posição 
sociométrica dos integrantes, ou seja, o locus social na rede de relacionamento entre os 
membros do grupo. A sociodinâmica do grupo se dá em etapas de desenvolvimento. 
Assinale a alternativa que elenca essas etapas: 
Alternativa correta: 
 a) Eu-comigo, Eu-outro, Eu-todos. 
 
Alternativa marcada: 
 a) Eu-comigo, Eu-outro, Eu-todos. 
--/-- 
11 Código: 76711 
- Disciplina - EDUCAÇÃO EMOCIONAL E GESTÃO DE PESSOAS (3909) 
Enunciado: Goleman (2011), ao estudar a inteligência emocional, afirmou que as 
pessoas podem ser tipificadas de três formas. Conforme a inteligência emocional, as 
pessoas podem ser tipificadas em: 
Alternativa correta: 
 c) Autoconscientes, Mergulhadas, Resignadas. 
 
Alternativa marcada: 
 c) Autoconscientes, Mergulhadas, Resignadas. 
--/-- 
12 Código: 76839 
- Disciplina - EDUCAÇÃO EMOCIONAL E GESTÃO DE PESSOAS (3909) 
Enunciado: Os elementos que compõem uma cultura organizacional podem ser 
agrupados em três dimensões. A seguir apresenta-se essas dimensões. Relacione cada 
dimensão ao seu respectivo conceito. I – Cultura Organizacional. II – Clima 
organizacional. III – Valores. ( ) – Expressam aquilo que desejamos e que nos motiva. 
Ou ainda, aquilo ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 e) I, III, II. 
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--/-- 
13 Código: 51802 
- Disciplina - EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS POPULARES E TRANSFORMAÇÃO 
(356) Enunciado: “Não há educação sem transformação, e nem transformação semconflitos”. À luz da teoria do diálogo, tal afirmação está: 
Alternativa correta: 
 c) Correta, pois o diálogo precisa ter conflitos para transformar e, por isso, 
transformações pacíficas não existem. 
 
Alternativa marcada: 
 c) Correta, pois o diálogo precisa ter conflitos para transformar e, por isso, 
transformações pacíficas não existem. 
--/-- 
14 Código: 9967 
- Disciplina - EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS POPULARES E TRANSFORMAÇÃO 
(356) Enunciado: Analise a tirinha. Fonte: Extraído de Armandinho , 2013. Educadores 
devem posicionar-se de maneira crítica frente às diferentes discussões sobre teorias do 
conhecimento, pois: ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 b) partindo do princípio que educar é transformar, posicionar-se não pode ser 
considerado neutro. 
 
Alternativa marcada: 
 b) partindo do princípio que educar é transformar, posicionar-se não pode ser 
considerado neutro. 
--/-- 
15 Código: 51818 
- Disciplina - EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS POPULARES E TRANSFORMAÇÃO 
(356) Enunciado: O bem estar coletivo é um objetivo em comum tanto da Ética quanto 
da Política. Contudo, no caso brasileiro, temos visto ao longo da história que: 
Alternativa correta: 
 d) Há uma contradição entre política e ética, pois frequentemente os governantes 
buscam o próprio bem ao fazer política, esquecendo-se dos princípios éticos. 
 
Alternativa marcada: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
 d) Há uma contradição entre política e ética, pois frequentemente os governantes 
buscam o próprio bem ao fazer política, esquecendo-se dos princípios éticos. 
--/-- 
16 Código: 10093 
- Disciplina - EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS POPULARES E TRANSFORMAÇÃO 
(356) Enunciado: São movimentos que ocorreram no primeiro período de século XIX. 
I - Guerra dos Farrapos (1835-45); II - A Sabinada (1837); III - Revolução Praieira 
(1847-49); IV - Inconfidência Mineira (1789); Estão corretas as afirmativas: 
Alternativa correta: 
 b) I, II e III; 
 
Alternativa marcada: 
 b) I, II e III; 
--/-- 
17 Código: 9992 
- Disciplina - EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS POPULARES E TRANSFORMAÇÃO 
(356) Enunciado: Para Mário Sérgio Cortella, em "A escola e o conhecimento: 
fundamentos epistemológicos e políticos"(2011), o último objetivo da Escola Pública 
deve ser: 
Alternativa correta: 
 e) a democratização do saber. 
 
Alternativa marcada: 
 e) a democratização do saber. 
--/-- 
18 Código: 10134 
- Disciplina - EDUCAÇÃO, MOVIMENTOS POPULARES E TRANSFORMAÇÃO 
(356) Enunciado: Essas mudanças organizacionais vêm crescendo nas últimas décadas. 
Segundo Gohn (2012), na primeira década do século XXI, a estrutura dos principais 
movimentos sociais apresenta alguns formatos organizativos: I - os movimentos 
identitários II - os movimentos de luta por melhores condições de vida e de trabalho III 
- os movimentos ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 c) I, II e IV. 
 
Alternativa marcada: 
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 c) I, II e IV. 
--/-- 
19 Código: 3966 
- Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) Enunciado: Texto 1 Um 
professor de matemática do 3º ano do ensino fundamental, de uma escola pública 
localizada na periferia de uma grande cidade brasileira, no primeiro dia de aula faz um 
levantamento junto aos alunos sobre a realidade de vida de cada um. Ele sistematiza as 
informações coletadas e prepara ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 b) Currículo Humanístico. 
 
Alternativa marcada: 
 b) Currículo Humanístico. 
--/-- 
20 Código: 3969 
- Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) Enunciado: Texto 1 A 
Base Nacional Comum Curricular é um documento de caráter normativo que define o 
conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem 
desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Conforme definido 
na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 e) Formal. 
 
Alternativa marcada: 
 e) Formal. 
--/-- 
21 Código: 48882 
- Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) Enunciado: Constituiu 
um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o país, 
foram elaborados em um contexto em que dados do Censo de 1990 apontavam que 
apenas 19% da população brasileira possuía o ensino fundamental. O texto refere-se 
Alternativa correta: 
 b) aos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997); 
 
Alternativa marcada: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
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 b) aos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997); 
--/-- 
22 Código: 3974 
- Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) Enunciado: Texto 1 Um 
relatório inédito do Banco Mundial estima que o Brasil vá demorar 260 anos para 
atingir o nível educacional de países desenvolvidos em Leitura e 75 anos em 
Matemática. Isso porque o País tem avançado, mas a passos muito lentos. O cálculo foi 
feito com base no desempenho ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 d) As propostas dos volumes 2 e 3 dos PCN’s não foram plenamente atingidas. 
 
Alternativa marcada: 
 d) As propostas dos volumes 2 e 3 dos PCN’s não foram plenamente atingidas. 
--/-- 
23 Código: 3975 
- Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) Enunciado: Texto 1 As 
maiores desigualdades na escolarização em todas as variáveis observadas nos últimos 
cinco anos foram nos efeitos da renda e do local de moradia (rural e urbano) dos 
estudantes. Enquanto os mais ricos são a metade dos estudantes da rede privada na 
educação básica, ocupam 55% das vagas ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 b) a pretensão de garantir aos estudantes brasileiros um acesso igualitário ao 
conhecimento não foi atendida. 
 
Alternativa marcada: 
 b) a pretensão de garantir aos estudantes brasileiros um acesso igualitário ao 
conhecimento não foi atendida. 
--/-- 
24 Código: 3988 
- Disciplina - ESCOLA, CURRÍCULO E SOCIEDADE (387) Enunciado: A educação 
consiste na transmissão de conhecimentos, comportamentos éticos, práticas sociais e 
habilidades que propiciem o controle social. A que perspectiva de currículo a afirmação 
acima se adequa: 
Alternativa correta: 
 a) tecnológica; 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
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Alternativa marcada: 
 a) tecnológica; 
--/-- 
25 Código: 12375 
- Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) Enunciado: O educador 
Paulo Freire afirmava que tornar-se contemporâneo de seu tempo é uma das principais 
contribuições que a educação pode oferecer aos seus alunos. Por isso, de nada adianta 
posicionar-se com saudosismo frente à educação do passado, postura que pouco 
contribui e dialoga com as urgências e demandas do tempo ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 e) uma reunião de conhecimentos, sistematizados e articulados às práticas, 
costumes, crenças e valores que estão na base da vida cotidiana. 
 
Alternativa marcada: 
 e) uma reunião de conhecimentos, sistematizados e articulados às práticas, 
costumes, crenças e valores que estão na base da vida cotidiana. 
--/-- 
26 Código: 31817 
- Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) Enunciado: A 
organização espacial da escola brasileira, especialmente na Educação Infantil, ainda é 
muitopautada pelo controle corporal dos estudantes. Tal asserção está: 
Alternativa correta: 
 b) Correta, pois é comum a ausência dos estudantes na definição dos diferentes 
espaços escolares (bibliotecas, pátios, salas etc.). 
 
Alternativa marcada: 
 b) Correta, pois é comum a ausência dos estudantes na definição dos diferentes 
espaços escolares (bibliotecas, pátios, salas etc.). 
--/-- 
27 Código: 54375 
- Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) Enunciado: A criação da 
Organização das Nações Unidas (ONU), em 1945, pode ser vista como um exemplo da 
necessidade universal de direitos humanos. Sobre a ONU e os direitos humanos, é 
INCORRETO o que se afirma em: 
Alternativa correta: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
 c) A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) foi pensada para 
delinear os direitos básicos dos cidadãos de países do hemisfério norte em um 
cenário pós-guerra. 
 
Alternativa marcada: 
 c) A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) foi pensada para 
delinear os direitos básicos dos cidadãos de países do hemisfério norte em um 
cenário pós-guerra. 
--/-- 
28 Código: 31757 
- Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) Enunciado: A 
Antiguidade é considerada o berço da civilização, onde podemos recuperar algumas das 
origens das instituições educativas. Em grande parte desse período, a educação 
desenvolveu-se com base no princípio educativo da Paideia . Considerando esse período 
e suas características quanto à educação, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativa correta: 
 c) Neste período, a escola era para poucos e voltada apenas ao ensino do 
trabalho manual, que era valorizado pela sociedade. 
 
Alternativa marcada: 
 c) Neste período, a escola era para poucos e voltada apenas ao ensino do 
trabalho manual, que era valorizado pela sociedade. 
--/-- 
29 Código: 12413 
- Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) Enunciado: O PNDH-3 
(Programa Nacional de Direitos Humanos) (2009, p. 155) adverte sobre a necessidade 
de "Incluir conteúdos, recursos, metodologias e formas de avaliação da educação em 
Direitos Humanos nos sistemas de ensino da educação básica". É um exemplo dessa 
ação: 
Alternativa correta: 
 b) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-
raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (2004). 
 
Alternativa marcada: 
 b) As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-
raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (2004). 
--/-- 
30 Código: 12364 
- Disciplina - ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE (389) Enunciado: O 
pensamento pedagógico brasileiro, instituído pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional, LDB n.º 9.394/96, tem adotado a perspectiva crítica e emancipadora de Paulo 
Freire, com a proposta de que as escolas adotem e incorporem, em sua organização, a 
gestão democrática. Assinale a alternativa que contém um conteúdo ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 e) Os estabelecimentos de ensino deverão articular-se com as famílias e a 
comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola. 
 
Alternativa marcada: 
 e) Os estabelecimentos de ensino deverão articular-se com as famílias e a 
comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola. 
--/-- 
31 Código: 75089 
- Disciplina - FORMAÇÃO DE GRUPOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(3908) Enunciado: Em relação à aprendizagem organizacional, analise os itens a 
seguir: I – Para traduzir uma aprendizagem em ação de mudança é preciso que ela 
consiga chegar a todos os níveis da organização; II – O sucesso na gestão orientada para 
o aprender está relacionada a: Saber integrar liderança, pessoas, cultura ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 e) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
 e) I, II e III. 
--/-- 
32 Código: 75094 
- Disciplina - FORMAÇÃO DE GRUPOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(3908) Enunciado: Em relação aos meios e métodos de levantamento de treinamento, 
analise os itens a seguir: I – Por meio da avaliação de desempenho quando executada 
nas organizações é possível verificar o desempenho das pessoas buscando soluções por 
meio de treinamento e desenvolvimento; II – A utilização de questionário também 
permite ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 e) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
 e) I, II e III. 
--/-- 
33 Código: 75093 
- Disciplina - FORMAÇÃO DE GRUPOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(3908) Enunciado: Em relação ao papel do educador na implementação da Educação 
Corporativa, analise os itens a seguir: I – O Pedagogo é o profissional que domina os 
processos educacionais e por isso é muito indicado para essa atuação. II – O Pedagogo 
adentra as organizações para realizar a expansão dos programas ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 e) I, II e III. 
 
Alternativa marcada: 
 e) I, II e III. 
--/-- 
34 Código: 75078 
- Disciplina - FORMAÇÃO DE GRUPOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(3908) Enunciado: Em relação as quatro fases do processo de implementação do 
planejamento estratégico elencados por Dutra (2009), julgue os itens a seguir: I – As 
quatro fases são: Levantamento de necessidades, Determinação de novas direções e 
possibilidades, Plano de ação, Avaliação contínua do processo. II – – A primeira fase é 
... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 d) I e II, apenas. 
 
Alternativa marcada: 
 d) I e II, apenas. 
--/-- 
35 Código: 75087 
- Disciplina - FORMAÇÃO DE GRUPOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(3908) Enunciado: Identifique a assertiva que elenca os papéis na formação de grupos, 
segundo (PICHON-RIVIÈRE): 
Alternativa correta: 
 a) Porta-voz, Bode expiatório, Líder da mudança, sabotador ou líder da 
resistência e coordenador. 
 
Alternativa marcada: 
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 a) Porta-voz, Bode expiatório, Líder da mudança, sabotador ou líder da 
resistência e coordenador. 
--/-- 
36 Código: 75075 
- Disciplina - FORMAÇÃO DE GRUPOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO 
(3908) Enunciado: Segundo Chiavenato (2002), “A empresa somente se moderniza 
quando o gerenciamento de pessoas que nela trabalham se moderniza antes”. Em 
relação aos profissionais que trabalham junto à área de recursos humanos é correto o 
que se afirma em: 
Alternativa correta: 
 b) O Pedagogo pode colaborar com o desenvolvimento humano dentro das 
organizações. 
 
Alternativa marcada: 
 b) O Pedagogo pode colaborar com o desenvolvimento humano dentro das 
organizações. 
--/-- 
37 Código: 79556 
- Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS Enunciado: Leia o seguinte excerto: “o 
capitalismo cognitivo promete a cada um escapar à condição comum tornando-o um 
“feliz privilegiado” que pôde oferecer a si mesmo algo melhor, mais raro, distinto, 
único. Essa é uma das características do capitalismo imaterial, que assume feições muito 
distintas do fordismo. Isso também foi percebido ... Ver tudo 
Alternativa correta: 
 a) Apenas, I e III. 
 
Alternativa marcada: 
 a) Apenas, I e III. 
--/-- 
38 Código: 79566 
- Disciplina - CONHECIMENTOS GERAISEnunciado: “De acordo com pesquisa do 
Gartner, realizada em setembro de 2020, com cerca de 200 profissionais de negócios e 
de tecnologia, 24% das organizações aumentaram seus investimentos em aplicações 
relacionadas à Inteligência Artificial (I.A.), e 42% das empresas mantiveram seus 
projetos inalterados, mesmo depois da pandemia originada pelo COVID-19”. I.A. ... 
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Alternativa correta: 
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/5733220/fa23265a-889c-11ea-bbd8-0242ac110015/#bodyall
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 d) Apenas, I e II. 
 
Alternativa marcada: 
 d) Apenas, I e II.