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Esporte no Brasil: ferramenta de inclusão social ou 
meritocracia excludente?
A partir da leitura dos fragmentos de textos colocados abaixo e de seus 
argumentos sobre o tema, elabore um texto ‘dissertativo-argumentativo’, 
com o uso da norma padrão da língua portuguesa, sobre o tema: 
Esporte no Brasil: ferramenta de inclusão social ou meritocracia 
excludente?
Apresente uma proposta de intervenção. Selecione, organize e relacione, de 
forma coerente e coesa, argumentos e fatos em defesa de um ponto de vista.
PROPOSTA
TEXTO 1 
“(...) A crítica à utilização dos esportes como instrumento de inclusão encontra-se disseminada em setores do meio 
acadêmico, em particular nos cursos de formação em educação física, com a difusão da ideia de que o esporte é um mal em 
si, sendo impossível a sua utilização para a autonomia e emancipação dos membros das camadas populares. Mais ainda, o 
esporte por “essência” seria excludente por selecionar os melhores. Contrária a esta perspectiva, ainda encontramos as 
crenças nos benefícios dos esportes para a melhoria da qualidade de vida dos participantes ou para a formação social dos 
mesmos (GAYA, 2009; STIGGER, 2009; VAZ, 2009).”
Fonte: VIANNA, J.A. & LOVISOLO, H.R. Rev. bras. Educ. Fís. Esporte, São Paulo, v.25, n.2, p.285-96, abr./jun. 2011. pg. 287.
TEXTO 2 
“O esporte é uma importante arma social para melhor desenvolvimento da nação, visando aproximar os povos e fazer 
com que estes exercitem não somente o corpo, mas também a mente, para que possam obter resultados mais expressivos 
na sua vida, seja ela profissional, estudantil ou dedicada ao lazer.
Segundo a definição do dicionário Houaiss, “esporte é a atividade física regular, com fins de recreação e/ou manutenção 
do condicionamento corporal e da saúde”. 
A prática regular do esporte, além de uma vida mais saudável, proporciona ao praticante, uma forte inclusão social, que 
inclui um ciclo de amizades e diversão.”
Fonte: http://www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=7467 consultado em 16 de agosto de 2015.
ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TEXTO
Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:
- Tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada “insuficiente”. 
- Fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
- Apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos.
- Apresentar parte do texto, deliberadamente, desconectado com o tema proposto.
TEXTO 3
Fonte: http://robsoncandiani55004.blogspot.com.br/2012/08/dentro-do-esporte-fora-das-drogas-nova.html consultado dia 16 de agosto de 2015.

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