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Atividade Avaliativa de Microscopia

Atividade avaliativa sobre microscopia e citologia. Contém identificação das partes do microscópio; questão sobre lupa vs microscópio; V/F sobre teoria celular; classificação de célula observada (procarionte/eucarionte, animal/vegetal) e análise de imagens com três características.

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José Luis

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ATIVIDADE AVALIATIVA DE MICROSCOPIA 
Dupla:_____________________________________ 
1. O microscópio é um instrumento óptico com 
capacidade de ampliar imagens de objetos muito 
pequenos graças ao seu poder de resolução. Em 
relação a este instrumento analise a imagem e 
informe suas partes correspondentes. (3,0 pontos) 
 
2. A curiosidade humana e o fantástico mundo 
científico apresentaram, dentre inúmeras outras 
descobertas, o (a) ______________, aparelho capaz de 
aumentar a imagem de objetos microscópicos. 
Através dele podemos analisar ___________ e 
observar nossas ___________. Já o (a) ____________ é um 
instrumento capaz de ampliar a imagem de objetos 
macroscópicos, como por exemplo, os detalhes de 
um (a) ____________________. 
Marque a alternativa que completa a frase acima 
corretamente. (1,0 ponto) 
a) Lupa; bactérias; células; Microscópio; borboleta. 
b) Microscópio; bactérias; células; Lupa; serpente. 
c) Lupa; serpente; células; Microscópio; minhoca. 
d) Microscópio; serpente; células; Lupa; mariposa. 
 
3. Analise as afirmativas e assinale V para 
Verdadeiro e F para Falso. (1,0 ponto) 
( ) Os 3 pilares da teoria celular são: as células são 
unidades estruturais e funcionais dos seres vivos, 
os seres vivos são constituídos por uma ou mais 
células, as células se originam de uma célula pré-
existente. 
( ) Os seres unicelulares são constituídos por 
apenas uma célula e os seres pluricelulares por 
várias células. 
( ) Os vírus são classificados por muitos 
pesquisadores como seres vivos. 
( ) Os vírus são parasitas intracelulares, onde 
precisam de um outro ser para sobreviver. 
4. Um aluno observou uma célula pelo microscópio 
e fez as seguintes afirmações: (1,0 ponto) 
- Foi possível observar a membrana plasmática e o 
núcleo; 
- A célula não apresenta vacúolo e cloroplastos; 
- A parede celular está ausente. 
De acordo com as afirmações do aluno, podemos 
afirmar que se trata: 
a) de uma célula procarionte pertencente a uma 
bactéria. 
b) de uma célula procarionte pertencente a um 
animal. 
c) de uma célula eucarionte pertencente a uma 
planta. 
d) de uma célula eucarionte pertencente a um 
animal. 
5. Analise as imagens abaixo e classifique-as como: 
(2,0 pontos). 
- Célula vegetal, animal ou bacteriana 
- Célula eucarionte ou procarionte 
- Cite três particularidades das mesmas. 
 
 
A:_______________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 
B:_______________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________ 
C:_______________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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