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Avaliação I - Finalizada

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Questões resolvidas

O nível de detalhamento do Plano Mestre de Produção é maior do que o do Plano de Produção, pois, enquanto este se baseia em famílias de produtos, o PMP determina as quantidades de cada produto final a serem produzidas em um determinado período, geralmente uma semana ou um mês.
Sobre as informações necessárias para elaboração do Plano Mestre de Produção, analise as sentenças a seguir:
I- Previsão para itens finais individuais e restrições de capacidade.
II- Encomendas reais recebidas de clientes e para reposição de estoque.
III- Níveis de estoque para itens finais individuais.
IV- Acompanhamento de indicadores relacionados à segurança e à saúde ocupacional e do trabalho.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

Toda e qualquer organização, dependendo do tipo de negócio, é obrigada a ter metas de produção ou de serviços, principalmente quando se trata do tempo para produzir um produto ou o atendimento de um serviço.
Sobre a análise da medição do tempo, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Tempo básico se refere ao tempo que aceita concessão de tolerâncias para descansos.
( ) Tempo-padrão é aquele que serve como parâmetro para tarefas complexas.
( ) Tempo-padrão é uma extensão do tempo básico.
( ) Tempo básico é o tempo que um trabalhador necessita para realizar um trabalho específico com certo nível de desempenho padrão.
a) F - F - V - V.
b) F - F - F - V.
c) F - F - V - F.
d) V - F - V - V.

O processo de produção de calçados realiza a montagem em uma linha, na qual trabalha com uma carga horária de 540 minutos por dia (9 horas) a partir de 4 operações sequenciais, com os seguintes tempos unitários, conforme a tabela.
Acerca da capacidade de produção desta empresa, analise as sentenças a seguir:
I- A capacidade de produção superior é de 318 unidades por dia.
II- A capacidade de produção é de 102 unidades por dia, com apenas um posto de trabalho executando todas as atividades.
III- A capacidade de produção inferior é de 102 unidades por dia.
IV- A capacidade de produção é de 318 unidades por dia, com apenas um posto de trabalho executando todas as atividades.
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças I e IV estão corretas.

Ter um planejamento de produção na sua organização é essencial para que não haja surpresas. O estudo do planejamento da produção pode ser agrupado de duas formas didáticas: os conceitos fundamentais e os conceitos essenciais.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- Conceitos fundamentais.
II- Conceitos essenciais.
( ) Podemos referenciar a definição de necessidade de materiais, a elaboração do programa de produção, as ferramentas estatísticas, a tecnologia de grupos e outras técnicas.
( ) Referem-se aos conhecimentos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção.
( ) Preveem a demanda e definem a capacidade produtiva de uma organização.
( ) São os conhecimentos necessários para colocar em prática os conceitos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção.

Com a Revolução Industrial, as empresas começaram a fabricar mais produtos e, conforme a oferta e a procura aumentavam, diminuíam-se os preços.
Sobre o método de inovação proposto por Henry Ford, analise as sentenças a seguir:
I- Inovou ao criar uma linha de montagem em massa, com alto nível de padronização e grande ganho de escalas.
II- Inovou ao criar uma linha de montagem em massa, com uma grande variedade de veículos com cores e modelos diferentes.
III- Implantou o sistema Just-in-Time.
IV- Ganhou o título de pai da administração ao revolucionar o processo têxtil.
A Somente a afirmativa III está correta.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.

Processo é uma sequência de trabalhos que são realizados para a conclusão de um produto ou de um serviço.
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- As características do processo por projetos possui baixa produção com um maior valor agregado, são produtos customizados, e que dificilmente se repetirá como uma casa ou navio de cruzeiro.
II- Determina-se processos por lotes a utilização por uma grande variação de volumes e variedades, podendo se adaptar conforme a solicitação e a demanda de consumo.
III- Os processos por tarefas, apesar de possuir uma baixa produção e alta variedade, são produzidos de forma que possa ser usado pelas pessoas, como cartões de visita e fôlder, mas que a equipe de criação e equipamentos seja a mesma.
IV- Produtos exclusivos com grande quantidade de produção, mas com pouca variação, por se tratar de produtos complexos são conceituadas como processo por massa.
A As afirmativas II e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão corretas.

Uma vez coletados e analisados os dados passados, pode-se decidir pela técnica de previsão mais apropriada.
Sobre os fatores que merecem destaque na escolha da técnica de previsão, analise as sentenças a seguir:
I- Mão de obra com experiência em análise de dados para definição da melhor técnica a ser utilizada.
II- Disponibilidade de dados históricos.
III- Disponibilidade de tempo para coletar, analisar e preparar os dados e a previsão.
IV- Experiência passada com a aplicação de determinada técnica.
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

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Questões resolvidas

O nível de detalhamento do Plano Mestre de Produção é maior do que o do Plano de Produção, pois, enquanto este se baseia em famílias de produtos, o PMP determina as quantidades de cada produto final a serem produzidas em um determinado período, geralmente uma semana ou um mês.
Sobre as informações necessárias para elaboração do Plano Mestre de Produção, analise as sentenças a seguir:
I- Previsão para itens finais individuais e restrições de capacidade.
II- Encomendas reais recebidas de clientes e para reposição de estoque.
III- Níveis de estoque para itens finais individuais.
IV- Acompanhamento de indicadores relacionados à segurança e à saúde ocupacional e do trabalho.
a) As sentenças I e IV estão corretas.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

Toda e qualquer organização, dependendo do tipo de negócio, é obrigada a ter metas de produção ou de serviços, principalmente quando se trata do tempo para produzir um produto ou o atendimento de um serviço.
Sobre a análise da medição do tempo, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Tempo básico se refere ao tempo que aceita concessão de tolerâncias para descansos.
( ) Tempo-padrão é aquele que serve como parâmetro para tarefas complexas.
( ) Tempo-padrão é uma extensão do tempo básico.
( ) Tempo básico é o tempo que um trabalhador necessita para realizar um trabalho específico com certo nível de desempenho padrão.
a) F - F - V - V.
b) F - F - F - V.
c) F - F - V - F.
d) V - F - V - V.

O processo de produção de calçados realiza a montagem em uma linha, na qual trabalha com uma carga horária de 540 minutos por dia (9 horas) a partir de 4 operações sequenciais, com os seguintes tempos unitários, conforme a tabela.
Acerca da capacidade de produção desta empresa, analise as sentenças a seguir:
I- A capacidade de produção superior é de 318 unidades por dia.
II- A capacidade de produção é de 102 unidades por dia, com apenas um posto de trabalho executando todas as atividades.
III- A capacidade de produção inferior é de 102 unidades por dia.
IV- A capacidade de produção é de 318 unidades por dia, com apenas um posto de trabalho executando todas as atividades.
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) As sentenças II e IV estão corretas.
D) As sentenças I e IV estão corretas.

Ter um planejamento de produção na sua organização é essencial para que não haja surpresas. O estudo do planejamento da produção pode ser agrupado de duas formas didáticas: os conceitos fundamentais e os conceitos essenciais.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os códigos a seguir:
I- Conceitos fundamentais.
II- Conceitos essenciais.
( ) Podemos referenciar a definição de necessidade de materiais, a elaboração do programa de produção, as ferramentas estatísticas, a tecnologia de grupos e outras técnicas.
( ) Referem-se aos conhecimentos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção.
( ) Preveem a demanda e definem a capacidade produtiva de uma organização.
( ) São os conhecimentos necessários para colocar em prática os conceitos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção.

Com a Revolução Industrial, as empresas começaram a fabricar mais produtos e, conforme a oferta e a procura aumentavam, diminuíam-se os preços.
Sobre o método de inovação proposto por Henry Ford, analise as sentenças a seguir:
I- Inovou ao criar uma linha de montagem em massa, com alto nível de padronização e grande ganho de escalas.
II- Inovou ao criar uma linha de montagem em massa, com uma grande variedade de veículos com cores e modelos diferentes.
III- Implantou o sistema Just-in-Time.
IV- Ganhou o título de pai da administração ao revolucionar o processo têxtil.
A Somente a afirmativa III está correta.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.

Processo é uma sequência de trabalhos que são realizados para a conclusão de um produto ou de um serviço.
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- As características do processo por projetos possui baixa produção com um maior valor agregado, são produtos customizados, e que dificilmente se repetirá como uma casa ou navio de cruzeiro.
II- Determina-se processos por lotes a utilização por uma grande variação de volumes e variedades, podendo se adaptar conforme a solicitação e a demanda de consumo.
III- Os processos por tarefas, apesar de possuir uma baixa produção e alta variedade, são produzidos de forma que possa ser usado pelas pessoas, como cartões de visita e fôlder, mas que a equipe de criação e equipamentos seja a mesma.
IV- Produtos exclusivos com grande quantidade de produção, mas com pouca variação, por se tratar de produtos complexos são conceituadas como processo por massa.
A As afirmativas II e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão corretas.

Uma vez coletados e analisados os dados passados, pode-se decidir pela técnica de previsão mais apropriada.
Sobre os fatores que merecem destaque na escolha da técnica de previsão, analise as sentenças a seguir:
I- Mão de obra com experiência em análise de dados para definição da melhor técnica a ser utilizada.
II- Disponibilidade de dados históricos.
III- Disponibilidade de tempo para coletar, analisar e preparar os dados e a previsão.
IV- Experiência passada com a aplicação de determinada técnica.
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

Prévia do material em texto

02/03/2022 10:55 Avaliação I - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:743057)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 42594165
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
O Planejamento e Controle de Produção - PCP - tem uma função bem específica na
organização. Para que aconteça a fabricação de um produto, existe uma sequência que deve ser
seguida para que o fluxo produtivo tenha uma continuidade sem interrupções. Acerca da sequência
que o setor de PCP deverá seguir na produção de um produto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Carregamento, sequenciamento, programação, monitoramento/controle.
 ( ) Sequenciamento, programação, monitoramento/controle e carregamento.
 ( ) Programação, monitoramento/controle, carregamento e sequenciamento.
 ( ) Carregamento, sequenciamento, programação e planejamento.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - F - V.
C V - F - F - F.
D V - F - V - F.
O nível de detalhamento do Plano Mestre de Produção é maior do que o do Plano de Produção,
pois, enquanto este se baseia em famílias de produtos, o PMP determina as quantidades de cada
produto final a serem produzidas em um determinado período, geralmente uma semana ou um mês.
Ao contrário do Plano de Produção, o Plano Mestre de Produção é elaborado com base nas previsões
de vendas dos produtos finais individuais, dos pedidos de vendas firmes já confirmados e dos
estoques existentes. Sobre as informações necessárias para elaboração do Plano Mestre de Produção,
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Previsão para itens finais individuais e restrições de capacidade.
 II- Encomendas reais recebidas de clientes e para reposição de estoque.
 III- Níveis de estoque para itens finais individuais.
 IV- Acompanhamento de indicadores relacionados à segurança e à saúde ocupacional e do trabalho.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
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2
02/03/2022 10:55 Avaliação I - Individual
2/5
D As sentenças I e IV estão corretas.
Toda e qualquer organização, dependendo do tipo de negócio, é obrigada a ter metas de
produção ou de serviços, principalmente quando se trata do tempo para produzir um produto ou o
atendimento de um serviço. A medição do tempo é muito importante para que os custos sejam
calculados para que o valor do produto ou serviço final estejam corretos. Dessa forma, os prejuízos
podem ser considerados quase nulos no que define os fatores com o tempo. Sobre a análise da
medição do tempo, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Tempo básico se refere ao tempo que aceita concessão de tolerâncias para descansos.
 ( ) Tempo-padrão é aquele que serve como parâmetro para tarefas complexas.
 ( ) Tempo-padrão é uma extensão do tempo básico.
 ( ) Tempo básico é o tempo que um trabalhador necessita para realizar um trabalho específico com
certo nível de desempenho padrão.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - F - V - V.
C F - F - V - F.
D F - F - V - V.
Será sempre mais vantajoso basear os planos de longo e de médio prazo em informações
confiáveis, vindo diretamente dos clientes parceiros, do que fazer previsões sujeita a erros
(manufatura enxuta). Sobre os padrões de previsão, analise as sentenças a seguir:
 
I- Previsão de curto prazo: tem duração de até um ano, é utilizada para planejamento de compras e
atribuição de atividades.
 II- Previsão de médio prazo: em geral, tem duração de três meses a três anos, seu uso se caracteriza
pela utilização no planejamento de vendas e orçamento financeiro e de produção.
 III- Previsão de longo prazo: caracteriza-se por períodos acima de três anos, aplicada no
planejamento de novos produtos e pesquisa e desenvolvimento.
 IV- Previsão de médio prazo: o período de duração é de três meses até cinco anos, sendo que sua
aplicação se destina a definir localização ou expansão de novas instalações físicas.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e IV estão corretas.
3
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02/03/2022 10:55 Avaliação I - Individual
3/5
O processo de produção de calçados realiza a montagem em uma linha, na qual trabalha com
uma carga horária de 540 minutos por dia (9 horas) a partir de 4 operações sequenciais, com os
seguintes tempos unitários, conforme a tabela. Considerando como limite inferior 5,30 minutos por
unidade e limite superior de 1,7 minutos por unidade. Acerca da capacidade de produção desta
empresa, analise as sentenças a seguir:
I- A capacidade de produção superior é de 318 unidades por dia.
II- A capacidade de produção é de 102 unidades por dia, com apenas um posto de trabalho
executando todas as atividades.
III- A capacidade de produção inferior é de 102 unidades por dia.
IV- A capacidade de produção é de 318 unidades por dia, com apenas um posto de trabalho
executando todas as atividades.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças II e IV estão corretas.
Ter um planejamento de produção na sua organização é essencial para que não haja surpresas. O
estudo do planejamento da produção pode ser agrupado de duas formas didáticas: os conceitos
fundamentais e os conceitos essenciais. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando os códigos a
seguir:
I- Conceitos fundamentais.
II- Conceitos essenciais.
( ) Podemos referenciar a definição de necessidade de materiais, a elaboração do programa de
produção, as ferramentas estatísticas, a tecnologia de grupos e outras técnicas.
( ) Referem-se aos conhecimentos básicos que compõem a atividade de planejamento da produção. 
( ) Preveem a demanda e definem a capacidade produtiva de uma organização.
( ) São os conhecimentos necessários para colocar em prática os conceitos básicos que compõem a
atividade de planejamento da produção. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - I - I - II.
B II - II - I - I.
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6
02/03/2022 10:55 Avaliação I - Individual
4/5
C I - II - II - I.
D I - I - II - II.
Com a Revolução Industrial, as empresas começaram a fabricar mais produtos e, conforme a
oferta e a procura aumentavam, diminuíam-se os preços. Uma grande revolução na produção
melhorou todo o processo de fabricação, diminuindo o tempo para que o produto estivesse completo.
Henry Ford, em 1910, foi o precursor no método de produzir automóveis. Sobre o método de
inovação proposto por Henry Ford, analise as sentenças a seguir:
I- Inovou ao criar uma linha de montagem em massa, com alto nível de padronização e grande ganho
de escalas.
II- Inovou ao criar uma linha de montagem em massa, com uma grande variedade de veículos com
cores e modelos diferentes.
III- Implantou o sistema Just-in-Time.
IV- Ganhou o título de pai da administração ao revolucionar o processo têxtil.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.
As operações de manufatura e serviços têm relação direta com o volume e a variedade do
produto ou serviço produzido. Operações de baixo volume apresentam uma alta variedade e vice-
versa. Portanto, cada tipo de processo em manufatura ou serviço implica a forma como as atividades
das operações são organizadas, levando-se em conta seu volume e variedade. A operação processa
uma série de produtos que diferirão entre si por suas características, como restauradores de móveis e
alfaiates (que dividem os recursos da operação para fabricação de outros produtos). Sobre o sistema
de processos, analise as opções a seguir:
I- Processopor lotes ou bateladas.
II- Processo de massa.
III- Processo jobbing.
IV- Processo por projeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção III está correta.
B Somente a opção II está correta.
C As opções I e IV estão corretas.
D Somente a opção I está correta.
7
8
02/03/2022 10:55 Avaliação I - Individual
5/5
Processo é uma sequência de trabalhos que são realizados para a conclusão de um produto ou de
um serviço. Cada tipo de operação se destina à caracterização de um determinado produto. Cada
produto tem um processo diferente para cada tipo de negócio, ou seja, o processo de produção de uma
indústria têxtil é diferente de uma indústria metalúrgica. No entanto, a forma de planejamento é igual,
e tem a necessidade de uma sequência. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- As características do processo por projetos possui baixa produção com um maior valor agregado,
são produtos customizados, e que dificilmente se repetirá como uma casa ou navio de cruzeiro.
II- Determina-se processos por lotes a utilização por uma grande variação de volumes e variedades,
podendo se adaptar conforme a solicitação e a demanda de consumo.
III- Os processos por tarefas, apesar de possuir uma baixa produção e alta variedade, são produzidos
de forma que possa ser usado pelas pessoas, como cartões de visita e fôlder, mas que a equipe de
criação e equipamentos seja a mesma.
IV- Produtos exclusivos com grande quantidade de produção, mas com pouca variação, por se tratar
de produtos complexos são conceituadas como processo por massa.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e IV estão corretas.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C As afirmativas II, III e IV estão corretas.
D As afirmativas I e IV estão corretas.
Uma vez coletados e analisados os dados passados, pode-se decidir pela técnica de previsão
mais apropriada. Existem técnicas qualitativas e quantitativas, sendo que cada uma tem o seu campo
de ação e sua aplicabilidade, não existe uma técnica que seja adequada a todas as situações. Sobre os
fatores que merecem destaque na escolha da técnica de previsão, analise as sentenças a seguir:
I- Mão de obra com experiência em análise de dados para definição da melhor técnica a ser utilizada.
II- Disponibilidade de dados históricos.
III- Disponibilidade de tempo para coletar, analisar e preparar os dados e a previsão.
IV- Experiência passada com a aplicação de determinada técnica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
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