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일러두기 1일러두기 1
제 제 1 1 과 과 직업 직업 (Occupations) (Occupations) 33
제 제 2 2 과 과 좋아하는 좋아하는 것 것 (My (My favorite favorite things) things) 1313
제 제 3 3 과 과 축하 축하 (Celebration) (Celebration) 2323
문화 문화 (한국인의 (한국인의 축하하는 축하하는 날) 날) 3333
형성평가 형성평가 (1과 (1과 ~ ~ 3과) 3과) 3535
제 제 4 4 과 과 할 할 일 일 (Chores (Chores and and Duties) Duties) 3939
제 제 5 5 과 과 휴가 휴가 계획 계획 (Vacation (Vacation Plan) Plan) 4949
제 제 6 6 과 과 쇼핑 쇼핑 (Shopping) (Shopping) 5959
문화 문화 (한국인의 (한국인의 휴가) 휴가) 6969
형성평가 형성평가 (4과 (4과 ~ ~ 6과) 6과) 7171
제 제 7 7 과 과 여행과 여행과 방문 방문 (Travel (Travel and and Visiting) Visiting) 7575
제 제 8 8 과 과 공공 공공 예절 예절 (Public (Public etiquette) etiquette) 8585
제 제 9 9 과 과 생활 생활 습관 습관 (Lifestyles) (Lifestyles) 9595
문화 문화 (한국인의 (한국인의 공공 공공 예절) 예절) 105105
형성평가 형성평가 (7과 (7과 ~ ~ 9과) 9과) 107107
제 제 10 10 과 과 물건 물건 찾기 찾기 (Finding (Finding objects) objects) 111111
제 제 11 11 과 과 날씨 날씨 (Weather) (Weather) 121121
제 제 12 12 과 과 부탁 부탁 (Requests) (Requests) 131131
문화 문화 (한국의 (한국의 날씨와 날씨와 음식) 음식) 141141
형성평가 형성평가 (10과 (10과 ~ ~ 12과) 12과) 143143
제 제 13 13 과 과 살고 살고 싶은 싶은 집 집 (Dream (Dream house) house) 147147
제 제 14과 14과 꿈 꿈 (Dreams) (Dreams) 157157
형성평가 형성평가 (13과 (13과 ~ ~ 14과) 14과) 167167
정답 171정답 171
  
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일러두일러두
ŸŸ 각 단원의 제목 아래에 해당 단원의 기능, 문법, 어휘 범주를 영어로 제각 단원의 제목 아래에 해당 단원의 기능, 문법, 어휘 범주를 영어로 제
시하였다.시하였다.
ŸŸ 각 단원의 어휘와 표현을 한영 병기로 소개하였다.(각 단원 1, 4쪽)각 단원의 어휘와 표현을 한영 병기로 소개하였다.(각 단원 1, 4쪽)
ŸŸ 각 단원에서 제시되는 어휘와 표현 연습을 하도록 하였다. (각 단원 1~2각 단원에서 제시되는 어휘와 표현 연습을 하도록 하였다. (각 단원 1~2
쪽, 4~5쪽)쪽, 4~5쪽)
ŸŸ <세종한국어> 문법의 내용을 풍부하게 연습할 수 있도록 연습문제를 제<세종한국어> 문법의 내용을 풍부하게 연습할 수 있도록 연습문제를 제
공하였다. (각 단원 3, 6쪽, 경우에 따라서는 2, 5쪽 중간에 나오기도 함)공하였다. (각 단원 3, 6쪽, 경우에 따라서는 2, 5쪽 중간에 나오기도 함)
ŸŸ “혹시 잊었어요?”는 새로 배우는 문법과 관련이 있는 앞서 배운 문법을“혹시 잊었어요?”는 새로 배우는 문법과 관련이 있는 앞서 배운 문법을
기억할 수 있도록 제시하였다.기억할 수 있도록 제시하였다.
  
- - 2 2 --
ŸŸ
각 단원에서 소개되는 발음을 확장하여 연습할 수 있도록 하였다. 그리고각 단원에서 소개되는 발음을 확장하여 연습할 수 있도록 하였다. 그리고
말하기 전 활동을 안내하여 말하기 활동을 쉽게 할 수 있도록 하였다. 또말하기 전 활동을 안내하여 말하기 활동을 쉽게 할 수 있도록 하였다. 또
한 말하기 활동을 쓰기 활동과 연관하여 사용해도 좋다.(각 단원 7쪽)한 말하기 활동을 쓰기 활동과 연관하여 사용해도 좋다.(각 단원 7쪽)
ŸŸ 읽기 활동은 중심 내용 찾기, 두 문장 올바르게 잇기, 각종 서식 이해하읽기 활동은 중심 내용 찾기, 두 문장 올바르게 잇기, 각종 서식 이해하
기 등 다양한 활동으로 제시하였다. (각 단원 8~9쪽)기 등 다양한 활동으로 제시하였다. (각 단원 8~9쪽)
ŸŸ 쓰기 활동은 쓰기 전 활동을 안내하고 <보기> 글을 제시하여 학생들로쓰기 활동은 쓰기 전 활동을 안내하고 <보기> 글을 제시하여 학생들로
하여금 쓰기에 쉽게 참여할 수 있도록 하였다. (각 단원 10쪽)하여금 쓰기에 쉽게 참여할 수 있도록 하였다. (각 단원 10쪽)
ŸŸ 매 3개 단원마다 형성평가가 제시되며 한국어로만 되어 있다.매 3개 단원마다 형성평가가 제시되며 한국어로만 되어 있다.
  
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“Talking about occupations and jobs ”“Talking about occupations and jobs ”
Grammar: 이/가 아니다, -는Grammar: 이/가 아니다, -는
Vocabulary: Occupations, jobs that you doVocabulary: Occupations, jobs that you do
1)1)
요리사요리사
   마크 마크 씨는 씨는 오늘 오늘 바빠서바빠서
점심을 못 먹었어요．점심을 못 먹었어요．
요리사요리사
2)2)
사업가사업가
제 형은 회사를 만들었어요．제 형은 회사를 만들었어요．
게임을 게임을 파는 파는 예요．예요．
3)3)
약사약사
   는 는 약국에서 약국에서 일해요.일해요.
4)4)
간호사간호사
제 제 언니는 언니는 예요．예요．
병원에서 일해요．병원에서 일해요．
01 직업 (Occupations)01 직업 (Occupations)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
직업 Occupations직업 Occupations
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- - 4 4 --
5)5)
관광 안내원관광 안내원
영국에 영국에 여행 여행 갔어요． 갔어요． 이이
설명을 잘해서 재미있었어요．설명을 잘해서 재미있었어요．
6)6)
영화배우영화배우
   는 는 감정이감정이
풍부해요．풍부해요．
7)7)
가수가수
   는 는 노래를 노래를 잘 잘 해요．해요．
좋아하는 한국 가수 있어요？좋아하는 한국 가수 있어요？
8)8)
미용사미용사
   는 는 머리를 머리를 멋있게멋있게
잘라요．잘라요．
헤어디자이너가 같은 뜻이에요．헤어디자이너가 같은 뜻이에요．
  
약국 pharmacy약국 pharmacy
풍부하다 to rich in풍부하다 to rich in
자르다 to cut자르다 to cut
뜻 meaning뜻 meaning
  
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1)1)
 가: 이건 돼지예요? 가: 이건 돼지예요?
 나: 아니요. 이건 돼지가 아니에요. 나: 아니요. 이건 돼지가 아니에요.
강아지예요. 너무 뚱뚱해서 그래요.강아지예요. 너무 뚱뚱해서 그래요.
2)2)
 가: 로사 씨는 가수예요? 가: 로사 씨는 가수예요?
   나: 나: 아니요. 아니요. . . 약사예요.약사예요.
   로사 로사 씨의 씨의 동생, 동생, 로라가 로라가 가수예요.가수예요.
3)3)
  
가: 안토니오 씨는 미국 사람이에요?가: 안토니오 씨는 미국 사람이에요?
   나: 나: 아니요. 아니요. ..
   스페인 스페인 사람이에요.사람이에요.
4)4)
 가: 전화번호가 333-6538 이에요? 가: 전화번호가 333-6538 이에요?
   나: 나: 아니요. 아니요. ..
333-6533이에요.333-6533이에요.
5)5)
 가: 취미가 수영이에요? 가: 취미가 수영이에요?
   나: 나: 아니요. 아니요. . . 낚시예요.낚시예요.
6)6)
 가: 3월 1일이 금요일이에요? 가: 3월 1일이 금요일이에요?
   나: 나: 아니요. 아니요. ..
목요일이에요.목요일이에요.
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘이/가 아니다’‘이/가 아니다’
1. ‘이/가 아니다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentence1. ‘이/가 아니다’를 사용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentence
using ‘이/가 아니다’.using ‘이/가 아니다’.
  
- - 6 6 --
7)7)
(7) (7) 가: 가: 이 이 글자는 글자는 한글이에요?한글이에요?
   나: 나: 아니요. 아니요. ..
중국 글자예요.중국 글자예요.
8)8)
(8) 가: 이 문제의 답은 3번이에요?(8) 가: 이 문제의 답은 3번이에요?
   나: 나: 아니요. 아니요. ..
   맞는 맞는 답은 답은 2번이에요.2번이에요.
2. 밑줄 친 부분에 가장 알맞은 것을 고르세요. Choose the most2. 밑줄 친 부분에 가장 알맞은 것을 고르세요. Choose the most
appropriate expression the underlined part.appropriate expression the underlined part.
1) 가: 마크 씨는 한식 요리사예요?1) 가: 마크 씨는 한식 요리사예요?
  나:   나: 아니요. 아니요. 마크 마크 씨는 씨는 한식 한식 요리사가 요리사가 양식 양식 요리사예요.요리사예요.
  
➀➀ 아닐 때아닐 때 ➁➁ 아니어서아니어서 ➂➂ 아니고아니고
2) 가: 타오 씨의 형이 이 게임 회사의 사장이에요?2) 가: 타오 씨의 형이 이 게임 회사의 사장이에요?
   나: 나: 아니요. 아니요. 제 제 형은 형은 사장이 사장이 이 이 게임을 게임을 사고 사고 싶어 싶어 해요.해요.
  
➀➀ 아니라서아니라서 ➁➁ 아니지만아니지만 ➂➂ 아니면아니면
3. 3. 가: 가: 로사 로사 씨는 씨는 의사예요? 의사예요? 제가 제가 지금 지금 배가 배가 많이 많이 아파요.아파요.
나: 나: 아니요. 아니요. 저는 저는 의사가 의사가 못 못 도와 도와 줘요. 줘요. 미안해요.미안해요.
  
➀➀ 아니지만아니지만 ➁➁ 아니라서아니라서 ➂➂ 아니면아니면
4. 가: 주미 씨, 운동 하고 싶지요? 내일 에 래요?4. 가: 주미 씨, 운동 하고 싶지요? 내일 에 래요?
  나:   나: 미안해요. 미안해요. 등 은 등 은 제 제 취미가 취미가 안 안 래요.래요.
저는 수영이 하고 싶어요.저는 수영이 하고 싶어요.
  
➀➀ 아니면아니면 ➁➁아니라서아니라서 ➂➂ 아니고아니고
  
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1)1)
은행은행
회사회사
학학
에에
다니다다니다
타오 씨는 학을 업한 에 은행에 다 요．타오 씨는 학을 업한 에 은행에 다 요．
이 이 씨는 씨는 디자인 디자인 회사에 회사에 ..
2)2)
은행은행
회사회사
학학
에서에서
일하다일하다
안토니오 안토니오 씨는 씨는 에서 에서 일해요.일해요.
이 씨는 디자인 회사이 씨는 디자인 회사
3)3)
한국한국
요리요리
두두
가가
을/를을/를
만들다만들다
마크 씨는 에서 주로마크 씨는 에서 주로
이 씨는 두를이 씨는 두를
가 가 디자이너는 디자이너는 사람이에요.사람이에요.
 디자이너는 디자이너는
4)4)
학학
에서에서
학원학원
에서에서
한국어한국어
경영학경영학
학학
법학을법학을
을/를을/를
전공하다전공하다
주미 씨는 한국어 생 이에요.주미 씨는 한국어 생 이에요.
에서 한국어를에서 한국어를
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
하는 일 Jobs that you do하는 일 Jobs that you do
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the sentence※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the sentence
using the expression given.using the expression given.
  
- - 8 8 --
주미 씨는 학에서 한국어를주미 씨는 학에서 한국어를
전공 어요.전공 어요.
안토니오 씨는안토니오 씨는
이 씨는이 씨는
5)5)
등학등학
에서에서
중학중학
에서에서
고등학고등학
에서에서
영어영어
수학수학
을/를을/를
가르 다가르 다
저는 등학 에서 영어를저는 등학 에서 영어를
6)6)
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-는’‘-는’
1. 주어 단어를 가지고 ‘-는 을 사용하여 문장을 완성하세요. Complete1. 주어 단어를 가지고 ‘-는 을 사용하여 문장을 완성하세요. Complete
the sentence using -는 with the word given.the sentence using -는 with the word given.
1) 간호사 다1) 간호사 다 ➔➔ 간호사는 의사를 는 사람이에요.간호사는 의사를 는 사람이에요.
2) 가수 노래하다2) 가수 노래하다 ➔➔ 가수는 사람이에요.가수는 사람이에요.
  
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3) 요리사 음식을 만들다3) 요리사 음식을 만들다 ➔➔ 요리사는 요리사는 음식을 음식을 사람이에요.사람이에요.
4) 디자이너 을 만들다4) 디자이너 을 만들다 ➔➔ 디자이너는 디자이너는
사람이에요.사람이에요.
5) 배우 연기하다5) 배우 연기하다 ➔➔ 배우는 사람이에요.배우는 사람이에요.
2. ‘-는 ‘을 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the sentence using2. ‘-는 ‘을 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the sentence using
-는’ the word given.-는’ the word given.
1) 로라 씨가 / 부르다 / 노래 / 참 좋아요1) 로라 씨가 / 부르다 / 노래 / 참 좋아요
➔➔ 로라 씨가 부르는 노래는 참 좋아요.로라 씨가 부르는 노래는 참 좋아요.
2) 이 씨가 / 타다 / 자전 / 요2) 이 씨가 / 타다 / 자전 / 요
➔➔
3) 다니 씨가 / 먹다/ 도 / 있어요3) 다니 씨가 / 먹다/ 도 / 있어요
➔➔
4) 주미 씨가 / 가르 다 / 한국어 / 요4) 주미 씨가 / 가르 다 / 한국어 / 요
➔➔
5) 이 씨가 / 만들다 / 두 / 예 요5) 이 씨가 / 만들다 / 두 / 예 요
➔➔
  
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이이름름 성성별별 나나이이 키키 몸몸무무게게
외외모모 학학력력 직직장장 혈혈액액형형
가가족족 연연봉봉 취취미미 1100년 년 후후
말하기 Speaking말하기 Speaking
1. 다음 발음을 고 따라하세요. isten to the pronunciation and repeat1. 다음 발음을 고 따라하세요. isten to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
저는저는 십 년[심년]십 년[심년] 에 국에 회사를 세우고 싶어요.에 국에 회사를 세우고 싶어요.
을을 돕는[돔는]돕는[돔는]사람이 많아요.사람이 많아요.
이 게이 게 재미없는[재미엄는]재미없는[재미엄는] 영화는 처음 봤어요. 영화는 처음 봤어요.
제 이 은 김 민수제 이 은 김 민수입니다.입니다.
지금 민수는 전화를 못 받지금 민수는 전화를 못 받습니다.습니다.
쓰레기를쓰레기를 줍는줍는 학생이 한 명도 없었어요. 학생이 한 명도 없었어요.
2. (역할극) 한 사람은 결혼정보회사 ‘결혼할래닷 ’의 가상 커플2. (역할극) 한 사람은 결혼정보회사 ‘결혼할래닷 ’의 가상 커플
매니저입니다. 다른 한 사람은 여러분을 찾아온 고객입니다.두 사람이 짝이매니저입니다. 다른 한 사람은 여러분을 찾아온 고객입니다. 두 사람이 짝이
되어 다음 질문지를 이용하여 인 뷰를 하세요.되어 다음 질문지를 이용하여 인 뷰를 하세요.
(Role Play) One of you is a manager at a wedding consulting website(Role Play) One of you is a manager at a wedding consulting website
결혼할래.com , and your partner is a client. Conduct an interview to결혼할래.com , and your partner is a client. Conduct an interview to
find out what type of person she/he likes. Refer to the categories onfind out what type of person she/he likes. Refer to the categories on
the form below.the form below.
  3. 위의 내용을 가지고 친 들 앞에서 발표해 보세요. Present to the  3. 위의 내용을 가지고 친 들 앞에서 발표해 보세요. Present to the
class about the partner you interviewed.class about the partner you interviewed.
(예) 이 의 이상형은 여행을 좋아하는 사람이에요.(예) 이 의 이상형은 여행을 좋아하는 사람이에요.
  
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 읽고 쓰기 Reading and Writing 읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음 그림을 보고 사람들이 무엇을 하는지 쓰세요. Complete the1. 다음 그림을 보고 사람들이 무엇을 하는지 쓰세요. Complete the
sentence based on the situation in the picture.sentence based on the situation in the picture.
   <지금은 <지금은 2시예요.>2시예요.>
(Clue: word given 는)(Clue: word given 는)
1) 공부하는 사람은 민수예요.1) 공부하는 사람은 민수예요.
2) 2) 사람은 사람은 로라예요. 로라예요. (전화하다)(전화하다)
3) 3) 사람은 사람은 다니 이에요. 다니 이에요. (자다)(자다)
4) 4) 사람은 사람은 제인이에요. 제인이에요. ( 하다)( 하다)
  
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2. 다음 그림을 보고 아래의 문장을 완성하세요. Complete the sentence2. 다음 그림을 보고 아래의 문장을 완성하세요. Complete the sentence
based on the situation in the picture.based on the situation in the picture.
  
<지금은 3시예요.><지금은 3시예요.>
1) 민수는 공부하는 사람이 아니에요.1) 민수는 공부하는 사람이 아니에요.
민수는 자는 사람이에요.민수는 자는 사람이에요.
2) 2) 로라는 로라는 이 이 아니에요.아니에요.
로라는 이에요.로라는 이에요.
3) 3) 다니 은 다니 은 이 이 아니에요.아니에요.
다니 은 이에요.다니 은 이에요.
4) 4) 제인은 제인은 이에요이에요
  
- 13 -- 13 -
“Talking about things that you do frequently”“Talking about things that you do frequently”
Grammar: (이)나, -는 것Grammar: (이)나, -는 것
Vocabulary: Sports, the Things to do when you have timeVocabulary: Sports, the Things to do when you have time
1)1)
주말에 아이의 축 경기(game)가 있을 예요．주말에 아이의 축 경기(game)가 있을 예요．
축구축구
축축
2)2)
이번 이번 주말에 주말에 경기가 경기가 있을 있을 예요．예요．
야야
3)3)
언제 언제 ＮBA ＮBA 경기가 경기가 있어요？있어요？
농농
02 좋아하는 것 (My favorite things)02 좋아하는 것 (My favorite things)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
운동 Sports운동 Sports
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 14 -- 14 -
4)4)
   수는 수는 점프를 점프를 잘해요．잘해요．
배배
5)5)
   을 을 자주 자주 해서 해서 작 보다 작 보다 더 더 건강해요.건강해요.
수영수영
6)6)
친 와 친 와 함께 함께 하면 하면 재미있어요．재미있어요．
조깅조깅
7)7)
   는 는 등학 등학 때 때 배웠어요.배웠어요.
요즘 시간이 있어서 다시 배 요．요즘 시간이 있어서 다시 배 요．
권도권도
8)8)
   는 는 언제 언제 배웠어요? 배웠어요? 어려 요?어려 요?
탁탁
  
- 15 -- 15 -
   혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
N하고 N N하고 N (세종한국어 1권 (세종한국어 1권 5과), 5과), N보다 N N보다 N (세종한국어 2권 (세종한국어 2권 12과)12과)
문법 Grammar문법 Grammar
‘(이)나’‘(이)나’
  
1. ‘-(이)나’를 사용하여 다음 화를 완성하세요. Complete the1. ‘-(이)나’를 사용하여 다음 화를 완성하세요. Complete the
conversation using ‘-(이)나’ with the word given.conversation using ‘-(이)나’ with the word given.
1) 가: 일요일 아침에 보통 무엇을 먹어요?1) 가: 일요일 아침에 보통 무엇을 먹어요?
   나: 나: 빵이나 빵이나 밥을 밥을 먹어요. 먹어요. (빵, (빵, 밥)밥)
   빵을 빵을 먹을 먹을 때 때 우유하고 우유하고 먹고, 먹고, 밥을 밥을 먹을 먹을 때 때 김 하고 김 하고 먹어요.먹어요.
2) 가: 날씨가 좋을 때 무엇을 해요?2) 가: 날씨가 좋을 때 무엇을 해요?
   나: 나: . . (수영, (수영, 야 )야 )
   수영은 수영은 혼자 혼자 하지만 하지만 야 는 야 는 친 들하고 친 들하고 같이 같이 해야 해야 해요.해요.
3) 3) 가: 가: 나중에 나중에 . . (전화, (전화, 이 일)이 일)
   나: 나: 전화보다 전화보다 이 일이 이 일이 더 더 편해요. 편해요. 이 일 이 일 할게요.할게요.
4) 가: 돈을 많이 벌면 무엇을 하고 싶어요?4) 가: 돈을 많이 벌면 무엇을 하고 싶어요?
   나: 나: 저는 저는 .(여행, .(여행, 쇼핑) 쇼핑) 제인 제인 씨는요?씨는요?
   가: 가: 저는 저는 여행하고 여행하고 쇼핑 쇼핑 두 두 하고 하고 싶어요.싶어요.
5) 가: 언제 영화를 보러 까요?5) 가: 언제 영화를 보러 까요?
   나: 나: ? ? (금요일, (금요일, 토요일)토요일)
   가: 가: 저는 저는 금요일보다 금요일보다 토요일이 토요일이 더 더 좋아요.좋아요.
  
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6) 가: 로라 씨는 주로 어디에서 을 사요?6) 가: 로라 씨는 주로 어디에서 을 사요?
   나: 나: . . (백화점, (백화점, 인 넷 인 넷 쇼핑몰)쇼핑몰)
가: 어디가 더 좋아요?가: 어디가 더 좋아요?
   나: 나: 인 넷 인 넷 쇼핑몰이 쇼핑몰이 백화점보다 백화점보다 더 더 서 서 좋아요.좋아요.
7) 가: 무슨 색 자를 살까요?7) 가: 무슨 색 자를 살까요?
나: 나: ? ? (흰색 (흰색 자, 자, 검은색 검은색 자)자)
   가: 가: 흰색 흰색 자보다 자보다 검은색 검은색 자가 자가 더 더 예 요.예 요.
2. 하고 또는 나/이나 를 사용하여 다음 화를 완성하세요. Complete the2. 하고 또는 나/이나 를 사용하여 다음 화를 완성하세요. Complete the
conversation using 하고‘ or 나/이나’.conversation using 하고‘ or 나/이나’.
  
1) 가: 저는 축 를 좋아해요. 그런데 농 를 안 좋아해요.1) 가: 저는 축 를 좋아해요. 그런데 농 를 안 좋아해요.
   나: 나: 그래요? 그래요? 저는 저는 축 하고 축 하고 농 를 농 를 두 두 좋아해요.좋아해요.
2) 가: 오늘 몇 시에 만날까요?2) 가: 오늘 몇 시에 만날까요?
  나:   나: 저녁 저녁 7시 7시 8시에 8시에 만나요.만나요.
3) 가: 등학 때 무슨 운동을 배웠어요?3) 가: 등학 때 무슨 운동을 배웠어요?
  
나: 나: 권도 권도 수영을 수영을 배웠어요.배웠어요.
4) 가: 김 찌개가 너무 싱 요.4) 가: 김 찌개가 너무 싱 요.
나: 나: 그럼 그럼 소금 소금 간장을 간장을 넣어보세요. 넣어보세요. 그런데 그런데 두 두 넣지 넣지 마세요.마세요.
5) 5) 가: 가: 농 농 수 수 배 배 수는 수는 가 가 커요커요
   나: 나: 네, 네, 그래서 그래서 너무 너무 멋있어요.멋있어요.
주로 mainly주로 mainly
  
- 17 -- 17 -
11)) 사사람람을 을 만만나나다다
저는 임에 가서 사람을 만나는 것을저는 임에 가서 사람을 만나는 것을
좋아해요．좋아해요．
사람을 만나다사람을 만나다
22)) 사사람람들들과 과 어어울울리리다다
이 씨는 농담을 잘 해요. 그래서 쉽게이 씨는 농담을 잘 해요. 그래서 쉽게
33)) 친친 를 를 사사귀귀다다
운동을 하면 쉽게운동을 하면 쉽게
44)) 밖밖에 에 나나가가다다
날씨가 좋아요. 축 하러날씨가 좋아요. 축 하러
55)) 에 에 있있다다
주말에 뭐해요? 저는 주로주말에 뭐해요? 저는 주로
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
시간이 있을 때 하는 일시간이 있을 때 하는 일 the Things to do when you have timethe Things to do when you have time
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 18 -- 18 -
배배우우다다 입입다다 사사다다 마마시시다다 등등 하하다다 일일하하다다
66)) 혼혼자 자 시시간간을 을 보보내내다다
오늘 많은 사람들과 만났어요. 그래서 지금오늘 많은 사람들과 만났어요. 그래서 지금
77)) 책책을 을 읽읽다다
저는 보통 행기 안에서저는 보통 행기 안에서
88)) 노노래래를 를 부부르르다다
제 동생은 샤 할 때제 동생은 샤 할 때
문법 Grammar문법 Grammar
‘-는 것’‘-는 것’
1. ‘-는 것 을 사용하여 다음 화를 완성하세요. Complete the1. ‘-는 것 을 사용하여 다음 화를 완성하세요. Complete the
conversation using ‘-는 것 with the word from the box.conversation using ‘-는 것 with the word from the box.
1) 가: 한국어 공부가 어때요?1) 가: 한국어 공부가 어때요?
   나: 나: 한국어를 한국어를 배우는 배우는 것이 것이 정말 정말 재미있어요.재미있어요.
2) 가: 마크 씨, 주말에 설악 에 래요?2) 가: 마크 씨, 주말에 설악 에 래요?
   나: 나: 미안해요. 미안해요. 저는 저는 을 을 안 안 좋아해요.좋아해요.
  
- 19 -- 19 -
3) 가: 오늘 무엇을 입고 회사에 까요?3) 가: 오늘 무엇을 입고 회사에 까요?
   나: 나: 밖에 밖에 날씨가 날씨가 추 요. 추 요. 두꺼운 두꺼운 을 을 이 이 어때요?어때요?
4) 가: 타오 씨는 서점에서 책을 사요?4) 가: 타오 씨는 서점에서 책을 사요?
   나: 나: 아니요. 아니요. 저는 저는 인 넷으로 인 넷으로 책을 책을 을 을 더 더 좋아해요.좋아해요.
5) 가: 민수 씨, 오늘 많이 피곤해요?5) 가: 민수 씨, 오늘 많이 피곤해요?
   나: 나: 네, 네, 어제 어제 늦게 늦게 일이 일이 끝났어요. 끝났어요. 밤에 밤에 이 이 힘들어요.힘들어요.
6) 가: 감기에 걸렸어요.6) 가: 감기에 걸렸어요.
나: 나: 감기에 감기에 걸리면 걸리면 따뜻한 따뜻한 차를 차를 이 이 좋아요.좋아요.
2. 2. ( ( ) ) 의 의 표현을 표현을 ‘-는 ‘-는 것’으로 것’으로 바꾸어 바꾸어 완성하세요. 완성하세요. Complete theComplete the
sentence sentence using using ‘-는 ‘-는 것’ 것’ with with the the phrase phrase given given in in ( ( ))
  1) 저는 새로운 사람들과 어울리는 것을 좋아해요. (사람들과 어울리다)1) 저는 새로운 사람들과 어울리는 것을 좋아해요. (사람들과 어울리다)
  
2) 2) 아이들은 아이들은 을 을 좋아해요. 좋아해요. (밖에 (밖에 나가다)나가다)
3) 3) 저는 저는 주말에 주말에 을 을 좋아해요. 좋아해요. ( 에서 ( 에서 다)다)
  4) 4) 그리고 그리고 에서 에서 이 이 좋아요.좋아요.
(혼자 시간을 보내다)(혼자 시간을 보내다)
  5) 5) 저의 저의 취미는 취미는 이에요. 이에요. (책을 (책을 읽다)읽다)
  6) 6) 오래 오래 살고 살고 싶으면 싶으면 많이 많이 이 이 좋아요. 좋아요. (웃다)(웃다)
  7) 7) 그리고 그리고 노래도 노래도 자주 자주 도 도 좋아요. 좋아요. (부르다)(부르다)
8) 8) 한국어로 한국어로 것은 것은 어려 요. 어려 요. (말하다)(말하다)
  
- 20 -- 20 -
 말하기 Speaking 말하기 Speaking
1. 다음 발음을 고 따라하세요. isten to the pronunciation and repeat1. 다음 발음을 고 따라하세요. isten to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
한국어를 잘하지한국어를 잘하지 못 해요[모태요].못 해요[모태요].
을을 깨끗하게[깨끄타게]깨끗하게[깨끄타게] 어요.어요.
제 고향은 시골이에요.제 고향은 시골이에요. 밭하고[바타고]밭하고[바타고] 논이 많아요. 논이 많아요.
매운 음식 먹는 것을매운 음식 먹는 것을 못 해요.못 해요.
음식은음식은 맛하고맛하고 냄새가 좋아 해요. 냄새가 좋아 해요.
안토니오 씨가안토니오 씨가 맏형맏형이에요.이에요.
2. 당신이 사 속의 사람이라고 하세요. 그리고 다음에 답하세요.2. 당신이 사 속의 사람이라고 하세요. 그리고 다음에 답하세요.
Imagine it is you in the pictures and answer the uestions.Imagine it is you in the pictures and answer the uestions.
1) 이 이 뭐예요?1) 이 이 뭐예요?
22) ) 나나이이는는??
33) ) 직직업업은 은 뭐뭐예예요요??
4) 좋아하는 것은 뭐예요?4) 좋아하는 것은 뭐예요?
3. 의 2번의 내용을 기 로 “내가 좋아하는 것”이라는 내용으로 발표해3. 의2번의 내용을 기 로 “내가 좋아하는 것”이라는 내용으로 발표해
보세요. ased on the in ormation rom the above (#2), present ‘ y보세요. ased on the in ormation rom the above (#2), present ‘ y
Favorite Things’ to the class.Favorite Things’ to the class.
(예) 내 이 은 로렌이에요. 72살이에요. 직업은 할머니지요. 손자들(예) 내 이 은 로렌이에요. 72살이에요. 직업은 할머니지요. 손자들
(grandchildren)하고 노는 것을 좋아해요.(grandchildren)하고 노는 것을 좋아해요.
 맏형 eldest brother 맏형 eldest brother
  
- 21 -- 21 -
   제 제 이 은 이 은 벤 버트( en 벤 버트( en utt) 니다. 뉴욕에서 utt) 니다. 뉴욕에서 삽니다. 학삽니다. 학에서 물리학에서 물리학
을 전공 습니다. 저는 사운드 디자이너 니다. 소리를 만드는 직업 니을 전공 습니다. 저는 사운드 디자이너 니다. 소리를 만드는 직업 니
다. 스타 즈, 인디애나 존스, ET하고 Wall-E에서 나오는 소리를 만들었다. 스타 즈, 인디애나 존스, ET하고 Wall-E에서 나오는 소리를 만들었
습니다. 스타 즈의 2-D2 목소리를 아 니까? 제가 만들었습니다.습니다. 스타 즈의 2-D2 목소리를 아 니까? 제가 만들었습니다.
Wall-E에서는 제 목소리를 에 넣어서 만들었습니다. 좋은 소리를Wall-E에서는 제 목소리를 에 넣어서 만들었습니다. 좋은 소리를
만들려고 항 공부하고 그것은 제가 좋아하는 것 니다.만들려고 항 공부하고 그것은 제가 좋아하는 것 니다.
가: 시간이 있을 때 보통 뭐 해요?가: 시간이 있을 때 보통 뭐 해요?
나: 저는 자 시간을 보내는 것을 좋아해서 주로 에 있어요.나: 저는 자 시간을 보내는 것을 좋아해서 주로 에 있어요.
가:가:
읽고 쓰기 Reading and Writing읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음을 읽고 문에 답하세요. ead the passage and answer the1. 다음을 읽고 문에 답하세요. ead the passage and answer the
uestions.uestions.
1) 벤 버트의 직업은 무 이에요?1) 벤 버트의 직업은 무 이에요?
  
2) 학 때 전공이 무 이에요?2) 학 때 전공이 무 이에요?
  
3) 사운드 디자이너는 어떤 일을 해요?3) 사운드 디자이너는 어떤 일을 해요?
  
2. 다음 화에 이어 표현은 무 인가요? Choose the appropriate2. 다음 화에 이어 표현은 무 인가요? Choose the appropriate
response.response.
① 아니요, 그런데 보다 하는 것을 좋아해요.① 아니요, 그런데 보다 하는 것을 좋아해요.
② 네, 제 꿈은 한국 회사에 취직하는 예요.② 네, 제 꿈은 한국 회사에 취직하는 예요.
③ 그래요? 저도 에 있는 것을 좋아해요.③ 그래요? 저도 에 있는 것을 좋아해요.
어나다 to be born어나다 to be born
물리학 physics물리학 physics
소리 sound소리 sound
목소리 voice목소리 voice
  
- 22 -- 22 -
사사람람을 을 만만나나다다 운운동동을 을 하하다다 üü 쇼핑하다쇼핑하다 üü
친 들과 어울리다친 들과 어울리다 üü 를 를 하하다다 게게임임하하다다
친친 를 를 사사귀귀다다 를 를 하하다다 채채팅팅하하다다
밖에 나가다밖에 나가다 üü 를 를 하하다다 박박물물관관에 에 가가다다
에 에 있있다다 배배 를 를 하하다다 장장에 에 가가서 서 영영화화를 를 보보다다 üü
자 자 시시간간을 을 보보내내다다 수수영영을 을 하하다다 음음식식을 을 만만들들다다
책책을 을 읽읽다다 을 을 하하다다 음음악악을 을 다다
노노래래를 를 부부르르다다 탁탁 를 를 하하다다 여여행행을 을 하하다다
(예) 저는 시간이 있을 때 주로 친 들과 어울립니다. 친 와 같이 밖에(예) 저는 시간이 있을 때 주로 친 들과 어울립니다. 친 와 같이 밖에
나가서 시간을 보냅니다. 쇼핑을 하 나 장에 가서 영화를 봅니다. 친나가서 시간을 보냅니다. 쇼핑을 하 나 장에 가서 영화를 봅니다. 친
들과 운동을 할 때도 있습니다.들과 운동을 할 때도 있습니다.
3. 다음의 표를 참고하여 시간이 있을 때 여러분이 자주 하는 것에 해3. 다음의 표를 참고하여 시간이 있을 때 여러분이 자주 하는 것에 해
쓰세요. Write a paragraph what you do o ten when you have time.쓰세요. Write a paragraph what you do o ten when you have time.
  
- 23 -- 23 -
“To celebrate and to congratulate someone”“To celebrate and to congratulate someone”
Grammar: -(으)니까, 에게Grammar: -(으)니까, 에게
Vocabulary: Expressions to congratulate, Events to celebrateVocabulary: Expressions to congratulate, Events to celebrate
1)1)
하하다하하다
생일을 하해요．생일을 하해요．
축하해요축하해요
2)2)
하드리다하드리다
할아버지, 생신을할아버지, 생신을
3)3)
인사하다인사하다
음 만났으니까음 만났으니까
4)4)
인사드리다인사드리다
어어
03 축하 (Celebration)03 축하 (Celebration)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
축하할 때 하는 일축하할 때 하는 일 Expressions and actions to congratulateExpressions and actions to congratulate
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하세요．Complete the sentence※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하세요．Complete the sentence
using the phrase given.using the phrase given.
어 elder people어 elder people
  
- 24 -- 24 -
5)5)
지갑을 물로지갑을 물로
주다주다
여자 친 에게 생일이니까여자 친 에게 생일이니까
6)6)
꽃을 물로꽃을 물로
드리다드리다
크리스마스 때 어머니크리스마스 때 어머니
77)) 파파티티에 에 가가다다 오오늘 늘 저저녁 녁 66시시에 에 파파티티에 에 가가요요..
88)) 파파티티에 에 참참석석하하다다 다다음 음 금금요요일일에 에 업업
9)9)
하 카드를하 카드를
쓰다쓰다
친 생일이어서친 생일이어서
10)10)
하 카드를하 카드를
보내다보내다
마 생일에 꽃하고마 생일에 꽃하고
11)11)
하 노래를하 노래를
하다하다
오늘은 안토니오의 생일이었어요. 생일 파티에서오늘은 안토니오의 생일이었어요. 생일 파티에서
제가제가
12)12)
하 노래를하 노래를
부르다부르다
친 가 식에서친 가 식에서
※ 제시된 어휘로 문장을 완성하세요. Complete the sentence using the※ 제시된 어휘로 문장을 완성하세요. Complete the sentence using the
phrase given.phrase given.
  
- 25 -- 25 -
   혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
-아서/어서 (세종한국어 2권 2과)-아서/어서 (세종한국어 2권 2과)
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-(으)니까’‘-(으)니까’
1. ‘-(으)니까’를 사용하여 다음 문장을 완성하세요. Complete the1. ‘-(으)니까’를 사용하여 다음 문장을 완성하세요. Complete the
sentence using ‘-(으)니까’.sentence using ‘-(으)니까’.
1) 오늘은 바쁘니까 내일 만나요.1) 오늘은 바쁘니까 내일 만나요.
어제는 바빠서 못 만났어요. 미안해요.어제는 바빠서 못 만났어요. 미안해요.
2) 2) 내일 내일 ‘ 사 ‘ 사 임이 임이 아침 아침 8시까지 8시까지 공원으로 공원으로 오세요.오세요.
   오늘 오늘 아침에 아침에 ‘ 사 ‘ 사 임이 임이 있어서 있어서 아침 아침 8시까지 8시까지 공원에 공원에 갔어요.갔어요.
3) 3) 이 이 약을 약을 먹은 먹은 에 에 밤에 밤에 먹으세요.먹으세요.
   약을 약을 먹은 먹은 려서 려서 잤어요.잤어요.
4) 4) 파티에 파티에 가 가 예쁜 예쁜 을 을 으세요.으세요.
   파티에 파티에 가 가 해서 해서 예쁜 예쁜 을 을 었어요.었어요.
5) 5) 운전하면서 운전하면서 전화를 전화를 못 못 나중에 나중에 전화하세요.전화하세요.
   운전하면서 운전하면서 전화를 전화를 못 못 해서 해서 나중에 나중에 통화 어요.통화 어요.
6) 6) 가 가 우 을 우 을 가지고 가지고 가세요.가세요.
   가 가 와서 와서 우 을 우 을 가지고 가지고 갔어요.갔어요.
  리다 to be sleepy  리다 to be sleepy
  
- 26 -- 26 -
2. 다음 두 문장을 -(으)니까 를 사용하여 연 하세요. Connect the two2. 다음 두 문장을 -(으)니까 를 사용하여 연 하세요. Connect the two
sentences together using -(으)니까‘.sentences together using -(으)니까‘.
1) 삼계탕을 1) 삼계탕을 먹어 보다 먹어 보다 싱 서 싱 서 소금을 소금을 넣어 해요넣어 해요
  
➔➔
2) 시내까지 버스를 타면 시간이 많이 걸리다 지하철을 타세요.2) 시내까지 버스를 타면 시간이 많이 걸리다 지하철을 타세요.
  ➔➔
3) 흰색 을 고 있다 먹을 때 심하세요.3) 흰색 을 고 있다 먹을 때 심하세요.
  
➔➔
4) 운동 하러 가다 편한 을 으세요.4) 운동 하러 가다 편한 을 으세요.
  
➔➔
5) 매운 음식을 먹고 싶다 고추를 많이 사세요.5) 매운 음식을 먹고 싶다 고추를 많이 사세요.
  
➔➔
6) 내일 생일 파티에 참석해 하다 물을 준 하세요.6) 내일 생일 파티에 참석해 하다 물을 준 하세요.
  
➔➔
  
- 27 -- 27 -
1)1) 돌돌
아기의 돌에 사람들을 할 예요．아기의 돌에 사람들을 할 예요．
  돌 돌 
2)2) 생일/생일/
생신생신
   파티에 파티에 케이크를 케이크를 주문 어요？주문 어요？
할머니 할머니 에 에 떡을 떡을 주문할 주문할 예요．예요．
33)) 학학
내 에 내 에 등학 에 등학 에 할 할 예요．예요．
44)) 업업
학을 학을 한 한 에 에 학원을 학원을 예요．예요．
55)) 취취직직
영어를 영어를 잘하면 잘하면 ＿＿＿이 ＿＿＿이 요？요？
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
축하할 일 Events to celebrate축하할 일 Events to celebrate
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 28 -- 28 -
66))
보통 보통 5월에 5월에 __＿＿＿을 __＿＿＿을 많이 많이 해요．해요．
77)) 이이사사
지난 지난 일요일에 일요일에 어요．어요．
88)) 승승
아내가 아내가 오늘 오늘 회사에서 회사에서 어요．어요．
저녁에 하 파티를 할 예요．저녁에 하 파티를 할 예요．
  NOTENOTE
ŸŸ 에게: person and animal에게: person and animal
ŸŸ : only person, honori ic: only person, honori ic
혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
-아/어 주다 (세종한국어 2권 6과)-아/어 주다 (세종한국어 2권 6과)
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘에게’‘에게’
하다 to invite하다 to invite
주문하다 to order주문하다 to order
국어 oreign language국어 oreign language
아내 wi e아내 wi e
  
- 29 -- 29 -
※ ‘에게’또는 ‘ ’를 이용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentence※ ‘에게’또는 ‘ ’를 이용해서 문장을 완성하세요. Complete the sentence
using ‘에게’ or ‘ ’.using ‘에게’ or ‘ ’.
1) 가: 주미 씨, 제인 씨가 한국어를 배우고 싶어 해요.1) 가: 주미 씨, 제인 씨가 한국어를 배우고 싶어 해요.
   제인 제인 씨에게 씨에게 한국어를 한국어를 가르쳐 가르쳐 주세요.주세요.
   나: 나: 알았어요. 알았어요. 제인 제인 씨에게 씨에게 연락할게요.연락할게요.
2) 가: 로라 씨, 새 가 을 들었어요. 누가 사 주었어요?2) 가: 로라 씨, 새 가 을 들었어요. 누가 사 주었어요?
   나: 나: 마가 마가 생일 생일 물로 물로 저 저 사 사 주셨어요. 주셨어요. 예쁘지요?예쁘지요?
3) 가: 이 씨. 타오 씨가 오늘 펜을 안 가져왔어요.3) 가: 이 씨. 타오 씨가 오늘 펜을 안 가져왔어요.
타오 타오 씨 씨 펜을 펜을 빌려 빌려 주세요.주세요.
   나: 나: 네, 네, 타오 타오 씨, 씨, 여기 여기 있어요.있어요.
4) 가: 주미 씨, 이번 여 에 한국에 같이 래요?4) 가: 주미 씨, 이번 여 에 한국에 같이 래요?
부 인사드릴까요?부 인사드릴까요?
   나: 나: 그래요. 그래요. 부 이 부 이 좋아하시는 좋아하시는 것이 것이 뭐예요? 뭐예요? 물을 물을 사 지요.사 지요.
5) 가: 마크 씨, 제가 내일 장에서 노래를 부를 예요. 부 도5) 가: 마크 씨, 제가 내일 장에서 노래를 부를 예요. 부 도
오시지요?오시지요?
   나: 나: 그 그 노래가 노래가 부 부 바 는 바 는 노래지요?노래지요?
가: 네, 맞아요. 부 이 와 주시면 정말 기쁠 예요.가: 네, 맞아요. 부 이 와 주시면 정말 기쁠 예요.
6) 6) 가: 가: 새 새 으로 으로 이사한 이사한 친 친 뭘 뭘 해 해 주고 주고 싶어요?싶어요?
   나: 나: 친 친 휴지나 휴지나 세제를 세제를 사 사 주고 주고 싶어요.싶어요.
  
바 다 to dedicate바 다 to dedicate
  
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물 물 품품목목 추추천 천 이이유유
할할머머니니 꽃꽃 꽃꽃을 을 좋좋아아하하시시니니까까
자 자 친친 넥넥타타이이 넥넥타타이 이 한 한 습습을 을 보보고 고 싶싶어어서서
옆 아저씨옆 아저씨
우리 강아지우리 강아지
 말하기 Speaking 말하기 Speaking
1. 다음 1. 다음 발음을 발음을 고 따라 고 따라 하세요. 하세요. isten to isten to the pronunciation the pronunciation andand
repeat aloud.repeat aloud.
친 들에게친 들에게 연락[열락]연락[열락]을 해 주세요.을 해 주세요.
서울은 통이서울은 통이 편리[펼리]편리[펼리]해요.해요.
한라산[할라산]한라산[할라산]은 아주 아 다 요.은 아주 아 다 요.
경주에경주에 신라신라 시 유적지가 많아요. 시 유적지가 많아요.
‘흥부와 놀부’는 한국의‘흥부와 놀부’는 한국의 전래동화전래동화예요.예요.
2. 크리스마스가 다가와요. 누 에게무슨 물을 할 에요? 친 들과2. 크리스마스가 다가와요. 누 에게 무슨 물을 할 에요? 친 들과
이 기해보세요. Christmas is coming. Discuss with your riends whom이 기해보세요. Christmas is coming. Discuss with your riends whom
you are going to give presents to.you are going to give presents to.
(예)(예)
ŸŸ 할머니는 꽃을 좋아하시니까 할머니 꽃을 물할 예요.할머니는 꽃을 좋아하시니까 할머니 꽃을 물할 예요.
ŸŸ 자 친 의 넥타이 한 습을 보고 싶어서 자 친 에게 넥타이를자 친 의 넥타이 한 습을 보고 싶어서 자 친 에게 넥타이를
물할 예요.물할 예요.
  
- 31 -- 31 -
로아의 첫 돌 잔 를 합니다.로아의 첫 돌 잔 를 합니다.
우리 아기가 예쁘게 자랐어요.우리 아기가 예쁘게 자랐어요.
꼭 오셔서 하해 주세요.꼭 오셔서 하해 주세요.
ŸŸ 일시: 11월 15일 (토요일)일시: 11월 15일 (토요일)
   저녁 저녁 5시 5시 ~ ~ 7시7시
ŸŸ 장소: 세종호텔 2층 장미홀장소: 세종호텔 2층 장미홀
 읽고 쓰기 Reading and Writing 읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르세요. ead the ollowing and choose1. 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르세요. ead the ollowing and choose
the incorrect statement.the incorrect statement.
① 로아의 첫 생일은 지난 토요일이었습니다.① 로아의 첫 생일은 지난 토요일이었습니다.
② 생일 파티는 저녁 5시에 시 합니다.② 생일 파티는 저녁 5시에 시 합니다.
③ 로아의 생일은 11월 15일 니다.③ 로아의 생일은 11월 15일 니다.
2. 다음의 두 문장을 바르게 연 한 것을 고르세요. Choose the sentence2. 다음의 두 문장을 바르게 연 한 것을 고르세요. Choose the sentence
that connected the two short sentences correctly.that connected the two short sentences correctly.
1)1)
감기에 걸렸어요. 약을 드세요.감기에 걸렸어요. 약을 드세요.
   ① ① 감기에 감기에 걸렸지만 걸렸지만 약을 약을 드세요.드세요.
   ② ② 감기에 감기에 걸리려고 걸리려고 약을 약을 드세요.드세요.
   ③ ③ 감기에 감기에 걸렸으니까 걸렸으니까 약을 약을 드세요.드세요.
2)2)
가 와요. 우 을 가지고 가세요.가 와요. 우 을 가지고 가세요.
   ① ① 가 가 오 나 오 나 우 을 우 을 가지고 가지고 가세요.가세요.
   ② ② 가 가 오니까 오니까 우 을 우 을 가지고 가지고 가세요.가세요.
   ③ ③ 가 가 와서 와서 우 을 우 을 가지고 가지고 가세요.가세요.
  
- 32 -- 32 -
(예) 아빠의 생일은 아주 재미있었어요. 큰 아버지, 고 , 사촌 등(예) 아빠의 생일은 아주 재미있었어요. 큰 아버지, 고 , 사촌 등
많은 친척이 왔어요. 저는 아빠 옐로스톤으로 가는 행기 티켓을 물많은 친척이 왔어요. 저는 아빠 옐로스톤으로 가는 행기 티켓을 물
어요. 아빠에게 여행을 물하고 싶어서요. 큰 아버지와 고 도 ……어요. 아빠에게 여행을 물하고 싶어서요. 큰 아버지와 고 도 ……
3. 기억에 는 생일 파티에 해 써 보세요. 누 의 생일이었어요?3. 기억에 는 생일 파티에 해 써 보세요. 누 의 생일이었어요?
언제였어요? 물로 무 을 준 어요? 왜 그 물을 준 어요? 그언제였어요? 물로 무 을 준 어요? 왜 그 물을 준 어요? 그
파티에 누가 왔어요? 특 히 기억에 는 일이 있었어요?파티에 누가 왔어요? 특 히 기억에 는 일이 있었어요?
Write a paragraph about a memorable birthday party. Whose birthdayWrite a paragraph about a memorable birthday party. Whose birthday
party was it? When was it? What did you give him/her as a gi t? Whyparty was it? When was it? What did you give him/her as a gi t? Why
did you give it? Who came to the party? Were there any special eventsdid you give it? Who came to the party? Were there any special events
that you remember?that you remember?
누누 의 의 생생일일 아아빠빠의 의 생생일일
언언제제
물물은은?? 행행기 기 티티켓켓
왜 왜 그 그 물물을을?? 아아빠빠 여여행 행 물물을 을 하하려려고고
누누가 가 왔왔어어요요?? 큰 큰 아아버버지지, , 고고 , , 사사촌 촌 등등
특특 한 한 일일?? 다 다 같같이 이 옐옐로로스스톤톤을 을 갔갔어어요요..
  
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한국인의 축하하는 날한국인의 축하하는 날
The Days of Celebration in KoreaThe Days of Celebration in Korea
어린이날, 어린이날, 어버이날, 어버이날, 스승 스승 날, 날, 성년 성년 날날
Children’s Day, Parents’ Day, Teacher’s Day, Coming-of-AgeChildren’s Day, Parents’ Day, Teacher’s Day, Coming-of-Age
There are a lot o days to celebrate in Korea. In particular, ayThere are a lot o days to celebrate in Korea. In particular, ay
is the month or amilies and school, and Korean people celebrate theiris the month or amilies and school, and Korean people celebrate their
kids and parents.kids and parents.
Korean children look orward to ay 5th, which is very specialKorean children look orward to ay 5th, which is very special
day or them. It’s Children’s Day They look at Children’s Day as oneday or them. It’s Children’s Day They look at Children’s Day as one
o their avorite holidays. They do not go to school, and they receiveo their avorite holidays. They do not go to school, and they receive
all kinds o gi ts, and their parents spend time with them.all kinds o gi ts, and their parents spend time with them.
Following a ew days later, ay 8th denotes arent’s Day. It isFollowing a ew days later, ay 8th denotes arent’s Day. It is
meant to commemorate the e orts o parents raising their children. Onmeant to commemorate the e orts o parents raising their children. On
arent’s Day, children give carnations and gi ts to their parents. Theyarent’s Day, children give carnations and gi ts to their parents. They
also spend time together and do things their parents love to do.also spend time together and do things their parents love to do.
Teacher’s Day, which is on ay 15th, is regarded as a specialTeacher’s Day, which is on ay 15th, is regarded as a special
day or both o teachers and students in Korea. On this day, studentsday or both o teachers and students in Korea. On this day, students
prepare a surprise party and red carnations or their teacher inprepare a surprise party and red carnations or their teacher in
appreciation or his or her work. tudents also sing theappreciation or his or her work. tudents also sing the Teacher’s Day Teacher’s Day   
song and give their teacher thank-you cards and presents.song and give their teacher thank-you cards and presents.
Coming-o - ge Ceremony is held on the 3rd onday o ay. Coming-o - ge Ceremony is held on the 3rd onday o ay. 
ceremony is held or men and women who are turning 20 years old inceremony is held or men and women who are turning 20 years old in
the current year to celebrate their transition into adulthood.the current year to celebrate their transition into adulthood.
articipants receive lowers and special gi ts.articipants receive lowers and special gi ts.
  
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1. 다음 표의 한국의 하하는 날을 읽으세요. 그리고 빈 칸에 한국의 날과1. 다음 표의 한국의 하하는 날을 읽으세요. 그리고 빈 칸에 한국의 날과
한 당신의 나라의 하하는 날의 기 일 이 과 날 그리고 무 을 하한 당신의 나라의 하하는 날의 기 일 이 과 날 그리고 무 을 하
는지 소개해 주세요.는지 소개해 주세요.
ead the Korean days o celebration in ollowing table and ill in theead the Korean days o celebration in ollowing table and ill in the
blanks with the details about the days in your own country in Korean.blanks with the details about the days in your own country in Korean.
  
2. 당신의 나라에 다 하하는 날이 있습니까? 만약에 있다면 하나를 2. 당신의 나라에 다 하하는 날이 있습니까? 만약에 있다면 하나를 
해서 그날을 한국말로 소개해 주세요.해서 그날을 한국말로 소개해 주세요.
Do you have another date you celebrate in your country? I so, chooseDo you have another date you celebrate in your country? I so, choose
one, and introduce the day to your classmate in Korean.one, and introduce the day to your classmate in Korean.
  
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① ① 인인 리리어 어 디디자자이이너너 ② ② 헤헤어 어 디디자자이이너너
③ ③ 영영화화배배우우 로로 서서
① ① 회회사사에에서 서 가가르르쳐쳐요요 ② ② 회회사사를 를 만만들들어어요요
③ ③ 회사에 회사에 다 요 다 요 회사에 회사에 있어요있어요
① ① 사람들과 사람들과 어울리는 어울리는 ② ② 밖에 밖에 나가는나가는
③ ③ 에 에 있있는는 하하는는
① ① 하 하 노노래래를 를 부부 ② ② 하 하 노노래래를 를 지지은은
③ ③ 하 하 노노래래를 를 만만 하 하 노노래래를 를 준준
① ① 사사람람들들과 과 이이 기기하하는는 ② ② 사사람람들들과 과 어어울울리리는는
③ ③ 자 자 시시간간을 을 보보내내는는 사사람람들들을 을 만만나나는는
형성평가 (1과~3과)형성평가 (1과~3과)
※ (1~4) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 뜻을 가진 것을 고르십시오.※ (1~4) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 뜻을 가진 것을 고르십시오.
1. 가: 머리가 너무 어요. 좋은 미용사를 알아요?1. 가: 머리가 너무 어요. 좋은 미용사를 알아요?
  나:   나: 네, 네, ( ( ) ) 줄리 줄리 씨가 씨가 머리를 머리를 잘 잘 잘라요.잘라요.
2. 가: 학 에서 를 전공 어요?2. 가: 학 에서 를 전공 어요?
   나: 나: 네. 네. 학 를 학 를 업하고 업하고 회사에서 회사에서 일해요.일해요.
3. 가: 시간이 있을 때 주로 뭘 해요?3. 가: 시간이 있을 때 주로 뭘 해요?
   나: 나: 사람들과 사람들과 만나는 만나는 것을 것을 좋아해서 좋아해서 자주 자주 여요.여요.
4. 가: 식에 하 노래를 한 사람이 누 예요?4. 가: 식에 하 노래를 한 사람이 누 예요?
   나: 나: 아, 아, 제 제 친 예요.친 예요.
※ (5~6) 밑줄 친 부분 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.※ (5~6) 밑줄 친 부분 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.
5. 가: 주말에 뭐해요?5. 가: 주말에 뭐해요?
   나: 나: 저는 저는 사람들을 사람들을 사귀는 사귀는 것을 것을 좋아해서 좋아해서 친 들을 친 들을 만나요.만나요.
  
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 ①  ① 학학 ② ② 취취직직 ③ ③ 승승 이이사사
 ①  ① 이이나나 ② ② 나나 ③ ③ 부부 동동안안
 ①  ① 이이나나 ② ② 보보다다 ③ ③ 부부 까까지지
 ①  ① 사사는 는 것것을을 ② ② 사사는 는 동동안안 ③ ③ 사사니니까까 사사서서
  ①   ① 이이니니까까 ② ② 에에서서 ③ ③ 으으로로 말말고고
  ①   ① 한한 서서 ② ② 에에게게 ③ ③ 부부 
 ①  ① 다다 는는 ② ② 다다니니는는 ③ ③ 다다 다다닐닐
① ① 저저기 기 운운동동하하는 는 사사람람이이요요 ② ② 저저기 기 운운동 동 있있는 는 사사람람이이요요
③ ③ 저저기 기 운운동동하하은 은 사사람람이이요요 저저기 기 운운동동한 한 사사람람이이요요
6. 가: 안 하세요? 무 을 찾으세요?6. 가: 안 하세요? 무 을 찾으세요?
   나: 나: 네. 네. 제 제 동생이 동생이 업을 업을 해서 해서 물을 물을 사요.사요.
  
※ ※ (7~13) (7~13) ( ( )에 )에 알맞은 알맞은 것을 것을 고르십시오.고르십시오.
7. 7. 다음 다음 주말이 주말이 동생 동생 식( 식( ) ) 물을 물을 저 저 사세요.사세요.
8. 8. 쇼핑은 쇼핑은토요일( 토요일( ) ) 일요일이 일요일이 편해요.편해요.
  
9. 9. 요 은 요 은 인 넷 인 넷 쇼핑이 쇼핑이 편해서 편해서 인 넷으로 인 넷으로 책을 책을 ( ( ) ) 좋아해요.좋아해요.
10. 가: 로라 씨는 어디에서 운동을 해요?10. 가: 로라 씨는 어디에서 운동을 해요?
   나: 나: 공원( 공원( ) ) 에서 에서 해요.해요.
11. 가: 꽃은 왜 어요?11. 가: 꽃은 왜 어요?
   나: 나: 여자 여자 친 ( 친 ( ) ) 줄 줄 예요.예요.
12. 12. 가: 가: 회사에 회사에 ( ( ) ) 사람이 사람이 누 예요?누 예요?
   나: 나: 저하고 저하고 제니 제니 씨가 씨가 회사에 회사에 다 요.다 요.
※ (13~15) 빈칸에 알맞은 말을 고르십시오.※ (13~15) 빈칸에 알맞은 말을 고르십시오.
13. 가: 누가 마이 씨예요?13. 가: 누가 마이 씨예요?
   나: 나: ______________________________________________________.____.
  
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① 네① 네, 밖, 밖에 나에 나가는 가는 것을 것을 좋아좋아해요해요 ② 아② 아니요니요, 밖, 밖이 좋이 좋아요아요
③ ③ 네, 네, 안에 안에 나가요. 나가요. 아니요, 아니요, 밖에서 밖에서 해요해요
① ① 주주로 로 휴휴지지를 를 물물로 로 줘줘요요 ② ② 주주로 로 세세제제를 를 물물로 로 아아요요
③ ③ 네네, , 인인사사드드려려요요 아아니니요요, , 하하드드려려요요
14. 가: 밖에 나가는 것을 좋아해요?14. 가: 밖에 나가는 것을 좋아해요?
   나: 나: __________________________________________________________.________.
  
15. 가: 한국에서는 들이에 무슨 물을 해요?15. 가: 한국에서는 들이에 무슨 물을 해요?
   나: 나: __________________________________________________________.________.
  
16. 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오.16. 다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오.
가: 병원 앞에 흰색 을 고 있는 사람은 누 예요?가: 병원 앞에 흰색 을 고 있는 사람은 누 예요?
나: 누 요? 병원 앞에서 피 마시는 자요?나: 누 요? 병원 앞에서 피 마시는 자요?
가: 네, 맞아요.가: 네, 맞아요.
나: 그 사람은 타오 씨예요.나: 그 사람은 타오 씨예요.
가: 타오 씨는 의사지요?가: 타오 씨는 의사지요?
나: 아니요. 타오 씨는 의사가 아니에요. 은행원이에요. 어제 자전 를나: 아니요. 타오 씨는 의사가 아니에요. 은행원이에요. 어제 자전 를
 에 감기에 걸렸어요. 그래서 병원에 왔어요. 에 감기에 걸렸어요. 그래서 병원에 왔어요.
 ① 타오 씨는 병원에서 일하는 사람이에요. ① 타오 씨는 병원에서 일하는 사람이에요.
 ② 피를 마시는 사람이 타오 씨예요. ② 피를 마시는 사람이 타오 씨예요.
 ③ 타오 씨는 은행원이에요. ③ 타오 씨는 은행원이에요.
  흰색 을 고 있는 사람이 타오 씨예요.  흰색 을 고 있는 사람이 타오 씨예요.
17. 다음을 읽고 맞는 것을 고르십시오.17. 다음을 읽고 맞는 것을 고르십시오.
저는 마크 니다. 저는 가 들과 함 에 있는 것을 좋아합니다. 그저는 마크 니다. 저는 가 들과 함 에 있는 것을 좋아합니다. 그
래서 시간이 있을 때 에서 가 들과 요리를 합니다. 저는 특히 한국래서 시간이 있을 때 에서 가 들과 요리를 합니다. 저는 특히 한국
음식 만드는 것을 좋아합니다. 주로 에서 한국 음식을 만들어서 먹습음식 만드는 것을 좋아합니다. 주로 에서 한국 음식을 만들어서 먹습
니다. 제 친 들은 한국 식당에 가는 것을 좋아하지만 저는 에서 먹니다. 제 친 들은 한국 식당에 가는 것을 좋아하지만 저는 에서 먹
는 것이 좋습니다. 그래서 가 으로 친 들도 합니다.는 것이 좋습니다. 그래서 가 으로 친 들도 합니다.
  
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① ① 생생신신 ② ② 직직업업과 과 장장래래 ③ ③ 금금 지지 돌돌
 ① 마크 씨가 좋아하는 것은 노래를 부르는 것 니다. ① 마크 씨가 좋아하는 것은 노래를 부르는 것 니다.
 ② 마크 씨가 시간이 있을 때 하는 것은 요리 니다. ② 마크 씨가 시간이 있을 때 하는 것은 요리 니다.
 ③ 마크 씨는 에서 먹는 것보다 식당에 가는 것을 좋아합니다. ③ 마크 씨는 에서 먹는 것보다 식당에 가는 것을 좋아합니다.
  마크 씨는 자 있는 것을 좋아합니다.  마크 씨는 자 있는 것을 좋아합니다.
※ (18~20) 다음을 읽고 물음에 답하십시오.※ (18~20) 다음을 읽고 물음에 답하십시오.
석이의 가 에게 하할 일이 생 습니다. 2014 5월 17일이 석석이의 가 에게 하할 일이 생 습니다. 2014 5월 17일이 석
이의 돌 니다. 돌은 어나서 첫 생일 니다. 한국에서 돌은 가 하고이의 돌 니다. 돌은 어나서 첫 생일 니다. 한국에서 돌은 가 하고
친 들이 여서 하하는 날 니다. 사 을 고 하 노래도 부르고친 들이 여서 하하는 날 니다. 사 을 고 하 노래도 부르고
파티를 합니다. 돌에 참석한 사람들은 보통 금 지를 아이에게 물로파티를 합니다. 돌에 참석한 사람들은 보통 금 지를 아이에게 물로
니다. 아이는 앞에 있는 , , 돈, 하고 다 물건 중에서 하나를니다. 아이는 앞에 있는 , , 돈, 하고 다 물건 중에서 하나를
고 니다. 아이가 고르는 것으로 직업이나 장래에 해 이 기합니다.고 니다. 아이가 고르는 것으로 직업이나 장래에 해 이 기합니다.
이것을 ‘돌 이’라고 합니다.이것을 ‘돌 이’라고 합니다.
18. 이 글의 제목으로 알맞은 것을 고르 시오.18. 이 글의 제목으로 알맞은 것을 고르 시오.
19. 이글의 내용과 맞는 것을 고르 시오.19. 이글의 내용과 맞는 것을 고르 시오.
① 돌은 첫 생일을 하하는 날이에요① 돌은 첫 생일을 하하는 날이에요
   ② ② 돌에 돌에 , , , , 돈, 돈, 을 물해요을 물해요..
   ③ ③ 아이의 아이의 앞에 있는 앞에 있는 물건을 물건을 부 가 부 가 골라요골라요
   돌에는 돌에는 사 을 사 을 안 안 어요.어요.
20. ‘돌 이’는 무 니까?20. ‘돌 이’는 무 니까?
  
  
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“Talking about chores and duties ”“Talking about chores and duties ”
Grammar: -고 있다, -기가 다/힘들다/쉽다/어 다Grammar: -고 있다, -기가 다/힘들다/쉽다/어 다
Vocabulary: Chores, the Things that you should doVocabulary: Chores, the Things that you should do
1)1)
토요일에 가 이 함 안일을 해요．토요일에 가 이 함 안일을 해요．
집안일을 해요집안일을 해요
안일을 하다안일을 하다
2)2)
이 너무 지저분해서이 너무 지저분해서
을 우다을 우다
3)3)
나는 기분이 우울할 때나는 기분이 우울할 때
to be gloomyto be gloomy
물건을 정리하다물건을 정리하다
4)4)
밥 먹은 에 바로밥 먹은 에 바로
설 지를 하다설 지를 하다
5)5)
일요일 아침에일요일 아침에
래를 하다래를 하다
04 할 일 (Chores and Duties)04 할 일 (Chores and Duties)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
집안일 Chores집안일 Chores
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
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6)6)
겨울 외투를겨울 외투를
옷을 세탁소에 맡기다옷을 세탁소에 맡기다
7)7)
제가 바빠서 할머니가 오후에제가 바빠서 할머니가 오후에
세탁소에서 옷을 찾다세탁소에서 옷을 찾다
8)8)
옷을옷을
옷을 다리다옷을 다리다
9)9)
토요일에토요일에
과일을 샀어요．과일을 샀어요．
장을 보다장을 보다
10)10)
아침에 일어나면아침에 일어나면
화분에 물을 주다화분에 물을 주다
11)11)
누가 누가 강아지에게 강아지에게 ??
우리 집에서는 동생이 고양이에게우리 집에서는 동생이 고양이에게
강아지에게 밥을 주다강아지에게 밥을 주다
고양이에게 밥을 주다고양이에게 밥을 주다
12)12)
청소를 한 후에청소를 한 후에
쓰레기를 버리다쓰레기를 버리다
  
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청청소소하하다다 듣듣다다 회회의의하하다다 요요리리하하다다 신신다다 입입다다
1)1)
가: 메이링 씨, 집에서 뭐 해요?가: 메이링 씨, 집에서 뭐 해요?
나: 집이 너무 지저분해서 청소하고 있어요.나: 집이 너무 지저분해서 청소하고 있어요.
2)2) 가: 김 선생님 지금 계세요?가: 김 선생님 지금 계세요?
나: 아니요, 김 선생님은 지금나: 아니요, 김 선생님은 지금
3)3)
가: 마크 씨, 저 좀 도와주세요.가: 마크 씨, 저 좀 도와주세요.
나: 나: 잠깐만요. 잠깐만요. 지금 지금 ..
5분 후에 도와줄게요.5분 후에 도와줄게요.
4)4)
가: 아까 전화를 왜 안 받았어요?가: 아까 전화를 왜 안 받았어요?
나: 나: 음악을 음악을 전화벨 전화벨 소리를 소리를 못 못 들들
었어요.었어요.
5)5)
가: 늦었어요. 빨리 오세요.가: 늦었어요. 빨리 오세요.
나: 나: 미안해요 미안해요 높은 높은 구두를 구두를 . . 빨리빨리
못 걸어요.못 걸어요.
6)6)
가: 신데렐라, 왜 무도회에 못 갔어요?가: 신데렐라, 왜 무도회에 못 갔어요?
나: 나: 더러운 더러운 옷을 옷을 못 못 갔어요. 갔어요. 새 새 옷옷
과 마차가 필요해요.과 마차가 필요해요.
 문법 Grammar 문법 Grammar
-고 있다-고 있다
1. 다음 단어를 가지고 ‘-고 있다’를 사용하여 대화를 완성하세요.1. 다음 단어를 가지고 ‘-고 있다’를 사용하여 대화를 완성하세요.
Complete the conversation using ‘-고 있다’ with the given word in theComplete the conversation using ‘-고 있다’ with the given word in the
box. Use the picture as a clue.box. Use the picture as a clue.
coach, wagoncoach, wagon
무도회 ball무도회 ball
  
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2. 주어진 표현을 '-고 있다'를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete2. 주어진 표현을 '-고 있다'를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete
the conversation using '-고 있다‘ with the phrase given.the conversation using '-고 있다‘ with the phrase given.
  
1) 가: 주미 씨, 로아가 일어났어요?1) 가: 주미 씨, 로아가 일어났어요?
  
나: 아니요, 아직 자고 있어요. (자다)나: 아니요, 아직 자고 있어요. (자다)
   2) 가: 2) 가: 마크 마크 씨, 지금 씨, 지금 뭐 뭐 하고 있하고 있어요?어요?
   나: 나: 오늘 오늘 집에 집에 손님들이 손님들이 와서 와서 . . (집을 (집을 치우다)치우다)
   3) 3) 가: 가: 어머니가 어머니가 집에 집에 계세요?계세요?
   나: 나: 네, 네, 집에서 집에서 . . (화분에 (화분에 물을 물을 주다)주다)
   4) 4) 가: 가: 타오 타오 씨, 씨, 지금 지금 바빠요?바빠요?
   나: 나: 네, 네, 저녁에 저녁에 여자 여자 친구와 친구와 음악회에 음악회에 가야 가야 해서 해서 ..
   (옷을 (옷을 다리다)다리다)
   5) 5) 가: 가: 아이들은 아이들은 지금 지금 밖에 밖에 놀러갔어요?놀러갔어요?
   나: 나: 아니요. 아니요. 지금 지금 강아지에게 강아지에게 . . (밥을 (밥을 주다)주다)
   6) 가: 6) 가: 어제 집에 어제 집에 갔을 때 갔을 때 제인 씨 제인 씨 오빠는 뭐 오빠는 뭐 하고 있었어요?하고 있었어요?
   나: 나: 오빠는 오빠는 책상에 책상에 있는 있는 . . (물건을 (물건을 정리하다)정리하다)
  
  
- 43 -- 43 -
1)1)
이반은 도서관에서 숙제를 해요.이반은 도서관에서 숙제를 해요.
숙제를 해요숙제를 해요
숙제를 하다숙제를 하다
2)2)
  
메이링 메이링 씨는 씨는 지난 지난 수요일에 수요일에 한국어로 한국어로 ..
발표를 하다발표를 하다
3)3)
  
안토니오 안토니오 씨는 씨는 매일 매일 아침 아침 ９시에 ９시에 ..
회의를 하다회의를 하다
4)4)
  
내일 내일 시험이 시험이 있어서 있어서 밤을 밤을 새워서 새워서 ..
시험공부를 하다시험공부를 하다
5)5)
이번 이번 주말에 주말에 한국으로 한국으로 ..
출장을 가다출장을 가다
6)6)
한국어로 한국어로 . . 어려워요.어려워요.
보고서를 쓰다보고서를 쓰다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
해야 할 일 the Things that you should do해야 할 일 the Things that you should do
※제시된 어휘로 문장을 완성하고 그 어휘를 다시 쓰세요. Complete the※제시된 어휘로 문장을 완성하고 그 어휘를 다시 쓰세요. Complete the
sentence using the phrase given and rewrite the phrase in the blank.sentence using the phrase given and rewrite the phrase in the blank.
  
- 44 -- 44 -
11) 한) 한국국어어로 로 말말하하다다 •• • -• -기기가 가 어어렵렵다다
2)2)
한국 영화나 드라마를한국 영화나 드라마를
보다보다
•• •• --기기가 가 쉽쉽다다
33)) 한한국국어어로 로 쓰쓰다다 •• •• --기기가 가 싫싫다다
44)) 한한국 국 노노래 래 듣듣다다 •• • -• -기기가 가 힘힘들들다다
55)) 한한국 국 책 책 읽읽다다 •• •• --기기가 가 재재미미있있다다
66) 한) 한국 국 친친구 구 사사귀귀다다 •• •• --기기가 가 즐즐겁겁다다
77) 한) 한국 국 음음식 식 먹먹다다 •• •• --기기가 가 건건강강에 에 좋좋다다
88) 태) 태권권도 도 배배우우다다 ••
99)) 한한국국어 어 숙숙제제하하다다 ••
11)) 한한국국어어로 로 말말하하기기가 가 힘힘들들어어요요..
2)2)
3)3)
4)4)
 문법 Grammar 문법 Grammar
-기가 -기가 싫다/힘들다/쉽다/ 싫다/힘들다/쉽다/ 렵다렵다
1. 다음을 연결해 보세요. Connect the phrases to complete the sentence1. 다음을 연결해 보세요. Connect the phrases to complete the sentence
that makes sense.that makes sense.
2. 위의 1번에 연결한 내용을 한 문장으로 만들어 빈 칸에 쓰세요. Write2. 위의 1번에 연결한 내용을 한 문장으로 만들어 빈 칸에 쓰세요. Write
the sentence that you connected the phrases above in # 1.the sentence that you connectedthe phrases above in # 1.
  
- 45 -- 45 -
5)5)
6)6)
7)7)
8)8)
9)9)
   혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
-는 것 (세종한국어 3권 2과)-는 것 (세종한국어 3권 2과)
3. ‘-기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다’를 사용하여 다음 문장을 완성하세요.3. ‘-기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다’를 사용하여 다음 문장을 완성하세요.
Complete the sentence using '-기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다'.Complete the sentence using '-기가 싫다/힘들다/쉽다/어렵다'.
1) 가: 보고서 쓰기가 어려워요.1) 가: 보고서 쓰기가 어려워요.
나: 맞아요, 보고서 쓰는 것은 어려워요.나: 맞아요, 보고서 쓰는 것은 어려워요.
2) 2) 가: 가: 너무 너무 피곤해서 피곤해서 학교에 학교에 가 가 ..
   나: 나: 나도 나도 그래요. 그래요. 너무 너무 피곤할 피곤할 때는 때는 학교에 학교에 가는 가는 것이 것이 싫어요.싫어요.
3) 3) 가: 가: 한국 한국 음식은 음식은 너무 너무 매워서 매워서 먹 먹 ..
   나: 그래요? 나: 그래요? 나는 한국 나는 한국 음식 먹는 음식 먹는 것이 좋아서 것이 좋아서 매일 먹고 매일 먹고 싶어요.싶어요.
4) 4) 가: 가: 이 이 문법 문법 연습 연습 문제는 문제는 답하 답하 ??
   나: 나: 네, 네, 아주 아주 쉬워요. 쉬워요. <세종한국어3>을 <세종한국어3>을 잘 잘 보면 보면 할 할 수 수 있어요.있어요.
  
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시시간간 활활동동
아까아까
한 시간 전에한 시간 전에
어제어제
지난 토요일에지난 토요일에
환자하고 이야기 하다환자하고 이야기 하다
집안일을 하다집안일을 하다
운전하다운전하다
도서관에서 공부하다도서관에서 공부하다
 말하기 Speaking 말하기 Speaking
1. 다음 발음을 듣고 따라 하세요. Listen to the pronunciation and repeat1. 다음 발음을 듣고 따라 하세요. Listen to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
일을 아직일을 아직 끝내지[끈내지]끝내지[끈내지] 못했어요.못했어요.
요즘 자주요즘 자주 듣는[든는]듣는[든는] 노래가 뭐예요? 노래가 뭐예요?
꽃 냄새[꼰 냄새]꽃 냄새[꼰 냄새]가 아주 좋네요.가 아주 좋네요.
발을발을 씻는씻는 사람이 누구예요?사람이 누구예요?
이 이 책은 책은 엄마를엄마를 찾는찾는 아들의 이야기예요. 아들의 이야기예요.
영화가영화가 끝난끝난 후 커피를 마시러 갔어요. 후 커피를 마시러 갔어요.
2. 여러분이 알고 있는 ‘생활의 지혜 (living tip)’가 있어요? 친구들에게 말해2. 여러분이 알고 있는 ‘생활의 지혜 (living tip)’가 있어요? 친구들에게 말해
주주세세요요. . TTaallk k aabboouut t ''lliivviinng g ttiippss' ' tthhaat t yyoou u kknnooww..
(예)(예)
ŸŸ 흰 색 운동화 빨기가 어렵지요? 치약을 바르고 조금 있다가 빨아 보세요.흰 색 운동화 빨기가 어렵지요? 치약을 바르고 조금 있다가 빨아 보세요.
다시 흰색이 되요.다시 흰색이 되요.
3. 여러분은 친구들의 전화를 받지 못했어요. 왜 전화를 못 받았는지 보기와3. 여러분은 친구들의 전화를 받지 못했어요. 왜 전화를 못 받았는지 보기와
같이 친구와 이야기 해 보세요. You missed a phone call. Talk about why같이 친구와 이야기 해 보세요. You missed a phone call. Talk about why
you missed the call with your friends.you missed the call with your friends.
(예)(예)
가: 민수 씨, 아까 왜 전화를 안 받았어요?가: 민수 씨, 아까 왜 전화를 안 받았어요?
나: 미안해요. 제인 씨가 전화했을 때 환자하고 이야기하고 있었어요.나: 미안해요. 제인 씨가 전화했을 때 환자하고 이야기하고 있었어요.
가: 괜찮아요.가: 괜찮아요.
  
- 47 -- 47 -
☎ 전화벨 울리는 소리 The phone is ringing.☎ 전화벨 울리는 소리 The phone is ringing.
로라: 메이링 씨, 요즘 바쁘세요?로라: 메이링 씨, 요즘 바쁘세요?
메이링: 아, 로라 씨, 아니요. 왜 그러세요?메이링: 아, 로라 씨, 아니요. 왜 그러세요?
로라: 저 좀 도와주세요. 제가 할 일이 너무 많아서 정신이 없어요.로라: 저 좀 도와주세요. 제가 할 일이 너무 많아서 정신이 없어요.
메이링: 네, 무엇을 도와 드릴까요?메이링: 네, 무엇을 도와 드릴까요?
로라: 내일 오전 10시 친정 엄마가 뉴욕 공항에 오세요. 저 대신로라: 내일 오전 10시 친정 엄마가 뉴욕 공항에 오세요. 저 대신
공항에 가 주세요. 저는 그 시간에 리허설이 있어서요.공항에 가 주세요. 저는 그 시간에 리허설이 있어서요.
메이링: 걱정 마세요. 제가 로라 씨 어머니를 만나서 로라 씨 집으로메이링: 걱정 마세요. 제가 로라 씨 어머니를 만나서 로라 씨 집으로
갈게요.갈게요.
로라: 정말 고마워요.로라: 정말 고마워요.
읽고 쓰기 Reading and Writing읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음 대화를 읽고 물음에 답하세요. Read the conversation and answer1. 다음 대화를 읽고 물음에 답하세요. Read the conversation and answer
the questions.the questions.
 1) 로라는 메이링에게 왜 전화 했어요? 1) 로라는 메이링에게 왜 전화 했어요?
   ① 로라가 ① 로라가 너무 바쁘니까 너무 바쁘니까 메이링과의 만날 메이링과의 만날 약속을 취소하려고약속을 취소하려고
   ② 친정 ② 친정 엄마를 공항에엄마를 공항에서 만나는 서 만나는 것을 메이링에게 것을 메이링에게 부탁하려고부탁하려고
   ③ ③ 로라의 로라의 리허설에 리허설에 와서 와서 도와달라는 도와달라는 부탁하려고부탁하려고
 2) 다음 중 위의 내용과 다른 것을 고르세요. 2) 다음 중 위의 내용과 다른 것을 고르세요.
   ① ① 로라는 로라는 엄마를 엄마를 만나기가 만나기가 싫어요.싫어요.
   ② ② 로라는 로라는 리허설이 리허설이 내일 내일 오전 오전 10시에 10시에 있어요.있어요.
③ 로라와 메이링은 공항에서 만나요.③ 로라와 메이링은 공항에서 만나요.
  
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(예) 5년 후에 저는 여행 저널리스트 일을 하고 있을 겁니다. 그 일은(예) 5년 후에 저는 여행 저널리스트 일을 하고 있을 겁니다. 그 일은
저의 꿈입니다. 그래서 저는 지금 할 일이 아주 많습니다. 먼저 여행 책저의 꿈입니다. 그래서 저는 지금 할 일이 아주 많습니다. 먼저 여행 책
을 많이 읽고 있습니다. 가끔 저널도 씁니다. 한국어도 배우고 있습니다.을 많이 읽고 있습니다. 가끔 저널도 씁니다. 한국어도 배우고 있습니다.
2. 여러분은 5년 후에 무엇을 하고 있을까요? 왜 그것을 하고 있을까요?2. 여러분은 5년 후에 무엇을 하고 있을까요? 왜 그것을 하고 있을까요?
5년 후의 여러분을 위해서 올해 해야 할 일은 무엇이에요? 글로 쓰세요.5년 후의 여러분을 위해서 올해 해야 할 일은 무엇이에요? 글로 쓰세요.
What will you be doing in 5 years, and why? What should you beWhat will you be doing in 5 years, and why? What should you be
doing this year to prepare yourself in 5 years? Write about it in thedoing this year to prepare yourself in 5 years? Write about it in the
blanks below as shown in the example.blanks below as shown in the example.
55년 년 후후에 에 무무엇엇을을?? 여여행 행 저저널널리리스스트트
왜왜?? 나나의 의 꿈꿈이이니니까까
지금 무엇을?지금 무엇을?
여행하기, 저널 쓰기,여행하기, 저널 쓰기,
외국어 배우기,외국어 배우기,
메모 MEMO메모 MEMO
  
  
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“Talking about vacation period and plan”“Talking about vacation period and plan”
Grammar: 동안, -기로 하다Grammar: 동안, -기로 하다
Vocabulary: Duration, the Things to do during the vacationVocabulary: Duration, the Things to do during the vacation
시간시간
ｈｏｕｒｈｏｕｒ
일일  
ｄａｙｄａｙ
주일주일
ｗｅｅｋｗｅｅｋ
달달
ｍｏｎｔｈｍｏｎｔｈ
해해
ｙｅａｒｙｅａｒ
하나하나 ➔➔  
한 한 시시
간간
일일 일 일 일일 하하루루 일일주주일일
일 일 개개
월월
하나하나 ➔➔  
한 한 달달
일일
년년
둘둘 ➔➔
두 두 시시
간간
이이 이 이 일일 이틀 이틀 
이 이 주주
일일
이 이 개개
월월
둘둘 ➔➔  
두 두 달달
이이
년년
셋셋 ➔➔  
세 세 시시
간간
삼삼 삼 삼 일일 사흘 사흘 
삼 삼 주주
일일
삼 삼 개개
월월
셋셋 ➔➔  
세 세 달달  
삼삼
년년
넷넷 사사 사 사 일일
넷넷 ➔➔
네 네 달달
다섯다섯 오오 오 오 일일 다다섯섯
여섯여섯 육육 육 육 일일 여여섯섯
일곱일곱 칠칠 칠 칠 일일 일일곱곱
여덟여덟 팔팔 팔 팔 일일 여여덟덟
아홉아홉 구구 구 구 일일 아아홉홉
열열 십십 십 십 일일 열열흘흘 열열
05 휴가 계획 (Vacation Plan)05 휴가 계획 (Vacation Plan)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
기간 Duration기간 Duration
1. 다음의 표를 완성하세요. Complete the table.1. 다음의 표를 완성하세요. Complete the table.
  
- 50 -- 50 -
2pm~4pm2pm~4pm 두 두 시간시간 5am~6am5am~6am
99aamm~~55ppmm DDeecc..1155~ ~ DDeecc..1177
MMoonn~~SSuunn OOcctt~~DDeecc
22001133~~22001144 22000088~~22001133
110 0 hhoouurrss 110 0 ddaayyss
110 0 mmoonntthhss 110 0 yyeeaarrss
1)1)
가: 몇 년 동안 개를 길렀어요?가: 몇 년 동안 개를 길렀어요?
나: 강아지 때부터 칠 년 동안 길렀어요. (7년)나: 강아지 때부터 칠 년 동안 길렀어요. (7년)
그 동안 여섯 마리 강아지의 엄마가 되었어요.그 동안 여섯 마리 강아지의 엄마가 되었어요.
2)2)
가: 가: 올림픽이 올림픽이 열려요?열려요?
나: 나: 열려요. 열려요. 겨울 겨울 올림픽은 올림픽은 2018년2018년
평창에서 열려요. (15일)평창에서 열려요. (15일)
3)3)
가: 가: 축구 축구 경기가 경기가 해요?해요?
나: 나: 전반전 전반전 45분하고 45분하고 후반전 후반전 45분 45분 하니까하니까
모두 90분이에요. (90분)모두 90분이에요. (90분)
2. 다음 표에 있는 기간을 쓰세요. Fill in the table with the durations.2. 다음 표에 있는 기간을 쓰세요. Fill in the table with the durations.
문법 Grammar문법 Grammar
동안동안
※ 그림을 보고 ‘동안’을 사용하여 대화를 완성하세요. Look at the picture※ 그림을 보고 ‘동안’을 사용하여 대화를 완성하세요. Look at the picture
and complete the sentence using '동안'.and complete the sentence using '동안'.
  
- 51 -- 51 -
4)4)
가: 가: 어휴, 어휴, 냄새가 냄새가 많이 많이 나요. 나요. 같은같은
옷을 입었어요?옷을 입었어요?
나: 빨래하기가 너무 싫어서 월요일부터 일요일까나: 빨래하기가 너무 싫어서 월요일부터 일요일까
지 지 같은 같은 옷을 옷을 입었어요. 입었어요. (1주일)(1주일)
5)5)
가: 가: 머리를 머리를 길렀어요?길렀어요?
나: 나: 열여섯 열여섯 살부터 살부터 마흔여섯 마흔여섯 살까지 살까지 머머
리를 길렀어요. (30년)리를 길렀어요. (30년)
6)6)
가: 가: 배가 배가 아팠어요?아팠어요?
나: 나: 아침 아침 9시쯤부터 9시쯤부터 11시까지 11시까지 아팠어요.아팠어요.
너무 아파서 서있기가 힘들었어요. (2시간)너무 아파서 서있기가 힘들었어요. (2시간)
7)7)
가: 할머니하고 할아버지들이 무엇을 하고 있어요?가: 할머니하고 할아버지들이 무엇을 하고 있어요?
나: 금혼식을 하고 있어요.나: 금혼식을 하고 있어요.
가: 가: 금혼식이요? 금혼식이요? 그럼 그럼 결혼 결혼 생활을생활을
했어요?했어요?
나: 나: 결혼 결혼 생활을 생활을 했어요. 했어요. (50년)(50년)
가: 와. 상상하기가 힘들어요.가: 와. 상상하기가 힘들어요.
개를 기르다 to keep a dog개를 기르다 to keep a dog
올림픽이 열리다:Olympics are held올림픽이 열리다:Olympics are held
전/후반전 the first/second half전/후반전 the first/second half
머리를 기르다 to keep / wear one’s hair long머리를 기르다 to keep / wear one’s hair long
금혼식 50th wedding anniversary금혼식 50th wedding anniversary
결혼 생활 marriage life결혼 생활 marriage life
상상하다 to imagine상상하다 to imagine
  
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11)) 고고향향에 에 내내려려가가다다
방학 방학 때 때 고향에 고향에 내려갈 내려갈 거예요.거예요.
고향에 내려가다고향에 내려가다
2)2)
한국에서는 설날에한국에서는 설날에
가족들이 다 같이가족들이 다 같이
모이다모이다
33)) 친친척 척 집집을 을 방방문문하하다다
휴가 동안 시카고에 사는휴가 동안 시카고에 사는
4)4)
오랜만에 부모님 일을오랜만에 부모님 일을
부모님 일을 돕다부모님 일을 돕다
5)5)
지난 지난 일주일 일주일 동안동안
밀린 일을 하다밀린 일을 하다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
휴가 때 하는 일 the Things to do during the vacation휴가 때 하는 일 the Things to do during the vacation
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 53 -- 53 -
6)6)
방학동안방학동안
봉사 활동을 하다봉사 활동을 하다
7)7)
발표회를 발표회를 준비하는 준비하는 동안 동안 못 못 쉬었어요．쉬었어요．
집에서집에서
집에서 푹 쉬다집에서 푹 쉬다
8)8)
사흘 동안 못 잤어요. 집에서사흘 동안 못 잤어요. 집에서
실컷 잠을 자다실컷 잠을 자다
99)) 교교외외에 에 나나가가다다
주말에 자전거타려고주말에 자전거 타려고
10)10)
친구들과친구들과
바닷가에 놀러 가다바닷가에 놀러 가다
11)11)
요세미티에 닷새 동안요세미티에 닷새 동안
캠핑을 하러 가다캠핑을 하러 가다
방학 break (for students)방학 break (for students)
설날 new year day설날 new year day
휴가 vacation휴가 vacation
  
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 문법 Grammar 문법 Grammar
-기로 하다-기로 하다
1. ‘-기로 하다’를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete the1. ‘-기로 하다’를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete the
conversation using ‘-기로 하다’.conversation using ‘-기로 하다’.
1) 가: 크리스마스에 뭐 할 거예요?1) 가: 크리스마스에 뭐 할 거예요?
나: 브로드웨이에서 뮤지컬 보기로 했어요.나: 브로드웨이에서 뮤지컬 보기로 했어요.
2) 가: 제인 씨, 커피 마실래요?2) 가: 제인 씨, 커피 마실래요?
  
나: 밤에 잠을 못 자서 커피를 안 마시기로 했어요.나: 밤에 잠을 못 자서 커피를 안 마시기로 했어요.
  
3) 가: 어머니날에 무슨 선물을 살 거예요?3) 가: 어머니날에 무슨 선물을 살 거예요?
  
나: 나: 가방을 가방을 ..
4) 가: 민수 씨, 이번 휴가에 제주도 가기로 했지요?4) 가: 민수 씨, 이번 휴가에 제주도 가기로 했지요?
  
나: 나: 아니요, 아니요, 밀린 밀린 일이 일이 많아서 많아서 ..
5) 5) 가: 가: 이반 이반 씨, 씨, 수업 수업 후에 후에 선생님을 선생님을 어디서 어디서 ??
  
나: 학교 도서관에서 만날 거예요.나: 학교 도서관에서 만날 거예요.
6) 가: 마크 씨, 타오 씨 집에 어떻게 갈 거예요?6) 가: 마크 씨, 타오 씨 집에 어떻게 갈 거예요?
  
나: 나: 차가 차가 많이 많이 밀려서 밀려서 지하철을 지하철을 ..
7) 7) 가: 가: 면접 면접 볼 볼 때 때 뭐 뭐 ??
  
나: 검정색 재킷하고 치마를 입고 갈 거예요.나: 검정색 재킷하고 치마를 입고 갈 거예요.
  
- 55 -- 55 -
2. '-기로 하다'를 사용하여 다음 문장을 완성하세요. Complete the2. '-기로 하다'를 사용하여 다음 문장을 완성하세요. Complete the
conversation using ‘-기로 하다' with the expression given.conversation using ‘-기로 하다' with the expression given.
1) 1) 이번 이번 방학에는 방학에는 고향에 고향에 내려가기로 내려가기로 했어요.했어요.
(고향에 내려가다)(고향에 내려가다)
2) 이번 설날에 한국에서2) 이번 설날에 한국에서
(가족들이 다 같이 모이다.)(가족들이 다 같이 모이다.)
3) 휴가 동안 시카고에 사는3) 휴가 동안 시카고에 사는
(친척집을 방문하다)(친척집을 방문하다)
4) 이번 방학에는 고향에 내려가서4) 이번 방학에는 고향에 내려가서
(부모님 일을 돕다)(부모님 일을 돕다)
5) 그 동안 바빠서 일을 못했으니까 이 번 주말에5) 그 동안 바빠서 일을 못했으니까 이 번 주말에
(밀린 일을 하다.)(밀린 일을 하다.)
6) 방학 동안 놀지 말고6) 방학 동안 놀지 말고
(봉사 활동을 하다)(봉사 활동을 하다)
7) 발표회를 준비하는 동안 못 쉬어서 오늘부터7) 발표회를 준비하는 동안 못 쉬어서 오늘부터
(집에서 푹 쉬다)(집에서 푹 쉬다)
8) 사흘 동안 못 자서 지금부터8) 사흘 동안 못 자서 지금부터
(실컷 잠을 자다)(실컷 잠을 자다)
  
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 말하기 Speaking 말하기 Speaking
1. 다음 발음을 듣고 따라하세요. Listen to the pronunciation and repeat1. 다음 발음을 듣고 따라하세요. Listen to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
 지난주에 삼일 지난주에 삼일동안[똥안]동안[똥안] 쉬었어요.쉬었어요.
  일 일 년년동안[똥안]동안[똥안] 한국에 공부하러갑니다. 한국에 공부하러갑니다.
  휴가휴가동안[똥안]동안[똥안] 뭐 할 계획이에요? 뭐 할 계획이에요?
잠깐잠깐 동안동안 아기 봐 주실래요? 아기 봐 주실래요?
  
2. 다음은 여행 계획을 세울 때 생각해야 할 것들입니다. 친구들과 묻고2. 다음은 여행 계획을 세울 때 생각해야 할 것들입니다. 친구들과 묻고
대답해 대답해 보세요. 보세요. The followings The followings are the are the things that things that you need you need to thinkto think
about to make a travel plan. Discuss with your friendsabout to make a travel plan. Discuss with your friends
1) 언제 가기로 했어요?1) 언제 가기로 했어요?
2) 누구하고 가기로 했어요?2) 누구하고 가기로 했어요?
3) 어디로 가기로 했어요?3) 어디로 가기로 했어요?
4) 어디에서 자기로 했어요?4) 어디에서 자기로 했어요?
5) 무엇을 타고 가기로 했어요?5) 무엇을 타고 가기로 했어요?
6) 어떤 옷을 입기로 했어요?6) 어떤 옷을 입기로 했어요?
7)어떤 음식을 먹어 보기로 했어요?7)어떤 음식을 먹어 보기로 했어요?
8) 어떤 활동을 해 보기로 했어요?8) 어떤 활동을 해 보기로 했어요?
9) 선물을 얼마나 사기로 했어요?9) 선물을 얼마나 사기로 했어요?
10) 무엇을 준비해 가기로 했어요?10) 무엇을 준비해 가기로 했어요?
  
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   내일부터 크리스마스 휴가가 시작됩니다. 저는 이번 휴가동안 두 가지내일부터 크리스마스 휴가가 시작됩니다. 저는 이번 휴가동안 두 가지
를 하려고 합니다. 하나는 독서입니다. 스트레스 받을 때는 무엇인가에를 하려고 합니다. 하나는 독서입니다. 스트레스 받을 때는 무엇인가에
집중하는 것이 필요하지요. 독서가 그 중 하나입니다. 특히 추리 소설을집중하는 것이 필요하지요. 독서가 그 중 하나입니다. 특히 추리 소설을
읽으면 정신없이 책 속의 인물에 빠져서 집중할 수 있고, 기분도 상쾌해읽으면 정신없이 책 속의 인물에 빠져서 집중할 수 있고, 기분도 상쾌해
져요.져요.
다른 하나는 콘서트에 갈 겁니다. 시끄러운 공연장에서 가수의 노래를다른 하나는 콘서트에 갈 겁니다. 시끄러운 공연장에서 가수의 노래를
듣고 또 다른 사람들과 같이 큰 소리로 따라 부르면 일상에서 벗어나 편듣고 또 다른 사람들과 같이 큰 소리로 따라 부르면 일상에서 벗어나 편
안한 휴가를 즐기게 됩니다. 이번 휴가에는 K-Pop 아이돌 그룹의 콘서트안한 휴가를 즐기게 됩니다. 이번 휴가에는 K-Pop 아이돌 그룹의 콘서트
를 가려고 합니다. 그래서 요즘 인터넷으로 찾아보고 있습니다.를 가려고 합니다. 그래서 요즘 인터넷으로 찾아보고 있습니다.
봄 방학 동안 봉사 활동을 하실 분을 찾습니다.봄 방학 동안 봉사 활동을 하실 분을 찾습니다.
일시: 4월 13일~4월 19일 (일주일) 오후 3시~4시일시: 4월 13일~4월 19일 (일주일) 오후 3시~4시
장소: 사마리아 병원 로비장소: 사마리아 병원 로비
내용: 환자를 위한 콘서트 (노래, 악기 모두 환영)내용: 환자를 위한 콘서트 (노래, 악기 모두 환영)
 읽고 쓰기 Reading and Writing 읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음은 이반의 휴가 계획입니다. 잘 읽고 물음에 답하세요.1. 다음은 이반의 휴가 계획입니다. 잘 읽고 물음에 답하세요.
This is the Ivan's plan for his vacation. Read the passage and answerThis is the Ivan's plan for his vacation. Read the passage and answer
the questions.the questions.
1) 이반의 휴가 계획이 아닌 것은 무엇이에요?1) 이반의 휴가 계획이 아닌 것은 무엇이에요?
① ① 여행 여행 ② ② 독서 독서 ③ ③ 콘서트에 콘서트에 가기가기
2) 이반은 이번 휴가를 위해서 요즘 무엇을 하고 있어요?2) 이반은 이번 휴가를 위해서 요즘 무엇을 하고 있어요?
  
2. 다음을 읽고 맞는 것을 고르세요. Read the following and choose the2. 다음을 읽고 맞는 것을 고르세요. Read the following and choose the
correct statement.correct statement.
   ① 환자를 ① 환자를 위한 콘서트는 위한 콘서트는 일주일 동안 일주일 동안 매일 1시간 매일 1시간 씩 합니다.씩 합니다.
   ② 봉사 ② 봉사 활동은 사마리활동은 사마리아 병원 아 병원 로비를 청소하는 로비를 청소하는 일입니다.일입니다.
③ 환자를 위해서 악기를 모으고 있습니다.③ 환자를 위해서 악기를 모으고 있습니다.
  
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(예) 저는 휴가 동안에 템플 스테이를 하고 싶습니다. 기간은 이 주일 동(예) 저는 휴가 동안에 템플 스테이를 하고 싶습니다. 기간은 이 주일 동
안입니다. 시끄러운 도시를 떠나서 마음을 조용하게 하려고 합니다. 그런안입니다. 시끄러운 도시를 떠나서 마음을 조용하게 하려고 합니다. 그런
데 템플 스테이를 하려면 돈이 필요합니다. 그래서 지금부터 아르바이트데 템플 스테이를 하려면 돈이 필요합니다. 그래서 지금부터 아르바이트
3. 여러분은 휴가 동안에 무엇을 하고 싶으세요? 휴가 기간은 얼마입니까?3. 여러분은 휴가 동안에 무엇을 하고 싶으세요? 휴가 기간은 얼마입니까?
왜 그것을 하고 싶으세요? 그 휴가를 위해 준비 할 일은 무엇이에요? 글로왜 그것을 하고 싶으세요? 그 휴가를 위해 준비 할 일은 무엇이에요? 글로
써 보세요.써 보세요.
What do you want to do during vacation? How long will it be? Why doWhat do you want to do during vacation? How long will it be? Why do
you want to do it? What do you need to prepare for the vacation?you want to do it? What do you need to prepare for the vacation?
Write a paragraph.Write a paragraph.
휴휴가 가 동동안 안 무무엇엇을을?? 템템플 플 스스테테이 이 (t(tememplple e ststayay))
얼얼마마나나?? 이 이 주주일일
왜왜?? 마마음음을 을 조조용용히 히 하하려려고고
준준비 비 할 할 일일 돈돈: : 아아르르바바이이트트를 를 하하기기로로
메모 MEMO메모 MEMO
  
  
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“Talking about things that you want to buy and to evaluate goods”“Talking about things that you want to buy and to evaluate goods”
Grammar: 말고, -는/(으)는 것 같다Grammar: 말고, -는/(으)는 것 같다
Vocabulary: Colors and patterns, Evaluation about the goodsVocabulary: Colors and patterns, Evaluation about the goods
1)1)
빨간색빨간색
주황색주황색
노란색노란색
초록색초록색
파란색파란색
남색남색
보라색보라색
무지개는 일곱 색깔을 가지고 있어요.무지개는 일곱 색깔을 가지고 있어요.
사과는 보통 빨간색이에요.사과는 보통 빨간색이에요.
오렌지는 이에요.오렌지는 이에요.
바나나는 이에요.바나나는 이에요.
나뭇잎은 이에요.나뭇잎은 이에요.
가을 가을 하늘은 하늘은 이에요.이에요.
어두운 어두운 바다의 바다의 색이 색이 이에요.이에요.
가지는 이에요.가지는 이에요.
빨간색빨간색
2)2)
흰색흰색
검은색검은색
회색회색
① ① 하고 하고 ② ② 을 을 합하면 합하면 ③회색이③회색이
되어요.되어요.
06 쇼핑 (Shopping)06 쇼핑 (Shopping)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
색깔과 무늬 Colors and patterns색깔과 무늬 Colors and patterns
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
가지 eggplant가지 eggplant
  
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3)3)
하늘색하늘색
갈색갈색
연두색연두색
하늘은 이에요.하늘은 이에요.
내가 내가 좋아하는 좋아하는 브라우니는 브라우니는 이에요.이에요.
라임을 라임을 자르면 자르면 이에요.이에요.
4)4)
분홍색분홍색
베이지색베이지색
제 여자 친구가 좋아하는 색은제 여자 친구가 좋아하는 색은
이에요.이에요.
영화배우 머리가 멋있어요. 그래서 나도영화배우 머리가 멋있어요. 그래서 나도
으로 염색했어요.으로 염색했어요.
 가: 어느 옷이 이번 여름에 유행할까요? 가: 어느 옷이 이번 여름에 유행할까요?
  나: 나: 네, 네, 가 가 유행할 유행할 거예요.거예요.
①줄무늬 ②물방울무늬①줄무늬 ②물방울무늬 ③꽃무늬③꽃무늬 ④ 체크무늬④ 체크무늬
줄무늬줄무늬
1)1)
가: 주미 씨, 커피 마실래요?가: 주미 씨, 커피 마실래요?
나: 커피 말고 주스 주세요.나: 커피 말고 주스 주세요.
2)2)
가: 타오 씨, 오후에 전화할게요.가: 타오 씨, 오후에 전화할게요.
나: 오늘 오후에 회의가 있어요.나: 오늘 오후에 회의가 있어요.
하세요.하세요.
 문법 Grammar 말고 문법 Grammar 말고
1. 다음 그림을 보고 ‘말고’를 사용하여 대화를 완성하세요. Look at the1. 다음 그림을 보고 ‘말고’를 사용하여 대화를 완성하세요. Look at the
picture and complete the conversation using ‘말고’.picture and complete the conversation using ‘말고’.
  
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3)3)
가: 가: 오페라 오페라 티켓이 티켓이 너무 너무 비싸요.비싸요.
나: 나: 그럼 그럼 를를
봐요.봐요.
4)4)
가: 요즘 허리가 많이 아파요.가: 요즘 허리가 많이 아파요.
나: 나: 그럼 그럼 신으세신으세
요.요.
5)5)
가: 오늘 영화 “슈퍼맨" 볼래요?가: 오늘 영화 “슈퍼맨" 볼래요?
나: 저는 지난주에 “슈퍼맨”을 봤어요.나: 저는 지난주에 “슈퍼맨”을 봤어요.
을 봐요.을 봐요.
혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
-지 말다 (세종한국어 2권 10과)-지 말다 (세종한국어 2권 10과)
2. ‘-지 말고’를 사용하여 두 문장을 하나로 연결하세요. Connect the two2. ‘-지 말고’를 사용하여 두 문장을 하나로 연결하세요. Connect the two
sentences together using '-지 말고‘.sentences together using '-지 말고‘.
1) 왼쪽으로 가지 마세요. 오른쪽으로 가세요.1) 왼쪽으로 가지 마세요. 오른쪽으로 가세요.
➔➔ 왼쪽으로 가지 말고 오른쪽으로 가세요.왼쪽으로 가지 말고 오른쪽으로 가세요.
2) 5시 이후에는 길이 막히니까 버스 타지 마세요. 지하철 타세요.2) 5시 이후에는 길이 막히니까 버스 타지 마세요. 지하철 타세요.
  ➔➔
3) 한국어수업시간에 영어로 말하지 마세요. 한국어로 말하세요.3) 한국어 수업시간에 영어로 말하지 마세요. 한국어로 말하세요.
➔➔
운동화 athlete shoes, snickers운동화 athlete shoes, snickers
  
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1)1)
한 달 전에 바지를 샀는데 잘 맞아요.한 달 전에 바지를 샀는데 잘 맞아요.
맞다맞다
맞다맞다
2)2)
한 달 후에 같은 바지를 다시 입었을 때한 달 후에 같은 바지를 다시 입었을 때
꽉 꽉 끼다끼다
3)3)
편하다편하다
큰 티셔츠하고 청바지는 너무큰 티셔츠하고 청바지는 너무
4)4)
불편하다불편하다
드레스가 짧아서 앉기가드레스가 짧아서 앉기가
5)5)
제 여자 친구는 야구 모자가 잘제 여자 친구는 야구 모자가 잘
어울리다어울리다
6)6)
안 어울리다안 어울리다
밥하고 콜라는밥하고 콜라는
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
물건에 대한 평가 Evaluation about the goods물건에 대한 평가 Evaluation about the goods
   ※ 제시된 ※ 제시된 어휘를 사용하여 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 문장을 완성하고 그 어휘를 그 어휘를 빈 칸에 빈 칸에 다시다시
쓰세요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the쓰세요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
나팔바지 flared pants나팔바지 flared pants
  
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7)7)
마음에 들다마음에 들다
어느 어느 신발이 신발이 ??
8)8)
전화기를 바꾸고 싶어요.전화기를 바꾸고 싶어요.
전화기가전화기가
마음에 안 들다마음에 안 들다
9)9)
세련되다세련되다
메이링 씨가 입은 꽃무늬 바지가메이링 씨가 입은 꽃무늬 바지가
10)10)
촌스럽다촌스럽다
똑같은 꽃무늬 바지를 입었는데 왜 나는똑같은 꽃무늬 바지를 입었는데 왜 나는
??
11)11)
공작새는 공작새는 . . 여배우의 여배우의 옷도옷도
화려하다화려하다
12)12)
비둘기는비둘기는
소박하다 /수수하다소박하다 /수수하다
13)13)
요즘은 스키니 바지가요즘은 스키니 바지가
유행하다유행하다
1144)) 유유행행이 이 지지나나다다
나팔바지는 유행이나팔바지는 유행이
  
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춥다 춥다 감기에 감기에 걸리다 걸리다 멋지다멋지다
아니다 아니다 없다 없다 좋아하다좋아하다
 문법 Grammar 문법 Grammar
-는/(으)ㄴ 것 같다-는/(으)ㄴ 것 같다
1. 상자 안의 알맞은 단어를 골라 ‘-는/(으)ㄴ 것 같다’를 사용하여 대화를1. 상자 안의 알맞은 단어를 골라 ‘-는/(으)ㄴ 것 같다’를 사용하여 대화를
완성하세요. Complete the sentence using ‘-는/(으)ㄴ 것 같다’ with the완성하세요. Complete the sentence using ‘-는/(으)ㄴ 것 같다’ with the
word given in the box.word given in the box.
1) 가: 민수 씨, 지금 밖에 날씨가 어때요?1) 가: 민수 씨, 지금 밖에 날씨가 어때요?
   나: 나: 추운 추운 것 것 같아요. 같아요. 두꺼운 두꺼운 옷을 옷을 입고 입고 나오세요.나오세요.
2) 2) 가: 가: 이반 이반 씨는 씨는 ..
  
나: 네, 이반 씨는 잘 생겨서 학교에서 인기가 많아요.나: 네, 이반 씨는 잘 생겨서 학교에서 인기가 많아요.
3) 가: 타오 씨, 어디 아파요?3) 가: 타오 씨, 어디 아파요?
  
나: 나: 네, 네, . . 열도 열도 나고 나고 기침도 기침도 해요.해요.
4) 가: 주미 씨 생일 때 꽃을 선물할까요?4) 가: 주미 씨 생일 때 꽃을 선물할까요?
  
나: 나: 아니요, 아니요, 주미 주미 씨가 씨가 꽃을 꽃을 ..
다른 것을 준비하세요.다른 것을 준비하세요.
5) 가: 민수 씨는 학생이에요?5) 가: 민수 씨는 학생이에요?
   나: 나: 아니요, 아니요, 학생이 학생이 ..
6) 가: 메이링 씨, 오늘 마크 씨 집에 놀러 갈까요?6) 가: 메이링 씨, 오늘 마크 씨 집에 놀러 갈까요?
  
나: 나: 글쎄요, 글쎄요, 마크 마크 씨는 씨는 오늘 오늘 집에 집에 ..
  
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2. 주어진 표현을 '-는 것 같다'를 사용하여 다음 문장을 완성하세요.2. 주어진 표현을 '-는 것 같다'를 사용하여 다음 문장을 완성하세요.
Complete the sentence using '-는 것 같다‘ with the phrase given.Complete the sentence using '-는 것 같다‘ with the phrase given.
1) 저는 큰 티셔츠를 좋아해요. 너무 편한 것 같아요. (편하다)1) 저는 큰 티셔츠를 좋아해요. 너무 편한 것 같아요. (편하다)
  
2) 2) 요즘 요즘 살이 살이 많이 많이 쪘어요. 쪘어요. 청바지가 청바지가 . . (꽉 (꽉 끼다)끼다)
3) 3) 다니엘 다니엘 씨는 씨는 체크무늬 체크무늬 셔츠가 셔츠가 잘 잘 . . (어울리다)(어울리다)
4) 4) 구두가 구두가 . . 발이 발이 너무 너무 아파요. 아파요. (맞지 (맞지 않다)않다)
5) 5) 이 이 스마트 스마트 폰은 폰은 지금 지금 . . (유행이다)(유행이다)
   많은 많은 사람들이 사람들이 이 이 스마트 스마트 폰을 폰을 가지고 가지고 있어요.있어요.
6) 로라 씨는 노래 할 때 입는 옷은 화려하지만, 보통 때는 옷이6) 로라 씨는 노래 할 때 입는 옷은 화려하지만, 보통 때는 옷이
. (수수하다). (수수하다)
7) 7) 메이링 메이링 씨가 씨가 만든 만든 드레스는 드레스는 정말 정말 . . (화려하다)(화려하다)
8) 8) 키가 키가 크고 크고 마른 마른 사람은 사람은 줄무늬 줄무늬 옷이 옷이 ..
(안 어울리다)(안 어울리다)
  
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어어떤 떤 옷옷을 을 팔 팔 거거예예요요?? 누누구구에에게 게 잘잘
어울릴까요?어울릴까요?
왜 이 옷을 사야 해요?왜 이 옷을 사야 해요?
((예예) ) 여여름 름 티티셔셔츠츠 중중학학생생, , 고고등등학학생생
티셔츠 앞과 뒤에 아이스티셔츠 앞과 뒤에 아이스
팩을 넣어서 아주 시원해요.팩을 넣어서 아주 시원해요.
말하기 Speaking말하기 Speaking
1. 발음을 듣고 따라 하세요. Listen to the pronunciation and repeat1. 발음을 듣고 따라 하세요. Listen to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
짧은[짤븐]짧은[짤븐] 치마를 사고 싶어요. 치마를 사고 싶어요.
머리를머리를 짧게[짤께]짧게[짤께] 잘랐어요. 잘랐어요.
방도방도 넓고[널꼬]넓고[널꼬] 부엌도 부엌도넓어요[널버요]넓어요[널버요]
날씨가 더우니까 옷을날씨가 더우니까 옷을 얇게얇게 입으세요. 입으세요.
2. (역할극) 홈쇼핑 호스트가 되어 보세요. 두 명씩 짝을 지어 판매할 옷과2. (역할극) 홈쇼핑 호스트가 되어 보세요. 두 명씩 짝을 지어 판매할 옷과
스타일을 정해서 반 친구들에게 물건을 팔아보세요.스타일을 정해서 반 친구들에게 물건을 팔아보세요.
(Role Play) You are a host the Home Shopping program. Pair up with a(Role Play) You are a host the Home Shopping program. Pair up with a
partner and pick a style of clothing to sell to the classmates. Refer topartner and pick a style of clothing to sell to the classmates. Refer to
the list provided.the list provided.
(예) 안녕하십니까? 00 홈쇼핑 호스트 000입니다. 오늘 저희가 파는 옷은(예) 안녕하십니까? 00 홈쇼핑 호스트 000입니다. 오늘 저희가 파는 옷은
여름 티셔츠입니다. 이 옷은 여름에도 공부를 열심히 하는 중학생하고여름 티셔츠입니다. 이 옷은 여름에도 공부를 열심히 하는 중학생하고
고등학생들에게 잘 어울립니다. 스타일이 아주 세련되어서 이번 여름에고등학생들에게 잘 어울립니다. 스타일이 아주 세련되어서 이번 여름에
유행할 겁니다. 이 옷을 사야 하는 이유는 디자인이 세련되었고 또 하나,유행할 겁니다. 이 옷을 사야 하는 이유는 디자인이 세련되었고 또 하나,
티셔츠 앞과 뒤에 아이스 팩을 넣는 곳이 있어서 더운 여름 날씨에 딱 맞는티셔츠 앞과 뒤에 아이스 팩을 넣는 곳이 있어서 더운 여름 날씨에 딱 맞는
옷입니다.옷입니다.
아이스 팩 ice pack아이스 팩 ice pack
  
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   친구들과 친구들과 블루밍데일스 블루밍데일스 백화점 백화점 앞에서 앞에서 오늘 오늘 저녁 저녁 5시에 5시에 만나기로 만나기로 했했
습니다. 크리스마스 때가 되면 파티가 많이 있어서 같이 쇼핑을 하기로습니다. 크리스마스 때가 되면 파티가 많이 있어서 같이 쇼핑을 하기로
했습니다. 저는 디자인을 전공해서 상품 디스플레이에도 관심이 많습니했습니다. 저는 디자인을 전공해서 상품 디스플레이에도 관심이 많습니
다. 친구에게 잘 어울리는 옷을 골라 주는 것을 좋아합니다.다. 친구에게 잘 어울리는 옷을 골라 주는 것을 좋아합니다.
   제인은 제인은 바지를 바지를 좋아해서 좋아해서 주로 주로 검은색 검은색 바지를 바지를 입습니다. 입습니다. 그런데 그런데 보라보라
색 드레스가 세련된 거 같아서 제인에게 추천했습니다.색 드레스가 세련된 거 같아서 제인에게 추천했습니다.
민수는 항상 병원에서 의사 가운만 입어서 옷을 잘 못 고릅니다. 오늘민수는 항상 병원에서 의사 가운만 입어서 옷을 잘 못 고릅니다. 오늘
도 촌스러운 하늘색을 골랐습니다. 저는 민수가 하늘색 말고 주황색을 입도 촌스러운 하늘색을 골랐습니다. 저는 민수가 하늘색 말고 주황색을 입
으면 더 어울리는 것 같습니다.으면 더 어울리는 것 같습니다.
읽고 쓰기 Reading and Writing읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 메이링이 지난 주말에 한 일입니다. 글을 읽고 질문에 답하세요. The1. 메이링이 지난 주말에 한 일입니다. 글을 읽고 질문에 답하세요. The
following is about what Meiling did the last weekend. Read thefollowing is about what Meiling did the last weekend. Read the
following and answer the questions.following and answer the questions.
  
1) 위의 글과 내용이 같은 것을 고르세요.1) 위의 글과 내용이 같은 것을 고르세요.
① 메이링은 친구에게 잘 어울리는 옷을 골라 주는 것을 싫어합니다.① 메이링은 친구에게 잘 어울리는 옷을 골라 주는 것을 싫어합니다.
② 민수는 하늘색 말고 주황색이 더 잘 어울리는 것 같습니다.② 민수는 하늘색 말고 주황색이 더 잘 어울리는 것 같습니다.
③ 제인은 보라색 바지를 주로 입습니다.③ 제인은 보라색 바지를 주로 입습니다.
2) 이 글을 쓴 사람의 직업은 무엇일까요?2) 이 글을 쓴 사람의 직업은 무엇일까요?
① ① 가수 가수 ②의사 ②의사 ③ ③ 디자이너디자이너
2. 다음 달에 세종학당에서 발표회를 하기로 했어요. 우리 반은 “휴식이2. 다음 달에 세종학당에서 발표회를 하기로 했어요. 우리 반은 “휴식이
필요해” 와 “루돌프 사슴코” 노래를 부르기로 했어요. 그래서 똑같은필요해” 와 “루돌프 사슴코” 노래를 부르기로 했어요. 그래서 똑같은
티셔츠를 입기로 했어요. 세 가지의 티셔츠를 골랐어요. 어느 것을 입을 지티셔츠를 입기로 했어요. 세 가지의 티셔츠를 골랐어요. 어느 것을 입을 지
고르고 이유를 다음의 어휘를 사용하여 써보세요.고르고 이유를 다음의 어휘를 사용하여 써보세요.
상품 product상품 product
디스플레이 display디스플레이 display
추천하다 to recommend추천하다 to recommend
  
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티티셔셔츠 츠 11 티티셔셔츠 츠 22 티티셔셔츠 츠 33
편하다 편하다 세련되다 세련되다 마음에 마음에 들다들다
어울리다 촌스럽다어울리다 촌스럽다
There will be a presentation next month at the King Sejong Institute.There will be a presentation next month at the King Sejong Institute.
Our class will be singing "휴식이 필요해“ and "루돌프 사슴코.” All of usOur class will be singing "휴식이 필요해“ and "루돌프 사슴코.” All of us
will be wearing the same T-shirts. Choose one out of three T-shirts inwill be wearing the same T-shirts. Choose one out of three T-shirts in
the picture and write about the reason why using words given in thethe picture and write about the reason why using words given in the
box.box.
  
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한국인의 휴가 Koreans’ Vacations한국인의 휴가 Koreans’ Vacations
Have you traveled to Korea on your vacation? If not, do youHave you traveled to Korea on your vacation? If not, do you
have a plan to visit Korea? You’ll surely love the vacation spots inhave a plan to visit Korea? You’ll surely love the vacation spots in
Korea because this is where you can see the best nature has to offer,Korea because this is where you can see the best nature has to offer,
flavored by the country’s ancient remnants, and enhanced by Koreanflavored by the country’s ancient remnants, and enhanced by Korean
sophisticated facilities.sophisticated facilities.
Spring and summer are great times to visit the rolling green teaSpring and summer are great times to visit the rolling green tea
fields or the beaches and waterfalls of Korea’s beautiful tropical island.fields or the beaches and waterfalls of Korea’s beautiful tropical island.
During fall and winter, you can explore mountains and enjoyDuring fall and winter, you can explore mountains and enjoy
world-class skiing and mountain climbing.world-class skiing and mountain climbing.
There is so much to do on a vacation to South Korea, fromThereis so much to do on a vacation to South Korea, from
exploring the natural wonders including the high-reaching mountainsexploring the natural wonders including the high-reaching mountains
and sixteen major rivers, to shopping at some of the traditional marketsand sixteen major rivers, to shopping at some of the traditional markets
and visiting the most sacred temples.and visiting the most sacred temples.
Seoul is considered to be among South Korea’s best places toSeoul is considered to be among South Korea’s best places to
visit. This city is highlighted by numerous skyscrapers and an array ofvisit. This city is highlighted by numerous skyscrapers and an array of
architectural masterpieces. Several historic structures are still standingarchitectural masterpieces. Several historic structures are still standing
in some parts of the city.in some parts of the city.
Korean vacations are a fantastic alternative to the usual beachKorean vacations are a fantastic alternative to the usual beach
getaway and provide a uniquely northeast Asian experience on thegetaway and provide a uniquely northeast Asian experience on the
Korean peninsula. There is a variety of vacation packages that make itKorean peninsula. There is a variety of vacation packages that make it
easier than ever before to travel to South Korea with relative ease andeasier than ever before to travel to South Korea with relative ease and
without breaking the bank.without breaking the bank.
  
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1. 한국인의 휴가와 당신의 휴가의 다른 점을 한국어로 써보세요.1. 한국인의 휴가와 당신의 휴가의 다른 점을 한국어로 써보세요.
In Korean, write the difference between Koreans’ vacation and yourIn Korean, write the difference between Koreans’ vacation and your
vacation.vacation.
2. 당신의 휴가 시기, 휴가 장소, 휴가 활동의 휴가 계획을 세워 주세요.2. 당신의 휴가 시기, 휴가 장소, 휴가 활동의 휴가 계획을 세워 주세요.
Make a vacation plan in Korean and include dates, places, andMake a vacation plan in Korean and include dates, places, and
activities.activities.
  
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① ① 물물건건을 을 봐봐요요?? ② ② 과과일일하하고 고 채채소소를 를 먹먹어어요요??
③ ③ 장장에 에 가가요요?? ④ ④ 장장을 을 봐봐요요??
① ① 삼 삼 개개월월 ② ② 삼 삼 주주일일
③ ③ 삼 삼 년년 ④ ④ 사사흘흘
① 휴① 휴가 동가 동안 어안 어디에 디에 있을 있을 거예거예요?요? ② 휴② 휴가 동가 동안 무안 무엇을 엇을 할 거할 거예요예요??
③ ③ 휴가 휴가 동안 동안 뭐 뭐 했어요? 했어요? ④ ④ 휴가까지 휴가까지 뭐 뭐 했어요?했어요?
① ① 촌촌스스러러워워요요 ② ② 괜괜찮찮아아요요
③ ③ 멋있어요 멋있어요 ④ ④ 짧아요짧아요
① ① 말말하하는 는 것 것 같같아 아 재재미미있있어어요요.. ② ② 말말하하는 는 것것이 이 재재미미있있어어요요
③ ③ 말말하하기기로 로 하하니니까 까 재재미미있있어어요요 ④ ④ 말말로 로 재재미미있있어어요요
형성평가 (4과~6과)형성평가 (4과~6과)
※ (1~4) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 뜻을 가진 것을 고르십시오.※ (1~4) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 뜻을 가진 것을 고르십시오.
1. 가: 어디에서 과일하고 채소를 사요?1. 가: 어디에서 과일하고 채소를 사요?
   나: 나: 저는 저는 시장에서 시장에서 사요.사요.
2. 가: 휴가를 얼마 동안 가요?2. 가: 휴가를 얼마 동안 가요?
   나: 나: 삼 삼 일 일 동안 동안 가요.가요.
3. 가: 로라 씨는 휴가를 어떻게 보낼 거예요?3. 가: 로라 씨는 휴가를 어떻게 보낼 거예요?
   나: 나: 그동안 그동안 너무 너무 바빠서 바빠서 휴가 휴가 동안 동안 집에서 집에서 푹 푹 쉴 쉴 거예요.거예요.
4. 가: 한국어 배우는 것은 어때요?4. 가: 한국어 배우는 것은 어때요?
   나: 나: 한국어로 한국어로 말하기가 말하기가 재미있어요.재미있어요.
※ (5~7) 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.※ (5~7) 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.
5. 가: 이 바지는 세련되었어요?5. 가: 이 바지는 세련되었어요?
   나: 나: 아니요, 아니요, ( ( ).).
  
  
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① ① 세세탁탁소소에에서 서 씻씻었었어어요요 ② ② 세세탁탁소소에 에 두두었었어어요요
③ ③ 세세탁탁소소에에서 서 다다렸렸어어요요 ④ ④ 세세탁탁소소에에서 서 찾찾았았어어요요
① ① 편편해해요요 ② ② 꽉 꽉 끼끼어어요요..
③ ③ 유유행행해해요요 ④ ④ 멋멋있있어어요요
① ① 하하고 고 있있어어서서 ② ② 한 한 후후에에 ③ ③ 하하려려고고 ④ ④ 하하지지만만
① ① 부부터터 ② ② 동동안안 ③ ③ 까까지지 ④ ④ 후후
① ① 타타는 는 것 것 같같아아요요 ② ② 타타기기로 로 했했어어요요 ③ ③ 타타서 서 주주세세요요 ④ ④ 따 따 주주세세요요
① ① 이이나나 ② ② 말말고고 ③ ③ 도도 ④ ④ 과과
① ① 하하는 는 것 것 같같아아요요 ② ② 하하기기가 가 싫싫어어요요 ③ ③ 하하지 지 마마세세요요 ④ ④ 하하세세요요
6. 가: 졸업식에 입을 옷을 세탁소에 맡겼어요?6. 가: 졸업식에 입을 옷을 세탁소에 맡겼어요?
   나: 나: 아니요, 아니요, ( ( ).).
7. 가: 이 옷은 입으면 불편하지요?7. 가: 이 옷은 입으면 불편하지요?
   나: 나: 아니요, 아니요, ( ( ).).
  
※ ※ (8~12) (8~12) ( ( )에 )에 알맞은 알맞은 것을 것을 고르십시오.고르십시오.
8. 가: 왜 전화 안 받았어요?8. 가: 왜 전화 안 받았어요?
   나: 나: 설거지를 설거지를 ( ( ) ) 못 못 들었어요.들었어요.
9. 가: 수영을 얼마나 배웠어요?9. 가: 수영을 얼마나 배웠어요?
   나 나 : : 2012년부터 2012년부터 2013년 2013년 까지 까지 일 일 년( 년( ) 배웠어요.) 배웠어요.
  
10. 가: 집에 어떻게 갈 거예요?10. 가: 집에 어떻게 갈 거예요?
   나: 나: 너무 너무 늦어서 늦어서 택시를 택시를 ( ( ).).
  
11. 가: 커피 드실래요?11. 가: 커피 드실래요?
   나: 나: 아니요, 아니요, 커피( 커피( ) ) 물 물 한 한 잔 잔 주세요.주세요.
12. 가: 오늘 저녁에 시간 있어요?12. 가: 오늘 저녁에 시간 있어요?
   나: 나: 내일 내일 시험이 시험이 있어서 있어서 공부해야 공부해야 해요. 해요. 그런데 그런데 공부( 공부( ))
  
  
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① 친구와 오늘 쇼핑을 갔어요. ② 요즘 물방울무늬 바지가 유행이에요.① 친구와 오늘 쇼핑을 갔어요. ② 요즘 물방울무늬 바지가 유행이에요.
③ 좀 더 많은 것을 드릴게요. ④ 그래서 물방울무늬 바지를 입어 봤어③ 좀 더 많은 것을 드릴게요. ④ 그래서 물방울무늬 바지를 입어 봤어
요.요.
< 휴가 동안 할 일>< 휴가 동안 할 일>
① 실컷 잠을 자고 한국어 숙제를 하기로 했어요.① 실컷 잠을 자고 한국어 숙제를 하기로 했어요.
② 출장 후에 보고서 쓰기가 너무 싫어요.② 출장 후에 보고서 쓰기가 너무 싫어요.
③ 교외에 나가 자전거를 타기로 했어요.③ 교외에 나가 자전거를 타기로 했어요.
④ 이틀 동안 방을 치우기로 했어요.④ 이틀 동안 방을 치우기로 했어요.
※ (13~14) 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.※ (13~14) 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.
13. ① 이 문제는 푸는 것이 힘들어요.13. ① 이 문제는 푸는 것이 힘들어요.
   ② ② 이 이 문제는 문제는 어렵운 어렵운 것 것 같아요.같아요.
   ③ ③ 이 이 문제는 문제는 쉬운 쉬운 것 것 같아요.같아요.
   ④ ④ 이 이 문제는 문제는 풀기로 풀기로 했어요.했어요.
14. ① 주말에 교외에 나가서 놀기로 했어요.14. ① 주말에 교외에 나가서 놀기로 했어요.
② 오늘은 실컷 잠을 자기로 했어요.② 오늘은 실컷 잠을 자기로 했어요.
   ③ ③ 공부를 공부를 너무 너무 많이 많이 하는 하는 것 것 같아요.같아요.
   ④ ④ 밖에 밖에 날씨가 날씨가 추는 추는 것 것 같아요.같아요.
※ (15~16) 다음 글에서 다른 내용과 어울리지 않은 것을 고르십시오.※ (15~16) 다음 글에서 다른 내용과 어울리지 않은 것을 고르십시오.
15.15.
16.16.
※ ※ (17~18) (17~18) ( ( ) ) 에 에 맞는 맞는 내용을 내용을 고르십시오.고르십시오.
17.17.
가: 어서 오세요. 뭐 필요한 거 있으세요?가: 어서 오세요. 뭐 필요한 거 있으세요?
나: 네. 저기 있는 티셔츠를 좀 보고 싶은데요.나: 네. 저기 있는 티셔츠를 좀 보고 싶은데요.
가: 이쪽으로 오세요. 줄무늬는 어때요? 요즘 유행하는 거예요.가: 이쪽으로 오세요. 줄무늬는 어때요? 요즘 유행하는 거예요.
나: 나: 음, 음, 그런데 그런데 ( ( ).).
  
- 74 -- 74 -
① ① 좋좋아아하하는 는 집집 ② ② 휴휴가 가 계계획획 ③ ③ 할 할 일일 ④ ④ 직직업업
 ① 줄무늬는 저한테 잘 안 어울리는 것 같아요 ① 줄무늬는 저한테 잘 안 어울리는 것 같아요
 ② 저는 줄무늬를 좋아하는 것 같아요 ② 저는 줄무늬를 좋아하는 것 같아요
 ③ 꽃무늬 옷을 입어보세요 ③ 꽃무늬 옷을 입어보세요
 ④ 줄무늬가 세련됐어요 ④ 줄무늬가 세련됐어요
18.18.
가: 수진 씨, 지금 뭐 하고 있어요?가: 수진 씨, 지금 뭐 하고 있어요?
나: 지금 발표를 준비하고 있어요. 시간이 없어요.나: 지금 발표를 준비하고 있어요. 시간이 없어요.
가: 언제 시작해요?가: 언제 시작해요?
나: 한 시간 후에 시작해요.나: 한 시간 후에 시작해요.
가: 가: 시간이 시간이 좀 좀 있으니까 있으니까 ( ( ).).
 ① 보고서 쓰기가 어려워요 ① 보고서 쓰기가 어려워요
 ② 발표 준비를 도와줄게요 ② 발표 준비를 도와줄게요
 ③ 혼자서 시험을 준비해요. ③ 혼자서 시험을 준비해요.
④ 내일부터 하세요④ 내일부터 하세요
※ (19~20) 다음을 읽고 물음에 답하십시오.※ (19~20) 다음을 읽고 물음에 답하십시오.
저는 아직 이번 휴가 계획을 못 세웠지만 이번 휴가에는 오랜만에 집에저는 아직 이번 휴가 계획을 못 세웠지만 이번 휴가에는 오랜만에 집에
서 푹 쉬고 싶습니다. 요즘에 일을 너무 많이 하는 것 같습니다. 하지만서 푹 쉬고 싶습니다. 요즘에 일을 너무 많이 하는 것 같습니다. 하지만
휴가 기간 동안 계속 집에서 자는 것은 싫습니다. 그래서 집에서 좀 쉰휴가 기간 동안 계속 집에서 자는 것은 싫습니다. 그래서 집에서 좀 쉰
후에 친구들에게 연락해서 교외에 바람 쐬러 나갈 겁니다.후에 친구들에게 연락해서 교외에 바람 쐬러 나갈 겁니다.
19. 이 글의 제목으로 알맞은 것을 고르십시오.19. 이 글의 제목으로 알맞은 것을 고르십시오.
20. 이 글의 내용과 다른 것을 고르십시오.20. 이 글의 내용과 다른 것을 고르십시오.
① 쉰 후에 친구들과 바람 쐬러 나갈 겁니다.① 쉰 후에 친구들과 바람 쐬러 나갈 겁니다.
 ② 휴가 때 집에서 쉬고 싶습니다. ② 휴가 때 집에서 쉬고 싶습니다.
 ③ 휴가 계획을 다 세웠습니다. ③ 휴가 계획을 다 세웠습니다.
 ④ 요즘에 일을 많이 합니다. ④ 요즘에 일을 많이 합니다.
  
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“Talking about things to do for a trip and to write about travel”“Talking about things to do for a trip and to write about travel”
Grammar: -(으)ㄹ 수 있다/없다, -(으)ㄴGrammar: -(으)ㄹ 수 있다/없다, -(으)ㄴ
Vocabulary: Things to do when you go travel, Preparation for travelVocabulary: Things to do when you go travel, Preparation for travel
1)1)
한국에 가면 유적지를 방문하고 싶어요.한국에 가면 유적지를 방문하고 싶어요.
유적지를 방문하다유적지를 방문하다
유적지를 방문하다유적지를 방문하다
2)2)
영화/드라마 촬영지를영화/드라마 촬영지를
방문하다방문하다
한국에 가면한국에 가면
3)3)
샌프란시스코의샌프란시스코의
야경을 보다야경을 보다
4)4)
동해 바다로 가서동해 바다로 가서
해돋이를 보다해돋이를 보다
5)5)
한국 가수의한국 가수의
콘서트 장에 가다콘서트 장에 가다
07 여행과 방문 ( ravel and Visiting)07 여행과 방문 ( ravel and Visiting)
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
여행에서 하는 일 Things to do when you go travel여행에서 하는 일 Things to do when you go travel
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 76 -- 76 -
66)) 공공연연장장에 에 가가다다
우리 가족은 자주우리 가족은 자주
7)7)
와인 축제에와인 축제에
축제에 참가하다축제에 참가하다
8)8)
크리스마스에 많은크리스마스에 많은
행사에 참가하다행사에 참가하다
9)9) 물건을 싸게 사다/물건을 싸게 사다/구입하다구입하다
한국에 가면 어디에서한국에 가면 어디에서
10)10)
내가 좋아하는 스타와내가 좋아하는 스타와
기념 촬영을 하다기념 촬영을 하다
11)11)
미국 여행을 가면 먼저미국 여행을 가면 먼저
차를 빌리다차를 빌리다12)12)
교외에 나가면교외에 나가면
자전거를 빌리다자전거를 빌리다
13)13)
하와이에 가서하와이에 가서
해양 스포츠를 즐기다해양 스포츠를 즐기다
  
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먹다 먹다 하다 하다 타다 타다 걸어서 걸어서 가다 가다 자다 자다 도와주다도와주다
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’
1. ‘-(으)ㄹ 수 있다/없다'를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete1. ‘-(으)ㄹ 수 있다/없다'를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete
the sentence using ‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’ with the word in the box.the sentence using ‘-(으)ㄹ 수 있다/없다’ with the word in the box.
1) 가: 타오 씨, 저녁에 피자 먹을까요?1) 가: 타오 씨, 저녁에 피자 먹을까요?
  
나: 미안해요. 배가 아파서 먹을 수 없어요.나: 미안해요. 배가 아파서 먹을 수 없어요.
2) 가: 이반 씨, 집에서 학교까지 가까워요?2) 가: 이반 씨, 집에서 학교까지 가까워요?
   나: 나: 네, 네, 가까워요. 가까워요. 집에서 집에서 학교까지 학교까지 ..
3) 3) 가: 가: 한국어 한국어 숙제가 숙제가 너무 너무 어려워요. 어려워요. ??
   나: 나: 네, 네, 오늘 오늘 저녁에 저녁에 도와줄게요.도와줄게요.
4) 가: 제인 씨, 롤러코스터 탈래요?4) 가: 제인 씨, 롤러코스터 탈래요?
  
나: 나: 저는 저는 고소공포증이 고소공포증이 있어서 있어서 ..
5) 5) 가: 가: 어디서 어디서 인터넷을 인터넷을 ??
   나: 나: 인터넷을 인터넷을 하려면 하려면 도서관이나 도서관이나 커피숍에 커피숍에 가세요.가세요.
6) 가: 민수 씨, 어제 왜 잠을 못 잤어요?6) 가: 민수 씨, 어제 왜 잠을 못 잤어요?
   나: 나: 옆집이 옆집이 너무 너무 시끄러워서 시끄러워서 ..
고소공포증 acrophobia고소공포증 acrophobia
  
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2. 다음의 두 문장을 한 문장으로 만드세요. Connect the two sentences2. 다음의 두 문장을 한 문장으로 만드세요. Connect the two sentences
together.together.
1) 피아노를 칠 수 있다 + 그런 사람을 찾고 있어요.1) 피아노를 칠 수 있다 + 그런 사람을 찾고 있어요.
➔➔ 피아노를 칠 수 있는 사람을 찾고 있어요.피아노를 칠 수 있는 사람을 찾고 있어요.
2) 한국어를 할 수 있다 + 중국어도 할 수 있어요.2) 한국어를 할 수 있다 + 중국어도 할 수 있어요.
➔➔
3) 집 주소를 문자로 보내 주다 + 이것을 할 수 있어요?3) 집 주소를 문자로 보내 주다 + 이것을 할 수 있어요?
➔➔
4) 차가 없어서 집에 갈 수 없어요. + 그런데 차를 태워 주세요.4) 차가 없어서 집에 갈 수 없어요. + 그런데 차를 태워 주세요.
➔➔
5) 한글을 쓸 수 있다 + 그 후에 한국어로 이메일을 쓸 수 있다5) 한글을 쓸 수 있다 + 그 후에 한국어로 이메일을 쓸 수 있다
➔➔
6) 70대에도 6) 70대에도 일할 수 일할 수 있다 + 있다 + 그것은 정말 그것은 정말 멋진 일이지요!멋진 일이지요!
➔➔
  
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1)1)
나는 매년 여행 계획을 세우기를 좋아해요.나는 매년 여행 계획을 세우기를 좋아해요.
계획을 세우다계획을 세우다
계획을 세우다계획을 세우다
2)2)
여행을 가려고 지난 달에여행을 가려고 지난 달에
여권을 준비하다여권을 준비하다
3)3)
미국에서 공부하려면미국에서 공부하려면
비자를 받다비자를 받다
4)4)
추수감사절에 여행하려면 미리추수감사절에 여행하려면 미리
비행기표를 사다비행기표를 사다
기차표를 사다기차표를 사다
5)5)
외국 여행을 하려면 여행 전에외국 여행을 하려면 여행 전에
환전을 하다환전을 하다
6)6)
숙소를 예약하다숙소를 예약하다
요즘은 온라인으로요즘은 온라인으로
7)7)
여행 하루 전에 미리여행 하루 전에 미리
가방을 싸다/짐을 싸다가방을 싸다/짐을 싸다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
여행 준비 Preparation for travel여행 준비 Preparation for travel
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
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   혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
형용사(adjective) + - (으)ㄴ + 형용사(adjective) + - (으)ㄴ + ➔➔ present (세 한국어 2권 7과)present (세 한국어 2권 7과)
동사(verb) + -(으)ㄴ + 동사(verb) + -(으)ㄴ + ➔➔ pastpast
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-(으)ㄴ’‘-(으)ㄴ’
1. 1. ‘-(으)ㄴ'을 사용하여 ‘-(으)ㄴ'을 사용하여 다음 다음 문장을 문장을 완성하세요. 완성하세요. Complete the Complete the sentencsentencee
using ’-(으)ㄴ‘.using ’-(으)ㄴ‘.
1) 어제 저는 한국 영화를 어요. 영화는 너무 미있었어요.1) 어제 저는 한국 영화를 어요. 영화는 너무 미있었어요.
➔➔ 어제 제가 한국 영화는 너무 미있었어요.어제 제가 한국 영화는 너무 미있었어요.
2) 제인 씨가 숙소를 예약 어요. 그 숙소는 싸고 어요.2) 제인 씨가 숙소를 예약 어요. 그 숙소는 싸고 어요.
➔➔ 싸고 어요.싸고 어요.
3) 지난주에 저는 태 을 어요. 태 이 예 고 가 워요.3) 지난주에 저는 태 을 어요. 태 이 예 고 가 워요.
➔➔ 예 고 가 워요.예 고 가 워요.
4) 어제 타오 씨는 정장을 입었어요. 타오 씨는 아주 멋 어요.4) 어제 타오 씨는 정장을 입었어요. 타오 씨는 아주 멋 어요.
➔➔ 아주 멋 어요.아주 멋 어요.
5) 주미 씨가 구두를 었어요. 그 구두는 한국에서 유행이에요.5) 주미 씨가 구두를 었어요. 그 구두는 한국에서 유행이에요.
➔➔ 한국에서 유행이에요.한국에서 유행이에요.
6) 아 에 를 먹었어요. 그 는 어요.6) 아 에 를 먹었어요. 그 는 어요.
➔➔ 어요. 어요.
  
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메모 MEMO메모 MEMO
2. 주어진 표 을 ‘-(으)ㄴ’을 사용하여 다음 문장을 완성하세요. Complete2. 주어진 표 을 ‘-(으)ㄴ’을 사용하여 다음 문장을 완성하세요. Complete
the sentence using ‘-(으)ㄴ’with the expression given.the sentence using ‘-(으)ㄴ’with the expression given.
1) 저는 가 사람을 좋아해요. ( 가 크다)1) 저는 가 사람을 좋아해요. ( 가 크다)
2) 이것은 문교에서 은 사진이에요. ( 다)2) 이것은 문교에서 은 사진이에요. ( 다)
3) 3) 저는 저는 동네에서 동네에서 고 고 싶어요. 싶어요. ( 용하다)( 용하다)
4) 4) 가 을 가 을 사람이 사람이 민수 민수 씨예요. 씨예요. (입고 (입고 있다)있다)
5) 5) 샌프란시스코에는 샌프란시스코에는 집이 집이 많아요. 많아요. (비싸다)(비싸다)
6) 6) 숙제를 숙제를 학 은 학 은 구예요? 구예요? (안 (안 하다)하다)
7) 7) 의에 의에 사람은 사람은 장 이에요. 장 이에요. ( 다)( 다)
8) 8) 파리는 파리는 지난여 에 지난여 에 이에요. 이에요. (여행하다)(여행하다)
  
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이것은 인도의 타지마할에서 은 사진이에요. 타지마할은이것은 인도의 타지마할에서 은 사진이에요. 타지마할은
400년 전에 인도의 제가 비를 해 만 무 이에요.400년 전에 인도의 제가 비를 해 만 무 이에요.
말하기 Speaking말하기 Speaking
1. 다음 음을 고 라 하세요. isten to the pronunciation and repeat1. 다음 음을 고 라 하세요. isten to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
제주도는 경 도제주도는 경 도 좋지만[조치만]좋지만[조치만] 인 도 좋아요.인 도 좋아요.
태국은 관 지가 아주태국은 관 지가 아주 많지요[만치요]많지요[만치요]??
여기에 물건을여기에 물건을 올려놓지[올려노치]올려놓지[올려노치] 마세요.마세요.
에 을에 을 쌓아놓지쌓아놓지 마세요.마세요.
하기는하기는 좋지 않지만좋지 않지만 기는 좋아요.기는 좋아요.
동하는 게동하는 게 싫지요싫지요??
2. ( 할 이) 여러 은 이 가에 가족 과 디 드에 갈2. ( 할 이) 여러 은 이 가에 가족 과 디 드에 갈
거예요. 여행사에 연 하여 비행기, 숙소, 입장 를 포 한 지여행을거예요. 여행사에 연 하여 비행기, 숙소, 입장 를 포 한 지여행을
예약하세요.예약하세요.
(Role Play) (Role Play) You are You are going to Dgoing to Disneyland on isneyland on vacation. Contact vacation. Contact to theto the
travel agent to book a holiday for your family and arrange flights,travel agent to book a holiday for your family and arrange flights,
accommodation and tickets. Use the questions given.accommodation and tickets. Use the questions given.
ŸŸ 몇 명이 가요? 구와 같이 가요?몇 명이 가요? 구와 같이 가요?
ŸŸ 어떻게 어떻게 가요? 가요? 어디에 어디에 가요? 가요? 어디서 어디서 사요?사요?
ŸŸ 얼마예요? 어떻게 싸게 수 있어요?얼마예요? 어떻게 싸게 수 있어요?
3. 기억에 남는 여행지 사진을 가지고 와서 친구 에게 소 해 보세요.3. 기억에 남는 여행지 사진을 가지고 와서 친구 에게 소 해 보세요.
Bring the picture of memorable trip and present to the class.Bring the picture of memorable trip and present to the class.
사진 제목, 먹은 음식, 만난 사람, , 특이 사항 등사진 제목, 먹은 음식, 만난 사람, , 특이 사항 등
  
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My Travel in KoreaMy Travel in Korea
9월 9월 1일 1일 경복궁 경복궁 -> -> 화문 화문 장 장 (서울)(서울)
나는 나는 친구하고 친구하고 같이 같이 한국드라마 한국드라마 촬영지를 촬영지를 방문하려고 방문하려고 한국을 한국을 여행여행
다. 한국에 있는 동안 게스트 하우스 (Guest house)에 있었다. 호텔보다. 한국에 있는 동안 게스트 하우스 (Guest house)에 있었다. 호텔보
다 값이 싸다. 제일 먼저 우리는 경복궁과 화문 장을 방문 다. 거기다 값이 싸다. 제일 먼저 우리는 경복궁과 화문 장을 방문 다. 거기
는 ‘인 후의 남자’하고 ‘시티 헌터’를 촬영한 이다.는 ‘인 후의 남자’하고 ‘시티 헌터’를 촬영한 이다.
1. 게스트 하우스 주소: 서울 마포구 연남동 259-151. 게스트 하우스 주소: 서울 마포구 연남동 259-15
얼마? 얼마? 22,00022,000원/ 원/ night/personnight/person
어떻게? 인천어떻게? 인천공항에서 홍공항에서 홍대 까지 지대 까지 지하철로 가서 하철로 가서 10 정도 10 정도 걷는다.걷는다.
2. 경복궁 주소: 서울 로구 사직로 9길 222. 경복궁 주소: 서울 로구 사직로 9길 22
얼마? 얼마? 3,000원 3,000원 (입장 )(입장 )
무엇? 무엇? 관 관 안내를 안내를 이용한다.이용한다.
어떻게? 어떻게? 홍대 홍대 에서 에서 경복궁 경복궁 까지 까지 지하철(2호선)을 탄다.지하철(2호선)을 탄다.
3. 화문 장 주소: 서울 로구 세 로3. 화문 장 주소: 서울 로구 세 로
무엇? 무엇? 세 대 세 대 동 동 구경구경
어떻게? 어떻게? 경복궁에서 경복궁에서 걸을 걸을 수 수 있는 있는 거리이다.거리이다.
읽고 쓰기 Reading and Writing읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음은 제인의 여행 일기입 다. 다음을 잘 읽고 질문에 답하세요.1. 다음은 제인의 여행 일기입 다. 다음을 잘 읽고 질문에 답하세요.
This is Jane's travel diary. Read the diary and answer the questions.This is Jane's travel diary. Read the diary and answer the questions.
1) 제인은 한국에 왜 갔어요?1) 제인은 한국에 왜 갔어요?
① 한국 전통 문화를 배우려고① 한국 전통 문화를 배우려고
② 한국에서 공부하려고② 한국에서 공부하려고
③ 한국드라마 촬영지를 방문하려고③ 한국드라마 촬영지를 방문하려고
2) 제인이 머무는 게스트하우스에서 경복궁까지 어떻게 가요?2) 제인이 머무는 게스트하우스에서 경복궁까지 어떻게 가요?
  
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(예) 2년 전에 인도에 가 습 다. 혼자 갔습 다. 여행에 필요한 돈을(예) 2년 전에 인도에 가 습 다. 혼자 갔습 다. 여행에 필요한 돈을
벌려고 6 월 동안 커피숍에서 아르바이트를 습 다. 인도 여행은 새로벌려고 6 월 동안 커피숍에서 아르바이트를 습 다. 인도 여행은 새로
 경험이었습 다. 처음 먹어 타두리 킨은 정말 맛있었습 다. 경험이었습 다. 처음 먹어 타두리 킨은 정말 맛있었습 다.
2. 여러 은 여행을 해 적이 있어요? 어디에 갔어요? 구와 갔어요?2. 여러 은 여행을 해 적이 있어요? 어디에 갔어요? 구와 갔어요?
기억에 남는 특별한 경험이 있어요? 글로 써 보세요.기억에 남는 특별한 경험이 있어요? 글로 써 보세요.
Have you traveled anywhere? If so, where, and who did you go with,Have you traveled anywhere? If so, where, and who did you go with,
and was there a special experience that you remember? Write about it.and was there a special experience that you remember? Write about it.
어어디디 인인도도
언언제제 22년 년 전전
구구와와?? 혼혼자자
특별한 경험?특별한 경험?
처음 먹어 탄두리 킨처음 먹어 탄두리 킨
이 정말 맛있었어요.이 정말 맛있었어요.
릭샤 (인도 스타일 택시)를릭샤 (인도 스타일 택시)를
타 어요.타 어요.
  
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“Talking about public etiquette”“Talking about public etiquette”
Grammar: -(으)면 안 되다, -아/어도 되다Grammar: -(으)면 안 되다, -아/어도 되다
Vocabulary:Vocabulary: Expressions about not to do/be careful at the public placeExpressions about not to do/be careful at the public place
11)) 전 전 중중에 에 대 대 전전화화를 를 사사용용하하면 면 안 안 돼돼요요..
11)) 대 대 전전화화를를•• •• 사사용용하하다다
22)) 작작품품을을 •• •• 가가지지고 고 어어가가다다
33)) 잔잔디디밭밭에에 •• •• 만만지지다다
44)) 쓰쓰레레기기를를 •• •• 피피우우다다
55)) 음음식식을을 •• •• 크크게 게 틀틀다다
66)) 음음악악을을 •• •• 떠떠 다다
77)) 담담배배를를 •• •• 버버리리다다
88)) 소소리리로로 •• •• 어어가가다다
08 공공 예절 (Public etiquette)08 공공 예절 (Public etiquette)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
공공장소에서 하면 안 되는 일 the Actions that you should공공장소에서 하면 안 되는 일 the Actions that you should
not do at the public placenot do at the public place
1. 어휘를 연결하여 알맞은 표 을 만드세요. Connect the phrases that1. 어휘를 연결하여 알맞은 표 을 만드세요. Connect the phrases that
makes a sentence.makes a sentence.
2. 에서 연결한 표 을 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the2. 에서 연결한 표 을 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the
sentence using the expression above #1.sentence using the expression above #1.
  
- 86 -- 86 -
2)2) 박물관에서 작품을박물관에서 작품을
33)) 잔잔디디밭밭에에
4)4) 쓰레기는 쓰레기통에쓰레기는 쓰레기통에
5)5) 미술관에 음식을미술관에 음식을
6)6) 도서관에서 음악을도서관에서 음악을
7)7) 사무실 안에서사무실 안에서
8)8)
도서관에서도서관에서
K-Pop 공연장에서 마음껏 스트레스를 푸세요.K-Pop 공연장에서 마음껏 스트레스를 푸세요.
  
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일어나다 일어나다 사용하다 사용하다 읽다 읽다 마시다 마시다 어가다 어가다 입다입다
문법 Grammar문법 Grammar
‘-(으)면 안 되다’‘-(으)면 안 되다’
1. 자에서 알맞은 단어를 골라 ‘-(으)면 안 되다’를 사용하여 다음 대화를1. 자에서 알맞은 단어를 골라 ‘-(으)면 안 되다’를 사용하여 다음 대화를
완성하세요. Complete the conversation using '-(으)면 안 되다' with the완성하세요. Complete the conversation using '-(으)면 안 되다' with the
given word in the box.given word in the box.
1) 가: 내일 기차가 몇 시에 출 해요?1) 가: 내일 기차가 몇 시에 출 해요?
나: 나: 오전 오전 6시 6시 20 에 20 에 출 해요. 출 해요. 그래서 그래서 게 게 일어나면 일어나면 안 안 돼요.돼요.
2) 가: 날씨가 더 데 왜 긴 옷을 입어요?2) 가: 날씨가 더 데 왜 긴 옷을 입어요?
나: 나: 이슬람 이슬람 국가에서는 국가에서는 짧은 짧은 옷을 옷을 ..
3) 가: 다 엘 씨, 왜 술 안 마셔요?3) 가: 다 엘 씨, 왜 술 안 마셔요?
나: 나: 나중에 나중에 전을 전을 해야 해야 해서 해서 술을 술을 ..
4) 가: 이건 뭐예요? 이에요?4) 가: 이건 뭐예요? 이에요?
나: 나: 아 요, 아 요, 제 제 일기장이에요. 일기장이에요. ..
5) 가: 이 컴퓨터 좀 사용할게요.5) 가: 이 컴퓨터 좀 사용할게요.
나: 나: . . 고장 고장 났어요.났어요.
6) 가: 지 타오 씨 사무실에 있어요?6) 가: 지 타오 씨 사무실에 있어요?
나: 나: 네, 네, 사무실에 사무실에 있어요.있어요.
그런데 그런데 지 지 의하고 의하고 있어서 있어서 사무실에 사무실에 ..
이슬람 Islam이슬람 Islam
  
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   혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
-지 마세요(세 한국어 2권 10과)-지 마세요(세 한국어 2권 10과)
1)1)
밤에 잠을 못자면 커피를 많이 마시지 마세요.밤에 잠을 못자면 커피를 많이 마시지 마세요.
밤에 잠을 못자면 커피를 많이 마시면 안 돼요.밤에 잠을 못자면 커피를 많이 마시면 안 돼요.
2)2)
허리가 허리가 아프면 아프면 높은 높은 구두를 구두를 ..
허리가 허리가 아프면 아프면 높은 높은 구두를 구두를 ..
3)3)
전 전 할 할 때 때 ..
전 전 할 할 때 때 ..
4)4)
빵이 빵이 어요. 어요. ..
빵이 빵이 어요. 어요. ..
5)5)
오늘 이반 씨의 깜짝 일 파티가 있어요.오늘 이반 씨의 깜짝 일 파티가 있어요.
이반 이반 씨에게 씨에게 ..
이반 이반 씨에게 씨에게 ..
2. 다음 그림을 보고 ‘-지 마세요'와 ‘(으)면 안 돼요'를 사용하여 문장을2. 다음 그림을 보고 ‘-지 마세요'와 ‘(으)면 안 돼요'를 사용하여 문장을
완성하세요. Complete the sentence using ‘-지 마세요' or ‘(으)면 안완성하세요. Complete the sentence using ‘-지 마세요' or ‘(으)면 안
돼요' referring to the picture.돼요' referring to the picture.
하다 to be rotten하다 to be rotten
깜짝 일 파티 surprise birthday party깜짝 일 파티 surprise birthday party
  
- 89 -- 89 -
1)1)
밤에 세탁기를 사용밤에 세탁기를 사용
하다하다
이웃에게 불편을이웃에게 불편을
주다주다
밤에 세탁기를 사용하면 안 돼요.밤에 세탁기를 사용하면 안 돼요.
이웃에게 불편을 주는 일이에요.이웃에게 불편을 주는 일이에요.
밤에 세탁기를 사용하다.밤에 세탁기를 사용하다.
이웃에게 불편을 주다.이웃에게 불편을 주다.
2)2)
한국에서 한국에서 음식을 음식을 수 수 있어요.있어요.
배달이 되 까 정말 편해요.배달이 되 까 정말 편해요.
음식을 시켜 먹다음식을 시켜 먹다
3)3)
비 시에 험하 까비 시에 험하 까
물건을 복도에물건을 복도에
내 다내 다
4)4)
주말에는 건물 앞에주말에는 건물 앞에
건물 (앞)에 주차하다건물 (앞)에 주차하다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
공공장소에서 주의할 일 the Actions to be careful at the공공장소에서 주의할 일 the Actions to be careful at the
public placepublic place
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 90 -- 90 -
5)5)
많은 많은 사람 이 사람 이 ..
그런데 이웃에게 불편을 주면 안 돼요.그런데 이웃에게 불편을 주면 안 돼요.
애완동물을 기르다애완동물을 기르다
6)6)
음식이 음식이 많이 많이 있으 까 있으 까 ..
그런데 소리로 떠 면 안돼요.그런데 소리로 떠 면 안돼요.
손 을 데려오다손 을 데려오다
7)7)
모차르트도 9시 이후에는모차르트도 9시 이후에는
밤에 피아노를 다밤에 피아노를 다
   비 시 emergency비 시 emergency
  
- 91 -- 91 -
묻다 묻다 주차하다 주차하다 사용하다 사용하다 주다주다
가져가다 가져가다 빌려가다 빌려가다 데리고 데리고 오다 오다 숙제하다숙제하다
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-아도/ ‘-아도/ 도 도 되다’되다’
1. ‘-아도/어도 되다’를 사용하여 대화를 완성하세요. Complete the1. ‘-아도/어도 되다’를 사용하여 대화를 완성하세요. Complete the
conversation using ‘-아도/어도 되다’with the word given in the box.conversation using ‘-아도/어도 되다’with the word given in the box.
1) 가: 선 , 뭐 물어봐도 돼요?1) 가: 선 , 뭐 물어봐도 돼요?
나: 네, 질문이 뭐예요?나: 네, 질문이 뭐예요?
2) 가: 손 , 백 드릴까요?2) 가: 손 , 백 드릴까요?
나: 나: 아 요, 아 요, 안 안 ..
3) 3) 가: 가: 대 대 전화 전화 좀 좀 ? ? 제 제 것을 것을 집에 집에 두고 두고 왔어요.왔어요.
나: 네, 여기 있어요.나: 네, 여기 있어요.
4) 4) 가: 가: 집 집 앞에 앞에 ??
나: 나: 아 요, 아 요, 화요일 화요일 9시부터 9시부터 11까지는 11까지는 주차하면 주차하면 안 안 돼요.돼요.
5) 5) 가: 가: 메이링 메이링 씨, 씨, 남은 남은 음식 음식 ??
나: 네, 많이 있으 까 가져가세요.나: 네, 많이 있으 까 가져가세요.
6) 6) 가: 가: 크리스마스 크리스마스 파티에 파티에 제 제 친구 을 친구 을 ??
나: 네, 괜찮아요. 그런데 몇 명 데리고 거예요?나: 네, 괜찮아요. 그런데 몇 명 데리고 거예요?
7) 7) 가: 가: 이반 이반 씨, 씨, 저 저 에 에 있는 있는 한국어 한국어 사전 사전 ??
  
- 92 -- 92 -
   혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
-아야/어야 하다 (세 한국어 2권 11과)-아야/어야 하다 (세 한국어 2권 11과)
나: 나: 아 요, 아 요, 저것은 저것은 제 제 사전이 사전이 아 에요.아 에요.
2. ‘-아도/어도 되다’를 사용하여 다음 문장을 완성하세요. Complete the2. ‘-아도/어도 되다’를 사용하여 다음 문장을 완성하세요. Complete the
conversation using ‘-아도/어도 되다’.conversation using ‘-아도/어도 되다’.
1) 가: 대전화를 꺼야 해요?1) 가: 대전화를 꺼야 해요?
나: 아직은 영화가 시작하기 전이 까 켜도 돼요.나: 아직은 영화가 시작하기 전이 까 켜도 돼요.
2) 가: 꼭 김 를 먹어야 해요?2) 가: 꼭 김 를 먹어야 해요?
나: 먹기 으면나: 먹기 으면
3) 가: 지 숙제를 해야 해요?3) 가: 지 숙제를 해야 해요?
나: 아 요, 내일나: 아 요, 내일
4) 4) 가: 가: 이 이 아파트에서 아파트에서 ??
나: 나: 아 요. 아 요. 여기서 여기서 애완동물을 애완동물을 기르면 기르면 안 안 돼요.돼요.
5) 5) 가: 가: 지 지 이 이 건물 건물 앞에 앞에 ??
나: 나: 아 요. 아 요. 화요일 화요일 10시부터 10시부터 12시까지는 12시까지는 주차하면 주차하면 안 안 돼요.돼요.
  
- 93 -- 93 -
ŸŸ 일주일에 한 청소를 해야일주일에 한 청소를 해야
해요.해요.
ŸŸ 요리하고 나서 설거지를 바로요리하고 나서 설거지를 바로
해야 해요.해야 해요.
ŸŸ 쓰레기 리수거를 해야 해요.쓰레기 리수거를 해야 해요.
ŸŸ 집에서 담배를 피우면 안 돼요.집에서 담배를 피우면 안 돼요.
ŸŸ 밤 게 음악을 크게 틀면 안밤 게 음악을 크게 틀면 안
돼요.돼요.
ŸŸ 집세를 게 내면 안 돼요.집세를 게 내면 안 돼요.
ŸŸ 애완동물을 기르면 안 돼요.애완동물을 기르면 안 돼요.
“여기서 이러시면 안 됩 다!”“여기서 이러시면 안 됩 다!”
11 식당식당
22 병원병원
33 결결혼혼식식
44 옷 옷 가가게게
55
 말하기 Speaking 말하기 Speaking
1. 다음 음을 고 라하세요. isten to the pronunciation and repeat1. 다음 음을 고 라하세요. isten to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
대 전화를대 전화를 꺼[꺼]꺼[꺼] 주세요.주세요.
집에서 세 학당까지집에서 세 학당까지 가까워요[가까워요].가까워요[가까워요].
코끼리를[코끼리를]코끼리를[코끼리를] 타 어요.타 어요.
깜깜깜깜하고 컴컴해서 감을 못 잡겠어요.하고 컴컴해서 감을 못 잡겠어요.
 사람 이 사람 이 끼리끼리끼리끼리 걸어가고 있어요.걸어가고 있어요.
까만까만 고양이가 가방에서 자고 있어요.고양이가 가방에서 자고 있어요.
2. 여러 은 지 룸메이트와 고 있습 다. 보기와 같이 하우스 룰2. 여러 은 지 룸메이트와 고 있습 다. 보기와 같이 하우스 룰
(house rule)을 만 어 보세요. You are living with a roommate. Make(house rule)을 만 어 보세요. You are living with a roommate. Make
house rules as in the example.house rules as in the example.
<보기><보기>
3. 다음 장소에서 하면 안 되는 일을 말해보세요. Talk about what is not3. 다음 장소에서 하면 안 되는 일을 말해보세요. Talk about what is not
permitted in the following places.permitted in the following places.
  
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1. 공용 열쇠를 (손목 밴드) 가져가면 안 됩 다.1. 공용 열쇠를 (손목 밴드) 가져가면 안 됩 다.
2. 을 고 탈의실에 어가면 안 됩 다.2. 을 고 탈의실에 어가면 안 됩 다.
3. 샤워 후에 물을 닦고 나오세요.3. 샤워 후에 물을 닦고 나오세요.
4. 사용한 공용 옷, 수건은 꼭 바구 에 넣어주세요.4. 사용한 공용 옷, 수건은 꼭 바구 에 넣어주세요.
5. 공용 수건, 옷을 가져가지 마세요.5. 공용 수건, 옷을 가져가지 마세요.
공용 public use,공용 public use,
common usecommon use
열쇠 key열쇠 key
탈의실 locker room탈의실 locker room
공연 공연 시작 시작 전에 전에 안내 안내 말씀 말씀 드리겠습 다. 드리겠습 다. 공연 공연 중에는 중에는 대 대 전화를전화를
사용하시면 안 됩 다. 대 전화를 사용하고 싶으시면 공연장 밖에서사용하시면 안 됩 다. 대 전화를 사용하고 싶으시면 공연장 밖에서
사용하시면 됩 다. 그리고 공연 중에 옆 사람과 소리로 떠드시면 안사용하시면 됩 다. 그리고 공연 중에 옆 사람과 소리로 떠드시면 안
됩 다. 공연에 대한 이야기는 공연이 끝난 후에 말씀하시기 바랍 다.됩 다. 공연에 대한 이야기는 공연이 끝난 후에 말씀하시기 바랍 다.
또한 공연 중에 사진을 으셔도 안 됩 다. 공연이 끝난 후에또한 공연 중에 사진을 으셔도 안 됩 다. 공연이 끝난 후에
기념촬영을 하는 시 이 있습 다. 그 시 을 이용하시기 바랍 다.기념촬영을 하는 시 이 있습 다. 그 시 을 이용하시기 바랍 다.
감사합 다.감사합 다.
읽고 쓰기 Reading and Writing읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음을 읽고 물음에 답하세요. Read the notice and answer the1. 다음을 읽고 물음에 답하세요. Read the notice and answer the
questions.questions.
1) 이 글은 어디에서 볼 수 있어요?1) 이 글은 어디에서 볼 수 있어요?
① ① 찜질방/목욕탕 찜질방/목욕탕 ② ② 도서관 도서관 ③ ③ 은행은행
2) 2) 이 에서 이 에서 무엇을 무엇을 가져가면 가져가면 안 안 돼요? 돼요? 모두 모두 고르세요. 고르세요. ( ( ))
① ① 공용 공용 열쇠 열쇠 ② ② 
③ ③ 공공용 용 수수건 건 ④ ④ 옷옷
2. 다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the following and answer the2. 다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the following andanswer the
questions.questions.
1) 여기는 어디예요?1) 여기는 어디예요?
① ① 공공연연장 장 ② ② 커커피피숍 숍 ③ ③ 병병원원
  
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“Talking and writing about lifestyles and daily habits”“Talking and writing about lifestyles and daily habits”
Grammar: 마다, -기 전에Grammar: 마다, -기 전에
Vocabulary: Good / Bad daily habits for healthVocabulary: Good / Bad daily habits for health
1)1)
건강하려면 매일 식사를 규칙적으로 해요.건강하려면 매일 식사를 규칙적으로 해요.
식사를 규칙적으로 하다식사를 규칙적으로 하다
식사를 규칙적으로 하다식사를 규칙적으로 하다
2)2)
밥을 제 시 에 안 먹으면밥을 제 시 에 안 먹으면
군것질을 하다군것질을 하다
3)3)
건강하려면 음식을건강하려면 음식을
음식을 천천히 씹어 먹다음식을 천천히 씹어 먹다
09 생활 습관 (Lifestyles)09 생활 습관 (Lifestyles)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
습관 Daily habits that affect health습관 Daily habits that affect health
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 96 -- 96 -
4)4)
급하게 먹으면급하게 먹으면
과식을 하다과식을 하다
5)5)
  
아 마다 공복에아 마다 공복에
물을 마시다물을 마시다  
6)6)
동을 많이 해서 피곤해서동을 많이 해서 피곤해서
단것을 많이 먹다단것을 많이 먹다
메모 MEMO메모 MEMO
공복 empty stomach공복 empty stomach
  
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일요일 일요일 날마다 날마다 5 5 교실교실
새해 새해 아 아 여 여 4년 4년 크리스마스크리스마스
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘마다’‘마다’
1. 다음에서 단어를 골라 ‘마다’를 사용하여 다음 대화를 완성하세요.1. 다음에서 단어를 골라 ‘마다’를 사용하여 다음 대화를 완성하세요.
Complete the conversation using '마다' with the word given in the box.Complete the conversation using '마다' with the word given in the box.
1) 가: 민수 씨, 일요일에 주로 뭐 하세요?1) 가: 민수 씨, 일요일에 주로 뭐 하세요?
나: 저는 일요일마다 교 에 가요.나: 저는 일요일마다 교 에 가요.
2) 가: 타오 씨, 요즘도 매일 동해요?2) 가: 타오 씨, 요즘도 매일 동해요?
나: 나: 아 요. 아 요. 요즘은 요즘은 너무 너무 바빠서 바빠서 동을 동을 못 못 해요.해요.
3) 가: 38 버스가 얼마나 자주 있어요?3) 가: 38 버스가 얼마나 자주 있어요?
나: 나: 자주 자주 있어요. 있어요. 버스가 버스가 와요.와요.
4) 가: 부모 이 얼마나 자주 샌프란시스코에 오세요?4) 가: 부모 이 얼마나 자주 샌프란시스코에 오세요?
나: 나: 일 일 년에 년에 한 한 오세요.오세요.
5) 가: 모 교실에 컴퓨터가 있어요?5) 가: 모 교실에 컴퓨터가 있어요?
나: 나: 네, 네, 컴퓨터가 컴퓨터가 있어요.있어요.
6) 가: 림픽은 얼마나 자주 열려요?6) 가: 림픽은 얼마나 자주 열려요?
나: 나: 림픽이 림픽이 열려요.열려요.
7) 가: 주미 씨, 크리스마스 어떻게 지냈어요?7) 가: 주미 씨, 크리스마스 어떻게 지냈어요?
나: 나: 눈이 눈이 와서 와서 너무 너무 좋 어요. 좋 어요. 욕에는 욕에는 눈이 눈이 와요.와요.
새해 ew Year새해 ew Year
  
- 98 -- 98 -
이 게 사용하는 ‘마다(each)’도 있어요. vs. every이 게 사용하는 ‘마다(each)’도 있어요. vs. every
구 마다 마스코트가 있어요.구 마다 마스코트가 있어요.
사람마다 좋아하는 것이 달라요.사람마다 좋아하는 것이 달라요.
의사마다 전공이 달라요.의사마다 전공이 달라요.
8) 가: 마크 씨, 새해 아 에 뭐 할 거예요?8) 가: 마크 씨, 새해 아 에 뭐 할 거예요?
나: 나: 등 등 할 할 거예요. 거예요. 저는 저는 에 에 가서 가서 해돋이를 해돋이를 봐요.봐요.
2. 다음의 두 문장을 주어진 문형을 활용하여 한 문장으로 만드세요.2. 다음의 두 문장을 주어진 문형을 활용하여 한 문장으로 만드세요.
Connect the two sentences together after conjugating the firstConnect the two sentences together after conjugating the first
sentence.sentence.
1) 저녁에 동하러 공원에 가요 + 그 때마다 제인 씨를 만나요.1) 저녁에 동하러 공원에 가요 + 그 때마다 제인 씨를 만나요.
➔➔ 저녁에 동하러 공원에 갈 때마다 제인 씨를 만나요.저녁에 동하러 공원에 갈 때마다 제인 씨를 만나요.
2) 바빠서 을 못 먹고 저녁만 먹어요. + 그 때마다 과식을 해요.2) 바빠서 을 못 먹고 저녁만 먹어요. + 그 때마다 과식을 해요.
➔➔
3) 일이 많아서 피곤해요. + 그 때마다 단 것을 먹어요.3) 일이 많아서 피곤해요. + 그 때마다 단 것을 먹어요.
➔➔
4) 주말에 등 을 가기로 어요. + 그 때마다 날씨가 나빠요.4) 주말에 등 을 가기로 어요. + 그 때마다 날씨가 나빠요.
➔➔
5) 잠을 자려고 해요. + 그 때마다 전화가 와요.5) 잠을 자려고 해요. + 그 때마다 전화가 와요.
➔➔
  
- 99 -- 99 -
1)1)
시 마다 스트레 을 해요.시 마다 스트레 을 해요.
커피 마시는 것보다 피곤이 려요.커피 마시는 것보다 피곤이 려요.
스트레칭을 하다스트레칭을 하다
스트레 을 하다스트레 을 하다
2)2)
동할 수 있는 시 이 없어서 매일동할 수 있는 시 이 없어서 매일
계단을 이용하다계단을 이용하다
3)3)
일을 오래 할 때는일을 오래 할 때는
자세를 바르게 하다자세를 바르게 하다
4)4)
는 는 것보다 것보다 자는 자는 것이 것이 더더
중요해요.중요해요.
일 자다일 자다
5)5)
지난 주말에지난 주말에
히 다히 다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
습관 Daily habits that affect health습관 Daily habits that affect health
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 100 -- 100 -
6)6)
스트레스를 받을 때 더스트레스를 받을 때 더
크게 웃다크게 웃다
7)7)
한 날씨에 고양이가한 날씨에 고양이가
잠을 자다잠을 자다
88)) 할 할 일일을 을 미미루루다다
저는 보통저는 보통
9)9)
비켜요 리 가야 해요.비켜요 리 가야 해요.
약 에 다약 에 다
10)10)
악! 악! 의에 의에 었어요.었어요.
잠을 자다잠을 자다
11)11)
도대 도대 왜 왜 ? ? 더러워요.더러워요.
손을 안 다손을 안 다
비켜요 step aside비켜요 step aside
더러워요 to be dirty더러워요 to be dirty
  
- 101 -- 101 -
11)) 계계 하하기 기 전전에 에 잘 잘 해해야 야 돼돼요요..
2)2)
방문을 방문을 노크해야 노크해야 돼요.돼요.
33) ) 밥밥을 을 먼먼저 저 먹먹어어야야
돼요.돼요.
4)4)
   차에 차에 기 을기 을
넣어야 돼요.넣어야 돼요.
5)5)
   가족 가족 모 이모 이
있었어요.있었어요.
6) 6) 호 호 먼저 먼저 인터넷으로인터넷으로
알아보세요.알아보세요.
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-기 전에’‘-기 전에’
※ 다음 그림을 보고 ‘-기 전에’를 사용하여 문장을 완성하세요. Complete※ 다음 그림을 보고 ‘-기 전에’를 사용하여 문장을 완성하세요. Complete
the sentence using ‘-기 전에’ referring the clue of the pictures.the sentence using ‘-기 전에’ referring the clue of the pictures.
잘 하다 to think over, to consider잘 하다 to think over, to consider
가스를 넣다 to refill the gas가스를 넣다 to refill the gas
  
- 102 -- 102 -
미미래래
습습관관 소소다다를 를 매매일 일 마마셔셔요요.. 소소다다를 를 마마시시지 지 을 을 거거예예요요..
활동 활동 동을 동을 안 안 해요. 해요. 주말마다 주말마다 요가를 요가를 하러 하러 갈 갈 거예요.거예요.
건건강 강 체체크크리리스스트트 예예 아아니니요요
①① 아아 사사를 를 해해요요??
②② 물물을 을 히 히 마마셔셔요요??
③③ 매매일 일 3300 이이 동동해해요요??
④④ 엘엘리리 이이터 터 말말고 고 계계단단을 을 이이용용해해요요??
사사나 나 학학교교에 에 걸걸어어가가요요??
과과일일, , 소소를 를 먹먹어어요요??
소소다다를 를 마마시시지 지 아아요요??
담담배배를 를 피피우우지 지 아아요요??
 말하기 Speaking 말하기 Speaking
1. 다음 음을 고 라 하세요. isten to the pronunciation and repeat1. 다음 음을 고 라 하세요. isten to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
제 음을제 음을 따라[따라]따라[따라] 하세요.하세요.
떡이[떠기]떡이[떠기] 정말 맛있어요. 정말 맛있어요.
민수 씨는민수 씨는 똑똑한[똑또칸]똑똑한[똑또칸] 사람이에요. 사람이에요.
돼지가돼지가 뗏목뗏목을 타고 태 양을 건너가고 있어요.을 타고 태 양을 건너가고 있어요.
딱딱한딱딱한 도 리를 먹을 수 없어요. 도 리를 먹을 수 없어요.
이 방에이 방에 뚱뚱한뚱뚱한 아기가 있고 다 방에 통통한 아기가 있어요. 아기가 있고 다 방에 통통한 아기가 있어요.
2. 건강 크리스트로 마나 건강한 활을 하고 있는지 알아보세요.2. 건강 크리스트로 마나 건강한 활을 하고 있는지 알아보세요.
nswer the health check list to find out how healthy your lifestyle is.nswer the health check list to find out how healthy your lifestyle is.
3. 의 크리스트를 한 후에3. 의 크리스트를 한 후에  건강한 활을 해 바 야 하는 것을 말해건강한 활을 해 바 야 하는 것을 말해
보세요. ased on the checklist result, discuss what you have to change보세요. ased on the checklist result, discuss what you have to change
in your lifestyle to maintain a healthy life.in your lifestyle to maintain a healthy life.
<보기<보기
  
- 103 -- 103 -
   미국 미국 리포 아주의 리포 아주의 알라메다 알라메다 티에서 티에서 1965년부터 1965년부터 5년 5년 반 반 동안동안
6,928 을 사한 연구가 있다. 이 연구에서 7가지 건강한 활 습관6,928 을 사한 연구가 있다. 이 연구에서 7가지 건강한 활 습관
( lameda 7)을 표 다.( lameda 7)을 표 다.
 매일 7 8시 잠을 자세요. 매일 7 8시 잠을 자세요.
 아 사를 꼭 하세요. 아 사를 꼭 하세요.
 군것질을 하지 마세요. 군것질을 하지 마세요.
 중을 관리하세요. 중을 관리하세요.
 규칙적으로 동하세요. 규칙적으로 동하세요.
 담배를 피우지 마세요. 담배를 피우지 마세요.
 술을 마시거나 마시지 마세요. 술을 마시거나 마시지 마세요.
http://www.cmcseoul.or.kr/healthcare/companyInfo/programInfo/program04.dohttp://www.cmcseoul.or.kr/healthcare/companyInfo/programInfo/program04.do
릭대학교 서 성모병원 활습관릭대학교 서 성모병원 활습관
① 가까 거리를 갈 때 차를 타지 말고 걸어가기① 가까 거리를 갈 때 차를 타지 말고 걸어가기
② 엘리 이터를 타지 말고 계단을 이용하기② 엘리 이터를 타지 말고 계단을 이용하기
③ 시 이 있을 때마다 스트레 하기③ 시 이 있을 때마다 스트레 하기
④ 날마다 우유와 소, 과일을 먹기④ 날마다 우유와 소, 과일을 먹기
 스트푸드와 소다는 먹기 스트푸드와 소다는 먹기
 천천히 씹어서 먹기 천천히 씹어서 먹기
읽고 쓰기 Reading and Writing읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음 글을 읽고 물음에 답하세요. ead the article and answer the1. 다음 글을 읽고 물음에 답하세요. ead the article and answer the
uestions.uestions.
에서 말한 7가지 건강한 활 습관이 아 것은?에서 말한 7가지 건강한 활 습관이 아 것은?
① 7 8 시 잠 - 아 사 - 군것질 - 중 관리① 7 8 시 잠 - 아 사 - 군것질 - 중 관리
② 7 8 시 잠 - 아 사 - 중 관리 - 연② 7 8 시 잠 - 아 사 - 중 관리 - 연
③ 아 사 - 중 관리 - 규칙적 동 - 연③ 아 사 - 중 관리 - 규칙적 동 - 연
2. 메이링은 건강을 지 려고 다음과 이 계획하 습 다. 다음을 읽고 물2. 메이링은 건강을 지 려고 다음과 이 계획하 습 다. 다음을 읽고 물
음에 답하세요. The followings are eiling's plan to maintain her healthy음에 답하세요. The followings are eiling's plan to maintain her healthy
life. ead her plan and answer the uestions.life. ead her plan and answer the uestions.
중 weight중 weight
관리 management관리 management
  
- 104 -- 104 -
계 계 획획
11
22
33
44
55
의 내용을 사 습관과 중관리 습관으로 나 어 보세요.의 내용을 사 습관과 중관리 습관으로 나 어 보세요.
사 사 습관: 습관: ②②
중관리 습관:중관리 습관:
3. 앞의 메이링이 계획한 것처 여러 도 건강을 해서 활습관을 계획해3. 앞의 메이링이 계획한 것처 여러 도 건강을 해서 활습관을 계획해
보세요. 그리고 글로 써 보세요. ake a plan for your healthlike ayling보세요. 그리고 글로 써 보세요. ake a plan for your health like ayling
in above # 4, and write a paragraph.in above # 4, and write a paragraph.
  
- 105 -- 105 -
한국인의 공공예절한국인의 공공예절
Korean Public EtiquetteKorean Public Etiquette
Eti uette is very important not only to be respectful, but also toEti uette is very important not only to be respectful, but also to
learn about a culture and what its people do. When visiting to a newlearn about a culture and what its people do. When visiting to a new
country, it is good to know the basics of local eti uette and generalcountry, it is good to know the basics of local eti uette and general
politeness. In outh orea, eti uette is very important, much more sopoliteness. In outh orea, eti uette is very important, much more so
than in many western countries.than in many western countries.
There are a few rules for riding the bus or subway to ensure thatThere are a few rules for riding the bus or subway to ensure that
you do not get in trouble. eats at either end of a subway car areyou do not get in trouble. eats at either end of a subway car are
reserved exclusively for the elderly, disabled, or pregnant women. Givereserved exclusively for the elderly, disabled, or pregnant women. Give
up your seat to someone who is more in need if the train or bus isup your seat to someone who is more in need if the train or bus is
very full. It is good to wait for people to leave the train beforevery full. It is good to wait for people to leave the train before
attempting to enter. n the bus, you should only enter through theattempting to enter. n the bus, you should only enter through the
front and exit via the middle door.front and exit via the middle door.
It’s really important to learn how to behave in public places. It isIt’s really important to learn how to behave in public places. It is
essential to keep uiet in public places. oreans find noisiness veryessential to keep uiet in public places. oreans find noisiness very
rude. orea also enforces strict smoking bans in public places, suchrude. orea also enforces strict smoking bans in public places, such
as cafes, schools, and playgrounds. ow more places offer smokingas cafes, schools, and playgrounds. ow more places offer smoking
areas separated by glass walls.areas separated by glass walls.
  
  
- 106 -- 106 -
1. 여러 이 알고 있는 한국인의 공공예절에 대해서 쓰세요. 그리고 여러1. 여러 이 알고 있는 한국인의 공공예절에 대해서 쓰세요. 그리고 여러
나라의 예절과 다 이 무엇이 있는지 비교해 주세요. Write about나라의 예절과 다 이 무엇이 있는지 비교해 주세요. Write about
aspects of public eti uette in orea and your own country andaspects of public eti uette in orea and your own country and
compare the two.compare the two.
  
- 107 -- 107 -
① ① 구구입입하하려려면면 ② ② 수수입입하하려려면면
③ ③ 소소 하하려려면면 ④ ④ 려려면면
① ① 환환 하하려려고 고 해해요요 ② ② 환환 하하려려고 고 해해요요
③ ③ 환환기기하하려려고 고 해해요요 ④ ④ 환환전전하하려려고 고 해해요요
① ① 사사용용해해도 도 괜괜찮찮아아요요 ② ② 사사용용할 할 수 수 있있어어요요
③ ③ 사사용용하하지 지 마마세세요요 ④ ④ 사사용 용 가가 해해요요
① ① 음음 을 을 포포장장하하기기 ② ② 음음 을 을 해 해 먹먹기기
③ ③ 음음 을 을 주주문문하하기기 ④ ④ 음음 을 을 싸싸기기
① ① 날날마마다다 ② ② 아아 에에
③ ③ 가가 ④ ④ 이이틀틀
형성 가 (7과 9과)형성 가 (7과 9과)
※ (1~4) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 것을 고르십시오.※ (1~4) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 것을 고르십시오.
1. 가: 여행지에서 물건을 싸게 사려면 어 게 해요?1. 가: 여행지에서 물건을 싸게 사려면 어 게 해요?
   나: 나: 글 요, 글 요, 여행지에서는 여행지에서는 모 모 것이 것이 비싸요.비싸요.
  
2. 가: 달러를 원으로 바 려고 해요. 어디에서 바 요?2. 가: 달러를 원으로 바 려고 해요. 어디에서 바 요?
   나: 나: 은행이나 은행이나 공 에서 공 에서 바 요.바 요.
  
3. 가: 세탁기를 사용해도 돼요?3. 가: 세탁기를 사용해도 돼요?
나: 아 요, 밤에 세탁기를 사용하면 안 돼요.나: 아 요, 밤에 세탁기를 사용하면 안 돼요.
4. 가: 마나 자주 동을 하세요?4. 가: 마나 자주 동을 하세요?
나: 매일 동해요.나: 매일 동해요.
※ (5~7) 밑줄 친 부분과 반대 되는 뜻을 고르십시오.※ (5~7) 밑줄 친 부분과 반대 되는 뜻을 고르십시오.
5. 가: 마, 오늘 저녁 뭐 먹어요?5. 가: 마, 오늘 저녁 뭐 먹어요?
   나: 나: 중국 중국 음 을 음 을 시켜 시켜 먹기로 먹기로 어요.어요.
  
- 108 -- 108 -
① ① 시시 에 에 맞맞추추어어서서 ② ② 불불규규칙칙적적으으로로
③ ③ 일정하게 일정하게 ④ ④ 제 제 때때
① ① 때때부부터터 ② ② 사사는 는 동동안안 ③ ③ 때때까까지지 ④ ④ 후후에에
  ① ① 사사고 고 있있는는 ② ② 사사는 는 ③ ③ ④ ④ 
 ①  ① 비비싸싸고 고 있있는는 ② ② 비비싸싸는는 ③ ③ 비비 ④ ④ 비비
 ①  ① 만만드드는는 ② ② 만만 러러 ③ ③ 만만 ④ ④ 만만
 ①  ① 할 할 때 때 안 안 돼돼요요 ② ② 하하면 면 안 안 돼돼요요 ③ ③ 해해서 서 돼돼요요 ④ ④ 할 할 수 수 돼돼요요
 ①  ① 말말고고 ② ② 동동안안 ③ ③ 마마다다 ④ ④ 에에서서
6. 가: 건강을 어 게 지 세요?6. 가: 건강을 어 게 지 세요?
   나: 나: 매일 매일 걷고 걷고 규칙적으로 규칙적으로 사를 사를 해요.해요.
  
7. 가: 새 차를 사고 싶어요.7. 가: 새 차를 사고 싶어요.
   나: 나: 사기 사기 전에 전에 잘 잘 해요.해요.
  ※ ※ (8~12) (8~12) ( ( )에 )에 알맞은 알맞은 것을 것을 고르십시오.고르십시오.
8. 8. 지난주에 지난주에 새로 새로 ( ( ) ) 컴퓨터는 컴퓨터는 빠르고 빠르고 가 워요.가 워요.
  
9. 9. 샌프란시스코하고 샌프란시스코하고 욕은 욕은 ( ( ) ) 집이 집이 많아요.많아요.
  
10. 10. 요리사는 요리사는 음 을 음 을 ( ( ) ) 사람이에요.사람이에요.
11. 전할 11. 전할 때 때 전화를 전화를 ( ( ))
  
12. 12. 저는 저는 매일 매일 아 아 ( ( ) ) 물을 물을 한 한 잔 잔 마셔요. 마셔요. 건강에 건강에 좋아요.좋아요.
  
※ (13~14) 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.※ (13~14) 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.
1313.. ① 저는 매일 스트레 을 하고 자세를 바르게 해요.① 저는 매일 스트레 을 하고 자세를 바르게 해요.
   ② ② 음 을 음 을 먹은 먹은 후에 후에 바로 바로 수영을 수영을 하면 하면 안 안 돼요.돼요.
   ③ ③ 장 장 안에서는 안에서는 대 대 전화를 전화를 꺼야 꺼야 해요.해요.
   ④ ④ 좀 좀 아도 아도 안 안 돼요? 돼요? 허리가 허리가 아파요.아파요.
  
- 109 -- 109 -
① ① 그그저 저 그그 거거예예요요, , 멋멋있있는는 ② ② 미미있있을 을 거거예예요요, , 스스런런
③ ③ 그그저 저 그그 거거예예요요, , 스스런런 ④ ④ 미미있있을 을 거거예예요요, , 멋멋있있는는
① ① 배배 수 수 있있습습 다다, , ② ② 바바 수 수 있있습습 다다, , 많많은은
③ ③ 배배 수 수 있있습습 다다, , 많많은은 ④ ④ 바바 수 수 있있습습 다다, , 
14. ① 전 면허증이 없어서 전을 할 수 없어요.14. ① 전 면허증이 없어서 전을 할 수 없어요.
② 방학이 끝나기 전에 여행을 가고 싶어요.② 방학이 끝나기 전에 여행을 가고 싶어요.
③ 아파트에서 애완동물을 길르면 안 돼요.③ 아파트에서 애완동물을 길르면 안 돼요.
   ④ ④ 저는 저는 날마다 날마다 을 을 해요.해요.
※(15~17) ※(15~17) 다음을 다음을 읽고 읽고 ( ( )에 )에 알맞은 알맞은 말을 말을 고르세요.고르세요.
15.15.
가: 가 동안 뭐 어요?가: 가 동안 뭐 어요?
나: 샌프란시스코에 여행 갔어요.나: 샌프란시스코에 여행 갔어요.
가: 와, 어 어요?가: 와, 어 어요?
나: 나: 미있었어요. 미있었어요. 성준 성준 씨도 씨도 다음에 다음에 꼭 꼭 가 가 보세요. 보세요. ( ( ))
   밤에 밤에 ( ( ) ) 야경을 야경을 볼 볼 수 수 있을 있을 거예요.거예요.
16.16.
저는 여러 나라를 여행 습 다. 많은 나라를 여행하면 그 나라의 공공저는 여러 나라를 여행 습 다. 많은 나라를 여행하면 그 나라의 공공
장소에서 해도 되는 일하고 하면 안 되는 일을 배 다. 다 나라의장소에서 해도 되는 일하고 하면 안 되는 일을 배 다. 다 나라의
문화를 문화를 ( ( ). ). 그래서 그래서 여행할 여행할 때마다 때마다 ( ( ) ) 것을 것을 끼고 끼고 있있
습 다.습 다.
  
- 110 -- 110 -
① ① 할머 가 할머 가 좋아하는 좋아하는 것 것 ② ② 할머 의 할머 의 여행 여행 계획계획
③ ③ 할할머머 의 의 건건강 강 습습관관 ④ ④ 할할머머 의 의 고고
① ① 음음 을 을 게 게 안 안 먹먹는 는 것것 ② ② 밤밤에 에 일일 자자는 는 것것
③ ③ 천천천천히 히 씹씹어 어 먹먹는 는 것것 ④ ④ 자자주 주 걷걷는 는 것것
① ① 유유학학을 을 갔갔습습 다다, 불, 불편편을 을 주주면면 ② ② 출출장장을 을 갔갔습습 다다, , 불불편편을 을 주주면면
③ 유③ 유학을 갔학을 갔습습 다, 인다, 인 이 이 좋으좋으면면 ④ 출④ 출장을 장을 갔습갔습 다다, 인, 인 이 좋으이 좋으면면
17.17.  
구두를 만드는 일을 하는 디자이너입 다. 지난주부터 사에서 새로구두를 만드는 일을 하는 디자이너입 다. 지난주부터 사에서 새로
프로 트가 프로 트가 있어서 있어서 이탈리아로 이탈리아로 ( ( ). ). 여행에서 여행에서 아온 아온 후에후에
보고서를 써야 습 다. 그래서 음 을 할 수가 없어서 날마다 음 을보고서를 써야 습 다. 그래서 음 을 할 수가 없어서 날마다 음 을
시켜 먹었습 다. 스트레스가 많아서 단 것을 많이 먹고 음악을 크게 틀시켜 먹었습 다. 스트레스가 많아서 단 것을 많이 먹고 음악을 크게 틀
었습 다. 었습 다. 이웃에게 이웃에게 ( ( ) ) 안 안 되어서 되어서 드 을 드 을 사용 습 다.사용 습 다.
※ (18~20) 다음을 읽고 물음에 답하십시오.※ (18~20) 다음을 읽고 물음에 답하십시오.
가: 오늘 이 시 에는 건강한 활을 하시는 을 인터 하겠습 다.가: 오늘 이 시 에는 건강한 활을 하시는 을 인터 하겠습 다.
할머 , 요즘 은 사람 에게 이 게 건강하게 수 있는 방 을할머 , 요즘 은 사람 에게 이 게 건강하게 수 있는 방 을
알려 주세요.알려 주세요.
나: 별한 방 은 없어요. 그 소에 자주 걷고 음 을 게 안 먹는나: 별한 방 은 없어요. 그 소에 자주 걷고 음 을 게 안 먹는
것이 좋은 습관이지요.것이 좋은 습관이지요.
가: 네. 그 게 말씀하시기는 지만 그런 습관을 가지기는 어 지요.가: 네. 그 게 말씀하시기는 지만 그런 습관을 가지기는 어 지요.
나: 저는 음 을 먹을 때 보통 천천히 씹어 먹으려고 노 하지요. 그리고나: 저는 음 을 먹을 때 보통 천천히 씹어 먹으려고 노 하지요. 그리고
 수 있을 때 히 는 습관도 건강에 좋지요. 수 있을 때 히 는 습관도 건강에 좋지요.
18. 이 글의 제 으로 알맞은 것을 고르 시오.18. 이 글의 제 으로 알맞은 것을 고르 시오.
19. 줄 ‘그 게‘의 은 무엇입 까?19. 줄 ‘그 게‘의 은 무엇입 까?
  
20. 할머 가 건강하게 사는 이유가 아 것은?20. 할머 가 건강하게 사는 이유가 아 것은?
  
- 111 -- 111 -
“ escribing and explaining the shapes and locations of objects”“ escribing and explaining the shapes and locations of objects”
Grammar: -(으)ㄹ 거예요, -아/어 있다Grammar: -(으)ㄹ 거예요, -아/어 있다
Vocabulary: hapes of objects, escription of objectsVocabulary: hapes of objects, escription of objects
1)1)
기 의 은 길어요.기 의 은 길어요.
길다길다
길다길다
2)2)
하마의 다리는하마의 다리는
짧다짧다
3)3)
가 가 먹기가 먹기가 워요.워요.
다다
4)4)
시 고 피자는 보통시 고 피자는 보통
두 다두 다
10 물건 찾기 (Finding objects)10 물건 찾기 (Finding objects)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
물건의 모양 Shapes of objects물건의 모양 Shapesof objects
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 112 -- 112 -
5)5)
  
수박이 진 있어요?수박이 진 있어요?
네모나다네모나다
6)6)
피라미드는피라미드는
세모나다세모나다
7)7)
지구는 지구는 어서 어서 앞으로 앞으로 계 계 
가면 만나요.가면 만나요.
글다글다
피가 나요. 반 고가피가 나요. 반 고가
어디에 있어요?어디에 있어요?
반 고는반 고는
안에 있어요.안에 있어요.
반반 고고 서서랍랍
네모난 를네모난 를
찾 어요.찾 어요.
그런데 은그런데 은
어디에 있어요?어디에 있어요?
자자
세모난 한세모난 한
하고 하고 
두 를 주세요.두 를 주세요.
다 손가 에다 손가 에
를 라야 해요.를 라야 해요.
시시 연연고고
기 giraffe기 giraffe
하마 hippo하마 hippo
피라미드 pyramid피라미드 pyramid
수박 watermelon수박 watermelon
연고 ointment연고 ointment
  
- 113 -- 113 -
갔다 갔다 좋아하다 좋아하다 걸리다 걸리다 오다오다
공공부부하하고 고 있있다 다 비비가 가 오오다다 가가르르 다다
문법 Grammar문법 Grammar
‘-(으)ㄹ 거예요’‘-(으)ㄹ 거예요’
1. 자 안의 표 을 ‘-(으)ㄹ 거예요' 형태로 바 서 대화를 완성하세요.1. 자 안의 표 을 ‘-(으)ㄹ 거예요' 형태로 바 서 대화를 완성하세요.
Complete the conversation using ‘-(으)ㄹ 거예요' with the word in theComplete the conversation using ‘-(으)ㄹ 거예요' with the word in the
box.box.
1) 가: 제인 씨, 이반 씨는 지 어디에 있어요?1) 가: 제인 씨, 이반 씨는 지 어디에 있어요?
   나: 나: 내일 내일 한국어 한국어 시험이 시험이 있어서 있어서 아마 아마 도서관에서 도서관에서 공부하고 공부하고 있을 있을 거예요.거예요.
2) 가: 샌프란시스코에서 나파 리까지 마나 걸려요?2) 가: 샌프란시스코에서 나파 리까지 마나 걸려요?
  
나: 나: 보통 보통 1시 1시 반 반 걸리는데, 걸리는데, 오늘은 오늘은 차가 차가 서 서 더 더 ..
3) 가: 오늘 날씨가 어때요?3) 가: 오늘 날씨가 어때요?
   나: 나: 오후에 오후에 . . 우 을 우 을 가지고 가지고 가세요.가세요.
4) 가: 로라 씨 일 선물로 무엇을 까요?4) 가: 로라 씨 일 선물로 무엇을 까요?
   나: 나: 도리를 도리를 사세요. 사세요. 로라 로라 씨가 씨가 ..
5) 5) 가: 가: 오늘 오늘 저희 저희 집에 집에 손 이 손 이 . . 청소해야 청소해야 해요.해요.
나: 그래요? 제가 오늘 청소 도와줄게요.나: 그래요? 제가 오늘 청소 도와줄게요.
6) 가: 이 학기에 가 한국어 초급반을 가르쳐요?6) 가: 이 학기에 가 한국어 초급반을 가르쳐요?
   나: 나: 아마 아마 김 김 선 이 선 이 ..
7) 가: 타오 씨가 사무실에 없어요. 어디 갔어요?7) 가: 타오 씨가 사무실에 없어요. 어디 갔어요?
   나: 나: 아마 아마 화장실에 화장실에 ..
  
- 114 -- 114 -
   혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
-(으)ㄹ 거예요 (세 한국어 1권 10과 : 미래의 계획)-(으)ㄹ 거예요 (세 한국어 1권 10과 : 미래의 계획)
2. 다음 대화의 줄 부 이 미래의 계획을 나타내면2. 다음 대화의 줄 부 이 미래의 계획을 나타내면 PP, 추측을 나타내면, 추측을 나타내면
GG를 적으세요. Write를 적으세요. Write   PP   in in ( ( ) ) when when the the underlined underlined part part says says aa
future future plan, plan, and and write write G G in in ( ( ) ) when when it it says says guess.guess.
   1) 가: 마크 씨, 오늘 저녁에 뭐 해요?1) 가: 마크 씨, 오늘 저녁에 뭐 해요?
   나: 나: 공원에 공원에 동하러 동하러 갈 갈 거예요?거예요? (P)(P)
   2) 가: 2) 가: 타오 씨, 타오 씨, 마크 씨는 마크 씨는 지 뭐 지 뭐 하고 있어요?하고 있어요?
나: 나: 아마 아마 공원에서 공원에서 동하고 동하고 있을 있을 거예요. 거예요. ( ( ))
   3) 가: 3) 가: 제인 제인 씨, 방학에 씨, 방학에 뭐 뭐 할 거할 거예요?예요?
   나: 나: 욕에 욕에 있는 있는 구를 구를 만날 만날 거예요. 거예요. ( ( ))
   4) 가: 4) 가: 이반 이반 씨, 졸업씨, 졸업한 한 후에 후에 취직해요?취직해요?
   나: 나: 아 요, 아 요, 저는 저는 대학원에 대학원에 갈 갈 거예요. 거예요. ( ( ))
   5) 5) 가: 가: 반 고가 반 고가 어디에 어디에 있어요?있어요?
   나: 나: 아마 아마 서랍 서랍 안에 안에 있을 있을 거예요. 거예요. ( ( ))
   6) 6) 가: 가: 샌프란시스코로 샌프란시스코로 이사할까요?이사할까요?
   나: 나: 글 요. 글 요. 샌프란시스코에는 샌프란시스코에는 집이 집이 많이 많이 비 비 거예요. 거예요. ( ( ))
7) 7) 가: 가: 제인 제인 씨, 씨, 한국어 한국어 시험을 시험을 언제 언제 볼 볼 거예요? 거예요? ( ( ))
   나: 나: 다음 다음 달 달 15일에 15일에 보기로 보기로 어요.어요.
8) 가: 내일 어머 인데, 무슨 가방을 까요?8) 가: 내일 어머 인데, 무슨 가방을 까요?
   나: 나: 저기 저기 가방이 가방이 어머 한테 어머 한테 어 릴 어 릴 거예요. 거예요. ( ( ))
  
- 115 -- 115 -
1)1)
  
문을 열기가 어려워요.문을 열기가 어려워요.
열다열다
열다열다
2)2)   
문이 열려 있어요. 어오세요.문이 열려 있어요. 어오세요.
열리다열리다
3)3)
  
너무 시끄러우 까 문을 좀너무 시끄러우 까 문을 좀
닫다닫다
4)4)
  
바람이 세게 불어서 문이 저절로바람이 세게 불어서 문이 저절로
닫히다닫히다
5)5)
  
꽃을 탁 에꽃을 탁 에
다다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
물건의 상태 묘사 Description of objects물건의 상태 묘사 Description of objects
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 116 -- 116 -
6)6)
테이 에 준비한 음 이테이 에 준비한 음 이
이다이다
7)7)
  
다다
레고 록을레고 록을
8)8)
  
밤새 눈이밤새 눈이
이다이다
9)9)
  
너무 어두워요. 불을 좀너무 어두워요. 불을 좀
켜다켜다
10)10)
  
날이 추우 까 히터가 자동으로날이 추우 까 히터가 자동으로
켜지다켜지다
  
- 117 -- 117 -
11)11)
소원 말하고 촛불을소원 말하고 촛불을
끄다끄다
12)12)
차의 차의 시동이 시동이 . . 어 게 어 게 해요?해요?
꺼지다꺼지다
13)13)   
모자를모자를  
걸다걸다
14)14)
  
옷이 있어요.옷이 있어요.
걸리다걸리다
15)15)   
밖에 나갈 때 문을 꼭밖에 나갈 때 문을 꼭
잠그다잠그다
16)16)
  
문이문이
그래도 열쇠가 있어서 괜찮아요.그래도 열쇠가 있어서 괜찮아요.
잠기다잠기다
  
히터 heater히터 heater
자동으로 automatically자동으로 automatically
소원 wish소원 wish
촛불 candlelight촛불 candlelight
시동 ignition시동 ignition
  
- 118 -- 118 -
1)1)
가: 저기 벤 에 워 있는 사람은 구예요?가: 저기 벤 에 워 있는 사람은 구예요?
(눕다)(눕다)
나: 아마 민수 씨일 거예요.나: 아마 민수 씨일 거예요.
2)2)
가: 차에 열쇠를 두고 내렸어요.가: 차에 열쇠를 두고 내렸어요.
나: 나: 그 그 자동차 자동차 문이 문이 ??
(잠기다)(잠기다)
3)3)
  
가: 메이링 씨, 내 스 프 좀 갖다 줄래요? ( 이다)가: 메이링 씨, 내 스 프 좀 갖다 줄래요? ( 이다)
나: 나: 바구 에 바구 에 옷이 옷이 못 못 찾겠어요.찾겠어요.
4)4)
가: 교실이 더 것 아요.가: 교실이 더 것 아요.
나: 나: 히터가 히터가 더워요. 더워요. 제가 제가 히터를히터를
끌게요. (켜지다)끌게요. (켜지다)
5)5)
가: 가: 제인 제인 씨의 씨의 전화가 전화가 (꺼지다)(꺼지다)
나: 아마 시험을 보고 있어서 전화가 안 될 거예요.나: 아마 시험을 보고 있어서 전화가 안 될 거예요.
6)6)
  
가: 가: 굴이 굴이 왜 왜 ? ? (붓다)(붓다)
나: 어제 밤에 라면을 먹고 잤어요.나: 어제 밤에 라면을 먹고 잤어요.
7)7)
가: 지 밤 9시인데 커피숍이 열려 있을까요?가: 지 밤 9시인데 커피숍이 열려 있을까요?
나: 나: 저 저 커피숍에 커피숍에 불이 불이 . . 저기로 저기로 가요.가요.
(켜지다)(켜지다)
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-아/ 있다’‘-아/ 있다’
※ 다음 그림을 보고 주어진 단어를 사용하여 대화를 완성하세요.※ 다음 그림을 보고 주어진 단어를 사용하여 대화를 완성하세요.
Complete the conversation with the word given referring to the picture.Complete the conversation with the word given referring to the picture.
눕다 to lie눕다 to lie
붓다 to be swollen붓다 to be swollen
  
- 119 -- 119 -
 말하기 Speaking 말하기 Speaking
  
1. 다음 음을 고 라 하세요. isten to the pronunciation and repeat1. 다음 음을 고 라 하세요. isten to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
컴퓨터는컴퓨터는 방에방에 있어요. 있어요.
책상책상  에 있는 사전 좀 가지고 오세요.  에 있는 사전 좀 가지고 오세요.
이이 상자상자 안에 뭐가 있어요? 안에 뭐가 있어요?
사람 은사람 은 사랑사랑으로 아요.으로 아요.
싱싱싱싱한 소와 선한 과일을 많이 먹고 싶어요.한 소와 선한 과일을 많이 먹고 싶어요.
한국한국관광공사관광공사 전화 호가 뭐예요?전화 호가 뭐예요?
2. 여러 은 물건을 잃어버 적이 있어요? 구 에게 말해 보세요. Have2. 여러 은 물건을 잃어버 적이 있어요? 구 에게 말해 보세요. Have
you ever lost any object? Tell your friends about it.you ever lost any object? Tell your friends about it.
1) 무엇을 잃어버렸어요?1) 무엇을 잃어버렸어요?
2) 어디에서 잃어버렸어요?2) 어디에서 잃어버렸어요?
3) 어 게 겼어요?3) 어 게 겼어요?
4) 잃어버 물건을 찾 어요?4) 잃어버 물건을 찾 어요?
5) 어디에서 찾 어요?5) 어디에서 찾 어요?
(예)(예)
ŸŸ 저는 대 을 잃어버렸어요. 택시에 두고 내렸어요. 이에요.저는 대 을 잃어버렸어요. 택시에 두고 내렸어요. 이에요.
그런데 다시 못 찾을 거예요. 전화 을 때 대 이 꺼져 있었어요.그런데 다시 못 찾을 거예요. 전화 을 때 대 이 꺼져 있었어요.
ŸŸ 저는 제 안경을 잃어버렸어요. 안경이에요. 그런데 다시 찾 어요.저는 제 안경을 잃어버렸어요. 안경이에요. 그런데 다시 찾 어요.
제가 끼고 있었어요.제가 끼고 있었어요.
ŸŸ 리모컨을 잃어버렸어요. 리모컨은 길고 아요. 리모컨을 다시 찾 어요.리모컨을 잃어버렸어요. 리모컨은 길고 아요. 리모컨을 다시 찾 어요.
리모컨은 냉장고 안에 여 있었어요.리모컨은 냉장고 안에 여 있었어요.
  
- 120 -- 120 -
지갑을 찾습니다.지갑을 찾습니다.
검은색 크무늬가 있는 갈색 지갑이에요. 세종학당에서 잃어버린 것 같검은색 크무늬가 있는 갈색 지갑이에요. 세종학당에서 잃어버린 것 같
아요. 지갑 안에 학생증하고 운전면허증이 있어요. 그리고 다 중요한아요. 지갑 안에 학생증하고 운전면허증이 있어요. 그리고 다 중요한
것이 많이 있어요. 제 지갑을 보신 분이나 가지고 있는 분은 아래의 번호것이 많이 있어요. 제 지갑을 보신 분이나 가지고 있는 분은 아래의 번호
로 전화해 주세요.로 전화해 주세요.
(415) 223-3444 로라(415) 223-3444 로라
 읽고 쓰기 Reading and Writing 읽고 쓰기 Reading and Writing
※ 다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the passage and answer the※ 다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the passage and answer the
questions.questions.
1) 로라는 이 글을 왜 썼어요?1) 로라는 이 글을 왜 썼어요?
① 지갑을 선물하려고① 지갑을 선물하려고
② 지갑을 찾으려고② 지갑을 찾으려고
③ 지갑을 사려고③ 지갑을 사려고
2) 로라의 지갑이 어떻게 생겼어요?2) 로라의 지갑이 어떻게 생겼어요?
  
  
- 121 -- 121 -
“Talking and writing about weather”“Talking and writing about weather”
Grammar: -아지다/어지다, -네요Grammar: -아지다/어지다, -네요
Vocabulary: WeatherVocabulary: Weather
1)1)
한국의 가을 날씨는 정말 맑아요.한국의 가을 날씨는 정말 맑아요.
맑다맑다
맑다맑다
2)2)
갑자기 갑자기 날씨가 날씨가 ..
비가 올 것 같아요.비가 올 것 같아요.
↔ 흐리다↔ 흐리다
3)3)
10월이 되니까 날씨가10월이 되니까 날씨가
쌀쌀하다쌀쌀하다
4)4)
올해 올해 여름은 여름은 정말 정말 . . 팥빙수가 팥빙수가 먹먹
고 싶어요.고 싶어요.
↔ 무덥다↔ 무덥다
11 날씨 (Weather)11 날씨 (Weather)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
날씨 1 Weather날씨 1 Weather
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 122 -- 122 -
5)5)
  
욕은 샌프란시스코 보다 여름에욕은 샌프란시스코 보다 여름에
습기가많다습기가 많다
6)6)
  
올해 비가 안 와서 리포니아는 너무올해 비가 안 와서 리포니아는 너무
↔ 건조하다↔ 건조하다
7)7)
샌프란시스코는 7월보다 9월이샌프란시스코는 7월보다 9월이
  
기온이 높다기온이 높다
8)8)
어제보다 어제보다 오늘이 오늘이 감온도감온도
는 더 떨어질 거예요.는 더 떨어질 거예요.
↔ 기온이 다↔ 기온이 다
팥빙수 shaved ice with red bean팥빙수 shaved ice with red bean
감온도 sensory temperature감온도 sensory temperature
  
- 123 -- 123 -
1)1)
가: 한국어 수업에 학생이 많아요?가: 한국어 수업에 학생이 많아요?
나: 네, 지난 학기 보다 학생이 더나: 네, 지난 학기 보다 학생이 더
많아졌어요.많아졌어요.
2)2)
가: 와! 이반 씨, 휴대전화가가: 와! 이반 씨, 휴대전화가
나: 네, 지난 번 전화기는 너무 작아서나: 네, 지난 번 전화기는 너무 작아서
불편했어요. 그래서 큰 휴대전화로불편했어요. 그래서 큰 휴대전화로
바꿨어요.바꿨어요.
3)3)
가: 밖에 날씨가 좋아요?가: 밖에 날씨가 좋아요?
나: 네, 지금은 좋은데 저녁에는나: 네, 지금은 좋은데 저녁에는
4)4)
가: 제인 씨, 이번 학기 등록했어요?가: 제인 씨, 이번 학기 등록했어요?
나: 네, 그런데 학비가 많이나: 네, 그런데 학비가 많이
5)5)
  
가: 어머나, 오랜만이에요. 로아가 몇가: 어머나, 오랜만이에요. 로아가 몇
살이에요?살이에요?
나: 벌써 세살이에요. 키가 많이나: 벌써 세살이에요. 키가 많이
..
6)6)
가: 우리 동네에 지하철이 없어서가: 우리 동네에 지하철이 없어서
교통이 아주 불편했어요.교통이 아주 불편했어요.
나: 그랬어요? 지하철이 생긴 후,나: 그랬어요? 지하철이 생긴 후,
교통이 아주교통이 아주
문법 Grammar문법 Grammar
‘-아지다/ 지다’‘-아지다/ 지다’
1. 다음 그림을 보고 대화를 완성하세요. Complete the conversation1. 다음 그림을 보고 대화를 완성하세요. Complete the conversation
referring to the picture.referring to the picture.
학비 tuition학비 tuition
  
- 124 -- 124 -
2. 다음의 두 문장을 주어진 문형을 활용하여 한 문장으로 만드세요.2. 다음의 두 문장을 주어진 문형을 활용하여 한 문장으로 만드세요.
Connect the two sentences together after conjugating the firstConnect the two sentences together after conjugating the first
sentence.sentence.
1) 오늘 1) 오늘 저녁부터 날씨가 저녁부터 날씨가 맑아져요 + 맑아져요 + 그러니까 내일 그러니까 내일 아침에 아침에 등 을 갈 등 을 갈 수수
있어요.있어요.
   ➔➔ 오늘 저녁부터 날씨가 맑아지니까 내일 아침에 등 을 갈 수 있어요.오늘 저녁부터 날씨가 맑아지니까 내일 아침에 등 을 갈 수 있어요.
2) 갑자기 날씨가 흐려져요 + 그리고 쌀쌀해져요.2) 갑자기 날씨가 흐려져요 + 그리고 쌀쌀해져요.
  
➔➔
3) 일 년 동안 운동을 열심히 한 후 로라 씨가 많이 건강해졌어요.+ 그래서3) 일 년 동안 운동을 열심히 한 후 로라 씨가 많이 건강해졌어요.+ 그래서
저도 운동을 열심히 하기로 했어요.저도 운동을 열심히 하기로 했어요.
➔➔
4) 요즘은 웹 사이트가 많아서 한국어 공부하기가 워졌어요. + 그 지만4) 요즘은 웹 사이트가 많아서 한국어 공부하기가 워졌어요. + 그 지만
혼자 공부하는 것은 좀 어려워요.혼자 공부하는 것은 좀 어려워요.
➔➔
5) 한국 영화를 본 후에 한국어를 배우고 싶어졌어요. + 그래서 한국어5) 한국 영화를 본 후에 한국어를 배우고 싶어졌어요. + 그래서 한국어
수업을 듣기 시작했어요.수업을 듣기 시작했어요.
➔➔
  
- 125 -- 125 -
1)1)
제주도는 항상 바람이 많이 불어요.제주도는 항상 바람이 많이 불어요.
바람이 불다바람이 불다
바람이 불다바람이 불다
2)2)
파란색 파란색 가을 가을 하늘에 하늘에 어서 어서 정말정말
아름다워요.아름다워요.
구름이 끼다구름이 끼다
3)3)
   후에 후에 해가 해가 나면 나면 무지개를 무지개를 볼볼
수 있어요.수 있어요.
비가 그치다비가 그치다
4)4)
리포니아는 리포니아는 에 에 해서해서
선크림을 꼭 발라야 해요.선크림을 꼭 발라야 해요.
햇빛이 강하다햇빛이 강하다
5)5)
제주도에 제주도에 많은 많은 비가 비가 내리니까 내리니까 는는
곳도 있을 거예요.곳도 있을 거예요.
천둥이 치다천둥이 치다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
날씨 2 Weather날씨 2 Weather
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 126 -- 126 -
6)6)
천둥이 천둥이 치고 치고 항상 항상 잠시 잠시 후에 후에 ..
번개가 치다번개가 치다
7)7)
내일 내일 밤 밤 가장 가장 강한 강한 서서
피해가 예상됩니다.피해가 예상됩니다.
태풍이 오다태풍이 오다
8)8)
갑자기갑자기
소나기가 내리다소나기가 내리다
무지개 rainbow무지개 rainbow
선크림 sun cream선크림 sun cream
피해 damage피해 damage
예상되다 to be expected예상되다 to be expected
  
- 127 -- 127 -
1)1)
가: 여기는 정말 햇볕이 강하네요.가: 여기는 정말 햇볕이 강하네요.
나: 그 지요. 밖에 나갈 때 꼭 모자나 선글라스나: 그 지요. 밖에 나갈 때 꼭 모자나 선글라스
를 가지고 다니세요.를 가지고 다니세요.
2)2)
가: 가: 이 이 라면은 라면은 정말 정말 ..
나: 괜찮아요? 많이 매우면 우유를 마셔 볼래요?나: 괜찮아요? 많이 매우면 우유를 마셔 볼래요?
3)3)
가: 제 안경이 없어졌어요. 제 안경 못 봤어요?가: 제 안경이 없어졌어요. 제 안경 못 봤어요?
나: 어머, 머리 뒤에나: 어머, 머리 뒤에
4)4)
가: 여섯 개 색깔 다 맞추었어요?가: 여섯 개 색깔 다 맞추었어요?
나: 나: 이거 이거 정말 정말 . . 한 한 색깔도 색깔도 못못
맞추었어요.맞추었어요.
강강하하다다 쓰쓰고 고 있있다다 맵맵다다 어어렵렵다다
싸싸지지다다 열열두 두 시시이이다다 가가다다
문법 Grammar문법 Grammar
‘-네요’‘-네요’
1. 1. 그림을 그림을 보고 보고 상자 상자 안의 안의 말 말 중 중 알맞은 알맞은 것을 것을 골라 골라 ‘-네요'를 ‘-네요'를 사용하여사용하여
대화를 완성하세요. Complete the conversation using '-네요'. with the대화를 완성하세요. Complete the conversation using '-네요'. with the
word give in the box. Refer to the picture.word give in the box. Refer to the picture.
  
- 128 -- 128 -
5)5)
가: 컴퓨터가 지난달보다 10% 더가: 컴퓨터가 지난달보다 10% 더
나: 새로운 컴퓨터가 나오니까 더 싸지고 있어요.나: 새로운 컴퓨터가 나오니까 더 싸지고 있어요.
조금 더 기다려 볼까요?조금 더 기다려 볼까요?
6)6)
가: 휴가 동안 찍은 사진이에요. 볼래요?가: 휴가 동안 찍은 사진이에요. 볼래요?
나: 나: 어머, 어머, 파리에 파리에 . . 정말 정말 부러워요.부러워요.
7)7)
신데렐라: 신데렐라: 어머나, 어머나, 벌써 벌써 . . 집에 집에 가야가야
되는 시간이에요. 왕자님, 안녕되는 시간이에요. 왕자님, 안녕
2. '-네요’를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete the conversation2. '-네요’를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete the conversation
using '-네요‘.using '-네요‘.
1) 1) 가: 대학가: 대학교에 오니까 교에 오니까 그 그 때로 돌때로 돌아가고 싶어아가고 싶어요.요.
  
나: 저도 그 때로 돌아가고 싶네요.나: 저도 그 때로 돌아가고 싶네요.
2) 2) 가: 가: 이 이 옷은 옷은 정말 정말 비쌀 비쌀 것 것 같지요?같지요?
  
나: 네, 이 옷은 정말나: 네, 이 옷은 정말
3) 3) 가: 일 가: 일 년 년 전보다 교전보다 교통이 많이 통이 많이 복잡해졌지요?복잡해졌지요?
  
나: 그러네요. 교통이 많이나: 그러네요. 교통이 많이
4) 4) 가: 가: 혹시 혹시 교실 교실 문이 문이 잠겨 잠겨 있어요?있어요?
  
나: 정말, 교실 문이 지금나: 정말, 교실 문이 지금
  
- 129 -- 129 -
1100년 년 전전 지지금금 1100년 년 후후
머리 스타일머리 스타일 머리가 머리가 짧 어요. 짧 어요. 머리가 머리가 길어요.길어요.
키키 키가 키가 작 어요. 작 어요. 키가 키가 커요.커요.
말하기 Speaking말하기 Speaking
1. 다음 발음을 듣고 따라하세요. Listen to the pronunciation and repeat1. 다음 발음을 듣고 따라하세요. Listen to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
오늘은 좀오늘은 좀 쌀쌀쌀쌀해요.해요.
과일을 깨끗하게과일을 깨끗하게 씻어씻어 주세요.주세요.
오늘은오늘은 날씨날씨가 어때요?가 어때요?
어제어제 싸게싸게  사과는 신 사과 어요.  사과는 신 사과 어요.
쌀쌀을을 씻고씻고 난 후에 싱싱한 생선을 난 후에 싱싱한 생선을 씻으세요씻으세요..
2. 거울을 보세요. 지금의 내 모습은 어때요? 10년 전의 모습은 어땠어요?2. 거울을 보세요. 지금의 내 모습은 어때요? 10년 전의 모습은 어땠어요?
그리고 10년 후의 모습은 어떻게 달라질까요? 옆 친구를 보고 친구가 10년그리고 10년 후의 모습은 어떻게 달라질까요? 옆 친구를 보고 친구가 10년
후에 어떻게 달라질 지 상상해서 말해 보세요.후에 어떻게 달라질 지 상상해서 말해 보세요.
Look in the mirror. Think about how you look now. Then, compare howLook in the mirror. Think about how you look now. Then, compare how
you looked you looked 10 years ago, 10 years ago, and imagine and imagine how you how you would look would look in in 1010
years. Complete the table and add your own categories. Pair up withyears. Complete the table and add your own categories. Pair up with
your friend and discuss your answers.your friend and discuss your answers.
(예) 흰 머리가 많아질 거예요. 배가 많이 나올 거예요. 키가 작아질 거예요.(예) 흰 머리가 많아질 거예요. 배가 많이 나올 거예요. 키가 작아질 거예요.
  
- 130 -- 130 -
옛날에 두 아들을 가진 어머니가 살 습니다. 큰 아들은 우 장수 고,옛날에 두 아들을 가진 어머니가 살 습니다. 큰 아들은 우 장수 고,
작은 아들은 부 장수 습니다. 그래서 날씨가 맑은 날이면 어머니는 우작은 아들은 부 장수 습니다. 그래서 날씨가 맑은 날이면 어머니는 우
 장수인 큰 아들을 걱정했고 비가 오면 부 장수인 작은 아들을 걱정 장수인 큰 아들을 걱정했고 비가 오면 부 장수인 작은 아들을 걱정
했습니다.했습니다.
그 모습을 보고 이웃 사람이 와서 “생 을 바 보세요.” 했습니다.그 모습을 보고 이웃 사람이 와서 “생 을 바 보세요.” 했습니다.
그 후에, 어머니는 날씨가 맑은 날이면 부 장사가 잘돼서 기분이 좋아그 후에, 어머니는 날씨가 맑은 날이면 부 장사가 잘돼서 기분이 좋아
졌고, 비가 오면 우 장사가 잘 돼서 기분이 좋아졌어요. 생 을 바꾸니졌고, 비가 오면 우 장사가 잘 돼서 기분이 좋아졌어요. 생 을 바꾸니
까 행복해졌어요.까 행복해졌어요.
<전래동화><전래동화>
http://web.kma.go.kr/notify/focus/list.jsp?mode=view&num=820http://web.kma.go.kr/notify/focus/list.jsp?mode=view&num=820
 읽고 쓰기 Reading and Writing 읽고 쓰기 Reading and Writing
※ 다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the passage and answer the※ 다음을 읽고 질문에 답하세요. Read the passage and answer the
questions.questions.
1) 비가 오면 어머니는 왜 걱정했습니까?1) 비가 오면 어머니는 왜 걱정했습니까?
① 아들이 집에 못 들어와서① 아들이 집에 못 들어와서
② 우 장수인 큰 아들이 장사가 잘돼서② 우 장수인 큰 아들이 장사가 잘돼서
③ 부 장수인 작은 아들이 장사가 안 돼서③ 부 장수인 작은 아들이 장사가 안 돼서
2) 어머니는 왜 행복해졌어요?2) 어머니는 왜 행복해졌어요?
① 생 을 바꾸니까① 생 을 바꾸니까
② 요즘은 사람들이 비가 오는 날에 부 를 사니까② 요즘은 사람들이 비가 오는 날에 부 를 사니까
③ 요즘은 사람들이 맑은 날에 우 을 사니까③ 요즘은 사람들이 맑은 날에 우 을 사니까
장수 seller장수 seller
장사가 잘 되다 business goes well장사가 잘 되다 business goes well
부 fan부 fan
  
- 131 -- 131 -
“ sking and writing for request or favor”“ sking and writing for request or favor”
Grammar: -아/어 줄래요, -는데/(으)ㄴ데Grammar: -아/어 줄래요, -는데/(으)ㄴ데
Vocabulary: Requests, The situations when you need to requestVocabulary: Requests, The situations when you need to request
1)1)
오늘이 책 반납 일이에요. 그런데 너무 바빠오늘이 책 반납 일이에요. 그런데 너무 바빠
요. 누가 제 책을 반납해 주실래요?요. 누가 제 책을 반납해 주실래요?
책을 반납하다책을 반납하다
책을 반납하다책을 반납하다
2)2)
제가 요일에 집에 없을 거예요.제가 요일에 집에 없을 거예요.
제 제 ??
우편물을 받다우편물을 받다
3)3)
주미 주미 씨에게 씨에게 이 이 주세요.주세요.
서류를 전달하다서류를 전달하다
4)4)
욕에 가면 로라 씨에게 이욕에 가면 로라 씨에게 이
편지를 전하다편지를 전하다
12 부탁 (Requests)12 부탁 (Requests)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
부탁할 일 Requests부탁할 일 Requests
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 빈 칸에 다시 쓰세
요．Complete the sentenceusing the phrase given and rewrite the요．Complete the sentence using the phrase given and rewrite the
phrase in the blank.phrase in the blank.
  
- 132 -- 132 -
5)5)
저한테 그 이메일을저한테 그 이메일을
이메일을 전하다이메일을 전하다
6)6)
이쪽으로 주세요.이쪽으로 주세요.
짐을 옮기다짐을 옮기다
7)7)
   는 는 것을 것을 도와주세요.도와주세요.
가구를 옮기다가구를 옮기다
8)8)
너무 어려워요.너무 어려워요.
운 말로 설명하다운 말로 설명하다
9)9)
영어로 써 있는 것을영어로 써 있는 것을
한국어로 번역하다한국어로 번역하다
  
- 133 -- 133 -
1) 1) 집에 집에 있을래요. 있을래요. or or 집에 집에 있어 있어 줄래요줄래요
가: 오늘 배드민턴 치러 나가요?가: 오늘 배드민턴 치러 나가요?
나: 아니오. 날씨가 추워서 집에나: 아니오. 날씨가 추워서 집에
있을래요.있을래요.
가: 민수 씨. 오늘 제가 많이가: 민수 씨. 오늘 제가 많이
아프니까 집에 있어 줄래요?아프니까 집에 있어 줄래요?
나: 네, 집에 있어야 할 것 같네요.나: 네, 집에 있어야 할 것 같네요.
열이 나네요.열이 나네요.
2) 2) 먹을래요. 먹을래요. or or 먹어 먹어 줄래요줄래요
가: 뭐 먹고 싶어요?가: 뭐 먹고 싶어요?
나: 나: 오늘은 오늘은 갈비를 갈비를 ..
가: 다니엘 씨, 제가 김밥을 너무가: 다니엘 씨, 제가 김밥을 너무
많이 만들었어요. 맛은 없지만많이 만들었어요. 맛은 없지만
??
나: 물론이지요. 저 김밥 참나: 물론이지요. 저 김밥 참
좋아해요.좋아해요.
3) 3) 바꿀래요. 바꿀래요. or or 바 바 주실래요주실래요
가: 이 옷을 검정색으로가: 이 옷을 검정색으로
나는 검정색이 어울려요.나는 검정색이 어울려요.
나: 그래요, 검정색이 더 좋겠어요.나: 그래요, 검정색이 더 좋겠어요.
가: 이 거스름돈을 잔돈으로가: 이 거스름돈을 잔돈으로
? 잔돈이 필요해요.? 잔돈이 필요해요.
나: 네, 여기 있습니다.나: 네, 여기 있습니다.
4) 4) 노래를 노래를 부를래요. 부를래요. or or 노래를 노래를 불러 불러 줄래요.줄래요.
가: 내일 졸업 파티에서 내가가: 내일 졸업 파티에서 내가
나: 특별히 준비한 노래가 있는 것나: 특별히 준비한 노래가 있는 것
같네요.같네요.
가: 내일 졸업 파티가 있어요.가: 내일 졸업 파티가 있어요.
   로라 로라 씨가 씨가 ??
나: 미안해요. 너무 바빠서 준비할나: 미안해요. 너무 바빠서 준비할
시간이 없어요.시간이 없어요.
혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
- (으)ㄹ래요 (세종한국어 2권 3과)- (으)ㄹ래요 (세종한국어 2권 3과)
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-아/ 줄래요’‘-아/ 줄래요’
1. 다음 1. 다음 대화를 '-(으)ㄹ래요’와 대화를 '-(으)ㄹ래요’와 ‘-아/어 줄래요' ‘-아/어 줄래요' 중 알맞은 중 알맞은 것을 것을 선택하여선택하여
완성하세요. Complete the conversation with the phrase given to choose완성하세요. Complete the conversation with the phrase given to choose
between -(으)ㄹ래요 or -아/어 줄래요.between -(으)ㄹ래요 or -아/어 줄래요.
  
- 134 -- 134 -
5) 가구를 옮길래요 or 가구를 옮겨 줄래요5) 가구를 옮길래요 or 가구를 옮겨 줄래요
가구가 문 옆에 있으니까 불편해요.가구가 문 옆에 있으니까 불편해요.
이 가구를 거실로이 가구를 거실로
가: 제가 발을 다쳤어요. 문 옆에가: 제가 발을 다쳤어요. 문 옆에
있는 있는 이 이 가구 가구 좀 좀 ??
나: 네, 옮겨 줄게요.나: 네, 옮겨 줄게요.
2. 주어진 표현을 '-아/어 줄래요'와 사용하여 다음 문장을 완성하세요.2. 주어진 표현을 '-아/어 줄래요'와 사용하여 다음 문장을 완성하세요.
   1) 내일 1) 내일 한국에서 소포가 한국에서 소포가 올 거예요. 올 거예요. 누가 제 누가 제 소포를 좀 소포를 좀 받아 줄래요?받아 줄래요?
(받다)(받다)
2) 2) 말이 말이 너무 너무 빨라요. 빨라요. 조금만 조금만 천천히 천천히 ? ? (말하다)(말하다)
   3) 3) 수학 수학 문제가 문제가 너무 너무 어려워요. 어려워요. ??
( 운 말로 설명하다)( 운 말로 설명하다)
4) 4) 가방이 가방이 너무 너무 무거워요. 무거워요. 좀 좀 ? ? (들다)(들다)
  
5) 5) 새로 새로 휴대폰 휴대폰 매 얼을 매 얼을 한국어로 한국어로 ??
(번역하다)(번역하다)
   6) 6) 제인 제인 씨가 씨가 교과서 교과서 80쪽을 80쪽을 ? ? (읽다)(읽다)
   7) 7) 이 이 책상을 책상을 침대 침대 옆으로 옆으로 ? ? (옮기다)(옮기다)
   8) 8) 오늘 오늘 타오 타오 씨 씨 만나면 만나면 이 이 서류 서류 좀 좀 ? ? (전하다)(전하다)
동전 coin, small money동전 coin, small money
  
- 135 -- 135 -
1)1)
을 다쳐서 짐을 옮길 수가 없는데 좀 도을 다쳐서 짐을 옮길 수가 없는데 좀 도
와주실래요?와주실래요?
팔을 다치다팔을 다치다
을 다치다을 다치다
2)2)
   서 서 빨리 빨리 올라갈 올라갈 수가 수가 없없
는데 기다려 주실래요?는데 기다려 주실래요?
다리를 다치다다리를 다치다
33)) 혼혼자 자 하하기 기 힘힘들들다다
   면 면 부탁하세요.부탁하세요.
4)4)
   요.요.
잠깐만 휴대전화를 빌려 주실래요?잠깐만 휴대전화를 빌려 주실래요?
휴대 전화가 고장 나다휴대 전화가 고장 나다
5)5)
   요. 요. 중요한 중요한 이이
메일을 읽어야 하는데 어떻게 하지요?메일을 읽어야 하는데 어떻게 하지요?
노트북이 고장 나다노트북이 고장 나다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
부탁해야 하는 상황부탁해야 하는 상황 the Situations when you need to requestthe Situations when you need to request
※ 제시된 어휘로 문장을 완성하고 다시 써 보세요. Complete the sentence※ 제시된 어휘로 문장을 완성하고 다시 써 보세요. Complete the sentence
using the phrase and rewrite the phrase in the blank.using the phrase and rewrite the phrase in the blank.
  
- 136 -- 136 -
6)6)
익힘책을 복사해야 하는데익힘책을 복사해야 하는데
요.요.
프린터가 고장 나다프린터가 고장 나다
7)7)
아! 어떻게 하지? 오늘까지 숙제를 해야아! 어떻게 하지? 오늘까지 숙제를 해야
하는데하는데
인터넷이 잘 안되다인터넷이 잘 안되다
88)) 어어떻떻게 게 하하는는지 지 모모르르다다
만두 만들기를 안 배워서만두 만들기를 안 배워서
9)9)
메라를 새로 샀어요. 그런데 너무 복잡해메라를 새로 샀어요. 그런데 너무 복잡해
서서
사용 방법을 잘 모르다사용 방법을 잘 모르다
1100)) 갑갑자자기 기 일일이 이 생생기기다다
민수 씨, 저 오늘 저녁 약 에 못 나가요.민수 씨, 저 오늘 저녁 약 에 못 나가요.
   요. 요. 미안해요.미안해요.
  
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11) 열) 열이 이 나나고 고 기기침침을 을 해해요요.. •• ••
잠시 전화 좀 빌려잠시 전화 좀 빌려
줄래요?줄래요?
2)2)
내일 타오 씨의 승진내일 타오 씨의 승진
축하 파티가 있어요.축하 파티가 있어요.
•• ••
삼 십분 뒤에 다시삼 십분 뒤에 다시
전화 줄래요?전화 줄래요?
3)3)
다니엘 씨가 자리에다니엘 씨가 자리에
없어요.없어요.
•• •• 약약이 이 어어디디에 에 있있어어요요??
4)4)
제 휴대 전화가 고장제 휴대 전화가 고장
났어요.났어요.
•• ••
마크 씨가 음식을 준마크 씨가 음식을 준
비해 줄래요?비해 줄래요?
5)5)
갑자기 바쁜 일이갑자기 바쁜 일이
생겼어요.생겼어요.
•• ••
정말 재미있어서 또정말 재미있어서 또
가기로 했어요.가기로 했어요.
6)6)
지난주에 K-P P 공연을지난주에 K-P P 공연을
갔어요.갔어요.
•• ••
내일 약 취소해 줄내일 약 취소해 줄
래요?래요?
1)1) 열이 열이 나고 나고 기침기침을 하을 하는데 는데 약이 약이 어디어디에 있에 있어요어요??
2)2)
3)3)
4)4)
5)5)
6)6)
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-는데/(으)ㄴ데’‘-는데/(으)ㄴ데’
1. 다음 중 서로 어울리는 두 개의 문장을 선으로 연결하세요. Connect the1. 다음 중 서로 어울리는 두 개의 문장을 선으로 연결하세요. Connect the
two sentences given correctly.two sentences given correctly.
2. 위에서 연결한 문장을 ‘-는데/(으)ㄴ데’를 사용하여 쓰세요. Write the2. 위에서 연결한 문장을 ‘-는데/(으)ㄴ데’를 사용하여 쓰세요. Write the
sentence that you connected it above in #1 using -는데/(으)ㄴ데.sentence that you connected it above in #1 using -는데/(으)ㄴ데.
  
- 138 -- 138 -
11)) 제제가 가 문문을 을 열 열 수수가 가 없없는는데 데 좀 좀 열열어어주주실실
래요? 래요? (문을 (문을 열 열 수 수 없다/ 없다/ 문을 문을 열다)열다)
2)2)
  
(여행 오다/ 사진을 찍다)(여행 오다/ 사진을 찍다)
3)3)
  
(내일이 시험이다/ 가르쳐 주다)(내일이 시험이다/ 가르쳐 주다)
4)4)
  
(길을 모르다/ 길을 가르쳐 주다)(길을 모르다/ 길을 가르쳐 주다)
5)5)
  
(머리가 아프다/ 약을 찾아 주다)(머리가 아프다/ 약을 찾아 주다)
3. 다음 그림을 보고 ‘-는데/(으)ㄴ 데’ 와 ‘-아/어 줄래요’를 사용하여 부탁3. 다음 그림을 보고 ‘-는데/(으)ㄴ 데’ 와 ‘-아/어 줄래요’를 사용하여 부탁
하는 표현을 써 보세요. Complete the sentence using ‘-는데/(으)ㄴ 데’하는 표현을 써 보세요. Complete the sentence using ‘-는데/(으)ㄴ 데’
and ‘-아/어 줄래요’ with the phrase given. Refer to the picture.and ‘-아/어 줄래요’ with the phrase given. Refer to the picture.
  
- 139 -- 139 -
 말하기 Speaking 말하기 Speaking
1. 다음 발음을 듣고 따라하세요. Listen to the pronunciation and repeat1. 다음 발음을 듣고 따라하세요. Listen to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
이것만[이건만]이것만[이건만] 끝내고 바로 갈게요.끝내고 바로 갈게요.
수진 씨는수진 씨는 옷맵시[온맵씨]옷맵시[온맵씨]가 좋아요.가 좋아요.
우리우리 끝말잇기[끈말이끼]끝말잇기[끈말이끼] 놀이해요. 놀이해요.
꽃무늬꽃무늬 치마가 유행하고 있어요. 치마가 유행하고 있어요.
앞문앞문이 잠겨 있으니까이 잠겨 있으니까 뒷문뒷문으로 들어가세요.으로 들어가세요.
2. (반 활동) ‘-는데/(으)ㄴ데’를 이용하여 반 친구들과 돌아가며 이야기를2. (반 활동) ‘-는데/(으)ㄴ데’를 이용하여 반 친구들과 돌아가며 이야기를
만들어 만들어 보세요. 보세요. (Class ctivit(Class ctivity) Talk y) Talk to your to your classmates usinclassmates usingg
-는데/(으)ㄴ 데.-는데/(으)ㄴ 데.
(예)(예)
학생1: 버스를 타고 학교에 오는데 예쁜 여자가 옆자리에 앉 어요.학생1: 버스를 타고 학교에 오는데 예쁜 여자가 옆자리에 앉 어요.
학생 2: 예쁜 여자가 옆 자리에 앉 는데 옆에서 이상한 냄새가 나기학생 2: 예쁜 여자가 옆 자리에 앉 는데 옆에서 이상한 냄새가 나기
시작했어요.시작했어요.
학생 3: 옆에서 이상한 냄새가 나기 시작했는데 저도 배가 아프기 시작했어학생 3: 옆에서 이상한 냄새가 나기 시작했는데 저도 배가 아프기 시작했어
요.요.
3. 다음의 말을 듣고 이 말을 하는 사람은 어떤 상황에 있는지 친구들에게3. 다음의 말을 듣고 이 말을 하는 사람은 어떤 상황에 있는지 친구들에게
말해 보세요.말해 보세요.
(예) 나하고 결혼해 줄래요?(예) 나하고 결혼해 줄래요?
-> 꽃고 반지를 가지고 청혼하는 상황인 것 같아요.-> 꽃고 반지를 가지고 청혼하는 상황인 것 같아요.
1) 1) 저 저 친구 친구 소개해 소개해 줄래요? 줄래요? 2) 2) 기다려 기다려 줄래요?줄래요?
   3) 3) 약 해 약 해 줄래요? 줄래요? 4) 4) 대답해 대답해 줄래요?줄래요?
   5) 5) 함께 함께 기뻐해 기뻐해 줄래요? 줄래요? 6) 6) 이 이 거 거 먹어 먹어 볼래요?볼래요?
   7) 7) 웃어 웃어 줄래요?줄래요?
  
- 140 -- 140 -
제인: 이반 씨, 지 바빠요?제인: 이반 씨, 지 바빠요?
이반: 아 요, 괜찮아요. 왜요?이반: 아 요, 괜찮아요. 왜요?
제인: 저 좀 도와줄래요? 지 세 학당 주차장에 있어요. 차에 시동을제인: 저 좀 도와줄래요? 지 세 학당 주차장에 있어요. 차에 시동을
거는데 안돼요.거는데 안돼요.
이반: 아, 배터리가 방전되었네요. 세 학당에서 오래 있었어요?이반: 아, 배터리가 방전되었네요. 세 학당에서 오래 있었어요?
제인: 네, 오래 있었어요. 다음 학기 한국어 래스 하고 선제인: 네, 오래 있었어요. 다음 학기 한국어 래스 하고 선
하고 이야기하고 나오 까 두 시 걸 어요.하고 이야기하고 나오 까 두 시 걸 어요.
이반: 차에 불을 켜 지요?이반: 차에 불을 켜 지요?
제인: 모르겠어요. 그런 것 아요.제인: 모르겠어요. 그런 것 아요.
이반: 알겠어요. 바로 갈게요.이반: 알겠어요. 바로 갈게요.
제인: 고마워요. 기다릴게요.제인: 고마워요. 기다릴게요.
   Just Just Fun!Fun!
영화 <고양이를 부탁해> Take care of my cat영화 <고양이를 부탁해> Take care of my cat
앞으로 잘 부탁드 다. Please take care of me, going forward???앞으로 잘 부탁드 다. Please take care of me, going forward???
아 요. !!아 요. !!
앞으로 잘 부탁드 다. I look forward to working with you.앞으로 잘 부탁드 다. I look forward to working with you.
 읽고 쓰기 Reading and Writing 읽고 쓰기 Reading and Writing
※ 다음을 읽고 물음에 답하세요. ead the conversation and answer the※ 다음을 읽고 물음에 답하세요. ead the conversation and answer the
uestions.uestions.
1) 제인은 왜 이반에게 전화 어요?1) 제인은 왜 이반에게 전화 어요?
① 저녁 약 하려고① 저녁 약 하려고
② 도와주려고② 도와주려고
③ 부탁하려고③ 부탁하려고
2) 이반은 이제 무엇을 할까요?2) 이반은 이제 무엇을 할까요?
시동 걸다 to start (car)시동 걸다 to start (car)
방전되다 to run down방전되다 to run down
  
- 141 -- 141 -
한국인의 날씨와 음식한국인의 날씨와 음식
Korean SeasonalFoodsKorean Seasonal Foods
orea is marked by four distinct seasons. oreans haveorea is marked by four distinct seasons. oreans have
traditionally believed that eating fresh seasonal foods help them to staytraditionally believed that eating fresh seasonal foods help them to stay
healthy throughout the year. In fact, seasonal foods are highlyhealthy throughout the year. In fact, seasonal foods are highly
nutritious, so they help enhance immunity and also have the best flavornutritious, so they help enhance immunity and also have the best flavor
when in season.when in season.
In spring, many festivals are held to showcase seasonal foods ofIn spring, many festivals are held to showcase seasonal foods of
different regions, drawing large crowds of tourists. Try delicious springdifferent regions, drawing large crowds of tourists. Try delicious spring
fruits, vegetables, and seafood to boost your energy.fruits, vegetables, and seafood to boost your energy.
re you staying in orea during one of the hottest and mostre you staying in orea during one of the hottest and most
humid tihumid times of mes of the year? the year? ou feel ou feel like sticklike sticking your ing your head in head in an icean ice
bucket or are you losing your appetite and feeling tired. Trybucket or are you losing your appetite and feeling tired. Try
naengmyun naengmyun . The hand-made noodles are served fresh with a delicious,. The hand-made noodles are served fresh with a delicious,
ice cold soup stock, sliced cucumbers and orean pear.ice cold soup stock, sliced cucumbers and orean pear. Samgyetang Samgyetang 
is a bowl of hot broth with a whole chicken that is stuffed withis a bowl of hot broth with a whole chicken that is stuffed with
glutinous rice, ginseng, jujube, ginkgo nut, and garlic.glutinous rice, ginseng, jujube, ginkgo nut, and garlic. Patbingsu Patbingsu  isis
made of shaved ice topped with sweet red beans and ice cream.made of shaved ice topped with sweet red beans and ice cream.
In fall, the harvest is at its peak and the new crop of the year isIn fall, the harvest is at its peak and the new crop of the year is
rich, as are the hearts of the people. ne of the major foods preparedrich, as are the hearts of the people. ne of the major foods prepared
and eaten during theand eaten during the Chuseok Chuseok  holiday isholiday is songpyeon songpyeon , a orean, a orean
traditional rice cake that is stuffed with healthy ingredients such astraditional rice cake that is stuffed with healthy ingredients such as
sesame seeds, black beans, mung beans, cinnamon, pine nut, walnut,sesame seeds, black beans, mung beans, cinnamon, pine nut, walnut,
chestnut, jujube, and honey.chestnut, jujube, and honey.
The sweet and savory winter street snacks likeThe sweet and savory winter street snacks like bungeoppang bungeoppang ,,
hotteok hotteok , baked sweet potatoes, and, baked sweet potatoes, and hoppang hoppang , along with the traditional, along with the traditional
winter dishes such aswinter dishes such as gimjang kimchi gimjang kimchi ,, tteokguk tteokguk , and, and manduguk manduguk  areare
some of the most loved warming winter treats.some of the most loved warming winter treats.
  
- 142 -- 142 -
1. 여러 나라의 계절음 에 대해서 써 주세요. 그리고 구 에게 소 해1. 여러 나라의 계절음 에 대해서 써 주세요. 그리고 구 에게 소 해
주세요. Write about your seasonal in your country foods. Include the주세요. Write about your seasonal in your country foods. Include the
name, ingredients, why you like it and pictures share with anothername, ingredients, why you like it and pictures share with another
classmate.classmate.
  
- 143 -- 143 -
① ① 혼자 혼자 하기 하기 어요 어요 ② ② 고장 고장 나는지 나는지 라요라요
③ ③ 방방 을 을 잘 잘 라라요요 ④ ④ 설설 할 할 줄 줄 라라요요
① ① 기기온온이 이 높높아아요요 ② ② 기기온온이 이 아아요요
③ ③ 아아요요 ④ ④ 려려요요
① ① 두두꺼꺼워워요요 ② ② 아아요요 ③ ③ 어어요요 ④ ④ 짧짧아아요요
1.1.
① ① 세세모모나나요요 ② ② 두두꺼꺼워워요요 ③ ③ 글글어어요요 ④ ④ 아아요요
가: 사전이 어때요?가: 사전이 어때요?
나: 나: 사전이 사전이 ( ( ).).
2.2.
① ① 높높아아요요 ② ② 아아요요 ③ ③ 많많아아요요 ④ ④ 적적어어요요
가: 여 날씨가 어때요?가: 여 날씨가 어때요?
나: 나: 여 에는 여 에는 기온이 기온이 ( ( ).).
형성 가 (10과 12과)형성 가 (10과 12과)
※ ※ (1~2) (1~2) 그림을 그림을 보고 보고 ( ( )에 )에 알맞은 알맞은 것을 것을 고르십시오.고르십시오.
※ (3~4) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 뜻을 가진 것을 고르십시오.※ (3~4) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 뜻을 가진 것을 고르십시오.
3. 가: 인터넷이 잘 안 돼요. 좀 봐 주실래요?3. 가: 인터넷이 잘 안 돼요. 좀 봐 주실래요?
나: 저도 어 게 하는지 라요.나: 저도 어 게 하는지 라요.
4. 샌프란시스코는 9 보다 7 이 더 추워요.4. 샌프란시스코는 9 보다 7 이 더 추워요.
※ (5~8) 밑줄 친 부분 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.※ (5~8) 밑줄 친 부분 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.
5. 기 의 은 길어요.5. 기 의 은 길어요.
  
- 144 -- 144 -
① ① 어어요요 ② ② 커커 어어요요 ③ ③ 열열 어어요 요 ④ ④ 꺼꺼 어어요요
① ① 기기온온이 이 높높아아요요 ② ② 습습기기가 가 많많아아요요 ③ ③ 무무더더워워요요 ④ ④ 해해요요
① ① 강강하하네네요요 ② ② 그그 네네요요 ③ ③ 네네요요 ④ ④ 끼끼네네요요
① ① 후후에에 ② ② 고고 ③ ③ 데 데 ④ ④ 
6. 문이 잠 어요. 어 게 하지요?6. 문이 잠 어요. 어 게 하지요?
7. 요즘 샌프란시스코는 비가 안 와서 너무 건 해요.7. 요즘 샌프란시스코는 비가 안 와서 너무 건 해요.
8. 자기 소나기가 내리네요.8. 자기 소나기가 내리네요.
※ (9~12) 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.※ (9~12) 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.
9. 9. ① ① 날씨가 날씨가 해 어요.해 어요.
② ② 기온이 기온이 높아 어요.높아 어요.
③ ③ 바람이 바람이 많이 많이 불어 어요.불어 어요.
④ ④ 가 가 많이 많이 커 어요.커 어요.
10. ① 자동차 문이 잠 있어요.10. ① 자동차 문이 잠 있어요.
② ② 눈이 눈이 많이 많이 여 여 있어요.있어요.
③ ③ 모자가 모자가 걸려 걸려 있어요.있어요.
④ ④ 불이 불이 끄져 끄져 있어요.있어요.
11. ① 우 국에 가 줄래요?11. ① 우 국에 가 줄래요?
② ② 한 한 어 어 줄래요?줄래요?
③ ③ 영어로 영어로 해 해 줄래요?줄래요?
④ ④ 짐을 짐을 밖으로 밖으로 줄래요?줄래요?
※ ※ (12~14) (12~14) ( ( )에 )에 알맞은 알맞은 것을 것을 고르십시오.고르십시오.
12. 12. 혼자 혼자 하기 하기 ( ( ) ) 좀 좀 도와줄래요?도와줄래요?
  
- 145 -- 145 -
① ① 물물건건의 의 크크기 기 ② ② 물물건건의 의 길길이이 ③ ③ 물물건건의 의 모모양 양 ④ ④ 물물건건의 의 내내용용
① ① 주주세세요요 ② ② 아 아 주주세세요요 ③ ③ 주주세세요 요 ④ ④ 아 아 주주세세요요
① ① 잠잠 야 야 해해요요 ② ② 잠잠 주주세세요요 ③ ③ 잠잠 있있어어요 요 ④ ④ 잠잠가가요요
① ① 물물건건의 의 크크기 기 ② ② 물물건건의 의 길길이이 ③ ③ 물물건건의 의 모모양 양 ④ ④ 물물건건의 의 내내용용
① ① 고고마마워워요요. . 반반 해 해 줄줄게게요요 ② ② 네네, , 제제가 가 한한 볼볼게게요요
③ ③ 좋좋아아요요. . 이이 게게요요 ④ ④ 아아 에에요요. . 열열 히 히 하하세세요요
① ① 기기온온이 이 아아진 진 것 것 아아요요 ② ② 여여 이 이 시시작작된 된 것 것 아아요요
③ ③ 날날씨씨가 가 너너무 무 좋좋은 은 것 것 아아요요 ④ ④ 무무더더 것 것 아아요요
13. 13. 너무 너무 시끄러우 까 시끄러우 까 문을 문을 좀 좀 ( ( ).).
14. 14. 서랍이 서랍이 ( ( ). ). 어 게 어 게 열어요?열어요?
  
※ (15~16) 무엇에 대한 이야기입니까? 알맞은 것을 고르십시오.※ (15~16) 무엇에 대한 이야기입니까? 알맞은 것을 고르십시오.
15.15.
지구가 지구가 글어요 글어요 자가 자가 네모나요 네모나요 피라미드는 피라미드는 세모나요세모나요
16.16.
이 이 짧아요 짧아요 기차는 기차는 길어요길어요
※ (17~18) 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오.※ (17~18) 빈칸에 알맞은 것을 고르십시오.
17. 가: 문제를 만 어야 하는데 컴퓨터가 잘 안 돼요. 한 봐 주실래요?17. 가: 문제를 만 어야 하는데 컴퓨터가 잘 안 돼요. 한 봐 주실래요?
나: 나: ..
18. 가: .18. 가: .
나: 나: 그러게요. 그러게요. 에도 에도 하네요.하네요.
  
- 146 -- 146 -
 ※ (19~20) 다음을 읽고 맞는 것을 고르십시오. ※ (19~20) 다음을 읽고 맞는 것을 고르십시오.
19.19.
제 스 씨,제 스 씨,
제가 자기 일이 서 사에 2시까지 못 갈 것 아요. 3시까지제가 자기 일이 서 사에 2시까지 못 갈 것 아요. 3시까지
한국어로 한 서 를 스 해서 저한 보내주면 좋겠어요. 그리고한국어로 한 서 를 스 해서 저한 보내주면 좋겠어요. 그리고
내일은 중요한 표가 있어서 하루 일 사람 하고 의를 해야 해서내일은 중요한 표가 있어서 하루 일 사람 하고 의를 해야 해서
사에 못 나가요. 미안하지만 우 국에서 오는 소포를 좀 받아 주실사에 못 나가요. 미안하지만 우 국에서 오는 소포를 좀 받아 주실
래요? 자기 래요? 자기 부탁해서 부탁해서 미안해요. 미안해요. 제가 제가 한 게요. 한 게요. 고마워요.고마워요.
안 오안 오
① 제 스 씨는 내일 사에 못 나와요.① 제 스 씨는 내일 사에 못 나와요.
② 안 오 씨는 아파서 사에 못 나와요.② 안 오 씨는 아파서 사에 못 나와요.
③ 안 오 씨가 제 스 씨에게 부탁을 하고 있어요.③ 안 오 씨가 제 스 씨에게 부탁을 하고 있어요.
④ 안 오 씨가 서 를 스 해서 제 스 씨에게 보내 줄 거예요.④ 안 오 씨가 서 를 스 해서 제 스 씨에게 보내 줄 거예요.
20.20.
날씨가 많이 해져서 은 티셔츠를 입었습 다. 이 강해져서날씨가 많이 해져서 은 티셔츠를 입었습 다. 이 강해져서
모자를 습 다. 오 만에 자전거를 빌려서 교외에 나갔습 다. 밖에서모자를 습 다. 오 만에 자전거를 빌려서 교외에 나갔습 다. 밖에서
동을 해서 기 이 좋아 습 다.동을 해서 기 이 좋아 습 다.
① 날씨가 해져서 기 이 좋아 습 다.① 날씨가 해져서 기 이 좋아 습 다.
② 교외에 나가서 은 티셔츠를 입었습 다.② 교외에 나가서 은 티셔츠를 입었습 다.
③ 오 만에 동을 해서 기 이 좋아 습 다.③ 오 만에 동을 해서 기 이 좋아 습 다.
④ 이 강해져서 교외에 나갔습 다.④ 이 강해져서 교외에 나갔습 다.
  
- 147 -- 147 -
“Talking about the place where you want to live”“Talking about the place where you want to live”
eading and writing about the condition and state of a houseeading and writing about the condition and state of a house
Grammar: - 으면/었으면 좋겠다, -거나Grammar: - 으면/었으면 좋겠다, -거나
Vocabulary: the condition of a house, the state of a houseVocabulary: the condition of a house, the state of a house
1)1)
다다 이 이 집집은 은 언언제 제 지지었었어어요요??
-지 마 안 되-지 마 안 되
다다
지은 지 마 안 되서 아주 새 집이에요.지은 지 마 안 되서 아주 새 집이에요.
-지 오래 되다-지오래 되다
지은 지 너무 오래 되어서 문하고 문이 잘 안지은 지 너무 오래 되어서 문하고 문이 잘 안
맞아요.맞아요.
2)2)
버버스 스 정정 장장 여여기기에에서 서 가가장 장 가가까까 이 이 어어디디예예요요??
-에서 가 다-에서 가 다
버스 버스 정 장에서 정 장에서 까 까 걸어 걸어 다다
기가 어요.기가 어요.
--에에서 서 다다 버버스 스 정정 장장에에서 서 서 서 교교통통이 이 불불편편해해요요..
13 살고 싶은 집13 살고 싶은 집
( he house that I want to live in)( he house that I want to live in)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
집의 조건 the Condition of a house집의 조건 the Condition of a house
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하세요. 필요하면 어미활용하세요.※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하세요. 필요하면 어미활용하세요.
Complete the sentence using the phrase given. Conjugate if necessary.Complete the sentence using the phrase given. Conjugate if necessary.
  
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3)3)
편의시설편의시설
아파트 아파트 앞에 앞에 이 이 있어서 있어서 장을 장을 보기가보기가
워요.워요.
주 에 -이 많다주 에 -이 많다
주 에 주 에 편의 편의 시설이 시설이 서 서 활하기 활하기 편리해편리해
요.요.
주 에 -이 적다주 에 -이 적다
주 에 주 에 편의 편의 시설이 시설이 서 서 물건사기가 물건사기가 불편하불편하
지만 동네가 용해서 좋아요.지만 동네가 용해서 좋아요.
4)4)
교교통통 서서울울은 은 이 이 너너무 무 복복잡잡해해요요..
--이 이 편편리리하하다다 교교통통이 이 까 까 집집값값이 이 비비싸싸요요..
-이 불편하다-이 불편하다
교통이 교통이 지만 지만 동네가 동네가 용하고 용하고 안전해안전해
요.요.
5)5)
동동네네 어어 가 가 기 기 좋좋아아요요??
-가 용하다-가 용하다
집에 집에 있는 있는 시 이 시 이 많아서 많아서 동네가 동네가 한한
을 찾고 있어요.을 찾고 있어요.
--가 가 시시끄끄 다다 동동네네가 가 서 서 잠잠을 을 잘 잘 못 못 자자요요..
6)6)
집집값값 미미국국에에서 서 욕 욕 이 이 제제일 일 비비싸싸요요..
-이 싸다-이 싸다
이 에 이 에 찾은 찾은 집은 집은 집값이 집값이 고 고 교통도 교통도 편리편리
해요.해요.
-이 비싸다-이 비싸다
제가 제가 고 고 있는 있는 집은 집은 집값이 집값이 지만 지만 제제
에 어요.에 어요.
안전하다 to be safety안전하다 to be safety
  
- 149 -- 149 -
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-았으면/었으면 좋겠다’‘-았으면/었으면 좋겠다’
1. ‘- 으면/었으면 좋겠다' 를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete1. ‘- 으면/었으면 좋겠다' 를 사용하여 다음 대화를 완성하세요. Complete
the conversation using ‘- 으면/었으면 좋겠다'.the conversation using ‘- 으면/었으면 좋겠다'.
1) 가: 이반 씨, 이사 잘 어요. 새 집은 어때요?1) 가: 이반 씨, 이사 잘 어요. 새 집은 어때요?
나: 나: 지은 지은 지 지 마 마 안 안 되어서 되어서 하고 하고 편리한데 편리한데 집값이 집값이 너무 너무 비싸요.비싸요.
집값이 집값이 좀 좀 으면 으면 좋겠어요.좋겠어요.
2) 가: 타오 씨, 기 을 오 동안 하네요. 담배 피워서 기 하는 것 아요.2) 가: 타오 씨, 기 을 오 동안 하네요. 담배 피워서 기 하는 것 아요.
나: 나: 담배가 담배가 에 에 나 나 것을 것을 아는데 아는데 담배 담배 기가 기가 너무 너무 어려워요.어려워요.
저도 저도 담배를담배를
3) 가: 보라 마 말고 마를 보여 줄래요?3) 가: 보라 마 말고 마를 보여 줄래요?
나: 나: 하지만 하지만 은 은 없어요.없어요.
가: 가: 디자인은 디자인은 참 참 마음에 마음에 드는데 드는데 이 이 마음에 마음에 안 안 어요.어요.
마 이 마 이 
4) 가: 하와이에 가 갔다 왔어요? 마나 있었어요?4) 가: 하와이에 가 갔다 왔어요? 마나 있었어요?
나: 나: 사 사 일이 일이 바빠서 바빠서 사 사 있었어요.있었어요.
사일이 바 지 으면 또사일이 바 지 으면 또
5) 가: 벌써 5 인데 아직도 네요.5) 가: 벌써 5 인데 아직도 네요.
나: 나: 정말이에요. 정말이에요. 해질 해질 때가 때가 되었는데 되었는데 비가 비가 온 온 후 후 날씨가날씨가
6) 가: 이 프 터는 시 이 너무 오래 걸려요.6) 가: 이 프 터는 시 이 너무 오래 걸려요.
나: 나: 지 지 너무 오래 너무 오래 되어서 되어서 그런 그런 것 아요. 것 아요. 다음 다음 달에 달에 돈이 기면 돈이 기면 새새
프 터를프 터를
  
- 150 -- 150 -
2.2.   다음의 두 문장을 주어진 문형을 활용하여 한 문장으로 만드세요.다음의 두 문장을 주어진 문형을 활용하여 한 문장으로 만드세요.
Connect the two sentences together after conjugating the firstConnect the two sentences together after conjugating the first
sentence.sentence.
1) 9시 이후에는 피아노 지 마세요. + 그러면 좋겠어요.1) 9시 이후에는 피아노 지 마세요. + 그러면 좋겠어요.
➔➔ 9시 이후에는 피아노 지 으면 좋겠어요.9시 이후에는 피아노 지 으면 좋겠어요.
2) 아주 매 김 를 먹어 보다 + 그러면 좋겠어요.2) 아주 매 김 를 먹어 보다 + 그러면 좋겠어요.
➔➔
3) 기타를 잘 칠 수 있다 + 그러면 좋겠어요.3) 기타를 잘 칠 수 있다 + 그러면 좋겠어요.
➔➔
4) 공연장에서 음 을 먹을 수 있다 + 그러면 좋겠어요.4) 공연장에서 음 을 먹을 수 있다 + 그러면 좋겠어요.
➔➔
5) 날씨가 좋아서 하러 가다 + 그러면 좋겠어요.5) 날씨가 좋아서 하러 가다 + 그러면 좋겠어요.
➔➔
  
- 151 -- 151 -
1)1)
집이 진 크네요. 청소하기가 거예요.집이 진 크네요. 청소하기가 거예요.
집이 크다집이 크다
집이 크다집이 크다
2)2)
집이 너무집이 너무
저기에서 사람이 수 있을까요?저기에서 사람이 수 있을까요?
 집이 작다 집이 작다
3)3)
방이 방이 아주 아주 파티를 파티를 하면 하면 좋겠어요.좋겠어요.
방이 다방이 다
4)4)
방이 방이 서 서 에 에 대가 대가 있어요.있어요.
진 좋은 이네요.진 좋은 이네요.
 방이 다 방이 다
5)5)
방이 방이 아주 아주 ..
잠은 못 자겠네요.잠은 못 자겠네요.
방이 다방이 다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
집의 상태 the State of a house집의 상태 the State of a house
※ 제시된 어휘로 문장을 완성하고 그 어휘를 다시 쓰세요. Complete the※ 제시된 어휘로 문장을 완성하고 그 어휘를 다시 쓰세요. Complete the
sentence using the phrase given and rewrite the phrase in the blank.sentence using the phrase given and rewrite the phrase in the blank.
  
- 152 -- 152 -
6)6)
왜 왜 이 게 이 게 방이 방이 ??
하나도 안 보여요.하나도 안 보여요.
 방이 어둡다 방이 어둡다
7)7)
문이 문이 서 서 밖이 밖이 잘 잘 보여요.보여요.
문이 크다문이 크다
8)8)
문이 문이 너무 너무 지요?지요?
 문이 작다 문이 작다
9)9)
요즘은 요즘은 는 는 집이 집이 별로 별로 없어요.없어요.
마당이 있다마당이 있다
10)10)
맞아요. 많은 사람 이 아파트에 사 까요.맞아요. 많은 사람 이 아파트에 사 까요.
아파트에는 지요?아파트에는 지요?
 마당이 없다 마당이 없다
1111)) 시시설설이 이 좋좋다다
제가 고 있는 아파트는제가 고 있는 아파트는
12)12)
좋겠어요. 제가 고 있는 아파트는좋겠어요. 제가 고 있는 아파트는
 시설이 나 다 시설이 나 다
  
- 153 -- 153 -
↻↻ 혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
-고 (세 한국어 2권 1과)-고 (세 한국어 2권 1과)
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-거나’‘-거나’
1. ‘-거나’를 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the conversation1. ‘-거나’를 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the conversation
using ‘-거나’.using ‘-거나’.
1) 가: 어 집을 찾고 있어요?1) 가: 어 집을 찾고 있어요?
나: 나: 강아지가 강아지가 있어서 있어서 마당이 마당이 있거나 있거나 공원에서 공원에서 가까 가까 집을 집을 찾고 찾고 있어요.있어요.
마당도 있고 공원도 가까우면 정말 좋겠지만 집값이 비 거예요.마당도 있고 공원도 가까우면 정말 좋겠지만 집값이 비 거예요.
2) 가: 여보세요. 다 엘 씨 바 주세요.2) 가: 여보세요. 다 엘 씨 바 주세요.
나: 나: 자리에 자리에 없습 다. 없습 다. 주세요.주세요.
다 엘 다 엘 씨가 씨가 많이 많이 바 까 바 까 꼭 꼭 전화하려면 전화하려면 음성 음성 메시지도 메시지도 기고기고
나중에 전화도 주세요.나중에 전화도 주세요.
3) 가: 메이링 씨는 기 이 안 좋을 때 기 전환을 하려고 무엇을 해요?3) 가: 메이링 씨는 기 이 안 좋을 때 기 전환을 하려고 무엇을 해요?
나: 나: 저는 저는 보통 보통 해요.해요.
시 이 시 이 좀 좀 있으면 있으면 여행을 여행을 가고, 가고, 시 이 시 이 없으면 없으면 동을 동을 해요.해요.
4) 가: 요즘 허리가 너무 자주 아파요. 왜 이 까요?4) 가: 요즘 허리가 너무 자주 아파요. 왜 이 까요?
나: 나: 있었어요?있었어요?
다리를 다리를 꼬고 꼬고 아 아 있고 있고 높은 높은 구두도 구두도 고 고 있었다면 있었다면 이보다 이보다 허리에허리에
나쁠 수는 없지요.나쁠 수는 없지요.
5) 가: 요즘 로라 씨가 거의 연 이 없네요. 혹시 사이가 나빠 어요?5) 가: 요즘 로라 씨가 거의 연 이 없네요. 혹시 사이가 나빠 어요?
나: 연 을 하거나 말거나 이제 관 없어요.나: 연 을 하거나 말거나 이제 관 없어요.
  
- 154 -- 154 -
↻↻ 혹시 잊었어요?혹시 잊었어요?
(이)나 (세 한국어 3권 2과)(이)나 (세 한국어 3권 2과)
유 해진 유 해진 후 후 전화하면 전화하면 해요.해요.
전화할 전화할 때마다 때마다 통화 통화 중이고 중이고 그 지 그 지 으면 으면 바빠서 바빠서 리 리 전화 전화 어야어야
해요.해요.
6) 가: 우리가 부르는데 강아지가 안 오네요.6) 가: 우리가 부르는데 강아지가 안 오네요.
나: 우리 강아지는 이 을 부르거나 말거나 관 이 없어요.나: 우리 강아지는 이 을 부르거나 말거나 관 이 없어요.
때 우리에게 와요.때 우리에게 와요.
가: 밥도 주고 도 나가면 그보다 더 좋은 일이 강아지에게 무엇이가: 밥도 주고 도 나가면 그보다 더 좋은 일이 강아지에게 무엇이
있겠어요?있겠어요?
2. ‘-거나’를 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the conversation2. ‘-거나’를 사용하여 문장을 완성하세요. Complete the conversation
using ‘-거나’.using ‘-거나’.
1) 가: 날씨가 좋을 때 무엇을 해요?1) 가: 날씨가 좋을 때 무엇을 해요?
나: 수영이나: 수영이나 야구를 나 야구를 해요. 해요. 수영을 하거수영을 하거나 야구를 나 야구를 해요.해요.
2) 가: 나중에 전화나 이메일 하세요.2) 가: 나중에 전화나 이메일 하세요.
나: 나: 네, 네, 할게요.할게요.
3) 가: 돈을 많이 벌면 무엇을 하고 싶어요?3) 가: 돈을 많이 벌면 무엇을 하고 싶어요?
나: 나: 저는 저는 여행이나 여행이나 을 을 하고 하고 싶어요. 싶어요. 제인 제인 씨는요?씨는요?
가: 가: 저도 저도 그래요. 그래요. 하고 하고 싶어요.싶어요.
4) 가: 일요일 아 에 보통 무엇을 먹어요?4) 가: 일요일 아 에 보통 무엇을 먹어요?
나: 나: 빵이나 빵이나 밥을 밥을 먹어요. 먹어요. 
빵을 먹을 때 우유하고 먹고, 밥을 먹을 때 김 하고 먹어요.빵을 먹을 때 우유하고 먹고, 밥을 먹을 때 김 하고 먹어요.
  
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11 렌렌트 트 ****엘엘 미노 미노 자자 방 방 렌렌트 트 합합 다. 다. ** ** 타타 라라라라
22 렌렌트 트 처 처 11 . H. H EE TE 구TE 구합합 다.다.
가격 정가격 정
sansan
franciscofrancisco
33 렌렌트트 콩 콩코코드 아드 아파파트 양트 양도 합도 합 다 가다 가구 무구 무 로로
드려요!드려요!
ConcordConcord
44 렌렌트 트 장.장.단기 단기 직장직장인. 인. 주주 원. 원. 인인 ...... .. 
E T.E T.
 J E J E
55 렌렌트트 고 고 쾌쾌적적한 한 공공 저 저렴렴한 한 렌렌트트, , 여여기기
소 이 있습 다.소 이 있습 다.
aklandakland
66 렌렌트 트 샌프샌프란 란 선셋 선셋 방/방/화장화장실/실/ 이부이부엌 엌 렌트 렌트 aann
ranciscorancisco77 룸룸메메이이트트 샌 샌프프란란시시스스코 다코 다 타타 룸 룸메메이이트트
원합 다.원합 다.
anan
ranciscorancisco
 말하기 Speaking 말하기 Speaking
1. 다음 음을 고 라하세요. isten to the pronunciation and repeat1. 다음 음을 고 라하세요. isten to the pronunciation and repeat
aloud.aloud.
저는저는 계속[게속]계속[게속] 한국어를 공부할 거예요.한국어를 공부할 거예요.
세계[세게]세계[세게]에서 가장 은 나라는 어 나라예요?에서 가장 은 나라는 어 나라예요?
지 보고 있는 것은 자동차지 보고 있는 것은 자동차 광고예요[에요].광고예요[에요].
건강해지고 싶으면 엘리 이터 말고건강해지고 싶으면 엘리 이터 말고 계단계단을 이용하세요.을 이용하세요.
시험 보기 일주일 전부터시험 보기 일주일 전부터 계획계획을 세워서 공부하세요.을 세워서 공부하세요.
2. 다음은 지 싸이트에 나온 렌트, 하숙, 집 고입 다. The following2. 다음은 지 싸이트에 나온 렌트, 하숙, 집 고입 다. The following
ad is for rental housings. (www.sfkorean.com에서 췌하여 수정)ad is for rental housings. (www.sfkorean.com에서 췌하여 수정)
구와 짝을 이루어 고 싶은 집을 찾아보세요. Pair up with your friend구와 짝을 이루어 고 싶은 집을 찾아보세요. Pair up with your friend
and find a house that you want to live.and find a house that you want to live.
왜 마음에 었는지 말해 보세요. Talk about the reason why you like the왜 마음에 었는지 말해 보세요. Talk about the reason why you like the
house.house.
  
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주미 씨,주미 씨,
축하해 주세요. 한국에 직되었어요. 중학교에서 영어를 가르 기로 축하해 주세요. 한국에 직되었어요. 중학교에서 영어를가르 기로 
어요. 한국에서 영어를 가르 면서 한국어를 더 배우면 좋겠어요. 그래서어요. 한국에서 영어를 가르 면서 한국어를 더 배우면 좋겠어요. 그래서
한국에서 집을 찾고 있어요. 교통이 편리하고 시설이 좋은 집을 찾고한국에서 집을 찾고 있어요. 교통이 편리하고 시설이 좋은 집을 찾고
있어요. 좀 도와주세요.있어요. 좀 도와주세요.
제인으로부터제인으로부터
요즘 요즘 교외에 교외에 있거나 있거나 마당이 마당이 있는 있는 집의 집의 인기가 인기가 많아지고 많아지고 있습 다.있습 다.
오륙년 전에 이런 집은 교통이 불편하거나 주 에 편의 시설이 없어서오륙년 전에 이런 집은 교통이 불편하거나 주 에 편의 시설이 없어서
인기가 없었습 다. 그런데 요즘은 편의 시설을 안 가도 인터넷으로 할인기가 없었습 다. 그런데 요즘은 편의 시설을 안 가도 인터넷으로 할
수 있고 교통이 좋아 습 다.수 있고 교통이 좋아 습 다.
이사를 이사를 계획한다면 계획한다면 교외에 교외에 있거나 있거나 마당이 마당이 있는 있는 집을 집을 찾아보세요.찾아보세요.
집값도 많이 싸 습 다. 여러 모두 마음에 드는 집을 찾을 수집값도 많이 싸 습 다. 여러 모두 마음에 드는 집을 찾을 수
있었으면 좋겠습 다.있었으면 좋겠습 다.
읽고 쓰기 Reading and Writing읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음 대화를 읽고 질문에 답하세요. ead the conversation and answer1. 다음 대화를 읽고 질문에 답하세요. ead the conversation and answer
the uestions.the uestions.
1) 제인은 왜 한국에 집을 찾고 있어요?1) 제인은 왜 한국에 집을 찾고 있어요?
① 한국에 오 동안 여행하려고① 한국에 오 동안 여행하려고
② 한국에 직이 되어서② 한국에 직이 되어서
③ 한국에서 공부하려고③ 한국에서 공부하려고
2) 제인은 어 집을 찾고 있어요?2) 제인은 어 집을 찾고 있어요?
① 주 에 편의 시설이 많고 사를 주는 집① 주 에 편의 시설이 많고 사를 주는 집
② 동네가 용하고 마당이 있는 집② 동네가 용하고 마당이 있는 집
③ 교통이 편리하고 시설이 좋은 집③ 교통이 편리하고 시설이 좋은 집
2. 다음을 2. 다음을 읽고 내용과 읽고 내용과 으면 , 으면 , 다르면 다르면 X 에 X 에 표시하세요. ead 표시하세요. ead thethe
passage and circle ' ' if the statement is correct, or 'X' if incorrect.passage and circle ' ' if the statement is correct, or 'X' if incorrect.
11) ) 요요즘 즘 인인기기가 가 많많은 은 집집은 은 교교외외에 에 있있거거나 나 마마당당이 이 있있는 는 집집입입 다다. . XX
2) 교외에 있는 집은 5-6년 전에는 편의 시설에 가기가 어서2) 교외에 있는 집은 5-6년 전에는 편의 시설에 가기가 어서
불편 습 다. 불편 습 다. XX
  
- 157 -- 157 -
“Talking about you and your friends' dreams”“Talking about you and your friends' dreams”
Writing about the reason you have dreams and determination.Writing about the reason you have dreams and determination.
Grammar: -기 때문에, -겠-Grammar: -기 때문에, -겠-
Vocabulary: the eason you have dreams, eterminationVocabulary: the eason you have dreams, etermination
11)) 관관 이 이 많많다다
가: 왜 한국어를 배워요?가: 왜 한국어를 배워요?
나: 한국에 관 이 많기 때문에 한국어를 배워요.나: 한국에 관 이 많기 때문에 한국어를 배워요.
관심이 많다관심이 많다
22)) 흥흥미미가 가 있있다다
저는 저는 사람 의 사람 의 에 에 있기있기
때문에 리학을 전공할 거예요.때문에 리학을 전공할 거예요.
33)) 적적성성에 에 맞맞다다
저는 저는 말하는 말하는 것이 것이 기 기 때문에 때문에 선선
이나 아나 서가 되고 싶어요.이나 아나 서가 되고 싶어요.
14 꿈 (Dreams)14 꿈 (Dreams)
휘와 표현 Vocabulary and Expressions휘와 표현 Vocabulary and Expressions
꿈을 갖게 된 이유 the Reason you have dreams꿈을 갖게 된 이유 the Reason you have dreams
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 다시 쓰세요.※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 다시 쓰세요.
Complete the sentence using the phrase given and rewrite the phraseComplete the sentence using the phrase given and rewrite the phrase
in the blank.in the blank.
  
- 158 -- 158 -
44)) 소소질질이 이 있있다다
가: 가: 마크 마크 씨는 씨는 요리에 요리에 지요?지요?
나: 맞아요, 마크 씨가 만 음 은 맛있어요.나: 맞아요, 마크 씨가 만 음 은 맛있어요.
55)) 이 이 있있다다
가: 가: 김연아 김연아 선수는 선수는 는는
피 스케이팅 선수이지요?피 스케이팅 선수이지요?
나: 그 요, 림픽에서 메달을 받은 선수인데요.나: 그 요, 림픽에서 메달을 받은 선수인데요.
66)) 경경험험이 이 있있다다
가: 메이링 씨는 디자이너가 되기 전에 옷을 만가: 메이링 씨는 디자이너가 되기 전에 옷을 만
요?요?
나: 네, 학교에 다 는 동안 디자인 사에서나: 네, 학교에 다 는 동안 디자인 사에서
아르바이트를 어요.아르바이트를 어요.
77)) 보보람람을 을 끼끼다다
민수 씨는 환자를 고 는 일에민수 씨는 환자를 고 는 일에
기 때문에 의사가 되었어요.기 때문에 의사가 되었어요.
88)) 전전공공하하다다
타오 타오 씨는 씨는 대학에서 대학에서 무엇을 무엇을 요?요?
  
- 159 -- 159 -
좋아하는 음 을 먹으면 과 하기 다좋아하는 음 을 먹으면 과 하기 다
밤에는 밤에는 피아노를 피아노를 칠 칠 수 수 없다 없다 집에서 집에서 할 할 일이 일이 많다많다
인터넷으로 인터넷으로 알아보다 알아보다 어 어 이나 이나 어울리다어울리다
습도가 습도가 높다 높다 옷이 옷이 너무 너무 꽉 꽉 끼다끼다
↻↻ 혹시 혹시 잊었어요? 잊었어요? (세 한국어 (세 한국어 3권에서 3권에서 배웠어요.)배웠어요.) -기-기
--기기가 가 다다//어어 다 다 ((44과과)) --기기로 로 하하다 다 ((55과과)) --기 기 전전에 에 ((99과과))
 문법 Grammar 문법 Grammar
‘-기 때문에’‘-기 때문에’
※ 다음에서 알맞은 말을 골라 ‘-기 때문에’를 사용하여 대화를 완성하세요.※ 다음에서 알맞은 말을 골라 ‘-기 때문에’를 사용하여 대화를 완성하세요.
Complete the sentence using ‘-기 때문에’ with a phrase in the box.Complete the sentence using ‘-기 때문에’ with a phrase in the box.
1) 좋아하는 음 을 먹으면 과 하기 기 때문에 음 을 먹기 전에 물을1) 좋아하는 음 을 먹으면 과 하기 기 때문에 음 을 먹기 전에 물을
한 잔 마시기로 어요.한 잔 마시기로 어요.
2) 2) 주말 주말 동안 동안 집에 집에 있기로 있기로 어요.어요.
3) 3) 에 에 연습을 연습을 열 히 열 히 하기로 하기로 어요.어요.
4) 4) 동 에게 동 에게 옷을 옷을 주기로 주기로 어요.어요.
5) 5) 비가 비가 오기 오기 전에 전에 아주 아주 무더워요.무더워요.
6) 6) 호텔을 호텔을 예약하기 예약하기 전에 전에 싸고 싸고 시설이시설이
좋은 을 찾을 수 있어요.좋은 을 찾을 수 있어요.
7) 7) 주미 주미 씨는 씨는 옷 옷 사기가 사기가 좋겠어요. 좋겠어요. 고를고를
수 있는 옷이 많지요?수 있는 옷이 많지요?
  
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1)1)
노 하다노 하다
가: 제인 씨, 축하해요. T 프로그램에가: 제인 씨, 축하해요. T 프로그램에
합격해서 한국에 갈 거지요?합격해서 한국에 갈 거지요?
나: 고마워요, 열 히 노 하겠 다.나: 고마워요, 열 히 노 하겠 다.
노력하다노력하다
2)2)
준비하다준비하다
가: 내일 사에서 중요한 표를 하지요?가: 내일 사에서 중요한 표를 하지요?
나: 네, 나: 네, 
3)3)
최 을 다하다최 을 다하다
일을 맡 주셔서 감사합 다.일을 맡 주셔서 감사합 다.
4)4)
면 면 꿈을 꿈을 이룰 이룰 수 수 있 다.있 다.
열 히 하다열 히 하다
   휘와 휘와 표현 표현 Vocabulary Vocabulary and and ExpressionsExpressions
각오 Determination각오 Determination
※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 다시 쓰세요.※ 제시된 어휘를 사용하여 문장을 완성하고 그 어휘를 다시 쓰세요.
Complete the sentence using the phrase given and rewrite the phraseComplete the sentence using the phrase given and rewrite the phrase
in the blank.in the blank.
  
- 161 -- 161 -
5)5)
포기하지 다포기하지 다
중요한 것이 하나 더 있어요.중요한 것이 하나 더 있어요.
아야 아야 해요.해요.
6)6)
배우다배우다
, 저는 한국에 가서 더 열 히 한국어, 저는 한국에 가서 더 열 히 한국어
를를
7)7)
꿈을 이루다꿈을 이루다
와아! 드디어 제인 씨는 한국어 고급반까지와아! 드디어 제인 씨는 한국어 고급반까지
공부하겠다는공부하겠다는
8)8)
연 하다연 하다
네, 그러면 좋겠어요. 그리고 한국 사람 에네, 그러면 좋겠어요. 그리고 한국 사람 에
게 한국어로 말하는게 한국어로 말하는
합격하다 to be accepted합격하다 to be accepted
해 ew ear해 ew ear
드디어 finally드디어 finally
  
- 162 -- 162 -
1)1)
가: 여보세요, 피자 하나 배달해 주세요.가: 여보세요, 피자 하나 배달해 주세요.
나: 네, 15 후에 출 하겠 다.나: 네, 15 후에 출 하겠 다.
2)2)
가: 담배를 피우기 때문에 자주 기 을 하고가: 담배를 피우기 때문에 자주 기 을 하고
감기에 걸리는 것 아요.감기에 걸리는 것 아요.
나: 알 어요. 오늘부터 담배를나: 알 어요. 오늘부터 담배를
3)3)
가: 내일 민수 씨 일파 가 있을 거예요.가: 내일 민수 씨 일파 가 있을 거예요.
나: 파 음 은 제가나: 파 음 은 제가
4)4)
가: 오늘은 날씨가 비가 오고 하네요.가: 오늘은 날씨가 비가 오고 하네요.
나: 한 차 한 잔 드실래요?나: 한 차 한 잔 드실래요?
제가제가
출출 하하다다 끊끊다다 만만 다다 준준비비하하다다 이이루루다다 알알아아보보다다 용용히 히 하하다다
 Grammar Grammar
‘-겠-’‘-겠-’
※ 다음에서 알맞은 어휘를 골라 ‘-겠’을 사용하여 다음 문장을 완성하세요.※ 다음에서 알맞은 어휘를 골라 ‘-겠’을 사용하여 다음 문장을 완성하세요.
Complete the conversation using ‘-겠’ with the word in the box.Complete the conversation using ‘-겠’ with the word in the box.
  
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5)5)
가: 보라는 아나 서가 꿈이지요?가: 보라는 아나 서가 꿈이지요?
아나 서가 되려고 무 을 연 하고 있어요?아나 서가 되려고 무 을 연 하고 있어요?
나: 날마다 열 히 정확한 음을 연 하고 있나: 날마다 열 히 정확한 음을 연 하고 있
다. 다. 제 제 꿈을 꿈을 반드시 반드시 ..
6)6)
가: 시설이 좋거나 지은 지 마 안 되는 집을가: 시설이 좋거나 지은 지 마 안 되는 집을
사 처에서 찾을 수 있 까?사 처에서 찾을 수 있 까?
나: 네, 좋은 집이 있을 것 다. 제가나: 네, 좋은 집이 있을 것 다. 제가
내일까지내일까지
7)7)
가: 잇, 아기가 자기 때문에 용히 해야가: 잇, 아기가 자기 때문에 용히 해야
돼요.돼요.
나: 알겠 다.나: 알겠 다.
8)8)
  ust Fun  ust Fun
가: 딸이 참 예 네요.가: 딸이 참 예 네요.
나: 네, 너무 예뻐 죽겠어요.나: 네, 너무 예뻐 죽겠어요.
관용어: 화자의 의지X관용어: 화자의 의지X
  
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나나 활 활 관관은은?? 나나 활 활 관관을 을 고고 려려면면??
음 을 리 먹거나 한 에 과음 을 리 먹거나 한 에 과
해요.해요.
술을 매일 많이 먹어요.술을 매일 많이 먹어요.
사를 규칙적으로 하고 음 을 사를 규칙적으로 하고 음 을 
히 씹어 먹겠 다.히 씹어 먹겠 다.
술 말고 물을 많이 마시겠 다.술 말고 물을 많이 마시겠 다.
말하기 Speaking말하기 Speaking
1. 다음 음을 고 라하세요. isten to the pronunciation and1. 다음 음을 고 라하세요. isten to the pronunciation and
repeat aloud.repeat aloud.
저희[저히]저희[저히] 집에 러 오세요.집에 러 오세요.
집 처에집 처에 편의[편이]편의[편이] 시설이 많아요.시설이 많아요.
시장 안이 잡합 다.시장 안이 잡합 다. 주의[주이]주의[주이]하세요.하세요.
한국여자 이 중에 ‘한국여자 이 중에 ‘희희'로 끝나는 이 이 많아요.'로 끝나는 이 이 많아요. 윤희, 순희, 정희, 주희윤희, 순희, 정희, 주희
크크무늬무늬 가방을 어요.가방을 어요.
지지 회의회의 중입 다. 나중에 전화하세요.중입 다. 나중에 전화하세요.
*잠 ! 다음 단어는 어 게 음할까요?*잠 ! 다음 단어는 어 게 음할까요?
민수의 은민수의 은 의사[의사]의사[의사]예요.예요.
안 오안 오의[에]의[에] 리 은 갈 이에요.리 은 갈 이에요.
민주주민주주의의 의의의의 의의 민주주민주주이에 의이이에 의이
2. 여러 은 고 고 싶은 나 활 관이 있어요? 나 관을 고 려면2. 여러 은 고 고 싶은 나 활 관이 있어요? 나 관을 고 려면
무 을 해야 할까요? ‘-겠-’을 사용해서 <보기 와 이 구와 무 을 해야 할까요? ‘-겠-’을 사용해서 <보기 와 이 구와 
이야기해 보세요. o you have bad habits that you want to correct? Pair이야기해 보세요. o you have bad habits that you want to correct? Pair
up with your friend and talk about what you can do to correct them.up with your friend and talk about what you can do to correct them.
- 저는 음 을 리 먹거나 한 에 많이 먹기 때문에 자주 배가 아프고- 저는 음 을 리 먹거나 한 에 많이 먹기 때문에 자주 배가 아프고
소화가 안 돼요. 그래서 지 부터 사를 규칙적으로 하고 음 을 히소화가 안 돼요. 그래서 지 부터 사를 규칙적으로 하고 음 을 히
씹어 먹겠 다.씹어 먹겠 다.
- 저는 술을 매일 많이 마시기 때문에 아 에 학교에 자주 고 숙제를- 저는 술을 매일 많이 마시기 때문에 아 에 학교에 자주 고 숙제를
거의 못 해요. 이제부터 술 말고 물을 더 많이 마시겠 다.거의 못 해요. 이제부터 술 말고 물을 더 많이 마시겠 다.
  
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영화감독 자나 영화감독 자나 브리스 (Zana riski)의 꿈은 브리스 (Zana riski)의 꿈은 아이 에게 꿈아이 에게 꿈을 주는 을 주는 것것
입 다. 그녀의 영화 <꿈 는 메라 (2005년)는 제 77 미국 아 데미입 다. 그녀의 영화 <꿈 는 메라 (2005년)는 제 77 미국 아 데미
최우수 다큐멘터리 을 받 다. 2002년에 자나는 비영리단 를 만최우수 다큐멘터리 을 받 다. 2002년에 자나는 비영리단 를 만
었어요. “아이 에게 메라를 ( id with Cameras)"이에요. 자나는 인었어요. “아이 에게 메라를 ( id with Cameras)"이에요. 자나는 인
도 커타에 사는 소외된 아이 에게 메라를 주고 사진을 는 것을 가도 커타에 사는 소외된 아이 에게 메라를 주고 사진을 는 것을 가
 주었어요. 사진을 는 것은 아이 에게 과 자 감을 워준 주었어요. 사진을 는 것은 아이 에게 과 자 감을 워준
다고 믿었기 때문이지요. 그녀는 2000년부터 3년 동안 매주 아이 에게다고 믿었기 때문이지요. 그녀는 2000년부터 3년 동안 매주 아이 에게
사진 는 것을 가 다. 이 아이 의 작품을 영화로 만 것이 <꿈사진 는 것을 가 다. 이 아이 의 작품을 영화로 만 것이 <꿈
는 메라 입 다. 지나는 지 도 아이 에게 꿈을 주는 일을 계 하는 메라 입 다. 지나는 지 도 아이 에게 꿈을 주는 일을 계 하
고 있 다.고 있 다.
http://kids-with-cameras.org/home/http://kids-with-cameras.org/home/
 읽고 쓰기 Reading and Writing 읽고 쓰기 Reading and Writing
1. 다음을 고 문에 하세요. ead the passage and answer the1. 다음을 고 문에 하세요. ead the passage and answer the
uestions.uestions.
1) 자나는 왜 아이 에게 메라를 주었어요?1) 자나는 왜 아이 에게 메라를 주었어요?
 아이 에게 과 자 감을 워줄 수 있기 때문에 아이 에게 과 자 감을 워줄 수 있기 때문에
 아이 이 메라를 고 싶어 하 까 아이 이 메라를 고 싶어 하 까
 아이 에게 메라를 려고 아이 에게 메라를 려고
2) 자나의 꿈은 무 이에요?2) 자나의 꿈은 무 이에요?
 유 한 영화감독이 되는 것 유 한 영화감독이 되는 것
 멋있는 영화를 만드는 것 멋있는 영화를 만드는 것
 아이 에게 꿈을 주는 것 아이 에게 꿈을 주는 것
최우수 The best award최우수 The best award
비영리단 on-profit organization비영리단 on-profit organization
소외되다 to be alienated소외되다 to be alienated
 imagination imagination
자 감 confidence자 감 confidence
  
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ŸŸ 제 꿈은 사람 에게 꿈을 찾아 주는 것입 다. (김수영, 33세, 한국)제 꿈은 사람 에게 꿈을 찾아 주는 것입 다. (김수영, 33세, 한국)
ŸŸ 에펠탑을 보고 싶어요. (마리암, 23세, 그루지아)에펠탑을 보고 싶어요. (마리암, 23세, 그루지아)
ŸŸ 과학자가 거예요. ( , 14세, 인도)과학자가 거예요. ( , 14세, 인도)
ŸŸ 무대에서 플라멩코 공연하는 거요. (나리, 26세, 아 메 아)무대에서 플라멩코 공연하는 거요. (나리, 26세, 아 메 아)
ŸŸ 우리 마처 좋은 마가 래요. ( , 28세, 주)우리 마처 좋은 마가 래요. ( , 28세, 주)
ŸŸ 슈퍼스타 되는 게 꿈이에요. (타슈, 20세, 인도)슈퍼스타 되는 게 꿈이에요. (타슈, 20세, 인도)
ŸŸ 제 사 하는 거요. 코코낫 장사 이 이요. (닐레 , 20세, 인도)제 사 하는 거요. 코코낫 장사 이 이요. (닐레 , 20세, 인도)
ŸŸ 자 을 만나고, 애도 많이 낳고, 의사로 일하고, 전 세계를 여행하는자 을 만나고, 애도 많이 낳고, 의사로 일하고, 전 세계를 여행하는
거요. (프레야, 19세, 덴마크)거요. (프레야, 19세, 덴마크)
ŸŸ 성공하고 미있게 사는 거예요. (하다 , 19세, 이스라엘)성공하고 미있게 사는 거예요. (하다 , 19세, 이스라엘)
ŸŸ
나만의 를 는 게 꿈이에요. (차디, 24세, 레바논)나만의 를 는 게 꿈이에요. (차디, 24세, 레바논)
ŸŸ 여성과 어 이를 한 쉼터를 만드는 것이요. (바스마, 34세, 오만)여성과 어 이를 한 쉼터를 만드는 것이요. (바스마, 34세, 오만)
ŸŸ 차, 좋은 집, 더 나은 인 .. 다 크게, 더 좋게..( , 27세, 인도) 차, 좋은 집, 더 나은 인 .. 다 크게, 더 좋게..( , 27세, 인도)
ŸŸ 내 아 을 보고 죽으면 여한이 없겠소. (하메스트, 78세, 아 메 아)내 아 을 보고 죽으면 여한이 없겠소. (하메스트, 78세, 아 메 아)
ŸŸ 고국에 제 집을 짓고 싶어요. (빅 리아, 27세, 우 다)고국에 제 집을 짓고 싶어요. (빅 리아, 27세, 우 다)
ŸŸ 레스타인 여권을 고 싶어요. ( 라, 30세, 요 단)레스타인 여권을 고 싶어요. ( 라, 30세, 요 단)
ŸŸ 총에 맞아 은 손을 되찾고 싶어요. (자바드, 40세, 아프가 스 )총에 맞아 은 손을 되찾고 싶어요. (자바드, 40세, 아프가 스 )
ŸŸ 우리 민족의 고 을 이젠 정말 끝내고 싶 다. (아마드, 27세, 레우리 민족의 고 을 이젠 정말 끝내고 싶 다. (아마드, 27세, 레
스타인)스타인)
http://www.youtube.com/watch?v HwnnT p eoI#t 38http://www.youtube.com/watch?v HwnnT p eoI#t 38 dreampanorama.comdreampanorama.com
2. 다음을 고 문에 하세요. ead the passage and answer the2. 다음을 고 문에 하세요. ead the passage and answer the
uestions.uestions.
1) 의 내용 중에 여러 의 꿈과 은 것이 있어요? 무 이에요?1) 의 내용 중에 여러 의 꿈과 은 것이 있어요? 무 이에요?
2) 없어요? 그 여러 의 꿈은 무 이에요?2) 없어요? 그 여러 의 꿈은 무 이에요?
  
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 어어두두워워요요 좁좁아아요요 비비싸싸요요 ④ ④ 커커요요
 마마음음에 에 안 안 어어요요 편편리리해해요요 멀멀어어요요 ④ ④ 많많아아요요
 그림 그림 그리는 그리는 것을 것을 좋아해요 좋아해요 그림 그림 그리는 그리는 사람이에요사람이에요
 그림에 그림에 관 이 관 이 많아요 많아요 ④ ④ 그림을 그림을 그려요그려요
 일일에 에 보보람람을 을 꼈꼈어어요요 전전공공하하셨셨어어요요
 하셨어요 하셨어요 ④ ④ 은퇴하셨어요은퇴하셨어요
 좋좋아아하하기 기 때때문문에에 좋좋아아하하지지만만 좋좋아아하하거거나나 ④ ④ 좋좋아아하하면면
 수 수 있있지지만만 었었으으면면 어어서서 ④ ④ 려려고고
형성평가 (13~14과)형성평가 (13~14과)
※ (1~2) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 뜻을 가진 것을 고르십시오.※ (1~2) 밑줄 친 부분과 의미가 같은 뜻을 가진 것을 고르십시오.
1. 저는 그림 그리는 것에 소 이 있어요.1. 저는 그림 그리는 것에 소 이 있어요.
2. 저 아버지는 한 달 전에 일을 그만 두셨어요.2. 저 아버지는 한 달 전에 일을 그만 두셨어요.
※ (3~4) 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.※ (3~4) 밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오.
3. 가: 로 이사한 집은 어때요? 방이 넓어요?3. 가: 로 이사한 집은 어때요? 방이 넓어요?
나: 나: 아 요.아 요.
4. 가: 사는 집에서 가까워요?4. 가: 사는 집에서 가까워요?
나: 나: 아 요. 아 요. . . 차로 차로 한 한 시 시 걸려요.걸려요.
※ ※ (5~7) (5~7) ( ( )에 )에 알맞은 알맞은 것을 것을 고르십시오.고르십시오.
5. 가: 후에 무 일을 하고 싶어요?5. 가: 후에 무 일을 하고 싶어요?
나: 나: 저는 저는 옷을 옷을 만드는 만드는 것을 것을 ( ( ) ) 디자이너가 디자이너가 되고 되고 싶어요.싶어요.
6. 가: 많이 피곤해요?6. 가: 많이 피곤해요?
나: 나: 네, 네, 오늘은 오늘은 리 리 집에 집에 가서 가서 ( ( ) ) 좋겠어요.좋겠어요.
  
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 준준비비하하겠겠 다다 준준비비하하세세요 요 준준비비 어어요요 ④ ④ 준준비비하하네네요요
 지은 지은 지 지 오래되었지만 오래되었지만 해요 해요 기숙사에서 기숙사에서 안 안 아 아 어요어요
 저저는 는 기기숙숙사사에에서 서 아아요요 ④ ④ 한 한 달 달 전전에 에 이이사 사 왔왔어어요요
 저는 저는 꿈이 꿈이 없어요 없어요 저도 저도 응 할게요응 할게요
 저저는 는 포포기기 어어요요 ④ ④ 최최 을 을 다다할할게게요요
 그그 게 게 말말해 해 주주어어서 서 고고마마워워요요 음음 을 을 좋좋아아하하기 기 때때문문이이에에요요
 다다시 시 전전화화하하겠겠 다다 ④ ④ 포포기기하하지 지 겠겠 다다
7. 가: 다음 주에 면 보세요.7. 가: 다음 주에 면 보세요.
나: 나: 네, 네, 열 히 열 히 ( ( ).).
※ (8~9) 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.※ (8~9) 밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.
8. 에 눈이 왔으면 좋겠어요.8. 에 눈이 왔으면 좋겠어요.
 동네가 동네가 용하거나 용하거나 한 한 아파트를 아파트를 찾고 찾고 있어요.있어요.
 저는 이 림픽에서 꼭 1 을 하겠 다. 저는 이 림픽에서 꼭 1 을 하겠 다.
④ 용한 동네에서 겠으면 좋겠어요.④ 용한 동네에서 겠으면 좋겠어요.
9. 저는 노래를 이 있어요.9. 저는 노래를 이 있어요.
 한국어를 가 는 일에 보람을 요. 한국어를 가 는 일에 보람을 요.
 저는 옷 가게에서 일한 경험이 있어요. 저는 옷 가게에서 일한 경험이 있어요.
④ 세계 일주를 하는 것이 제 꿈입 다.④ 세계 일주를 하는 것이 제 꿈입 다.
※ (10~11) 빈 칸에 알맞은 것을 고르십시오.※ (10~11) 빈 칸에 알맞은 것을 고르십시오.
10. 가: 이반 씨, 지 고 있는 기숙사는 어때요?10. 가: 이반 씨, 지 고 있는 기숙사는 어때요?
나: 나: ..
11. 가: 김연아 수, 내일 경기 하세요. 우리가 응 할게요.11. 가: 김연아 수, 내일 경기 하세요. 우리가 응 할게요.
나: 나: 네, 네, 고마워요. 고마워요. ..
12. 가: 왜 나중에 음 을 열고 싶어요?12. 가: 왜 나중에 음 을 열고 싶어요?
나: 나: ..
④④
  
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 관관 이 이 없없어어요요 적적성성에 에 맞맞아아요요 전전공공 어어요요 ④ ④ 미미없없어어요요
 되되기 기 때때문문에에 되되어어서서 되되거거나나 ④ ④ 되되는는데데
 불불편편하하지지만만 불불편편하하거거나나 불불편편한한데데 ④ ④ 불불편편해해서서
※ (13~14) 다음을 읽고 질문에 답하십시오.※ (13~14) 다음을 읽고 질문에 답하십시오.
가: 주미 씨는 글을 쓰 까 작가가 되는 것이 어때요?가: 주미 씨는 글을 쓰 까 작가가 되는 것이 어때요?
나: 나: 글 요. 글 요. 저는 저는 글 글 쓰는 쓰는 것 것 보다 보다 가 는 가 는 것이 것이 ..
가: 그 하고 이 거예요?가: 그 하고 이 거예요?
나: 나: 이 이 대학 에 대학 에 가서 가서 더 더 공부하고 공부하고 싶어요.싶어요.
13. 에 알맞은 것을 고 세요.13. 에 알맞은 것을 고 세요.
14. 에 알맞은 것을 고 세요.14. 에 알맞은 것을 고 세요.
※ (15~17) 다음을 읽고 질문에 답하십시오.※ (15~17) 다음을 읽고 질문에 답하십시오.
요즘은 도시 보다 교외에 있는 집이 인기가 많아지고 있 다. 교외에요즘은 도시 보다 교외에 있는 집이 인기가 많아지고 있 다. 교외에
있는 집 은 마당이 있어서 매우 넓 다. 년 전에 이런 집은 교있는 집 은 마당이 있어서 매우 넓 다. 년 전에 이런 집은 교
이 이 주변에 주변에 편의 편의 시설이 시설이 없어서 없어서 인기가 인기가 없었 다. 없었 다. 그런데 그런데 요요
즘은 편의 시설이 많아 고 교 도 좋아 다. 이사를 계획한다면 교즘은 편의 시설이 많아 고 교 도 좋아 다. 이사를 계획한다면 교
외로 나가서 마당이 있는 집을 찾아보세요. 집 도 많이 싸 다. 여외로 나가서 마당이 있는 집을 찾아보세요. 집 도 많이 싸 다. 여
러 모두 마음에 드는 집을 찾을 수 있었으면 좋겠 다.러 모두 마음에 드는 집을 찾을 수 있었으면 좋겠 다.
15. 글은 무 에 대해 말하고 있 까?15. 글은 무 에 대해 말하고 있 까?
 도시에 도시에 있는 있는 집 집 교외에 교외에 있는 있는 집집
 편의시설 편의시설 ④ ④ 로 로 긴 긴 아파트아파트
16. 글의 줄 16. 글의 줄 에 어갈 알맞은 말을 고 세요.에 어갈 알맞은 말을 고 세요.
17. 글의 내용과 맞는 것을 고 세요.17. 글의 내용과 맞는 것을 고 세요.
 요즘은 도시에 있는 집 이 인기가 많 다. 요즘은 도시에 있는 집 이 인기가 많 다.
 교외에 있는 집 은 마당이 없 다. 교외에 있는 집 은 마당이 없 다.
 요즘은 교외에도 편의시설이 많 다. 요즘은 교외에도 편의시설이 많 다.
④ 교외의 있는 집 의 이 많이 비싸 다④ 교외의 있는 집 의 이 많이 비싸 다
④ 교외의 있는 집 의 이 많이 비싸 다.④ 교외의 있는 집 의 이 많이 비싸 다.
  
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 아아 바바이이트 트 하하기기 외외국국어 어 배배우우기기 공공연 연 보보기기 ④ ④ 기기
※ (18~19) 다음을 읽고 물음에 답하십시오.※ (18~19) 다음을 읽고 물음에 답하십시오.
가: 제인 씨, 을 축하해요. 한국어 교 을 전공 지요?가: 제인 씨, 을 축하해요. 한국어 교 을 전공 지요?
나: 네, 그 다. 한국어에 흥미가 있었고 가 는 것이 적성에 맞나: 네, 그 다. 한국어에 흥미가 있었고 가 는 것이 적성에 맞
기 때문에 전공 어요.기 때문에 전공 어요.
가: 정말 좋은 전공인 것 아요. 한 후 무 을 할 거예요?가: 정말 좋은 전공인 것 아요. 한 후 무 을 할 거예요?
나: 공부를 더 하고 싶기 때문에 대학 에 가겠어요. 하지만 그 전에 여나: 공부를 더 하고 싶기 때문에 대학 에 가겠어요. 하지만 그 전에 여
행을 가거나 좋아하는 공연에 가고 싶어요. 공부하기가 무 었행을 가거나 좋아하는 공연에 가고 싶어요. 공부하기가 무 었
기 때문에 좀 어야겠어요.기 때문에 좀 어야겠어요.
18. 제인 씨는 왜 한국어 교 을 전공 어요?18. 제인 씨는 왜 한국어 교 을 전공 어요?
19. 제인은 대학 에 가기 전에 무 을 하고 싶어해요?19. 제인은 대학 에 가기 전에 무 을 하고 싶어해요?
20. 다음 글을 읽고 빈 칸에 알맞은 말을 쓰세요.20. 다음 글을 읽고 빈 칸에 알맞은 말을 쓰세요.
저의 꿈은 코미디언이 되는 것이에요. 저의 코미디를 보고 많은 사람저의 꿈은 코미디언이 되는 것이에요. 저의 코미디를 보고 많은 사람
이 웃고 행 으면 좋겠어요. 지난주에는 방 국에서 코미디언 시험이이 웃고 행 으면 좋겠어요. 지난주에는 방 국에서 코미디언 시험이
있었어요. 연 을 많이 지만, 시험을 못 어요. 하지만 저는 포기있었어요. 연 을 많이 지만, 시험을 못 어요. 하지만 저는 포기
하지 하지 을 을 거예요. 거예요. 열 히 열 히 해서 해서 저의 저의 ..