Unicesumar - Libras - Atividade 2 - 2021

Prévia do material em texto

25/03/2022 20:13 Unicesumar - Ensino a Distância
1/5
ATIVIDADE 2 - LHIST - LIBRAS - 2021A
Período:05/04/2021 08:00 a 27/04/2021 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:2,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 28/04/2021 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:1,40
1ª QUESTÃO
As línguas de sinais satisfazem todos os requisitos linguísticos de uma língua, isto é, possuem um léxico,
uma sintaxe e uma capacidade infinita de gerar sinais e sentenças. Dentre as formas de gerar sinais estão o
empréstimo lexical (EL), a composição, a derivação e a incorporação. Neste contexto, enumere a segunda
coluna da tabela a seguir de acordo com a primeira:
 
Formas de geração de sinais Sinais para
1. EL de soletração manual (  ) igreja
2. EL de inicialização (  ) laranja
3. El de outras línguas de sinais(  ) sentar
4. Composição (  ) julho
5. Derivação (  ) futuro
6. Incorporação (  ) escovar dentes
                                            
Em sequência, a numeração da segunda coluna é:
 
ALTERNATIVAS
3, 4, 5, 1, 2, 6.
4, 3, 5, 1, 2, 6.
4, 5, 3, 2, 6, 1.
6, 4, 5, 1, 2, 3.
2, 3, 1, 4, 5, 6.
2ª QUESTÃO
“Enquanto a Libras não era reconhecida ou enquanto era proibida de ser usada nas escolas, também não
existiam publicações ou o reconhecimento de uma cultura surda ou de uma literatura surda. O ensino
priorizava o aprendizado da fala e da língua portuguesa. Nas escolas, não havia espaço nem aceitação para
as produções literárias em sinais” (KARNOPP, 2009).
Atualmente, com a criação do SignWriting, isto mudou e a literatura surda vem se consolidando. Neste
contexto, analise as asserções a seguir e a relação entre elas:
Com o advento do sistema SignWriting, as publicações nesta escrita têm permitido a impressão e divulgação
de materiais didáticos em Libras, mas são raras as produções literárias, apesar do interesse dos surdos em
histórias, poesias etc.
PORQUE
A abrangência do público leitor é muito pequena, pois como são poucas as escolas que incluem a escrita de
sinais em seus currículos, existem ainda poucos usuários do SingWriting, mesmo nas comunidades de
surdos.
Assinale a alternativa correta:
25/03/2022 20:13 Unicesumar - Ensino a Distância
2/5
ALTERNATIVAS
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
3ª QUESTÃO
Falando em verbos, quando se quer falar de uma terceira pessoa presente, usando de discrição, por
educação, não se aponta diretamente para a pessoa. Usa-se os olhos ou leve movimento de cabeça em
direção à pessoa, ou aponta-se para a palma da mão (voltada para a direção onde se encontra a pessoa
referida). A flexão de aspecto temporal nos verbos está relacionada com as formas e a duração dos
movimentos. Segundo Ferreira-Brito (1995) assim como outras línguas orais e de sinais, a Libras, modula o
movimento dos sinais para distinguir entre os aspectos: pontual, continuativo ou durativo e iterativo-
diferenciados por alteração do movimento ou configuração de mão.
Defina os aspectos e informe a sequência correta.
 
1.
Iterativo   
(   ) Quando a ação ou evento acontece muitas vezes.
2.
Durativo  
(   ) Refere-se a uma ação ou evento que aconteceu e terminou em algum momento bem
definido no passado.
3. Pontual  (   ) Refere-se a uma ação que continua, que não para no tempo. Ex.: “Ele fala sem parar na aula”.
ALTERNATIVAS
1, 2, 3
1, 3, 2.
2, 1, 3.
2, 3, 1.
3, 2, 1.
4ª QUESTÃO
De acordo com alguns estudiosos, dentre os quais destacamos Carlos Skliar, as principais conquistas dos
surdos no momento decorrem da mudança de concepção acerca da surdez. Nesse contexto, relacione as
duas colunas, associando a concepção de surdez e de identidade com a abordagem educacional
correspondente. Em seguida, identifique a alternativa com a sequência correspondente:
 
1. Comunicação Total(  ) Identidade flutuante.
2.Oralismo (  ) Identidade surda.
3. Bilinguismo (  ) Surdez como marca social.
ALTERNATIVAS
25/03/2022 20:13 Unicesumar - Ensino a Distância
3/5
3, 2, 1.
1, 2, 3.
2, 3, 1.
1, 3, 2.
2, 1, 3.
5ª QUESTÃO
Toda construção de uma frase passa por uma ordem de estruturação linguística, em Libras, não seria
diferente. Para entendermos como são construídas as frases, é necessário entendermos suas diferentes
composições, pois, assim como dentro da língua falada, na Libras, também existem diferenças na elaboração
das informações a serem passadas de acordo com cada sinalizador. De acordo com o texto anterior e o
material didático, analise as seguintes afirmativas e assinale V para verdadeira e F para falso.
 
(  ) A estruturação é baseada na ordem SVO: sujeito, verbo e objeto.
(  ) A ordem mais comumente utilizada se refere a SOV: sujeito, objeto e verbo.
(  ) É fundamental, para que seja estabelecida uma comunicação adequada, estabelecer uma ordem e
obedecê-la rigorosamente.
(  ) Existem diferenças nessa estruturação, principalmente no que se refere ao conhecimento linguístico do
sinalizador, isso pode ser fundamental para a escolha da ordem utilizada.
 
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
F, V, V, F.
V, F, F, V.
F, V, F, V.
V, V, F, F.
F, F, V, F.
6ª QUESTÃO
As mudanças que ainda estão acontecendo, não apenas na educação, mas na vida cotidiana dos surdos, são
decorrentes, principalmente, da mudança de concepção sobre a surdez. Sobre esse assunto, avalie as
seguintes afirmações e a relação proposta entre elas.
I – O desenvolvimento cognitivo do surdo está relacionado muito mais à visão do que à dificuldade de
audição.
PORQUE
II – O surdo é a pessoa que compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais.
Assinale a alternativa correta:
 
ALTERNATIVAS
Daniel
Realce
Daniel
Realce
25/03/2022 20:13 Unicesumar - Ensino a Distância
4/5
As afirmações I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta para a I.
As afirmações I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta para a I.
A afirmação I é verdadeira, mas a II é falsa.
A afirmação I é falsa, mas a II é verdadeira.
As afirmações I e II são falsas.
7ª QUESTÃO
Para poderem chegar à conclusão de que as línguas de sinais constituem um idioma, foram feitos muitos
estudos. Tais estudos, também buscaram estabelecer uma comparação entre a Libras e a Língua Portuguesa.
Ao se estabelecer comparações entre a Língua Portuguesa e a Libras, percebem-se uma série de diferenças.
De acordo com as diferenças entre Língua Portuguesa e a Libras, analise as afirmativas abaixo:
I. Coisas que são ditas na língua de sinais não são ditas usando o mesmo tipo de construção gramatical na
Língua Portuguesa.
II. A língua de sinais é oral-auditiva e a Língua Portuguesa é visual-espacial. A escrita da língua Portuguesa,
denominada Signwriting, não é alfabética.
III. A língua de sinais é baseada nas experiências visuais das comunidades surdas mediante as interações
culturais surdas, enquanto a Língua Portuguesa constitui-se baseada nos sons.
IV. A língua de sinais apresenta uma sintaxe espacial incluindo os chamados classificadores. A Língua
Portuguesa usa uma sintaxe linear utilizando a descrição para captar o uso de classificadores.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, II, III e IV.
I e III apenas.
I e IV apenas.
II e III apenas.
I, III e IV apenas.
8ª QUESTÃO
A Libras, conforme temos visto em todo nosso curso, é uma língua diferente do “Português Sinalizado”,
principalmente porque as sintaxes das duas línguas são muito diferentes. Se na Língua Portuguesa os verbos
podem ser regulares, irregulares ou defectivos, em Libras eles classificam-se em simples, com concordância
e espaciais. Diante do exposto, analise as assertivas e em seguida, assinalea alternativa correta:
I - Amar é um verbo simples.
II - Perguntar é um verbo direcional.
III - Dar é um verbo com concordância.
IV - Os verbos simples não aceitam afixos locativos.
ALTERNATIVAS
25/03/2022 20:13 Unicesumar - Ensino a Distância
5/5
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
9ª QUESTÃO
As frases em Libras, a exemplo da Língua Portuguesa, podem ser afirmativas, exclamativas, interrogativas,
imperativas e negativas. No que se refere ao tipo de frases é correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
Na Libras, a expressão facial é neutra em uma frase interrogativa.
Na Libras, os elementos interrogativos podem ser utilizados no início ou no final da sentença.
As expressões faciais e corporais possuem papel irrelevante na diferenciação dos tipos de frases em Libras.
Como não existe entonação em Libras, o movimento é o parâmetro que estabelece a diferença entre os tipos de
frases.
A negação de uma frase na Língua Portuguesa pode ser feita com a incorporação de prefixos negativos, o que não é
possível em Libras.
10ª QUESTÃO
A Libras, conforme temos visto em todo nosso curso, é uma língua diferente do “Português Sinalizado”,
principalmente porque as sintaxes das duas línguas são muito diferentes. Neste contexto, analise as
afirmações a seguir:
I – Se na Língua Portuguesa os verbos podem ser regulares, irregulares ou defectivos, em Libras eles
classificam-se em simples, com concordância e espaciais.
II – Apesar de receber influências da língua oral de um país, as diferentes línguas de sinais são
independentes das línguas orais.
III – Uma semelhança entre a Libras e a Língua Portuguesa é a existência de classificadores em ambas as
línguas.
IV – Os verbos com concordância são similares aos verbos da Língua Portuguesa porque flexionam-se em
pessoa, número e aspecto.
É correto o que se afirma em:
 
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV,apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
Daniel
Realce