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1ª Rodada ALESP
(Técnico Legislativo) -
2022 (Pós-Edital)
ALESP (Técnico Legislativo) Rodadas
Avançadas de Simulados - 2022
(Pós-Edital)
Autor:
Luis Eduardo, Sérgio Furtado
14 de Março de 2022
12802917617 - ezequiel afonso florenzano
1 
Rodadas Avançadas de Simulados para ALESP (Técnico Legislativo) - 13/03/2022 
 
 
 
Luis Eduardo, Sérgio Furtado
1ª Rodada ALESP (Técnico Legislativo) - 2022 (Pós-Edital)
ALESP (Técnico Legislativo) Rodadas Avançadas de Simulados - 2022 (Pós-Edital)
www.estrategiaconcursos.com.br
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Rodadas Avançadas de Simulados para ALESP (Técnico Legislativo) - 13/03/2022 
 
Gabarito Preliminar 
Rodada Avançada ALESP (Técnico Legislativo) 
 
01 C 13 B 25 E 37 E 49 E 
02 E 14 C 26 C 38 C 50 E 
03 A 15 A 27 B 39 B 51 D 
04 B 16 A 28 B 40 B 52 D 
05 C 17 B 29 E 41 E 53 C 
06 E 18 D 30 A 42 B 54 C 
07 D 19 D 31 D 43 B 55 B 
08 A 20 A 32 B 44 C 56 B 
09 C 21 E 33 A 45 B 57 A 
10 A 22 A 34 D 46 D 58 D 
11 C 23 C 35 E 47 D 59 C 
12 E 24 B 36 C 48 A 60 A 
 
RANKING EXCLUSIVO 
https://bit.ly/Ranking-Exclusivo-ALESP-Técnico-13-03 
 
GABARITO DEFINITIVO E RELATÓRIO DE DESEMPENHO 
Ao final do dia 16/03 (quarta-feira), o gabarito definitivo, o ranking geral e os 
relatórios detalhados de desempenho serão liberados na sua área do aluno. 
 
RECURSOS E SUGESTÕES 
O prazo para enviar recursos e sugestões se encerra na terça-feira posterior ao 
simulado. 
https://bit.ly/Recursos-Área-Tribunais-Residuais
 
Luis Eduardo, Sérgio Furtado
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Rodadas Avançadas de Simulados para ALESP (Técnico Legislativo) - 13/03/2022 
 
CONHECIMENTOS BÁSICOS 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Crise climática eleva migração forçada, desnutrição e 
doenças, diz ONU 
A mudança do clima já causa prejuízos à saúde, 
alimentação, economia e infraestrutura das cidades. Os 
impactos são observados em todas as regiões do 
planeta, que está em média 1,1ºC mais quente que a era 
pré-industrial. 
Os efeitos em cascata estão reunidos no novo 
relatório do IPCC (sigla em inglês para Painel 
Intergovernamental de Mudança do Clima da ONU), 
lançado nesta segunda-feira (28). 
Elaborado por 270 cientistas, o estudo revisou 34 mil 
artigos científicos e aponta que as mudanças profundas 
causadas pelo aumento da temperatura global já estão 
em curso. 
A partir de modelos climáticos, o relatório também 
faz projeções de cenários sobre o aumento dos riscos 
conforme a temperatura e as ações de adaptação ao 
clima. 
"É inequívoco que a mudança climática é uma ameaça 
ao bem-estar humano e à saúde planetária", diz o 
relatório. Desde a última avaliação do painel, em 2014, 
os avanços na ciência climática permitiram aumentar o 
grau de certeza sobre a atribuição dos eventos extremos 
e seus danos ao aquecimento global. 
(Ana Carolina Amaral, Folha de S. Paulo, 28 fev. 2022. Adaptado) 
 
01. No texto, os dois primeiros períodos têm a 
função de: 
a) Mostrar que os prejuízos são causados, 
solidariamente, por todos os países. 
b) Compartilhar uma informação que é, 
estritamente, do interesse científico. 
c) Sistematizar os malefícios causados pela 
mudança climática. 
d) Propor uma intervenção solidária contra a 
mudança do clima, entre todas as regiões do 
planeta. 
e) Provar que os impactos da mudança climática só 
ocorrem nas regiões mais quentes do planeta. 
Gabarito: C 
Comentário: Os dois primeiros períodos que 
compõem o primeiro parágrafo procuram 
evidenciar por meio de lista todos os malefícios 
causados pela mudança climática. 
a) Embora haja um aumento na temperatura de 
todas as regiões do planeta, os dois períodos não 
dão conta de provar que todos os países 
respondem pelo prejuízo causado ao planeta. 
b) Embora seja um texto de conteúdo científico, o 
público-alvo não é exclusivamente composto por 
cientistas. 
d) Não há proposta de intervenção para melhora. O 
objetivo do texto é de informar, detalhar e expor. 
e) O aumento da temperatura ocorreu em todas as 
regiões do planeta, sem exceções. 
 
02. Segundo o texto, é correto afirmar que: 
a) Não se pode dimensionar o grau de aumento da 
temperatura periodicamente. 
b) Os avanços da ciência podem deixar a população 
tranquila, uma vez que cientistas podem sanar os 
efeitos do aquecimento global. 
c) Apesar do aumento da temperatura, o humano 
pode adaptar-se ao clima. 
d) O aumento da temperatura ameaça a existência 
humana, mas não a do planeta. 
e) Há apenas informações sobre a questão 
climática, sem quaisquer intervenções para 
mudar esse cenário. 
Gabarito: E 
Comentário: Há um aumento na temperatura que 
foi constatado PERIODICAMENTE desde a era pré-
industrial. Dessa forma, há grande preocupação e 
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reconhecimento de que o planeta está mais 
quente. No entanto, os cientistas NÃO PREVEEM 
possibilidade (nesse texto) de sanar os efeitos do 
aquecimento global. Inclusive, eles sugerem que a 
mudança climática é um malefício à saúde 
HUMANA, ou seja, não sugere que o humano pode 
adaptar-se ao clima. Por último, eles confirmam 
que o aumento da temperatura causa malefícios, 
não só aos seres humanos, mas também ao 
planeta. 
 
03. Em relação ao texto, assinale a opção correta: 
a) No segundo parágrafo, a expressão “efeito em 
cascata” poderia ser adequadamente substituída 
por “efeito dominó”. 
b) No terceiro parágrafo do texto, “elaborado” 
poderia ir para o plural para concordar com “34 
mil artigos científicos”. 
c) No quarto parágrafo, “também” poderia ser 
adequadamente substituído por “por outro 
lado”. 
d) No quinto parágrafo, a expressão “uma ameaça 
(...) à saúde” também poderia ser grafada sem 
acento grave, uma vez que o substantivo 
“ameaça” pode ou não ter transitividade. 
e) Se, no quinto parágrafo, alterássemos a 
expressão “inequívoco” por “coerente”, haveria 
prejuízo no sentido original do período. 
Gabarito: A 
Comentário: Efeito cascata e efeito dominó são 
sinônimos, uma vez que significam uma cadeia de 
eventos em que o efeito de um é a causa do efeito 
de outro, como, literalmente, cascatas e dominós 
empilhados em fileira. 
b) “Elaborado” concorda com “estudo”, por isso 
deve permanecer no singular. 
c) “Também” é um advérbio que indica 
simultaneidade. Já “por outro lado” indica outra 
perspectiva de uma situação. 
d) O substantivo abstrato “ameaça” tem 
transitividade indireta, exigindo termo 
complementar regido pela preposição “a”. Sendo 
“saúde” um termo feminino, a crase é obrigatória. 
e) Inequívoco e coerente, do ponto de vista do 
texto, podem figurar como sinônimos. Dessa 
forma, não haveria prejuízo do sentido em que 
fossem aplicados no texto. 
 
04. No quarto parágrafo do texto, a palavra 
“projeções” foi empregada com o mesmo sentido 
de: 
a) perquirições. 
b) cálculos. 
c) escalonamentos. 
d) inspeções. 
e) testemunhos. 
Gabarito: B 
Comentário: Projeções são cálculos, metas, 
expectativas. 
 
05. Na frase “Elaborado por 270 cientistas, o estudo 
revisou 34 mil artigos científicos e aponta que as 
mudanças profundas causadas pelo aumento da 
temperatura global já estão em curso.”, quanto à 
função sintática, essa oração funciona como: 
a) sujeito. 
b) complemento nominal. 
c) objeto direto. 
d) objeto indireto. 
e) predicativo. 
Gabarito: C 
Comentário: A oração em destaque funciona como 
objeto direto do verbo “apontar”. Por exemplo: O 
estudo APONTA (verbo transitivo direto) ALGO 
(objetodireto). Dessa forma, uma vez que há 
presença de verbo no termo destacado, a oração é 
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classificada como subordinada substantiva 
objetiva direta. 
 
06. Na frase “’É inequívoco que a mudança climática 
é uma ameaça ao bem-estar humano e à saúde 
planetária’", quanto à classe gramatical, a palavra 
em destaque deve ser classificada como: 
a) sujeito. 
b) predicativo. 
c) advérbio. 
d) pronome relativo. 
e) conjunção. 
Gabarito: E 
Comentário: O termo em destaque funciona como 
uma conjunção integrante e introduz uma oração 
subordinada substantiva subjetiva. 
 
07. Na frase “Os impactos são observados em todas 
as regiões do planeta, que está em média 1,1ºC 
mais quente que a era pré-industrial.”, as palavras 
“que”, em destaque, são classificadas, de acordo 
com suas classes gramaticais, correta e 
respectivamente, como: 
a) pronome relativo e advérbio. 
b) pronome relativo e pronome relativo. 
c) pronome adjetivo e conjunção. 
d) pronome relativo e conjunção. 
e) pronome adjetivo e pronome relativo. 
Gabarito: D 
Comentário: O primeiro “que” é um pronome 
relativo e introduz uma noção adjetiva ao 
substantivo “planeta”. Já o segundo “que” 
funciona como conjunção comparativa, uma vez 
que compara a temperatura contemporânea e a 
pré-industrial. 
 
08. Considere as frases: 
• Marina se encontrou na nova profissão. 
• Beijei-lhe a face. 
• Camilla e Pedro se abraçaram durante muito 
tempo. 
Os pronomes destacados assumem, nas frases 
acima, correta e respectivamente, os sentidos: 
a) reflexivo, possessivo e recíproco. 
b) reflexivo, reflexivo e recíproco. 
c) reflexivo, possessivo e reflexivo. 
d) recíproco, demonstrativo e reflexivo. 
e) recíproco, demonstrativo e recíproco. 
Gabarito: A 
Comentário: Inicialmente podemos excluir C e D, 
uma vez que o pronome recíproco prevê 
reciprocidade, ou seja, dois elementos precisam, 
simultaneamente, praticar e sofrer ação, como em 
beijos e abraços. Na segunda frase, o pronome 
“lhe” funciona como possessivo uma vez que, em 
outra perspectiva, temos “beijei a face dele”. Por 
último, há reciprocidade no evento “abraçaram”. 
 
09. Atendendo à norma-padrão da colocação 
pronominal, assinale a alternativa correta: 
a) Lhe fiz um favor e fui pago com ingratidão. 
b) Quem disse-nos isso? 
c) Espero que me ajude. 
d) Em tratando-se de time, o seu é muito bom. 
e) Aqueles que esforçam-se aprendem. 
Gabarito: C 
Comentário: 
a) Segundo as regras de colocação pronominal, não 
se pode iniciar frase com pronome oblíquo átono. 
b) O pronome “quem” atrai o pronome oblíquo, 
sendo a próclise obrigatória 
d) A construção “em mais gerúndio” exige próclise. 
e) O pronome relativo atrai o pronome oblíquo, 
sendo a próclise obrigatória. 
 
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10. Assinale a alternativa em que a acentuação e a 
grafia das palavras estão de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa. 
a) Ontem, ele pôde verificar tudo o que chegou, 
uma vez que estava com tempo sobrando. 
b) À noite, tem entrado muitos insetos no meu 
apartamento. 
c) Eu deveria escolta-lo até a saída, mas estava com 
muito medo. 
d) Faltou ombridade àquele rapaz, pois ele mentiu 
descaradamente. 
e) À excessão dos documentos sobre a mesa, os 
malotes já foram enviados. 
Gabarito: A 
Comentário: 
a) Correta. 
b) O verbo “ter” deveria ser grafado com 
circunflexo, uma vez que o núcleo do sujeito 
“insetos” está no plural. 
c) A palavra “escoltá-lo” deveria ser acentuada, uma 
vez que é oxítona terminada em “a”. 
d) O termo “hombridade” é grafado com “h”. 
e) A palavra “exceção” é grafada com “ss”. 
 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICO 
 
11. Beta e Silvia fazem compras de roupas para suas 
lojas sempre juntas. Considerando a proposição 
“Beta e Silvia escolhem roupas para abastecer suas 
lojas juntas.”. A negação desta proposição está na 
letra: 
a) Beta e Silvia escolhem algumas vezes roupas para 
abastecer suas lojas juntas. 
b) Beta e Silvia não escolhem cintos para abastecer 
suas lojas juntas. 
c) Beta e Silvia não escolhem roupas para abastecer 
suas lojas juntas. 
d) As pessoas normalmente não escolhem roupas 
para abastecer suas lojas juntas. 
e) Beta e Silvia escolhem calçados para abastecer 
suas lojas juntas. 
Gabarito: C 
Comentário: Trata-se de uma proposição simples. 
Levando-se em consideração que só existe um 
verbo na frase: 
“Beta e Silvia escolhem roupas para abastecer suas 
lojas juntas.” 
E para negar proposições simples, basta colocar um 
"não" incidindo sobre o verbo. 
“Beta e Silvia não escolhem roupas para abastecer 
suas lojas juntas.” 
resposta letra “c”. 
 
12. Considere a proposição: “P ^ ~Q”, a negação se 
dá: 
a) Se P for verdadeiro e Q for falso. 
b) Basta que Q seja falso. 
c) Basta que P seja verdadeiro. 
d) É necessário que P ou Q sejam falsos. 
e) Basta que P seja falso ou Q seja verdadeiro. 
Gabarito: E 
Comentário: “P ^ ~Q”, a negação se dá: basta que 
um dos dois P ou ~Q sejam falsos, ou seja, basta 
que P seja falso ou Q seja verdadeiro, letra e. 
 
13. Leia a frase a seguir: 
• Qualquer pessoa sabe programar uma tabela no 
Excel. 
A afirmação que corresponde à negação lógica 
dessa frase é: 
a) Ninguém sabe programar uma tabela no Excel. 
b) Pelo menos uma pessoa não sabe programar 
uma tabela no Excel. 
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c) As crianças sabem programar uma tabela no 
Excel. 
d) Todos que sabem programar uma tabela no 
Excel, também sabe programar uma tabela no 
Word. 
e) Apenas uma pessoa sabe programar uma tabela 
no Excel. 
Gabarito: B 
Comentário: A negação de uma proposição 
universal afirmativa é uma proposição particular 
negativa, portanto a resposta é a letra b. 
 
14. Assinale a alternativa que apresenta 
corretamente a asserção que indica a conclusão do 
seguinte argumento: 
Considerando que a alimentação saudável é muito 
importante na vida das pessoas idosas, segue-se 
que os idosos não deveriam comer besteiras com 
tanta frequência, visto que a alimentar-se de 
forma saudável todos os dias é um desafio e 
desafios não devem ser evitados. 
a) Alimentar-se de forma saudável todos os dias é 
um desafio. 
b) A alimentação saudável é muito importante na 
vida das pessoas idosas. 
c) Os idosos não deveriam comer besteiras com 
tanta frequência. 
d) Alimentação Saudável é bom para todos. 
e) Desafios não devem ser evitados. 
Gabarito: C 
Comentário: Um argumento é formado por um 
conjunto de premissas que redundam numa 
conclusão. Essa conclusão exprime uma ideia que 
se quer defender. E, as premissas são as razões a 
favor dessa ideia. 
No argumento do enunciado, temos uma 
'palavrinha' que revela a ideia/conclusão!... É a 
palavra: "segue-se"..., ou seja, a conclusão: Os 
idosos não deveriam comer besteiras com tanta 
frequência. Resposta letra c. 
 
15. Considere verdadeira a afirmação I e falsa a 
afirmação II: 
I. Joy é careca. (VERDADEIRA) 
II. Clau é ruivo. (FALSA) 
Sabendo dessas informações, assinale a alternativa 
que contém uma afirmação falsa. 
a) Se Joy é careca, entãoClau é ruivo. 
b) Se Joy não é careca, então Clau é ruivo 
c) Se Joy não é careca, então Clau não é ruivo 
d) Se Clau não é ruivo, então Joy é careca. 
e) Se Clau é ruivo, então Joy não é careca. 
Gabarito: A 
Comentário: Analisemos então: 
Se Joy é careca(V), então Clau é ruivo(F). 
O condicional só tem um resultado possível falso 
que acontece quando o antecedente é verdadeiro 
e consequente é falso, e isso só ocorre na letra “a”. 
Já achamos nossa resposta, portanto. 
 
16. Para que seja verdadeira a afirmação “Se Lara é 
feliz, então ela tem um trabalho e viaja muito”, é 
suficiente que Lara: 
a) não seja feliz. 
b) tenha um trabalho. 
c) viaje muito. 
d) não tenha um trabalho. 
e) seja feliz. 
Gabarito: A 
Comentário: Vamos dar nomes às proposições 
simples: 
A: Lara é feliz 
B: Lara tem um trabalho 
C: Lara viaja muito 
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Nossa proposição fica assim: A→B∧C 
O único caso em que o condicional é falso ocorre 
quando temos V/F nessa ordem, ou seja, quando 
o antecedente é verdadeiro e o consequente é 
falso. Dessa forma para que a proposição A→B∧C 
seja verdadeira, é suficiente que A seja falso, 
portanto, resposta letra a. 
Gabarito: letra “a” 
 
17. Considere a seguinte proposição: 
“Se Peter é promotor ou Felipe é empresário, então 
Peter é promotor e Felipe é empresário.” 
Esta proposição é classificada como: 
a) Tautologia: proposição composta que admite 
valores verdadeiros ou falsos, dependendo das 
combinações de valores de suas proposições 
atômicas. 
b) Contingência: proposição composta que admite 
valores verdadeiros ou falsos, dependendo das 
combinações de valores de suas proposições 
atômicas. 
c) Tautologia: proposição composta sempre 
verdadeira, independentemente dos valores 
lógicos das proposições constituintes. 
d) Contradição: proposição composta sempre falsa, 
independentemente dos valores lógicos das 
proposições simples que a constituem. 
e) Contingência: proposição composta sempre 
falsa, independentemente dos valores lógicos 
das proposições simples que a constituem. 
Gabarito: B 
Comentário: TAUTOLOGIA: proposição composta 
sempre verdadeira, independentemente dos 
valores lógicos das proposições constituintes; 
CONTRADIÇÃO: proposição composta sempre falsa, 
independentemente dos valores lógicos das 
proposições simples que a constituem; 
CONTINGÊNCIA: proposição composta que admite 
valores verdadeiros ou falsos, dependendo das 
combinações de valores de suas proposições 
atômicas. 
I. (P v E) → (P ^ E) 
admite resultado falso: basta que P seja verdadeiro 
e E seja falso 
e admite resultado verdadeiro: basta que P e E 
sejam verdadeiros, é, portanto, uma contingência. 
Resposta letra b. 
 
18. Considere as proposições p e q, em que: 
p: estou com sono e não vou dormir 
q: preciso estudar. 
A negação da condicional p → q está corretamente 
representada por: 
a) Se eu não estou com sono ou não vou dormir, 
então não preciso estudar. 
b) Se eu não estou com sono ou não vou dormir, 
então preciso estudar. 
c) Estou com sono e vou dormir e não preciso 
estudar. 
d) Estou com sono e não vou dormir e não preciso 
estudar. 
e) Estou com sono e não vou dormir ou não preciso 
estudar. 
Gabarito: D 
Comentário: Para negarmos o condicional, 
mantemos o antecedente, negamos o 
consequente e os unimos pela conjunção: 
¬(p→q)≡p∧¬q. Traduzindo para a linguagem 
corrente, 
p∧¬q: Estou com sono e não vou dormir e não 
preciso estudar. Resposta letra d 
 
19. Se eu passar no concurso, então ou eu vou 
entrar no pilates ou começar uma academia. Eu 
não passei no concurso. Então é correto afirmar 
que: 
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a) Entrar no pilates ou começar uma academia tem 
que ser verdadeiro. 
b) Entrar no pilates e começar uma academia tem 
que ser falso. 
c) Entrar no pilates tem que ser falso. 
d) Não importa o que aconteça, a afirmação será 
verdadeira. 
e) Não importa o que aconteça, a afirmação será 
falsa. 
Gabarito: D 
Comentário: Pela questão, a primeira parte dessa 
condicional é falsa, a afirmação já é verdadeira, 
então não importa o que aconteça com as outras 
afirmações, logo, a resposta é letra d. Afinal uma 
condicional só é falsa se sua primeira parte for 
verdadeira e sua segunda parte for falsa. 
 
 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
 
20. Converter os endereços da web em seus 
endereços IP para que os usuários não necessitem 
utilizar a sequência de números para acessar 
websites é feita através do protocolo: 
a) DNS 
b) SMTP 
c) FTP 
d) IP 
e) IMAP 
Gabarito: A 
Comentário: DNS (Domain Name System / Sistema 
de Nome de Domínio) é um protocolo que resolve 
nomes de domínios para endereços IPs. Sem eles, 
precisaríamos digitar os endereços IPs dos sites 
que visitamos (como 198.102.200.15), ao invés de 
digitar o domínio deles na barra de endereço do 
navegador (como exemplo.com). Além disso, todo 
site precisaria ter um IP dedicado, ao invés de um 
IP compartilhado, que é a situação mais comum. 
Fonte: https://www.devschannel.com/tcp-ip/protocolo-dns 
 
21. Com base nos conhecimentos de Microsoft 
Word do Office 365, a função “traduzir” pode ser 
acessado através de qual menu encontrada na 
barra de menus do referido aplicativo? 
a) Referências 
b) Inserir 
c) Design 
d) Layout 
e) Revisão 
Gabarito: E 
Comentário: Correto, vide print a seguir: 
 
 
22. A respeito da camada REDE do modelo OSI, 
assinale a alternativa correta. 
a) É responsável pelo roteamento e pela entrega de 
um pacote desde sua origem até o seu destino. 
b) Um dos seus principais protocolos é o HTTP. 
c) É responsável por permitir que duas ou mais 
aplicações em computadores. diferentes possam 
abrir, usar e fechar uma conexão, chamada 
sessão. 
d) TCP e IP são dois de seus protocolos mais 
utilizados. 
e) É uma camada que também pode ser chamada 
de enlace por possuir a mesma função e os 
mesmos protocolos. 
Gabarito: A 
Comentário: Segue o resumo. 
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Fonte: Material Estratégia Concursos – professore Diego Carvalho e 
Renato da Costa. 
 
23. FTP e SMTP são exemplos de protocolo de qual 
camada do modelo OSI? 
a) Transporte 
b) Rede 
c) Apresentação 
d) Física 
e) Aplicação 
Gabarito: C 
Comentário: O início do item está correto visto que, 
de fato, HTTP e SMTP estão na comada de 
aplicação do modelo OSI. O erro é que a explicação 
se refere à camada APRESENTAÇÃO. Segue o 
resumo com as camadas, a descrições e seus 
protocolos 
 
Fonte: Material Estratégia Concursos – professore Diego Carvalho e 
Renato da Costa. 
24. Com base nos conhecimentos de Microsoft Excel 
do Office 365, o comando “localizar” pode ser 
acionado através do atalho: 
a) CTRL + T 
b) CTRL + L 
c) CTRL + A 
d) CTRL + F 
e) CTRL + U 
Gabarito: B 
Comentário: Enquanto o comando “localizar” 
possui o atalho “CTRL + L”, o “substituir” possui o 
atalho “CTRL + U”. Eis o print da tela: 
 
 
25. Utilize o recorte de uma planilha para responder 
a questão que se segue. 
 
Com base nos conhecimentos de Microsoft Excel, a 
fórmula “=A1-B2*B1^A2” terácomo resultado: 
a) 1,33333 
b) 40 
c) 100 
d) 1 
e) -31 
Gabarito: E 
Comentário: Inicialmente, é preciso entender a 
simbologia do EXCEL e sua respectiva operação: 
+ = soma 
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- = subtração 
* = multiplicação 
/ = divisão 
^ = potência 
Diante disso, temos que “=A1-B2*B1^A2” é “=5 - 
4*3^2”. 
Com base nas regras matemáticas, primeiramente 
temos a operação com potência, depois com 
multiplicação e, por fim, a subtração, totalizando -
31. 
Lembrando que o uso de parênteses poderia alterar 
essa ordem matemática. 
 
26. Suponha que um digitador precise alternar 
janelas rapidamente no Windows 10. Para tal ato, 
o digitador deve usar o atalho: 
a) CTRL + TAB 
b) Tecla Windows + F 
c) ALT + TAB 
d) ALT + C 
e) Tecla Windows + X 
Gabarito: C 
Comentário: Segue a lista de atalhos do Windows. 
Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/windows/atalhos-do-
teclado-no-windows-dcc61a57-8ff0-cffe-9796-cb9706c75eec 
 
27. João recebeu um e-mail de Francisco, 
direcionado a vários destinatários. Após fazer a 
leitura do e-mail, João resolve enviá-lo a Paulo, seu 
colega de trabalho. Considerando que Paulo não 
estava na lista de destinatários do e-mail enviado 
por Francisco, para executar essa tarefa João 
deverá selecionar a opção. 
a) Responder. 
b) Encaminhar. 
c) Adicionar destinatário. 
d) Localizar destinatário. 
e) Responder a todos. 
Gabarito: B 
Comentário: A funcionalidade Encaminhar serve 
para enviar uma mensagem de e-mail recebida 
para outros destinatários que não estavam na 
lista de remetentes ou destinatários (ou ainda em 
cópia) da mensagem. Caso seja usada a 
funcionalidade “responder”, o e-mail será enviado 
apenas para os que constam previamente como 
destinatário do primeiro envio. 
 
 
REDAÇÃO OFICIAL 
 
28. Na identificação do signatário de documento 
oficial, depois do nome do cargo, é possível, 
segundo o Manual de Redação da Presidência da 
República, utilizar o termo: 
a) impedido. 
b) signatário. 
c) vocativo. 
d) em vacância. 
e) em licença. 
Gabarito: B 
Comentário: Segundo o Manual de Redação da 
Presidência da República, “Na identificação do 
signatário, depois do nome do cargo, é possível 
utilizar os termos interino e substituto, conforme 
situações a seguir: interino é aquele nomeado 
para ocupar transitoriamente cargo público 
durante a vacância; substituto é aquele designado 
para exercer as atribuições de cargo público vago 
ou no caso de afastamento e impedimentos legais 
ou regulamentares do titular. Esses termos devem 
ser utilizados depois do nome do cargo, sem hífen, 
sem vírgula e em minúsculo.” 
 
29. De acordo com o Manual de Redação da 
Presidência da República, a clareza “deve ser a 
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==17b9fe==
13 
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qualidade básica de todo texto oficial”. Para que 
ela seja obtida, há algumas sugestões. Assinale a 
alternativa incorreta quanto à obtenção de clareza 
no texto. 
a) pontuar adequadamente o texto. 
b) utilizar palavras e expressões simples, em seu 
sentido comum, salvo quando o texto versar 
sobre assunto técnico, hipótese em que se 
utilizará nomenclatura própria da área. 
c) buscar a uniformidade do tempo verbal em todo 
o texto. 
d) não utilizar regionalismos e neologismos. 
e) usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar 
as orações na ordem inversa e utilizar 
intercalações. Em certas ocasiões, para evitar 
ambiguidade, sugere-se a adoção da ordem 
direta da oração. 
Gabarito: E 
Comentário: Segundo o Manual de Redação da 
Presidência da República, sugere-se, para 
obtenção de clareza, a apresentação de orações na 
ordem DIRETA e EVITAR utilizar intercalações 
excessivas. Ele sugere, ainda, a adoção da ordem 
inversa da oração para evitar ambiguidade. 
 
30. Segundo o Manual de Redação da Presidência 
da República, todos os documentos elaborados 
dentro do padrão ofício devem tem o formato de 
arquivo que possa ser lido e editado pela maioria 
dos editores de texto utilizados no serviço público, 
tais como ______, ODT e RTF. 
Assinale a alternativa que preenche 
adequadamente a lacuna: 
a) DOCX. 
b) PDF. 
c) GIF. 
d) JPEG. 
e) TXT. 
Gabarito: A 
Comentário: O subtítulo 5.2 do Manual de Redação 
da Presidência da República trata da Formatação e 
apresentação dos documentos do padrão ofício. 
No item K), a redação diz que “dentro do possível, 
todos os documentos elaborados devem ter o 
arquivo de texto preservado para consulta 
posterior ou aproveitamento de trechos para 
casos análogos. Deve ser utilizado, 
preferencialmente, formato de arquivo que possa 
ser lido e editado pela maioria dos editores de 
texto utilizados no serviço público, tais como 
DOCX, ODT ou RTF.” 
 
31. “É o instrumento pelo qual Ministros ou outras 
autoridades expedem instruções sobre a 
organização e o funcionamento de serviço, sobre 
questões de pessoal e outros atos de sua 
competência”: 
a) memorando. 
b) ata. 
c) decreto regulamentar. 
d) portaria. 
e) decreto autônomo. 
Gabarito: D 
Comentário: No enunciado há a definição de 
Portaria, disposta no título 25 do Manual de 
Redação da Presidência da República. 
 
32. De acordo com o Manual da Presidência da 
República, são características da redação dos 
documentos oficiais: 
a) coerência, clareza e subjetividade. 
b) padronização, precisão e clareza. 
c) clareza, informalidade e padronização. 
d) eloquência, criatividade e objetividade. 
e) preciosismo, subjetividade e coerência. 
Gabarito: B 
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Comentário: Subjetividade, informalidade, 
eloquência, criatividade e preciosismo não fazem 
parte das características da redação dos 
documentos oficiais. De acordo com o Manual de 
Redação da Presidência da República, os atributos 
da redação oficial são: clareza e precisão, 
objetividade, concisão, coesão e coerência, 
impessoalidade, formalidade e padronização e uso 
da norma padrão da língua portuguesa. 
 
33. Considere o excerto: “Apurado, com 
impressionante agilidade e precisão, naquela 
tarde de 2009, o resultado da consulta à 
população acriana, verificou-se que a esmagadora 
e ampla maioria da população daquele distante 
estado manifestou-se pela efusiva e indubitável 
rejeição da alteração realizada pela Lei no 
11.662/2008. Não satisfeita, inconformada e 
indignada, com a nova hora legal vinculada ao 
terceiro fuso, a maioria da população do Acre 
demonstrou que a ela seria melhor regressar ao 
quarto fuso, estando cinco horas a menos que em 
Greenwich.” 
O excerto acima mostra um período prolixo e mal 
construído. Detalhes irrelevantes, comentários 
supérfluos, adjetivos e advérbios inúteis e 
subordinação excessiva devem ser evitados, uma 
vez que eles atrapalham a ______________ do 
texto. 
a) concisão. 
b) subjetividade. 
c) coerência. 
d) impessoalidade. 
e) formalidade. 
Gabarito: A 
Comentário: A concisão é o atributo do texto em 
que se transmitem informações com o mínimo de 
palavras. O excerto foi prolixo, uma vez que 
abusou no emprego de adjetivos. 
 
34. De acordo com o Manual de Redação da 
Presidência da República,a redação oficial tem 
como finalidade básica: 
a) aceitar regionalismos e tendências linguísticas. 
b) transmitir mensagens com eloquência e 
preciosismo. 
c) mostrar a pessoalidade dos interesses públicos. 
d) comunicar com objetividade e máxima clareza. 
e) ratificar o aspecto formal da língua portuguesa. 
Gabarito: D 
Comentário: Segundo o Manual de Redação da 
Presidência da República, “(...) sua finalidade 
básica é (grifo nosso)– comunicar com 
objetividade e máxima clareza – impõe certos 
parâmetros ao uso que se faz da língua, de 
maneira diversa daquele da literatura, do texto 
jornalístico, da correspondência particular etc.” 
 
35. Na redação oficial, o emissor da comunicação é, 
segundo o Manual de Redação da Presidência da 
República: 
a) o povo. 
b) a iniciativa privada. 
c) professor de redação oficial da Presidência da 
República. 
d) qualquer usuário da norma padrão da língua 
portuguesa. 
e) o serviço público. 
Gabarito: E 
Comentário: Segundo o Manual de Redação da 
Presidência da República, “no caso da redação 
oficial, quem comunica é sempre o serviço público 
(este/esta ou aquele/aquela Ministério, 
Secretaria, Departamento, Divisão, Serviço, 
Seção)” 
 
 
 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO 
 
36. A realização de auditorias sobre a efetivação de 
determinada despesa do Executivo – por auditoria 
do Tribunal de Contas do Estado do Rio de Janeiro 
– pode ser classificada como um controle 
a) interno. 
b) judicial. 
c) externo. 
d) concomitante. 
e) hierárquico. 
Gabarito: C 
Comentário: conforme Hely Lopes Meirelles: 
“Controle externo - É o que se realiza por um Poder 
ou órgão constitucional independente 
funcionalmente sobre a atividade administrativa 
de outro Poder estranho à Administração 
responsável pelo ato controlado, como, p. ex., a 
apreciação das contas do Executivo e do Judiciário 
pelo Legislativo; a auditoria do Tribunal de Contas 
sobre a efetivação de determinada despesa do 
Executivo; a anulação de um ato do Executivo por 
decisão do Judiciário; a sustação de ato normativo 
do Executivo pelo Legislativo (CF, art. 49, V); a 
instauração de inquérito civil pelo Ministério 
Público sobre determinado ato ou contrato 
administrativo, ou a recomendação, por ele feita, 
‘visando à melhoria dos serviços públicos’, fixando 
‘prazo razoável para a adoção das providências 
cabíveis’ (art. 62, XX, da Lei Complementar 75, de 
2.5.93).” 
 
37. O princípio constitucional que exige que a 
atividade administrativa seja exercida com 
presteza, perfeição e rendimento funcional é o 
princípio da 
a) Moralidade. 
b) Eficácia. 
c) Publicidade. 
d) Legalidade. 
e) Eficiência. 
Gabarito: E 
Comentário: conforme Hely Lopes Meirelles: 
“Eficiência - O princípio da eficiência exige que a 
atividade administrativa seja exercida com 
presteza, perfeição e rendimento funcional. É o 
mais moderno princípio da função administrativa, 
que já não se contenta em ser desempenhada 
apenas com legalidade, exigindo resultados 
positivos para o serviço público e satisfatório 
atendimento das necessidades da comunidade e 
de seus membros. O princípio deve ser entendido e 
aplicado no sentido de que a atividade 
administrativa (causa) deve buscar e produzir um 
resultado (efeito) razoável em face do 
atendimento do interesse público visado.” 
 
38. Jorge, ocupante do cargo de técnico legislativo, 
dispensou, indevidamente, a realização de um 
processo licitatório e efetuou uma compra direta. 
Considerando a situação hipotética e as disposições 
da Lei n.º 8.429/1992, é correto afirmar que Jorge 
pratica, em tese, 
a) ato de improbidade administrativa que atenta 
contra os princípios da Administração Pública. 
b) ato de improbidade administrativa que importa 
enriquecimento ilícito. 
c) ato de improbidade administrativa que causa 
prejuízo ao erário. 
d) ato de improbidade administrativa decorrente 
de aplicação indevida de benefício financeiro ou 
tributário. 
e) uma conduta que não pode ser punida como ato 
de improbidade administrativa. 
Gabarito: C 
Comentário: vejamos em destaque: 
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Lei n.º 8.429/92, art. 10. Constitui ato de 
improbidade administrativa que causa lesão ao 
erário qualquer ação ou omissão dolosa, que 
enseje, efetiva e comprovadamente, perda 
patrimonial, desvio, apropriação, 
malbaratamento ou dilapidação dos bens ou 
haveres das entidades referidas no art. 1º desta 
Lei, e notadamente: 
(...) 
VIII - frustrar a licitude de processo licitatório ou de 
processo seletivo para celebração de parcerias 
com entidades sem fins lucrativos, ou dispensá-los 
indevidamente, acarretando perda patrimonial 
efetiva. 
 
39. É diretriz para o acesso à informação, prevista 
na Lei n.º 12.527/2011: 
a) divulgação de informações de interesse público, 
mediante solicitação do interessado. 
b) observância da publicidade como preceito geral 
e do sigilo como exceção. 
c) utilização de meios de comunicação acessíveis, 
como jornais e periódicos. 
d) desenvolvimento do controle político da 
administração pública. 
e) fomento ao desenvolvimento da cultura de 
transparência e combate ao nepotismo. 
Gabarito: B 
Comentário: vejamos em destaque: 
Lei n.º 12.527/2011, art. 3º Os procedimentos 
previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o 
direito fundamental de acesso à informação e 
devem ser executados em conformidade com os 
princípios básicos da administração pública e com 
as seguintes diretrizes: 
I - observância da publicidade como preceito geral e 
do sigilo como exceção; 
II - divulgação de informações de interesse público, 
independentemente de solicitações; 
III - utilização de meios de comunicação viabilizados 
pela tecnologia da informação; 
IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de 
transparência na administração pública; 
V - desenvolvimento do controle social da 
administração pública. 
 
40. De acordo com a Constituição Federal de 1988, 
é vedada a acumulação remunerada de cargos 
públicos, exceto, quando houver compatibilidade 
de horários, a de 
a) dois cargos técnicos. 
b) um cargo de professor com outro técnico ou 
científico. 
c) dois cargos ou empregos científicos, com 
profissões regulamentadas. 
d) dois cargos no Poder Judiciário e outro em 
autarquia. 
e) um cargo em fundação pública com outro em 
autarquia. 
Gabarito: B 
Comentário: vejamos em destaque: 
CF/88, art. 37, XVI - é vedada a acumulação 
remunerada de cargos públicos, exceto, quando 
houver compatibilidade de horários, observado em 
qualquer caso o disposto no inciso XI: 
a) a de dois cargos de professor; 
b) a de um cargo de professor com outro técnico ou 
científico; 
c) a de dois cargos ou empregos privativos de 
profissionais de saúde, com profissões 
regulamentadas. 
 
41. São princípios da licitação expressamente 
previstos na Lei n.º 8.666/1993: 
a) legalidade, impessoalidade, moralidade, 
igualdade, razoabilidade, probidade 
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17 
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administrativa, vinculação ao instrumento 
convocatório, julgamentoobjetivo. 
b) legalidade, impessoalidade, moralidade, 
igualdade, publicidade, improbidade 
administrativa, vinculação ao instrumento 
convocatório, julgamento objetivo. 
c) legalidade, impessoalidade, moralidade, 
igualdade, publicidade, probidade 
administrativa, vinculação ao instrumento 
convocatório, julgamento subjetivo. 
d) legalidade, impessoalidade, moralidade, 
eficiência, publicidade, probidade 
administrativa, vinculação ao instrumento 
convocatório, julgamento objetivo. 
e) legalidade, impessoalidade, moralidade, 
igualdade, publicidade, probidade 
administrativa, vinculação ao instrumento 
convocatório, julgamento objetivo. 
Gabarito: E 
Comentário: vejamos em destaque: 
Lei n.º 8.666/1993, art. 3º A licitação destina-se a 
garantir a observância do princípio constitucional 
da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa 
para a administração e a promoção do 
desenvolvimento nacional sustentável e será 
processada e julgada em estrita conformidade 
com os princípios básicos da legalidade, da 
impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da 
publicidade, da probidade administrativa, da 
vinculação ao instrumento convocatório, do 
julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos. 
 
42. Quando houver inviabilidade de competição, 
ocorrerá processo licitatório caracterizado por 
a) suspensão. 
b) inexigibilidade. 
c) celebração direta. 
d) dispensa. 
e) vedação. 
Gabarito: B 
Comentário: vejamos em destaque: 
Lei n.º 8.666/1993, art. 25. É inexigível a licitação 
quando houver inviabilidade de competição, em 
especial: 
I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou 
gêneros que só possam ser fornecidos por 
produtor, empresa ou representante comercial 
exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo 
a comprovação de exclusividade ser feita através 
de atestado fornecido pelo órgão de registro do 
comércio do local em que se realizaria a licitação 
ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação 
ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas 
entidades equivalentes; 
II - para a contratação de serviços técnicos 
enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza 
singular, com profissionais ou empresas de notória 
especialização, vedada a inexigibilidade para 
serviços de publicidade e divulgação; 
III - para contratação de profissional de qualquer 
setor artístico, diretamente ou através de 
empresário exclusivo, desde que consagrado pela 
crítica especializada ou pela opinião pública. 
 
 
NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL 
 
43. A República Federativa do Brasil, formada pela 
união indissolúvel dos Estados e Municípios e do 
Distrito Federal, constitui-se em Estado 
Democrático de Direito e tem, entre outros, como 
fundamento a 
a) independência. 
b) soberania. 
c) igualdade entre os Estados. 
d) não-intervenção. 
e) defesa da paz. 
Gabarito: B 
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Comentário: vejamos em destaque: 
CF/88, art. 1º A República Federativa do Brasil, 
formada pela união indissolúvel dos Estados e 
Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em 
Estado Democrático de Direito e tem como 
fundamentos: 
I - a soberania; 
II - a cidadania; 
III - a dignidade da pessoa humana; 
IV - os valores sociais do trabalho e da livre 
iniciativa; 
V - o pluralismo político. 
 
44. No Brasil, conforme prevê a Constituição Federal 
de 1988, a cidadania 
a) é um direito absoluto de todos os brasileiros e 
estrangeiros residentes no País. 
b) é o conjunto de regras que disciplinam as formas 
de atuação da soberania popular. 
c) é um fundamento da República Federativa do 
Brasil. 
d) é um objetivo fundamental da República 
Federativa do Brasil. 
e) se satisfaz com a simples atribuição formal de 
direitos políticos ativos e passivos aos brasileiros 
que atendam aos requisitos legais. 
Gabarito: C 
Comentário: vejamos as alternativas: 
a) INCORRETA, segundo Vicente Paulo & Marcelo 
Alexandrino: 
“Assim, se por um lado é inaceitável a ideia de um 
direito constitucional absoluto, intocável mesmo 
diante de situações de interesse público, por outro, 
seria absurdo admitir-se que a lei pudesse 
restringir ilimitadamente os direitos 
fundamentais, afetando o seu núcleo essencial, 
extirpando o conteúdo essencial da norma 
constitucional, suprimindo o cerne da garantia 
originariamente outorgada pela Constituição.” 
b) INCORRETA, na verdade, são os direitos políticos 
que cuidam do conjunto de regras que disciplinam 
as formas de atuação da soberania 
popular, segundo Vicente Paulo & Marcelo 
Alexandrino. 
c) CORRETA, conforme art. 1º, II da CF/88. 
d) INCORRETA, pois a cidadania é um fundamento 
da República Federativa do Brasil. 
e) INCORRETA, segundo Vicente Paulo & Marcelo 
Alexandrino: 
“Ao alçar a cidadania a fundamento de nosso 
Estado, o constituinte está utilizando essa 
expressão em sentido abrangente, e não apenas 
técnico-jurídico. Não se satisfaz a cidadania aqui 
enunciada com a simples atribuição formal de 
direitos políticos ativos e passivos aos brasileiros 
que atendam aos requisitos legais.” 
 
45. Os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou 
de mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja 
a serviço da República Federativa do Brasil, são 
considerados pela Constituição Brasileira como 
a) heimatlos. 
b) brasileiros natos. 
c) brasileiros naturalizados. 
d) brasileiros naturalizados, se o país estrangeiro 
tiver acordo de reciprocidade. 
e) estrangeiros. 
Gabarito: B 
Comentário: vejamos em destaque: 
CF/88, art. 12. São brasileiros: 
I - natos: 
a) os nascidos na República Federativa do Brasil, 
ainda que de pais estrangeiros, desde que estes 
não estejam a serviço de seu país; 
b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou 
mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a 
serviço da República Federativa do Brasil; 
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c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de 
mãe brasileira, desde que sejam registrados em 
repartição brasileira competente ou venham a 
residir na República Federativa do Brasil e optem, 
em qualquer tempo, depois de atingida a 
maioridade, pela nacionalidade brasileira. 
 
46. Segundo a Constituição Federal de 1988, o 
Procurador-Geral da República pode exercer, 
dentre outras, a seguinte atribuição delegada pelo 
Presidente da República: 
a) nomear e exonerar os Ministros de Estado. 
b) manter relações com Estados estrangeiros e 
acreditar seus representantes diplomáticos. 
c) decretar e executar a intervenção federal. 
d) conceder indulto e comutar penas, com 
audiência, se necessário, dos órgãos instituídos 
em lei. 
e) conferir condecorações e distinções honoríficas. 
Gabarito: D 
Comentário: vejamos em destaque: 
CF/88, art. 84. Compete privativamente ao 
Presidente da República: 
(...) 
VI - dispor, mediante decreto, sobre: 
(...) 
b) extinção de funções ou cargos públicos, quando 
vagos. 
(...) 
XII - conceder indulto e comutar penas, com 
audiência, se necessário, dos órgãos instituídos em 
lei; 
(...) 
XXV - prover e extinguir os cargos públicos federais, 
na forma da lei; 
(...) 
Parágrafo único. O Presidente da República poderá 
delegar as atribuições mencionadas nos incisos VI, 
XII e XXV, primeira parte, aos Ministros de Estado, 
ao Procurador-Geral da República ou ao 
Advogado-Geral da União, que observarão os 
limites traçados nas respectivas delegações. 
 
47. É correto afirmar que, nos termosda 
Constituição Federal de 1988, salvo disposição 
constitucional em contrário, as deliberações de 
cada Casa do Congresso Nacional e de suas 
Comissões serão tomadas por 
a) maioria de 3/5 (três quintos) dos votos, em dois 
turnos de votação. 
b) maioria de 2/3 (dois terços) dos votos, votadas 
em dois turnos com interstício mínimo de dez 
dias. 
c) maioria absoluta e por voto secreto. 
d) maioria dos votos, presente a maioria absoluta 
de seus membros. 
e) maioria relativa de seus membros. 
Gabarito: D 
Comentário: vejamos em destaque: 
CF/88, art. 47. Salvo disposição constitucional em 
contrário, as deliberações de cada Casa e de suas 
Comissões serão tomadas por maioria dos votos, 
presente a maioria absoluta de seus membros. 
 
48. Fiscalizar e controlar, diretamente, ou por 
qualquer de suas Casas, os atos do Poder 
Executivo, incluídos os da administração indireta, 
é competência constitucional 
a) exclusiva do Congresso Nacional. 
b) privativa da Câmara dos Deputados. 
c) privativa do Senado Federal. 
d) exclusiva do Conselho Nacional de Justiça. 
e) do Tribunal de Contas da União. 
Gabarito: A 
Comentário: vejamos em destaque: 
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CF/88, art. 49. É da competência exclusiva do 
Congresso Nacional: 
(...) 
X - fiscalizar e controlar, diretamente, ou por 
qualquer de suas Casas, os atos do Poder 
Executivo, incluídos os da administração indireta. 
 
49. Segundo a Constituição Federal de 1988, é(são) 
órgão(s) do Poder Judiciário: 
a) a Procuradoria Geral do Estado. 
b) a Defensoria Pública. 
c) o Supremo Tribunal de Justiça. 
d) o Tribunal de Contas. 
e) os Tribunais e os Juízes Eleitorais. 
Gabarito: E 
Comentário: vejamos em destaque: 
CF/88, art. 92. São órgãos do Poder Judiciário: 
I - o Supremo Tribunal Federal; 
I-A o Conselho Nacional de Justiça; 
II - o Superior Tribunal de Justiça; 
II-A - o Tribunal Superior do Trabalho; 
III - os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais; 
IV - os Tribunais e Juízes do Trabalho; 
V - os Tribunais e Juízes Eleitorais; 
VI - os Tribunais e Juízes Militares; 
VII - os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito 
Federal e Territórios. 
 
 
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
 
50. A década de 30, do século XX, foi um período de 
aceleração da industrialização brasileira, com as 
medidas empreendidas pelo governo, com o 
objetivo de aprofundar a reforma administrativa 
destinada a organizar e a racionalizar o serviço 
público no país. Uma das ações importantes foi a 
seleção e o aperfeiçoamento do pessoal 
administrativo por meio da adoção do sistema de 
mérito, diminuindo as imposições dos interesses 
privados e político-partidários na ocupação dos 
cargos e empregos públicos. Nesse sentido, 
considerada a primeira reforma administrativa do 
país, em 1937, foi criado o 
a) Plano diretor de reforma do Estado. 
b) GESP – Gestor Executivo do Serviço Público. 
c) Modelo de excelência em gestão pública 
d) SOF – Secretaria de orçamento federal 
e) DASP – Departamento Administrativo do Serviço 
Público. 
Gabarito: E 
Comentário: 1º Movimento/ 1 ª Reforma 
Administrativa: DASP em 1930, reforma 
implementada pelo ESTADO NOVO com o Modelo 
burocrático foi implantada, por Getúlio Vargas, na 
primeira metade do século XX.O DASP era um dos 
principais departamentos criados para 
burocratizar os órgãos públicos. 
 
51. O instrumento balizador da reforma e 
modernização do Estado brasileiro, em 1995, 
rumo à Nova Gestão Pública (NGP) que pretendeu 
eliminar, entre outras coisas, o elevado déficit de 
desempenho da Administração Pública na 
prestação dos serviços públicos, foi o 
a) Plano de Reforma burocrático 
b) Emenda constitucional nº 19 
c) Plano de Metas. 
d) Plano Diretor da Reforma do Aparelho do Estado. 
e) Programa Nacional de Desburocratização. 
Gabarito: D 
Comentário: O Plano Diretor da Reforma do 
Aparelho do Estado (PDRAE) tinha como meta 
implantar a administração gerencial na 
administração pública brasileira. 
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52. É correto afirmar que a accountability 
a) destina-se a avaliar as ações do entes federativos 
União, Estados e Municipios. 
b) pode ser definida como o grau com o qual os 
cidadãos podem monitorar e avaliar as ações das 
organizações, ou seja, é o controle social 
c) é responsabilidade os órgãos internos de 
controle 
d) pode ser vista de forma bidimensional, sendo 
que a accountability vertical é através do voto, 
enquanto a accountability horizontal é a relação 
entre os iguais e, portanto, dos checks and 
balances. 
e) accountability Societal deriva da fiscalização a 
câmara dos deputados para o judiciário. 
Gabarito: D 
Comentário: Accountability é o ato de 
respobsabilidade e prestação de contas dos 
gestores e representantes públicos. O 
accountability horizontal ocorre através da mútua 
fiscalização e controle existente entre os poderes 
(os freios e contrapesos), ou entre os órgãos, por 
meio dos Tribunais de Contas ou Controladorias 
Gerais e agências fiscalizadoras – pressupõe uma 
ação entre iguais ou autônomos. O accountability 
vertical ocorre quando os cidadãos controlam os 
políticos e governos através de plebiscito, 
referendo e voto, ou mediante o exercício do 
controle social – pressupõe uma ação entre 
desiguais. 
 
53. Com relação ao processo de planejamento 
organizacional, é tradicional a visão que o divide 
em níveis de atividade atribuindo 
responsabilidades pela sua elaboração e execução, 
bem como estipulando horizontes de tempo para 
essas ações. O tipo de planejamento que está sob 
responsabilidade de nível institucional – e que 
costumeiramente tem um longo curto – é o 
planejamento 
a) tático. 
b) Plurianual 
c) estratégico. 
d) mecanizado 
e) operacional. 
Gabarito: C 
Comentário: Planejamento estratégico é aquele 
voltado para o longo prazo (acima de 5 anos) de 
responsabilidade do nível 
estratégico/institucional. 
 
54. A Gerência Industrial de uma empresa é 
composta pelos seguintes setores: Perfuração; 
Polimento; aparafusamento; Pintura; Montagem e 
acabamento. Essa divisão da área industrial revela 
uma departamentalização por 
a) especialidade profissional. 
b) produto. 
c) processo. 
d) cliente. 
e) região geográfica. 
Gabarito: C 
Comentário: departamentalização por processo 
tem como foco as etapas do processo produtivo. 
 
55. Dentro de estruturas organizacionais, as 
chamadas estruturas mecanicistas apresentam 
característica de: 
a) formato alongado/achatado. 
b) Altos níveis hierárquicos 
c) Maior amplitude de controle 
d) Modelo pós burocrático 
e) Ideal para ambientes instáveis. 
Gabarito: B 
Comentário: As organizações mecanicistas são de 
elevados níveis hierárquicos, menor amplitude de 
controle e são do modelo burocrático. 
 
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NOÇÕES DE ORÇAMENTO PÚBLICO 
 
56. A Lei das Diretrizes Orçamentárias 
a) fixará as despesas de capital de forma 
regionalizada para os dois exercícios financeiros 
subsequentes. 
b) estabelecerá a política de aplicação das agências 
financeiras oficiais de fomento.c) Compõe-se de 3 orçamentos. 
d) estabelecerá medidas de compensação para 
renúncia de receitas no projeto de lei 
orçamentária anual. 
e) Fará a limitação de empenho juntamente o PPA. 
Gabarito: B 
Comentário: A lei de diretrizes orçamentárias 
compreenderá as metas e prioridades da 
administração pública federal, estabelecerá as 
diretrizes de política fiscal e respectivas metas, em 
consonância com trajetória sustentável da dívida 
pública, orientará a elaboração da lei 
orçamentária anual, disporá sobre as alterações 
na legislação tributária e estabelecerá a política de 
aplicação das agências financeiras oficiais de 
fomento. A LDO, através da LRF, Fará limitação de 
empenho, mas não há essa atribuição com o PPA. 
 
57. O planejamento é função importante e é 
considerado dessa forma tanto na Administração 
Geral como na Administração Pública. 
Relativamente ao horizonte de tempo, ele pode 
ser hierarquizado em Estratégico (longo prazo), 
Tático (médio prazo) e Operacional (curto prazo). 
Essa ordenação na Administração Pública se 
traduz em ações e documentos que fazem parte 
das rotinas de todos os poderes e de todos os 
níveis. Um exemplo de produto do Plano 
Estratégico na Administração Pública Brasileira é 
a) PPA 
b) LRF 
c) LDO 
d) LOA 
e) Classificação programática. 
Gabarito: A 
Comentário: O PPA é um instrumento de 
planejamento de médio prazo do Governo 
Federal, que estabelece, de forma regionalizada, 
as diretrizes, os objetivos e metas da 
Administração Pública Federal para as despesas de 
capital e outras delas decorrentes e para as 
relativas aos programas de duração continuada. 
 
58. Na classificação de despesa do orçamento 
público brasileiro, a função representa a 
classificação referente a 
a) Instituição que aplicou a despesa. 
b) as principais diretrizes de governo. 
c) a forma de se alcançarem os objetivos dos 
projetos 
d) a missão do órgão. 
e) As categorias econômicas e capital 
Gabarito: D 
Comentário: A classificação funcional se divide em 
função relativa à missão do órgão e em subfunção 
que representa um nível de agregação 
imediatamente inferior à função. 
 
59. Segundo entendimento do Supremo Tribunal 
Federal, as leis que disciplinam a matéria 
orçamentária são de iniciativa 
a) Congresso nacional 
b) Poder Legislativo. 
c) Poder Executivo. 
d) Poder Judiciário 
e) Poder Executivo, podendo ser delegava ao 
Procurador Geral da república. 
Gabarito: C 
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Comentário: São de iniciativa do chefe do executivo 
o PPA, LDO e LOA. 
 
60. As normas relativas ao controle de custos e à 
avaliação dos resultados dos programas 
financiados com recursos dos orçamentos é 
matéria que compete à 
a) Lei de Diretrizes Orçamentárias. 
b) Lei do Plano Plurianual. 
c) Lei complementar 
d) LRF 
e) Lei do Orçamento Anual. 
Gabarito: A 
Comentário: De acordo com a Lei complementar 
101 – LRF, Art. 4 A lei de diretrizes orçamentárias 
atenderá o disposto no e: I - disporá também 
sobre: e) normas relativas ao controle de custos e 
à avaliação dos resultados dos programas 
financiados com recursos dos orçamentos; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Discursiva 
A “pós-verdade” despontou para a fama graças ao Dicionário Oxford, editado pela universidade britânica, 
Declaração Universal dos Direitos Humanos 
(...) 
Art. 19 Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; esse direito inclui a liberdade de, sem 
interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e 
independentemente de fronteiras. 
Internet: <www.unicef.org>. 
 
Código Civil 
(...) 
Art. 187 Também comete ato ilícito o titular de um direito que, ao exercê-lo, excede manifestamente os limites 
impostos pelo seu fim econômico ou social, pela boa-fé ou pelos bons costumes. 
Internet: <www.planalto.gov.br>. 
 
Um desembargador do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul (TJ-RS) atendeu, em caráter liminar (urgente), 
ao pedido da deputada Maria do Rosário (PT-RS) para que fosse retirado do Facebook, Youtube e do Twitter 
um vídeo do humorista Danilo Gentili. No vídeo, Gentili rasga uma notificação extrajudicial enviada pela 
deputada, esfrega os papeis nas partes íntimas e envia-os de volta à parlamentar, usando linguajar pesado e 
irônico. A decisão reacendeu as polêmicas sobre liberdade de expressão e humor no Brasil e foi criticada por 
especialistas no tema. No despacho, da última quinta-feira (01), o desembargador Túlio de Oliveira Martins 
considera que há, no vídeo, “grave” dano à imagem da deputada e, possivelmente, ocorrência de crime. O 
desembargador escreve ainda que o conteúdo é de “natureza misógina, representando agressão 
despropositada a uma parlamentar e às instituições” e que “não é notícia, nem informação, nem opinião, nem 
crítica, nem humor, mas apenas agressão absolutamente grosseira marcada por prepotência e comportamento 
chulo e inconsequente”. 
Internet: <http://cultura.estadao.com.br> (com adaptações). 
 
O preconceito é uma atitude negativa, composta pelo pensamento estereotipado (aquele que generaliza), por 
sentimento desfavorável em relação ao seu alvo e pelo comportamento de discriminação. 
Esses conceitos ficam evidenciados em várias situações cotidianas. O documentário “O Riso dos Outros”, 
dirigido por Pedro Arantes, propõe uma discussão acerca da atitude preconceituosa incutida nas piadas. 
A maioria dos comediantes que participaram do documentário, como Danilo Gentilli e Rafinha Bastos, justificam 
o seu modo de trabalhar com o humor dizendo que não existe pretensão política ou social ao fazer uma piada, 
afirmando que o único objetivo do humorista é fazer com que a sua plateia ria. Deste modo, fica clara a posição 
de isenção de responsabilidade e certo conforto para se utilizarem de atitudes preconceituosas para fazerem 
humor.[...] 
Disponível: http://portalcomportamental.com.br/?p=200. 
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O desembargador Benedicto Abicair, do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, determinou nesta terça-feira (7/1) 
que o especial de Natal do Porta dos Fundos, veiculado pela Netflix, seja retirado do ar. 
De acordo com a decisão, é “mais adequado e benéfico, não só para a comunidade cristã, mas para a sociedade 
brasileira, majoritariamente cristã, até que se julgue o mérito do agravo, recorrer-se à cautela, para acalmar os 
ânimos”. 
O magistrado disse ainda que o Porta dos Fundos “não foi centrado e comedido” ao se manifestar sobre o 
especial de Natal nas redes sociais. 
Especialistas ouvidos pela ConJur condenaram a decisão e qualificaram a determinação como “absurda” e “sem 
fundamento”. Para o jurista Lenio Streck, a decisão “demonstra duas coisas: primeiro, que o Judiciário pensa 
que pode ditar a moral e o comportamento da sociedade; segundo, mostra o fracasso da teoria do direito no 
Brasil”. 
https://www.conjur.com.br/2020-jan-08/censura-porta-fundos-absurda-fundamento.Acesso em: 14 de setembro de 2020. 
 
Considerando que os fragmentos de textos acima têm caráter unicamente motivador, redija um texto 
dissertativo acerca do seguinte tema. 
OS LIMITES DO HUMOR E O ABUSO DO DIREITO À LIBERDADE DE EXPRESSÃO 
Ao construir seu texto, apresente um exemplo de situação em que manifestação de humor pode significar abuso 
de direito e discuta maneiras de prevenir ou coibir esse tipo de comportamento. 
 
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Proposta de Solução 
A liberdade de expressão [Tema] é direito fundamental previsto na Constituição 
Federal. Além disso, é um dos pilares de um Estado Democrático, visto que o exercício do 
Poder detido pelo povo depende da possibilidade de exposição do pensamento, do debate de 
diferentes ideologias e do direito a críticas, seara em que se encaixam as manifestações de 
humor. Contudo, apesar da sua envergadura, não é direito absoluto, eis que limitado por 
outros direitos de semelhante magnitude, como o direito à honra, imagem e privacidade 
[Tese]. 
Primeiramente, mencione-se que o direito à liberdade de expressão não pode servir como 
manto protetor para o cometimento de crimes que venham a ofender direitos socialmente 
relevantes, visto que serve como instrumento para o exercício de outras liberdades, não 
para a sua supressão. Numa sociedade democrática, em que se visa a proteção de minorias 
historicamente vítimas de violência, discriminação e preconceito, são incabíveis as 
manifestações de humor que, sob o escudo da liberdade de expressão, marginalizem 
segmentos sociais, reproduzam relações de opressão e dominação, suprimam direitos, 
facilitem a exploração de pessoas, estimulem preconceitos de gênero, sexualidade, raça, 
classe social, origem, etnia. 
Não mais se tolera o humor recheado de discurso de ódio, que reforce mecanismos de 
subjugação social em virtude de caraterísticas físicas e biológicas, que naturalize 
preconceitos e que fomentem situações de intolerância numa sociedade já repleta de tensões 
e intensamente polarizada. Uma situação em que emissão de manifestação de humor pode 
significar abuso de direito ocorre com frequência nos programas de auditório e nos “stand 
up comedy”, gênero que em muito se apoia na exploração de estereótipos. Basta ver o fato 
de os humoristas Rafinha Bastos e Danilo Gentili já terem sido alvos de vários processos 
judiciais por conta de piadas cuja temática ofendeu a dignidade de mulheres. 
Diante dessa situação, cabe adotarem-se medidas para prevenir ou coibir esse tipo de 
comportamento. Uma delas é a submissão dos fatos à apreciação do Poder Judiciário, o 
qual possui a atribuição de analisar o caso concreto e aplicar sanções aos que cometerem 
ato ilegal. Outrossim, é papel do cidadão, público alvo dos comediantes numa ótica 
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mercadológica, repudiar ou, simplesmente, não alimentar todo e qualquer comportamento 
que vise a diminuir outro ser humano ou perpetuar a lógica da discriminação e preconceito. 
 
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