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Comunidades Virtuais e Técnicas Instrucionais

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Questões resolvidas

As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas quanto de assuntos. Para a educação, uma comunidade virtual cria uma relação de professor-aluno que dialogam e estabelecem regras juntos. O professor, nesta situação, é o mediador, orientador e instigador do processo.
Considerando as técnicas instrucionais centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações das comunidades, analise as afirmativas a seguir:
I- Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da aprendizagem. A tecnologia deve ser mantida em um nível simples, para que seja transparente ao aluno. O professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia.
II- Abertura: não comece a atividade com apresentação, use atividades de aprendizagem que levem em consideração a experiência e a resolução de problemas.
III- Comunicação: deixe claro ao aluno as diretrizes para a comunicação, incluindo a net etiqueta. Exemplifique como realizar uma boa comunicação, estimule a participação e não leve em consideração os alunos que não participam.
IV- Comprometimento: explique suas expectativas em relação à utilização do tempo. Explique a realização de trabalhos, prazos de entrega e meios pelos quais a avaliação será elaborada. Crie uma agenda de publicação junto aos alunos e apoie o desenvolvimento de boas habilidades de gerenciamento de tempo.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C A sentença III e II estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.

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Questões resolvidas

As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas quanto de assuntos. Para a educação, uma comunidade virtual cria uma relação de professor-aluno que dialogam e estabelecem regras juntos. O professor, nesta situação, é o mediador, orientador e instigador do processo.
Considerando as técnicas instrucionais centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações das comunidades, analise as afirmativas a seguir:
I- Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da aprendizagem. A tecnologia deve ser mantida em um nível simples, para que seja transparente ao aluno. O professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a tecnologia.
II- Abertura: não comece a atividade com apresentação, use atividades de aprendizagem que levem em consideração a experiência e a resolução de problemas.
III- Comunicação: deixe claro ao aluno as diretrizes para a comunicação, incluindo a net etiqueta. Exemplifique como realizar uma boa comunicação, estimule a participação e não leve em consideração os alunos que não participam.
IV- Comprometimento: explique suas expectativas em relação à utilização do tempo. Explique a realização de trabalhos, prazos de entrega e meios pelos quais a avaliação será elaborada. Crie uma agenda de publicação junto aos alunos e apoie o desenvolvimento de boas habilidades de gerenciamento de tempo.
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C A sentença III e II estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:731467)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 43466681
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, organizadas em interesses
compartilhados, um grupo humano se interessa para se aproximar do ideal do coletivo inteligente,
mais imaginativo, mais capaz de aprende e inventar. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a técnica instrucional centrada que explique suas
expectativas em relação à utilização do tempo, a realização de trabalhos, prazos de entregas e meios
pelos quais a avaliação será elaborada, crie uma agenda de publicação junto aos alunos e apoie o
desenvolvimento de boas habilidades de gerenciamento de tempo:
A Comprometimento.
B Comunicação.
C Abertura.
D Acesso e habilidade.
As comunidades virtuais podem ter diversidade tanto de pessoas quanto de assuntos. Para a educação,
uma comunidade virtual cria uma relação de professor-aluno que dialogam e estabelecem regras
juntos. O professor, nesta situação, é o mediador, orientador e instigador do processo. Considerando
as técnicas instrucionais centradas no aluno para que o professor tenha sucesso nas interações das
comunidades, analise as afirmativas a seguir:
I- Acesso e habilidade: o professor deve utilizar apenas tecnologias que sirvam aos objetivos da
aprendizagem. A tecnologia deve ser mantida em um nível simples, para que seja transparente ao
aluno. O professor deve se certificar de que o aluno tenha habilidade necessária para usar a
tecnologia.
II- Abertura: não comece a atividade com apresentação, use atividades de aprendizagem que levem
em consideração a experiência e a resolução de problemas.
III- Comunicação: deixe claro ao aluno as diretrizes para a comunicação, incluindo a net etiqueta.
Exemplifique como realizar uma boa comunicação, estimule a participação e não leve em
consideração os alunos que não participam.
IV- Comprometimento: explique suas expectativas em relação à utilização do tempo. Explique a
realização de trabalhos, prazos de entrega e meios pelos quais a avaliação será elaborada. Crie uma
agenda de publicação junto aos alunos e apoie o desenvolvimento de boas habilidades de
gerenciamento de tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
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A+ Alterar modo de visualização
1
2
C A sentença III e II estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.
Essa vertante está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas relações
sociais e econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. A que o exposto se refere?
A Globalização.
B Tecnologia.
C Internet.
D Modernidade.
Nos modos de organização industrial do século XVIII e XIX prevaleceram modelos que se
caracterizam pelo perfil de produção organizada em linhas de produção, em série e consumo em
grande escala.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta como eram chamados esses modelos de organização:
A Artesanal.
B Empresarial.
C Toyotismo.
D Fordista e Taylorista.
As comunidades virtuais são redes virtuais de comunicação interativa, organizadas em interesses
compartilhados. As comunidades virtuais se constituem de grupos de pessoas interconectadas em
busca da inteligência coletiva. Sobre os princípios da Cibercultura, assinale a alternatica
INCORRETA:
A Inteligência Coletiva.
B Interconexão.
C Cultura.
D Comunidades virtuais.
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O estudo da sociedade envolve diversos temas para análise, como tecnologia, política, economia,
questões sociais e culturais. No decorrer dos anos, vários teóricos definiram em seus estudos as
teorias para entendimento do que acontecia naquele contexto. Sobre o teórico que definiu em sua
teoria o pensamento de mudança social através da integração com a descoberta das forças motoras,
assinale a alternativa CORRETA:
A Osvald Spengler.
B Karl Marx.
C Lewis Henry Morgan.
D Auguste Comte.
Trata-se de um fenômeno de organização e circulação política, econômica, comercial e cultural, que
foi praticado pelas mais diversas sociedades e desde os mais antigos mercadores (fenícios) da
antiguidade, que se organizavam em caravanas por terra e expedições de navegadores por mares e
oceanos.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao conceito supracitado:
A Comunidades virtuais.
B Globalização.
C Redes sociais.
D Rede de pessoas.
A racionalidade e o pensamento científico, a perspectiva histórica e a ideia de que o acúmulo de
conhecimento representa progresso são carcterísticas de um conceito específico. Sobre esse conceito,
assinale a alternativa CORRETA:
A Globalização.
B Era tecnológica.
C Modernidade.
D Pós-modernidade.
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Na evolução do conceito de governo, no que diz respeito à relação cidadão-estado, podemos perceber
as diferenças existentes entre as tendências nos estilos de governar. Assim, considerando a relação
cidadão-estado de cada estilo de governo, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Administração Pública. II- Nova Gestão Pública. III- Governança Participativa. 
( ) Credenciamento. ( ) Obediência. ( ) Empoderamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III – II – I.
B II – I – III.
C I – III – II.
D I – II – III.
O estudo da sociedade envolve diversos temas para análise, como tecnologia, política, economia,
questões sociais e culturais. No decorrer dos anos, vários teóricos definiram em seus estudos as
teorias para entendimento do que acontecia naquele contexto. Alguns desses teóricos definiram em
suas teorias o pensamento de correntes filosóficas que analisavam a relação entre o homem e o
mundo, considerando o homem um ser independente e, portanto, capaz de definir suas próprias ações.
Sobre esses teóricos, assinale a alternativa CORRETA:
A Heidegger e Jean-Paul Sartre.
B Auguste Comte e Lewis Henry Morgan.
C Osvald Spengler e Karl Marx,
D Edmund Husserl e Karl Marx.
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