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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) – Psicologia da Aprendizagem 
 
Pergunta 1 
/1 
De acordo com a teoria de Skinner e seus fundamentos analise as afirmativas abaixo e assinale a opção 
correta: 
 
I. Skinner desenvolveu sua teoria baseada na analise do comportamento, deixando para trás tudo que 
poderia ser subjetivo. 
II. Para Skinner homem e ambiente são co-determinantes, ou seja, o homem determina/modifica o ambiente 
e é também determinado/modificado pelo mesmo. 
III. Para Skinner todo comportamento pode ser aprendido, assim como também pode ser extinto. 
IV. Para Skinner, os aspectos inobserváveis têm sua função na manutenção de comportamento. Isso é o que 
ele denomina Reforço e Punição. 
 
Agora assinale a opção que corresponde as afirmativas corretas. 
 
I II, e III estão corretas. 
Resposta correta 
 
Pergunta 2 
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J. B. Watson ficou conhecido como o pai do Behaviorismo. Ele ficou bastante conhecido por uma afirmação 
em que dizia “poder tomar qualquer um ao acaso e treina-lo para ser o especialista que se escolher”. Watson 
foi discípulo de I. Pavlov nas pesquisas sobre condicionamento de comportamento, e alguns pontos são 
fundamentais para ele. Assinale a opção que melhor descreve esses pontos. 
 
Watson acreditava que a ciência deveria lidar apenas com fatos acessíveis a todos; ele priorizava 
fatores objetivos, aquilo que pode ser aprendido pela observação; deste modo a aprendizagem se dá 
pelo condicionamento de comportamentos. 
Resposta correta 
 
Pergunta 3 
/1 
Assinale a opção correta quanto à fase anal. 
 
É denominada fase anal, pois a libido se organiza em torno da zona erógena anal; são estabelecidas 
duas modalidades de relação: a projeção e o controle. A fantasia dessa fase é relacionada com os 
produtos da criança: as fezes assumem o lugar central. Eles podem ser encarados como recompensa, e 
se o ambiente for hostil são retidas. 
Resposta correta 
Pergunta 4 
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A teoria comportamental, trabalha com modificações de comportamento, entendendo que a situação em que 
o comportamento ocorre, o próprio comportamento, e as suas consequências refletem a forma que a criança 
percebe o mundo a sua volta. Por ser uma teoria objetiva, é utilizada com alguns objetivos específicos. 
Assinale a opção que aponta para alguns desses objetivos. 
 
Estabelecer limites, extinguir comportamentos ou desenvolver novos comportamentos. 
Resposta correta 
 
Pergunta 5 
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Sobre a fase oral identifique a proposição correta. 
I – Neste momento a libido esta organizada em torno da zona erógena da boca. Pela boca a criança começa a 
experimentar o mundo. 
II – Na fase oral a modalidade de relação com o mundo é a incorporação. Tudo que a criança pega ela põe na 
boca. 
III – Na fase oral a criança não estabelece vinculo afetivo, nem tampouco de prazer. 
 
Marque a opção correta: 
 
I e II estão corretas. 
Resposta correta 
. 
Pergunta 6 
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Relacione a segunda coluna com a primeira, em relação as fases de desenvolvimento psicossexual de Freud. 
 
BQ04_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_15.PNG 
 
3 – 2 – 5 – 1 – 4 
Resposta correta 
 
Pergunta 7 
/1 
O rendimento escolar pode ser afetado por inúmeros fatores externos e internos. Entre eles o Estresse. 
Verifique nas proposições abaixo e assinale a opção com as proposições corretas a respeito do Estresse. 
I. O estresse é uma variação normal do humor, que se caracteriza por alteração de voz, irritação e agitação. 
II. Um evento estressor é um estímulo que ameaça o organismo, gerando consequências físicas e/ou 
psicológicas. 
III. Na escola, a diferença entre o evento estressor e a capacidade do indivíduo supera-lo não influencia no 
seu desempenho. O que interfere e a maneira que o individuo se expressa. 
IV. Na escola, estratégias de coping têm sido sugeridas como forma de reduzir o estresse em situações 
adversas. 
V. A resiliência é a capacidade que o individuo tem de lidar com um episodio estressor e supera-lo. 
Marque a opção que corresponde às proposições corretas. 
 
II, IV e V estão corretas 
Resposta correta 
 
Pergunta 8 
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Com relação a ansiedade na escola assinale F para falsas e V para verdadeiras. 
( ) A ansiedade é um transtorno que necessita do uso de medicamento e não afeta a aprendizagem. 
( ) A ansiedade pode se caracterizar como uma sensação de perigo, um sentimento avassalador, uma 
expectativa, pode ser relacionada ao ambiente escolar, a situações escolares especificas, disciplinas, 
professores, avaliação, entre outros. 
( ) A ansiedade se difere em dois aspectos: a preocupação e a emotividade. 
( ) O professor afim de diminuir a ocorrência de ansiedade na escola, pode adotar medidas como: esclarecer 
a finalidade da avaliação; instruir sobre o tempo; minimizar as comparações em sala de aula, avaliar de 
formas diferentes, entre outras. 
Marque a opção correspondente: 
 
F, V, V, V 
Resposta correta 
 
Pergunta 9 
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Sobre o entendimento de Rogers sobre a educação, assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) A finalidade da educação é criar propostas de conteúdos que sejam uteis para a sociedade e de acordo 
com o mercado de trabalho. 
( ) Rogers acreditava que a educação deve existir para todos, independente de frequentar o ambiente escolar 
ou não. 
( ) A educação deve facilitar a autoaprendizagem, possibilitando o desenvolvimento intelectual e pessoal do 
aluno. 
( ) O objetivo da escola é proporcionar experiencias ao aluno, dirigindo suas ações, respeitando e confiando 
na sua própria maneira de aprender. 
 
F, V, V, V 
Resposta correta 
 
Pergunta 10 
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Relacione a primeira com a segunda coluna, de acordo com as teorias de desenvolvimento e aprendizagem. 
 
BQ04_PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM_17.PNG 
Identifique a opção correspondente: 
 
II, I, III, II, III, I 
Resposta correta