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ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM 3-RELIGIÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA
1)A partir do processo de democratização, os governos municipais brasileiros passaram a contar com a participação popular na discussão dos problemas e no oferecimento de soluções. As instituições religiosas devem se fazer presentes na pessoa de seus membros, que devem ser incentivados a se inserir nos grupos representativos de bairros ou de associações com os mais diversos objetivos para o bem estar comum (grupos de revitalização dos bairros, de segurança pública, de planejamento urbano e do trânsito da cidade, associações de pais e mestres das escolas, entre tantos outros).
 Observando o texto, analise as afirmações.
 I.  A religião pode se inserir na sociedade para promover transformação social.
II. Os espaços religiosos, como templos, salões e terreiros, podem ser oferecidos como locais de reunião de mobilização social.
III. As religiões devem promover espiritualidade, e aos grupos políticos cabe promover mobilização social.
IV. Grupos de revitalização de bairros, segurança pública etc., podem ser iniciados por planejamentos de ação religiosa.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a) III, apenas.
· b) II e IV, apenas.
· c) I, II e III, apenas.
· d) I, II e IV, apenas. CORRETA
· e) I, apenas.
2) Considere a seguinte situação-problema: sua organização religiosa foi convidada a participar de um evento na Câmara Municipal de sua localidade. No evento, serão apresentados os candidatos às próximas eleições municipais, e que também já fazem parte do mandato atual. No convite, consta que é incentivada a apresentação de projetos de ações sociais de grupos religiosos que tenham interesse em uma parceria futura com o governo municipal, na pessoa de seus vereadores. Para garantir a efetivação do projeto, a instituição religiosa deverá se comprometer com fidelidade no apoio à candidatura, já que receberá um benefício importante para realização de obra social.
 Pensando em questões a respeito do envolvimento do poder público com a instituição religiosa, analise as seguintes afirmativas:
 I. Deve-se aceitar o convite e apresentar seu projeto de ação comunitária.
II. Deve-se negar o convite, considerando que o intuito do evento fere a liberdade de expressão do voto.
III. Deve-se aceitar o convite, considerando que a implantação das ações sociais de seu projeto são mais importantes para a comunidade.
IV. Deve-se negar o convite, considerando que a parceria política pode trazer exigências legais para sua instituição.
Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas.
Alternativas:
· a) I e III, apenas.
· b)III, apenas.
· c)II e IV, apenas.
· d)IV, apenas.
· e)II, apenas. CORRETA
3)"Calendário é um sistema de contagem que mantém sincronia com algum ciclo da natureza para o controle da passagem do tempo. As atividades humanas, tanto práticas, quanto religiosas, demandam esse controle temporal por uma questão da forma técnica e por conta dos elementos históricos e culturais, como velhas tradições, superstições e expressões de conhecimento dos antigos.
Neste espaço, você encontra um calendário com datas e celebrações consideradas sagradas nas diversas manifestações religiosas e filosóficas.
 
Janeiro
 01 - Confraternização Universal
06 - Dia dos Santos Reis Magos - Epfania do Senhor
21 - Dia Mundial da Religião
26 - Tu B'Shevat - dia da árvore de fruto
 
Fevereiro
 02 - Iemanjá
15 - Iluminação de Shakyamuni - Buda
17 - Toshigoi-matsuri
Data móvel - Carnaval
Data móvel - Maha Kumbh Mela
 
Março
 
Data móvel - Lahtmar Holi, ou o Festival das Cores [...]"
 
Calendário Escolar. Dia a dia Educação. Secretaria da Educação do Paraná. Disponível em: http://www.ensinoreligioso.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=206. Acesso em: 5 out. 2020.
 
A disciplina de Ensino Religioso deve contemplar informações a respeito da pluralidade religiosa no país e no mundo. O texto base é um trecho do material de apoio para professores de Ensino Religioso da rede pública de ensino do Estado do Paraná, disponível como sugestão.
Quanto ao material, em relação à disciplina nas escolas, podemos afirmar que:
Alternativas:
· a)o calendário apresenta certa pluralidade religiosa, o que corresponde à diversidade religiosa necessária à disciplina. CORRETA
· b)o calendário deveria apresentar apenas eventos cristãos comemorados no Brasil.
· c)o uso do calendário pelo professor poderá causar certo conflito entre os alunos por não conhecerem as diversas religiões.
· d)a sugestão do calendário deveria trazer apenas datas comemorativas do cristianismo.
· e)o Ensino Religioso deve ser pautado em uma religião apenas por semestre.
4)"Uma organização deve conhecer muito bem os seus pontos fundamentais: princípios, valores e posicionamento estratégico". 
 
COSTA, E. A. da. Gestão Estratégica. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2004
 
Os princípios e valores da empresa definem as suas condições objetivas de crescimento e sobrevivência no mercado, devendo assim ser pensadas como elementos fundamentais de um projeto voltado para a sociedade.
 
Assim sendo, sobre os pontos fundamentais de uma organização, associe as colunas.
 
A
I. Princípios
II. Valores
III. Posicionamento estratégico
 
B.
a. engloba o propósito, o ambiente externo e a capacitação.
b. refere-se àquilo de que a organização não abre mão.
c. refere-se a suas características e qualidades, aquilo que a diferencia de outros modelos já existentes.
Assinale a alternativa que contém a associação correta.
Alternativas:
· a) I - a; 2 - b; 3 - c.
· b) I - b; 2 - a; 3 - c.
· c) I - b; 2 - c; 3 - a. CORRETA
· d) I - a; 2 - c; 3 - b.
· e) I - c; 2 - b; 3 - a.