APOSTILA DE MATEMÁTICA NUMERAIS

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EMEB BELMIRO SOARES DA CUNHA – ATIVIDADES COMPLEMENTARES ADAPTADAS
NOME: _______________________________________DATA: ____________
CUBRA OS PONTOS DOS NUMERAIS DO 1 AO 30.
QUAL É O NÚMERO MENOR? __________ QUAL É O NÚMERO MAIOR? __________
QUANTOS ANOS VOCÊ TEM? ___________
	
VAMOS CONTAR AS FIGURAS? CONTE QUANTAS TEM EM CADA FORMA E REGISTRE OS NUMERAIS NAS LINHAS AO LADO.
	
VAMOS TREINAR OS NUMERAIS. CUBRA OS PONTOS DO 1 AO 9.
	
AGORA É A SUA VEZ DE FAZER SOZINHO. USE O ESPAÇO DA FOLHA OU COPIE NO CADERNO OS NÚMEROS DO 1 ATÉ O 9.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________DESENHE A QUANTIDADE DE ELEMENTOS PEDIDA EM CADA AGRUPAMENTO: 
6
5
7
9
CUBRA OS PONTOS DOS NUMERAIS.
COMPLETE OS PIJAMAS DOS URSINHOS, DE MODO QUE CADA UM FIQUE COM 10 RETALHOS.
CUBRA OS PONTOS DOS NUMERAIS.
	
AGORA É A SUA VEZ DE FAZER SOZINHO. USE O ESPAÇO DA FOLHA OU COPIE NO CADERNO OS NUMEROS 11 E 12.
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COITADINHAS DAS MINHOCAS, PERDERAM AS SUAS LISTRAS ENQUANTO RASTEJAVAM PELO JARDIM. COMPLETE AS LISTRAS DE CADA UMA DELAS.
CUBRA OS PONTOS DOS NUMERAIS.
	
	
AGORA É A SUA VEZ DE FAZER SOZINHO. USE O ESPAÇO DA FOLHA OU COPIE NO CADERNO OS NUMEROS 13 E 14.
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A FAZENDO FICOU UMA BAGUNÇA. PINTE OS ANIMAIS E CONTE QUANTOS TEM DE CADA UM. REGISTRE OS NÚMEROS NOS QUADRADINHOS ABAIXO.
CUBRA OS PONTOS DOS NUMERAIS.
AGORA É A SUA VEZ DE FAZER SOZINHO. USE O ESPAÇO DA FOLHA OU COPIE NO CADERNO OS NUMEROS 15 E 16.
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DESENHE A QUANTIDADE DE MAÇAS PEDIDA EM CADA ÁRVORE:11 otexto aqui
14 otexto aqui
16 otexto aqui
12 otexto aqui
15 otexto aqui
13 otexto aqui
CUBRA OS PONTOS DOS NUMERAIS.
DEZESSETE
DEZOITO
AGORA É A SUA VEZ DE FAZER SOZINHO. USE O ESPAÇO DA FOLHA OU COPIE NO CADERNO OS NUMEROS 17 E 18.
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PINTE 18 CUBOS PARA DEIXAR A MÔNICA E A MAGALI BEM FELIZES.
	
CUBRA OS PONTOS DOS NUMERAIS.
AGORA É A SUA VEZ DE FAZER SOZINHO. USE O ESPAÇO DA FOLHA OU COPIE NO CADERNO OS NUMEROS 19 E 20.
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DESENHE A QUANTIDADE DE PEIXES PEDIDA EM CADA AQUÁRIO:
20
17
19
18
AGORA QUE VOCÊ JÁ APRENDEU OS NUMERAIS ATÉ 20, COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA:
	
	
AGORA É A SUA VEZ DE FAZER SOZINHO. USE O ESPAÇO DA FOLHA OU COPIE NO CADERNO OS NUMEROS ATÉ 20. 
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