Avaliação Online - Metodologia e Prática do Ensino da Matemática e Ciências - Unidades 1, 2 e 3

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Metodologia e Prática do Ensino da Matemática e Ciências
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Questão 1
Texto da questão
Para fins didáticos, é possível agrupar os conteúdos da disciplina de Ciências Naturais em blocos temáticos.
Assinale a alternativa que indica o bloco temático que é orientado pela concepção de corpo humano como um sistema integrado que interage com o ambiente e reflete a história de vida do sujeito.
Escolha uma opção:
a. Ser Humano e Saúde.
b. Ecologia.
c. Recursos Tecnológicos.
d. Terra e Universo.
e. Meio Ambiente.
 
Questão 2
Texto da questão
Leia o trecho abaixo:
Atualmente, a ____________ tem se incumbido de ditar a alimentação mediante a veiculação de propagandas. Entretanto, é muito importante estar atento às ciladas que a propaganda prega, pois o consumo é o seu principal objetivo.
A partir de uma postura crítica e investigativa, orientada pelo ensino das Ciências Naturais, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. escola
b. nutrição
c. instituição hospitalar
d. mídia
e. gastronomia
 
Questão 3
Texto da questão
Um professor de 3º ano propôs aos alunos que num ambiente escuro observem os olhos de sua dupla para perceber se a pupila está ou não dilatada e que, posteriormente, com uma lanterna acesa, observem a contração que a pupila faz na presença da luz.
Qual área temática o professor desenvolve na situação acima?
Escolha uma opção:
a. Ecologia.
b. Terra e Universo.
c. Ser Humano e Saúde.
d. Recursos Tecnológicos.
e. Meio Ambiente.
 
Questão 4
Texto da questão
Metodologia valiosa, importante para o ensino de Ciências Naturais, pois amplia a visão do aluno e as suas experiências para além dos muros da escola.
O trecho se refere à qual metodologia?
Escolha uma opção:
a. Projeto.
b. Experimento.
c. Atividade Permanente.
d. Sequência Didática.
e. Estudo do Meio.
 
Questão 5
Texto da questão
Para fins didáticos, é possível agrupar os conteúdos da disciplina de Matemática em cinco blocos.
Assinale a alternativa que indica o bloco de conteúdo que possui uma característica muito especial: ele á a base dos demais blocos, pois é composto de diversos conceitos-chave.
Escolha uma opção:
a. Operações.
b. Grandezas e Medidas.
c. Tratamento da Informação.
d. Números.
e. Espaço e Forma.
 
Questão 6
Texto da questão
No ensino de Ciências é de suma importância relacionar os conceitos ensinados com o ambiente ___________ e ____________ onde os alunos vivem.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente o trecho acima.
Escolha uma opção:
a. físico e social.
b. escolar e social.
c. químico e social.
d. escolar e psicossocial.
e. tecnológico e social.
 
Questão 7
Texto da questão
Pode-se considerar como regularidades do sistema de numeração decimal, EXCETO:
Escolha uma opção:
a. É posicional. O valor do algarismo depende do lugar que ele ocupa na escrita numérica.
b. É aditivo e multiplicativo.
c. O algarismo 0 (zero) registra a ausência de quantidade dependendo da posição que ocupa no número.
d. Seu nome é decimal, pois sua base é 10, ou seja, para o seu funcionamento as trocas são realizadas em agrupamentos de 10 em 10.
e. Não é posicional. A posição que o algarismo ocupa no número, não interfere em seu valor e na escrita do número.
 
Questão 8
Texto da questão
Pode-se considerar como procedimento para o ensino de Ciências Naturais EXCETO:
Escolha uma opção:
a. Decorar.
b. Sistematizar Conhecimentos.
c. Experimentar.
d. Pesquisar.
e. Observar.
 
Questão 9
Texto da questão
O ______________ é uma estratégia de trabalho em equipe que busca a solução de um dado problema e favorece a articulação entre os diferentes conteúdos da área de Ciências Naturais e desses com os de outras áreas de conhecimento.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Escolha uma opção:
a. projeto.
b. problema.
c. plano de aula.
d. experimento.
e. estudo do meio.
 
Questão 10
Texto da questão
Tratamento da Informação é o bloco de conteúdo da Matemática que:
Escolha uma opção:
a. envolve a compreensão das informações sistematizadas por meio da linguagem estatística, ou seja, da organização de dados em tabelas e gráficos.
b. lida com medições e grandezas como tempo, comprimento, massa e capacidade.
c. compreende cálculos e algoritmos das operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão).
d. estuda as formas geométricas espaciais como corpos redondos e poliedros.
e. se refere ao ensino dos números naturais e do sistema de numeração decimal.