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Questão 1/5 - Avaliação em Metodologias Ativas
A avaliação do conhecimento escolar, segundo a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Brasil, 1998), tem como determinação a observação de critérios de forma contínua e cumulativa na atuação do aluno, sempre priorizando aspectos qualitativos e quantitativos. De acordo com material da aula 3, com relação ao ato de avaliar, é correto afirmar:
I - A avaliação envolve conotações e concepções diferentes, que requer atenção e forma ampla de análise
II - A avaliação é uma tarefa que requer reflexão no sentido de se questionar sua função e finalidade, bem como em qual pressuposto epistemológico esta ação está pautada
III - A função da avaliação é única e exclusivamente quantitativa
IV - Existem classificações diferenciadas com relação à avaliação, que vão desde a ideia de avaliar para punir e classificar, até a oportunidade de aprendizado no próprio momento da avaliação
Agora, selecione a opção que apresenta a resposta correta
Nota: 20.0
	
	A
	Somente a alterativa II
	
	B
	Alternativas I e II
	
	C
	Alternativas I, II e III
	
	D
	Alternativas I, II e IV
Você acertou!
A alternativa III é incorreta pois a avaliação acontece ao longo do ano letivo de forma qualitativa, já verificação se aplica no final de uma etapa escolar, de forma quantitativa. (Texto base aula 3, p. 4 e 5)
Questão 2/5 - Avaliação em Metodologias Ativas
O sistema educacional do século XXI mudou radicalmente com a integração da tecnologia em todos os setores. Ao mesmo tempo, os alunos estão mais maduros do que no tempo anterior. Atualmente a educação depende de Habilidades de Pensamento, Habilidades Interpessoais, Mídia de Informação, Habilidades Tecnológicas e Habilidades para a Vida. Agora não há valor para a aprendizagem mecânica. Diante desta questão, com relação a mudança no papel do professor frente a essas mudanças, é correto afirmar:
I - É necessário que o professor conheça seu grupo de alunos, para conseguir criar ambientes de aprendizado em que o aluno se sinta seguro e capaz de expor sua opinião
II - Os professores devem pensar em metodologias inovadoras, que são capazes de atender as expectativas de seus alunos
III - Os professores devem ser apenas facilitadores da aprendizagem
IV - O professor deve ensinar seus alunos com base em uma perspectiva colaborativa
Agora, selecione a opção que apresenta a resposta correta
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas a alternativa I
	
	B
	Alternativas II e III
	
	C
	Alternativas I, III e IV
	
	D
	Alternativas I, II e IV
Você acertou!
Questão 3/5 - Avaliação em Metodologias Ativas
As gerações mais novas, conhecidas como geração Y, Millennials, Dotcom, Net ou nativos digitais, tem a habilidade de realizar diversas atividades ao mesmo tempo, com muito mais velocidade, comparados com seus antecessores. Essa característica se manifesta de diversas maneiras, mas, em especial, devido à grande demanda de diferentes tecnologias. (FILATRO, CAVALCANTI, 2018). De acordo com o material da aula 1, sobre o perfil do aluno que faz parte desta educação contemporânea, é correto afirmar:
I - Os alunos são protagonistas no seu processo de ensino aprendizagem
II - A motivação é o elemento principal no processo de ensino aprendizagem
III - O professor continua sendo o detentor de todo saber
IV - O aluno atua de forma passiva, somente recebendo informações
Agora selecione a opção que apresenta a resposta correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Somente a alternativa I
	
	B
	Alternativas I e II
Você acertou!
As alternativas III e IV não são corretas pois atualmente é necessário ver os estudantes e profissionais como protagonistas no seu processo de ensino aprendizagem, deixando para trás o conceito de atuação passiva, de alunos que somente recebem informações. O professor é aquele que dá as sugestões para o itinerário formativo, está à disposição para esclarecer dúvidas, tendo o aluno como aquele que procura e seleciona o conteúdo que quer estudar. (Texto base aula 1, p. 5 e 6)
	
	C
	Alternativas I, III e IV
	
	D
	Alternativas II, III e IV
Questão 4/5 - Avaliação em Metodologias Ativas
Para Luckesi (2018), as avaliações são voltadas para o futuro, enquanto os exames, para o passado, considerando inválido investir em atos de avaliação sem que haja um desejo de investimento e melhoria para o futuro do aluno. Com base no material da aula 3, a avaliação pode ser considerada como motivação no processo de ensino aprendizagem por conta de:
I - A avaliação ajuda a construir um programa educacional, avaliar suas realizações e melhorar sua eficácia
II - A avaliação tem uma forte contribuição para a estrutura da personalidade dos alunos, principalmente para os jovens
III - A avaliação no processo de ensino aprendizagem deve ser pensada como um ato punitivo e quantitativo, somente
IV - Alguns conhecimentos emergem do ato de avaliar e, sem eles, os resultados das ações pedagógicas podem ser aleatórios e com grandes chances de ser insatisfatórios
Agora, selecione a opção que apresenta a resposta correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Somente a alternativa II
	
	B
	Alternativas II e III
	
	C
	Alternativas I, II e III
	
	D
	Alternativas I, II e IV
Você acertou!
A alternativa III é incorreta pois é válido pensar e planejar a avaliação como um ato investigativo, como um poderoso e rigoroso recurso metodológico, que investiga, interpreta e descreve a realidade e não como um ato punitivo e quantitativo, somente. (Texto base aula 3, p. 9)
Questão 5/5 - Avaliação em Metodologias Ativas
De acordo com material da aula 1, o mobile-learning, que é o aprendizado apoiado por ferramentas e mídias digitais, por meio de um dispositivo móvel (smartphones) ou tablet, apresenta diversos benefícios como: mobilidade, rápido acesso a informação, autodidatismo, entretenimento, entre outros. Com relação a esse tipo de aprendizado (m-learning), é correto afirmar:
I - O M-Learning enfatiza a aprendizagem em acessos fechados e presentes em bases fixas de desktop conectadas a internet
II - O estudante não precisa estar em espaços formais de educação, como a sala de aula, por exemplo, para aprender
III - Possibilita que professores tenham maior aproximação dos alunos, interagindo ou monitorando as atividades
IV - Enfatiza a aprendizagem em contextos de mobilidade
Agora, selecione a opção que apresenta a resposta correta:
Nota: 20.0
	
	A
	Alternativas I e II
	
	B
	Alternativas II e III
	
	C
	Alternativas I, II e III
	
	D
	Alternativas II, III e IV
Você acertou!
A alternativa I não é correta pois, conforme afirma Garcia que “o mobile-learning (m-learning) enfatiza a aprendizagem em contextos de mobilidade, contrapondo-se a acessos fechados e presentes em bases fixas de desktop conectadas a internet” (GARCIA, 2017, p.85). (Texto base aula 1, p. 12)
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